在逆境中成長(zhǎng)的作文（精選40篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的在逆境中成長(zhǎng)的作文（精選40篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇1
正因?yàn)槎盖偷膽已�，松枝才更�?jiān)韌，正因?yàn)楹涞谋�，紅梅才更艷麗，正因?yàn)樗膮T乏，小樹(shù)的根才能扎得更深，人生中的`逆境往往多于順境，就像月亮在30天內(nèi)也只有兩天是圓滿的，但正因?yàn)橛辛诉@些的不如意，我們才能長(zhǎng)大并超越自我。
小鷹在面臨死亡的威脅后拼命鼓動(dòng)翅膀，才能展翅翱翔；小草在拼命鉆出堅(jiān)固的大地后才可舒展嫩綠；一縷泉水在克服艱難險(xiǎn)阻后才可匯入大�！�
人生的帆船總會(huì)經(jīng)歷大海的波瀾壯闊，而古往今來(lái)，唯有經(jīng)歷大風(fēng)大浪者方可逆風(fēng)前行，到達(dá)成功的彼岸。
司馬遷在遭受宮刑后忍辱負(fù)重，最終成就了《史記》這一千古絕唱；貝多芬在青春年華時(shí)雙耳失聰，卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作，最終創(chuàng)造出震驚世界的《英雄交響曲》；勾踐臥薪嘗膽，最終完成了越國(guó)的復(fù)興大業(yè)。唯有經(jīng)歷磨難并奮起拼搏，才能在洶涌澎湃的大海上撐起美麗的帆船。
就像在發(fā)豆芽前，需在其上壓幾塊大石頭，豆芽才會(huì)長(zhǎng)的粗壯鮮腴，若不壓石頭，豆芽就會(huì)極其纖細(xì)瘦弱。豆芽遇到挫折，便是破牙而出，撐起小小帆船。石頭給予了他壓力，它就就愈發(fā)努力，不斷強(qiáng)壯自己的身體。
我們的學(xué)習(xí)生活不就如生豆芽嗎？面對(duì)學(xué)業(yè)的壓力，我們就該像豆芽一樣，越壓越勇，奮起拼搏，歷練成長(zhǎng)中，讓自己擁有強(qiáng)壯的飛翔的翅膀。
逆境讓我們不斷成長(zhǎng)，積蓄力量，成就偉業(yè)。同學(xué)們不要抱怨學(xué)習(xí)壓力大，因?yàn)橹挥袎毫�，我們才能揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船，到達(dá)成功的彼岸。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇2
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)這樣的故事：有兩顆種子，它們被風(fēng)送往了不同的地方，一顆種子去了一塊豐沃的田野里，而另一顆種子掉進(jìn)了山脊陡峭的石縫里。
第一顆種子鉆進(jìn)豐沃的泥土里，不久，它開(kāi)始生根發(fā)芽，漸漸的長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。而第二顆種子在狹窄的巖縫中竭力生長(zhǎng)，它的根扎得很深很深，然而才僅僅汲取了稀少的營(yíng)養(yǎng)，它長(zhǎng)得又矮又小。
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼十年時(shí)光過(guò)去了，第一粒種子貪婪的吸收著營(yíng)養(yǎng)，越長(zhǎng)越高，長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹(shù)；而第二顆種子，它努力的扎根，又汲取到了一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。就這樣，它的根越扎越深。
又一個(gè)十年過(guò)去了，這一天天空烏云密布，電閃雷鳴，瓢潑的大雨沖刷著泥土，枝繁葉茂的大樹(shù)似乎抵擋不住大雨猛烈的進(jìn)攻，搖搖欲墜…最后它終于挺不住了，轟---的一聲龐大的身軀倒向了地面。第二棵樹(shù)傲然的在風(fēng)雨中挺立，狂風(fēng)吹不倒它；雷鳴嚇不倒它；大雨沖不倒它。它的根牢牢的`抓住那片土地。最終，風(fēng)雨過(guò)后，一條彩虹掛在云端。
枝繁葉茂的大樹(shù)被浮在表層的養(yǎng)料，阻擋了雙眼，但另一棵樹(shù)用生存的本能，不斷扎根，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，終于擋住了狂風(fēng)暴雨。
生活就是這么殘酷，當(dāng)你被眼前的舒適遮蔽雙眼時(shí)，請(qǐng)用理智來(lái)想想，不要忘記，還有生活使給你的絆兒。當(dāng)我們沉浸在眼前的幸福時(shí)，要珍惜這來(lái)之不易的幸福，保護(hù)它，珍愛(ài)它，但必須要警覺(jué)，不要忘記下一秒會(huì)發(fā)生什么？
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇3
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí)，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中，那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此，那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更就應(yīng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多思考怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀用心的去迎接它，而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱無(wú)能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像風(fēng)沙中的仙人掌花，在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后，她最后寫(xiě)出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，轟動(dòng)了文學(xué)界；失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的`黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄，在獄中忍受宮刑之痛，忍辱負(fù)重，硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》�！业纳睿膊皇翘幪幎际琼樉�。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，得到的只有欣慰的微笑：“這成績(jī)是就應(yīng)的。”；當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí)，迎接我的只會(huì)是一盆冷水：“人外有人，你的成功微不足道�！�
雖然，我們不能和那些名人相比，但是，逆境磨練了我們的意志，使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)�！叭说纳坪樗诒剂�，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”逆境是走向成功的基石，人的生命因?yàn)榇煺鄱剩屛覀冊(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇4
我要飛，要堅(jiān)強(qiáng)的飛，折斷羽翼也要飛，為的只是在破曉后的第一縷陽(yáng)光�！}記
在逆境的海洋中，讓我們一起揚(yáng)著希望的風(fēng)帆，拾起久違的信心，去乘風(fēng)，去破浪。
也許人生就是如此，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的坎坎坷坷，面對(duì)逆境，我們有勇氣。為了還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，除了奮斗我們別無(wú)選擇，為了那些揮灑過(guò)的汗水與淚水，我們不能輕言放棄。即使倒下，也要重新長(zhǎng)起身來(lái)，面對(duì)著堅(jiān)強(qiáng)的世界。我們又怎么忍心倒下。只要保持這種不怕被打倒的信念，我我們?yōu)l臨絕望的心一定會(huì)重新燃燒起希望的火焰，一定會(huì)照亮整片黑暗，所以為了這個(gè)美好的世界，為了心中留戀的情感，我們必須在逆境中成長(zhǎng)。
瞧！她學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在童年的時(shí)候，她就嘗盡了雙目失明，雙耳失聰，無(wú)法說(shuō)話的苦楚。她也曾經(jīng)絕望過(guò)，但黑暗之水卻澆不滅她內(nèi)心燃著的火苗。于是，她用稚嫩的肩膀同命運(yùn)抗衡。用柔軟的`雙手撐起屬于她的一片藍(lán)天。她就是海倫凱勒。
面對(duì)逆境，請(qǐng)想想那些在殘缺人生中苦苦掙扎的頑兒：霍金、貝多芬、史鐵生……他們都是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的強(qiáng)者，在困難來(lái)臨之后，他們沒(méi)有倒下，而是用生命譜寫(xiě)一曲曲贊歌，書(shū)寫(xiě)一篇篇的奇跡，激勵(lì)后人，激勵(lì)那些不甘被命運(yùn)打倒的人，讓他們更有勇氣向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)函。
讓我們迎著風(fēng)浪，踩著雨點(diǎn)，在逆境中成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇5
令人措手不及的夏雨來(lái)了，這嘩嘩的夏雨無(wú)情地沖刷著世間萬(wàn)物。
花草樹(shù)木忍受著暴雨沖刷。當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后，它們變得更美了。
它們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗刷，承受了痛苦，使自己綻放得更加美麗。人生不也是一樣嗎？只有迎接困難，經(jīng)歷困難，才能使自己生命中綻放那絢麗的花朵，才能看到那楚楚動(dòng)人的絢麗彩虹。
還記得司馬遷嗎？他因?yàn)樘胬盍陮④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，漢武帝一氣之下把他打入大牢。司馬遷接受酷刑，他悲憤交加，幾次交加，幾次想血濺墻頭，為此殘生，可是當(dāng)他又想到“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛“，他就振作起來(lái)，忍受著宮刑之痛，完成了歷史巨著——《史記》。貝多芬在一次彈鋼琴時(shí)，忽聽(tīng)“嗡”的一聲音，雙耳失聰了，對(duì)于一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，失去了聽(tīng)力，就等于讓他去死��！可是他沒(méi)有悲觀，而憑都會(huì)一鼓韌勁，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的`命運(yùn)之門(mén)，揮灑出一部部與命運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。海倫凱勒，年幼時(shí)雙目失明，雙衛(wèi)失聰。原本脾氣太怪的她，在經(jīng)過(guò)了家庭教師安妮沙利老師的精心指導(dǎo)和她自己的不屈抗?fàn)�，終于成功地考上了哈佛大學(xué)。
人的一生就像是在大海中旅行，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。學(xué)會(huì)迎接困難，在逆境中成長(zhǎng)，將是人生當(dāng)中最寶貴的經(jīng)歷。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”只有學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，你的人生才會(huì)迎來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇6
人生可能一帆風(fēng)順，在逆境中不要一味的抱怨，要多考慮怎樣克服困難。
我們大家都知道愛(ài)迪生是一位偉大的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家，愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。但是我們只知道他的成功可是誰(shuí)又知道愛(ài)迪生悲慘的童年呢?
愛(ài)迪生8歲上學(xué)，但僅僅讀了三個(gè)月的書(shū)，就被老師斥為低能兒而攆出校門(mén)。就因?yàn)樗?jīng)常問(wèn)老師一些奇怪的問(wèn)題，竟然當(dāng)他母親的面說(shuō)他是個(gè)傻瓜、將來(lái)不會(huì)有什么出息。母親一氣之下讓他退學(xué)，由她親自教育。這時(shí)，愛(ài)迪生才有所發(fā)展。在母親指導(dǎo)下，他閱讀了大量的.書(shū)籍，并在家中自己建了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。這才使愛(ài)迪生從此改變了。但是他為了賺錢(qián)，他只得外出打工，當(dāng)報(bào)童、辦報(bào)紙。最后用積攢的錢(qián)在火車的行李車廂建了個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，繼續(xù)作化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究。后來(lái)，化學(xué)藥品起火，幾乎把這個(gè)車廂燒掉。暴怒的行李員把愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)設(shè)備都扔下車去，還打了他幾記耳光,據(jù)說(shuō)愛(ài)迪生因此終生致聾。但他并沒(méi)有從此就放棄自己的理想。就這樣他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的挫折終于成了一位偉人
像這樣的例子還有很多，比如：貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然創(chuàng)作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲;海倫凱勒雖然雙目失明，但是她很樂(lè)觀，寫(xiě)出了《假如給我三天光明》這篇文章。
是啊，我們遇到困難時(shí)有什么理由放棄?當(dāng)摔倒時(shí)，站起來(lái)拍拍身上的泥土繼續(xù)往前走!
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇7
最精美的寶石，受匠人琢磨的時(shí)間最長(zhǎng)；最貴重的雕刻，受鑿的擊打最多。
————題記
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到逆境，也許你會(huì)悶悶不樂(lè)，但記得，管綠蔭曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“古來(lái)雄才大略之士，無(wú)不陷于逆境。千辛萬(wàn)苦，不辭勞瘁，始能成一偉大事業(yè)�！彼�，只有學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，才能成功。對(duì)此，我有很深的感受。
對(duì)于像我這樣因分?jǐn)?shù)高而人人羨慕的學(xué)生，也曾有過(guò)學(xué)習(xí)上的`困難。
剛上小學(xué)一年級(jí)，我的成績(jī)就很不盡乎人意，看著別人的一百分，我很羞愧。甚至一次期末考試，我整整丟掉了一道大題！四年級(jí)時(shí)還有過(guò)六十多分的成績(jī)（當(dāng)然滿分是一百），可也就是從那時(shí)起，我才知道要在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
這天，我回到了家，不禁為我那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)哭泣。父母也不好意思說(shuō)我了。我坐在房間里，父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之而倒地不起，問(wèn)我是哪種人。我沒(méi)有回答，父親走了出去，我沉默了……同時(shí)，我也暗下決心：我一定要成功！于是，我努力學(xué)習(xí)，在六年級(jí)畢業(yè)考試取得了全班第一的優(yōu)異的成績(jī)。
逆境會(huì)使人成功，逆境也會(huì)使人失敗。這完全取決于你對(duì)它的態(tài)度。當(dāng)逆境來(lái)臨時(shí)，不要怕，相信自己一定能克服困難。你要慢慢地學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，因?yàn)檫@是生存的本領(lǐng)。加油吧，讓我們共同努力，創(chuàng)造輝煌！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇8
人生難免會(huì)遇到困難，所以我們要在逆境中成長(zhǎng)才能克服困難，勇敢向上。
記得七年級(jí)上學(xué)期我剛上初中成績(jī)?cè)诎嗌吓诺箶?shù)，心里十分難過(guò)，但是母親告訴我人生難免會(huì)遇到挫折，在逆境中成長(zhǎng)，才能看到更好的自己，這句話不知道給我多大的力量，于是我開(kāi)始拼命的學(xué)習(xí)，在逆境中不斷的前行，書(shū)上被我寫(xiě)滿了筆記，筆芯也不知道用了多少根，當(dāng)?shù)?次月考后我的努力見(jiàn)效了，我超越了許多人心里不知道有多高興，后來(lái)迎接我的還有第2次月考第3次月考，我的成績(jī)也在不斷的進(jìn)步，不斷的上升，老師開(kāi)始關(guān)注我了，第3次月考后我當(dāng)上了大組長(zhǎng)，自信心不斷的加強(qiáng)，終于在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，于是我在逆境中踏上了第一小步的成功的腳印。
從小我便是運(yùn)動(dòng)白癡，什么踢足球，跳繩，打羽毛球我通通不會(huì)，所以我經(jīng)常遭到別人的嘲笑，而每當(dāng)我看到他們打球時(shí)，我便會(huì)很羨慕的，目光看過(guò)去，而他們卻對(duì)我置之不理，當(dāng)父親知道后便對(duì)我說(shuō)，如果想像他們那樣的話，就要在逆境中成長(zhǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？我堅(jiān)定的說(shuō)的，我準(zhǔn)備好了我開(kāi)始學(xué)習(xí)，游泳看到水，我便有些害怕，但又想到別人對(duì)我的嘲笑，我便下水了水里，沒(méi)有我想象的'那么可怕，我剛一腳伸過(guò)去便冷得哆嗦了一下，當(dāng)然游泳也是很難得的，我時(shí)不時(shí)會(huì)嗆幾口水，但是，學(xué)會(huì)游泳不就是在嗆水上學(xué)會(huì)的嗎？
我的人生是在逆境中成長(zhǎng)的，他教會(huì)我生活中要吃苦，要在逆境中成長(zhǎng)，把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力會(huì)有更好的效果。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇9
人生如一只玻璃杯，稍不注意就會(huì)碎掉。但是，如果好好把握，杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒，可以盛顏色迷人的橙汁，同時(shí)，也可以盛幫你解渴的白開(kāi)水。是的，無(wú)論盛什么，杯子的價(jià)值都是一樣。但是，堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵，在逆境中看到的動(dòng)力，方向，能夠裝出來(lái)嗎？
在逆境中成長(zhǎng)，會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志，好好把握！經(jīng)受考驗(yàn)！把握自己的七彩人生！七彩的人生是一種積極向上的人生，不是與事實(shí)格格不入，而是適應(yīng)生活，在紅塵中悠然漫步，笑對(duì)人生，留下自己奮斗的汗水。
在逆境中，不說(shuō)放棄，很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下，腳一滑滾下山谷；奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn)，卻失之交臂。于是，不說(shuō)放棄，再繼續(xù)拼搏，重新去走走過(guò)的'路，這需要多大的勇氣。然而，就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏，為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗，寧可粉身碎骨，也在所不惜！
在逆境中奮斗過(guò)程中，雖然心中有諸多無(wú)奈，但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí)，我們就會(huì)感到快樂(lè)了！在逆境中，永遠(yuǎn)不低頭，是一種堅(jiān)定的信念和追求，一旦擁有了這種力量，任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)！永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣，在我們的一生中，唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。
在逆境中奮斗，是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功，但是，只要你努力了，奮斗了，就問(wèn)心無(wú)愧了！在逆境中成長(zhǎng)，是一種幸福，也是一種自豪。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇10
笑待逆境，才會(huì)有了量的積累才會(huì)有質(zhì)的成長(zhǎng)。
逆境在詞典里的意思是不順利的境遇，難道人的一生要在一帆風(fēng)順中才叫成長(zhǎng)？難道沒(méi)有起伏的人生才叫完美？難道覺(jué)得白日做夢(mèng)就是現(xiàn)實(shí)的？我并不那樣覺(jué)得，我反而認(rèn)為唯有積極的面對(duì)別人的批評(píng)挑錯(cuò)和自我的失敗，人生的境界才能不斷升華，生命才能日益趨向不朽和偉大。
人都愿自己成才，于是，就有人就羨慕那些一鳴驚人之才。但你們有誰(shuí)曾想過(guò)他們承受了有多少的逆境？達(dá)芬奇畫(huà)《蒙拉麗莎》之前，作畫(huà)何止千萬(wàn)次，莫泊桑的成名小說(shuō)《羊脂球》發(fā)表前曾被退稿四十九次，稿紙堆起來(lái)有書(shū)桌般高�？梢�(jiàn)，遇到逆境才會(huì)遇見(jiàn)更好的自己。
在逆境中，人們可以更多的明自身所在的位置，不斷地進(jìn)取，不斷地改善，這樣對(duì)自我不應(yīng)更有利嗎？
詩(shī)人劉禹錫歷經(jīng)了“二十三年棄置身”的悲苦后，終成出淤泥而不染的清蓮；蘇子瞻身陷“烏臺(tái)詩(shī)案”后卻仍然保持“老夫聊發(fā)少年狂”的曠達(dá)。圣賢們用親身經(jīng)歷向我們?cè)V說(shuō)了一個(gè)真理：樂(lè)觀，是通向成功的不可缺少的條件。也說(shuō)明了樂(lè)觀面對(duì)逆境能使人更好的成長(zhǎng)。
美國(guó)著名作家海倫·凱勒在19個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了光明和聲音，她靠自己的意志和恩師安妮·莎莉文，不但學(xué)會(huì)了發(fā)音，還寫(xiě)下了《假如給我三天光明》這樣鼓舞人心的'不朽佳作。海倫·凱勒正因?yàn)樯钤谶@種逆境中，正因?yàn)樗倪@種不懈努力中，才使她達(dá)到了追求人生的目標(biāo)，這樣的人生才是精彩。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！蔽覀兊娜松豢赡苁峭昝赖模蠛６加胁�，天空都有喜怒哀樂(lè)，我們的人生又怎能沒(méi)有起伏？
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇11
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的.我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷�；ㄩ_(kāi)花落之后，只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。
這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō)：“你怎摸看呀”？我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說(shuō)：“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�
說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō)：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎？我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇12
開(kāi)在懸崖的花，下是萬(wàn)丈深淵，上是遙遙無(wú)限的天空。它能夠在崖間生長(zhǎng)，能夠用根緊附崖壁，因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，在逆境中成長(zhǎng)的它是如此的令人敬畏。
在逆境中成長(zhǎng)，我們首先要有足夠的勇氣。讓勇氣幫助我們?cè)谀婢持衅崎_(kāi)重重的迷霧，我們要用勇氣向著我們的目標(biāo)出發(fā)，走出我們所處的逆境。我們的勇氣也就來(lái)自我們內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定，開(kāi)在懸崖的花，因?yàn)樗兄ㄩ_(kāi)的執(zhí)著，因?yàn)檫@種執(zhí)著也就有了不懼風(fēng)雨的`勇氣。盡管它知道前路困難重重，但是它也知道不經(jīng)歷一番風(fēng)雨又怎能見(jiàn)到彩虹。
當(dāng)我們陷入成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)當(dāng)迎難而上。雖然逆境會(huì)阻擋我們一時(shí)向前的步伐，但是當(dāng)我們從逆境之中走出來(lái)后，我們將會(huì)成長(zhǎng)的更快。我們要正確的面對(duì)阻隔在我們成長(zhǎng)之路上的逆境，我們與其面對(duì)逆境垂頭喪氣，倒不如鼓起自己的勇氣，朝著自己前進(jìn)的目標(biāo)，一步一步踏出這一方逆境。
要知道開(kāi)在懸崖的花，讓多少人對(duì)它投去了目光，心生贊嘆，帶著敬畏。也許開(kāi)在懸崖的花還不知道自己有多美，但是在所有注視著它的人的心中，它帶著一種傲然的魅力，身上充滿著向上的力量。我們能感受到它在堅(jiān)持不懈的追逐著自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想之花綻放大地。
逆境確實(shí)能夠讓人成長(zhǎng)，會(huì)讓人成長(zhǎng)的更快，也會(huì)讓人得到的更多。所以，朋友們，當(dāng)你面對(duì)成長(zhǎng)路上的逆境之時(shí)，不要退縮，不要心生畏懼。當(dāng)你帶著無(wú)畏的勇氣走出逆境的時(shí)候，也許你會(huì)感激這困住了你人生一小步，卻讓你成長(zhǎng)了一大步的逆境。
我們要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，我也希望大家在面對(duì)逆境的時(shí)候，能夠無(wú)懼的成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇13
人人都希望順利地度過(guò)短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來(lái)的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對(duì)她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽(tīng)力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，她沒(méi)有埋怨生活對(duì)她的不公平，沒(méi)有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來(lái)的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)�，與自己抗?fàn)�，找到了生命的價(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要環(huán)境。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人是不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒(méi)有逆境的世界就如同沒(méi)有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛(ài)迪生因家庭的`窘迫，無(wú)錢(qián)添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤(pán)子，掙錢(qián)來(lái)搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
順境與逆境是相對(duì)的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇14
在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不必須會(huì)一帆風(fēng)順，而在這過(guò)程中，必須會(huì)歷盡所有的苦難。
然而在這一切過(guò)后，必須會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你，你便會(huì)想到，這一切都值了。
詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味。而在這坎坷的人生道路上，人生有多少哲理可言？人生的道路為何而艱辛？生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中，他也有可能成為我們的墊腳石。
在人生中，有時(shí)遇到困難，那就是你駛向成功的驛站。成功的人，遇到苦難，他會(huì)一笑而過(guò)。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走，因?yàn)�，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ�；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆。
微笑，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣。
在逆境的環(huán)境中，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的'許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路，也許，在這過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，但想想未來(lái)，想想成功，這些又算得了什么呢？
逆境，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊，多少人將他恨之入骨，他讓多少人痛苦過(guò)啊！也正是因?yàn)檫@些，他才使人忘不了他，將他刻入骨里。
在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇15
沒(méi)有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來(lái)果實(shí)的的成熟；沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪來(lái)堅(jiān)韌的松柏；沒(méi)有冰天雪地；哪來(lái)傲骨的梅花。彼得遜說(shuō)過(guò)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維�！し病へ惗喾�，德國(guó)最偉大的`音樂(lè)家之一。八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，１７９２年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂(lè)圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭(zhēng)。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇16
人的一生，會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折，沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是，回首往事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，正是這些困難、挫折，給了我們莫大的幫助，成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力，成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī)，不斷向上的助推器。
曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事：當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候，大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊，把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是，面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難，它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足，那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛(ài)迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物，雖然均告失敗，但他仍然迎難而上，終于找到了鎢絲，使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草，歷盡艱險(xiǎn)，嘔心瀝血27年，終于寫(xiě)出了記載近2000種藥物、100多萬(wàn)字的`巨著《本草綱目》，是他這種不怕困難、挫折的勇氣，使《本草綱目》變成了“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇17
名人傳這本書(shū)的作者是羅曼.羅蘭，他緊緊把握住三位藝術(shù)家的共同之處，雖然他們?cè)跁r(shí)代和國(guó)家以及事業(yè)和貢獻(xiàn)都不同但在創(chuàng)作過(guò)程中，羅曼.羅蘭著力刻畫(huà)著他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。凸顯他們崇高的人品，博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟，為我們譜寫(xiě)了一曲“英雄交響曲”。
在這三位藝術(shù)家中，我最崇拜的就是貝多芬了，因?yàn)樗且魳?lè)家，小時(shí)候同學(xué)們也提過(guò)，關(guān)于貝多芬的事，自然就知道的多了。
貝多芬很小的時(shí)候，就擔(dān)起了家中的生計(jì)，可我今年都十五歲了，連做飯都不會(huì)，不由得慚愧。
我認(rèn)為人要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，不能因?yàn)橐淮蔚拇驌艟突倚膯蕷�，那樣終究是成不了大事的。
魯迅說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比的`”，有一份勞動(dòng)就有一份收獲沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)并不代表沒(méi)人能做，只要敢創(chuàng)新，就沒(méi)有什么是做不出來(lái)的。越是困難，就越要努力，越努力就付出的越多，付出越多，但付出的越多就會(huì)收獲越多。
所謂名人傳，無(wú)非就是名人的傳記，但不是所有名人都能夠在羅曼.羅蘭的名人傳中出現(xiàn)，因?yàn)�，苦難的經(jīng)歷。
《名人傳》讀完了，他們相似的經(jīng)歷，同樣杰出的貢獻(xiàn)，同樣苦難的出身，讓我驚奇的認(rèn)為，他們，是否是同一個(gè)人。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇18
一年輕男子對(duì)僧人說(shuō)，生活困難沒(méi)有指望了，如何解脫？僧人笑而不語(yǔ)，讓男子逆風(fēng)沿山間小道奔跑向上，山頂?shù)钠俨硷w流橫下，乃世間奇觀。男子突然懂得了僧人的笑為何意。
窗外還下著雨，陰暗的天正如我灰暗的心。風(fēng)啞著嗓子與樹(shù)嘶吼著，將雨吹得亂晃，冷冰冰的打在窗戶上，打在我的心上。
我呆愣地坐在房間里，不愿意動(dòng)彈半分，怎么會(huì)考成這樣？攤在面前的試卷不會(huì)騙人，十位數(shù)上那鮮紅的“8”刺痛了我的雙眼，喲已經(jīng)記不清，這是第幾次考砸了。
在這幾次的`考試?yán)�，我無(wú)不是九十分左右徘徊，沒(méi)有考過(guò)一次滿意的成績(jī)。這一次可好，徹底考砸了，讓我不得不面對(duì)著糟心的分?jǐn)?shù)。
自暴自棄好了我實(shí)在有些瘋狂，那一天，我打開(kāi)電腦玩了汾酒。“自暴自棄，豈不哀哉？”一條文字突然出現(xiàn)在我玩的游戲里。我一怔，默念了一遍，猛地起身，捧起課本復(fù)習(xí)。
只要我再努力，再努力一點(diǎn)，就一定可以考出一個(gè)好成績(jī)。我不知道，一個(gè)人可以努力到什么程度，但我知道，在我拼盡全力時(shí)，我就已經(jīng)成功了！
成功總是不輕松的。想看山頂瀑布美景，先要逆風(fēng)狂奔。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇19
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過(guò)幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒(méi)結(jié)過(guò)什么果實(shí)。
要過(guò)暑假了，我們?nèi)叶家岬轿鬟叺姆孔尤プ。棠桃惨胤食橇�，于是這些植物只能一星期回
來(lái)澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來(lái)回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長(zhǎng)到成熟需要好幾周，這樣算下來(lái)，結(jié)出來(lái)的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來(lái)一共下過(guò)幾場(chǎng)雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來(lái)的模樣也看不出來(lái)了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒(méi)想到的是，堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的.苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達(dá)，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
在逆境中成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇20
在人生中難免遇到逆境和困難，我們是低頭折節(jié)還是勇敢的面對(duì)呢？相信我們每一個(gè)人都會(huì)勇敢的面對(duì)。生活就像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有辛、有苦、有辣。成功的人，往往知難而進(jìn)。而那些失敗的人，往往敗在了困難面前。
記得在我五歲時(shí)，媽媽帶我去跑步。在跑步時(shí)，我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽并沒(méi)有把我扶了起來(lái)，而是讓我堅(jiān)持跑下去。我只好起來(lái)了，繼續(xù)跑。我想：“媽媽真狠�。 边^(guò)了一會(huì)兒，外面刮風(fēng)下雨了。風(fēng)吹著我的`傷口，我用兇狠地目光看著媽媽，可媽媽沒(méi)說(shuō)什么。我邊哭邊跑，只感到傷口被風(fēng)吹得刺痛的感覺(jué)。終于跑到第五圈了，我停了下來(lái)。那一刻，我沒(méi)有一絲怨恨。我想：“就這么一點(diǎn)小小的困難，我就自暴自棄。那將來(lái)我遇到了各種各樣的困境，我都選擇放棄，那我將是一個(gè)失敗者。這次跑步使我明白，做任何事情，需要堅(jiān)持，否則將一事無(wú)成。”媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“堅(jiān)持就是勝利，你做得很棒�！苯又�，媽媽帶著我回家了。
雖然這次跑步發(fā)生在五歲時(shí)，小小的歷經(jīng)，但是我的印象很深。人生就像一艘船，你不斷地向前走，就有很多的困難去面對(duì)；在逆境中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；在失敗時(shí)，我選擇了勇往直前；在挫折面前，我決不被嚇倒，你敢嗎？
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇21
暑假期間，我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書(shū)，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢？ 無(wú)意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開(kāi)朗了。
生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的.人遇見(jiàn)困難就會(huì)自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來(lái)，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉(zhuǎn)變思維，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣，要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險(xiǎn)境，取得成功。
長(zhǎng)大的過(guò)程中，總是避免不了會(huì)有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責(zé)罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書(shū)，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人：我不怕！淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮，哭過(guò)之后；我要笑著長(zhǎng)大。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇22
一個(gè)人的一生，是一個(gè)充滿困難的世界，是一條充滿坎坷的小路，我們必須在這逆境中成長(zhǎng)起來(lái)！
——題記
在世界上，總會(huì)出現(xiàn)一些大的災(zāi)難，面對(duì)這些災(zāi)難，求生的欲望讓他們與災(zāi)難戰(zhàn)斗，可最后仍有人選擇了放棄。
在2008年5月12日汶川大地震中，就有無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)起來(lái)，沒(méi)有任何人放棄生的'希望，他們都在努力奮斗，為未來(lái)而戰(zhàn)。
在這次大災(zāi)難中，埋在廢墟下的人們相互勉勵(lì)，在這逆境中，從稚嫩的小孩成長(zhǎng)為成熟的新一代。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，主角保爾在最困難的環(huán)境中奮斗、成長(zhǎng)，為了自己的向往而拼搏、努力。
我們且不說(shuō)這些名人們，大事件中的人們，那些山村的孩子也不是楷模嗎？他們?cè)跇O艱苦的情形下為理想奮斗，為了人生、為了后代、為了幸福，而去浴血奮戰(zhàn)。
而我們這一代呢？
條件不知比那些人好多少倍，卻仍然不知道珍惜，浪費(fèi)別人所給予你的一切！
所以，為了國(guó)家、人民、未來(lái)、幸�！瓰榱艘磺校灰ε吕щy，要用勇氣去克服，讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇23
像往常一樣，一大清早我打開(kāi)窗戶，呼吸著室外新鮮的空氣。窗戶下幾株小草引起了我的注意……這幾株小草從磚縫里鉆出來(lái)，面對(duì)土壤的缺乏，養(yǎng)料的稀少。他們不為生態(tài)環(huán)境的惡劣而屈服，仍然倔強(qiáng)的伸出了小腦袋，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。用行動(dòng)為這片小小的磚場(chǎng)增添色彩，為我上了一課。
在逆境中成長(zhǎng)的小草給了我很多啟示……我禁不住回憶了自己走過(guò)的道路，一路上坎坎坷坷。每次，我對(duì)突如其來(lái)的困難總是驚慌失措，選擇逃避，選擇放棄。有一次，我考試沒(méi)考好，我的第一感覺(jué)就是自暴自棄，對(duì)以后的`學(xué)習(xí)沒(méi)有了信心。相比之下，我又怎能和這些默默無(wú)聞而又不怕風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)嚴(yán)寒酷暑，不畏艱難坎坷，歷盡滄桑的小草相提并論呢！小草它雖然很不起眼，但它擁有頑強(qiáng)的生命力。面對(duì)困難它會(huì)不顧一切的與困難作斗爭(zhēng)，面對(duì)惡劣的環(huán)境，它仍會(huì)選擇堅(jiān)持。難怪從古至今有那么多的文人雅士對(duì)它贊不絕口。從中提煉出了像“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這樣的千古絕句。
對(duì)堅(jiān)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，困難是一件好事情，他們會(huì)從困難中體會(huì)到人生百味；而對(duì)那些懼怕困難的人來(lái)說(shuō)，困難是一件讓人頭疼的事情。
從那幾株在逆境中生存的小草身上，我悟出了“人須在逆境中成長(zhǎng)，在苦難中才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”的道理！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇24
每個(gè)人都有舍去與得到事物的經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)正常人來(lái)說(shuō)，舍去與得到并沒(méi)有那么重要，但對(duì)有障礙的人來(lái)說(shuō)，舍與得是鮮明的對(duì)照。
雖然我每天課程滿檔，必須常常利用大家出去玩的時(shí)間寫(xiě)功課，但是認(rèn)真努力換來(lái)的，是一鳴驚人的成績(jī)。不過(guò)，我這個(gè)例子不算什么，蓮娜瑪莉亞生來(lái)沒(méi)有雙手，左腳是右腳的一半長(zhǎng)。有人說(shuō)沒(méi)有雙手人生就沒(méi)有希望，但她的父母并沒(méi)有放棄她，反而用心良苦把她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，努力訓(xùn)練她，讓蓮娜瑪莉亞可以不用雙手就能獨(dú)當(dāng)一面�，F(xiàn)在，蓮娜瑪莉亞不但代表自己的.國(guó)家參加游泳比賽，贏得多面金牌，還是個(gè)歌喉優(yōu)美的巡回歌手。蓮娜瑪莉亞現(xiàn)在過(guò)著幸福的彩色人生，完全顛復(fù)大家的觀念——人生沒(méi)希望，她的人生可是充滿種種希望呢！
俗話說(shuō)：“上帝為你關(guān)一扇窗，就會(huì)為你開(kāi)一道門(mén)�！鄙咸炀退阕屇闶ヒ磺�，一定也會(huì)讓你從中得到另一個(gè)收獲。也許人們會(huì)好奇：為什么沒(méi)有手也可以過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子？因?yàn)樗麄冋f(shuō)：“我感謝上天讓我沒(méi)有手，因?yàn)闆](méi)有手，我才有今天的成就！”大家可不要認(rèn)為自己失去太多是莫大的損失，不妨想想那些身體有殘缺的人是怎么熬過(guò)來(lái)的，多一點(diǎn)知足、少一點(diǎn)貪念，舍與得就不會(huì)左右我們的心境了！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇25
在逆境中成長(zhǎng)，在敵人的嘲笑蔑視中鎮(zhèn)定微笑的面對(duì)！勇敢的面對(duì)這一切！
不要覺(jué)得自己很渺小，但不能覺(jué)得自己狂妄自大。要學(xué)會(huì)進(jìn)退有序，取舍得當(dāng)，微笑面對(duì)敵人！
當(dāng)你害怕時(shí)，你一定要面對(duì)！是這句話一直鼓舞著我，使我的工作堅(jiān)持下來(lái)了！
細(xì)想從上個(gè)公司離開(kāi)的時(shí)候，為了晉升的事，也是因小人從中作梗，在老總面前搗鼓是非，不想爾虞我詐的我選擇了逃避，不想去面對(duì)這些事情，而離開(kāi)了有很好發(fā)展前途的公司！
但是現(xiàn)在，我不能再做像以前一樣幼稚的行為了！愈是這樣的情況下，我愈不能離開(kāi)。應(yīng)該大膽的'留下來(lái)，澄清自己的清白！是自己做的毫無(wú)怨言的承認(rèn)，不是自己做的絕不能接受！他們雖然有權(quán)有勢(shì)，又能怎么樣？一樣都是打工的！但是，前提條件我必須把工作做到做好！讓他們沒(méi)有機(jī)會(huì)指出不是之處！
還有必須要改變一下自己耿直的性子，見(jiàn)到不喜歡的人笑不出來(lái)的毛病，看見(jiàn)不公平的事總愛(ài)指畫(huà)以下的毛病，說(shuō)話直來(lái)直去的毛病……對(duì)他們笑，我能死么？不能！跟他們說(shuō)話，我會(huì)變成啞巴么？不會(huì)！相反，只有讓自己的立場(chǎng)更加難，所以，改變，改變。堅(jiān)持，磨練，相信自己的能力！在逆境中成長(zhǎng)！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇26
逆境，有很多類型。而針對(duì)如今這一年紀(jì)的我而言，我并沒(méi)有感受過(guò)真真正正的逆境，但是，有一段歲月，我們的生活有別于別的的同年齡人，那時(shí)，或許能夠說(shuō)成一段“逆境”吧……
記得我四五歲的情況下，媽媽還運(yùn)營(yíng)著自身的一個(gè)小商店，我一般全是自身待在家里。那時(shí)候，媽媽過(guò)著起早貪黑的日常生活，有時(shí)候自身都趕不及用餐，更別說(shuō)照料我了，我只有去吃腸、吐司面包這類的物品，但是時(shí)間長(zhǎng)了，我并不覺(jué)得他們有多美味。之后，媽媽會(huì)留一些半成品加工或搞好的`飯食，歷經(jīng)一段時(shí)間的訓(xùn)練，自己便會(huì)去做一些簡(jiǎn)易的生產(chǎn)加工了。就是這樣，食材難題一不小心解決了，我再也不能在家里餓著肚子了。
解決了用餐的難題后，閑不住的我便逐漸過(guò)來(lái)陪你的找尋一些“有趣的東西”，當(dāng)我們基本上把家中翻了個(gè)四腳朝天時(shí)，一張英文光碟吸引住了我的興趣愛(ài)好，而且一發(fā)一發(fā)不可收拾，這些我連一句都聽(tīng)不懂的會(huì)話竟然要我造成了深厚的自學(xué)能力，因此我便逐漸不斷地聽(tīng)，不斷地看。實(shí)際上，當(dāng)媽媽發(fā)覺(jué)我這個(gè)怪異的“愛(ài)好”以后，大家到圖書(shū)店唯一的目地就變成了購(gòu)買(mǎi)英語(yǔ)光碟。之后，我竟然確實(shí)可以聽(tīng)得懂簡(jiǎn)易的會(huì)話，而且自身口中也常常自言自語(yǔ)著一些任誰(shuí)也聽(tīng)不懂的“英文”。自打?qū)ふ疫@一“怪異的喜好”后，在家里的歲月好像都沒(méi)有那麼孤獨(dú)和傷心了。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇27
我有一個(gè)表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內(nèi)向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛(ài)說(shuō)話，唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí)，她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò)，基本上不用我媽媽操心。但是，到了四年級(jí)，她的問(wèn)題就來(lái)了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí)，作業(yè)也很馬虎，尤其是她的英語(yǔ)，從來(lái)不見(jiàn)她讀和背，所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的英語(yǔ)成績(jī)，每一天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ)，不再讓她出去玩，漸漸地，她對(duì)我媽媽失去了好感，經(jīng)常不理她。
有一次，她做完作業(yè)想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語(yǔ)，她便因此哭了起來(lái)，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對(duì)我媽媽充滿了敵意，也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒(méi)有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒(méi)有注意到她的心態(tài)，還整天歡天喜地的`，這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她此刻英語(yǔ)成績(jī)不太理想，但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán)，畢竟，所有的小孩都愛(ài)玩，何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說(shuō)，要提高英語(yǔ)成績(jī)，務(wù)必先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，否則怎樣逼都是沒(méi)用的。
相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開(kāi)心胸，理解媽媽的幫忙，跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān)，在逆境中成長(zhǎng)，早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇28
在人生的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)遇到困難、坎坷與挫折，有些人遇到不如意的事會(huì)選擇抱怨，抱怨老天不公，抱怨命運(yùn)不濟(jì)等等，甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實(shí)人生本就是起起伏伏的，事事皆成是我們的收獲，逆境生存同樣是我們的財(cái)富。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)可以磨煉我們的.意志。當(dāng)一個(gè)人在工作生活中遇到挫折時(shí)，是一個(gè)人的意志最脆弱的時(shí)候，脾氣暴躁、意識(shí)模糊、思緒混亂、情緒低落等等，是意志不堅(jiān)定的具體表現(xiàn)。在這個(gè)時(shí)候，唯有堅(jiān)強(qiáng)、自信，勇于面對(duì)，才能夠使自己挺過(guò)難關(guān)，重新站立起來(lái)。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨煉，人生的磨煉多了，自信心也就會(huì)逐漸增強(qiáng)，對(duì)人生的態(tài)度也會(huì)變的樂(lè)觀向上，人生也會(huì)絢麗多彩！
在逆境中成長(zhǎng)可以增加我們的閱歷。凡事一蹴而就是每個(gè)人的意愿，他可以讓目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，但在奔向目標(biāo)的道路上遇到一些困難與挫折，同樣是我們攬入懷中的財(cái)富。挫折教給我們?cè)S多做人、做事的方法和原則，教給我們生活中的一些潛在規(guī)則，教給我們?cè)跊_向人生目標(biāo)的過(guò)程中，哪些是捷徑，哪些是“死胡同”，哪些又是我們最值得去探險(xiǎn)、去體驗(yàn)的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了，我們?nèi)松穆凡艜?huì)越走越寬敞、越走越平坦！
愿身邊的每一位朋友都能夠勇于面對(duì)困難、坎坷與挫折，學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)閱歷豐富的人！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇29
我從家借了一本書(shū)，名叫《小公主》，雖然封面普普通通，但是情節(jié)引人入勝，主人公無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我的心。
故事主要講的是：父女情深，家境富裕的薩拉來(lái)到寄宿時(shí)，像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而的去世改變了薩拉美好的生活，在冷酷無(wú)情的校長(zhǎng)安排下，薩拉成了小女傭，小教室，甚至屢屢流浪街頭�？墒牵瑹o(wú)論如何她的行為舉止始終像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主，因?yàn)樗绕渌⒔?jīng)歷了更多，也有更多的勇氣去面對(duì)生活的挫折。終于，薩拉又獲得了久違的幸福，在生前的幫助下，她成為了一個(gè)真正的小公主。合上這本書(shū)，薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)了這段艱難的時(shí)光？其實(shí)薩拉把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小，把冰冷破爛的床單想象成天鵝絨，把少得可憐的面包想像成可口的飯菜。想象的翅膀帶她離開(kāi)了寂寞的陰影。是她把又臟又小的.閣樓想象成富麗堂皇的宮殿，是他在失去父親的時(shí)候沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚，是她忍受著校長(zhǎng)對(duì)她刺耳的嘲笑和無(wú)理的批評(píng)，是她在受盡痛苦后還能迎接生活的樂(lè)觀……陽(yáng)光的心態(tài)使得這個(gè)還沒(méi)有我年紀(jì)大的小女孩挺過(guò)來(lái)了。薩拉說(shuō)：“要想成為一個(gè)穿著上好衣裳，為所欲為的公主是很容易的事，但是當(dāng)境遇改變穿一身破爛衣服的時(shí)候如果還能保持高貴的風(fēng)度，那才是偉大的呢！”薩拉的思想顯然已經(jīng)達(dá)到了很高的境界，那她創(chuàng)造奇跡也不容置疑。薩拉的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。薩拉從一朵外種矚目的玫瑰成一支無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)有極大的改變但她對(duì)生活依然向往。在想想，年僅九歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難，尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙”我想，為什么薩拉能克服困難，并樂(lè)觀的生活，而我卻不行？因?yàn)槲覜](méi)有薩拉那樣的勇氣和堅(jiān)韌不拔的信念！
《小公主》這本書(shū)讓我受益匪淺。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇30
人的一生，不可能時(shí)時(shí)順心，事事如意�？偸潜苊獠涣舜煺郏�。然而在逆境中成長(zhǎng)，則更可以鍛煉人的身心意志，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。
在逆境中成長(zhǎng)有助于成功。諸葛亮說(shuō)過(guò)：“善敗者不亡�！痹酵豕篡`，立志復(fù)仇，十年屈辱，臥薪嘗膽，最終滅掉吳國(guó)，成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛(ài)迪生，在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗，毫不氣餒，最終發(fā)明了鎢絲電燈。可見(jiàn)，偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開(kāi)的。
在逆境中成長(zhǎng)更能成就偉名。我國(guó)唐宋八大家之一歐陽(yáng)修自由喪父，母親靠微薄之力將其養(yǎng)大，于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng)，成為宋代名相。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東主席，在中國(guó)最艱苦最落后時(shí)期，勇于同敵人斗爭(zhēng)，終于在開(kāi)國(guó)大典上一聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”中，讓世界的`人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人，但他在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，成為了一位著名作家。后來(lái)人們說(shuō)道：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇跡，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒”。
在逆境中成長(zhǎng)更能考驗(yàn)品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班，練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打，可他承受住了命運(yùn)的考驗(yàn)，以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫(huà)家梵高執(zhí)著畫(huà)畫(huà)，卻被人們成為“傻子”，但他在極度抑郁的情況下，創(chuàng)
造出了宣告自己依舊對(duì)生活樂(lè)觀向上的向日葵，終成為一代名家。
孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”所以說(shuō)逆境是通向成功的階梯，墊腳石。最美的刺繡，往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景，而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡，總是在對(duì)困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，迎接成功，
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇31
沒(méi)有風(fēng)吹雨打，哪有果實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)，哪有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，一味地怨天尤人毫無(wú)意義，積極克服困難才是王道。彼得遜說(shuō)：人生中經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自己外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在自己手中。上次月考成績(jī)退步很多，對(duì)于正值期末考試季的我來(lái)說(shuō)，感覺(jué)壓力山大。因?yàn)榭荚嚾缤惻埽坏┩Ｏ虑敖哪_步，將會(huì)有百人超越你，又如逆水行舟，不進(jìn)則退!
順境中獲得成功，固然是錦上添花，而逆境中打翻身仗才更顯英雄本色!艾柯卡是美國(guó)商業(yè)偶像第一人，他先后成功經(jīng)營(yíng)了福特汽車公司和克萊斯勒汽車公司，54歲的他在為福特公司作出巨大貢獻(xiàn)后反被開(kāi)除以致失業(yè)，這時(shí)的他并沒(méi)有氣餒，反而應(yīng)聘瀕臨破產(chǎn)的克萊斯勒汽車公司，并以自己經(jīng)商的豐富經(jīng)驗(yàn)和奇特的經(jīng)營(yíng)手段使其復(fù)活!也正是逆境中的成長(zhǎng)，造就了他的“英雄”之名。古今中外的人，大多是抱著不屈的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘，寫(xiě)出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛忍痛負(fù)重完成了歷史巨著《史記》……
金子總會(huì)發(fā)光，要知道我在努力的同時(shí)，別人也在加倍努力，要想超越他人，必須付出比別人更多的努力和比別人多的汗水……媽媽告訴我，一次考試的`失利，并不算什么逆境，以后人生的路還很長(zhǎng)!但是對(duì)于13歲的我來(lái)說(shuō)，會(huì)把這次的失敗當(dāng)作逆境，去體悟，去思考，給自己一個(gè)加壓前進(jìn)的理由，給自己一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)……像奧特羅夫斯基說(shuō)的那樣：人的生命，似洪水在奔跑，不遇著島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花!那就讓我的浪花絢爛起來(lái)吧!
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇32
清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線，無(wú)法眺望，遠(yuǎn)方是否平坦，生活，成長(zhǎng)亦如此。
——題記
步入花季，雖以成熟，但仍有暴風(fēng)雨在等待，所受的逆境，必須承擔(dān)�；叵胪眨磺衅教鬼樌瑹o(wú)須煩惱。但，夢(mèng)歸夢(mèng)，始終得回到現(xiàn)實(shí)。
可以預(yù)測(cè)往后的逆境會(huì)更多，當(dāng)然，也會(huì)更難承受，這僅僅是因?yàn)殚L(zhǎng)大了。
山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺(jué)卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂(lè)趣。相信吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，因?yàn)�，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
成長(zhǎng)是殘酷的，前一回的內(nèi)容歷歷在目，而后一章的消息，緊封不瀉，我們無(wú)從知曉。
陽(yáng)光下，小草挺拔而有生氣，風(fēng)雨中，也仍然不失風(fēng)采，陽(yáng)光重現(xiàn)時(shí)，撣撣灰塵，依舊神采飛揚(yáng)。新時(shí)代的花季，正如此，始終保持著頑強(qiáng)抵抗，不怕痛的精神。
成長(zhǎng)道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來(lái)繼續(xù)走，不要怕，風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)。
成長(zhǎng)在于挑戰(zhàn)，柳暗過(guò)后的花明正是成功。生命中的每一分鐘都涌動(dòng)著為理想全力以赴的.血液。
道路還是腳步多，千萬(wàn)條路就有千萬(wàn)個(gè)腳印。突然間，自我的觀念發(fā)生改變，看待問(wèn)題的角度也會(huì)發(fā)生變化，比如逆境。
在逆境中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中成功，在成功中登上頂峰。站在高山之巔，俯首下視，一個(gè)個(gè)的階梯正是逆境！
逆境見(jiàn)證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實(shí)現(xiàn)一個(gè)是一個(gè)，人生在世，目標(biāo)如滿天繁星，了解一個(gè)征服一個(gè)！
逆境見(jiàn)證，苦難與快樂(lè)同在，事物的兩面性難以一一呈現(xiàn)，但只關(guān)注一面是可怕的，在苦難中尋找樂(lè)趣，在逆境中體會(huì)真理，所有的迷團(tuán)終將解開(kāi)，
濃霧漸漸淡去，遠(yuǎn)方的景色原來(lái)如此美麗。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇33
遇到逆境時(shí)，你會(huì)怎么辦？會(huì)奮力逃脫逆境，我想，應(yīng)該很多人會(huì)這樣回答，但是真正遇到逆境，你會(huì)怎么做？逃避，無(wú)動(dòng)于衷？很多人都會(huì)這樣做，包括我自己，但少數(shù)人會(huì)選擇站起來(lái)，逃脫它、制服它，下面就是兩個(gè)例子。
有一個(gè)真實(shí)的故事，在一個(gè)貧困山區(qū)里。有一個(gè)家庭，爸爸酗酒、吸毒，媽媽經(jīng)常被打地鼻青臉腫。他們又三個(gè)女兒，大女兒想：媽媽因?yàn)闆](méi)有能力被爸爸欺凌，我以后長(zhǎng)大一定要憑自己的努力走出大山。二女兒想：爸爸這么暴力，說(shuō)不定會(huì)打我，還是哄著他順著他一點(diǎn)吧！三女兒想：暴力就能解決問(wèn)題，何必講道理。
十年后，她們的生活截然不同…
大女兒考上了北大，畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在二十七歲的她已經(jīng)是一家上市企業(yè)的總裁了。
二女兒過(guò)著與媽媽一樣的生活，天天被丈夫欺凌。
三女兒酗酒、吸毒、打架，才二十二歲就殺死了人，進(jìn)了牢房。
第二個(gè)故事發(fā)生在最近，這段時(shí)間，張韶涵的故事刷爆了網(wǎng)絡(luò)。在《歌手》的播出下，那個(gè)甜美的.女孩又回來(lái)了。十年前，二十六歲的張韶涵紅極一時(shí)，可以說(shuō)是紅透了半邊天�？删驮谶@時(shí)，她的親生母親造假說(shuō)她吸毒，不奉養(yǎng)父母，只為了卷走更多的錢(qián)。后來(lái)調(diào)查出消息造假，但已經(jīng)塌陷的形象和人設(shè)已經(jīng)無(wú)法挽回。她開(kāi)始追崇自己的想法，做一個(gè)真實(shí)的自己。最終，十年后，她的歌聲再次響起，一位樂(lè)評(píng)人說(shuō)："張韶涵一開(kāi)口就有一種力量，那是屬于她的青春與一種化繭成蝶的蛻變。"
逆境，有時(shí)是一種折磨，有時(shí)是一種機(jī)遇，就看你自己如何衡量與把握。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇34
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂殑Φ募怃J鋒利是從千磨萬(wàn)礪中得來(lái)的;梅花的清香是由酷寒冰雪的考驗(yàn)才得出來(lái)的;而我們，是在逆境中一步一步成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的·。
對(duì)于逆境，人們可能會(huì)有兩種表現(xiàn)。勇敢無(wú)畏的人會(huì)不停地挑戰(zhàn)逆境，直到擊敗他;而膽小懦弱的人則會(huì)止步不前，放棄成功的.機(jī)會(huì)。其實(shí)，每個(gè)成功者的背后都有有數(shù)的艱辛，那些遇到的困難和挫折，就是逆境!你若戰(zhàn)勝了逆境，成功則會(huì)向你招手;但你若止步于此，成功則會(huì)拋棄你。
20世紀(jì)，海倫·凱勒一個(gè)熬過(guò)了多年無(wú)聲、無(wú)光的孤獨(dú)歲月的女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。在她的努力下，完成了《假如給我三天光明》的著作，她那堅(jiān)毅頑強(qiáng)的精神，怎能不讓人佩服?
霍金，因患盧伽雷氏癥，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)40年之久。他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論。從而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的太空，解開(kāi)了宇宙之謎。它不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了知道他的每一個(gè)人。
愛(ài)迪生，因?yàn)樵诨疖嚿吓龅搅艘黄堪琢�，讓列車長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了!一個(gè)科學(xué)家，失去了一只耳朵，該是多么可惜呀!而他卻十分樂(lè)觀地說(shuō)：“啊!我損失了50%的聽(tīng)力，但獲得了50%的清靜，這樣一來(lái)，我的工作效率也隨之提高了50%。一失兩得，我還是賺大了!”瞧!他那樂(lè)觀向上的精神怎能不使人深深敬佩呢?
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”同學(xué)們，努力吧!奮斗吧!相信，只要你戰(zhàn)勝了逆境，你就會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，成功就一定會(huì)屬于你!加油!
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇35
如果人們總在平坦的大道上前行，肯定不會(huì)跌倒，但如果在崎嶇的彎路上，你摔倒了，這很平常，假如你靠著自己的力量重新站起來(lái)了，那才是值得稱贊的，這雖是一件小小的事情，但卻告訴我們要在逆境中成長(zhǎng)。我想大家都知道一名體操運(yùn)動(dòng)員在比賽中不幸受了傷，成了殘疾人，她就是桑蘭，桑蘭雖然很痛苦，但她卻非常的樂(lè)觀，一點(diǎn)也不像個(gè)身受重病的孩子，她的積極向上的精神，使身邊的許多人都很受鼓舞，桑蘭在治病期間，仍然堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)槭帜貌环�(wěn)筆，也不能打字，于是就用小棍杵在鍵盤(pán)上，一個(gè)字一個(gè)字的打，她還不斷練習(xí)乒乓球，雖然很累，但她還是憑著那股永不放棄的精神堅(jiān)持了下來(lái)。正常人，也有不少時(shí)候由于毅力不夠而放棄，何況殘疾人，就更難了，這需要很大的.勇氣，她能夠做到這一點(diǎn)，實(shí)在是不易，希望我們能夠向她學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上克服一切困難。像這樣的例子還有很多，貝多芬雖然雙耳失聰，但仍然制作出很多優(yōu)美的樂(lè)曲，張海迪從小殘疾，但仍然堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，最后完成自己的自傳，海倫凱勒雖然雙目失明，但是她很樂(lè)觀。
記得在我學(xué)自行車時(shí)，雖然充滿了熱情，但一次次的摔倒，幾乎讓我失去了信心，但每當(dāng)我想起他們，我的信心又來(lái)了，我也要像他們那樣，不管遇到多大的困難，都要樂(lè)觀的去克服。他們激勵(lì)著我們?cè)诮窈蟮牡缆飞细佑赂业厍靶�，其�?shí)，逆境中很鍛煉一個(gè)人，它會(huì)在你以后的成長(zhǎng)道路上邁成功，一個(gè)不輕言放棄的人永遠(yuǎn)是出色的，讓我們朝著自己的目標(biāo)更加努力奮斗，更加努力拼搏吧！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇36
朝霞映紅了天空，微風(fēng)拂面，吹亂了書(shū)頁(yè)，我的思緒，也是亂糟糟的。
《愛(ài)的天使與魔鬼》這本書(shū)，講的是兩只天鵝，在一次風(fēng)暴中，分別被吹到了兩個(gè)小島。小島上有兩對(duì)夫婦，其中一只母天鵝被一對(duì)夫婦安置在了一間舒適漂亮的小木屋里，每天吃好喝好，到海里去沐浴，游戲，日子過(guò)得怡然自得；另一只天鵝卻截然不同，每天都要幫收養(yǎng)它的夫婦拉柴火，還要被他們用火把強(qiáng)逼著訓(xùn)練飛翔，弄得遍體鱗傷。兩年后，這兩對(duì)夫婦雙雙離開(kāi)小島。這兩只天鵝呢？那只當(dāng)初吃好喝好的，現(xiàn)在由于不會(huì)捕捉獵物，所以活活餓死在了島上；另一只被嚴(yán)格訓(xùn)練飛翔的天鵝，現(xiàn)在已經(jīng)成為了族中之王，有了美好的家庭。
兩只天鵝，也許本質(zhì)是一樣的，但那兩對(duì)夫婦改變了他們的性格。一只由于受慣了嗟來(lái)之食，最后竟喪失了捕食能力。另一只在逆境中學(xué)會(huì)了磨練自己，因而有了一身的好本領(lǐng)。再跟現(xiàn)實(shí)生活中比較比較，獨(dú)生子女正是因?yàn)榱?xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，才會(huì)成為什么事都不會(huì)做的“溫室花朵”。反之，有些人就是因?yàn)槌錾谪毢畱�，所以�(shī)^發(fā)圖強(qiáng)，最后鑄就了輝煌的前程。
有一則新聞---貴州一個(gè)即將要邁入大學(xué)之門(mén)的男孩蘇佳黎，在開(kāi)學(xué)前的晚上，母親居然要收拾家里的一切生活用品，提著大包小包跟孩子一起去上大學(xué)，為的是照顧佳黎的.生活起居！
這樣的例子還不少嗎？花兒要有雨露的滋潤(rùn)才會(huì)茂盛無(wú)比，但傾盆大雨的折磨卻會(huì)時(shí)她殘葉滿地；樹(shù)木是在陽(yáng)光的溫暖下成長(zhǎng)茁壯，但烈日的暴曬帶來(lái)的是枯木敗枝。所以，讓我們做一只在逆境中成長(zhǎng)的天鵝，中而展開(kāi)自己的翅膀飛翔吧！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇37
暑假期間，我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書(shū)，讀完后，我不禁沉思：假如我是他的話，遇到這樣的煩惱，我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢？ 無(wú)意中，我看到一篇文章：掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦？我瞬間豁然開(kāi)朗了。
生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有的人遇見(jiàn)困難就會(huì)自怨自艾。但是，這些困難總是難免的，要想從這些困境中走出來(lái)，走向成功與輝煌，就必須鼓起勇氣，轉(zhuǎn)變思維，使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣，要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上，踩在腳下，這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心，以后遇到困難一定要冷靜思考，多啟發(fā)你的智慧，多想想還有什么解決的辦法，只有這樣，才能夠脫離險(xiǎn)境，取得成功。 長(zhǎng)大的過(guò)程中，總是避免不了會(huì)有想哭時(shí)，被別人嘲笑時(shí)，被老師責(zé)罵時(shí)，遇到挫折時(shí)……遇此時(shí)，就看看這本書(shū)，在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人：我不怕！淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮，哭過(guò)之后；我要笑著長(zhǎng)大。
如果低下頭來(lái)，看到的只是險(xiǎn)惡與絕望，在眩暈之中失去了生命的`斗志，就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^，看到的則是一片遼闊的天空，那是一個(gè)充滿希望并讓我們飛翔的天地。
資料袋： 第一，自然因素：它包括不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)地變，比如1998年特大洪災(zāi)使無(wú)數(shù)良田和房屋毀于一旦，人們妻離子散，無(wú)家可歸的憂愁及焦慮，2010年5月12日的汶川大地震造成無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸。這些自然因素由于不能及時(shí)預(yù)測(cè)和及時(shí)防范而使人們生活遭受巨大的挫折。
第二，人為因素：它包括家庭變故、學(xué)校教育不當(dāng)、社會(huì)打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落，以及個(gè)人的生理因素和心理因素。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇38
桃花心木是學(xué)會(huì)什么？大家應(yīng)該都知道吧，作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。它是一種特別的樹(shù)，樹(shù)形優(yōu)美，高大而筆直，桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù)，這就是它與別樹(shù)的不同之處。
文章講的是一位種樹(shù)人，為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù)，運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白，當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理
讀了這篇文章，我在很多地方含有感觸：我對(duì)種樹(shù)人的一番話有所感觸：“如果我每天都來(lái)澆水，每天定時(shí)澆一定的量，樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮在地表上，無(wú)法深入地下，一旦我停止?jié)菜�，�?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會(huì)一吹就倒。”他這一席話，充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致，因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn)，使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣，一個(gè)人一件事干多了，就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn)，從而這件事就干得更好，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)》。
另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸：“不只是樹(shù)，人也是一樣，再不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力，可以由樹(shù)聯(lián)想到人，揭出了借物喻人的謎底。
我羨慕很多能自立的人，可我做不到，中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展，但中國(guó)能比上美國(guó)嗎？為什么，為什么比不上美國(guó)？因?yàn)橹袊?guó)，因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，被家長(zhǎng)管著，浪費(fèi)了童年，浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的`孩子早當(dāng)家”這句話吧！為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢？因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活，根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心，他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇39
成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到不少的困難，這些阻隔著我們前行的逆境，其實(shí)是最能鍛煉我們的。
當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候，請(qǐng)不要抱怨，也請(qǐng)不要退縮。我們要相信，我們每跨過(guò)一次逆境，那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng)，這更能鍛煉我們的勇氣，而當(dāng)我們夸過(guò)了之后，我們更能收獲到一份自信。
在逆境中成長(zhǎng)，我們會(huì)面臨著更多的難題，我們成長(zhǎng)的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹”，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境，我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒(méi)有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)中的考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的種種磨煉都不過(guò)是在促使我們成長(zhǎng)。
有的'人在逆境中會(huì)積極的應(yīng)對(duì)，并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反，當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的面前時(shí)，他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)選擇了消極，選擇不作為，那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L(zhǎng)也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信，只有勇敢的跨過(guò)成長(zhǎng)路上的逆境，我們才能變得更優(yōu)秀，也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難，更有走出逆境后給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的，是勇氣，是自信，是對(duì)未來(lái)充滿著更好的期待。
在逆境中成長(zhǎng)，找到自己的人們目標(biāo)與夢(mèng)想，并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨，在暴風(fēng)雨之后，光明也就顯得無(wú)比珍貴，也更加的亮眼。
在逆境中成長(zhǎng)的作文 篇40
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是，在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，勇于戰(zhàn)勝一切困難�！辈诲e(cuò)，正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境，造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。
逆境中易出人才，有一個(gè)叫“男男”的女孩，幼小時(shí)，父親癱瘓?jiān)诖�，母親為了一家人的生活，拼命干活掙錢(qián)。當(dāng)她 12 歲那年，母親終因積勞成疾，撒手而去。之后，她靠父親微薄的工資，一邊刻苦學(xué)習(xí)，一邊干活，最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦，在她眼中只是一次次的磨難，她從未在磨難前低過(guò)頭。俗話說(shuō)：“雞窩里飛出金鳳凰�！闭且�?yàn)樗钤谀婢持校?jīng)受了一次次打擊的磨煉，使得她性格變得堅(jiān)韌，為她獲得十佳少年奠定了基石。
逆境中能顯示出一個(gè)人的生命力。著名的音樂(lè)家貝多芬，中年時(shí)期耳聾，這對(duì)一個(gè)完美的音樂(lè)學(xué)者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛(ài)的音樂(lè)，而是用一根金屬管一頭插入琴箱，一頭含在口中，通過(guò)一個(gè)個(gè)模糊不清的振動(dòng)，譜寫(xiě)他的'杰作“第五命運(yùn)交響曲”�，F(xiàn)在的保爾張海迪姐姐，她不因先天性癱瘓，便放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，而是勇敢地�?zhàn)勝病魔，為自己光輝的生命史譜寫(xiě)出一曲曲勇敢的凱歌。
然而現(xiàn)在的青年，大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽(yáng)光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣，把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難，他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長(zhǎng)大的人，經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨，就像雨后的花朵，開(kāi)得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺(tái)，他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。
同學(xué)們，讓我們拒絕溫室，經(jīng)受磨難，接受困難的考驗(yàn)，當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者，做一名合格的炎黃子孫。
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