我的成長歷程作文

時(shí)間:2021-01-29 13:26:06 成長作文 我要投稿

我的成長歷程作文(通用10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長歷程作文(通用10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的成長歷程作文(通用10篇)

  我的成長歷程作文1

  成長中遇到的事就像一顆顆星星,多得數(shù)不清,有的被人永遠(yuǎn)的遺忘,但有的是那么出眾,那么令人難忘,有一件事就令我很難忘,現(xiàn)在我來分享給你們聽聽吧。

  記得那時(shí),我只是一(1)班的一名單純的小學(xué)生。一天,蘇微微和我像往常一樣去學(xué)手工。那天是學(xué)編手鏈,我覺得有點(diǎn)難就偷偷看蘇微微的做法,看了一遍后,我找到了技巧。手鏈做好后,我們回到了教室。

  當(dāng)徐嘟嘟去請教蘇薇薇時(shí),蘇薇薇不想教她,就找借口開溜了?吹竭@一幕,我立即把徐嘟嘟拉過來,教她做手鏈。教到中途,蘇薇薇看見了,大聲對我喊道:“你真自大,一開始自己什么都不會,還好意思教別人,我不和你玩了,我要和你絕交!絕交!”我反駁道:“你憑什么說我?我教誰是我的自由,再說了絕交就絕交,誰怕誰?”就這樣我和她的友誼決裂了。

  時(shí)間像飛箭一樣,我已經(jīng)四年級了,我和蘇薇薇再次見面了,我們互相交談著當(dāng)時(shí)的心情,我們又再次和好,手拉手去玩了。

  就這樣一件小事,就可以看出我的成長,成長不一定是一件大事中才能透露出來,因?yàn)槌砷L無處不在。

  我的成長歷程作文2

  在金色童年中,成長是什么?是一種調(diào)味料。調(diào)味料里有什么味道?有酸、甜、苦、辣和咸這五種味道。只要心情一變,那它的口味也就360°大轉(zhuǎn)變。

  還記得上幼兒園時(shí),有一天我沒有吃早飯,餓的難受,就讓媽媽買了一包薯片和飲料準(zhǔn)備帶上學(xué)吃。到了學(xué)校,和我處得好的朋友唐思琪讓我給她零食吃,這時(shí)我說:“不,我不給。”她一生氣就走了。

  我們在放學(xué)回家的時(shí)候,李老師讓我們牽旁邊同學(xué)的手,我就拉唐思琪的手,她讓我松開。我一生氣,就告訴了老師,老師問她為什么這么做,她就說我故意捏痛她,老師叫我向她道歉。

  我不知道該怎么說,只好道歉,回到家時(shí)我的心里是苦的,鼻子是酸的,流下的眼淚是咸的。我的心里很難過,這時(shí)我覺得好委屈。

  到了小學(xué)四年級,我倆被分到同一桌吃午飯,剛開始我沒和她說話,想裝作并不認(rèn)識她,更希望自己是個(gè)啞巴。我想:我和誰坐一桌不好,偏偏和她一桌。她問我在四幾班,我假裝沒聽到。她又問我為什么不理她,我就把幼兒園的事講了一遍,她向我道了歉,我也同樣,對她說了對不起。后來我們再次成為形影不離的好朋友。

  我的心里比吃了糖還甜,這是我人成長歷程中一個(gè)難忘的小插曲,那你的呢?說來聽聽吧。

  我的成長歷程作文3

  初中三年,帶給我的變化很大,我想用四個(gè)字來形容,那就是——破繭成蝶。

  20xx年,我懷著激動(dòng)又有點(diǎn)復(fù)雜的心情踏進(jìn)這所學(xué)校,因?yàn)樾W(xué)六年我的三科成績從來都沒有上過及格線以上。聽爸媽說我是靠關(guān)系進(jìn)來這個(gè)學(xué)校的。家長希望我能在這個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí),有所成長。

  但初一并沒有出現(xiàn)父母所期待的很大變化?赡芤?yàn)榈谝淮巫∷奚,得到了前所未有的自由,自我感覺還有點(diǎn)沾沾自喜。

  直到初二,學(xué)校進(jìn)行了翻新、改革,原來是換了教育集團(tuán)。年級也重新分了班,我依舊沉浸在自己的小得意里。但初二的第一次考試,就給了我當(dāng)頭棒喝。好在雖然是新的學(xué)校接手,老師們并沒有放棄我,而是鼓勵(lì)我,幫助我找突破點(diǎn)。

  到了初三,因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),以及自己的覺悟。最后,不負(fù)老師的期望,不負(fù)自己的努力,我也在中考取得了讓自己滿意的成績。

  我相信在我們學(xué)校的這種辦學(xué)方法下,在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下,學(xué)弟學(xué)妹們一定會在下一次的中考取得更好的成績。

  我的成長歷程作文4

  在我的記憶中,我小時(shí)候是很怕別人的,我一看到陌生人就會跑到媽媽的身后,躲在媽媽辦公桌的下面,我以為媽媽就是一面可以躲避別人追逐的墻,我不敢去看別人。

  時(shí)間長了,我慢慢的和媽媽班上的人混熟了,但是我就要上幼兒園了,開學(xué)第一天,我很怕見到別的小朋友,我很緊張,我很想逃避,但是我鼓起勇氣去面對我的同學(xué)們,可一到教室,我發(fā)現(xiàn)自己都不認(rèn)識他們,我就不想進(jìn)去,握緊媽媽的手,拉著媽媽往外跑,但是媽媽又把我抱了回去,我只能待在那個(gè)陌生的環(huán)境等著別的小朋友和我說話。我慢慢的和別的小朋友也混熟了,成為了好朋友。

  過了幾年,我上小學(xué)了,我變得越來越活潑,我和班上的同學(xué)很快成為了好朋友,我也越來越喜歡亂花錢,一開始我一點(diǎn)也不明白,爸爸媽媽賺錢是非常辛苦的,天天吵著要這個(gè)要那個(gè)的。自從我上了四年級,我變得越來越懂事了,我終于明白了爸爸媽媽每一分錢都來之不易,我決定從此再也不亂花錢了。

  從此,我懂得了我們要珍惜身邊美好的事情,也不要亂花父母的錢,要孝順父母。

  我的成長歷程作文5

  20xx年,我第一次懂得了家的意味,獲得了成長。

  外出求學(xué),出門在外,無人看管,要是以前,我肯定會開心得一蹦三尺高,心想“哈哈,我終于可以離開家了!”但是讀了初中后,我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時(shí)候,我會很難過很難過,心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地涌上來。

  在學(xué)校這個(gè)遠(yuǎn)離家的地方,沒有人能夠幫到你什么,所有的所有都只能自己干。一個(gè)人笑,一個(gè)人哭,一個(gè)人孤獨(dú)。離開了家,我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方,是我們心靈的港灣,是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們在家里可以有親切的問候、溫暖的被窩,家中有親人,家里有親情。它不僅僅是一座房子,一群人,它還是我們心中戀戀不舍的地方,心中最柔軟的地方。不在家時(shí),父母會挺立在你的身后,做你最堅(jiān)實(shí)的避風(fēng)港;在家時(shí),父母會想方設(shè)法給你做好吃的;你難過了,父母也難過;你開心了,父母也開心。

  為了讓父母開心,不擔(dān)心我們在外面過得好不好,不讓父母難過,我們只能以笑容面對父母,學(xué)會緘默。我想,父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績。我們可以努力再努力,向前向前向前!

  20xx就要走了,讓我們在它逝去的最后一刻再努力,獲得父母欣慰的笑臉吧!

  我的成長歷程作文6

  小鄉(xiāng)村經(jīng)過長時(shí)間的演變,成了繁榮的大都市;被遺棄的油桐樹,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,才成了如今的熱門景點(diǎn);而我也已經(jīng)從哭哭啼啼常鬧事的小孩子,成長為乖巧懂事的小學(xué)生。

  以前的我,考試之前都不看書,等到考試的日子已經(jīng)近在眼前,才臨時(shí)抱佛腳;現(xiàn)在的我每天都會讀書。以前我的英文成績很爛,每次考單字,我只寫得出兩三題,因此媽媽花錢讓我去美語補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí),剛開始我很討厭補(bǔ)習(xí),現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己有明顯的成長,不但英文成績進(jìn)步了,我還學(xué)會和別人做朋友,讓我越來越開心。

  小時(shí)候我的體力很差,才跑半圈廣場我就累得氣喘吁吁,現(xiàn)在我常常在下課時(shí)間和同學(xué)在廣場玩鬼抓人,我們不只在玩,還可以順便練習(xí)跑步和鍛煉體力,上體育課時(shí),我不只可以順利跑完半圈,甚至跑兩圈也沒問題。

  以前的我很自私,好吃的餅干從不分給別人,別人到我家玩,也只能眼睜睜的看我玩心愛的玩具;只要得不到我想要的,就亂發(fā)脾氣、亂罵人。現(xiàn)在,我長大了,我會和別人分享我的餅干和玩具,也不會亂發(fā)脾氣,漸漸的,我的人緣變好了,同學(xué)也愿意和我分享餅干和玩具,大家快樂的一起玩。

  從幼稚到成熟,從依賴到獨(dú)立,從自私到博愛,在成長過程中,除了需要自己努力,也要感謝父母花了許多金錢和時(shí)間,才能把我養(yǎng)得那么大。現(xiàn)在我每天都會幫忙做家事,幫家人搥搥背,有時(shí)還會寫小卡片讓父母開心,來回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,媽媽說:”你真的長大了!”

  我的成長歷程作文7

  在我的成長歷程里發(fā)生過許多說也說不完的事,就讓我慢慢從頭開始吧。

  從我會說話起,爺爺奶奶就教我學(xué)唱兒歌和猜謎語,在這些學(xué)學(xué)玩玩之中讓我認(rèn)得了很多字。聽媽媽說我認(rèn)識的第一個(gè)字是在爺爺跟爸爸下象棋的時(shí)候,聽爸爸說“兵”我也學(xué)說“兵”,那時(shí)候他們以為我就是隨口學(xué)學(xué)而已,等過了幾天我突然看到了“兵”時(shí)我還能夠認(rèn)識,從那時(shí)起爺爺就用毛筆在自己做的卡片上寫下漢字一個(gè)個(gè)地教我認(rèn),就這樣我能夠在五歲的時(shí)候讀《揚(yáng)子晚報(bào)》了。

  上了幼兒園,剛開始時(shí)我不懂什么叫上課下課時(shí)間。所以剛開始時(shí)我天天遲到,每次我到幼兒園時(shí)其余的小朋友都已經(jīng)做操了,我只好待在教室里一動(dòng)不動(dòng)地等著操作完了別人回教室。就這樣,時(shí)間長了我也漸漸適應(yīng)了。

  剛上小學(xué)的時(shí)候我特別喜歡上學(xué),雖然要天天早起但是有我喜歡的體育課。還記得有次體育課時(shí)老師叫我們每人帶一根跳繩玩跳繩活動(dòng),當(dāng)然我也帶了跟紫色的跳繩,可是等到要玩活動(dòng)的時(shí)候我的跳繩不見了。就在我特別納悶時(shí)我竟然看到它躺在我同桌的課桌里,那時(shí)候我特別想報(bào)告老師,可是一想到老師會批評他我就心軟了,后來就跟他很禮貌的要了回來。這樣我就又有了個(gè)好朋友。

  在三年級時(shí),媽媽看到我寫的字越來越差就很擔(dān)心,所以每天布置我練習(xí)鋼筆字,媽媽常對我說“練字不僅僅是練的字體的工整更是練得一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度”,后來我也養(yǎng)成了習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  短短的幾段文字怎能描述得了我那那快樂的十年成長歷程,在以后的日子里我只想跟我的爸爸媽媽爺爺奶奶快樂的生活,幸福的成長。

  我的成長歷程作文8

  總是在想,什么是成長?是獨(dú)自第一次過馬路,還是獨(dú)自第一次買東西?

  小時(shí)候感覺世界很簡單,一個(gè)家,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)小地方,說話做事單純天真!拔乙欢茏龊玫!”“我一定能堅(jiān)持住”“我一定能迅速完成”……信誓旦旦的立下各種承諾,從不考慮自己能不能真正完成,從不考慮怎樣做才能完成的更好,從不去考慮自己的實(shí)際能力。

  現(xiàn)在,口中經(jīng)常有“應(yīng)該”“可能”“大概”這些詞了。逐漸認(rèn)識了更多的東西,也學(xué)會了更加實(shí)際的評估自己的能力和衡量自己的價(jià)值,然后相對科學(xué)的做出自己的計(jì)劃。但同時(shí)又覺得現(xiàn)在的自己比小時(shí)候又多了幾份顧慮。小時(shí)候的世界是簡單的,對自己非常自信,現(xiàn)在長大了,隨著經(jīng)歷的事情越來越多卻越來越不自信,徒增了許多煩惱,總擔(dān)心自己會完不成制定的目標(biāo)。小時(shí)候想的是一定能完成,現(xiàn)在想的是完不成怎么辦?這也許就是一個(gè)變化吧!

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,心智也發(fā)生了很大的變化。比如,小時(shí)候盲目的相信正確答案只有一個(gè),偏聽偏信而喪失了獨(dú)立的思考。長大后,慢慢的知道了正確答案可能不止一個(gè),思考也變得相對全面些了,也敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),也敢于嘗試著做好自己力所能及的事情,收獲屬于自己的自信心和榮耀感。

  看著身高的刻度表,我仿佛看到過去的我拿著鉛筆認(rèn)真又仔細(xì)地畫上一條條直直的線。小孩子一天天長大,刻度表上的橫線也越畫越高,一條條橫線平行的排列著,默默記錄下了成長的時(shí)光,定格在了時(shí)光的年輪里。

  人,每天都在發(fā)生著變化,自信心在不斷的增加,收獲在不斷的充實(shí),也許這就是成長吧。

  我的成長歷程作文9

  我看著今天的天藍(lán)藍(lán)的,不禁感覺人生是一個(gè)夢,是一個(gè)很長的夢。我從出生起身體就不好,外加家里經(jīng)濟(jì)本來就不富裕,我的出生和我的身體對家庭無疑是雪上加霜。父母為了我,拼命的`掙錢,掙錢,就是為了我能過上好日子。

  但是,我的小毛病越來越多,經(jīng)常感冒發(fā)燒,就光肺炎就得了好幾回,花在我身上的錢也越來越多。果然,最后爸爸和媽媽離婚了。媽媽并沒有因此而放棄我,反爾更加的努力掙錢,媽媽把心全放在了工作上。在媽媽的努力下,我順利的長大了。

  長大之路雖然艱難坎坷,但是我和媽媽一路竟然挺了過來,路上不知滴了多少我們的汗,流了多少血呀!

  我終于踏進(jìn)了小學(xué)的校門。我從進(jìn)了小學(xué)起,我身體的缺陷惹來了同學(xué)們的嘲笑,因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常打針吃藥,使我的頭發(fā)殘缺不全,所以我長期帶著帽子。那時(shí),我不懂,就讓他們笑吧。

  放學(xué)后,在回家的路上,我所經(jīng)過的地方身后都有指指點(diǎn)點(diǎn)的聲音,我能咋樣呢?不讓他們說?我一個(gè)孩子,我可能嗎?我只好忍氣吞聲的活著。小學(xué)畢業(yè)了,我上了初中,媽媽帶著我又組建了的家庭。不久,我又有了一個(gè)弟弟,可愛極了。

  在同學(xué)們的嘲笑下,我不只一次想過自殺,我覺的自殺可能可以解脫。每每想起,都會猛地想到弟弟,姥姥,媽媽,繼父和其他愛我的人,弟弟多么可愛,姥姥多么慈祥,媽媽那充滿期盼的目光,繼父那寵溺的眼神,我又不舍,我愛他們?匆姷艿芎爸骸案绺,哥哥……”的跑過來,我心里十分欣慰,繼父拍著我的肩膀喊著我:“兒子!”,我覺的我有依靠了。姥姥在我上學(xué)出門時(shí),會對我說:“慢點(diǎn)!路上車多!”我感覺有人愛我,我也愛他們,想自殺的心瞬間沒了,還是好好的活著吧!為家人活著,為愛我的人活著,為我愛的人好好活著吧……

  我的成長歷程作文10

  每一個(gè)人都會長大,在長大的過程中也會發(fā)生一些事情,成長中家人的呵護(hù),伙伴的關(guān)心,遇到坎坷時(shí),自己去努力克服。這些在成長日記里呈現(xiàn)出一張美麗的畫卷。

  “從哪跌倒,從哪爬起來!”

  上了中學(xué),各科任務(wù)都比小學(xué)增加了許多,隨著作業(yè)量的增多,科目的增多,我的壓力也會越來越大,記得有一次,數(shù)學(xué)老師考了10道關(guān)于“乘方”的計(jì)算題,我當(dāng)時(shí)看見一道題心想:“這道題我會,肯定沒問題!”自信的我很快就做完了10道計(jì)算題,檢查都沒檢查就交給了老師,過了幾節(jié)課,老師把題發(fā)了下來,我一看驚呆了,居然錯(cuò)了5道題。當(dāng)時(shí)老師告訴我:“做人要虛心,不能驕傲。 蔽衣爮牧死蠋煹慕虒(dǎo),細(xì)心地把題改了,結(jié)果全對了,下次老師在考的時(shí)候,我一定聽從老師的教誨,認(rèn)認(rèn)真真的去做每一道題,等到再考試時(shí),可以取得一個(gè)好成績。

  “母愛”無微不至

  人們都說:“父愛如山,母愛如水!倍赣H的愛是細(xì)柔的,母親無微不至的在關(guān)懷著我們。

  “轟隆隆“在學(xué)校聽見了打雷的聲音,同學(xué)們都被嚇壞了,都擔(dān)心自己回不去家怎么辦,到了放學(xué)的時(shí)候,家長們都來接自己的孩子,可唯獨(dú)我還沒有人接。我左等右等,媽媽就是不來,“佳佳”我聽見有人喊我的名字,轉(zhuǎn)身過去,看見雨中一個(gè)熟悉的影子,“媽媽”我撲了過去,再抬頭看看媽媽狼狽的樣子,想得出,媽媽肯定是被雨淋著了。那天晚上回家,媽媽就生病了,而且還發(fā)燒……

  “朋友,我相信你”

  “加油!加油!”在操場上正在舉行百米比賽,我的好朋友,小雪也參加了比賽,在比賽之前,我為她加油打氣,我相信她,一定會拿第一,她用自信的眼光看著我,比賽結(jié)束后,她果然取得了第一名,我們開心極了……

  成長,是人生的一個(gè)個(gè)階梯,歡樂、煩惱、憂愁、無助、彷徨,樂觀,自信,一個(gè)個(gè)階梯相通,引領(lǐng)我們走向通往成功的大門。

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