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見證成長作文（通用49篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的見證成長作文，歡迎大家分享。
見證成長作文 篇1
人生就像萬花筒，我們都在色彩斑斕中被見證著。就像四季的交替見證著萬物的榮與枯，就像河流的榮枯見證著大地的起與伏。時(shí)間萬物無時(shí)無刻不在見證和感悟。見證使我們沉思，感悟人生的真諦。
我們共同見證著那萬卷巨著，萬余字的`筆錄，是他一生思想的濃縮，他用及其平凡的言行為后人樹立了萬世楷模。我們見證了他一生為繼承和發(fā)揚(yáng)華夏文明而獻(xiàn)身。天不生仲尼萬古長如夜，他，一個(gè)老人，高山仰止，景行行止。
我們共同見證著那含垢忍辱，用頑強(qiáng)之志鑄成《史記》的司馬遷。他用赤誠之心完成了無韻之離騷，他用堅(jiān)定之志，鑄就了史家之絕唱。一部《史記》講述著一個(gè)史學(xué)家精神的不屈，一部《史記》記載的不僅僅是歷史，更是一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞。
我們共同見證著在那個(gè)烽火連天的年代，屈原用自己的生命回答了什么是愛國精神。靜靜汨羅，訴說著他的忠誠，皇皇離騷，守護(hù)著他的忠貞，他用自己的血與淚詮釋了什么是心存百姓。長太息以掩涕兮，哀民生之多艱，他的心，與日月同輝。
見證著古人的忠貞，感悟著生命的偉大，我們靜靜的成長著……
見證成長作文 篇2
走在鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)熟悉的操場上，我的心情不是畢業(yè)時(shí)的激動(dòng)與興奮，也不是面對(duì)新起點(diǎn)新環(huán)境的害怕與迷茫，而是陷入到對(duì)母校深深的回憶中。
在這里，景色如詩如畫，總是讓人流連忘返。記得第一次走進(jìn)校園，和煦的微風(fēng)，蔚藍(lán)的天空，嫩綠的小草，火紅的楓葉，一切都是那么新鮮，那么令人好奇，那么讓人渴望。每當(dāng)春天到來的時(shí)候，迎春花便開滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是太陽神無意間灑落在人間的一點(diǎn)金光。再看那高大的玉蘭樹，褐色的枝頭綻放出碩大的白色、紫色的`花，散發(fā)出淡淡的清
香……這時(shí)，我便想起昔日和幾個(gè)小伙伴在玉蘭樹下聞著清香，讀書、玩游戲的情景，現(xiàn)在小樹已長成大樹，而我也長成了一位少年。
在這里，老師十分可親：鞋帶開了，老師會(huì)幫你系上；鼻涕流了，老師會(huì)幫你擦；下雨了，老師會(huì)給你送雨披……老師是我最敬佩的人，他們對(duì)每一位學(xué)生都付出了心血。上課時(shí)，我們是師生關(guān)系；下課了，我們是朋友關(guān)系。
在這里，我們從一加一學(xué)起，到學(xué)會(huì)解答應(yīng)用題；從學(xué)a、o、e，到學(xué)會(huì)分析短文；從學(xué)ABC，到流利地用英語會(huì)話。從不會(huì)到學(xué)會(huì)，再到會(huì)學(xué)，都是老師生動(dòng)、趣味的講解，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。
在這里，我們可以盡情地玩耍、打球、跑步，跌倒了又爬起來，再跌倒再爬起來。母校的操場，留下了我們的足跡和汗水，見證了我們勇往直前的精神。
現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)。但想到母校，我總有一種說不清的情感。我在這里學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人；我在這里健康、快樂地成長。你說，我怎能不留戀我的母校呢？
我會(huì)牢記母校的校訓(xùn)——“奮斗”，為了祖國、為了明天、為了未來努力奮斗。
我親愛的母校，我永遠(yuǎn)愛你！
見證成長作文 篇3
時(shí)間過的真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是要步入二年級(jí)的小學(xué)生了，翻開以前的相冊(cè)，那一張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都感到好玩�！粗粡垙堈掌�，我不禁想起了成長的過程中發(fā)生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼兒園時(shí)，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給我一個(gè)給姐姐。
我說：“怎么樣好吃吧？”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃但沒你好�！蔽覀兌夹α似饋��？烧l知，我一不小心把籽給吃進(jìn)肚子里。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經(jīng)的`說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。
吃進(jìn)肚子就會(huì)在肚子里生根發(fā)芽，最后長出果實(shí)�！蔽衣犃撕笾泵袄浜�。一下午只要一想到會(huì)在肚子里生根發(fā)芽……就害怕。到了晚上，我終于睡下了。但做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我的頭上長出一個(gè)芽，同學(xué)們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨(dú)沒人理我……我坐了起來哭了，因?yàn)槁曇籼笏詪寢尡晃页承蚜耍s緊跑過來問：“怎么了怎么了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪里長小芽了。”我一五一十地把實(shí)情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然后對(duì)我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當(dāng)了！我這時(shí)才明白過來。聽完了你是不是也覺得很好笑，其實(shí)成長經(jīng)歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海里，使我終身難忘。
其實(shí)成長經(jīng)歷充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實(shí)也是我成長的見證。
見證成長作文 篇4
我們的青山小學(xué)坐落在美麗的青山湖畔，它一年四季都是那么美麗，那么迷人！今天我向大家介紹一下我們校園的美麗景色吧！
春天，校園中開出了美麗的鮮花，有桃花、百合花、白玉蘭……真是不可計(jì)數(shù)，它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的粉的如霞，有的白的如雪，看上去真是讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇，它們散發(fā)出來的'香味也令人流連忘返。你瞧，泥土中的小草也探出頭來，膽怯的看看四周，覺得沒有危險(xiǎn)時(shí)才努力的將身子從土里露出來。大樹也冒出了小芽，春天的一切都那么美好！
夏天，原本只有幾片嫩芽的梧桐，長成了枝繁葉茂的參天大樹，還開出看小花，可愛極了，小朋友們只要一下課就到梧桐樹下去乘涼、做游戲，有的在扔沙包，有的在跳皮筋，有的在玩老鷹捉小雞，大家玩累了，就坐下來休息，梧桐樹就像是他們的媽媽一樣呵護(hù)著他們，看著他們快樂成長；梧桐樹就像他們的朋友，和他們一起玩耍，奔跑，見證著他們歡樂的童年，也見證著他們之間親密的友誼！
秋天，校園里的桂花開了，它們綻放出了自己最美的笑容供人們欣賞；它們散發(fā)出自己的清香，使人們忘記一切煩惱。雖然它是那么的渺��！秋天，大樹的葉子落了，可它還是那么的蒼翠；鮮花都枯萎了，可它偏偏在這時(shí)綻放！它擁有著多么頑強(qiáng)的生命��！
冬天，校園被裹上了一層厚厚的白毛毯，萬物準(zhǔn)備過冬了，校園變得寂靜了，每天只有我們進(jìn)進(jìn)出出，上學(xué)放學(xué)，大家見了面，也只是微微一笑，因?yàn)槎鞂?shí)在是太冷了！
校園見證了我們的快樂，也見證了我們的成長！
見證成長作文 篇5
把自己當(dāng)作珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。
——魯藜
我是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人，總想什么事都做到最好。生怕自己的一點(diǎn)點(diǎn)榮耀別人看不見，于是我在學(xué)校里是同學(xué)中的佼佼者，老師心中的好學(xué)生。
當(dāng)我小學(xué)的時(shí)候，每次老師提問，總會(huì)把自己的小手舉的'高高的，當(dāng)老師投來贊許的目光，同學(xué)們贈(zèng)予雷鳴般的掌聲，心中滿是驕傲。到了初中，我以優(yōu)異的成績當(dāng)上了班長。可是到了初中的我開始變得內(nèi)斂。我開始變得不再那么積極向上。老師經(jīng)常喊我到辦公室談話讓我主動(dòng)發(fā)言給班級(jí)起帶頭作用。剛開始我舉了幾次手，后來我還是沒有堅(jiān)持下去。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)方法已不再適合初中，于是我的成績開始直線下滑。
終于，該來的這一天還是來了。那天中午自習(xí)了我正在努力的學(xué)習(xí)中。老師進(jìn)來突然問我，早上的那部分報(bào)告我交了沒有，哎呀！這下可好，我忘了…那天老師很生氣，這下早想把我撤職的她終于找到了機(jī)會(huì)。傷心的淚水止不住的留下。嗓子眼里突然像什么堵住了說不出話，強(qiáng)忍住了淚水。盡管知道自己做的不對(duì)，但仍對(duì)老師的做法感到不服。畢竟老師沒有給我商量一下。那一刻時(shí)光變得暗淡，黑黑的天空低垂著，星星少了一顆，卻無人發(fā)現(xiàn)。心中的痛苦無法說出！
于是我開始了發(fā)奮努力，我開始虛心學(xué)習(xí)，開始不張狂，不想做一顆璀璨的珍珠，我開始做一條普通小路上的泥土。盡管這條路，很少有人去走。盡管我——普通的泥土，被無數(shù)的人去踩踏，但這條路卻變得最長最直。
珍珠很璀璨，但很少人見過他的光芒。泥土很普通，但他見證了人的成長。做一個(gè)簡單的人，或許有一天，發(fā)現(xiàn)自己早已名聲遠(yuǎn)揚(yáng)！
見證成長作文 篇6
時(shí)間見證了愛的執(zhí)著；生命見證了生活的苦澀；流水見證了時(shí)間的飛逝；成長見證了友情的可貴。
友情是一首歌，秋冬的天氣容易使人感到一種凄涼，寒冷的天氣使人畏手畏腳的，而九年級(jí)的學(xué)生們還要面臨中考中的體育考試。每個(gè)學(xué)生都是奮力一搏。所以總是會(huì)有很大的壓力與嚴(yán)格的規(guī)則。
操場上九年級(jí)的.某個(gè)班又在進(jìn)行長跑訓(xùn)練，現(xiàn)在正好是女生這一組�？诹顒傁轮灰娋拍昙�(jí)的學(xué)生像脫了韁的野馬一樣，拼命的奔跑起來。
突然戲劇性的一幕發(fā)生了，一個(gè)正在跑的女生突然向前撲了過去，摔了一跤，看樣子是摔的不輕，再加上地面比較硬，我們正準(zhǔn)備看這個(gè)女生如何被懲罰時(shí)，前面的一個(gè)女同學(xué)好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然停了下來，像摔倒的那位女生前跑去，蹲下來好像是關(guān)心她有沒有事，然后把她扶了起來，一步一步向前走去……
我身旁的同學(xué)笑了起來，七嘴八舌的說：“真是笨蛋，管那么多干嘛，這會(huì)有好戲看了�！倍覅s呆住了，望著那隊(duì)朋友，似乎懂得友誼的可貴，而我擁有過這么純真的友誼嗎？沒有……
漸漸的，她倆個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，是最后的那五名當(dāng)中的，在比賽中不管是什么原因，什么狀況，凡是后五名的一律受罰，這就是當(dāng)時(shí)的規(guī)則。
正因?yàn)檫@樣，兩位好朋友一起受罰，如果留心看的話，會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩位好朋友的臉上始終洋溢著最甜美的微笑，而且嘴唇在不停的動(dòng)，因?yàn)樗齻冊(cè)诔獙儆谒齻兊囊皇赘琛?/p>
友情是一首不畏懼任何困難的歌；友情是當(dāng)你最無助時(shí)的港灣；友情是那令人最感動(dòng)的一瞬間……
見證成長作文 篇7
從我們呱呱落地的第一聲啼哭起，淚水似乎注定與我們的成長相伴，而我們成長的一步步腳印，也同時(shí)見證著淚水的可貴。記得小學(xué)三年級(jí)因?yàn)閿?shù)學(xué)考試得了99分而在家抱著布娃娃放聲大哭的我……淚水里飽含著委屈與遺憾。可也正因?yàn)槟切I水，我精益求精，追逐完美，不再縱容微小的'差錯(cuò)，聚精會(huì)神，專心致志。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
初一軍訓(xùn)課上，我一邊興高采烈地跟同學(xué)交流，一邊踮著腳蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一時(shí)間身上劇烈的疼痛讓我的淚水在眼睛里涌來涌去。淚水里飽含著疼痛與無助，可也正因?yàn)槟切I水，讓我得到了教訓(xùn)，以后，我再也沒有那樣肆意地走過路。眼淚是一種教訓(xùn)，謝謝你，淚水！初三期末考試結(jié)束了，好多同學(xué)開心地飛回家向父母交捷報(bào)，而我卻悶悶不樂地往家磨。天空中飄著零星的小雨，有些透骨的涼�！半y道老天爺也為我沒考好而難過嗎？”我嘴里嘀咕著。“媽，我……”剛一張嘴，眼淚就不聽話了，小淚珠兒爭先恐后地?cái)D出眼眶。媽媽一把摟住我，“沒事的，下次加油�！薄班�！”我回答。可是，心里那份失落與傷感還是讓我回到自己的屋里哭起來——我覺得哭泣不是懦弱，而是一種坦然地宣泄。哭完了，心情好了許多。眼淚是一種釋放，謝謝你，淚水！
淚水多么可貴啊，她是激勵(lì)，是教訓(xùn)，是釋放……在我們成長的道路上，淚水陪伴在我們左右。在我們快樂時(shí)，淚水是甜的；在我們傷心時(shí)，淚水是苦的；在我們成功時(shí)，淚水就是那打翻了的調(diào)料盒。如果沒有淚水，我們的人生該是多么地寡味。
感謝淚水，感謝她帶給我這么多，我的成長見證著淚水的可貴。
見證成長作文 篇8
心靈有好有壞，成長跟隨者心靈，你的心靈成長了，那么你本身也就成長了。
小的時(shí)候，身邊有各種各樣的朋友。我最好的朋友，她有一顆堅(jiān)定不移的心靈。班里很多人都笑話她胖，可她從不在意這些，她天天笑。每一天都如此，而且她的學(xué)習(xí)成績也越來越好。她的心靈每天都是陽光的，因?yàn)樗男撵`在寬容之中、在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長了。我有時(shí)候會(huì)抱怨那個(gè)學(xué)校，各種的'抱怨，可她每次都會(huì)安慰我，讓我的內(nèi)心平靜下來。她對(duì)我說：“不必在意這些事情，總有一天會(huì)過去的，開心最重要，學(xué)習(xí)最重要！”
我身邊還有一位朋友，她喜歡偷東西，所以大家都不喜歡跟她玩兒。她每次偷我東西的時(shí)候，我總想抱怨，總想罵她，可我一想到我最好的朋友跟我說的話，我的內(nèi)心就漸漸平靜了。當(dāng)我平靜下來的時(shí)候，仔細(xì)想想這整件事情，發(fā)現(xiàn)生氣根本沒用，生氣不能解決任何問題，但我可以跟她講道理，可以告訴她不能這么做。成長，見證了我心靈的改變和成熟；我也希望那個(gè)愛偷東西的朋友能夠早一天成長，能夠早一天擁有一顆更好的心靈。
在你成長的過程中，不免要經(jīng)歷一些挫折。如果你經(jīng)歷這些挫折后仍然保持一顆完整的心靈，那么你的心靈是可貴的。這讓我想起一句話：“出淤泥而不染”。成長的過程，不就是這樣磨練心靈的過程嗎？
當(dāng)你一直保持一顆不被污染的心靈的時(shí)候，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)成長了。
見證成長作文 篇9
一切，代表未來，代表著過去。
沒想到離別是那樣快，以前匆匆歲月彈指間，灰飛煙滅，那些曾經(jīng)陪著我哭，陪著我笑的朋友們，再也不見了，伴著這場暴雨找不到蹤影。那一天，呆在空蕩蕩地教室、空蕩蕩的天臺(tái)很久，任由淚水肆無忌憚地滑過臉頰，任由大雨傾盆而來，淋濕了我和我的心。陌生緊緊抱住我，一句話也沒有講，從來沒有相信過永遠(yuǎn)，但希望此刻是永恒。
走到了新班級(jí)，走到了陌生而沒有溫暖的教室，坐到冰冷的板凳上，一切都要重新開始，雖然從沒承認(rèn)過要開始，總是在不知不覺中，淚，便悄然落下，嘲笑自己太妖情，嘲笑自己太沒用。
素素對(duì)我說，也許你現(xiàn)在一再懷念曾經(jīng)的生活，曾經(jīng)的朋友，但日子還是要照過，生活還要繼續(xù)，當(dāng)你心中不再排斥新同學(xué)時(shí)，畢業(yè)后僅僅懷念的`不是陪你瘋的初二同學(xué)，而是初三和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)。
在每個(gè)人的一生中，會(huì)遇到形形色色的人，在每個(gè)分叉口，都會(huì)有離別，沒有人會(huì)相伴你一生，自己的路，還得自己走過，孤獨(dú)寂寞是常有的事，日子還長，總有一天，一切都會(huì)被時(shí)光磨滅，不要回望過去，只能珍惜現(xiàn)在。
我望著遠(yuǎn)處明媚的太陽，突然覺得生活僅是剛剛開始。
我愿只像好初升的太陽般迎接不一樣的明天。
我接受了離別，便見證了成長。
湖邊的柳樹沐浴著陽光，枝葉撩起一片片金燦燦的陽光，蕩起一片片欣喜的漣漪！
見證成長作文 篇10
生命在我們的淚水里開始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈。可正因?yàn)槟切I水，從此我聚精會(huì)神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。
上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說“對(duì)不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的'手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。
見證成長作文 篇11
陽光，它是一個(gè)很神奇的東西，你摸不到它，也看不見它，但它卻一直在心中溫暖著你，看著你長大。
陽光的確見證了我的成長……
夕陽染紅了天空，那亮橙色的光打在我們一家的身上，爸爸站在我左邊，媽媽站在我右邊，我如一棵小草一般站在兩棵大樹的陰影下。那兩只粗糙的大手緊緊牽著我，一提，讓我“飛”過前方的大水坑。落地，陽光將我們的影子漸漸拉遠(yuǎn)，有股暖流慢漫流入我心中。
正午時(shí)分，陽光透過窗照進(jìn)屋內(nèi)，讓因?yàn)楦忻暗奈腋械揭唤z溫暖，原本有一絲清涼的被子慢慢地暖和起來，把臉朝被子埋下，我聞到了一陣令人愉悅的味道——幸福的.味道。又是那股暖流，不過這次我聞到了。
從夢(mèng)中醒來，慢慢地走出房間，陽光還是依舊。我走到餐桌旁，捧起媽媽特地給我沖的藥，在陽無地照耀下變得十分溫暖。低頭一聞，還是不好聞，不過味道應(yīng)該不同吧！我內(nèi)心自己欺騙自己，但藥怎么可能好喝呢？我只好硬著頭皮，把藥灌下肚，
“咦？是甜的。”我驚訝道“是媽媽……”當(dāng)我看到杯底的紅糖時(shí)，不由得滴下眼淚，每一顆眼淚都蘊(yùn)含著母親的愛�？茨且活w里面是媽媽晚上幫我蓋被子，另一顆是下雨時(shí)送傘……還是那股暖流，不過這次不僅是嘗到了，還感受到了一份母愛。
我喜歡陽光，不是因?yàn)樗卸嗝礌N爛，而是因?yàn)樗娮C了我的成長，也暖了我的心。在我將來的人生道路上，它還是依舊溫暖，讓我對(duì)未來充滿希望。
見證成長作文 篇12
再回首，我們也只能在雨中祝福童年，告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了，母親為你徹夜不眠？你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)教師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆？這些僅有童年才會(huì)刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會(huì)想起。
上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。
六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今日，當(dāng)你每一天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，你再也不會(huì)望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今日，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像以往的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今日，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今日，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過來詢問怎樣了。聯(lián)想此刻，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而此刻的母親為何對(duì)你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。以往的你，一向自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而此刻你懂了，僅有你用熱心去觸摸母愛，它才會(huì)燃燒的更熾熱。
今日，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一向在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自我不要哭泣，可是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對(duì)了，你和你父母之間，愛很深。
你也只是一個(gè)很普通的人，會(huì)有留不住的人，會(huì)有沒有地方訴說的'心事，會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的星星。
期望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受歡樂，你的父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春�。�
以后，你就要對(duì)自我所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。
以后的以后，你會(huì)擁有自我的生活，一場婚禮，一朵屬于自我的玫瑰。你會(huì)明白，父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)明白，淚水，如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的同學(xué)們，期望十年之后，你的生活很完美，很燦爛。
——后記
見證成長作文 篇13
七月離家，八月歸來，在外近月的時(shí)日里無時(shí)不在想念我們的外孫。
記得出門時(shí)，他正在玩他的一大堆小汽車模型，興致正隆。那是近一段時(shí)間里大人們陸續(xù)買來送他的，現(xiàn)在已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地分辨出小轎車、大卡車、消防車、救護(hù)車、油罐車、公共汽車、警車、校車等種類繁多的車輛，甚至，在大馬路上，他也能高聲喊出它們的名字。
出門后，女兒女婿每天都發(fā)來新的圖片和視頻，觀賞這些圖片和視頻，是我們每天最高興事情。最讓我和外婆百看不厭的，是那張好漢彈吉他的照片。好漢坐在臺(tái)階上，懷抱著一把花貓?jiān)煨偷募砼允且幻嫱瑯由拭髌G的架子鼓。我們的琴師好漢一腿伸出去，另一條腿彎曲著，一只手按著弦——琴桿的按鍵，另一只手撫著琴——琴身上的按鍵；他低頭側(cè)耳、神情專注，拿眼望著自己靈動(dòng)的手指。這付架勢，這種神情，若不是那張肉嘟嘟的臉和那雙胖乎乎的手泄露了天機(jī)，還真看不出這是未滿兩歲的孩子。
放下圖片和視頻，我們最愿做的事是對(duì)愛孫成長時(shí)光的快樂回憶�；貞浘拖穹烹娪�，一切的細(xì)節(jié)都那么清晰而連貫。然而有時(shí)候也會(huì)跳躍，就像電影也有“蒙太奇”。這一跳躍的后果是嚴(yán)重的，就像我們小時(shí)候用竹管做成的長號(hào)，本來依大小竹管的排列順序一節(jié)節(jié)套裝上去，突然被人從中間抽走了幾段，剩下的'竹管，無論如何都連接不上了。于是，我們從頭再來，對(duì)好漢成長的重要細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理：原本稀疏的小絨毛咋就變成了濃密短發(fā)？原本黑洞洞的小嘴里面啥時(shí)候閃現(xiàn)了耀眼的白光？原本臉上的粉紅肉團(tuán)怎就變成了橢圓形的臉龐？原本藏在肉團(tuán)下的平直小下巴哪天變成了輪廓清晰的圓潤曲線？還有，原來無意識(shí)的“爸爸”“媽媽”的短促發(fā)音，恍然間已能夠高喊低喚地滿屋人打招呼；原本每天定時(shí)定量的小奶瓶，只隔夜就變成勺舀手抓的狼吞虎咽；記得前不久，還在地貼肚皮地爬行，突然間竟然已兩腳翻飛地奔跑……
想著這些眨眼之間的變化，想著這次出門時(shí)間已不短，我們不禁有些慌張起來，感到時(shí)光中我們正在遺失著什么寶貴的東西。于是決定了返程日期，趕在外孫兩歲生日前一定回家。
見到外孫時(shí)，是在飛機(jī)場。女兒女婿帶孩子度假回來那天，我們提前趕到了機(jī)場。人流中，一個(gè)小人兒飛一樣朝我們撲來，“愛公！”“愛婆！”，聲音清脆而響亮，親熱中竟不含半點(diǎn)奶氣。剛剛投進(jìn)外婆的懷抱，又展開雙臂擁抱外公。
一樣的熱情相喚，一樣的溫情擁抱，一樣的深情相望，但卻落落大方、毫無嬌萌之態(tài)，這讓我有些陌生，有些慌張不知所措。呢喃中，我沒有像往常一樣喚他“小狗兒”，而是喚著孫兒的大名。我知道，我的聲音有些此刻變調(diào)。
一路上孫兒滔滔不絕地說個(gè)不停，似在講述旅途的見聞，又像在誦唱新學(xué)的兒歌，對(duì)這，我和外婆大都沒聽明白，后經(jīng)女兒女婿的翻譯才知道，外孫在這一月里又學(xué)會(huì)了許多的東西。
回家的路上，外婆一直擁抱著外孫，不肯放手。她越過孫的肩膀，滿足地朝我笑。從她幸福無限的眼神中，我明白了她那猶如宇航員回歸大地的感覺。
我們?nèi)绱藞?zhí)著地守候著孫兒，是因?yàn)閷O兒的成長猶如樹梢的嫩芽，轉(zhuǎn)眼就會(huì)長成枝條、成為樹干、開花結(jié)果。生命的成長，誠然需要呵擁，但真正最開心、最榮耀的是見證成長的過程。
見證成長作文 篇14
歲月的河流翻滾著浪濤，毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿，都被它沖向新的起點(diǎn)，回首眺望，一路成長。
高架子
幼兒園的童稚時(shí)光是屬于“小英雄”們的。記得那時(shí)班門前有一片綠茵地，里面有不少大型玩具，像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個(gè)此刻看來不算太高的高架子。
每當(dāng)教師宣布休息，幾乎所有男孩子都會(huì)沖向那個(gè)高架子，好像誰不敢爬，誰就是膽小鬼。每個(gè)人都想登上架頂，誰登到了架頂，看著伙伴們滿眼羨慕，誰就贏得了贊譽(yù)，像英雄高舉凱旋旗幟時(shí)的心境，而我每每就是其中一個(gè)。
小說
小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)瘋狂的階段。
就我個(gè)人而言，原本應(yīng)屬于青春的叛逆期在這一年就早早地到來了。
六年級(jí)，瘋狂的課堂，瘋狂地看小說，叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的毫不避諱地說，若不是怕班主任，那一年恐怕我不會(huì)認(rèn)真地聽一堂課。在課堂上，教師看時(shí)，便裝出一副認(rèn)真聽的樣貌，一不看就在下頭入迷地看起了小說，在第N次明日張膽地把小說攤在桌上看，被數(shù)學(xué)教師發(fā)現(xiàn)后，教師無奈地幫我把書由桌面轉(zhuǎn)移到抽屜中，小聲說：“把書放在下頭看，只要數(shù)學(xué)別下90，你就看吧�！�
六年級(jí)就這樣被小說伴隨著度過了。
風(fēng)景
八年級(jí)是美麗的一學(xué)年。
那本應(yīng)伴我度過青春年華的'叛逆，始于六年級(jí)，最終八年級(jí)，好似春花剛剛怒放，卻在夾著冬日寒風(fēng)的三月華麗謝幕。
八年級(jí)學(xué)會(huì)裝酷了，首先，奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開玩笑，我剛意識(shí)到要堅(jiān)持沉默，他就給我安排了一個(gè)異常能說會(huì)道的活潑過度的同桌，讓我還沒學(xué)會(huì)沉默就不得不活躍起來。于是幾乎每次下課都能看到一個(gè)瘦高個(gè)兒和一個(gè)大胖子在打打鬧鬧，活躍了班里的氣氛。
八年級(jí)的我鐘愛的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏，光線都會(huì)斜斜地穿過班門在我的桌面躍動(dòng)著。呆看著遠(yuǎn)方的斜陽，然后醉心于殘陽如血的景色中，視線所及，一片美麗。
書包
九年級(jí)是一個(gè)神奇的學(xué)年。
身高的變化：一米八六，一米八五，一米八四。福爾摩斯說：存在即為合理。我相信尺子，相信科學(xué)，事實(shí)讓我驚詫——我在倒著長。
書包是八年級(jí)時(shí)買的，當(dāng)時(shí)我一向抱怨它太大了，沒地方放�？纱丝涛冶г顾×�，裝不下我所用的所有書。我背著滿滿的書包，壓著我的也不僅僅是作業(yè)。我背的也是一塊塊巨石，我的任務(wù)是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對(duì)接，筑成堅(jiān)同的高臺(tái)�？傆幸惶�，我會(huì)站在我親手搭建的高臺(tái)上起飛，飛得更高，更遠(yuǎn)。所以我不懼怕負(fù)荷，哪怕我被它壓矮。
書包，變低的身高，它們見證了這一年我在奮斗。
我們無法選擇腳下的路，也無法知曉未來之路上擋著我們的是巨石還是高山，可我們的未來，將由今日見證。
見證成長作文 篇15
成長見證勇氣的可貴
成長中總要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那一次經(jīng)歷告訴我，在挫折面前，唯有鼓起勇氣應(yīng)對(duì)，才能勝利。而成長，也見證著勇氣的可貴。
從小我看到電視上游泳健將們的英姿勃發(fā)，就十分羨慕，自我也夢(mèng)想成為一名“游泳能手“。這個(gè)暑假，我最終迎來了學(xué)習(xí)游泳的機(jī)會(huì)。
走進(jìn)游泳館，看著寬大的水池和被陽關(guān)映得金燦燦的水面，我心中就像揣了一只小兔子，緊張又興奮：我最終能夠在那里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了！
訓(xùn)練開始了，教練首先帶領(lǐng)著我們練習(xí)蛙泳的姿勢，動(dòng)作很簡單，但我沒有料到，更大的困難還在后面呢！
該下水了，不知怎的，此刻我望著清澈的水面竟莫名的有種恐懼。想下水，可渾身上下使不上一點(diǎn)兒勁兒。也難怪，膽小是我從小的毛病�？煽粗磉叺娜艘粋�(gè)個(gè)跳下了水，我咬咬牙：不就是游泳么！有什么了不起！我鼓足勇氣，一個(gè)猛子扎了下去。果然，也沒有那么可怕么！我定定神，全神貫注地練習(xí)起來。
經(jīng)過幾周的訓(xùn)練，我們就要進(jìn)入深水區(qū)練習(xí)了。這一次可沒有上一回來的輕而易舉，大家一個(gè)個(gè)都膽怯了，一時(shí)間沒有人敢下水。
這……我手心沁出了冷汗，心也“砰砰”直跳，要明白進(jìn)入深水區(qū)，不僅僅要熟練的技巧，更需要勇氣！我默然抬起頭，發(fā)現(xiàn)教師正站在我身邊，她用信任的目光注視著我，親切和藹的說：“放簡便些！你已經(jīng)長大了，教師相信你能行！鼓起勇氣，試試吧！”
是的！我長大了！我心中燃起了勇敢的火苗，沒有多想，我勇敢的跳入了水中，心中想著蛙泳的.技巧，一點(diǎn)點(diǎn)游了起來……
忽然，一陣歡呼聲傳入了我的耳朵，我回過身來，這才發(fā)現(xiàn)，大家正用一種贊嘆和欽佩的目光注視著我呢！我自豪的笑了：“我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我，成功了！”
那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷讓我感悟頗深，第一次下水，進(jìn)入深水區(qū)……都是‘勇氣’這個(gè)珍貴的品質(zhì)在督促著我不斷奮進(jìn)，我想這，就是成長。在我人生的路上，成長，時(shí)刻在見證著勇氣的可貴！
見證成長作文 篇16
雖然有一些事淡了，無味了，可是有一件事我卻一向銘記在心，因?yàn)樗娮C了我的成長，見證了我經(jīng)歷的風(fēng)雨，見證我經(jīng)歷的彩虹。
一個(gè)陽光大好的周末，我們?nèi)乙积R爬狼山。清風(fēng)佛來，我理了理凌亂的頭發(fā)，然后我深深的吸進(jìn)一口氣，吐出來。抬起頭來，太陽正緩緩地從地平線上射出第一束光線。我全程一向興致勃勃。一會(huì)兒俯視山底，一會(huì)兒摘一朵小野花，一會(huì)兒轉(zhuǎn)過身去，不耐煩地催促父母……玩得不亦樂乎。
或許是累了，或許是走得太快，我渙散地坐在一條長椅上休息。時(shí)而聽鳥兒歌唱；時(shí)而閉目養(yǎng)神；時(shí)而觀看美景······不知怎樣，或許是景色太美了吧，我竟越坐越累！索性便坐在那，等起了父母。父母不一會(huì)兒便有說有笑地走了上來�？吹轿乙桓睙o精打采的樣貌，不懷好意地“諷刺”道：“繼續(xù)��！先前的神氣勁去哪兒了？”我不滿：“哼！不就休息一下嘛！立刻走！立刻走！”嘴上雖這么說，可是身體卻很誠實(shí)——一動(dòng)不動(dòng)的。
媽媽見我不肯行動(dòng)，便煲了一鍋“心靈雞湯”。“孩子，做事貴在堅(jiān)持。僅有有了持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)，才能取得最終的成功。你別看爬山只是一件小事，僅有把小事做好的人才能做大事�！倍享懫鹆四赣H溫柔的教誨。父親也加入了勸說的.行列：“是啊！做事確實(shí)貴在堅(jiān)持！來，讓我們堅(jiān)持到最終！擁有堅(jiān)持不懈的精神！”我有所動(dòng)容，恍然間，我明白了父母的用心何在。
從那次磨練后，我從一個(gè)無知、貪玩的小女孩蛻變成一個(gè)堅(jiān)持，勇敢的少女了。也許，這就是成長的見證。見證了風(fēng)雨，也見證了彩虹；見證了失敗，也見證了成功。
見證成長作文 篇17
成長見證友誼的可貴
一張樸實(shí)的新年賀卡，一部精美的名著，一條話語真摯的信息，這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來，這是因?yàn)樵谖页砷L的歷程中，它們見證了一種友誼的可貴……
小學(xué)時(shí)，我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地，讓他差點(diǎn)兒破了相！不久，我轉(zhuǎn)學(xué)而去，以為再也得不到他的原諒了！但就在2006年那個(gè)歡樂的新年，我收到了一份與眾不一樣的賀卡——來自他的.祝福！我欣喜萬分地?fù)崦欧馍厦兹椎纳D案，心中有種難以名狀的舒暢，卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封，輕輕抽出一箋淺藍(lán)色的信紙，一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來，讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末，“勿忘我”三個(gè)顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的喜悅：我的好兄弟，你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失，而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報(bào)怨的摯友呢？有容乃大，童年的友誼見證了一種深邃豁達(dá)的胸襟……
在中學(xué)，我與同學(xué)們不僅僅是游戲的伙伴，更是思想上的鐘俞之交。我們?cè)谝积R談笑風(fēng)生、各抒己見，暢談夢(mèng)想、斥辯時(shí)弊，彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是：在我生日那天，鐵哥們兒饋贈(zèng)我一本《拿破侖傳》，令我愛不釋手。在我們交往的日子，他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊，適值我的生日，便為我精心挑選了這本名著，并在扉頁上用篆章印下自我的名字，也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長中見證了無微不至的關(guān)懷……
可是，友誼歷經(jīng)考驗(yàn)，而更見真實(shí)和坦誠。一次，我與他就某個(gè)理念爭得面紅耳赤，之后竟彼此武斷地槍斃了對(duì)方的觀點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”，就悻悻離去。次日，我冷靜下來給他發(fā)了一條信息，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深長：“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱倆的友誼日久天長，在思辨的歡樂中共同成長！”是的，真正的朋友應(yīng)當(dāng)說真話，不管話多么尖銳——和而不一樣，我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌，我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會(huì)，潛移默化之中升華了少年人生。
見證成長作文 篇18
不知不覺地，我在我的人生道路上已邁過了十三個(gè)春秋。
小時(shí)候，是多么盼望長大。每次看見鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我，或是蹲下來捏捏我的小臉頰，我總是很不高興，認(rèn)為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊，今日我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘，就炫耀似地?fù)芷饎⒑�，擺個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站：“媽！我長大了！我有青春痘了！”媽媽不屑地笑笑：“好好珍惜童年吧！這并不證明你長大�！�
我心里很不爽，一甩頭，砰地關(guān)上了門，走到街上。剛才還耀武揚(yáng)威的青春痘，委屈地被我的頭發(fā)遮住了，我也異常地沮喪。是啊，為了證明長大，我作過多少努力！十歲的時(shí)候，惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭，卻被人說是浪費(fèi)；十一歲時(shí)，為了見證成長，我故意學(xué)習(xí)叛逆，在自我心愛的牛仔褲上剪了一個(gè)洞，把帽檐壓得低低的，卻被媽媽罵成“不倫不類”，操著雞毛撣子滿屋子追……好了，如今最終在生理上到了青春期，可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛，仍然不能和朋友一道逛街，仍然不能隨心所欲地干自我喜歡的事？！我憤恨地想著，看見前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路，便發(fā)泄似地猛一甩腿，小石子“呼——”地飛出好遠(yuǎn)。
“啪！”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭，嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子，血正慢慢地滲出來，而她衰弱的'肩膀扛著的兩筐蘋果，狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好，抹掉一把冷汗，心虛地朝四周望了望——清冷的街道，偶爾僅有一兩個(gè)人經(jīng)過——逃吧，反正沒人看見，何必自討苦吃呢？——嗯，不不，僅有軟弱的小孩子才不敢負(fù)職責(zé)。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥，也不知是什么樣的勇氣和理智，使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前：“您沒事吧？要不要去醫(yī)院？”沒等她回答，我就幫她撿起地上的蘋果，挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說：“孩子啊，你回家去吧，我自我在這就行了，再說，這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒？我扶您回家�！蔽逸p輕地打斷了她的話，她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補(bǔ)過失，我細(xì)心翼翼地扶她回了家。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我才敲響家門。誰知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣貌，加上嘴邊詭異的笑容，我猜出了八九分：“老媽，你又跟蹤我，我還是沒有人身自由！”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭：“那還不是為了捕捉你‘成長的痕跡’！記住啊，職責(zé)心才是成長的標(biāo)志！所謂職責(zé)心……”
唉，媽媽還是不改嘮叨的毛病�？墒呛瞄_心哦，我最終長大了呢！
見證成長作文 篇19
淚水是成長的見證，我們都曾哭過，有開心的淚水，悲傷的淚水，后悔的淚水，委屈的淚水，每一行淚水都見證著我們的成長，每一行淚水都包含著一個(gè)小故事。
那天，放學(xué)了，我回到家中，媽媽一見我回來，立馬過來問道：“學(xué)習(xí)怎樣樣？考試了沒？考多少？”我隨口搪塞過去，媽媽也真是的，我在學(xué)校那么辛苦，好不容易回到家里，可得好好放松放松，媽媽你一點(diǎn)也不理解我，不近人情，想著，我打開電腦，開始玩了起來，我剛玩了一會(huì)兒，媽媽過來說：“趕緊去寫作業(yè)，教師留的作業(yè)趕快寫完，寫完后寫我給你買的卷子�！蔽胰f般不情愿的關(guān)機(jī)，正好吧，小伙伴們來找我玩了，我和他們出去瘋玩了半天才回到家里吃飯，吃完飯后，又像往常一樣看起了電視，媽媽催促我去寫作業(yè)。
我打開作業(yè)到書房后，無可奈何的'坐了下來，媽媽也坐過來，開始了一番說教：“唉！你這次必須要狠補(bǔ)數(shù)學(xué)，立刻就要考初中了，考了好初中才能考上好高中，好大學(xué)，你這幅樣貌，怎樣迎接小升初考試呢？”我一聽，就生氣了，淚水積滿了眼眶，我忍著，說：“我難道不想考好嗎？你是我媽，還打擊我的自尊心，張口閉口都是初中，我壓力很大的�！眿寢屢姞�，嘆了口氣說：“你以為我不想讓你輕簡便松的呀，我很不放心，我只是實(shí)話實(shí)說，我真的很郁悶�！眿寢尵o皺著眉頭，聲音也升高了，淚水不受我的控制，流了下來，我語氣軟了下來說：“媽媽，你別郁悶，我明白考不好是我的錯(cuò)，我也想考好啊，此刻，我滿腦子都是考初中這三個(gè)字，壓力大�！眿寢尡砬樽兊萌岷�，說：“不要給自我太大壓力，我是為你好，行了，你好好努力吧�！蔽铱吹綃寢尡∪醯谋秤�，突然感到一陣心疼，媽媽已經(jīng)為這個(gè)家操碎了心，我不能再讓她悲痛了，哽咽道：“媽媽，你放心，我會(huì)好好努力的，我必須不會(huì)讓你失望的。”媽媽聽到后，語調(diào)歡快了許多，說：“行，你好好學(xué)習(xí)�！蔽铱吹綃寢屵@樣貌，淚水不在苦澀，是啊，為了媽媽，一切都值。
淚水使我們?cè)絹碓匠墒�，越來越�?jiān)強(qiáng)，當(dāng)你有一天不再輕易掉眼淚了，那就說明，你長大了，淚水伴著你長大，堅(jiān)強(qiáng)后，淚水也會(huì)自然而然消失，而淚水背后的每一個(gè)小故事都是最完美的回憶。
見證成長作文 篇20
十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊(cè)，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時(shí)候的'照片，好可愛。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了！”
看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢？對(duì)了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自我的房間呢！
每次說起自我的房間，自豪感便油然而生�？吹侥菑埓蟠擦藛�？房間里的一套家具是我自我攢錢買的.。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自我買。媽媽擔(dān)心說：“恐怕你的錢還不夠吧，要不，買便宜點(diǎn)的吧！”“不，要買就買好的！”之后我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，必須要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準(zhǔn)備分期付款。
對(duì)于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)“欠款”，……
早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯(cuò)：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多……慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了；晚上呢便到陽臺(tái)：收好衣服、折好、放進(jìn)衣櫥……
就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：“算了，別干了，別還了！”可我還是堅(jiān)持自我當(dāng)初的決定，依然歡樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了“欠款”時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會(huì)到付出后得到收獲的喜悅……
記得那時(shí)候買家具是五年級(jí)，而這張照片是六年級(jí)拍的，到此刻已是七年級(jí)了，過了這么久，我還是以此為榮�？墒牵丝滔胂�，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動(dòng)五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，此刻有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的！
每次看到這張照片，我都會(huì)跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了！
一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事；一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！
見證成長作文 篇21
臥室書桌小小的抽屜里，一向珍藏著一個(gè)并不起眼的綠色方塊玩具迷宮，每當(dāng)我拿起它，就想起當(dāng)年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時(shí)間，但當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。
記得當(dāng)天午時(shí)3點(diǎn)，正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來，才想起我要參加全市的作文大賽，我們班一共有四個(gè)人參加，想到那里，我爬起床拿著準(zhǔn)考證趕緊坐車向考場出發(fā)。
考試很快就開始了，當(dāng)我拿起卷子時(shí)，黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢，我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進(jìn)入主角，拿起水筆就抓緊填寫，可是一道古詩詞的題把我給難住了。
這時(shí)我的細(xì)心臟開始慌亂起來，一個(gè)個(gè)答案選了又否定，否定后又選，反反復(fù)復(fù)幾次過后，我下意識(shí)地冷靜下來，并默默地告訴自我：“冷靜、冷靜！沖動(dòng)是魔鬼，趙錦陽你必須行的。”
“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都會(huì)留給有準(zhǔn)備的人�！蹦钸吨處煶Ｕf的一句話，在反復(fù)的.排除后，這道難題最終被我攻克了。
星期天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我一手捧著魔方迷宮，一手拿著獎(jiǎng)狀，心里美滋滋的，看著臺(tái)下媽媽欣慰的笑容，此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我，這一刻我感覺自我長大了。
“魔方迷宮”——我成長的見證。
見證成長作文 篇22
我有一支毛筆，它很不尋常，因?yàn)樗怯梦业奶ッ龀傻�，不可是我出生的紀(jì)念，還寄托了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
這支筆被裝在一個(gè)高雅的紅木盒子里，盒面上刻著一只展翅的鳳，那不正是我嗎？我明白這寄托了爸媽“望女成鳳”的期望。打開盒子，我的`胎毛筆靜靜地躺在那里：筆桿的主體用景泰藍(lán)制作，藍(lán)底點(diǎn)綴著色彩繽紛的4朵花，這幾朵花好像在藍(lán)色的海洋上快活地漂浮著。筆桿的上端和下端是自然的素白色，上端刻有我的名字，下端則題有“涉遠(yuǎn)洋叩津門成人杰”9個(gè)大字。筆毫是我滿月時(shí)剃下來的淡黃色的頭發(fā)，一輩子僅有這么一綹，彌足珍貴喲！
“涉遠(yuǎn)洋”三字寫在題詞第一行，從表面上看，爸爸媽媽是想讓我像《八十天環(huán)游地球》的主人公一樣，游遍世界；從深層次來說，他們是想讓我有機(jī)會(huì)走出國門，感受各地的風(fēng)土人情，做一個(gè)見多識(shí)廣的人。“叩津門”是期望我有朝一日能夠進(jìn)入類似牛津這樣的一流大學(xué)深造。我名為“問津”，可不是“無人問津”的意思，而是指叩問津門（牛津校門）�！俺扇私堋笔且笪也桓视谄接梗瑢砟艹蔀橐粋�(gè)杰出的人。
這支不尋常的筆寄托了父母對(duì)我的期望，是我成長、成才的見證。
見證成長作文 篇23
一個(gè)春天的早晨，我在我們家玻璃上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，和一只黃色的小蜘蛛，我就這樣見證了小蜘蛛的成長。
那應(yīng)該是剛出生的幼蛛，她臥在大大的蜘蛛網(wǎng)上，一副軟弱無力的樣子。它就像小小的芝麻粒，緩緩的爬著。我想，這樣的小蜘蛛它會(huì)長大嗎？沒過幾天，當(dāng)我再看到它們時(shí)候，它已經(jīng)不是“芝麻�！绷�，而是像“蝦米”一樣大小。再過幾天，我發(fā)現(xiàn)它拿著一只更小的`蜘蛛回來，然后，一大口把小蜘蛛吞到了自己的肚子里，好像它全身只有一個(gè)器官，那就是胃。
終于有一天，它已經(jīng)長大了好幾倍，已經(jīng)從以前的“小蝦米”變成如瓶蓋一般大小，它好像在自己嘗試著織網(wǎng)，我猜，它那顆幼小的心靈里，只有一個(gè)詞“織網(wǎng)�！�
等我再見到它的時(shí)候，它已經(jīng)不在我家玻璃上了。從這天起，它要獨(dú)自謀生，它要自己覓食，織網(wǎng)建房，更要的是，它要學(xué)會(huì)與強(qiáng)健的對(duì)手搏斗。
秋天快到的時(shí)候，我已經(jīng)再也見不到那只小蜘蛛了，我仿佛聽見它說：“成長的路是由艱辛和磨難寫就的�！�
見證成長作文 篇24
人們常說：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡單的故事�！泵總�(gè)人的成長故事都不同，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊(cè)，出于好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開第二頁：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大�！@是我第一次游泳呢！
又翻過幾頁：一個(gè)姿勢像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無以復(fù)加，上天下地，無所不能，那時(shí)的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里快樂地騎著自己的小車，從那時(shí)起，我開始想學(xué)騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子，沒幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車�？墒菦]想到騎兩個(gè)輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人�！�
好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上，外表十分可愛，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會(huì)添上怎樣的照片呢？仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸�！砷L。
游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著曾經(jīng)的夢(mèng)想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是美好的，有音樂相伴的時(shí)間是快樂的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的伙伴。
我的朋友都說成長是一個(gè)漫長的'過程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個(gè)過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒有理想的成績、屢屢奮戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì)使我們感受到失落，甚至痛苦�？墒牵唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗娮C著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自己的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次美好，這就是我的成長故事！
見證成長作文 篇25
生命在我們的淚水里開始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長的一步步腳印，卻是由淚水見證的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿是遺憾與委屈�？烧�?yàn)槟切I水，從此我聚精會(huì)神、專心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來到水塘邊，在水塘邊歡樂地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺得大腿上有億萬只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來。淚水里飽含著痛苦和無助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。
上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說“對(duì)不起”，可誰想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的`手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長的一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長的見證。
見證成長作文 篇26
歲月飛逝，我們常在花開花落中感慨人生的無奈與惆悵。回眸過去，我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會(huì)褪色。
遺憾是什么？遺憾是事情本可以完成卻沒能完成，是誤會(huì)沒能解釋，是話未曾說出口，是愛無法報(bào)答……
生命終有盡頭，但未經(jīng)歷過分離的我們不懂，總感覺人與人可以永遠(yuǎn)在一起。
記得那時(shí)候奶奶剛出事，躺在病床上一動(dòng)不動(dòng)，從我進(jìn)門，她的目光就未曾離開過我。或許她那時(shí)已知道自己要離開了，想要多看看我這個(gè)讓她最不省心的孫女。幾個(gè)星期后，奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在，我仍清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景。那晚，我被匆匆叫醒，急急忙忙地趕到病床前�？粗嫔n白的奶奶，我的腦海里一片空白，只知道，最疼愛我的人不在了，以后的人生中再也沒有她的陪伴了。我定定地站在那里，茫然面對(duì)一切，早已是滿面淚痕。
每次想起，我總會(huì)埋怨自己。為什么不對(duì)奶奶再好一點(diǎn)？為什么那晚要睡著？為什么沒有多陪陪她？……我只能在夜深人靜時(shí)，用淚水表達(dá)那無法言說的思念和遺憾。
遺憾，也會(huì)是一句“謝謝”沒有說出口。
出門在外，常會(huì)得到陌生人的幫助。有一次，我坐在擁擠的公交車上，投幣的時(shí)候不小心露出了爸爸剛給的生活費(fèi)。幸好，有位阿姨看見了那只伸進(jìn)我口袋的手，大喊了一聲：“有小偷！”那人見被發(fā)現(xiàn)，就灰溜溜地下車了。阿姨對(duì)我說：“以后錢不要隨便放在外邊口袋里�！蔽腋屑さ貙�(duì)阿姨笑笑：“我知道了，以后不會(huì)了�！辈恢獮楹危綍r(shí)大大咧咧的我，那一句“謝謝”卻卡在喉間，始終沒有勇氣說出來。等我鼓足了勇氣，阿姨卻已下車離開。萍水相逢的`人，不知以后還有沒有緣分再見面。隨著時(shí)間流逝，她的面容已經(jīng)模糊，已是“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”了。這也成了我的一個(gè)遺憾。
往事都已過去。雖然在我們的成長中常有遺憾，但如今，我已把它變成催我成長的動(dòng)力。我從過往的遺憾中學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在，相信在以后的人生中，面臨選擇時(shí)，我會(huì)更加果敢。
見證成長作文 篇27
再回首，我們也只能在雨中祝福童年，告別過去。
——題記
你是否還記得你生病了，為你徹夜不眠？你是否還記得鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)布置寫的作業(yè)你是如何難以下筆？這些只有童年才會(huì)刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會(huì)想起。
上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。
六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今天，當(dāng)你每天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中門時(shí)，你再也不會(huì)望一望父母的身影。
六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今天，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像曾經(jīng)的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今天，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今天，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過來詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而現(xiàn)在的母親為何對(duì)你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。曾經(jīng)的'你，一直自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而現(xiàn)在你懂了，只有你用熱心去觸摸，它才會(huì)燃燒的更熾熱。
今天，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自己不要哭泣，但是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對(duì)了，你和你父母之間，愛很深。
你也只是一個(gè)很普通的人，會(huì)有留不住的人，會(huì)有沒有地方訴說的心事，會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的。
希望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受快樂，你的父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春��！
以后，你就要對(duì)自己所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。
以后的以后，你會(huì)擁有自己的生活，一場婚禮，一朵屬于自己的玫瑰。你會(huì)知道，父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)知道，淚水，如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的們，希望十年之后，你的生活很美好，很燦爛。
——后記
見證成長作文 篇28
我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神。”是啊，我們只要認(rèn)真讀書，好好運(yùn)用書中的知識(shí)，那么到動(dòng)筆的時(shí)候，仿佛就有神助一般。這次讀書活動(dòng)我主要以“跳蚤市場”為重點(diǎn)來說一說吧！
這是學(xué)校一直以來第一次舉行的“跳蚤市場”，主要以交換好書為主。大家都在熱火朝天的干著，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》，因?yàn)檫@本書不僅內(nèi)容吸引人，而寫還寫出了動(dòng)物們具有的獨(dú)特的精神，我轉(zhuǎn)了一大圈，卻只發(fā)現(xiàn)了一本《笑貓日記》，于是我別跑過去問�？墒撬辉敢夂臀医粨Q，怎么辦呢？于是，我心疼的掏出了存了好幾天的20元錢買了一本《笑貓日記》。
活動(dòng)結(jié)束了，大家都在饒有興趣的看著自己換來的，買來的書，可是我總是聽見有人在說書太舊，可我覺得書是新的，因?yàn)樗鶄魇诘闹R(shí)都是新的，所以，一本書的好與壞不在于整體的精美度，而在于書的內(nèi)容。
大約過了一個(gè)多星期以后，我發(fā)現(xiàn)看書的人越來越少了，甚至已經(jīng)沒有了。大家還記得五年級(jí)上冊(cè)學(xué)的一篇課文《走遍天下書為侶》嗎？他告訴我們讀書講究的`是方法，一本好書，就算你讀上一千遍，一萬遍，都不會(huì)覺得厭煩，因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯邪l(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過都少遍�！皶x百遍，其意自現(xiàn)”，一本書，你把它讀上一遍，總會(huì)有忽略或者遺忘的地方，多讀幾遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美！
古人讀書的例子也很多，就比如說匡衡鑿壁借光，孫敬懸梁刺股……古人愛書愛到什么程度？站著看，坐著看，躺著也看，甚至連上廁所都看。我們現(xiàn)在的人有這么方便的條件，看的書還沒有古人多，我們就不感到羞愧嗎？即使你一貧如洗，沒有什么能阻擋你在書的世界漫游的步伐。
一本你喜愛的書就是一杯耐人尋味的綠茶，也是一杯成年的佳釀，一本書，它之所以好看，是因?yàn)閮?nèi)容之美，而我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它，大家可能會(huì)有一種感覺，想讀書卻不靜下心來，其實(shí)，方法很簡單，把它當(dāng)做你的朋友，每天見上一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書竟是如此簡單，如此的容易。
愛書吧！從現(xiàn)在起，讓我們一起走過書香的歲月，領(lǐng)略人生的真諦吧！一本你喜愛的書就是你的一個(gè)知心朋友，所以，從現(xiàn)在起，請(qǐng)珍惜它、愛護(hù)它、多陪一陪它，學(xué)會(huì)看書。
見證成長作文 篇29
一個(gè)叫“暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐”的動(dòng)詞使我2008年的暑假不再碌碌無為，一個(gè)叫“隊(duì)長”的名詞讓我在這個(gè)暑假挑戰(zhàn)了自己，一個(gè)叫“團(tuán)隊(duì)”的詞讓我瞬間成長。
十三天的實(shí)踐，十三天的“領(lǐng)導(dǎo)者”，交織成太多太多的感觸。有懷疑過，有無奈過，有焦急過，有失眠過，有哭過，有自責(zé)過，但此時(shí)，回憶這十三天，是一種舒暢的心情，一種經(jīng)歷了困難后成長的釋懷。此時(shí)，我應(yīng)該感謝這次實(shí)踐，感謝實(shí)踐中的挫折，感謝隊(duì)員。
當(dāng)初毅然決定要選擇自己帶隊(duì)進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，為在挑戰(zhàn)中證明自己。從策劃到招收隊(duì)員到實(shí)踐前期準(zhǔn)備，每一個(gè)階段都會(huì)遇到意想不到的困難，每一次也都堅(jiān)持下來。聽參加實(shí)踐過的同學(xué)說，做隊(duì)長是很辛苦的，需要做的事情非常多，也比我想象中要困難許多�？墒沁@絲毫動(dòng)搖不了我?guī)ш?duì)的決心。我默默告訴自己，不要怕，相信自己！
實(shí)踐從7月12日開始，由于前期的聯(lián)系工作比較充分，開始的一切都很順利。住宿的安排、和實(shí)踐地——龍灣永中街道普門村的聯(lián)系以及和共青團(tuán)龍灣區(qū)委、區(qū)環(huán)保局、區(qū)溫瑞塘河綜合治理指揮部的'聯(lián)系，順利的讓我以為，實(shí)踐不過如此，一切都會(huì)在我的計(jì)劃之中的。安排下來后我們陸續(xù)開展了一系列活動(dòng)，發(fā)放倡議書、做問卷調(diào)查、海報(bào)展、橫幅簽名、發(fā)放環(huán)保袋和環(huán)保扇、去塘河指揮部了解塘河相關(guān)情況等。當(dāng)然，在活動(dòng)之中，我們也遇到了不少的問題。比如我們?cè)谄臻T村進(jìn)行問卷調(diào)查，由于該村的年青人基本上在外，留在村里的大部分是老年人還有外來打工者，這對(duì)我們這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的開展有很大的阻礙。所以，有時(shí)候一份問卷隊(duì)員要向被調(diào)查者解釋很久，甚至有些是一道道題目解釋過來的。再者，由于經(jīng)驗(yàn)的不足，在聯(lián)系實(shí)踐地與人員方面，開始只是淺淺的打過招呼，所以在活動(dòng)之前詳細(xì)聯(lián)系與布置活動(dòng)的時(shí)間很緊急，很大程度上加大了實(shí)踐的難度，有些讓我措手不及。幸好，活動(dòng)還是照常進(jìn)行，同時(shí)取得較好的成果。最令我頭痛的是，“百米繪畫活動(dòng)”。聯(lián)系幼兒園，安排場地，購買繪畫工具，每一項(xiàng)都認(rèn)真布置過，可是唯一被我疏忽的是，實(shí)踐場地——河泥蕩公園（永中街道一個(gè)有名的大公園）并不是免費(fèi)自由的進(jìn)行活動(dòng)的，而是要區(qū)長與該公園的負(fù)責(zé)人聯(lián)系過并表同意才可進(jìn)行活動(dòng)。聯(lián)系團(tuán)區(qū)委，可是那邊在開會(huì)，而且負(fù)責(zé)人也表示讓我們自己想辦法。那時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。看著隊(duì)員們既焦急又懷疑的表情，心里很難過，也很自責(zé)，可是我只能去解決這件事。只有換場地。萬幸的是旁邊是一個(gè)明珠廣場。于是我們臨時(shí)轉(zhuǎn)移場地。活動(dòng)終于圓滿結(jié)束了。實(shí)踐結(jié)束，隊(duì)員們都?xì)g呼，同時(shí)也不舍，這片土地上曾經(jīng)有我們一起活動(dòng)的身影，這里的人民也會(huì)記得曾經(jīng)有一隊(duì)大學(xué)生為這里的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微小的力量。歷史會(huì)定格在這十幾天——我們一起奮斗的日子。
轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)初恨不得早點(diǎn)結(jié)束的實(shí)踐已經(jīng)過去了，回想那時(shí)候遇到的種種困難，回想隊(duì)員們著急的表情甚至提出質(zhì)疑與歸家的迫切心，回想這十三天的種種，還是很欣慰的，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)為夢(mèng)而出發(fā)的團(tuán)隊(duì)，一起克服困難，一起體驗(yàn)生活，一起分享快樂。此次實(shí)踐使行政管理專業(yè)的我體驗(yàn)了管理的難度。它不僅需要專業(yè)方面的才能，而且需要領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，包括人際關(guān)往關(guān)系和處理事情的能力。在與隊(duì)員交往方面要注意與隊(duì)員之間和隊(duì)員與隊(duì)員間的溝通，并且要認(rèn)真聽取他人意見。正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞�。所以很多事情，可能一個(gè)人沒有想得完全周到，需要聽取其他隊(duì)員的意見，并采納積極的有效的建議，從而使實(shí)踐更順利。
十幾天的時(shí)間很短暫，可是做為人生中第一次實(shí)踐活動(dòng)，它刻骨銘心。實(shí)踐讓我走出了課堂，真正做到了“理論聯(lián)系實(shí)際”。同時(shí)，也讓我明白了社會(huì)的初級(jí)定義。在社會(huì)上，遇到什么事，將不再有老師、同學(xué)和家人可以幫助你，唯一只能是自己勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)度過。一切的一切都只能靠自己。
我們年輕卻滿懷激情，我們稚嫩卻期許未來，這便是青春。這些青澀的果實(shí)經(jīng)過一個(gè)季節(jié)的歷練，就會(huì)成熟，必將帶來金色的希望。人生道路上，我們依舊前行，依舊有很多困難在等待著，經(jīng)過這次實(shí)踐的我，依舊會(huì)挺起胸堅(jiān)強(qiáng)地走過！感謝這次實(shí)踐。
見證成長作文 篇30
他與父親之間從來沒有過太多的話語，他甚至從未喊過他的父親一聲“爸”。母親在生他的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)而去世了，父親是一個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，不懂得怎樣教育孩子，只知道對(duì)孩子好就足夠了。
一次美術(shù)課，老師要求同學(xué)們畫一張全家福，他竟呆呆地望著那一張紙望了一節(jié)課，老師也并不管他，因?yàn)樗某煽儾⒉焕硐搿Ｋ矝]有太多的朋友，上學(xué)放學(xué)也是獨(dú)來獨(dú)往，孤獨(dú)的走在那鄉(xiāng)間小道上。
一次，他聽同學(xué)說鎮(zhèn)上新開了一家網(wǎng)吧，而且很便宜，又很隱蔽�！熬W(wǎng)吧是什么？”他心里充滿了疑惑，但他還是不敢踏進(jìn)網(wǎng)吧的大門。不久，許多同學(xué)都談?wù)撈鹆怂麄兺孢^的游戲并炫耀著他們的赫赫戰(zhàn)功。他心動(dòng)了，他決定要看看什么是網(wǎng)吧！
一進(jìn)入網(wǎng)吧的大門，他驚呆了，屏幕上那激烈的戰(zhàn)斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋，只找到了五角錢，卻依然不肯離開。這時(shí)，網(wǎng)吧老板笑咪咪的迎了過來，說：“小伙子，第一次來吧！我教你玩。”“可我沒錢”他說�！皼]錢站在這里做什么，打擾我生意，給我滾！”網(wǎng)吧老板惡狠狠地扔下這一句話轉(zhuǎn)身走開了。
此刻，他心痛極了，他從未聽到過這樣狠毒的話語。他跑出網(wǎng)吧大門，瘋狂的向遠(yuǎn)處跑去。他希望跑得越遠(yuǎn)越好，離開這冰冷的故土。
傍晚，天空中飄起了雨點(diǎn)，沒有人知道一個(gè)少年為何在雨中奔跑。他絕望了，這個(gè)世界已對(duì)他來說毫無意義，毫無牽掛了。
不，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)身影，那是父親，父親的身影此刻是那么龐大，他深深的.撲入了父親的懷抱中，失聲痛哭起來。此刻，他發(fā)誓，他一定要要好好學(xué)習(xí)。
他跟父親回家了，父子倆沒有撐傘，沒有說一句話。但是，他又重新燃起了希望之火。這個(gè)世界，還有值得他依靠的父親。
他終究沒有考入高中，但他在頹廢的初中生活中卻上了最寶貴的一課。
見證成長作文 篇31
記得小時(shí)候，我看到爸爸媽媽用電腦，那時(shí)候的我，根本不知道電腦是什么東西，只是一心想往上湊，探個(gè)究竟：電腦是什么玩意兒？用來干嘛的？可是每次這時(shí)都會(huì)有一只相對(duì)于我來說大的手，把我抱到旁邊，那是爸爸的手！那時(shí)我會(huì)很氣憤，心想：哼！等我長大了，我也要用這玩意兒！
我上小學(xué)了，用電腦的機(jī)會(huì)也越來越多了。從一、二年級(jí)玩7k7k小游戲到三年級(jí)正經(jīng)點(diǎn)了，打起了字。那時(shí)候，我會(huì)想：原來電腦里就只有這點(diǎn)兒東西。
到了四年級(jí)，老師對(duì)我們說，學(xué)校有一個(gè)網(wǎng)站，讓我們回去看看。學(xué)校也有網(wǎng)站？帶著一顆好奇心，我打開了電腦，輸上了網(wǎng)址。呵！真到了學(xué)校網(wǎng)站——龍出國際學(xué)校。我瀏覽著，感覺也沒有什么特別之處，甚至感覺操作起來有點(diǎn)兒煩，一會(huì)兒要點(diǎn)這個(gè)，一會(huì)兒要按那個(gè)，不太方便。
上了五年級(jí)，好多作業(yè)老師都布置在“班級(jí)博客”上，只要輕輕一點(diǎn)，就可以看到了，便知道了有這一回兒事。那時(shí)候我感覺到學(xué)校網(wǎng)站就是一本超厚版，市場上沒有，也買不到的一本“詞典”�？�！“英語特色”、“語文特色”這樣的版塊你只要一點(diǎn)，便可以了解到，并且學(xué)習(xí)到。再點(diǎn)到“班級(jí)博客”，你可以看到許多“新聞”一目了然！既方便又快捷。
說到這兒，我想到了有一次，爸爸很早就來接我回家，因?yàn)樘�，我寥寥草草的記好了回家作業(yè)。回到家，打開“班級(jí)博客”一看，哇！原來這有我不知道的作業(yè)。我受到了教訓(xùn)，以后，還沒放學(xué)我就記好了回家作業(yè)。
上了六年級(jí)，幾乎每個(gè)星期回家都要上學(xué)校網(wǎng)站看看，看看有哪些值得我們關(guān)注的消息，特別是博客上又增添了那些同學(xué)寫的'好作文。從那一刻開始，我覺得學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。雖然，不能面對(duì)面的交流，但從每個(gè)同學(xué)的文筆中，可以相互交流和學(xué)習(xí)。
在這里我要感謝學(xué)校網(wǎng)站，讓我學(xué)到了許多知識(shí)；感謝為此付出勞動(dòng)的老師們，謝謝你們讓我們學(xué)生有一個(gè)交流的平臺(tái)！
見證成長作文 篇32
奶奶家旁有一條小河，河的對(duì)岸有一片青青草地，那便是我的樂園。
春天，百花綻放，飛鳥高歌，滿地綠蔭郁郁蔥蔥，不禁讓人想起“庭院沉沉白日斜，綠陰滿地又飛花�！痹娋洹＿@時(shí)候，我約上幾個(gè)伙伴，去青青草地放風(fēng)箏。邊跑邊放邊喊邊笑，滿頭大汗卻快樂無比。春天的“樂”藏在風(fēng)箏里。
夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我喜歡躺在青青草地上看星星。晴朗的夜空，星星像鉆石鑲嵌著，像小眼睛注視著，像頑皮的孩子嬉戲著……看著看著，思緒飄向遠(yuǎn)方，帶我翱翔在想象的太空。夏天的“樂”藏在星星里。
秋天，周圍的樹飄下落葉，為青青草地增添了美麗的色彩。我把落葉堆成“小山丘”，在“小山丘”上滾來滾去，落葉發(fā)出清脆的聲音，猶如鏗鏘有力的曲調(diào)。我也喜歡把落葉剪成各種形狀，拼成各種圖形，有花貓、有奶狗、有女孩、有花朵……秋天的“樂”藏在落葉里。
冬天，寒風(fēng)凜冽，草地?fù)Q上冬裝，動(dòng)物們躲進(jìn)自己的家，青青草地便成為了我的運(yùn)動(dòng)場。打球、跳繩、輪滑，在冬日暖陽的照耀下，我猶如臘梅般無懼風(fēng)雪傲然怒放。如果下場雪，我就多了滾雪球、堆雪人、打雪仗的樂趣，那可是我最喜歡的.運(yùn)動(dòng)。冬天的“樂”藏在運(yùn)動(dòng)里。
一年四季，青青草地帶給我不同的樂趣，也見證著我的成長。與其說那是我的樂園，不如說那是見證我成長的伙伴。
見證成長作文 篇33
――致青春與迷失的我們：
時(shí)間還是那么快，容不得多停留一會(huì)兒。這么快，就畢業(yè)了，曲終人散，本湊在一塊的集體被分開了，友誼在不經(jīng)意之間就流失了。
畢業(yè)了，自己精明到讓自己都不認(rèn)識(shí)了。單純，無憂無慮，怎么可能？一些美好的詞語，顯得格外的刺眼。壓力和苦惱越來越多，作業(yè)早就壓得我們喘不過氣來。思緒如同天邊那幽暗的晚霞，到了黑暗的開頭與光明的結(jié)尾，在心中、在腦海里蕩漾著兒時(shí)畫面。
輕嘆，被黑夜吞噬時(shí)，還是不由的點(diǎn)起了蠟燭。坐著一旁看著蠟燭發(fā)光發(fā)熱，突然，意識(shí)到時(shí)光過的如此之快，蠟燭開始融化著自己的身軀，融化的`很快，很快，快到我都追不到了。暗自傾想著，我已經(jīng)浪費(fèi)了多少時(shí)間，而在這個(gè)過程里我已經(jīng)失去了很多，曲終人散了我們都分開了，刺痛了，燭光沒有給予我多少溫暖，反而留下了刺入骨髓的騷冷�！皣@世間錢為何物”只是那磨滅不掉的情與傷痛后的滴滴咸水……塵埃落盡，繁花敗落“我們班”變成了“你們班”、“他們班”，誰知道其實(shí)呼出口時(shí)是多么令人心痛。如同刀片，將我的心割的至深至痛，傷痕累累，都不敢透光了，怕在照到傷口。
依稀記得，曾經(jīng)的我們?cè)谡n堂上偷偷的唱歌，放肆的大笑，看著老師黑沉沉的臉，不懂事地竊笑著。那份瘋子一樣的放肆，而平淡的單純都逝去在光陰里�，F(xiàn)在……呵呵不由的感到好笑。見了面，忽冷忽熱，為了什么名利假裝在我面前強(qiáng)顏歡笑，但是沒有利用價(jià)值時(shí)，就像陌生人一樣擦肩而過，其實(shí)就算是一個(gè)招呼，一個(gè)微笑，一句問候也好。我的心開始慢慢冷卻了，我只能用微笑與玩笑話來當(dāng)我掩飾的紅裝，見到我的人，只認(rèn)為我的樂觀與幼稚，卻永遠(yuǎn)看不見我傷心欲絕的心靈。
眼眸中，漠然落下那晶瑩的水，抹不干了，這些淚水將一直留著。
寂寞過后才會(huì)懂得寂寞的苦楚。
失去過后才會(huì)懂得珍惜的重要。
傷心過后才會(huì)懂得快樂的流逝。
友誼也開始流逝了，時(shí)間也飛速的離開了。我們沒有好好的把握，才留下了永恒的遺憾。每一天黑夜都會(huì)來臨，但是總會(huì)有那么幾個(gè)人點(diǎn)亮心中的燭光
我們的明天將會(huì)是什么，誰也無法防備，但我們心里都知道，我們見證了屬于我們，獨(dú)一無二的，誰都無法代替的——成長......
見證成長作文 篇34
流光一瞬，華表千年。我們?cè)跁r(shí)間潮水席卷又退去后尋找著獨(dú)屬自己的一片貝殼。我們無法知道下次漲潮會(huì)帶來什么，但總有一片貝殼，承載著別樣的記憶；總有那一剎那，讓我們見證那些難以忘卻的事情。
那天正午，烈日當(dāng)空。耳旁縈繞的，是同學(xué)們喝彩與說笑的聲音；眼前所見的，是為參賽項(xiàng)目做準(zhǔn)備的選手們的身影。正值運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一個(gè)人在操場上踱著步，偶爾駐足觀看比賽。
“嘿！”肩上被重重的一拍。
“男子一千米快開始了，不去看看嗎？”
回首望去，原來是同班的一名女生。許是看出了我的點(diǎn)點(diǎn)疑惑，她補(bǔ)充道：“韓敬遠(yuǎn)那個(gè)小鬼也報(bào)了名，絕對(duì)有意思！”
我一下子驚愕了：“韓敬遠(yuǎn)？——”
韓敬遠(yuǎn)，這個(gè)名字在我的印象中，絕對(duì)不會(huì)與這種比賽有干系。其人身材“小巧”，無論身心都像是一個(gè)還未成熟的小男孩，因此常被大家當(dāng)作弟弟對(duì)待——他在班上的表現(xiàn)并不突出，我對(duì)他的了解也僅限于此�？删褪沁@樣一個(gè)人卻突然要去跑一千米，真的能行嗎？
也許是好奇心作祟，我跟著她來到賽道旁。幾名選手已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備就緒，在幾位人高馬大的選手襯托下，“袖珍”的韓敬遠(yuǎn)顯得那么弱不禁風(fēng)。側(cè)耳聽去，似乎人群中也在議論紛紛。
“各就各位，預(yù)備——跑！”發(fā)令槍響，選手們拔腿沖出，我的注意力全都落在韓敬遠(yuǎn)身上。盡管已經(jīng)很賣力，但還是陸續(xù)有選手超過他，我的心不由得提了起來。顯而易見，這是一場必?cái)〉木�，可我卻期待著，能有奇跡發(fā)生。
兩圈半了，幾個(gè)前期用力過猛的選手速度逐漸慢了下來，韓敬遠(yuǎn)小小的身影重回我們的視線中。他抓住機(jī)會(huì)，一連超過了好幾名選手，回到了居中的位置。他像一陣風(fēng)似的掠過我身旁，我看到他的表情，何等不甘又何等拼命！不知為何，我朝著他遠(yuǎn)去的背影喊道：“韓敬遠(yuǎn)，加油！”仿佛特意為了給我們驚喜，他開始加速，一個(gè)往日不會(huì)有人特別注意的身影，超過了一個(gè)人，又一個(gè)人……沒有人想過，如此小的身軀里，可以爆發(fā)出這般驚人的力量。
最后半圈，是韓敬遠(yuǎn)與僅剩的兩名選手之間的角逐。此刻的韓敬遠(yuǎn)幾乎到了極限，大顆大顆的'汗珠從他臉龐滾落，他的腳步不如剛才那般穩(wěn)健，他幾乎要把牙咬碎，兩頰顯出一片駭人的紅色，以一種可以稱得上猙獰的表情跑著。然而他的眼中，他的眉宇間都清楚地寫著三個(gè)字：不服輸！他向著我們方向跑來，恍惚間我像看到了從前的他，那個(gè)始終天真笑著的少年，與眼前奮力拼搏的少年的身影重疊在一起，我不禁露出會(huì)心的笑容。開始的開始，我們都是孩子；可又有誰認(rèn)為，我們沒理由去奮斗，去追尋更好的自己呢？
韓敬遠(yuǎn)沖過終點(diǎn)線，他最終獲得第二名。“早就說過，我是不會(huì)讓你們失望的！”陽光下我看到他自信的笑，原先的小家伙儼然成長為一名少年，一位真正的男子漢。那一刻，突如其來的欣慰在我心中氤氳開來，人的體內(nèi)本就蘊(yùn)藏著無限的能量，沒有什么能阻止你成長，除了你自己。
離開同學(xué)們好幾年了，那一刻，那一名少年風(fēng)一般奔跑的身影，卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，觸動(dòng)我長久未撥的心弦。
見證成長作文 篇35
風(fēng)在耳邊恣意地呼嘯著，雨在臉龐毫不留情地?fù)舸蛑�。我踩著泥濘，艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。
路上空無一人，衣服已被雨水全然浸濕，凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來，我無奈地抬頭望望天，可這雨卻絲毫沒有停歇的跡象，我的心情糟糕透了，被淋成個(gè)“落湯雞”且不說；光身后那書包就壓得我直不起腰，也不是因?yàn)闀卸嘀�，只因�(qū)W習(xí)的重?fù)?dān)實(shí)在令我力不從心，“唉……”輕輕嘆了口氣，我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開始游移起來。
“��！”一陣驚叫打破了許久的沉寂，我的目光聚焦在一個(gè)小男孩身上。凄風(fēng)苦雨的'天，他蹣跚地走在路上，一不小心被一塊石頭絆倒了，他的身上沒有一處是干的，渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻，他的媽媽匆匆趕來了，大老遠(yuǎn)的就扯開嗓子喊：“寶貝，沒事兒吧，疼不疼��？……”
她飛奔過來，剛想伸手拉他一把，可那小男孩已經(jīng)自己站起來了，向她揮著小手，微笑著說：“沒事兒，摔了一下而已，我可沒那么脆弱；再說了，從哪兒摔倒就要從哪兒爬起來；我已經(jīng)長大啦！”自始至終，他的臉上都綻放著驕傲的笑容，但他的手上分明有一處傷痕，似乎還滲著血滴……
看到眼前這一幕，我的心不禁震顫了。這分明只是個(gè)八九歲的孩子啊！而我這年齡或許是還在媽媽的懷抱里撒嬌呢！可這小男孩卻勇敢樂觀地面對(duì)自己遭遇的挫折和困難，我打心底里自嘆不如。是呀，我又怎么可以因一次考試的失利就如此沮喪呢？
雨，越來越小了；陽光，穿透云層照徹大地……
天晴了，我擦擦臉上的淚水與雨水，邁著輕快的腳步，踏上了回家的路。這時(shí)，我的心情也不再沉重，或許是受了那個(gè)小男孩的鼓舞吧！
回到家，我坐在窗前，拿出那張考砸的試卷，心中不禁涌起一股力量，我知道這只不過是人生旅途中的一場風(fēng)雨而已，而風(fēng)雨不會(huì)持續(xù)不斷，過后總會(huì)有晴朗天。
感謝這場風(fēng)雨，它不禁給我?guī)砹诵判模惨娮C了我的成長。
見證成長作文 篇36
蓄滿淚水的雙眼，微紅的眼眶，像一個(gè)盛滿水的池塘，在陽光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。
小時(shí)候，最喜歡看動(dòng)畫片。有時(shí)候，看見灰太狼被打得那么慘，會(huì)覺得它好可憐，看著看著就哭了，還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來，滴在衣襟上，倏的鉆進(jìn)去，不見了蹤影。再大一些的時(shí)候，會(huì)特別喜歡一個(gè)玩具，丟三落四的習(xí)慣改不了，想起來的時(shí)候只能到處找，急得滿頭大汗還是找不到，就坐在地上哇哇大哭，那叫一個(gè)驚天動(dòng)地，哭了一會(huì)兒，哭累了，抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊，怎么辦呢？寫作業(yè)去吧。窗臺(tái)下，一個(gè)小女孩眼角掛著淚珠，一邊啜泣，一邊奮筆疾書，嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字，連起來是：“怎么這么多作業(yè)�！�
再后來，會(huì)喜歡看書，看到一些悲傷的文字，會(huì)靜靜的流眼淚，滴在書頁上，被很快吸收了。將書倒扣胸前，望著遠(yuǎn)方，想著主人公的命運(yùn)，為她嘆息為她不平。打開書，發(fā)現(xiàn)紙皺了，暗笑自己的傻，一本書總有幾處那樣的印記。臺(tái)燈下，一個(gè)女孩看著書，靜靜地流著眼淚，燈光將她的臉頰照亮。
后來，會(huì)有許多煩惱。夜深人靜的時(shí)候，仰著頭望著月亮，清冷的月光灑在身上，潤濕了臉頰，伸手摸摸今天新添的摔傷，淚水馬上滴在了傷口上，更疼了。奇怪，摔的時(shí)候怎么沒這么哭呢？夢(mèng)鄉(xiāng)里，每天的`內(nèi)容都不一樣，卻有著相同的情緒，枕頭必濕大片，醒來卻什么都記不起，只是覺得，那好像是一個(gè)很傷感的夢(mèng)。
彎彎的唇角，彎彎的眼角。儲(chǔ)在眼眶里的淚水順著臉頰滑落，在空中，折射出成長的光芒。
以前，哭的驚天地泣鬼神，恨不得所有人都知道。后來，都是自己一個(gè)人悄悄地哭。
以前，哭代表很難過，簡單而純粹，后來淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。
淚水，哭泣不只是代表懦弱，也是一路走來蛻變的勛章。從以前到后來，淚水陪伴并見證著我成長。
見證成長作文 篇37
在我們學(xué)校大門旁高高的石壁上有一棵古榕，據(jù)說已有上百年的歷史了。它以包容萬象的情懷關(guān)注著全校師生的喜怒哀樂，以頑強(qiáng)進(jìn)取的精神激勵(lì)著全校師生奮發(fā)向上。于是，“像榕樹一樣蓬勃生長”成了我們每個(gè)園南學(xué)子為之努力的目標(biāo)。
榕樹給了我堅(jiān)強(qiáng)。它出身貧寒，長在高高的石壁上，卻表現(xiàn)出了極強(qiáng)的生命力。它的根都拼命地往石縫里鉆，往地面延伸，努力地尋找著土壤和養(yǎng)分。累了，就盤旋在石壁上積蓄后勁，一有機(jī)會(huì)就繼續(xù)往前沖。石壁上粗細(xì)不一、縱橫交錯(cuò)的樹根勾畫出了無數(shù)的動(dòng)人畫面，有的像老師和學(xué)生手拉手在玩游戲，有的像長著長須的壽星騰云霧，有的像小寶寶貼在石壁媽媽的肚子上撒嬌。這些動(dòng)人的畫面，印證了榕樹經(jīng)歷了百年滄桑和千辛萬苦，昭示了它特有的堅(jiān)韌、剛毅和頑強(qiáng)拼搏的精神。每當(dāng)上學(xué)路過這棵榕樹下，我都會(huì)不由自主地伸出溫暖的雙手撫摸樹根，想想它的艱辛，敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)刻用它這種特有的精神激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)、天天向上，鞭策自己勇敢地面對(duì)困難和挫折，努力做一個(gè)頑強(qiáng)進(jìn)取的好少年。
榕樹讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持�？�，它的.每根樹枝都爭先恐后地向上生長，向四周擴(kuò)張，努力地觸及遙遠(yuǎn)的地方。青翠茂盛的枝葉象一把巨傘，不斷地吸取陽光雨露，盡情地散發(fā)出芳香。也許，正是因?yàn)殚艠溥@種執(zhí)著的追求造就了它“獨(dú)木成林”的美稱吧！“學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的過程，學(xué)問要靠每天的積累才能成就一個(gè)理想的高度，就像這棵榕樹一樣，經(jīng)過上百年辛勤的日積月累，才有了今天如此寬大而碧綠的樹蔭。從榕樹那里，我學(xué)會(huì)了用執(zhí)著的信念去探索那無窮無盡的知識(shí)海洋，學(xué)會(huì)了用淵博的知識(shí)筑就通向成功彼岸的人生大道！
榕樹使我懂得了無私奉獻(xiàn)。我們經(jīng)�？吹介艠湎掠屑议L在等候?qū)W生放學(xué)，偶爾也有行人頓足休息。那是無數(shù)片榕葉用弱小的身軀并肩遮擋著熊熊烈日，為大家送上了難得的清涼。榕樹的南面與傳達(dá)室面面相覷，它就像一名哨兵與保安叔叔一起日夜守衛(wèi)著校園的安全。它又像是一名學(xué)者以博大的胸懷承載著一批又一批學(xué)生的夢(mèng)想。每當(dāng)陣風(fēng)吹過，榕葉就會(huì)沙沙作響，我們仿佛聽到了榕樹爺爺在說：“孩子們，安心學(xué)習(xí)吧！我會(huì)一守護(hù)著你們！”榕樹這份無怨無悔的付出，讓我學(xué)會(huì)了包容，懂得了感恩，培養(yǎng)了我樂于助人的美德。
歲月如梭，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還當(dāng)上了學(xué)校文體委員，榕樹見證了我的成長。在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)一如繼往地像榕樹那樣腳踏實(shí)地，蓬勃向上，直至長成參天大樹！
見證成長作文 篇38
又到了一年納新的時(shí)候了，去年的這個(gè)時(shí)候，我是剛剛步入大學(xué)的新生，對(duì)大學(xué)里的一切都感到新鮮而好奇，似乎是野心勃勃，什么都想要嘗試一下。于是經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備，我站上了學(xué)生會(huì)干事競選的講臺(tái)，為自己的大學(xué)生活做了第一次爭取。而現(xiàn)在，已經(jīng)升級(jí)成為學(xué)姐的我有機(jī)會(huì)在臺(tái)下一觀新生的競選，從他們的身上我看到了當(dāng)初自己的影子。
那是我進(jìn)入大學(xué)后的第一次演講，我認(rèn)真準(zhǔn)備了好久，從寫稿子到改稿子，一字一字的斟酌重復(fù)，一句一句的反復(fù)修改，生怕自己說錯(cuò)一句話。依稀記得在競選前的那天傍晚，我和一起參加競選的舍友還特意跑到弘德湖邊，一起背稿子，互相指證評(píng)價(jià)，甚至還錄音調(diào)整自己說話的語速。那時(shí)候的我們真的很認(rèn)真，很在乎那唯一一次進(jìn)入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)，更為自己的第一次演講而感到一點(diǎn)點(diǎn)緊張和小興奮。最后，我們都懷著忐忑的心情鼓起勇氣邁上了講臺(tái)，看著臺(tái)下“神一樣的學(xué)長學(xué)姐”，我們不由自主的紅了臉，演講稿早忘得一干二凈，但還故作鎮(zhèn)定從容的現(xiàn)場編說�，F(xiàn)在想起來，似乎還能深切的感受到那時(shí)的緊張，感覺燈光都有些刺眼，而自己手心里全是汗。演講的結(jié)果是我提前背好的臺(tái)詞忘記了一半，完全不知道自己在臺(tái)上說了什么。走下臺(tái)，我一遍又一遍埋怨自己的.不爭氣，氣自己白白做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，氣自己做得不夠好�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我們真的很不成熟，但或許正因?yàn)榻裉煊辛瞬灰粯拥目捶ú耪f明我們真的成長了。
這一次我成為了那個(gè)自己曾認(rèn)為“很厲害的學(xué)姐”，坐在臺(tái)下靜靜的看學(xué)弟學(xué)妹在臺(tái)上的精彩表現(xiàn)，一舉一動(dòng)都帶著自己滿滿的希望和小小的緊張，像極了當(dāng)初的我們。因?yàn)槲乙苍?jīng)經(jīng)歷過，所以也更能理解他們站在臺(tái)上的心情，更能體會(huì)到他們內(nèi)心的焦慮。他們的臉上有自信，有堅(jiān)定，有執(zhí)著，也有不安與忐忑�？粗麄円�?yàn)榫o張而忘詞，卻固執(zhí)的語無倫次的繼續(xù)講下去，我被他們感動(dòng)了，也被曾經(jīng)同樣努力認(rèn)真的自己所感動(dòng)。面對(duì)選擇，面對(duì)競爭，大家都想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，將自己最好的一面展現(xiàn)出來。其實(shí)能夠站在上面，就是大家的勝利，大家戰(zhàn)勝了那個(gè)怯懦的自己，拾起勇氣，放手一搏。我真的很佩服那些能夠鎮(zhèn)定自若地將演講完美完成的新生，我相信他們一定有能力幫助學(xué)生會(huì)撐起一片藍(lán)天。但我也同樣看好那些因?yàn)榫o張而忘詞的同學(xué)，或許是因?yàn)樗麄兩砩嫌凶约涸?jīng)的影子，那份執(zhí)著的認(rèn)真與不懈的堅(jiān)持，我相信他們也一定會(huì)好好抓住這大學(xué)里的第一個(gè)舞臺(tái)，在學(xué)生會(huì)好好成長。那些在演講時(shí)同樣出現(xiàn)了一些小狀況的同學(xué)，我想在走下臺(tái)后，他們一定也會(huì)有無限的懊悔與傷心難過，但無論最終結(jié)果是否如愿，我想他們都是最棒的，因?yàn)樗麄兌加赂业南蜃约喊l(fā)出了挑戰(zhàn)，逼著自己快快長大。
納新演講或許是我們第一次認(rèn)真的認(rèn)識(shí)自己，思考自己，第一次自己為自己努力爭取一個(gè)機(jī)會(huì)。新生們就像當(dāng)初的我們一樣，對(duì)大學(xué)懷著滿滿的希望，想要成為那個(gè)更好的自己。而從新生逐漸蛻化成為學(xué)長學(xué)姐的我們，經(jīng)過了一年的磨練，也真的成長了許多。不久前的大二學(xué)生會(huì)競選，我又一次站上講臺(tái)競選新職務(wù)，這一次，雖然我還是沒能做到不緊張，但我感覺自己比大一時(shí)多了份從容，多了絲淡定，我想，這也是我成長的見證。大一這一年，我經(jīng)歷了大大小小的多次面試與競選，雖然沒能做到最好，但我再也不會(huì)將提前準(zhǔn)備好的演講稿全部忘掉。我能夠站在講臺(tái)上靜靜講完自己想說的，而不會(huì)被緊張嚇得倉皇逃跑。
這一年，我們都在大學(xué)這個(gè)大熔爐里不斷改變著，時(shí)間在見證：我們?cè)诔砷L。希望每一個(gè)人都可以在這里，好好成長，在未來，遇見更好的自己。
見證成長作文 篇39
飛越海洋的候鳥明白，是飛行的夢(mèng)想引領(lǐng)自己起飛，鼓舞自己堅(jiān)持，幫助自己飛向成長的彼岸。
那是個(gè)陽光溫柔地灑進(jìn)落地窗的午后，我聽到鄰家單簧管演奏著我心愛的旋律，那一刻一個(gè)或許幼稚或許沖動(dòng)的夢(mèng)想在心中發(fā)芽。
日復(fù)一日，艱辛的練習(xí)不斷，我認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)沒有絲毫倦怠。看看它——我心愛的單簧管：身穿黑色的西服，頭戴黑色的禮帽，身上綴滿銀色的首飾，極像一位王子，我喜歡它，就要駕馭它。我身體微微前傾，試圖讀懂這琴譜上富有深意的表達(dá)，手指試探性地在按鍵上按出著尚不連貫的音調(diào)。雙手在銀色的舞臺(tái)上跳躍，跳出最華麗的舞步。音樂終于像溪水一樣緩緩流淌，或有石塊阻礙激起水花，卻仍永不停息向前奔去。此時(shí)，那小小的夢(mèng)想在我心中已根深蒂固了。
有時(shí)五線譜上的語言那么艱澀，我皺緊眉頭卻難以辨認(rèn)音符間的聯(lián)系；有時(shí)左右手難以協(xié)調(diào)，左手好不容易按到高音鍵，而右手卻太笨拙難以按全每一個(gè)音；有時(shí)枯燥的音階在耳鼓上振動(dòng)，難以平復(fù)內(nèi)心的煩躁。然而我知道，那個(gè)最初的小小的夢(mèng)想——那個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間磨礪而愈發(fā)可貴的夢(mèng)想，即使在荊棘叢生的時(shí)刻，都從未離開我。那個(gè)小小的夢(mèng)想像竹筍輕快拔節(jié)，似乎發(fā)出讓人振奮的微笑聲響。
于是，我重新鼓起勇氣，揉揉疲勞的雙眼，認(rèn)真抬起每根手指，按下或輕或重的音。管中空氣振動(dòng)發(fā)出的聲音那么生澀，節(jié)拍器的'擺動(dòng)早已領(lǐng)先于我，但為了夢(mèng)想，我不放棄。
樂譜上的線條日益稠密，每道弧線都訴說著音樂間的連接，悠長而令人陶醉。音符在五線區(qū)間內(nèi)跳動(dòng)成為無限豐富的組合。面對(duì)復(fù)雜的樂譜，我從未忘記夢(mèng)想，無論多艱難，我總會(huì)用快樂的心去面對(duì)。不知練習(xí)了多少次，手臂由酸疼變得僵硬，美妙的樂曲終于由我指間流淌而出。雙手交織出最可貴的夢(mèng)想和完美的旋律。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我手里高舉著金色的獎(jiǎng)?wù)潞图t色的獲獎(jiǎng)證書，耳畔是如雷鳴般的掌聲……
我知道，心中那小小的夢(mèng)想終于開出了鮮艷的花朵……
在夢(mèng)想的陪伴下我漸漸成長，我的成長見證了我最可貴的夢(mèng)想。它會(huì)帶著我飛向人生的彼岸……
見證成長作文 篇40
湛藍(lán)的天空，素凈的白云，陽光靜靜地在每一個(gè)人身上流轉(zhuǎn)……
我錯(cuò)愕地站在大人們中間，出神地看著旁邊�？康囊惠v列車。突然，表姐俯身下來，輕輕拉住我的手：“小妹，姐姐就要去很遠(yuǎn)的地方念書了，你要乖乖聽話知道嗎……”姐姐溫柔的臉上帶著不舍，小小的我先是一驚，隨后只是怯怯地點(diǎn)頭。列車駛過，大人們有的含淚揮手向她道別，有的臉上充滿了不舍，而不諳世事的`我只是呆呆地?cái)[動(dòng)著手臂，心里沒有一絲感覺。
漸漸長大，我才發(fā)現(xiàn)這之中的變化。隨著一個(gè)人的漸行漸遠(yuǎn)，從前溫馨的房間里會(huì)只剩下一架布滿灰塵的舊鋼琴，和一個(gè)面無表情靠在琴邊的布娃娃，就連昔日我任性地與表姐爭吵的聲音也會(huì)蕩然無存，只剩下一屋子冷冷的回憶;吃飯時(shí)，我再也不能爭著要吃表姐最愛的菜肴，然后看到她臉上出人意料的一絲微笑，只會(huì)留下一只在等下冷冷泛著亮色的碗，莫名的空著，無法回到它當(dāng)時(shí)的溫度;每到一個(gè)人看著電視時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候自己吵著要看動(dòng)畫片時(shí)，表姐會(huì)放棄自己愛看的節(jié)目，陪我一起看動(dòng)畫片，陪我一起笑，一起鬧……我靜靜地坐著，回憶著，我的無理取鬧和姐姐的包容、忍讓，而在車站離別時(shí)，我卻沒有送給她一個(gè)微笑，沒有送給她一份祝福。我嘲笑著自己當(dāng)時(shí)不懂得——不懂得要珍惜。
“在想什么?這么專心!”媽媽微笑的看著我，并把我最愛吃的菜肴輕輕放在桌上，“沒什么�！蔽覜_她一笑，隨后拿起筷子。透過玻璃門，我第一次這么認(rèn)真地觀察母親：她的背影，雖然算不上蒼老，但動(dòng)作卻已不如記憶中那么輕巧、靈活;頭發(fā)雖然被整齊地盤起，但卻被一小叢白發(fā)不經(jīng)意間泄露了歲月的痕跡。我心里微微一顫：在這十四載光陰中，我竟從沒有珍惜、愛護(hù)過這個(gè)一直在我身旁默默為我奉獻(xiàn)自己青春的人，她為我所做的一切曾經(jīng)都被我視為“理所當(dāng)然”，我想著，不經(jīng)意間已走到了母親的身旁，輕輕地把母親的手從冷水中拿出來，接過了母親手中的活兒。
握緊，時(shí)光如細(xì)沙從我們的指縫中匆匆劃過，每一個(gè)人都在成長。經(jīng)過歲月的磨礪，漸漸懂得珍惜，珍惜每個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影，更懂得要去珍惜就在你身邊，卻一直被你忽略的，呵護(hù)你、陪伴你成長的人……
一陣清脆的鳥鳴聲把我喚醒。回過頭，沐浴在溫暖陽光下的母親正在閉目養(yǎng)神，嘴角還掛著一絲微笑，我也笑了，珍惜著這份屬于我的寧靜、和諧……
見證成長作文 篇41
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中我已到了13歲，那是詩一般的年華，那是青春的美好時(shí)光。
在媽媽的眼中，我永遠(yuǎn)就是個(gè)不經(jīng)世事的.小孩，可自從那一次過后，我成了有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌昀伞Ｔ瓉�，成長總在不經(jīng)意間。
今年，可惡的新冠病毒奪走了原本熱鬧、喜慶的春節(jié)，人人響應(yīng)國家號(hào)召宅家隔離。有一天，爸爸媽媽有事要回老家，可為了避免感染，讓我和妹妹待在家里。媽媽臨走前對(duì)我千叮萬囑：“你一定要看好妹妹哦，必須寸步不離�！蔽倚赜谐芍竦嘏呐男馗瑢�(duì)媽媽說：“一個(gè)小屁孩還怕我搞不定嗎?放心去吧!”那天下午，我終于體會(huì)到這項(xiàng)工作的艱難，媽媽照顧我們兄妹倆可真辛苦呀!媽媽前腳剛走，妹妹就叫了起來：“哥哥，我要看電視�！蔽亿s緊聽從小主的命令把電視打開，陪著他一起看著。不久，妹妹，又開始“擾民”了，她哭著大喊：“哥哥，我要吃葡萄干�！蔽抑缓孟衽乓粯悠鹕韼退贸缘�。接著我一會(huì)兒帶她上廁所，一會(huì)兒倒水給她喝，一會(huì)兒又要幫她換電視節(jié)目，真是恨不得有三頭六臂能幫她完成任務(wù)。當(dāng)我累得像條狗來不及喘口氣時(shí)，我的“小祖宗”妹妹還是不滿意，此時(shí)更是坐在沙發(fā)上嚎啕大哭起來，邊哭邊大喊：“我要媽媽，我要爸爸�！蔽覛獾没鹈叭桑蛇�得低聲下氣地哄哄她：“別哭呀，媽媽去給你買玩具啊，如果你一直吵，媽媽就不能回來了，別哭!”誰知，這個(gè)方法無效。此時(shí)，我的怒火如同隨時(shí)要爆炸的鍋爐一樣，對(duì)妹妹大吼：“再哭，警察就來了，不要哭了�！北晃疫@么一吼，妹妹哭得更兇了，我使出渾身解數(shù)安慰她，可她就像練了金鐘罩一樣，絲毫不聽。我無奈地當(dāng)起小丑扮起了鬼臉，妹妹卻熟視無睹。最后，我無可奈何地使出殺手锏——貢獻(xiàn)出我心愛的玩具了，果然妹妹見到玩具就像關(guān)緊的水龍頭收住了淚水，我又給妹妹扮了一個(gè)鬼臉，她才破涕為笑�？粗鴵p壞的玩具，又看看笑成一朵花的妹妹，一種當(dāng)哥哥的自豪感油然而生。
媽媽回來后，看到我們這么和諧的一幕，豎起大拇指夸我有擔(dān)當(dāng)，夸我這個(gè)哥哥當(dāng)?shù)每烧娌毁?那一瞬間，我心里像吃了蜜一樣甜，覺得自己長大了。從那以后，只要媽媽沒空，我都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)照顧妹妹的任務(wù)，因?yàn)槲沂羌依锏哪凶訚h。
成長，就是如此簡單!
見證成長作文 篇42
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些不斷拼搏、不斷奮斗的個(gè)體，才成就了我們中華民族的今天。
——題記
今年仲夏，再次翻開這本書的扉頁，久違的熟悉感涌上心頭。每次讀《搖籃里的巨人》，總能有不同的感受。兒時(shí)讀，為書中人物的故事感到新奇；如今再讀，自有一番別樣的感悟。
讀·細(xì)數(shù)中外名人
《搖籃里的巨人》選自《中外名人少年時(shí)叢書》，是科學(xué)家卷。在那些科學(xué)巨人身上，我看到了一種“少時(shí)立志，必當(dāng)堅(jiān)持”的信念感。李四光少時(shí)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，從蒙昧中驚起，從落后中激發(fā)，以開發(fā)祖國資源為己任，成為中國近代地質(zhì)學(xué)界的佼佼者；竺可楨兒時(shí)見證“八國聯(lián)軍侵華事件”，便能說出“喪權(quán)辱國最苦，國家富強(qiáng)最甜”的振奮之語；茅以升兒時(shí)見過端午節(jié)時(shí)，因橋不結(jié)實(shí)，一些人被淹死的場面，暗暗下定"長大后為大伙兒造座結(jié)實(shí)大橋"的決心，終生為此學(xué)習(xí)。
同時(shí)，少年的他們都已有科學(xué)家所需具備的寶貴品質(zhì)――不畏困難與失敗。牛滿江兒時(shí)因調(diào)皮被老師斥為"不成材”，中學(xué)時(shí)因病休學(xué)險(xiǎn)些被退學(xué)，卻于四十年后成為世界知名的生物家；楊廷寶自小生活多坎坷，生母早喪，家道中落，然而后來的他成為了中國建筑設(shè)計(jì)科學(xué)家。
那些我們眼中的名人，少年時(shí)便已確定了自己未來前進(jìn)的方向，經(jīng)歷了重重磨難與失敗，仍然堅(jiān)定不移地走了一輩子。無論多少坎坷，都沒有擊退他們前進(jìn)的步伐。他們對(duì)國家民族的責(zé)任感或者對(duì)美好未來的向往，支撐著他們堅(jiān)韌不拔地不斷求索。
思·學(xué)習(xí)先輩精神
書中名人皆為“時(shí)代楷模"。”楷“意味著標(biāo)準(zhǔn)，“�！币鉃榉侗�，“時(shí)代”這兩個(gè)字無疑又賦予了楷模和榜樣們更巍峨的高度，更博大的廣度。書中令我感悟最深的人便是杜冰蟾。我想：少年杜冰蟾便是吾輩少年之楷模，之榜樣。她從小通讀國學(xué)之書，時(shí)常以書為伴。在不知不覺中，華夏思想文化的.精髓，涓涓滴滴注入她的心田。
十五歲的她歷時(shí)兩年發(fā)明了漢宇全息碼。在此期間，她幾乎“戒”掉了自己所愛的一切費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情。十幾歲的她自學(xué)高等數(shù)學(xué)，無數(shù)個(gè)白天和夜晚，分秒必爭地做著繁重的工作。終于，“漢守全息碼”誕生了。而此時(shí)的她，拒絕了一切鮮花和掌聲，決心回歸大自然，在她的小世界里歇息歇息。
她十五歲便創(chuàng)造出如此的成就，有著非同尋常的恒心和毅力；她十五歲便能淡然面對(duì)鮮花掌聲，保持純真的自己。她實(shí)為我們的楷模，做到了不忘初心；吾輩少年必當(dāng)學(xué)少年杜冰蟾，不為金錢名利而活，為自己、為國家而活。
悟·吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)
在東京奧運(yùn)會(huì)上，中國00后小將、來自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望，一舉奪冠，拿下奧運(yùn)會(huì)首金。武亦妹16歲便拿下《中國詩詞大會(huì)》的冠軍。這證明：我們這代年輕人能夠守護(hù)中國，亦能為國爭光。中國青年們?nèi)缃窠?jīng)過時(shí)代的考驗(yàn)與磨礪，不僅可以成為護(hù)衛(wèi)人民的戰(zhàn)士，還能沉穩(wěn)參與世界舞臺(tái)的競爭，攜各國人民的敬佩與尊重，榮光歸來。
從《搖籃里的巨人》這本書中，我看到了過去那個(gè)時(shí)代脫穎而出，為國爭光，報(bào)效國家的先輩們；而從當(dāng)今這個(gè)時(shí)代中，我看到一批批青年學(xué)子正在循著先輩足跡，砥礪前行。
幾代青年皆以夢(mèng)為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，生在春風(fēng)里，長在紅旗下，更有機(jī)會(huì)在這個(gè)廣闊的空間里，去一展拳腳，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
——后記
《搖籃里的巨人》伴我成長，給予我人生的智慧與啟迪，而”少年巨人"的故事也激勵(lì)更多的中國青年。我們將在科技創(chuàng)新的星光照耀下，以韋編三絕，懸梁刺股的毅力，以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭，引領(lǐng)世界潮流，為中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。
見證成長作文 篇43
我文思如泉涌，信筆拈來一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳……在力學(xué)杯作文競賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。
時(shí)光荏苒，恍如白駒過隙，六年的小學(xué)生活在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。六年來，力學(xué)校園見證了我的成長腳印，我哭過、笑過、成功過也失敗過。正是在力學(xué)度過的分分秒秒，見證著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自我上力學(xué)以來，每學(xué)期的“三好學(xué)生”是我夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)，雖然成績一路領(lǐng)先，可在課堂紀(jì)律方面不是上課講話，就是做小動(dòng)作，就像是幼兒園里的小頑童闖進(jìn)了力學(xué)校園，渾沌懵懂且不知所從。打四年級(jí)開始，林老師為了我也費(fèi)盡心思，特地把我的座位安排在第一排。我也自己暗下決心：從現(xiàn)在起以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。一份努力一份收獲，在期末“三好學(xué)生”評(píng)選時(shí)，我終于入選候選人名單，我心里激動(dòng)得像揣了一只小鹿，七上八下地亂跳。報(bào)到我的名字了，林老師大聲說：“孫欣杰這學(xué)期以來，不僅成績更上了一層樓，最重要的是上課紀(jì)律非常好，而且還幫助胡鐘揚(yáng)同學(xué)共同提高”�？粗瑢W(xué)們紛紛舉起的手臂，我也莊重而自信地投了自己一票。
聽著老師唱出的票數(shù)，我知道，我成功了。霎時(shí)間，成功的喜悅與自豪涌上心頭，我深切地感受到我已被生機(jī)勃勃的力學(xué)園緊緊擁抱著。此時(shí)，它見證著我成功的喜悅，也期待著我下一次的成功。
寫作是我的一大愛好，力學(xué)園給了我豐富的想象和知識(shí)的.翅膀，我在這里創(chuàng)作了上百篇文章。從一開始的青澀文字到現(xiàn)在的文采飛揚(yáng)，無一不傾注了老師的心血。記得一開始我的文章最多不超過兩百字，有許多精美的語句全悶在我肚子里，不知文章應(yīng)該從何下手。林老師下課后在辦公室里啟發(fā)我的創(chuàng)作靈感，一篇文章我先寫一遍，她再改一遍，啟發(fā)我拓展思維再寫一遍……一遍又一遍，老師循序漸進(jìn)的啟迪猶如醍醐灌頂，讓我茅塞頓開。一篇文章經(jīng)過五六個(gè)回合的磨礪，嘿，見諸報(bào)端了，當(dāng)我第一次在力學(xué)園接到報(bào)社寄來的稿費(fèi)時(shí)，我心花怒放，望著林老師嘴角漾開的笑容，我深深體會(huì)到老師的欣慰。力學(xué)園，它見證了這美好的一刻，也記住了這美好的一刻。從此，我文思如泉涌，信筆拈來一發(fā)而不可收，仿佛手中的文筆也被賦予了才華，一篇篇文章被《金陵晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》發(fā)表，一首首詩歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳……在力學(xué)杯作文競賽中也榮獲了一等獎(jiǎng)。
我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，力學(xué)園都在默默地見證著，記載著。如今，我即將背起我的書包走進(jìn)中學(xué)的課堂，難以忘懷的是伴我成長的力學(xué)校園；魂?duì)繅?mèng)縈的是我的力學(xué)校園，這里是我夢(mèng)開始的地方，是我成長的搖籃，我的人生足跡從這里記載。
見證成長作文 篇44
一張樸實(shí)的新年賀卡，一部精美的名著，一條話語真摯的短信，這些是我永恒的珍藏。我至今都能將它們背后的故事娓娓道來，這是因?yàn)樵谖页砷L的歷程中，它們見證了一種友誼的可貴……
小學(xué)時(shí)，我在一次體育課上不慎將一位同學(xué)推倒在地，讓他差點(diǎn)兒破了相！不久，我轉(zhuǎn)學(xué)而去，以為再也得不到他的原諒了！但就在2006年那個(gè)歡樂的新年，我收到了一份與眾不同的賀卡——來自他的祝福！我欣喜萬分地?fù)崦欧馍厦兹椎纳D案，心中有種難以名狀的舒暢，卻又摻雜著幾絲傷感。拆開信封，輕輕抽出一箋淺藍(lán)色的信紙，一股沁人心脾的淡淡芬芳撲鼻而來，讓我油然想起“一片冰心在玉壺”的悠長意境。信末，“勿忘我”三個(gè)顯目的大字洇透了紙背。我噙著淚品咂這份意外綿甜的.喜悅：我的好兄弟，你以一顆真誠坦蕩的心包容我的過失，而我又怎能淡泊、遺忘你這位以德報(bào)怨的摯友呢？有容乃大，童年的友誼見證了一種深邃豁達(dá)的胸襟……
在中學(xué)，我與同學(xué)們不僅是游戲的伙伴，更是思想上的鐘俞之交。我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生、各抒己見，暢談理想、斥辯時(shí)弊，彼此架起了心靈的彩虹。讓我難忘的是：在我生日那天，鐵哥們兒饋贈(zèng)我一本《拿破侖傳》，令我愛不釋手。在我們交往的日子，他發(fā)現(xiàn)我總好將拿破侖掛在嘴邊，適值我的生日，便為我精心挑選了這本名著，并在扉頁上用篆章印下自己的名字，也在我們的友誼之路上留下了永恒的徽記。我們真誠相待，在友誼的成長中見證了無微不至的關(guān)懷……
不過，友誼歷經(jīng)考驗(yàn)，而更見真實(shí)和坦誠。一次，我與他就某個(gè)理念爭得面紅耳赤，后來竟彼此武斷地槍斃了對(duì)方的觀點(diǎn)。摯友一氣之下扔下一句“燕雀安知鴻鵠之志”，就悻悻離去。次日，我冷靜下來給他發(fā)了一條短信，乃字斟句酌，肺腑之言。而他的回信更意味深長：“爭辯之中才能碰撞出智慧的火花，愿咱倆的友誼日久天長，在思辨的快樂中一同成長！”是的，真正的朋友應(yīng)該說真話，不管話多么尖銳——和而不同，我們的友誼在成長中見證了忠言逆耳的真摯……
歲月如歌，我們的成長見證著這一曲曲彌足珍貴的友誼的動(dòng)人和弦，授吾以誨兮為人處世，授吾以漁兮洞徹社會(huì)，潛移默化之中升華了少年人生。
見證成長作文 篇45
突然之間，我驚異于那枯藤為什么能纏繞在藤條之間。原來，無論它們身上的勒痕有多深，它們都會(huì)頑強(qiáng)地生長。
勒痕，無時(shí)無刻使我們身上負(fù)有傷痕，十分痛苦，但是依我看來，那勒痕，無非就是那無數(shù)次阻擋我們前進(jìn)道路的挫折和困難。
勒痕，無處不在。
古往今來，沒有一個(gè)人不曾遇到勒痕，勒痕，在強(qiáng)者看來，那是一筆珍貴的財(cái)富，在弱者看來，那則是可怕的絆腳石，他們兩種人遇到勒痕時(shí)，都會(huì)有不同的心態(tài)和不同的方法。
從古至今，勒痕出現(xiàn)在每個(gè)人的身邊。司馬遷在遇到勒痕時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，寫出那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;貝多芬在碰到勒痕時(shí)毫不畏懼，勇往直前，即使身被勒痕纏繞，雙耳失聰，但仍譜寫出《命運(yùn)交響曲》等一篇篇優(yōu)美的樂章;海倫凱勒，一位雙目失明，雙耳失聰?shù)娜�，在勒痕面前，樂觀面對(duì)生活，在黑暗的世界里探索出了世間的美好和文字的奇妙，寫下了人們贊不絕口的《假如給我三天光明》。
回到我們現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛欣蘸�，我更�?jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的.我，正處于人生的花樣年華階段，雖然還沒經(jīng)歷過人生的滄桑，也沒經(jīng)歷過多么大的痛苦，但是，勒痕在陪伴我。
從小學(xué)到現(xiàn)在，我由于理科不行，而且嚴(yán)重偏科，所以成績不能達(dá)到優(yōu)秀，甚至在小升初階段，由于理科成績拉低分?jǐn)?shù)，我的理想初中就這樣與我擦肩而過了。
但是，在勒痕面前，我絕不認(rèn)輸!現(xiàn)在，我不為我的理科奮戰(zhàn)，不斷請(qǐng)教，不斷提高，毫不氣餒，雖然現(xiàn)在我的成績進(jìn)步不大，但勒痕還在鞭策我往前方的勝利出發(fā)。
不要畏懼勒痕，勒痕是我們的鞭策者，勒痕對(duì)鍛煉你，會(huì)讓你在困難面前仍有斗志，感謝勒痕，讓我能夠有堅(jiān)強(qiáng)這種品質(zhì)，并為之努力。
現(xiàn)在，我們正處于人生的十字路口，方向把握在我們手中，因?yàn)橛欣蘸郏腋鼒?jiān)強(qiáng)。背上行囊，勒痕相伴，勝利在向我們招手。
見證成長作文 篇46
幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長不會(huì)使人真正地成長。
在上學(xué)期的一次月考中，我因?yàn)闆]有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點(diǎn)的成績，看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào)，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。
但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯(cuò)誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。
不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的
挫折伴我成長，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的'態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？！
見證成長作文 篇47
最初了解PEP是在高一開學(xué)的一次會(huì)議上聽了高老師的發(fā)言介紹。那時(shí)，PEP在我腦海中的概念很抽象，但聽說可以像寫日記一樣與老師交流、溝通。和很多同學(xué)一樣。懷著好奇、好玩的心情，我參加了PEP。
其實(shí)最初參加PEP并沒有帶給我太大的驚喜（那時(shí)候最讓我感到驚喜的大概就是學(xué)期末是發(fā)送的KFC套餐券了吧）。不知是不是因?yàn)閯倓偛饺敫咧械年P(guān)系，自己好象并沒有太適應(yīng)高中生活。那時(shí)候的我不但成績平平，對(duì)待周圍的任何活動(dòng)也沒有太大興趣，自然也沒有太用心寫PEP，有時(shí)候甚至覺得與導(dǎo)師沒有什么共同語言，我曾經(jīng)一度想要放棄PEP。
轉(zhuǎn)眼，就高二了，我換了PEP導(dǎo)師，但是一個(gè)我完全不熟悉的老師，我沒有太大的意愿要和一個(gè)陌生的老師在PEP交流。我沒有對(duì)新導(dǎo)師寄予很大的希望，只有一個(gè)想法，那就是去應(yīng)付。但是，新導(dǎo)師每次態(tài)度都很誠懇和用心，我有些感動(dòng)，在新導(dǎo)師的引導(dǎo)下，當(dāng)我看高年級(jí)學(xué)姐的PEP手冊(cè)之后，第一感覺是有趣，心中有嘗試一下的念頭，暗暗下了決心，要做好PEP。
我開始把PEP當(dāng)作我的好朋友，開心、不開心都向她傾訴當(dāng)看到喜歡的圖片，有意義的`文字時(shí)，我第一個(gè)念頭就好似與PEP導(dǎo)師一起分享。就這樣，我從PEP中獲得很多對(duì)生命的感悟。我很快樂。
人生的方向需要信任來導(dǎo)航，而信任需要心靈感動(dòng)心靈。正是在這樣的信任下，我一點(diǎn)一點(diǎn)成長，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，現(xiàn)在的我，不但成績有所提高，對(duì)學(xué)�；顒�(dòng)也積極參與，現(xiàn)任學(xué)生會(huì)干部，也曾多次參與學(xué)校大型活動(dòng)的主持。
人生何處不布滿泥濘，又何處不充滿陽光呢？心弦為樂觀的人而撥動(dòng)，當(dāng)覺得無助、失落和沮喪時(shí)，打開PEP，不經(jīng)意地，就看到了鼓勵(lì)和希望。
參加PEP已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，PEP見證了我的成長、我的進(jìn)步。未來的路還很長，可能會(huì)鋪滿荊棘，但我總是能看到前面不遠(yuǎn)處有我繼續(xù)前行的希望。
見證成長作文 篇48
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，在時(shí)間的長河里，湮沒的是我們的蔥蘢歲月。然而，記憶卻永遠(yuǎn)留在腦海中，成為了年少時(shí)的青春的影像，那是你我成長中的歷久彌新的見證。
還記得，拔河場上，秋冬交接之際，料峭寒風(fēng)中，那響亮的號(hào)角，那激動(dòng)人心的勝利嗎?領(lǐng)頭的同學(xué)雙手已經(jīng)凍得青中帶紅，紅中泛紫，粗糙的繩子摩擦著他的手，已經(jīng)隱隱勒出了印子，但他還是使盡了全身的'力氣。長龍似的隊(duì)伍中，每一個(gè)人都使足了勁兒。明明是這樣凄寒的天氣，卻有一種“沙場秋點(diǎn)兵”的肅然，有一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯。他們的額頭上有豆大的汗珠淌下，呼吸變得急促，臉也脹得通紅。贏得比賽的那一刻，我們?cè)跉g呼聲中，好像離彼此更近了。
場景轉(zhuǎn)換，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大合唱中，主席臺(tái)上……多少次，我們團(tuán)結(jié)在一起。我們這個(gè)富有凝聚力的班級(jí)體，充滿了似火的熱情。我們用努力、用奮不顧身的拼搏，來證明，自己可以!在汗水的盡情揮灑中，我們成長著。
還記得，生地中考前，那挑燈苦讀的日子。一摞摞復(fù)習(xí)卷子，有老師辛辛苦苦、認(rèn)真批改的痕跡。詳細(xì)周到的安排，苦口婆心的教誨，千言萬語的叮嚀，當(dāng)然，還有臨上考場前的鼓勵(lì)。從未上過中考考場的我們?nèi)缗R大敵，班主任老師有力地和每一位同學(xué)鄭重握手，讓所有慌亂無措的心變得溫暖，安定。當(dāng)天進(jìn)考場的時(shí)候，老師們頂著炎炎烈日，在考場外等候，“加油!”老師微笑地說。一個(gè)微笑，是六月酷暑里最好的清涼。
沐浴在關(guān)心我們的引路人的微笑中，我們成長著。
還記得，畢業(yè)前夕，每個(gè)人的依依不舍，每個(gè)人眼中隱隱閃爍的淚光。我不敢相信，曾經(jīng)并肩攜手，一同走過三年的你我，以后不見的日子，可能要用年來計(jì)算了。初中三年的旅程，恍惚間，一晃眼就走完了。我不敢相信，不愿相信，卻又不得不相信。
是夜，注定無眠。我已經(jīng)站在了人生又一個(gè)新的十字路口前，淚水悄然劃過臉龐，突然悵惘地發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)成長了。
我，我們，都即將迎來一個(gè)蛻變，然后再重獲新生。而那過去了的，一切的一切，都是成長的經(jīng)歷，都終將成為最親切的懷戀。
見證成長作文 篇49
搬家到現(xiàn)在的地址，已經(jīng)過去了6年。
那一年我4歲，感覺4歲也多大的，有了完整的記憶。
不過，誰知道那些是我自己的`記憶，還是從父母口中聽來的我的童年故事呢，反正我全部把它們當(dāng)成我的記憶。我記得的一件事情，是客廳中那臺(tái)3p的海爾空調(diào)柜機(jī)，當(dāng)年它立在客廳一角，異常高大，下半部貼了個(gè)海爾的小孩兒標(biāo)志，我在它面前晃來晃去，外婆愛憐地看著我，然后，好像發(fā)現(xiàn)了什么似地，讓我站在空調(diào)旁邊，和那個(gè)海爾小孩兒比高矮，居然，我清晰地記得，我的高度正好在那個(gè)小孩兒的褲腰下部一點(diǎn)點(diǎn)。
外婆說，記住，你搬過來的高度，就是這個(gè)孩兒的褲腰矮一點(diǎn)。
一晃過了6年，唉，我簡直覺得過了大半生啊，因?yàn)榇撕笪医?jīng)歷了幼兒園和小學(xué)中低年級(jí)，而下學(xué)期，就將是學(xué)校的最高年級(jí)了。
成長這件事，是一天一天漸漸發(fā)生的，我說不出來哪天學(xué)到了哪些知識(shí)，也說不出一天會(huì)長多少高度，或者，身體是哪一刻開始發(fā)育，需要略略駝點(diǎn)背來掩飾胸前的變化。
如今，我站在海爾小孩兒面前，它只及我的腰上面一點(diǎn)了。
如果空調(diào)會(huì)說話，海爾小孩兒會(huì)不會(huì)郁悶地說一句：啊呀，妹妹，天天看到你，你咋個(gè)說長高就長得比我還高了呢？
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