成長的故事作文(集合10篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的故事作文1
不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。
隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧�。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離你遠走。
昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜�！皶r間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?
今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現(xiàn)的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。
上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數(shù)第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。
成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。
每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。
成長的故事作文2
成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的引導與幫助。當然我的成長之路也不是一帆風順，也離不開爸爸的引導。
記得我小時候很小氣，像個女孩子，尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個勺子�！跋胍业纳鬃樱T都沒有”我堅決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴厲地對我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應該拿出主人的風度�！痹诎职值耐评T下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。
姐姐走了之后，爸爸對我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應該大度一點�！苯�(jīng)過很多次類似的爭奪戰(zhàn)之后，我已經(jīng)變得越來越像男子漢了，對這種小事已經(jīng)看得很淡很淡了。
我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。
那是四年級的暑假，爸爸和媽媽經(jīng)過商討，決定送我去學游泳。啊!我最怕水了，其實我這么怕水是因為二年級的時候，我不小心落到深水區(qū)，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學游泳，對我來說可是一個不小的挑戰(zhàn)。
第二天，我和爸爸來到廣場的游泳池，開始我在水里動都不敢動，國為據(jù)說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個教練長得兇神惡剎，一來就把我的游泳圈拿走了，要我獨立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個老虎，太兇了。經(jīng)過魔鬼般的訓練，我三天就學會了游泳，我覺悟得我是一個游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。
人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們在人生的大海里航行。
成長的故事作文3
螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨生子，所以他的父母從不讓他出去干活，他可以稱得上是他父母的掌上明珠，過著衣來伸手，飯來張口的生活著，可是他并不快樂，他多想看看外面的世界呀！終于有一天，他可以出去了，平常都有一個人留在家里陪丁丁的，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因為爸爸有急事，所以不得不出門，這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠后，小螞蟻掂著腳溜出了家門，一縷陽光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大聲說到“好舒服呀！家里冷死了，還黑黑的，想不到外面這么好，既暖和，有明亮，比家里要強多了，但是為何爸爸媽媽不要我出來？忽然間看到來回行走的人類，他嚇了一跳 ，或許他太害怕了，所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著，他想：“被踩到就沒命了，或許是因為父母害怕我被踩到，才不讓我出來的吧 ！”忽然一陣清風隨著花香向他襲來，讓他心曠神怡，他高興地說“我的旅行開始了！”他來到小河邊，用力拿來一片荷葉，然后坐在上面，“呼地一聲，”小螞蟻借助彈力，飛到河對面，河對面是一片廣闊無邊的大森林，進去的人沒有一個能活下來，你還是不要進出為好，呀！一只大螞蟻告訴他，小螞蟻卻堅定地說“我一定要進去，說完便走了進去�！眮淼缴掷�，看見一個蜂窩，他爬上去，想拿一點回家給他父母品嘗，可倆旁有一只蜜蜂在看門，正在丁丁著急時蜜蜂們回來了，看門的蜜蜂飛了起來，小螞蟻趕緊跑進去，把剛剛撿到的樹葉裝了一樹葉蜂蜜，飛快地包好跑了出去 。當他下了樹，他發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題 ，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿著蜂蜜急得團團轉(zhuǎn)，一只大螞蟻問“你為何哭呀？小弟弟，”丁丁說；“我找不到回家的路了！”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說“我知道你家在哪里！”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家，丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻，并且說“今天謝謝你了，這時你應有的報酬，” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過說了一遍，丁丁的父母說“你真是一天一天在成長呀！”
成長的故事作文4
在人的成長過程中，會經(jīng)歷到許多的事情：成功、失敗……我的成長經(jīng)歷似乎也很平常，但是，通過那一件事情且讓我受益終身。
那是我第一次交朋友，那是我剛八歲，媽媽送我來到了一年級的第一個班級，進班之后，我看見已經(jīng)有許多和我同樣大的小孩坐在位置上了，我當時不知做哪里好，于是我便四處張望，終于，我找到了一個空位，旁邊恰好也是個女孩我便坐在了那個位置上。因為我們彼此都素不相識，所以誰也不敢和誰說話，這時，我便想起了上學時媽媽囑咐我的話：“第一天上學，要主動和同學說話，主動和同學叫朋友�。 庇谑俏冶愎淖阌職夂退f起話來，她見我和她說話了，她也說起來，我們認識了，也算是朋友了吧，因為我們每天下課都在一起玩，但好景不長，終于有一天，我們吵架了。
那天，我們都在課堂上寫字，教室里靜極了，只聽到“沙沙沙”的寫字聲，忽然“咔嚓”一聲打斷了那悅耳的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來她的鉛筆尖斷了，恰好她只帶一支鉛筆，她對我說：“你借我支鉛筆吧，我的斷了�！蔽衣犃撕蟮皖^看了看自己文具盒里的鉛筆，都是我做喜歡的，再抬頭看看她，一副懇求的樣子，我猶豫不決，終于，“小惡魔”戰(zhàn)勝了，我決定不借給她，說：“不行，這些鉛筆我還要用呢，這支鉛筆尖粗了，我現(xiàn)在就要花一支新的了，你向別人借吧！”其實，我那支鉛筆還能用，只是我不想借給她那些我最喜歡的鉛筆罷了。她聽了后很不開心，說：“切，真小氣，還是朋友呢�。 蔽衣犓f我小氣，很生氣，于是我們吵了起來……因為那件事，我們很多天都沒有說話，后來我經(jīng)過反思，覺得是我的錯，第二天早上，我紅著臉向她道了歉，她說：“我也有錯，我不應該因為你不借我鉛筆就說你小氣。”我們又和好了。
通過那件微不足道的小事，讓我明白了一個道理：朋友間應該互相幫助，不能小氣！
成長的故事作文5
玫瑰的綻放需要多少風霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經(jīng)歷汗水、淚水和血水，這便是成長的代價。
在我五年級的時候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現(xiàn)在可以開始‘魔鬼訓練’了�！蔽覀兇蠹壹扰d奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的'九級考試，雖說琵琶有十級，可九級才是最難考的，當然也要比以往的訓練時間長，效率高。
剛開始訓練時，我們都還好好的，多挑一些細節(jié)的地方勤加練習。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當成績出來時，大家都傻眼了。我們的成績?nèi)际恰凹案瘛�。有一些同學重新振作起來，繼續(xù)努力練習，可我和她們不一樣。
我?guī)缀醣罎⒘恕Ｎ也恢涝摳墒裁�，當“及格”這兩個字映入眼簾時，我就感覺自己沒有希望了。那段時間，我的情緒十分低落。沒過多久，“救星”復賽來了。只要我在復賽中得到“優(yōu)秀”，我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續(xù)努力，只希望證明自己并不差。
“不，我不去，我不去了！”我沖著媽媽喊，把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復賽成績并不理想，依然是“及格”�！拔也幌肴Q賽，我沒臉去決賽，我不想拿著‘及格’進決賽！”媽媽看著我，好半天沒有說話，隨后默默地撿起決賽通知書，眼含熱淚，說：“我只是希望有機會讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好�！甭犞鴭寢尩脑�，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標準是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……
第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的，我應該重點練習哪里，最后，我在家彈了一個上午的琵琶，突然有一種強烈的感覺：我能行！
到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子。看著評委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優(yōu)秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著，甚至想對全世界大喊：我能行！
學琵琶這條路讓我成長了很多，在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時，我遇到困難只會哭，而現(xiàn)在我成長了，成長讓我明白一個道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳��；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會知道前面的水有多深。
成長的故事作文6
我，只是一個平凡的小孩子，也許是13億人中的最平凡的一個人，也許是一眼望去再平凡不過的人了，可再平凡的人也會有自己不平凡的一面。
小學時期的我。
我，是一名普通的小學生，在班級中，我雖然不是一個很能的學生，但我敢說，在我們這個大集體中，不論什么事我都會斬釘截鐵地說：“我能行”。
“那個誰，你幫我擦一下玻璃，行嗎？”一個女生嬌滴滴地說著，一個人高馬大的男生不耐煩地說：“你自己干，自己的事自己做”便走開了，我實在看不下去，便大吼了一聲：“我來吧”“你能行嗎？”那個女生問。我流利的爬上了桌子，我試了試跳起來擦，都是擦不到，那個男生先是笑笑，后來隨著時間的推移，他便哄堂大笑，那個女生擔心的看看我，又著急地向外邊瞧瞧，老師來還不罵她，沒擦完玻璃。
沉默了一分鐘，我突然恍然大悟，“哎呀，我怎么這么傻，”我拍著頭說�！澳闳ツ靡幌履莻�，那個……哦，竹棍！”我欣喜若狂地大聲說到，那個女生被我搞得頭昏腦脹，只好聽我的話去拿了一根竹棍，“來，給……”那個女生滿臉疑惑地拿給我竹棍，我一手拿著竹棍，一手拿著抹布，裝起了小小粉刷匠，我一邊擦一邊唱著：“我是一個粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強……”。
過了一分鐘我就把玻璃擦得一塵不染了，那個男生也將嘴巴張到最大，他哭笑不得。這時，老師進來了，她先看了看玻璃，就說：“筱蓉，你做的不錯”，隨后，老師就看了看黑板，“黎瀟玉，一面黑板，你要擦幾個小時？，快點擦了”“完了，我忘了，我的任務是擦黑板，最后，只有那個女生留下來陪了我一會，而那個男生卻小人得志般的回家了，這時，真是氣死我了；不過，有什么辦法呢，只能怪我太愛管閑事了。
就算我是13億人中最平凡的人，可是，有多少有名的人是出自我們這些平凡人中的。
成長的故事作文7
成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴里但卻不舍得咽下去。
我從小開始學習奧數(shù)至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背后，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。
三年級的時候，我為了備考一個奧數(shù)杯賽刻苦努力，每天都要做好多習題，幾乎天天都是１０點后才睡覺。到了初賽的當天，拿到試卷后我心里還是有點緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態(tài)，并最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰(zhàn)決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。于是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目后的緊張，我沒有能發(fā)揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優(yōu)勝獎，但我知道我考砸了。
我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結(jié)果，難道我真的不是學奧數(shù)的料？我猶豫了，也動搖了，是否應該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學習奧數(shù)7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認真的態(tài)度和百折不撓的精神。你不是奧數(shù)天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那么終將一事無成�！薄皩�！我不能放棄！我也不怕失��！”我對自己說。于是我加倍努力的投入到奧數(shù)的學習中，首先從基礎(chǔ)部分下手，確�；A(chǔ)題的成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同類型的題目，并參考歷屆奧數(shù)比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次杯賽的機會，于是我針對該項賽事已往試題的類型有針對性的復習，認真準備，果然當天的考題很多都是我復習過的類型，使我解題時能得心應手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結(jié)果也如我所料，獲得了不錯的成績。
這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數(shù)的天才，但通過不懈的努力和認真的態(tài)度我一樣可以取得好的成績。奧數(shù)如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間里收獲的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！
成長的故事作文8
窗外又下起了蒙蒙細雨，我馬上走到了窗前，推開窗。涼涼的雨絲被風裹挾著吹到了我的臉上，落到了鏡片上，模糊了我的視線。這種熟悉的感受，把我的思緒帶回了昨天。
晚飯前，我和媽媽聊天，談論起了我上的一個課外班。媽媽問：“你們班上那個考了第一的同學這次考得怎么樣？”唉，又來了。我真后悔上次和媽媽說她考了第一名的事，現(xiàn)在媽媽又要開始說她的成績了，我想。
“說呀！”媽媽見我不回答，便催我�！八克险n不認真聽講，還說閑話，上次考第一名是因為她學過這個知識點。”我想讓媽媽別再提她，就說出了真實情況。可讓我沒想到這句話竟引起媽媽極大的不滿，媽媽瞪圓了眼睛，瞪著我說：“你都這么大了，怎么還和小孩兒一樣不懂事。給人家挑毛病的速度永遠比找出優(yōu)點的速度快！你看人不先看人家的優(yōu)點卻先挑別人的毛��！要是不改變這樣的方式以后肯定會碰壁的！”媽媽越說越激動，聲音也越來越大，最后還用力拍了一下桌子。
我的淚水在不知不覺間涌出，我努力想把它們留在眼眶里，可是淚水卻模糊了我的視線。
我?guī)е鴮寢寴O大的不滿沖回了自己房間，用力摔上了門。隨著“砰”的一聲巨響，媽媽又喊了起來：“輕點！你會把門摔壞的！”我一下子躺倒在床上，眼睛直直地盯著天花板，媽媽，我現(xiàn)在不是小孩子了，我已經(jīng)有自己的思想了，有我對人或?qū)κ挛锏目捶ê妥约旱挠^點了。我現(xiàn)在不需要你的叨叨了。
為了使自己盡快地平靜下來，我打開了一本百科全書看了起來。不一會兒，我就平靜下來了，我翻開了書的下一頁，是關(guān)于蝴蝶的。幾幅漂亮的圖片生動地說明了從幼蟲變?yōu)楹幕^程。尤其有一幅圖片，長久的吸引了我的目光：幼蟲在白白的蛹中用力扭動身子，想要奮力掙脫出來，雖然只是一幅靜止的圖片，但我卻能感受到蛹的蠕動，甚至感受到對化蛹成蝶的渴望……
看著這幅圖片，我聯(lián)想到了自己。我不也是一只被蛹包裹著的，將從幼稚走向成熟，將要化蛹成蝶的“幼蟲”嗎？媽媽的叮囑與批評就像一種力量，讓我在“化蝶”的過程中更順利地完成“蛻變”。
成長的故事作文9
我5歲的時候，有一次爸爸媽媽帶我去超市購物。
一路上我們有說有笑，議論著今天要買些什么東西才好。
到了超市，我們又是挑這個，又是拿那個，可開心了！可是買衣服時我嫌爸爸媽媽太慢，就偷偷跑到別的地方去玩了。玩了大約十分鐘，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊，就急忙回到剛才爸爸媽媽買衣服的地方�？墒前职謰寢尅安灰姟绷�！我非常緊張，跑到東又跑到西，到處找爸爸媽媽，可是連影子都沒見著。我害怕急了，心想：這下完了，我回不了家了！眼淚不自覺的流了出來。就在這時，廣播里傳出了一個聲音“請李志杰小朋友到收銀臺來，你的爸爸媽媽在找你”。是爸爸媽媽在找我，我趕緊往四周望了望，超市太大了，而且我個頭太矮了，根本就看不到收銀臺。剛放松的心又緊張起來了，“怎么辦呢？”我正在想，一位售貨員啊姨正朝我這里走來，看見我緊張的樣子就問“小朋友你怎么了，要買什么嗎？”我告訴她我找不到收銀臺，好心的阿姨就把我?guī)У搅耸浙y臺，見了爸爸媽媽，懸著的心終于放了下來。
在成長的道路上，有酸甜苦辣，有悲有歡，有老師的關(guān)懷，有父母的依偎，有同學的幫助，有自己的努力和執(zhí)呦有成功的滋味，有失敗的淚水。有一年春天，姥姥正生著病，媽媽也就去照顧姥姥啦，正因為如此表妹也就來找我啦，并告訴我有個地方很好玩，那里風景優(yōu)美，鳥語花香，雪剛剛?cè)诨�，小花朵像沉睡了很久的嬰兒一樣，慢慢地從地上露出了嬌小的嫩芽，樹上的花瓣被頑皮的風哥哥吹到了地上，成了一條小路，還有滑梯，秋千雙杠；姐姐。
表妹的叫聲讓我回過神來，忽然我想起一條頑皮的主意，我對妹妹說我們?nèi)ネ骐p杠好嗎？表妹吞吞吐吐的說：姐……姐我就不去。我只好自己去了，雙杠雖然看上去容易，但很難玩，我先左腿上去，在右腿跨上，身子一用力就上去了，我笑著和表妹揮揮手，表妹用手指給我打了個贊，我則變得飄飄然了，一不留神摔了下去……姐……姐你沒事吧。我倒沒事，我的牙卻有事啦，咳了大半塊去。這次的是事情給了我一個很大的教訓，讓我知道了后果。
成長的故事作文10
成長，一個多么令人向往的詞語，從小，我盼望著長大，盼望著早日有一天能成為大人。繪畫，讓我懂得了什么是成長。
我從小就對繪畫有著濃厚的興趣，喜歡用彩筆畫出美麗的世界，畫出我心中的夢想。剛開始學畫是很順利的，老師是一位老教師，和藹可親。講起課來生動有趣，讓我越來越喜歡繪畫。當時的我學的是兒童畫，可以用彩筆隨意繪畫，在我開心的時候，可以用畫筆畫出我的喜悅；在我不開心的時候，可以用畫筆畫出我的煩惱。繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
但是因為一件事情，我開始厭煩學習繪畫了。因為老師是一位老教師，年齡有些大了，滿頭白發(fā)，便不能再教繪畫了。那時的我才上四年級，對繪畫有了剛剛有了一些自己的感知，老師說，我不能停止學畫，否則之前的努力都是無用的。迫于無奈，我又跟著另一位繪畫老師開始學畫。那位老師并不和藹，我總是想著以前的老師，開始厭煩學畫。
我對媽媽提出了我的想法，當時的我感覺自己長大了，認為我能向媽媽提出自己的意見了，心中有著抑制不住的喜悅。媽媽聽了我的建議之后，煞費苦心的又把我領(lǐng)到了另一位美術(shù)老師的門下受教。那位老師是個中年人，個子并不高，總是喜歡叫孩子的小名，感覺十分親切。老師讓我開始接觸素描，素描是繪畫中十分難的，而那位老師的要求又十分嚴格，我常常被老師批評，心中十分委屈。每次回家，我都會抱住媽媽痛哭一場，媽媽語重心長地給我講了達芬奇畫雞蛋的故事，又對我說：“在追求夢想的道路上，會有風光的時候，也會有失敗的時候。只要你用心學習繪畫，媽媽就會永遠成為你堅強的后盾！”
聽完媽媽的鼓勵之后，我咬著牙，每次去上繪畫課的時候都十分認真。就這樣過了一年，我的繪畫有了很大的進步，老師每次都會表揚我的進步，爸爸媽媽都替我高興。
繪畫讓我明白了，一個人的成長不是一瞬間的。成長，是懂得“風雨之后總會有彩虹”、是學會忍耐孤獨、寂寞，學會承受挫折，取得勝利。
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