書香伴我成長作文

時間:2021-02-18 12:06:20 成長作文 我要投稿

書香伴我成長作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文匯編10篇

書香伴我成長作文1

  小時候,在貼滿圖畫的故事書中成長……

  夜晚時,裹在溫暖的被窩里,縱使窗外冷風(fēng)呼呼地,拍打著窗戶,奶奶依然坐在床前。她戴著老花眼鏡,手里摩挲著故事書的紙頁。奶奶雖不大認(rèn)識內(nèi)容,卻也能講得繪聲繪色。而在漸低漸緩的故事情節(jié)中,我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也是從那時起,在我幼小的心靈中,播下了一顆種子,帶著淡淡的書香。

  歲月的流逝,那顆種子悄悄萌芽,也陪伴著我的成長。上了小學(xué)后,盡管每天都有忙碌的功課,我也不忘在疲憊時讀一篇舒暢的散文。我想,那一定是我最享受的過程了。

  記得那時候,為丁立梅的《向著美好奔跑》而著迷。她的文章是如此活潑美好,她的每一篇散文,都透露著對生活的向往與追求。她的語言,很美!帮L(fēng)吹,麥浪翻滾,一波了一波,像黃綢緞鋪開來,淹沒了小小的人,覺得自己也成一株金色的麥穗了!弊x著,讀著,我便身臨其境了。

  閑暇時,我坐在窗邊,手捧著書,就像是一次旅行。即使是獨(dú)自一人,卻不孤單,沿途亦是美妙的風(fēng)景。那些景象,鐫刻在記憶里,留戀的,再難忘去。書的作者愛記錄生活,熱愛自然。她愛旅游,所到之處,留下的便是她的筆跡。

  第一次讀完《向著美好奔跑》,我開始留心生活,尋找美好,我羨慕作者能夠去到不同的美好的城市旅行。在她的筆下,我看到了一個豐富而奇妙的世界。我多么想像她一樣,用心、感受生活,能讓自己所遇之美景,也在筆尖下展現(xiàn)。我也滿懷期待,丁立梅的更多散文……在我看來,書卻是十分奇妙的東西。古人云,書可陶冶情操;書是我的生活,我的摯愛。我愛在書的世界里旅行,那一個個文字,似我熟悉的音符。每一個都是奇妙之音,似我成長歲月的樂章。

  我如饑似渴地讀了丁立梅的《風(fēng)會記得一朵花的香》。我無時無刻不捧著它,我已被她優(yōu)美的文字深深吸引。她有著奇特而吸引人的文筆,世間的人情與自然,在她的筆下又擁有另一種不同的感覺,那便都是溫情了。我甚至想去學(xué)著她的文章了,卻發(fā)現(xiàn)很難完成了,才明白我缺少的是她那份對生活的熱情啊……

  “你在繁華城市里穿梭,刷著朋友圈,我則更喜愛在自己安靜的小世界里,品味書香,珍藏書香,那亦是我的成長!

書香伴我成長作文2

  在這個世界上有許多色彩斑斕的東西;但其中書是最美好的。它可以讓人心曠神怡精神抖擻;有多少人渴望讀書學(xué)知識,因?yàn)樗麄兠鲿牧α渴菬o窮的,書是最好的良藥,它是我們的朋友,可以陪伴我們終生。

  從古至今,名著、古詩、童話一直是人們家喻戶曉;孫悟空的機(jī)智,白雪公主的善良,古詩中的情意一直讓人們看不厭;很小的時候,我就喜歡聽故事,童話、名著,它們實(shí)在太精彩了,不管是惡毒的還是善良的,到了故事的末尾都畫上了完美的句號。從小,《十萬個為什么》是我最喜歡的書籍之一,里面都為你解答了關(guān)于大自然的問題,讓你明白大自然的神秘,讓你更能體會大自然的親近。你知道為什么說有植物的光合作用人類就不能生存了嗎?那我告訴你吧,是因?yàn)椋褐参锿ㄟ^自己的光合作用利用太陽光能以水和二氧化碳為原料,分解出大量的氧氣,合成氧水化合物,加工轉(zhuǎn)化成為淀粉、糖、脂肪、蛋白質(zhì)、纖維素、維生素等。這些物質(zhì)是人和動物,植物賴以生存的基礎(chǔ)。人類的衣食住行都不能須臾離開植物的光合作用。

  這些你知道嗎?

  漸漸地大了,我便喜歡上了動漫,其中《名偵探柯南》是我最喜歡的一部?履媳緛斫泄ぬ傩乱唬瓉硎怯忻母咧袀商;有一次因?yàn)楸缓谝履凶釉诮灰妆凰匆,為了封住柯南的嘴,給他灌了一種藥,等他醒來時已身子經(jīng)縮小了。他為了不被別人認(rèn)出他,就改名為江戶川柯南并還上小學(xué)?履霞乃拊诹嗣聞(wù)所,一邊幫助毛利小五郎,一邊尋找黑衣男子的下落......

  柯南雖然是漫畫中的虛擬人物,但他的精神:機(jī)智勇敢,敢于拼搏,堅(jiān)強(qiáng)的特點(diǎn)深深地吸引了我,生活中它就像個引我前進(jìn)的航標(biāo),讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),機(jī)智勇敢,敢于拼搏。

  書中竟有黃金屋,書中竟有言如玉,我堅(jiān)信:書是人類進(jìn)步的階梯,是苦口良藥。

書香伴我成長作文3

  夜深人靜,我坐在書桌旁,望著書架上的上千本書,這些都是外公給我的。

  外公說:“慢著看,有些你還不懂,得過幾年再看,反復(fù)看才能看懂!边給我挑出幾本好書,《簡·愛》便是其中一部。只是現(xiàn)在還并不適合我,但小小的我對那樣一個獨(dú)特的命題,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。懷著對它甜蜜的猜測,在燈光下打開書。 看到簡上學(xué)時,學(xué)校里的校規(guī)是那樣嚴(yán)格,茍刻,老師的教育也是分嚴(yán)厲,弄得學(xué)生受不了。我不禁想起外公。 小時候,我總不免有些懷疑外公是不是不喜歡我?因?yàn)橥夤珜ξ业囊笠彩謬?yán)格:女孩子家,要講規(guī)矩,坐要有坐像,站也要有站像,到哪兒都要恭恭敬敬,規(guī)規(guī)矩矩,要高雅。小姑娘保持純樸,別過分趕時尚。自己能做的事盡量自己做。 記得在讀小學(xué)二年級時,我剛剛學(xué)會查字典,討厭的韓老師經(jīng)常要我們預(yù)習(xí)下一課的生字,要求查,抄字典上面某些內(nèi)容。我會查,但不熟,外婆有時便上來幫忙,外公卻臉一沉:“自己查!自己的事自己做!”因此我經(jīng)常因?yàn)椴樽值渑胶芡怼? 又記得漸漸我長大了,休息天,我經(jīng)常想賴床,外公卻硬將我叫醒:“起!起來!疊好被子跟我出去走走!必潙贉卮驳奈乙仓坏闷鸫,自己疊被子,外婆想伸手幫忙外公卻也上前制止…… 我邊看邊想!拔乙獙W(xué)生這樣做是教她們吃苦,耐勞克己的能力,能使她們享受一生!

  這是潭波爾小姐和教授的談話。 噢!我懂了,真的懂了。外公也是一樣,希望我成為一個獨(dú)立自主,高雅而又有教養(yǎng)的好姑娘。分明記得外公說過:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,享受一生。壞習(xí)慣養(yǎng)成,改也難,需要一定的克己能力,付出一定的代價! 還記得,外公時常坐在床上給我講解詩文,或是些古代名人故事等,使我比別人多懂得些知識。為了使我更加了解這個社會,外公還帶我去了上海參觀博物館,科技館,并要求我做筆記,當(dāng)我將那些所聞所見講給同學(xué)們聽時,他們個個聽得目瞪口呆。 記得每逢我走哪兒,經(jīng)常有人會說:“這姑娘真懂事兒!”使我心中多了份甘甜。是外公引領(lǐng)我的人生之路,是書給我上了人生哲理的第一課。

  難以忘懷的第一課。一剎間,我嗅到一縷縷幽香,是書香。書香依然飄在我的周圍,籠罩整個小屋……

書香伴我成長作文4

  “書”這個字大家一定都不陌生,因?yàn)樯蠈W(xué)時,在課堂上看書,放學(xué)了,回家看課外書。書,每時每刻都在陪伴我們,他離我們似乎近的在眼前,但有時又遠(yuǎn)在天邊;他不僅教會了我們知識,還是我們創(chuàng)造未來,開闊視野的重要元素……

  在幼兒時,書就成為我生命中不可缺少的一部分,所以書每時每刻都陪伴在我身邊。

  幼兒園里,我看到我的伙伴們每人都有一本童話書,我很羨慕他們,所以我放學(xué)一回家就跟媽媽說了我想要一本童話書的事,想不到話音剛一落,媽媽就答應(yīng)了,第二天就給我買了一本《格林童話》,我高興極了!

  那一本《格林童話》我僅用了三二天的時間就讀完了。從那以后,我就喜歡上了讀書,因?yàn)闀锾N(yùn)藏著許許多多豐富的知識,讓我視野變大,想象力變得豐富了起來。

  從那時起,我便喜歡上讀書了。上一年級了,老師經(jīng)常讓讀課外書,放暑假了,我又買了許多課外書,就在這一個暑假我看的書有:《淘氣包馬小跳》、《十萬個為什么》……隨著我年齡的不斷增長,閱讀量也變得大了起來,一天又一天,一月又一月,一年又一年,就這樣,日積月累,長年累月,書也在一本一本增加。直到現(xiàn)在,我上六年級了,這個暑假我有看過了:《大宇神秘驚奇》、《五、三班的壞小子》、《瓜子臉女霸王》、《笑貓日記》、《男生都是挨打的命》,還有動物小說等等,F(xiàn)在我六年級了,我看過的書都可以堆成滿滿的兩大書架了!

  書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分,書每天伴隨著我,和我像是形影不離的好朋友,它對我的影響不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn),而是像天空那樣廣闊,像大海那樣寬廣,是一望無際的。

  我認(rèn)為書就是一位老師,一個在你迷路時給你指路的指南針,也是致富的信息和打開知識寶庫的金鑰匙。它可以讓你暢想在知識的海洋里,也會讓你感受到書香散發(fā)出來的溫暖。

書香伴我成長作文5

  中國有句古話“少時不讀書,老來空百首”,在我看來,很多東西皆可算是身外之物,唯有書籍不在此類,它可滋養(yǎng)我們的心靈,凈化我們的思想,陶冶我們的情操,豐富我們的人生。是我們終生的伴侶!

  我首先要講的是,我們的寫作離不開閱讀。在上小學(xué)時,我的作文常常連一半的分?jǐn)?shù)都得不到,考試就更別提了,有限的時間內(nèi)作文常常是“不堪入目”。步入初中后,老師經(jīng)常向我推薦好書,我們每天也會有讀書任務(wù),都會抽出一些時間來完成。一學(xué)期后,我的作文常常得到不錯的分?jǐn)?shù),有時還會當(dāng)范文在班上朗讀,沒想到每日讀那幾頁書,竟對我有如此不可小覷的作用。我想,生活中的我養(yǎng)成了一些好習(xí)慣、好做法及其一些思想的大轉(zhuǎn)變,也與讀書寫作密不可分吧。

  其次,在我看來,不讀書就等同于輸在了起跑線上。書籍,人類進(jìn)步的階梯,其中蘊(yùn)含著大量的寶貴知識,若是沒有閱讀過的人,他的腦袋可能陷入空白愚昧、生命可能是蒼白無色的。就拿我自己來說,小時候我從不讀課本以外的書籍,以為他們只會占用我的時間,影響我的學(xué)習(xí)。然而時間久了,我發(fā)現(xiàn)我比其他同學(xué)落后了許多,生活中很多常識我都不清楚,跟別人在一起少了共同語言,成了一個一問三不知的“傻子”,究其原因,是書讀的太少。書讀的少,和他人的差距就大了。

  最后,書籍可以治愈我們的心靈。是書,讓我懂得“堅(jiān)持把簡單的事情做好,就是不簡單,堅(jiān)持把平凡的事情做好,就是不平凡,所謂成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持”。是它讓我明白,“無論你覺得自己有多么了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng),無論你覺得自己有多么不幸,永遠(yuǎn)有人比你更不幸”。是它讓我知曉“如果我們做與不做都會有人笑,做不好與做得好,還會有人笑,那我就索性做的更好,來給人笑吧”。是它讓我明白“我應(yīng)該做到不為失敗找借口,只為成功找方法,我相信世界上只有想不通的人,沒有走不通的路!蔽以趯W(xué)習(xí)中屢屢受挫,傷心、流淚、絕望也屢屢找上門來,是書籍中的文字,讓我靜下心來思考,鼓起勇氣去面對。

  讀書,提高我的寫作能力;讀書,讓我的知識面更豐富;讀書,讓我堅(jiān)強(qiáng)面對生活;書香,伴我成長,也希望它伴你成長!

書香伴我成長作文6

  書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,我雖然沒有爸爸字寫的好,但我還是那么喜愛書法。

  成功的背后總會有一段段令人難忘的事跡,然而,令我至今難忘的是這幾件事情。一天晚上,我和爸爸在客廳里各做各的事,突然,我聞到一股臭味兒,我隨著臭味跑到爸爸面前,哦,原來是我爸在寫毛筆字呢!只見,爸爸拿著毛筆的筆桿,占了點(diǎn)墨汁,又在碟子邊上刮了刮毛筆里面多余的水分,然后,眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看了一邊字帖,很有把握地把這個字寫到字帖上,我看著爸爸寫得一筆一劃:橫向扁擔(dān),撇像象牙,豎像一根針點(diǎn)就像一塊石頭,整個字充滿了活力,像一個快樂的孩子,讓人不禁陶醉。第二天,我請爸“一”字,該我寫了,我拿起毛筆,沾了點(diǎn)墨水,小心翼翼按筆,慢慢地轉(zhuǎn)筆,然后爸教我寫毛筆字,他爽快的答應(yīng)了。爸爸鋪上毯子,倒上墨汁,放上紙,爸爸在紙上寫了一個流利地行筆,最后提筆、頓筆、回峰。

  一次星期五,我興高采烈地帶著工具來到毛筆字比賽的指定地點(diǎn),鋪上毯子放上宣紙,小心翼翼地倒上墨汁。教室里的安靜為我制造了緊張氣氛,我的心就像一個小兔子一樣,我深吸了一口氣,耳邊回想著爸爸的叮囑:不要給自己太大壓力,于是,我放下拿毛筆的手,使勁甩了甩,盡量讓自己放松,過了一會兒,我用毛筆站了點(diǎn)墨水,看好筆畫,找準(zhǔn)位置,然后,大膽又果斷地寫了第一個字,果然,效果寫得不錯,原來,爸爸說得還真有道理。我把作品寫好后,拿起小筆寫落款,一筆一劃照著寫,因?yàn)槲颐靼祝赫l堅(jiān)持到最后就是真正的勝利者。

  最后,我得了一等獎,但我并不驕傲,因?yàn),我知道:山外有山,天外有天。我覺得,這張獎狀還有一半是我爸爸的,因?yàn),如果沒有他的教導(dǎo),我是不會的一等獎的;如果,沒有他的提醒,我更不能堅(jiān)持到最后。

  書法,你把我?guī)нM(jìn)了墨香飄逸的世界,書法,你帶給我無限的歡樂,書法,你告訴我“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才”的道理,書法,你告訴我要大膽嘗試,不斷發(fā)展……我也相信,我可以在這條墨香之路上走得更遠(yuǎn)。

書香伴我成長作文7

  哺養(yǎng)我們的嬰兒教導(dǎo)書,父母道的故事書,啞啞學(xué)語時的識字書,學(xué)齡前的連環(huán)繪,上學(xué)時的課利,課外的各種散文、科普書、歷史書和海內(nèi)外的名著……在我的成永生活中一縷書香始終伴著我前走。

  書中的味道多種多樣,喜、怒、悲、樂、哀、歡、離、折、愛、恨、情、恩……這一份份滋味令我在書的世界流連記返。

  在我上學(xué)前的記憶最深處,一標(biāo)書初末令我揮之不去,那就是——《安徒生童話》。每該我拿訖它時腦海中即會呈現(xiàn):可憐的售火柴小父孩的鳴賣聲,拇指姑娘憧憬光亮的自在的眼神,海的母兒大膽地走向大海,化為水中的泡沫,艾麗莎弟妹間的疏情……安徒生童話里的人物皆有英勇、勤奮、剛強(qiáng)的毅力,還有就義精力和戰(zhàn)勝艱苦的信心。他學(xué)會了我點(diǎn)對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣,微啼著面對。

  上教后我愛上了從傳體小說,在其中我結(jié)識到了知音——《城南往事》。那是20年代,林海英和野人去到了北京城南,結(jié)識了一個個人。英子的世界是單雜的,充斥疑難的,她從不在本人的世界里上鎖,老是免由人們進(jìn)進(jìn)沒出。所以她和被人們以為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三地中間的返惠安館面鉆;她跟“小偷”寫下許諾,甚而當(dāng)真地聽著“小偷”的故事;她愛著大家的奶媽,看著她離去,英子傷口難功,我也會和她一伏潸然淚下。透過英子童稚的單眼咱們瞅到了大人世界的酸甜苦辣,固然很無邪,卻講絕人世龐雜的感情。

  她望著一個集體離她遙往,匆匆長大;她隨著徐緩的淌水,慢緩的駝鈴,緩緩離啟的人,緩緩源逝的歲月長大。爾曉得了我會長大會閱歷告別,有分開才會有播種,所以我當(dāng)初要愛護(hù)時間,使我也受害盜淺。

  這年復(fù)一年,日復(fù)一日,如餓似渴地瀏覽中使我的語文成就突飛猛入,使我的課外常識豐盛多彩,使我更暖愛生涯,使我更熱愛社會,酷愛這個世界。

  翻閱人間千般景象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈,鋪?zhàn)x書中己物的笑容,捧書中文章的內(nèi)涵,這言云如水的語句,花雨繽紛的意境在一縷書臭的暖潤中閃光炫彩,歌頌。

書香伴我成長作文8

  不知何時,我的心里早已纏滿了那散發(fā)著淡淡的書香。每每赤著腳站在充滿書香的書柜前,撫摸著那一排排厚薄不同的書籍。心里總是閃現(xiàn)出不同的故事。其中印象最深的就是兒時看到的一篇《黃香溫席》了。

  當(dāng)年幼的我看到《黃香溫席》這篇短小而寓意深刻的文章時,腦子里立即就浮現(xiàn)出一個問題:黃香為什么要溫席呢?禁不住好奇心的誘惑,我不禁向下讀去:原來,黃香在很小的時候就失去了母親,父親獨(dú)自將他拉扯大。當(dāng)他長到十幾歲的時候,他就是一個孝子了。每到夏天,他總是在父親午休前用涼扇把床扇涼。冬天的時候,他總是先把被窩捂熱才讓父親休息。多么孝順的孩子!雖然只是一件普普通通的一件小事,卻體現(xiàn)出了黃香的赤子之心。童稚的`我只是朦朧的領(lǐng)略孝的美好,隨著年齡的增長,社會閱歷的加深,越來越多的書籍都讓我對“孝”有了更深的認(rèn)識,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,不禁若有所思。

  細(xì)細(xì)觀察現(xiàn)在的社會,也有一些像黃香一樣孝順的人,可是,還有一些青少年,卻一次又一次地把父母對他的關(guān)心當(dāng)作理所當(dāng)然,就是這樣的一個人,一次又一次地去傷害疼他愛他的父母,就是因?yàn)橐痪洌洪L大以后我養(yǎng)你們!多么不負(fù)責(zé)任的一句話啊,憑什么來養(yǎng)活他們?就因?yàn)檫@句話一次一次地傷害著他們,他們難道真的是因?yàn)榭磕沭B(yǎng)才對你好的么?更甚者有一些成人不但不孝敬父母,還因父母的一句嘮叨,就嫌父母太煩,以此為借口辱罵父母,打罵父母,甚至將父母掃地出門。這些人怎么對得起“孝順”二字。孝順不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是一個人愛父母的表現(xiàn),還包含了個人的道德修養(yǎng)與自身的素質(zhì)。一個品德高尚,有愛心的人,定會讓孝順之花散發(fā)芬芳。

  我希望:每個人的孝順之花都可以散發(fā)芬芳。那么,不僅是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德可以發(fā)揚(yáng)光大,世界一定會更加美好!

書香伴我成長作文9

  你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁。

  ——題記

  在用紅色麻繩扎起沖天麻花的年紀(jì),每次出行時,我總是習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》,在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵的目光中用稚嫩的童真吟誦著那一首首古詩篇。

  記得某個冷秋的夜晚,當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時,我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓葉。那楓葉似一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前,紅得那樣絢麗,紅得那樣澄澈,隱隱的染紅了半片天空。我癡癡地望著這一片楓林,震撼于它卓然的美麗,傾心于詩詞中清雅靈動。自此之后,每當(dāng)我閱讀詩詞文篇之時,我常常在腦海中勾勒出一幅幅絕美畫卷。

  再大一些,當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作《文化苦旅》時,我聽到了心靈渴望的吶喊,那樣積淀著時光與歲月的文字,引發(fā)了我對文化本身的深思。蘇東坡的出逃,清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜,無知貪婪的王道士的愚蠢舉止讓我深思人生。

  我在讀書中成長,獲得更深層次的理解,我不在浮于追求語言的美與靈動,而是陷入文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

  人生是一場很長的旅行,你可以走過很多的城市,途經(jīng)許多風(fēng)景,遇見很多人;但是人生卻又是一場有限的旅行,你不能看遍世上的所有風(fēng)情,歷經(jīng)所有的磨難。

  所以,請打看那些靜默的書寫著智慧的書吧,走進(jìn)那些戰(zhàn)火硝煙的時代,走進(jìn)那些剝削壓迫的年代,走進(jìn)漂泊流浪的生活,去體會和感悟世界的另一模樣。當(dāng)你翻看書頁的時候,你正是打開了一扇開啟廣博新世界的大門。

  在我成長的歲月中,書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導(dǎo)著我明辨是非,引導(dǎo)著我努力奮進(jìn),引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,直視名利的淡泊與平靜,并且使我成長為一個更好的自己!

  聞,淺淡而馨甜的書香……

書香伴我成長作文10

  夏日的午后,獨(dú)自坐在書房里,一杯清茶,等待一米陽光從窗外射進(jìn),照在書本上,一股暖暖的書香撲鼻而來。

  ――題記

  在我的成長歷程中,書是不可缺少的,它就像一座山,而我,在這座山上攀爬了13年。對書,我有一份特殊的感情,書是人類進(jìn)步的階梯,也是我成長的好朋友。因此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  在我蹣跚學(xué)步的時候,媽媽就給我買了《看圖識字》《幼兒畫報》等讀物,我一頁一頁翻著,一字一字“啃”著,我看著一幅幅彩色的插圖,弄明白了:這幅講一些小朋友在做游戲,那幅畫講小朋友在看星星……每當(dāng)這時,爸爸說:“你真棒!”我總把頭一歪,心里像喝了蜜一樣甜。

  上了小學(xué)的時候,我學(xué)會了漢語拼音。媽媽就買了《看圖作文》《格林童話》《尖子生作文》等讀物給我看,一做完作業(yè),我就依靠拼音做拐杖看書,這些神奇的拼音,讓我獲得了豐富的知識,如:蘋果的英文是Apple、長得像番茄的水果叫圣女果……不僅如此,我的知識越來越多,老師說:“你太棒了!小小年紀(jì),知識量竟然這么多,認(rèn)識的字也不少,想必是看了很多課外書吧!”我聽了,眨了眨我的大眼睛,甜甜地笑了。

  就這樣,我空閑著沒事,就找來一本書津津有味地看起來,就連上廁所也抱著書,媽媽常常說我在“讀屎書”。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去逛超市,走著走著,我來到一個書攤,我被那些五顏六色的書深深地吸引住了,我隨便拿了一本,坐在木椅子上,聚精會神地看起來了。當(dāng)我回過頭時,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了,幸好超市的阿姨費(fèi)了九牛二虎之力才找到他們,我還要謝謝她呢!

  每當(dāng)我靜靜地坐在書架旁“啃”書時,目光透過潔白的書頁,仿佛飛出書外,看見李白正在吟誦“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  我愛書,書是從小伴我成長的好伙伴,書讓我積累了許多好詞好句,久而久之,我的好詞好句越來越多,寫作水平也漸漸提高了,讓我在各次作文競賽中獲了獎,這樣,更加激勵我喜愛看書,和書結(jié)下了友誼,天長地久的友誼!讓書香永遠(yuǎn)伴我成長!

【書香伴我成長作文】相關(guān)文章:

書香伴我成長作文 書香伴我成長優(yōu)秀作文09-04

書香伴我成長 -成長作文01-01

書香伴我成長 -成長作文01-01

書香伴我成長 -成長作文01-01

書香伴我成長 -成長作文01-01

書香伴我成長 -成長作文01-01

書香伴我成長 -成長作文01-01

書香伴我成長02-13

“書香”伴我成長05-08

書香,伴我成長02-09