書香伴我成長作文-初一作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書香伴我成長作文-初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長作文-初一作文1
一杯香茗，一卷真知。香茗解口渴，真知醫(yī)我愚。不知不覺，書籍走進(jìn)了我的生活。
兒時的我，不愛看書，最喜歡在天空下奔跑，和清風(fēng)明月說話。老師要求買的書本，就堆在雜物堆里，動也懶得動。即使是偶爾拿起來，也只是草草翻翻，又放回到原處。
直到上了小學(xué)三年級，不得不在老師的嚴(yán)令中讀了幾本“敕命之書”。讀完突然發(fā)現(xiàn)，書中的世界竟然如此豐富，妙趣橫生，書中也有清風(fēng)明月在。自此和書交了朋友。
上了初中，我要讀的書更多了，也更有意思了。讀《駱駝祥子》，我了解了舊社會的黑暗，祥子的抗?fàn)幒捅瘧K；讀《海底兩萬里》，我了解了海底世界的奇妙，尼摩船長的智慧和勇敢；讀《創(chuàng)業(yè)史》，我看到梁生寶作為一個共產(chǎn)黨員的堅韌和忠誠，他的大公無私；讀《紅巖》，我看到江姐面對酷刑的堅貞不屈，懂得了紅旗原來由鮮血染。
在我失意的時候，我拿來海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我審視自己的懦弱，懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的。在我被困難阻攔，躊躇不前時，我取出笛福的《魯賓遜漂流記》，我明白了身處逆境要頑強，堅持不懈才能成功。
傾聽書的聲音，就像是聞醍醐而灌頂。我聽到了杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的慷慨；聽到了龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的嘆息；聽到了文天祥的鐵骨錚錚，“留取丹心照汗青”；聽到了陳子昂的悲憤難平，“獨愴然而涕下”。
生活因書而充實，生活因書而精彩。書猶陽光，猶春雨，猶花香。一卷在手，我的內(nèi)心常常陽光明媚，雨露生香。于是不忍釋卷，流連忘返。
人生路雖然漫長，但有書香作伴，永遠(yuǎn)不會寂寞，愿終生做書籍的朋友。
書香伴我成長作文-初一作文2
書是一艘永不停航的船，沖破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸；書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍(lán)天；書是母親甘甜的乳汁，讓我吮吸著，使我健康成長。書日
小時候，我跟爸爸背唐詩，不大懂其中的意思，卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇，便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》，這是我最早接觸到的一本書。于是，每每在空閑中，我都會主動背詩。雖然不識字，但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時起我開始對讀書產(chǎn)生了好感。
現(xiàn)在，我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著，我的思緒便如泉涌一般，于是提筆，把所思所感都記錄下來，偶爾還會發(fā)表在報刊、雜志上，這一切，都因為讀書。
記得有一次，我寫完作業(yè)后，拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會兒，媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯，因為我看書非常入迷，所以沒有聽到，于是媽媽提高了嗓子，這時我突然反應(yīng)過來，回答道：“來了�！币贿呑咭贿吢耦^讀書，差點撞了墻，這讓媽媽哭笑不得。
在過去的一個月里，我讀了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢》，認(rèn)識了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……
我貪婪地?fù)湓跁校绺郀柣f，“就像饑餓的人撲在面包上�！睍械氖澜鐝V闊無垠。如茫茫沃土，我像一棵想要長高長大的小樹，如饑似渴……
書香滋潤著我的童年，伴我長大。
書香伴我成長作文-初一作文3
書香伴我成長記得在幼年時，我常看到爸爸手里捧著一本書，便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。長大后，我學(xué)會了認(rèn)字，迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境，隨著主人公一起流淚、一起大笑。當(dāng)讀完書后回想起書中的人物，依舊回味無窮。一本、兩本、三本，我越讀越多，也深深地感受到書對于我有多么重要。可以說，每一天我都要讀課外書，吃飯讀、睡覺讀，甚至走路時都不忘捎一本書，如果哪一天不讀書，我便會有一種很失落的感覺。所以，我每天都在交新的朋友，每一天都在和作者、書中的人物對話。我讀各種各樣的書，歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時，明白了要珍惜每一個器官，懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時，我又感到了勇敢與智慧的可貴，希望我也能成為一個善于創(chuàng)造性勞動的人……書，不僅使我學(xué)會了做人，還使我學(xué)會了很多知識。在書中，我積累了許多好詞好句，學(xué)會了很多寫作手法，也讓我了解到很多課外知識。記得在一次作文考試的前一天，我剛剛讀完一本書，第二天再寫作時就用上了，我喜出望外，學(xué)以致用或許是讀書后最大的樂趣了。是書，喚起了我迷惘的心靈，開闊了我的眼界，陶冶了我的情操。書，如一泓清泉，洗滌著我的無知；書，如一團(tuán)火焰，使我永不熄滅；書，如一盞燈塔，時刻指示著我正確的航線；書，還如一面銅鏡，找出了我的對與錯�？梢姇暮锰幦绱酥�，使我淹沒在書的海洋，既不想掙脫，也不愿掙脫。書香伴我成長。
書香伴我成長作文-初一作文4
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�，能夠開闊我們的視野，讓人受益匪淺。
問渠那得清與許，為有源頭活水來。讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財，武松的豪邁讓我們贊嘆不已；《紅樓夢》里，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我們體驗到一個家庭與社會的興衰榮辱，這些都是我們從書中感受到的樂趣。
在幼年，我最先接觸到的只是些兒童童話書。每當(dāng)母親要我讀書時，我都置之不理，那天真的心只認(rèn)為玩耍才是孩子們的樂園。
四年級時，我開始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時不是幾個大字，但是我對文章也有了個模糊的認(rèn)識。在高爾基那時件家是那么艱苦，可最后還不是成了大名人嗎？此時的我們，難道也不應(yīng)該好好的讀書嗎？書是人類的營養(yǎng)品，今日的我們不只應(yīng)該無憂無慮的玩耍，更要廣泛地閱讀對我們有益書籍。
光陰似箭，日月如梭。從此，當(dāng)小伙伴歡快的玩耍時，當(dāng)父母坐在電視機前不停歡笑時我卻捧著一大本書，忘記了時間和空間，甚至忘記了自己。書的魅力是如此之大！
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本就像我最親愛的老師，告訴我了學(xué)習(xí)，生活和做人。在日常出行衣食方面，我們離不開書本；在寫作練文方面，我們離不開書本，在學(xué)習(xí)成長方面，我們也更離不開書本。
如今身在初中的我，時間雖緊，好習(xí)不忘，我覺得自己永遠(yuǎn)離不開書本�！墩撜Z》告訴了我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法；《唐詩三百首》則讓我品味到了唐詩的含蘊；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什么叫勇敢和堅強——書籍，它像一盞明亮的燈，照現(xiàn)了我人生的道路；它像一杯清新的綠茶，時時刻刻讓我回味無窮；它像一首動聽的歌曲，唱響了我心中的夢想。書籍，給我了智慧，動力和力量。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，這淡淡的書香，將永遠(yuǎn)伴我成長。
書香伴我成長作文-初一作文5
書籍，是知識的寶庫；是人類進(jìn)步的階梯；是我們無言的老師；是忠實的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)時喜歡看五彩的圖花，從中明白了一個個的道理。中學(xué)則看小說、游記、散文、科幻、中外名著，偶爾也欣賞唐詩宋詞。
在書中我結(jié)識了足智多謀的諸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主后母的惡毒而憤怒；為簡·愛小時所受的苦難心生憐憫；為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機智勇敢。
在書中我發(fā)現(xiàn)了一個有又一個秘密：長臂猿竟是人類的祖先；遠(yuǎn)古時代的人們會鉆木取火；原來花草樹木也會呼吸�。�
只要一有時間我就飛奔至圖書館，如饑似渴地尋找一本本好書，我仿佛成了一顆長著翅膀的星星，在書籍的宇宙中自由遨翔；像一只勤勞的蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里辛勤地采集花粉。
古今中外，多少愛書的文人雅士留下了家喻戶曉的名言：聽！那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書”，凝聚著周恩來總理憂國憂民的濟(jì)世情懷；唐朝詩圣的“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，讓我們讀出了他勇攀絕頂?shù)男坌膲阎�。書籍，伴我成長。
書籍好比一架階梯，可以助我們登上知識的殿堂。一本好書總是將真善美放在中心位置，以此來端正讀者的人生態(tài)度；一本好書可以經(jīng)得起時間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨。我們知道，站在巨人的肩上眺望，我們可以看的更遠(yuǎn)，以書作墊腳石，我們可以攀的更高，走的更遠(yuǎn)。
同學(xué)們，讓我們拿起手中的書，細(xì)細(xì)品讀，讓書籍伴我們成長！
書香伴我成長作文-初一作文6
一個個標(biāo)致的宋體字，是中華五千年的沉淀；一頁頁潔白如雪的紙張，是上古圣賢智慧的結(jié)晶。油墨的清香，樹木的氣息，凝結(jié)成為了一本本的厚厚的書。不同的時間，書香伴我一一走過。
“窗前的月光，窗外的雪”。
一本《唐詩三百首》，深深迷住了我。讀起來朗朗上口，而那又富有意境的詩句，更是讓的我愛不釋手。一有空就纏著爸爸媽媽叫我讀唐詩，高飛的白鷺和浮水的鵝，日日夜夜在我腦海里揮之不去。那時我連做夢都在背唐詩，入睡前若是媽媽不教我讀幾首唐詩，便睡不著覺。唐詩里有畫有歌，像一股清泉，洗滌我的心靈。
“讓歷史活起來，與古人交朋友。”
一本《吳姐姐講歷史故事》，深深吸引了我。從先秦到大明，一位位賢能或昏庸的君主，一名名忠義或奸詐的臣子，一個個風(fēng)流或淵博的文人，都在我心中留下來極深的印象。明孝宗的賢能和氣度，秦始皇的暴虐無道讓我明白了“民為貴，君為輕”的思想。王陽明的機智與忠心，嚴(yán)嵩的狡詐與腐敗讓我明白了“官清得人心”的理論。不論唐伯虎的風(fēng)流還是張居正的知識淵博更是勉勵我發(fā)奮學(xué)習(xí)。歷史里有苦有樂，像一杯咖啡，清醒我的睡意。
“關(guān)注人物命運，體現(xiàn)人物良知�！�
一本《中外文摘》，深深引導(dǎo)了我。對各種時事熱點做出客觀的評價，教我明善惡，辨是非。多篇中外美文，讓我陶冶情操，知道了許多其他地方的奇聞異事，更是擴大了我的知識面，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識。文章里有聲有色，像一杯涼茶，將我心中急躁的火撲滅。
書香伴我成長，油墨與樹木的香氣，大概就是我最愛的書香吧。
書香伴我成長作文-初一作文7
蘇聯(lián)文豪高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”�，F(xiàn)在細(xì)細(xì)想想，我的成長之旅果真一路書香四溢！
從入讀幼兒園第一天起，媽媽就給我買了好多花花綠綠的小人書，一字一字地為我念讀，一頁一頁地教我翻閱。媽媽聲情并茂的講述逗得我樂哈哈，原來書這么有趣�。∩闲W(xué)一二年級，我越發(fā)喜歡看書，慢慢接觸了國內(nèi)外作家的童話，里面鮮活的形象讓我充滿了幻想、好奇和渴望。到三四年級的時候，會說話的青蛙、老虎、猴子、桌子、椅子等漸漸在我眼里變得幼稚、暗淡無光，不再讓人迷戀。于是，我開始閱讀一些科普大全之類的書籍，它們向我展示了一個個神奇迷幻的世界，讓人神往，因此我愛不釋手。還未到五年級，家里的書柜就快被書擠炸了，我也學(xué)會了二次閱讀。二次閱讀讓我對初次朦朧的印象變得更加深刻、清晰。從此，書成了我生活的一部分，在書的海洋里我盡情遨游，在暢想的天空中放飛我的思緒。
上了高年級，我的理解力變強了，對事物有了新的認(rèn)識，電視和電腦已不再讓我感興趣了，我進(jìn)一步探索浩瀚的書的海洋。我開始讀起了來自世界各地的名著，如《簡·愛》、《少年維特之煩惱》等。我也喜歡看一些冒險、偵探小說，如《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案集》等，特別是《冒險小虎隊》里面一個個可疑的事件讓我忘卻了時間，忘記了一切，令我陶醉在書的樂園里；《名偵探柯南》也把我?guī)нM(jìn)了一樁樁離奇案件，向我講述了許多破案的神奇手法，總是峰回路轉(zhuǎn)，讓人驚嘆不已！校園小說其實是我的最愛，我經(jīng)常的網(wǎng)上、從書店里一整套一整套地購買，然后細(xì)細(xì)品味里面同學(xué)之間的友誼，欣賞里面感人至深的事跡。好像書中的那些事情就發(fā)生在身邊，那些人物就眼前蹦來蹦去。
書影響著我，把我變成一匹脫韁的野馬，忘情地馳騁在無邊無際的書的原野上；書熏陶著我，啟迪我漸漸成熟，變得有思想、有主見；書陶冶著我，日漸開闊我的視野，引導(dǎo)我追求更多更遠(yuǎn)！
書香伴我成長作文-初一作文8
高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進(jìn)步的階梯，我是穆陵市民主小學(xué)的一名學(xué)生，我們學(xué)校就一直提倡“書香校園、幸福教育”，正是這樣，在我童年的校園生活中，這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙，書籍是攀登知識高峰的`階梯，書籍是通向成功彼岸的橋梁，書籍是穿越激流海灘的航船，書籍是指引前，前進(jìn)方向的燈塔，書籍帶我走向陽光大道，在我們學(xué)校到處都有書籍，學(xué)校的圖書館有成千上萬冊圖書，教學(xué)樓的一角擺放著各類圖書，走廊的窗臺邊放著圖書，班級里還有圖書角，校園到處都散發(fā)著濃郁的書香，同學(xué)們隨時都可以借閱。
正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下，看書成了我最最大的愛好，每次看書，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停的變化，一會兒緊張，一會兒激動，有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪，有時候我會被幽默風(fēng)趣的情節(jié)憋不住，嘿嘿的傻笑！我喜歡看的書很多，從《安徒生童話》到《哈利波特》，從《三國演義》到《十萬個為什么》？
我這個小書蟲對書可是情有獨鐘，在我們學(xué)校一年一度的圖書交流會上，我都會大顯身手，記得有一次，學(xué)校舉辦圖書交流會中，一年級開始交流圖書，當(dāng)老師領(lǐng)著我們出去時，我拿了三本書——《查理九世》，這時我看到操場上的同學(xué)們的圖書，交流會熱鬧熱寶朝天，我和同學(xué)們走著走著看見一本書，一般我特別喜歡的書，我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看，我忽然聽見后面有人叫我，他說喜歡我手中的三本書，他想買這三本書，我一看他手里拿著我特別喜歡的書，就對他說，咱倆交換吧！她同意了，就這樣，我們交互，我們互相交換了圖書，我高興極了，那天我可真是大豐收��！所以我要珍惜今天的幸福生活，珍惜學(xué)校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境，抓住同學(xué)的委托年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，遨游書海，繪出春的生機下的樹蔭，秋的收獲，冬的希望。
書香伴我成長作文-初一作文9
書香伴我成長書是一陣和煦的清風(fēng)，吹散人們心上的烏云；書是一朵美麗的鮮花，點綴人們平淡的生活；書是一縷燦爛的陽光，融化人們心中的堅冰……書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，書給了我無窮無盡的力量。小時候，翻開《格林童話》，看見王子和公主歷經(jīng)艱險，最后幸福的生活在一起，就想象原來書里的故事都那么美好；在看到有仙女揮動魔棒，變幻無窮，又感覺書里的故事是那么奇妙。
之后，我慢慢長大，腦袋中又出現(xiàn)了一連串的問題：為什么大象的鼻子那么長？為什么世界會發(fā)生地震？為什么人會長大？于是，我又到《十萬個為什么》中尋找答案，我又對書本又有了新的認(rèn)識。到后來，海倫·凱勒的故事又深深吸引了我，她在《假如給我三天光明》中寫著：“如果每個人在他生命的初始階段患過幾天盲聾癥，這將是一種幸福�！边@種感慨讓我思緒萬千。
《雷鋒日記》又讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘�！豆铩げㄌ亍穮s又把我?guī)нM(jìn)了一個夢幻世界，一根小小的魔棒卻有如此大的力量，還讓我明白了每一個人都有自己的長處。還有日本作家江本勝寫的《水知道答案》讓我明白了水也有一顆心，也有喜怒哀樂，更讓我懂得了人同水一樣都是很脆弱的，不要輕易傷了別人的心。加拿大作家寫的《綠山墻的安妮》又讓我看到了原來一個小女孩從小到大能有那么大的轉(zhuǎn)變，而且安妮最后為了年老體衰的瑪麗拉放棄了上大學(xué)的機會，我已熱淚盈眶。
在這永無止境的書山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的階梯上灑下了一路書香。“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基對書籍的贊美。一本一本的書像一個一個階梯，一步一步攀上高峰。一本好書就猶如是由鉆石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶。書籍可真是人類的良師益友，精神糧食�。∷屛覀兊纳钭兊酶鋵�，更美好！讓我們在書的海洋中漫游，在書的天空中翱翔吧！
書香伴我成長作文-初一作文10
書是我們生活中不可缺少的伙伴，一本好書便是一位“益友”，它能為我們指點迷津，能讓我們開闊視野，也能讓我們受益終身。有人曾說：“書是人類的精神食糧。”所以，我在兒時便與書結(jié)下了不解之緣。
小時候，爸爸媽媽說我最愛讀書，只要給我一堆書，我就會盡情地在書中暢游，享受著閱讀的快樂。書不僅是我的“啟蒙老師”，也讓我吸收著充分的營養(yǎng)。
記得有一次，我發(fā)現(xiàn)書封面上有一組很有意思的圖片：書上畫著一條蛇在冰天雪地里哭泣，一個農(nóng)夫路過好像在說些什么。我頓時興趣大發(fā)，試著編了一個簡單的小故事。爸爸媽媽看見我嘴里念念有詞，問我：“自言自語什么呢？”我便按耐不住心中的涌動，一股腦的把想好的故事講述了一遍，爸爸媽媽聽完后都為我拍手叫好。這時，我的心里充滿了溫暖與自豪！這件事更激發(fā)了我讀書的欲望，認(rèn)定了書便是我永遠(yuǎn)的朋友。
升入高年級后，我突然被四大名著迷住了。特別喜歡了解那些歷史知識、天文地理……我覺得四大名著各有各的特點，各有各的好處：《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險、堅持不懈的精神；《三國演義》讓我感受到了諸葛亮的神機妙算，周瑜的氣量恢宏；《水滸傳》使我感受到了一百零八位梁山好漢的豪邁爽快；《紅樓夢》讓我感受到了廣闊的社會生活，囊括了多姿多彩的世俗人情。
這四位“好朋友”但讓我學(xué)會了永不言敗、堅持不懈、堅強不息的精神，還讓我學(xué)會了用寬容的心態(tài)面對人生，用豪邁的行動去結(jié)識朋友。
一本好書，不單單幫助我們開拓視野，答疑解難，還能讓我們愉悅身心，健康成長！博友們你和書有什么樣的故事呢？說出來和大家一起分享吧！
書香伴我成長作文-初一作文11
有古人曾說：“三日不讀書，便覺面目可憎。”可不是嗎？高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀円{一葉小舟，在書海里盡情遨游，在我的成長過程中，書籍一直都是我最好的朋友……
曾幾何時，年幼無知的我們在電視里爽翻了天，曾幾何時，我們一看到書就頭疼，但等我們真正懂事的時候，才明白了當(dāng)時的自己是多么的愚昧無知，我們竟把人生中的大好時光浪費在這無益的快樂之中。
在我的眼中，書藉人生是一種最完美的人生。書藉之于人生，猶如空氣之于人，陽光之于花草，水之于魚�？梢砸蝗詹怀燥垼豢梢蝗詹蛔x書。
我曾在《三國演義》中跟著曹操經(jīng)歷了無數(shù)沙場，我為曹操感到驕傲，在看著諸葛亮的神機妙算，我不禁佩服的五體投地，看著張飛的魯莽不由得嘆了一口氣……我的情緒被帶到了其中，仿佛自己也是里面的一位人物。
在閱讀《西游記》時，我時常熱血沸騰，你說孫悟空是多么的酷，騰云駕霧，七十二這臺和他的火眼金睛，我常�；孟氲�，如果有這一系列該多好，他除惡揚善，疾惡如仇的性格更值得我們學(xué)習(xí)，。面對貪吃的豬八戒時我常�？扌Σ坏�，肉眼凡胎的唐僧總是會錯怪孫悟空，可是他的善良需要我們學(xué)習(xí)，但是不能對誰都一樣好。
通過看書，我們可以豐富知識，可以增長才干，我一直在報怨這不好，那不好的時候，我認(rèn)識了一位新朋友，她叫海倫凱勒，在我合上《假如給我的三天光明》這本書后，我懂了一個道理：上天對于每個人都有或多或少的不公平，但是他絕對不會辜負(fù)任何一個有心人。
我的童年是在書中度過的，書使我明白了許許多多的道理，書藉讓我進(jìn)步，讓我完美。書香浸潤在我的身上，讓我與眾不同！“書讀百遍，其意自現(xiàn)”，我現(xiàn)在已經(jīng)讀了近八百本書了，但我還是覺得不夠，因為，人的一生無法將所有的書都看完。我勵志做到“下筆如有神�！�
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了一點點的知識了，這沁人心脾的書香已經(jīng)離不開了，書香伴我入睡，伴我學(xué)習(xí)，書香伴我成長！
書香伴我成長作文-初一作文12
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路�！蔽沂窒矚g讀課外書，從三四歲時就開始變成“啃書蟲”了。
那是一個充滿溫馨的夜晚，星星在天空中閃爍著寶石般的眼睛，望著我家的窗子。床上，媽媽正在給我讀《雞媽媽找寶寶》的故事。媽媽講得繪聲繪色，讓我仿佛進(jìn)入了一個夢幻的世界，雞媽媽急切地找寶寶的形象也蕩漾在我的頭腦里。慢慢地，我喜歡上了故事，媽媽講故事時，我認(rèn)真聽、用心記。媽媽堅持每天晚上都給我講故事，媽媽講的每一個故事我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹耍?/p>
會識字了以后，我每天都趴在書堆里“啃書”。有時看著看著睡著啦，早上醒來繼續(xù)看。慢慢地，我知道的東西越來越多。有一天，我看著書上的太陽、月亮，感覺它們很是漂亮，就喜歡上了科學(xué)，因此，我比以前更瘋狂地“啃書”了，每天至少要“啃”幾個小時的科學(xué)書才肯罷休。
如今，我長大了，要做的事情更多了，幾乎所有的時間都被排滿了�？墒�，我不“啃書”會“餓死”的 ！于是，我把目光移向了廁所。每當(dāng)我要上廁所時，總會悄悄地帶上一本書坐在馬桶上看。
我因為愛看書，所以書香隨時陪伴在我的身邊。每次平選優(yōu)秀學(xué)生時，鄭老師問：“書香少年你們要投誰的票？”同學(xué)們幾乎都異口同聲地說：“洪琬悅！”但我不為此感到驕傲，因為往自己身上染上書香氣是每個人都應(yīng)該做的事。
書香聞起來是沒有香味的，書香其實就是書的香水。但，書只會把香水灑在你的內(nèi)心，讓你的內(nèi)心時時刻刻都有書的位置。
課外書給了我很多，有豐富的知識和詞匯量，有能讓自己進(jìn)入童話世界的幻想，還有很多可以讓我們改變對一個人看法的思想鑰匙。
我喜歡課外書不僅僅是因為它的內(nèi)容可以驅(qū)除煩惱、改變你的內(nèi)心，更重要的是課外書是可以幫助你成為祖國棟梁的法寶。
書香伴我成長作文-初一作文13
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。的確，讀書是一種享受，一種人生境界。閑暇之余，讀一本好書，不僅可以陶冶情操，修養(yǎng)行，更可以足不出戶，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脈之親，同窗之誼……人生中各自不同的美景，帶給我們不同的享受。然而，總有那么一縷香，不似星辰璀璨，不若微風(fēng)清涼，近在咫尺，卻縈繞心頭，帶來微微的暖意，經(jīng)久不散。這就是書香。
我愛書，亦愛讀書。
讀朱光潛的，《給青年的十二封信》，撥開了生命的迷霧，指明了前進(jìn)的方向；打開喬斯坦·覃德的《蘇菲的世界》，與蘇菲一起踏上了哲學(xué)之旅；通過路遙的《平凡的世界》，看到了一個溫暖的世界，不平凡的世界；透過羅曼·羅蘭的《名人傳》，認(rèn)識了這句話“偉大的心靈有如峻拔山峰，我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔，但不如一年一度登高禮拜。他們可以在哪而更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗�！�
從兒時的一本本連環(huán)畫到故事書，再到科普書，又到后來的世界名著，從小書本就伴我左右，他對我來說亦師亦友，更像是閨蜜一般形影不離，給予我無限幫助。
讀書的過程是艱辛的，亦是快樂的。
讀書讓我體會到“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”中的奉獻(xiàn)；“問渠那得清如許，為有源頭活水來”中的求知；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中的友愛。
這世界最芬芳的香莫過于書香，我在書香中成長。
書香伴我成長作文-初一作文14
書是我人生中的一位良師益友，他賦予我高尚的靈魂，賦予我豐富的知識，賦予我無價的財富......夜晚，獨倚窗前，在溫馨的燈光下，品讀我心愛之書，聆聽作者的肺腑之言，感受書中那美麗動人的情節(jié)，何嘗又不是一種享受呢？
誰曾說過：“書是人類靈魂的工程師。”又是誰說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書可以凈化人的靈魂，可以豐富人的知識，可以創(chuàng)造人生的財富。倚在窗邊，窗外靜雨微斜，捧讀史鐵生的《我與地壇》那些舒緩的文字，帶著梔子花的清香，似乎融進(jìn)了我生命的血液。生與死，善與惡，真與假??都在他的筆下，都是那么從容與灑脫。來不及回首，來不及回眸。書滋潤我的心田，滋潤我精神的家園。
沒有書的人生是一種殘缺，沒有書的人生是不夠完美，是無滋味的，無色彩的，無活力的。莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書香的美麗，讓我對生活有了的憧憬，對未來充滿希望。清晨，走進(jìn)都德的《小東西》世界，作者的藝術(shù)風(fēng)格，不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷，像那“含淚的微笑”，主人公悲慘的命運，牽動著我的心，漸漸洗去我內(nèi)心的雜念與焦躁，但卻讓我在不知不覺中已淚流滿面。
也許，在求知的路上，并不是一帆風(fēng)順，而是布滿荊棘，但這并不可怕，要記住“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”、“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！薄安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。只要心中的太陽不落，只要不失去信心，只要我們對未來充滿憧憬，因為有書伴我們同行。讓我們心靈與書香融為一體，成為朋友，成為知己，成為導(dǎo)師。
“饑，讀之以當(dāng)肉；寒，讀之以當(dāng)裘。孤寂而讀之，以當(dāng)友朋；幽寂讀之，以當(dāng)金石琴瑟也�！睍惆槲页砷L，學(xué)習(xí)伴我同行；有書香作伴，我的生活不再孤獨寂寞；有書香作伴，我的生活譜出春花秋月，落英繽紛。
書香伴我成長作文-初一作文15
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，莎士比亞也曾經(jīng)說過：生活中沒有書籍就像白天沒有陽光，智慧里沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀。書變成了我們隱形的翅膀。
當(dāng)我們置身于書的海洋中，就開始了閱讀。
閱讀使我如風(fēng)，輕嗅花香，聆聽鳥語；閱讀是我領(lǐng)略大海的波瀾壯闊，讓我傾聽小溪的優(yōu)雅篇章。閱讀使我如燕，與白云作伴，與天空作伴，翔過不同的家園；閱讀使我如鹿，越過森林，青山綠水掠過我的眼簾。
在閱讀中我結(jié)識了白雪公主，可愛的小鹿斑比；在閱讀中我結(jié)識了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，“神威能奮武，儒雅更知文“的關(guān)羽；在閱讀中我結(jié)識了勇敢的亂世佳人—斯嘉麗，不屈的保爾柯察金。閱讀是一種樂趣，閱讀是一種享受，閱讀是一種情懷。那故事的悲歡離合，常常會感染我，我就如故事中的一個人。品讀到快樂的地方，我會歡愉、明朗；品讀到憂傷的地方，我會憂愁、悲愴；品讀到人生哲理處，我也會不由的掩卷沉思。閱讀的感覺如同品味人生五味。
如果我們是小鳥，閱讀就如一雙翅膀，當(dāng)我們插上時，便可翱翔于廣闊無垠的天空；如果我們是一只船，閱讀便是帆，遼遠(yuǎn)的大海上揚帆起航。走近閱讀吧，在黑暗中，它如一盞明燈，照亮前方的旅途，因為在閱讀中才可以在生活中摸出一個頭緒來，用熱情來鼓舞我們的智慧與心靈。
讀書，如唱歌，歌到情處淚雙流。
讀書，如飲酒，酒將醉時笑語稠。
讀書，如詠詩，詩言有盡意難盡。
讀書，如品茶，茶香滿口情悠悠。
在讀書時，就在進(jìn)步，就在一步步的走向文明。
有人說，打開你喜愛的書就走入了另一個鳥語花香的世界。我要說，在書中就如同在大自然里，那里空氣清新，陽光明媚，當(dāng)你從哪里走來便知道，什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……
朋友，打開書吧，看云卷云舒，花開花落，讓那些美麗的方塊字如歲月在腦海里流過，插上閱讀的翅膀，盡情的在蔚藍(lán)的天空中翱翔！
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