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成長(zhǎng)路上有你相伴作文600字（通用33篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上有你相伴作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 1
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。
我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西啊?”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的!”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么啊!又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西?我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿(mǎn)了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的.情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)啊!莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔(dān)心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 2
放學(xué)回家的路上，天色漸漸暗了下來(lái)，小區(qū)里的路燈一盞接著一盞亮了起來(lái)。我抬起頭來(lái)，啊，在夜幕的映襯下，那燈光顯得多么奪目，多么刺眼。它渾身上下籠罩著耀眼的光線，神圣而又靜謐，仿佛是在諷刺我的無(wú)能似的。我沉默地低下了頭，考試沒(méi)考好，能怪誰(shuí)呢？唉！如果這條回家的路再長(zhǎng)一點(diǎn)就好了。
當(dāng)家門(mén)終于被“咔噠＂一聲打開(kāi)時(shí)，我強(qiáng)顏歡笑，以便來(lái)掩飾我那糟糕的心情。“喲，丫頭回來(lái)啦！今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣呀？”媽媽腰間系著圍裙，風(fēng)風(fēng)火火地從廚房跑出來(lái)，手里的鍋鏟還沒(méi)來(lái)得及放下。一杯紅糖茶塞到我手中，“今天太冷了，你感冒還沒(méi)有好，先喝點(diǎn)熱茶驅(qū)驅(qū)寒再寫(xiě)作業(yè)吧。”媽媽一邊說(shuō)著，一邊又閃身進(jìn)了廚房。
紅糖茶很暖心，心卻依然有些冷，我在糾結(jié)著：要不要給媽媽看卷子？給的話(huà)，如此爛的成績(jī)，少不了一番長(zhǎng)篇大論。不給的話(huà)，一旦得知真相，怕是會(huì)有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了。我望著黑一片的窗外，心里生出一絲惶恐不安之感。
思想斗爭(zhēng)間，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，“丫頭，開(kāi)飯咯！”我木訥地端著飯碗，呆滯地看著媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴，卻沒(méi)有了往日的好胃ロ。我猶豫著，心一狠，決定將事實(shí)告訴媽媽。“媽媽?zhuān)覕?shù)學(xué)期中考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考砸了，因?yàn)椤驗(yàn)椤蔽覈肃橹曇粼絹?lái)越小，頭也越低。我本以為迎接我的一定是一頓嚴(yán)厲的斥責(zé)，沒(méi)想到卻是一片靜默。當(dāng)我詫異地抬起頭望向媽媽時(shí)，卻看到她臉上溫暖的笑意：“其實(shí)我早就知道了。丫頭，沒(méi)關(guān)系的，誰(shuí)也不是永遠(yuǎn)的`勝者。吃完飯把卷子拿出來(lái)，咱們一起分析丟分的原因好嗎？”那一刻，所有的委屈、自責(zé)、擔(dān)憂(yōu)全化為滾燙的淚，流了下來(lái)。“嗯�。⑽矣昧Φ攸c(diǎn)了下頭，突然間，渾身充滿(mǎn)了勇氣。
那樣的場(chǎng)景，其實(shí)很熟悉，在我成長(zhǎng)的路上，媽媽總是一路相伴，因?yàn)橛兴�，即使前方遍布荊棘，也會(huì)一路勇敢前行。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 3
在我的成長(zhǎng)途中有許多人或物都給予過(guò)我?guī)椭�，但在今天，我想�?xiě)的是在我成長(zhǎng)路上一直與我相伴的好友——“電腦”。
小時(shí)候，我喜歡玩電腦游戲，爸爸擔(dān)心我只想著玩電腦而耽誤了學(xué)習(xí)，便對(duì)我說(shuō)：“想想（我的小名），你考試得前三名記一個(gè)“優(yōu)”，背一課的英語(yǔ)單詞記一個(gè)“優(yōu)”，攢滿(mǎn)十個(gè)“優(yōu)”就可以?xún)稉Q玩一次電腦，行不？”我爽快的答應(yīng)了，因?yàn)槲抑溃懈冻霾艜?huì)有收獲嘛！為了兌換玩電腦的機(jī)會(huì)，我更認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)，每天晚上都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞并主動(dòng)找爸媽聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)候，好不容易攢到了十個(gè)“優(yōu)”，簡(jiǎn)直興奮得不得了，馬上跑去爸爸那里兌換，玩了一次后，我又要好好學(xué)習(xí)，攢下一個(gè)“十個(gè)優(yōu)”了。
長(zhǎng)大了點(diǎn)，我懂事了，知道了電腦更大的用處。有一次，我看到兩個(gè)好朋友在聊天，我便湊過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谡勈裁囱剑俊彼麄冾┝宋乙谎�，不屑地說(shuō)：“在聊博客，你開(kāi)通了嗎？班里許多人都開(kāi)通了呢！”，聽(tīng)到這番話(huà)，我有些害臊了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：同學(xué)們都不再玩游戲，而是在寫(xiě)博客，我卻還不知道博客是什么！我飛快跑回家，迅速的在百度上查詢(xún)了博客是什么，弄明白后，我也開(kāi)通了新浪博客，并取名為“孤帆遠(yuǎn)影”。此后，我就經(jīng)常在博客上記載自己寫(xiě)的作文和一些平時(shí)值得紀(jì)念的事情，過(guò)了幾個(gè)月，有些同學(xué)半途而廢，不愿再堅(jiān)持寫(xiě)博文，但我堅(jiān)持下來(lái)了，不到半年的時(shí)間里，我的博客已經(jīng)八級(jí)了，寫(xiě)下了近二十篇文章，有二千多人看過(guò)我的`博文，并有許多人寫(xiě)下了評(píng)論及建議，我的寫(xiě)作水平也有了點(diǎn)滴進(jìn)步。這些成績(jī)的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。
除了寫(xiě)博文，我還在電腦上查詢(xún)資料、看新聞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、編輯排版等�，F(xiàn)在，我又有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師，還要開(kāi)發(fā)出既迅速而又容易操作的軟件，讓大家都來(lái)使用這方便的軟件，來(lái)造福大家！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，“你”伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，在這里我要說(shuō)一聲：“感謝你，電腦！”
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 4
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星想隨。蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛，你在思念誰(shuí)？
成長(zhǎng)就意味著我們行走的路上充滿(mǎn)著許多荊棘與坎坷，但我慶幸，在我成長(zhǎng)過(guò)程中遇到了你。漸漸的習(xí)慣了有你的陪伴，習(xí)慣了和你一起哭，習(xí)慣了和你一起笑�？傊�?yàn)檫@一路上有你，才會(huì)多了那么多風(fēng)景，那么多生活的酸甜苦辣。
有你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天晚上，你還記得嗎？我突然發(fā)高燒，你趕緊去老師的辦公室里為我倒開(kāi)水，為我找感冒藥。你一大晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在我床邊陪我，想要等我睡著了你才睡。但是，我睡不著，我哭了，我想要回家。你用大姐姐般的體貼告訴我讓我不要擔(dān)心，你永遠(yuǎn)在我身邊。因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
有你，我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝寂寞。
那天下午，你還記得嗎？那天是我們班的這一學(xué)期以來(lái)的第一節(jié)體育課。同學(xué)們都在開(kāi)心的玩耍，他們的歡聲笑語(yǔ)不時(shí)的傳進(jìn)我的耳內(nèi)，但我卻不知道該怎么辦。我好迷茫，仿佛這個(gè)世界不屬于我。這時(shí)你用你那溫暖的手向我伸過(guò)來(lái)，你陪我一起說(shuō)，一起笑。因?yàn)橛心愕呐惆�，讓我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝寂寞。
有你，我不再逃避。
每次的'期末考試都讓我憂(yōu)心忡忡。記得那次寒假的最后一次考試我考得很差。失敗，還是失敗，我?guī)缀跻バ判牧�。這時(shí)你過(guò)來(lái)拉著我的手，意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。我們要做勇敢的海燕，去高傲的飛翔�！蔽倚盐蛄耍瑥拇宋腋Φ膶W(xué)習(xí)，那教室里又多了一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的女孩和一雙鼓勵(lì)的眼神。
我們一路走來(lái)，有歡笑，有淚水，但因?yàn)橛辛四愕呐惆槲覍W(xué)會(huì)了許多。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 5
成長(zhǎng)可以說(shuō)是一個(gè)過(guò)程，也可以說(shuō)是一種樂(lè)趣，更可以說(shuō)是一個(gè)蛻變。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多的驛站，在每一個(gè)驛站都把憤怒與痛苦儲(chǔ)存下來(lái)，帶著快樂(lè)與幸福離開(kāi)。
成長(zhǎng)不只是單純的性格變化，而是懂得世間的真理，理解他人，理解父母。更是需要懂得愛(ài)的真諦。親人給我的愛(ài)的方式是不同的，媽媽在我生活中永遠(yuǎn)都是一個(gè)離不開(kāi)的名詞，但是現(xiàn)在我才明白媽媽是用什么方式表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)。她對(duì)我的愛(ài)很深，但是媽媽對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)方式卻不同，這才是成長(zhǎng)的.真正體現(xiàn)，成長(zhǎng)的精髓，這才是成長(zhǎng)的重要性，這才是成長(zhǎng)的過(guò)程，成長(zhǎng)也是在這個(gè)過(guò)程之后體現(xiàn)的。
多少次的怒吼，與我肉體上的折磨，僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，還有一些其他的事情，可是我從來(lái)都沒(méi)有恨過(guò)你，知道為什么嗎？那是因?yàn)槲抑滥銗?ài)我有多深，因?yàn)槲颐靼啄銗?ài)我的方式，因?yàn)槲仪宄氵@樣做是為了能不讓我走上錯(cuò)誤的人生之路。最主要是因?yàn)槲乙矏?ài)你。你想讓我直線上升，而不是想讓我直線下降，你的心情，我理解，但是請(qǐng)您想一想，在成長(zhǎng)的岔路口走錯(cuò)了方向，成長(zhǎng)不會(huì)永遠(yuǎn)都是走出來(lái)的，也有爬的時(shí)候，也有趴在地上不想起來(lái)。成長(zhǎng)的道路不會(huì)永遠(yuǎn)都是鋪滿(mǎn)紅地毯的平坦之路，也總會(huì)有些坎坷的絆腳石。我們有時(shí)可以繞著走，但是有些時(shí)候我們就會(huì)把自己給繞進(jìn)誤區(qū)，您的管教是對(duì)的，可是無(wú)論怎樣我都明白您對(duì)我的愛(ài)是用一種特殊的表達(dá)方式，那種愛(ài)的方式是讓人有些時(shí)候迷失了自我的，但是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的思考后，我才明白，那是你對(duì)我的一種愛(ài)，一種真切的愛(ài)，所以我一直都沒(méi)有反對(duì)您，只是默默地接受您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都會(huì)了解您對(duì)我的愛(ài)，媽媽您永遠(yuǎn)都是我最?lèi)?ài)的人，我的媽媽我永遠(yuǎn)都懂得您對(duì)我的那份特殊的愛(ài)。
媽媽感謝您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的愛(ài)，我的成長(zhǎng)之路才會(huì)如此輝煌，因?yàn)橛辛四鷮?duì)我的愛(ài)，我才會(huì)有今天的成就。媽媽感謝成長(zhǎng)的路上有你相伴！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 6
回眸之間，萬(wàn)千繁華已落盡。
曾經(jīng)，想做羽扇綸巾間穿行的女子，在西子湖畔獨(dú)品曉風(fēng)殘?jiān)�，綠柳如煙中墨筆添香，想學(xué)閑雅清麗的同叔，凄婉優(yōu)柔的易安，隨手從詞里斟杯清酒，便能盛滿(mǎn)離人的眼淚，書(shū)頁(yè)間彈奏著古箏，便能唱盡萬(wàn)古的癡情。
那天，我終于得到了夢(mèng)寐以求的古箏，在初夏的夜晚，寂靜的窗前。舞芊芊涼指，換來(lái)一陣暗啞的無(wú)力。學(xué)琴之路，漫漫悠長(zhǎng)。
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣天籟之音，我步入了琴行，踏上一條成長(zhǎng)之路。在琴音中，我見(jiàn)到了她——一個(gè)長(zhǎng)發(fā)低垂，身穿淡淡紫衣的女子，輕撫著雕花鏤空的古箏，腳邊還有紫羅蘭的熏香空氣。這，便是我的導(dǎo)師。步入小學(xué)的大門(mén)，我已成長(zhǎng)為一個(gè)童真的`女孩，明白了是非。在醉人的音樂(lè)里，學(xué)著“托，勾、劈”這幾個(gè)基本指法。我想用淡然的表情來(lái)填補(bǔ)琴技的空白。即便練到手磨出泡，也彈不出老師的委婉纏綿，我喟嘆，苦笑。
白駒過(guò)隙，想在世上留下點(diǎn)什么。我已經(jīng)可以彈考級(jí)曲了，我的指尖流淌著高山的失落，流水的凄美�；孟胫~香下潺潺的流水，孤鴻飛過(guò)的幾聲清啼，以及易安的婉婉嘆息。有如一朵淡淡的蘭花，靜靜地開(kāi)放在遙遠(yuǎn)的夜空，又恰似一樹(shù)丁香，默默地散發(fā)著繽紛幽香。
進(jìn)入五彩多夢(mèng)的青年時(shí)代，我已不是當(dāng)年那個(gè)女孩了。這是一個(gè)欲望充斥靈魂的年代，充足的物質(zhì)讓我們安逸。是誰(shuí)奏起千年古琴音？那陶冶靈魂的淡然，凈化心靈的境界何去了？當(dāng)渭城的輕塵沾上衣襟，塞外的羌笛悠悠吹響，又是誰(shuí)身披蓑笠狂歌大江東去，挑燈醉看吳鉤猶利？惜，這是一個(gè)數(shù)字時(shí)代，我還是堅(jiān)守著最初的夢(mèng)，讓它發(fā)光。讓琴聲伴我成長(zhǎng)。琴醉，涅磐神仙，逸興菱歌渾如醒。
一場(chǎng)千年的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，淋漓了塵年的浮華，淋漓了人世間的惆悵，瀟瀟灑灑，分分離離，悲歡離合，一縷青絲繞指尖，悠悠千年古琴聲。古箏弦起，字意潑灑，行行豪邁激昂，句句聲聲散發(fā)著書(shū)生意氣，隨不沾塵埃，一樣激勵(lì)人生，感悟人生。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 7
你是一棵大樹(shù)，在成長(zhǎng)路上為我遮陰；你是一束陽(yáng)光，照亮我前面的路；你是一把傘，替我擋受著挫折的暴風(fēng)雨……成長(zhǎng)路上，有你相伴。
在我心目里，你是一個(gè)古板、嚴(yán)肅的人。記得有一次，你出差北京，起初，我還欣喜若狂，盡情地享受著沒(méi)有嘮叨的日子。但是每到晚上我總是睡不著，心里總是想著為我操碎心的那張面孔。也是靜悄悄的，月光柔和地照在窗前，我望著那輪明月，想必你也望著那輪明月。這雖不是言語(yǔ)的對(duì)白，卻是心靈的溝通，瞧月亮圓圓的亮亮的，多像你看到我取得成績(jī)后，滿(mǎn)意的眼神，是你嗎？是你用月亮來(lái)告訴我，不要害怕，媽媽在你身旁嘛，我的心里酸酸的，總是會(huì)想起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一股股咸咸的液體流進(jìn)我的嘴里，是眼淚，更是我心中對(duì)你的愛(ài)。月仍是亮，夜仍是靜，而我的心早已不平靜。我也不明白，這不停地嘮叨，少了，為何讓我那么想念。“唉！”隔壁傳來(lái)爸爸的嘆息，這一嘆息，更激起了我心中的漣漪。幾天后，你回來(lái)了，問(wèn)我想不想你，你可記得，我是怎么回答的？不想。這當(dāng)然是句謊言，可，我是怕你說(shuō)什么“好男兒，志在四方”才騙你的呀！
成長(zhǎng)路上，有你相伴，陪伴我走過(guò)了小學(xué)五年，就在六年級(jí)的'曙光照在我身上的時(shí)候，我的手指被同學(xué)弄傷了，當(dāng)醫(yī)生判為骨折時(shí)，你粗暴地罵著我：“敗家子，你以后怎么辦呀！”我無(wú)言以對(duì)，只在心里默默恨這你，埋怨你的不講理。你情緒非常激動(dòng)，眼淚流濕了你整個(gè)衣領(lǐng)，一個(gè)勁地責(zé)怪我，以后的日子，我的生活不能自理，甚至連穿衣服這等小事，根本做不了，而你總是細(xì)心、用心地幫我。手指連心，疼痛在我身上，更在你的心里，但一看你蒼白的臉龐，每次上藥時(shí)，我從不喊一聲痛，我相信，我的手一定會(huì)好，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上，有你相伴。
人生道路還很長(zhǎng)，前方由你給我照亮，我一定會(huì)走下去，走下去……
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 8
天色漸漸暗了下來(lái)，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，如同初升到太陽(yáng)，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。
秋風(fēng)凜冽，樹(shù)葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應(yīng)，也許是我年少輕狂，我的成績(jī)總是不太好，我也找不到原因？是因?yàn)槲业霓k法不行嗎？我就像一個(gè)破爛不堪的小船，在廣闊無(wú)垠的'大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長(zhǎng)的同時(shí)，他們卻一天天變老，可是，老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔，永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。
班主任老師為了給我們上網(wǎng)課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。
還記得那次嗎？我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好，那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅(jiān)持著為我們上課，不到萬(wàn)不得已，數(shù)學(xué)老師絕對(duì)不會(huì)請(qǐng)假的，即使是請(qǐng)假，但也要為我們上完課再請(qǐng)假。
有一次語(yǔ)文老師留了一個(gè)作文，我寫(xiě)了好幾遍，可是都不合格，語(yǔ)文老師知道我有些不明白，于是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。
老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一只蠟燭，為我們開(kāi)辟無(wú)比光明的道路；老師，您就是祖國(guó)辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國(guó)家培養(yǎng)棟梁。
您總是為我們默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)，在我人生的大路上，總有一個(gè)人不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)一一老師。成長(zhǎng)路上，有你相伴真好。
冰雪消融，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩�，這無(wú)異于是你們的汗水換來(lái)的。老師那無(wú)私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 9
在白色鳶尾花叢中吶喊奔跑，在水泥路上緊緊相擁的影子，在歡笑中流下的眼淚，為那不羈的青春肆意歌唱。
能遇見(jiàn)你是我最幸運(yùn)的事，而能擁有你是我最幸福的事。
是怎樣在一起的呢？拋出這個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)人都是滿(mǎn)臉茫然，“啊，反正莫名其妙地玩到一起了。”你滿(mǎn)不在乎。這大概就是所謂的命中注定吧。這樣想著，便握緊了對(duì)方的手。
在山坡的另一頭有一大片白色的鳶尾花田，那白色的鳶尾花，代表著最原始的幸福。白色的蒼茫之上，只有我們兩人。
互相拉著彼此的手，在白色間奔跑著。不知道是誰(shuí)的裙子被荊棘劃破，不知道是誰(shuí)的鞋子沾上污泥，然后一起摔到。
在花田的中央，有一顆老樹(shù)。明明是春天卻依舊干禿，在橫錯(cuò)的枝干上，有一個(gè)金色的鈴，紅色的繩子垂到地面。
能實(shí)現(xiàn)任何愿望的鈴。一起抓住繩，大聲喊出口，驚起了不遠(yuǎn)的麻雀。
村里曾經(jīng)放過(guò)一部電影，講的是一個(gè)迷失女孩的回家的故事。小孩總是會(huì)莫名其妙多愁善感。兩個(gè)人在電影院里緊緊相擁。
“如果我們迷路了怎么辦？”在回家路上，我心有后怕�！澳俏視�(huì)把你先送回家。”“那要是你也迷路了呢？”“那將會(huì)有另一個(gè)迷路的人，我們會(huì)一起找到回家的'路，總會(huì)有辦法的。”
在夕陽(yáng)下，我們的小拇指相互交握著，影子拖在背后，留下一地碎影。
小孩總是愛(ài)做出各種各樣的宣言。在清晨偷偷溜出家，爬上小山，面對(duì)這個(gè)寧?kù)o的小世界。在山上大吼大叫，然后像電影里一樣說(shuō)出那句臺(tái)詞：“要永遠(yuǎn)在一起！”“我才不會(huì)哭哦，我詩(shī)歌很冷酷的人！”你這么說(shuō)著卻淚流滿(mǎn)面。兩個(gè)人緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
每天早上醒來(lái)，都覺(jué)得當(dāng)年的時(shí)光仍在。然后親吻曾經(jīng)相勾的指骨。
親愛(ài)的，我們形影不離。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 10
陪伴，是黑夜里的一盞明燈，照亮了你前進(jìn)的路。
——題記
陪伴，像是空氣，不曾留意，卻無(wú)法離棄；陪伴，像是春雨，朦朧飄渺，卻潤(rùn)物無(wú)聲。
在我五歲那年，我們家后院栽了一株小樹(shù)苗，我非常愛(ài)護(hù)它，天天給它澆水、施肥、松土，常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此，小小的我經(jīng)常受傷，也會(huì)把衣服弄臟，然后被媽媽批評(píng)一頓，但是看到小樹(shù)一天一天茁壯成長(zhǎng)，自己身上的傷好像也不痛了，心里甜滋滋的。
每天清晨，我都會(huì)拿著一本《古詩(shī)詞》去樹(shù)下朗讀、背誦，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹(shù)做伴讀，我渾身充滿(mǎn)了力量，肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分，竟然一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。
午后時(shí)分，我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語(yǔ)文課本，坐在樹(shù)下，如饑似渴的看著，我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)�？磿�(shū)看累了，我就對(duì)著綠葉盯一會(huì)兒，眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買(mǎi)書(shū)簽，因?yàn)闃?shù)葉就是最美的書(shū)簽。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，隨著時(shí)間的'變化，我們都漸漸長(zhǎng)大了。小樹(shù)早已枝繁葉茂，我也上到了小學(xué)四年級(jí)。在學(xué)習(xí)方面，我也遇到了許許多多的煩心事，有時(shí)候明明覺(jué)得自己穩(wěn)操勝券，考試成績(jī)卻一塌糊涂；有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè)，卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。
那天周末，黃昏傍晚，微風(fēng)徐徐，我一個(gè)人盤(pán)坐在大樹(shù)下發(fā)呆，忽然一片綠葉掉到了我的肩上，我把樹(shù)葉拾起，下意識(shí)的準(zhǔn)備夾進(jìn)書(shū)里，可是我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶書(shū)；風(fēng)過(guò)樹(shù)梢，葉子又在沙沙作響，可是樹(shù)下卻沒(méi)有了我讀書(shū)的聲音。我嘆了一口氣，站起來(lái)看著樹(shù)，眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子，再想想現(xiàn)在的自己，難到不顯得浮躁了許多嗎？我幡然醒悟，并暗暗的想：“如果我一直像以前那樣努力下去，就不會(huì)落到今天這種地步了！我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己！”
謝謝你，我家后院的大樹(shù)。成長(zhǎng)路上，有你相伴！你給我慰藉，給我鼓勵(lì)，你是我心中最明艷的一抹綠。如今，我又將揚(yáng)帆起航！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 11
在成長(zhǎng)過(guò)程中，有一個(gè)人至始至終陪伴著我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，意識(shí)不夠的指出，耐心細(xì)致的糾正，在我取得一點(diǎn)小成績(jī)的時(shí)候，也不會(huì)夸獎(jiǎng)，而是說(shuō)，不要驕傲，繼續(xù)保持，我總能體會(huì)你的良苦用心。上小學(xué)時(shí)，每次回家你都會(huì)問(wèn)我，今天有什么作業(yè)呀，并提醒我早點(diǎn)完成。當(dāng)我遇到不會(huì)做的題時(shí)，總會(huì)去問(wèn)你，你也只是先看看，然后說(shuō)你自己再思考思考。并提醒我要認(rèn)真審題，當(dāng)我遇到著實(shí)不會(huì)解決的問(wèn)題時(shí)，你又會(huì)來(lái)到我的身邊，親切的問(wèn)我是哪一道題，然后幫我分析解決。
記得有一段時(shí)間，我沉迷于電腦游戲，你不是粗暴的禁止我玩，而是規(guī)定我玩的時(shí)間，你不讓我討價(jià)還價(jià)，只有在我表現(xiàn)好的時(shí)候，才讓我多玩一會(huì)兒。為此，我總是竭盡全力表現(xiàn)好，玩游戲時(shí)總是爭(zhēng)分奪秒，像餓狼一般，如饑似渴的玩著。到了初中階段，你對(duì)我的要求不那么嚴(yán)格了，記得以前，你總是鐵面無(wú)私的檢查我的作業(yè)，一有錯(cuò)誤，尤其是由于粗心大意犯的.錯(cuò)，你更是敏感。眼神由親切變得鷹一樣銳利，看得我無(wú)法可躲。可是現(xiàn)在，你不在檢查我的作業(yè)，你讓我自己檢查，不再像小時(shí)候一樣。甚至連我上網(wǎng)玩游戲也不怎么管了，后來(lái)，我終于明白了，你的良心用苦。你是想讓我學(xué)會(huì)培養(yǎng)自控、自省、自律能力。
你為了成就我，默默奉獻(xiàn)著你自己，不知道什么時(shí)候，你頭上的白發(fā)多了，記得有一次，咱們一家人去爬山，咱們倆比賽，看誰(shuí)先爬上山頂，媽媽和妹妹剛說(shuō)開(kāi)始，你和我就一溜煙兒沖了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，腳步也放慢了，你從我身后向遠(yuǎn)處跑去，還不忘激動(dòng)的說(shuō)，才剛爬一會(huì)而就累了，還是認(rèn)輸吧。我聽(tīng)到他的話(huà)，又來(lái)了勁兒，很快就超過(guò)他，終于我贏了。在山頂上，我高興的又蹦又跳，你卻彎著腰大口大口的喘氣，我發(fā)現(xiàn)你老了許多。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)你在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，起到了不可替代的作用，我要感謝你，我的父親，感謝我的成長(zhǎng)路上有你相伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 12
成長(zhǎng)的路上，前方是一片迷茫。但是，一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路，她為我遮風(fēng)擋雨，使我那幼稚的心靈變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。
自從我出生，從我啼哭開(kāi)始，在我不懂事的時(shí)候，就預(yù)兆著一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任，那巨大的責(zé)任就是一個(gè)“負(fù)擔(dān)”。在我剛出生的時(shí)候，我會(huì)發(fā)燒，這是很正常的。但是，母親也是第一次做媽媽?zhuān)?jiàn)到她的孩子生病，她都不知道怎么辦才好。她趕緊把我送到醫(yī)院，醫(yī)生怎么說(shuō)，母親就怎么做……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)蛻變的過(guò)程中，我也懂得了許多。
每當(dāng)考試降臨的前一天晚上，母親都會(huì)讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落，課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后，已經(jīng)很晚了，我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。
第二天一早，媽媽趕緊叫我起床，我知道要考試，所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間，在我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，母親總會(huì)叮囑我，算草紙帶沒(méi)帶，格尺帶沒(méi)帶，鉛筆帶沒(méi)帶……我的耳邊一直聽(tīng)著這些嘮嘮叨叨的話(huà)語(yǔ)。母親又告訴我：“今天考試答題要認(rèn)真，仔細(xì)一點(diǎn)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”
我來(lái)到學(xué)校，覺(jué)得自己今天有點(diǎn)亢奮。來(lái)到班級(jí)，我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師捧著53套卷子走來(lái)了，我認(rèn)真的讀題，仔細(xì)的`審題。直到老師批完我的卷子，我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興，因?yàn)槲胰〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)。
回到家之后，我把試卷給母親看，我看得出來(lái)，她很高興。但是，她并沒(méi)有把喜悅表現(xiàn)在臉上，而是放在心里。她告訴我不要驕傲，下次繼續(xù)努力！
時(shí)間像流水一樣匆匆而逝，許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是，仍有一些記憶在我的腦海中流動(dòng)。過(guò)去的日子我忘不了，更忘不了成長(zhǎng)的道路上，一直有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 13
在我的成長(zhǎng)歷程中；你，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄闵茵B(yǎng)我，教育我，關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我；讓我有了今天的成績(jī)。我要盡心盡力地感恩你。
您，給了我很好的教育。從小時(shí)候開(kāi)始你就經(jīng)常告訴我要懂得禮貌，學(xué)會(huì)寬容，做一個(gè)人格高尚的人。有一次，舅舅來(lái)家做客，我在看電視。舅舅問(wèn)我在干什么，我就不耐煩地回答一聲：“在看電視，不要煩我�！蹦懵�(tīng)了非常生氣，但是你沒(méi)有嚷我，只是耐心地教育我：如果有客人來(lái)，要問(wèn)好；別人問(wèn)問(wèn)題，要禮貌回答，不能說(shuō)臟字；公交車(chē)上要讓座；做事行為要文明……如果我沒(méi)有做到，你就用眼神暗示我。因?yàn)槟�，才有如今這個(gè)懂禮貌的好孩子。有次，弟弟來(lái)家玩，為了一個(gè)小玩具，和他爭(zhēng)了半天，你就教我學(xué)會(huì)寬容，讓讓弟弟，正是你的教導(dǎo)，才有當(dāng)今這個(gè)寬容大度的我。
您，還關(guān)愛(ài)我，溫暖我。每次有好吃的'東西，您總會(huì)讓給我；每次生病您總會(huì)無(wú)微不至地照顧我；每次受到挫折，您會(huì)在一旁安慰我……`這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡的幾個(gè)例子，足以證明您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和溫暖。
您，也給了我許多鼓勵(lì)。記得以前的我并不是那么優(yōu)秀，甚至是個(gè)差生，幾乎是全班級(jí)的倒數(shù)。同學(xué)，老師，甚至連我自己都認(rèn)為我是個(gè)差生，再也學(xué)不好了。但是你卻沒(méi)有放棄我，給我鼓勵(lì)讓我慢慢地進(jìn)步，終于有了我現(xiàn)在的優(yōu)秀成績(jī)。
成長(zhǎng)路上，感謝有你。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 14
路旁梧桐樹(shù)干枯的枝丫上停留著蝴蝶似的枯葉，那年的深秋是我成長(zhǎng)的瞬間。
那一天，放學(xué)時(shí)突然烏云密布電閃雷鳴，爺爺匆匆忙忙地跑到教室來(lái)接我。到了校門(mén)口，只見(jiàn)他從電瓶車(chē)?yán)锬贸鲇暌铝ⅠR就要給我穿上，我對(duì)爺爺搖搖手說(shuō)：“爺爺，您穿吧，我躲在擋風(fēng)被里不會(huì)淋雨的。”爺爺皺了皺眉頭，用命令的語(yǔ)氣說(shuō)道：“快穿好！”
當(dāng)走到半路時(shí)，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)爺爺額頭上多了幾縷白發(fā)，在雨水的沖打下，緊緊地貼在額頭上，顯得那么耀眼！我的心像被什么東西堵住了憋得難受。去年?duì)敔數(shù)念^發(fā)還是黑黝黝的.，現(xiàn)在怎么白了這么多，我呆呆地望著爺爺，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我小聲問(wèn)爺爺：“您冷不冷？”爺爺催促道：“不冷不冷，快坐好，馬上就到家了！”我低下頭，心里感到很慚愧，爺爺這么大年紀(jì)了，每天不辭辛苦地來(lái)來(lái)回回接送我，他是多么的關(guān)心我啊！
到家后，我一點(diǎn)兒雨都沒(méi)有淋到，爺爺卻變成了落湯雞，我看到他的嘴唇已經(jīng)發(fā)紫，他卻仍然說(shuō)著：“一點(diǎn)兒也不冷�！痹S久后，爺爺一直打噴嚏，我知道他感冒了，于是我連忙沖了一杯板藍(lán)根送過(guò)去，爺爺撫摸著我的頭說(shuō)：“我的乖孫女終于長(zhǎng)大了！”那一夜，爺爺無(wú)數(shù)次地打著噴嚏，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種煎熬。那聲音仿佛是驚濤拍岸……
不是所有的東西都會(huì)被時(shí)間摧殘。比如那一個(gè)瞬間，我領(lǐng)悟到的愛(ài)。如果您是一棵滄桑的老樹(shù)，那么，我愿是那會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)，日夜棲在您的枝頭鳴叫，換回您的年輕，讓您永遠(yuǎn)青翠。爺爺，我愛(ài)您！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 15
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就打開(kāi)筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽(yáng)的，淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌垼揖蜁?huì)會(huì)心一笑，充滿(mǎn)勇氣。
記得那一次，在月考中，我最擅長(zhǎng)并且最容易提分的一門(mén)科目失利了，還是有史以來(lái)最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光，老師投來(lái)失望的目光時(shí)，我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音讓我把頭埋得更低了。
面對(duì)老師憤怒的神情，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評(píng)。我也不知道我是如何挺過(guò)來(lái)的，只是覺(jué)得我就像用紙牌摞成的，只要輕輕吹一口氣，全部牌都會(huì)倒，不堪一擊。
我正心灰意冷地往座位上走，這時(shí)，我身邊突然蹦出來(lái)了一個(gè)人，一把把我摟住了，她說(shuō)：“別難過(guò)了！誰(shuí)沒(méi)有沒(méi)考好的.時(shí)候呀，別太放在心上了！”她一邊安慰我，一邊挽著我的手，這讓我舒服了一些。
她把我拉到座位上，和我一道一道地分析錯(cuò)題，并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施，避免下次再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，我感到無(wú)比的溫暖。
在所有題講完后，她拿出了一顆糖，對(duì)我說(shuō)：“欣怡小朋友表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃�！比缓�，我們一起笑起來(lái)。那顆糖吃完了，可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy，遇事不慌，冷靜地思考問(wèn)題，同時(shí)，我們也成為了很要好的朋友。
成長(zhǎng)路上，有風(fēng)霜雪雨，也有陽(yáng)光普照，她就是我成長(zhǎng)路上的小太陽(yáng)，讓我不懼風(fēng)雨，充滿(mǎn)勇氣。感謝你，我的小太陽(yáng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 16
它是一只貓，全身灰色的貓，我總覺(jué)得它和其他貓不一樣，不僅僅是因?yàn)樗谋亲由嫌幸恍┨貏e的灰毛。
它是葡萄，我的一只貓。每天，它都是這樣的陪伴我，我總覺(jué)得，成長(zhǎng)路上，有它真好。有它善解人意的撒嬌，輕柔美好的“喵”，還有那最亮的眼睛。
夏天的中午，烈日炎炎，仿佛一切都在炎熱中強(qiáng)忍著焚燒的心。我因?yàn)橐患卤话职謰寢屨f(shuō)了，雖然開(kāi)著空調(diào)，但我的心也像外面的一草一木。我大哭著，仿佛一切都挺留在這一刻，我趴在課桌上，眼淚像雨點(diǎn)般落在桌子上、地上。突然，感覺(jué)胳膊上有個(gè)軟軟的東西緩緩劃過(guò)，抬頭一看，是葡萄，它趴在課桌上，用晶瑩的眼睛看著我的眼淚，看著眼淚一滴一滴流下。過(guò)了一會(huì)兒，它用爪子刮到了我的臉上，觸摸到了我的眼淚。它的.肉墊是這么軟，上面多了一顆晶瑩的淚珠。它又用爪子甩了甩，把淚珠甩掉了，躺在我的胳膊旁。我的心中少了一份傷感，仿佛葡萄甩掉了我所有的眼淚。它用眼睛看著我，緩解了我心中一部分的疼痛，我摸了摸它的頭，淚水似乎收進(jìn)去了。有它的時(shí)光，真好。
每天，我都要上學(xué)，家里就一個(gè)人也沒(méi)有。我每天出門(mén)，在準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的那一刻，不管葡萄在干什么，它都會(huì)第一時(shí)間沖到門(mén)口，坐下，目送我出門(mén)，不知它一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)孤獨(dú)，會(huì)不會(huì)無(wú)聊。成長(zhǎng)路上，有它，真好。
我的生活，有葡萄的陪伴，使我的生活加了一道更加燦爛的陽(yáng)光。我還是感謝它，成長(zhǎng)路上，有你真好，愿你陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)四季。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 17
墜落星空的流星，跌入眼眸。濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，也黯然神傷？翻開(kāi)記憶發(fā)黃的頁(yè)扉，成長(zhǎng)路上有你，真好！題記
或許你會(huì)讓我壓抑，但你歌頌這個(gè)生命的奇跡��！“愁”！你是光明，也是希望！
1。為成績(jī)發(fā)愁
或說(shuō)愁，第一個(gè)便是成績(jī)。如果每次考試不是前三名，愁，你一定會(huì)來(lái)纏著我，不是把我搞的悶悶不樂(lè)的，就是一大堆的責(zé)怪，弄得我壓抑，沮喪，氣餒。于是第二次考試，便在我心中留下了陰影�？赡銋s告訴我：不要輕言放棄，即使蒼天與我作對(duì)，我也愿以蒼天搏一搏。��！愁！你是智慧的；理性的`！
2。為生活瑣事而發(fā)愁
或說(shuō)愁，第二個(gè)便是生活瑣事�；蚴墙裉焖ち艘货�，或是家里停電了，或是喜愛(ài)的物品摔壞了你又會(huì)來(lái)纏著我，弄得我不愉快，讓我四處撒氣�？赡銋s告訴我：做事小心，不要馬馬虎虎，心要放寬！啊！愁！你真是一塊寶！
3。為自己而發(fā)愁
或說(shuō)愁，第三個(gè)想到自己，其實(shí)這一切的不愉快，不開(kāi)心，哪一次不是自己惹出來(lái)的，真是這樣，才越不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己�？墒浅畎�！你又告訴了我：你對(duì)自己就是更好的面對(duì)人生，人生五味，不要混搭了。
��！愁！你是我人生的寶藏，成長(zhǎng)路上，有你相伴，足矣！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 18
一片落葉掛在我房間的墻上，成了我揮之不去的記憶與時(shí)時(shí)刻刻的提醒。
我上幼兒園時(shí)，爺爺總是一個(gè)人去公園，有一天他終于帶我去了，草向我招著手。
我剛剛走進(jìn)公園，就被秋天的美景吸引住了，蘋(píng)果樹(shù)上高高地掛著鮮紅嫩綠的果實(shí)，那紅紅的大蘋(píng)果看起來(lái)就鮮嫩多汁，一看就讓人垂咽三尺，還有那一堆堆的落葉，平鋪在地面上，像給大地蓋上了一層被子，金黃金黃的，走在上面，“吱吱”的聲音整齊地響著，回蕩在整個(gè)公園的每個(gè)角落。
爺爺帶我到一棵銀杏樹(shù)面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“看到這么多落葉了嗎？這棵樹(shù)就像我，這些落葉就像你們，我們嚴(yán)厲的對(duì)待你們，就是為了不讓你們被風(fēng)吹走，堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，這樣，才能過(guò)完人的一生，才能過(guò)好�！睜敔斆业念^，繼續(xù)說(shuō)道：“人的這么一生很長(zhǎng)，必須要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你們沒(méi)有養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，就像那些被風(fēng)吹走的葉子一樣，沒(méi)有好好的長(zhǎng)在樹(shù)枝上，輕易地就被風(fēng)兒吹走了，世間萬(wàn)物都與人有著相同的地方，當(dāng)你們長(zhǎng)大之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)你嚴(yán)厲是對(duì)的，只有你養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，你才能變得更好，更優(yōu)秀，總之，請(qǐng)你認(rèn)真�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，我慢慢地走過(guò)去，挑了一片最黃的枯葉，慢步走回了家。
我把它掛在墻上，當(dāng)我疲憊時(shí)，看他一眼，仿佛就渾身充滿(mǎn)了力量，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
落葉，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 19
在成長(zhǎng)的路上感謝有你，因?yàn)橛辛四�，我上初中，我的作文大有長(zhǎng)進(jìn)，如果沒(méi)有你，我的作文不知道會(huì)寫(xiě)成什么樣。
七年級(jí)開(kāi)學(xué)，老師就說(shuō)語(yǔ)文老師是個(gè)教授，教作文教的特別好，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不信，到后來(lái)我們開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，你告訴我們，你交作文交了是非常好的，最開(kāi)始我們的'寫(xiě)作水平都是不好，如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)的話(huà)，你們的作文水平就會(huì)大有所進(jìn)，一年之后就能達(dá)到發(fā)表的水平，但是我聽(tīng)完之后還是有一點(diǎn)不相信，覺(jué)得你是在騙我們，可是通過(guò)你一次又一次的教我們?cè)鯓硬拍馨岩黄魑膶?xiě)好，寫(xiě)好之后再給我們進(jìn)行修改，然后到下一次寫(xiě)作文就會(huì)告訴我們哪一些毛病，作文怎樣把句子變得簡(jiǎn)短又優(yōu)美，后來(lái)我的作文就一次比一次寫(xiě)的好，但是還會(huì)有一些細(xì)節(jié)上不好。
到了下學(xué)期，在上學(xué)期的時(shí)候想找一篇好的作文很難找的，可是到下學(xué)期的時(shí)候就有很多寫(xiě)的很好的作文，寫(xiě)的好的話(huà)就會(huì)打成文件發(fā)給你，然后你進(jìn)修改，每次寫(xiě)作文你還是會(huì)告訴我們細(xì)節(jié)上的哪一點(diǎn)問(wèn)題出錯(cuò)，讓我們注意，然后再給我們念一些好的作文，讓我們收集好詞好句，提高我們的寫(xiě)作水平。
在成長(zhǎng)的路上，你讓我知道了，做出好的事情就要努力，就像寫(xiě)作文一樣，我從剛開(kāi)始的二十多分到現(xiàn)在的三四十分，都是你教給我的，在我成長(zhǎng)的路上，很感謝有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 20
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣，手受傷了眼睛會(huì)流淚，而眼睛流淚了手也會(huì)去拭淚。
——題記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了，也不知道我們分開(kāi)了多久。唯一值得我高興的是，我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對(duì)面變成了冰涼的手機(jī)屏幕，可我依然可以想象出你再打每一句話(huà)時(shí)的表情。
冬天又來(lái)了，在那個(gè)滿(mǎn)是枯葉的.樹(shù)下面坐在滿(mǎn)是憂(yōu)愁的我。記得我們?cè)?jīng)約好了，誰(shuí)如果傷心難過(guò)了，就來(lái)這棵樹(shù)下吐訴。而另一個(gè)，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)一杯溫?zé)岬乃�。如今，我又坐在了這里，卻不見(jiàn)了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間，可我依然想對(duì)你說(shuō):謝謝你，感謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有你。
有人說(shuō)，我們倆一個(gè)像熱情似火的夏天一個(gè)像孤獨(dú)寒冷的秋天，可在一起的時(shí)候，總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天�？墒菬o(wú)奈時(shí)間過(guò)得太快，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像我永遠(yuǎn)想不到你會(huì)突然離開(kāi)我。
還記得我們?cè)?jīng)許下的承諾:無(wú)論健康年輕，還是生老病死，我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼，是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖，感謝你在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴我安慰我，感謝你讓我體會(huì)到了友誼，感謝這一路上有你。
不知現(xiàn)在的你，還好嗎？
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 21
“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過(guò)客。
小時(shí)候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時(shí)，便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知，幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我漸漸成熟了，也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義：只要堅(jiān)定、勇敢地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處。
成長(zhǎng)中有執(zhí)著相伴的日子，我不再半途而廢，堅(jiān)持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒(méi)有執(zhí)著，我將會(huì)停滯在洞口前，轉(zhuǎn)身離去，那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。
還記得那次在小學(xué)的越野比賽中，執(zhí)著的強(qiáng)大信念，給了我很大的力量，一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的'名次卡片，才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中，給予人一種強(qiáng)大的力量。
許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。
林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國(guó)作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。
我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著，但我知道，它是成功的唯一秘決。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 22
我們的快樂(lè)，是母親臉上的笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂(yōu)傷。我們可以走的很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親深深的心靈的廣場(chǎng)。
——題記
自我出生到現(xiàn)在，母親為我受了數(shù)不盡的痛苦。母親分娩時(shí)那痛苦是為了我，母親生氣而哭泣，也是因?yàn)槲摇Ｄ赣H為了掙錢(qián)養(yǎng)活我而被累壞，還是因?yàn)槲摇?/p>
歲月可以記錄一切，匆匆更可以刪除一切。而在我的腦海里記錄著的那一幕卻永遠(yuǎn)也揮之不去。
炎炎夏日，太陽(yáng)散發(fā)著自身所有的能量。一片金光燦燦的麥地映入我的眼里。
“開(kāi)始吧！我們要用著一天的時(shí)間把所有的麥子割完�！眿寢屨f(shuō)�！吧�？這么大的太陽(yáng)，這么大的地，要把麥子全都割完？”我驚訝的問(wèn)�！笆恰眿寢尯敛辉诤醯幕卮�。“我才不要呢�！闭f(shuō)著我頭也不回地朝家的方向走去。
在家看了一下午的.電視，爽！但是媽媽好像一直在麥地，沒(méi)回來(lái)過(guò)。我一路狂奔到麥地。眼前的景象不禁讓我大吃一驚。麥地割完了，媽媽一個(gè)人，滿(mǎn)頭大汗，任勞任怨的干著。
我走到媽媽的面前，媽媽抬頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽是那么美，美得讓人窒息�；氐郊覌寢寣�(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人的勤奮不因?yàn)槿魏稳�，只因�(yàn)樽栽��！?/p>
直到現(xiàn)在，我還在品味媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣，我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋�！笥�
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 23
成長(zhǎng)不僅僅是身體上的長(zhǎng)大，也是心靈上的成長(zhǎng)，是慢慢累積起來(lái)的。
窗外小雨滴答，教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯。手中依舊是那熟悉的語(yǔ)文書(shū)，嘴里一遍又一遍地讀著古詩(shī)。讀書(shū)聲伴著雨聲，背書(shū)也仿佛成了美妙的事情�！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲悅耳；國(guó)家，家事，天下事，事事關(guān)心”，在瑯瑯書(shū)聲中，我學(xué)會(huì)了真善美，懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
然而，在以往的學(xué)習(xí)中，讀書(shū)對(duì)我而言是一件困難的事。我記性不怎么好，一篇課文老背不下來(lái)，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出陳清昆老師說(shuō)的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。于是，我開(kāi)始一遍又一遍地讀，終于功夫不負(fù)有心人，我能夠流利地背下來(lái)了——背書(shū)，好像也不是那么難！
窗外鳴聲悅耳，教室內(nèi)靜靜刷題。手中是熟悉的數(shù)學(xué)題，我右手拿著筆，左手拿著草稿，一次又一次思考，一次又一次計(jì)算。陳老師看我愁眉苦臉，輕輕拍了下我的肩膀，為我耐心講解，我頓時(shí)醒悟。
陳老師，您為我無(wú)數(shù)次點(diǎn)撥，告訴我，面對(duì)難題的時(shí)候不要放棄。您的`教育我銘記于心�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，從那以后，我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步。您是我成長(zhǎng)路上不可缺少的光，我向著那光，肆意綻放。
人總是會(huì)成長(zhǎng)的，為了夢(mèng)想與遠(yuǎn)方，愿我們像光一樣耀眼，像群星一樣閃爍，像太陽(yáng)一樣炙熱。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 24
一個(gè)晴朗的下午，我坐在院子里看書(shū)，突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾，那多肉水靈靈的，綠油油的，真是好看，我看著圖片，思緒回到了原來(lái)。
那也是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽游走于花草之間，買(mǎi)回了它———一盆多肉。它很好看，嫩綠的葉片肉嘟嘟的，擠在一起極像一朵綻放的.花。
我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天都看著他，一日不看就心生不悅。精心的照顧他，可是沒(méi)過(guò)多久，我漸漸地冷淡它了：不再為它澆水了，不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉，可憐的多肉，在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了，他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃，起了小小的褶皺，整盆的多肉開(kāi)始枯萎了，似乎在告訴我他需要照顧，需要喝水。
媽媽在整理物品時(shí)看到了它，給它澆了一點(diǎn)水，第二天早上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，詫異地發(fā)現(xiàn)，它那枯黃的葉子上有了一絲綠色，莖也硬了起來(lái)，不再軟塌塌的了，我十分好奇，于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。
傍晚，我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉，多肉干枯的葉子全掉了，取而代之的是幾片嬌小的嫩葉，稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái)，變得很跟從前一樣，水嫩了，那顏色更加綠了，綠中還夾著一絲絲粉紅，多么漂亮啊，多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊，我不禁的感嘆道。
只要心中還有向上的希望，又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn)；只要積極奮斗，頑強(qiáng)拼搏，終能看到春天的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 25
人，是在一次次失敗、一次一次挫折中長(zhǎng)大的。我的成長(zhǎng)是因?yàn)橛心恪?/p>
一天下午，爸爸神秘兮兮地走進(jìn)屋里。原來(lái)他給我買(mǎi)了一副象棋。這東西，我怎么會(huì)呀？他看看我，笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，爸爸今天教你下象棋”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的頭由小變大，再由大變小。無(wú)奈這是爸爸已經(jīng)決定的事，我只好答應(yīng)了。
爸爸打開(kāi)棋盤(pán)，鋪開(kāi)棋盤(pán)讓我先把紅綠兩色棋子分開(kāi)，然后就教我擺放的順序。爸爸耐心地講著，可我卻身在曹營(yíng)心在汗。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢為我講下棋的樂(lè)趣。漸漸地。我對(duì)象棋慢慢產(chǎn)生了一種莫名的好感，于是靜心下來(lái)跟爸爸學(xué)下棋。
盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會(huì)�？粗职质种械钠遄雍孟褡兂闪艘粋�(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我，我和爸爸開(kāi)始練習(xí)。我不會(huì)下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對(duì)方的棋子變少直至消滅對(duì)方的“將”，這樣你才能取得最后的'勝利。我終于明白了下棋的意義，原來(lái)下棋還可以啟發(fā)人的智力。在這以后我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的老將打成平手了呢。
其實(shí)人生就如象棋。它給懂自己的人帶來(lái)樂(lè)趣，使不懂自己的人感到深?yuàn)W難懂。只是看你的對(duì)它的態(tài)度罷了。當(dāng)你以為你懂它的時(shí)候，請(qǐng)千萬(wàn)別以為，因?yàn)槿松⒉缓?jiǎn)單；當(dāng)你不懂它的時(shí)候，你不能亂，需要淡定、淡然的去面對(duì)。
是你教會(huì)了我象棋，從而讓我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 26
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人，平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”，更是對(duì)我們辛勞付出，和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們?cè)诩彝嫠５臅r(shí)候，老師卻在家里認(rèn)真的備課，為了讓我們更好的.聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì)，老師不辭辛苦的準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了，讓我們看回放。一次不行兩次，兩次不行三次，直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè)，老師就認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，老師經(jīng)常給我們打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們：保護(hù)好視力，學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，不要外出，在家里好好學(xué)習(xí)，宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻(xiàn)。
每天老師組織我們打卡，讓我們的生命更安全，如果漏掉了一個(gè)孩子，老師會(huì)通過(guò)電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng)，老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間，還組織我們閱讀了《孔子的故事》，讓我們畫(huà)了思維導(dǎo)圖，做了《人物大事記》，借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文，增強(qiáng)寫(xiě)作能力。
老師，謝謝您的付出，因?yàn)槟�，這個(gè)超長(zhǎng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè)，每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 27
在成長(zhǎng)的路上，有形形色色的人，親人、朋友、老師、陌生人……
——題記
她個(gè)子小小的，比我足足矮大半個(gè)頭，但是五官很精致，眼睛大大的，臉紅紅的，有厚厚的齊劉海，活像一個(gè)洋娃娃。
“老師，我今天不舒服，想請(qǐng)一天假�！薄昂茫阆挛缫遣粊�(lái)上學(xué)給我發(fā)個(gè)短信�！�
“我今天不去學(xué)校了，你自己走吧，放學(xué)能幫我?guī)б幌伦鳂I(yè)嗎？”“能，你好好休息。”“嗯�！�
就這樣，交代完所有事情的我去醫(yī)院打針……
天完全黑了，樓道里傳來(lái)了一陣急促的'腳步聲，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，是她給我送作業(yè)來(lái)了。她一個(gè)人，小小的個(gè)子，背了兩個(gè)大書(shū)包，神情有些倦意，我叫她進(jìn)來(lái)，“累不累？”“沒(méi)事，不累�！彼χ�，但我明明看見(jiàn)她的臉凍得通紅，還不時(shí)地喘著粗氣。她放下了我的書(shū)包和她的書(shū)包，一臉輕松。她是個(gè)挺內(nèi)向的人，跟我在一起，話(huà)也不太多，問(wèn)候了我?guī)拙�，還是一臉的疲累，便告辭回家了。看著她瘦瘦的身材，發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)書(shū)包對(duì)她來(lái)說(shuō)真是不太輕，也能想象她這一路有多累，她走后，我從窗戶(hù)默默注視她遠(yuǎn)去的背影很久，直到她走遠(yuǎn)了我才回過(guò)頭來(lái)，一股感激之情涌上心頭……
成長(zhǎng)的路上有你陪伴在我左右，我們一起度過(guò)了兩年的放學(xué)上學(xué)時(shí)光。平淡中我們收獲了真摯的友情，我想說(shuō)：成長(zhǎng)的路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 28
它，樣子可愛(ài)，身材小巧。因?yàn)榻?jīng)常去外面撒歡兒，所以它對(duì)外界很熟悉。
它，叫做M78，一只貓咪。
冬天的早晨，大雪紛飛，銀裝素裹，大地披上了厚厚的棉被。我和M78沖出家門(mén)，撲倒在雪地上，瞬間印出了一個(gè)人印，一個(gè)貓印。隨后，我們找到一個(gè)塊平坦的地方，專(zhuān)心堆起了雪人兒。我好不容易堆成了一個(gè)形態(tài)怪異的雪人兒，特別開(kāi)心，任M78在旁邊千呼萬(wàn)喚，我也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。正當(dāng)我沉浸在勝利喜悅中，它突然“喵”地大叫一聲，穿過(guò)雪堆，優(yōu)雅地跳過(guò)木樁，一頭撞到了雪人兒身上……這才叫司馬光砸的那玩意兒——“杯具”啊！
春天的`午后，陽(yáng)光正好，花兒正艷，沉睡了一個(gè)冬天的原野被喚醒了。我?guī)е鳰78去原野踏青，它撥弄著石塊，滿(mǎn)地打滾兒，在野花叢里奔跑，追著蝴蝶撒歡兒……我沐浴著春日暖陽(yáng)，趴在草地上靜靜地看書(shū)。突然，M78“喵喵”大叫，蹦蹦跳跳朝我奔來(lái)，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣驚喜。我急忙跟隨M78湊過(guò)去一看，好家伙，是個(gè)魚(yú)塘！我靈機(jī)一動(dòng)，拿出隨身攜帶的捕蝴蝶的網(wǎng)兜開(kāi)始網(wǎng)魚(yú)了。M78不停地?fù)u著尾巴，在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像是為自己發(fā)現(xiàn)了魚(yú)塘而感到無(wú)比自豪！不一會(huì)兒，十多條小魚(yú)收入囊中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�；氐郊�，我開(kāi)始了炭火烤魚(yú)，M78也被吸引了過(guò)來(lái)。于是，我們便坐在一起，吃著烤魚(yú)，賞著月光，我不時(shí)摸摸M78毛茸茸的耳朵，它也用腦袋蹭蹭我的腿……
成長(zhǎng)路上，有你真好！親愛(ài)的M78。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 29
成長(zhǎng)是什么，是一段艱辛的路程。在度過(guò)這段艱辛的路程中，因?yàn)橛心愕呐惆楹凸膭?lì)，才使得我成長(zhǎng)的道路有滋有味。而我在成長(zhǎng)的道路。
進(jìn)入初三，功課越來(lái)越重，回到家后，多少個(gè)夜晚我挑燈夜讀，而你總是默默的陪伴著我，直到很晚才睡，依然清楚的記得每天早晨睜開(kāi)朦朧的睡眼，看到的總是你在廚房忙碌的背影；依然清楚的記得，那個(gè)夜晚，你怕我著涼，為我一針一線鉤的毛衣；依然清楚的記得，那個(gè)雨天，校門(mén)外披著深藍(lán)色的雨衣等待的身影。在初三忙碌的生活中，有時(shí)總會(huì)感到身心疲憊，但因?yàn)橛心愕呐惆�，我似嗅到了碩果的芬芳。
誰(shuí)的暗夜童話(huà)飄飄，誰(shuí)的落花染紅樹(shù)梢，誰(shuí)的`眉梢眼角潑墨，那風(fēng)兒偷偷傻笑，時(shí)光已老，而真情又豈會(huì)消失于歲月的跑道，情之花婉，轉(zhuǎn)成一樹(shù)的鶯，在生命的耳邊輕輕吟唱，唱一首情之贊歌。
依稀記得那天，躲在房間里的我，拿著一張紙偷偷大哭，你聞聲而來(lái)，看到我手中的紙看到紙上的內(nèi)容，頓時(shí)明白了。你用手小小心翼翼的為我拭去淚水，道：“沒(méi)什么，失敗是成功之母，這一次失敗了，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗⒉淮硪院蟛粫?huì)成功，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，媽媽相信你�！蔽揖拖癖蛔⑸淞随�(zhèn)定劑一樣，堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。坐在桌邊，冰冷的手掌似乎多了一絲力氣，提筆遨游在知識(shí)的海洋中。媽媽感謝你，因?yàn)橛心悖业纳兊酶用利�；因�(yàn)橛心悖移烦隽藧?ài)的味道；因?yàn)橛心悖业纳钭兊酶涌鞓?lè)，更加幸福了。
媽媽?zhuān)兄x你的陪伴，成長(zhǎng)的道路因?yàn)橛心悖覍?huì)茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 30
暮然回首，風(fēng)吹起如花的流年，繞個(gè)彎又轉(zhuǎn)個(gè)圈，善良似一顆顆碎鉆抖落人間……
——題記
我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽(tīng)勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無(wú)助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的.話(huà)語(yǔ)撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來(lái)寬慰和感動(dòng)。
8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽(yáng)；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門(mén)。
我在成長(zhǎng)，我在“成長(zhǎng)”。
成長(zhǎng)路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。
善良，它簡(jiǎn)單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無(wú)人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。
我愿聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。
善良，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 31
感謝父母，給我擋風(fēng)遮雨的家；感謝老師，向我傳授知識(shí)；感謝朋友，陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練，他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假，我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪，滑幾步，就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上，雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板，怎么也站不起來(lái)�？耧L(fēng)呼嘯，仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象，心一下子沉到谷底，感到十分無(wú)助。
忽然，一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起：“從哪里摔倒，就要從哪里爬起來(lái)！”我抬起頭，一位滑雪教練微笑著對(duì)我說(shuō)。他慈祥的眼神中充滿(mǎn)鼓勵(lì)。
我低下頭研究滑雪板，使出吃奶的.勁兒扣動(dòng)滑雪板的開(kāi)關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)努力，“咔”開(kāi)了！我如魚(yú)得水，輕松站了起來(lái)。稍作休息后，我重新鼓起勇氣，朝著雪坡爬去。我一邊走，一邊念叨：從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我憑借自己的努力站了起來(lái)，我也一定能成功滑下賽道！“撲通”一聲，我又摔倒了，但我沒(méi)有哭泣，而是吃力地爬起來(lái)，繼續(xù)向前……
爬到坡頂，我深吸一口氣，沿著雪坡慢慢滑出去，我小心翼翼地控制著身體重心，保持正確的姿勢(shì)和腳型，這時(shí)，天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔，又緊張，又興奮。近了、更近了，在大家的掌聲中，我成功完成滑行。我成功了！雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞，優(yōu)雅而美麗。
這件事過(guò)去很久，可教練的話(huà)常回蕩在耳邊：“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起來(lái)！”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上，感謝有你！
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 32
夕陽(yáng)西下，我踏著被落日照亮的小路，正往家里走。驀然瞥見(jiàn)樓旁的那一叢月季花，心中不免蕩漾起了溫馨的回憶�！}記
我們站在時(shí)間的盡頭，駐足回首，一路的青澀年華在指間慢慢滑落，然后飄走，傷心抑或是蒼涼卻都在堅(jiān)守中遺忘。
伴隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光的流逝逐漸走向成熟的我，不禁回憶起幼年稚嫩的我。忘卻了兒十的.傲嬌，總覺(jué)得時(shí)光負(fù)我，事實(shí)確是，我放棄了時(shí)光。只依稀的想起，一路有你……
曾經(jīng)的我，在困難面前只是放棄，沒(méi)有迎難而上的精神。然而是你點(diǎn)悟了我—-媽媽。沒(méi)有你，可能我還在懦弱與堅(jiān)強(qiáng)的路口徘徊。
記得那年，我怯懦怕生。到了上學(xué)的年齡還沒(méi)有求識(shí)的欲望。
你多次想將我?guī)У綄W(xué)校，趁我不留意間，狠心的將我留在學(xué)校，自己悄然離開(kāi)。但由于我對(duì)學(xué)校太陌生，視線根本不想離開(kāi)你，你完全沒(méi)有脫身的機(jī)會(huì)，你只好又將我?guī)Щ丶抑小?/p>
回到家里，我害怕你生氣。然而，你并沒(méi)有生氣的意思。你只是心平氣和的與我交談。不記得那時(shí)的深沉的話(huà)語(yǔ)，只知道“孩子，你已經(jīng)不小了，你要知道‘及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人’的道理。古今多少人，就因?yàn)闆](méi)有在適當(dāng)?shù)哪挲g上學(xué)，而荒廢了一生�！蹦阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，讓我有點(diǎn)動(dòng)容。
忘記了那是時(shí)是如何答應(yīng)的你，可就在那次后，我明白了：一生的困難數(shù)不勝數(shù)，只有堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能消除恐懼，戰(zhàn)勝困難……
成長(zhǎng)的，我已明白，人生當(dāng)自強(qiáng)。
驀然回首間，總能發(fā)現(xiàn)，我的腳印旁總有你的腳印陪伴�！笥�
成長(zhǎng)路上有你相伴作文 33
總有一片風(fēng)景，值得留戀。總有一個(gè)故事，值得回憶。感謝這一路走來(lái)伴我成長(zhǎng)的你們。也許開(kāi)始我們懷揣著欣喜和歡樂(lè)相遇相知，而最終鬧得不歡而散。及時(shí)這樣，我也感謝你曾經(jīng)的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光，帶給我的歡樂(lè)，即使如今已成回憶。
韶華易逝，歲月向晚。身邊的朋友也是一波換一波，最終能陪我們走下去的人少之又少。請(qǐng)不要感慨，不要悲傷，因?yàn)檫@是人之常情。我曾是一個(gè)調(diào)皮而任性的孩子。我會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)朋友的離去而暗自傷神，會(huì)因?yàn)楦改傅呐u(píng)痛恨不已，也會(huì)因?yàn)橐患∈律钌钭载?zé)。我也是一個(gè)缺乏安全感的'孩子，我會(huì)常常夢(mèng)中驚醒，時(shí)而患得患失。這一路走來(lái)我也經(jīng)歷著不同的風(fēng)雨。正是這些風(fēng)雨讓我成長(zhǎng)，讓我從一個(gè)懵懂的孩子漸漸的成熟。雖說(shuō)如今的我還是有點(diǎn)小任性，但這個(gè)任性是有度的。
每個(gè)人都是不完美的，我們做不到每個(gè)人都喜歡，那我們就做我們自己，最初的自己。人生短暫，何必長(zhǎng)嘆。不要去為了討他人開(kāi)心而委屈自己，請(qǐng)帶著自己的本色去生活。
有人說(shuō)："我們可以無(wú)兄弟，但不可以無(wú)朋友"朋友是我們?nèi)松豢扇狈Φ囊徊糠郑挥岩髦�。五湖四海皆兄弟，可哪一個(gè)不是情投意合呢？當(dāng)然請(qǐng)珍惜我們的朋友，不要等失去了才覺(jué)得珍貴。
這一路感謝朋友的陪伴，是你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，同時(shí)也是你們伴我成長(zhǎng)。
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