一路成長作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一路成長作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一路成長作文1000字1
古人云：“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？”
對啊，每個人都會成長，成長是每個人從無知走向成熟的過程，每一個大小的孩子在成長的道路上難免會遇到一些風風雨雨，但是，這些風風雨雨再難為我們的同時，也在促使我們進步和成長。
大概五歲那年吧，我經(jīng)常在田里看鳥兒在湛藍的天空中翱翔，于是自己也想嘗試一下飛的感覺，但是這也正在醞釀著一場禍患，而我卻渾然不知。我找到了一個大約三米多的土坡，我準備“飛”了，我用最大的力氣使勁往土坡的邊緣跑去，到邊緣的時候，我猛的一跳，感覺到了飛得快樂，但也感受到了劇烈的疼痛，幸好只是胳膊脫臼而并無大礙。在那之后，我終于明白，人是不能飛的。
雖然第一次受到了教訓，但是還是難以抑制我強烈的好奇心。所以還差點發(fā)生危險。自從打小學學了電以后，我對電這玩意很有興趣，以至于想對它一探究竟，于是，又一次父母外出，我獨自在家，我把電線弄斷，電了我一下，型號電閘及時自動關閉，要不我的小命就保不住了。所以這件事使我又明白了一個道理，有些東西雖然平時很普遍，但是你最好不要隨隨便便就去招惹它們，否則后果將超乎你的想象，它還告訴我，父母和老師的話永遠是對的，正所謂：“不聽老人言，吃虧在眼前。”
于是以后就變明智了些，不再做超級危險的事，但是我呢，還是非常熱衷于探索知識，自己親自尋找其中的道理和答案這也使得我比其他同齡的孩子多闖了好多禍。那一次，晚上家里來了客人，他們都喝了好多酒，喝得很盡興，我很好奇，酒有那么好喝嗎？于是趁他們沒注意，我偷偷去把酒杯那里的僅存的半杯酒，舔了一口，頓時舌尖真的好疼，原來那是辣酒，酒真的好難喝，從那以后我發(fā)誓以后一定不喝酒，不抽煙。
上中學以后，我很熱衷于搞科技，總是在家制作一些東西來玩。初一那年年底，家里過年買了好多鞭炮，正月十五都過去了，還剩下好多，于是，我把鞭炮里的黑火藥放在一個鐵盒子里面，收集了整整一盒，于是我開始試驗，把一條很長的導火線插在黑火藥里，因為以前點過火藥知道有耀眼的白光，所以我戴了墨鏡，我點了導火線，大約五秒后一團火球和白煙升了起來還伴隨著熱，哇好壯觀，但是卻把電線給燒了。所以還是闖了禍。
現(xiàn)在，我終于明白，玩不是最重要的，特別是近段時間。我發(fā)現(xiàn)壓力真的好大，如果在學習上一不留神會下降，學習大概也也是一種考驗吧，老師是對的，父母也是對的，你的未來把握在你自己手上，不要留下遺憾！到后悔的時候，為時已晚，要做到從哪里跌倒，就從哪里爬起來！
一路成長作文1000字2
成長，是一場華麗的放逐，是一次奇妙的旅行，是一次美麗的蛻變，千滋百味，青春染指流年�！}記
20xx月4月19日，伴隨著一陣哭聲，一個新生命就此誕生，從此成為這個家中的掌上明珠，這個新生命就是我。小時候的事大多已經(jīng)不記得了，但爸爸媽媽給了我百人之百的愛，使我滿足于有著爸媽的小天地里，最喜歡的事就是依偎在爸媽的懷中聽他們講了無數(shù)遍的童話故事，安然入睡，以為幸福，從不知煩惱為何物。這時候的笑，是童真、無憂無慮的笑。
到了該上學的年齡，爸媽把我送去了鎮(zhèn)上的學校。我滿懷熱情，抱著自己的初衷：“為了讓爸媽幸福，為了自己的夢想，為了能夠出人頭地，為了走出這大山”而讀書。從此，我的世界不再只有爸媽，還多了一群朋友和老師。我不再內(nèi)向，不再沉默寡言，不再愿意什么事都和爸媽說了，更多的是和朋友們在一起。但就像王菲唱的：“沒有什么會永垂不朽，就連友誼也會變老，也會長皺紋”，好景不長，一個個所謂朋友的出賣，我恨透了那虛偽易破的友誼，最終都拂袖而去。于是乎，我的身邊又出現(xiàn)了另一個“玩伴”——網(wǎng)絡。那段日子，是我最黑暗的日子，我倚在電腦機前宣泄內(nèi)心的迷茫，虛擬的網(wǎng)絡雖然不能給人以安全感，但總能使我感到自在和快感，我沒日沒夜地敲打著鍵盤，打著游戲。但老師的責備，父母的失望卻深深刺痛了我內(nèi)心深處僅剩的自尊，我累了，倦了，想起自己這些年，竟一事無成，我的嘴角輕輕上揚，一顆晶瑩的熱淚流在我的嘴里，是咸的。這一次笑，是哭著笑，是苦笑。
而現(xiàn)在，我早已經(jīng)躲進了我的世界，讀我愛讀的文字，品我愛的寂寞，試圖尋找自己的初衷。是什么讓我發(fā)生了如此翻天覆地的變化呢？有人說是步入初中后大量的筆記、繁瑣的練習，疊在一起很高的考卷和標著密密麻麻的紅色筆記……我笑而不語，答案在心底寫出，是成長。是成長教會了我樂觀，教會了我堅強，教會了我不忘初心。成長似一杯酒，時間越長會越濃香。其實寂寞挺好的，至少沒有人來打擾。孤獨也未必不是一劑良藥，只是很少能夠有人能夠品味其中的味道。人們大多都不甘于寂寞、倉皇出逃，追逐那花花世界的尾巴，自以為是，終自食惡果。席慕蓉說過：“只要是在成長，就會染上塵�！�，在成長中任何酸甜苦辣都是一種經(jīng)歷，起碼經(jīng)歷過，不留遺憾。想到這，我閉眼，嘴角劃出一個美麗的弧度，但這一次不同，這一次是淡然的笑。
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟時翩翩起舞的風姿，怎知一層層剝蠶的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最好見證。成長的故事，是一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶。
不知道下一次笑，是在成長中的哪一時刻？但是，我會一路成長一路笑。
一路成長作文1000字3
路上，我望著天空發(fā)呆……
晨曦中飛過鳥兒，在天空中劃過一條完美的弧線，溫暖的陽光灑在我的頭發(fā)和睫毛上，一片燦爛。
家門口是一條公路，公路沒有很擁擠的人流和車馬，相反的，它常常是安靜而又略帶一點寂寞延伸下去。
我來來回回地在這條路上走，心里一片一片的風景悄然飄過。
還記得那次，我就站在這條路上，看著稀疏的車輛來來往往。眼神里回憶著姐姐曾經(jīng)在路上留下身影：她肩上是一個大大的背包，馬尾辨高高扎起。我依稀記得姐姐曾經(jīng)說過，她要去實現(xiàn)自己的夢想。這么多的年華流逝，看過一張張全國各地的明信片后，我終于看到姐姐微笑的臉孔。從此，我就孤單的留在了這閉塞的遙遠的鄉(xiāng)村，一個人獨自品嘗眼淚的滋味。
太陽落山后，暮色四合，風呼呼地吹著茶林。吹過整齊的林木，翻起一片一片的肥大的綠色葉子，嘩啦啦，嘩啦啦。我坐在公路邊的水泥臺上。兩個調(diào)皮的孩子，晃著雙腿，看車的燈光從坡頂突然劃空而來，明晃晃地晃到她們的眼睛里，之后就緩緩地往家走去。我看見或擁擠或空蕩的車廂里漫著昏黃疲倦的光，溫暖地載著同樣疲憊的人們回家去。
姐姐在我的心里泛起：那次，姐姐說起一件件的事情，我們兩個人在風中笑得無比燦爛，笑聲，在筆直的公路上像個孩子一般跑得歪歪扭扭。有時候，什么話也不說，我們并著肩走在公路上，看著我們家。閃爍的燈光，安靜的房屋，凝固了時光。
我對姐姐說：“我真想一直這樣�！�
姐姐嘴角泛起溫柔的弧線，說：“前路在腳下，怎能有不走？”
我懵懵懂懂，疑惑地看著姐姐。
后來，離別，就成了一個真是讓人難過的詞。
后來，姐姐還是走了，任憑我怎么哭喊，怎么挽留都沒有再回頭。我依舊每天在這公路上來回的走，不住地回憶與姐姐在一起的時光，有時哭有時悶，失去了快樂的勇氣。
多少時光流淌，我終于收到姐姐寄來的信和照片。繁華的馬路上川流不息車流，霓紅燈閃爍。姐姐一身盛裝站在其中，格格不入又如此和諧，看了姐姐的信，淚水又模糊了我的眼。
我開始明白，人總是要長大的。我們都無法拒絕沿著前方的路找到人生的彼岸。就像家門前的那條公路筆直不斷的朝前走，多少個來來回回，多少次風風雨雨，我們就這樣慢慢長大，就這樣逐步堅強。
姐姐走向遠方，她是真的長大了，長大在城市的繁華里。姐姐離開后，我也在孤獨寂寞里慢慢長大。心靈在極度寂寞中慢慢平復，慢慢堅韌。我學會了一個人獨立生活：忍受冷眼和饑餓，經(jīng)歷那條公路上黑暗的恐嚇，在無助中支撐一個家的重擔。
我，走在路上，看過往的風景，欣賞遇見過的花。留下黃昏里孤獨的背影，不斷地在朝前行走，我要走另一條路，去和姐姐匯合。我在自己美麗的希望中成長。
一路成長作文1000字4
走在成長之路上，駐足回望，青澀的青春年華正值，一路成長著，卻消磨著我的記憶。童年的點滴早已記錄在時光的留聲機中，不再清晰卻同樣美好。
人生是一場戲，總是編排著悲歡離合；人生是一片海，總會遇到狂風暴雨；人生是一縷陽光，總有被云彩遮住的時候……但戲劇總會有完美落幕的時刻，小船總會有駛出大海的一天，陽光總會有沖破云彩的一日。人們一路成長，也一路收獲，美好的成功果實！
鳥兒去了又歸，花兒謝了又開，樹葉落了又張，而人的時間卻一去不回。剛?cè)氤跻�，雖說是初中生了，實際卻還是一群稚氣未除的小學生。愛哭，愛鬧脾氣，愛耍性子�？粗粡垙埬吧鷧s同樣青澀的面孔，“扭打”在一起。就這樣傻傻地鬧了半個學期，同學之間已經(jīng)互相了解，互相幫助。傳著所謂的“緋聞”，講著所謂的義氣，學渣們拼命地你追我趕，學霸們悠閑地高談闊論……學習生活是如此的愜意自在。
那一次，“九人十足”比賽，即將在我們?nèi)松詈笠淮蝺和?jié)拉開序幕。選好的九個參賽者，總是有個別在訓練中缺席。田徑場上，別的班的參賽隊員早已練得純火爐青，快要飛起來一般。而我們卻連一起走都困難。面對這些神一樣的對手們，拿獎已是顯得比登天還難了。我和隊員幾個發(fā)著牢騷。
向班干部反映情況后，那幾個缺席人士終于肯來了。我們把自己貢獻出來的“比賽道具”，毫無彈性的布條綁在腿上，反復練習卻次次都摔個“狗啃泥”�！斑@樣怎么會有希望！我們節(jié)奏根本對不上！”“誰嗓門大的，誰來喊！”“我來吧！”隊員們討論好求勝策略。調(diào)整好腳步，再一次開始訓練�！邦A備！走！”一聲令下，大家一起邁著整齊的步伐走出去“一二一二一二…”原本單調(diào)的口令聲變得厚實起來，大家都在一起喊著。成功了！完整地走了一次！我們都有點不可思議，下一秒又歡呼起來！“別的班都可以跑了，我們是走不贏別人的！”“恩，要試著跑起來。”我們又再一次不知疲倦的訓練起來。傍晚，連夕陽的余暉都消散了，田徑場上早已沒有其他班的身影，只有我們還喊著整齊的口令練習著。盡管喉嚨都啞了，盡管夜風中飄著細雨，我們?nèi)栽诰毩曋Ｋ耐瑢W又爬了起來，被催著回家吃飯的同學堅持繼續(xù)練習，連有學習任務的同學也沒有著急走，直到我們可以跑起來。
比賽當天，我們個個心情澎湃，穿著整齊的校服，換上新的比賽道具，整裝待發(fā)準備一鳴驚人�？山Y(jié)果并不如愿，比賽中途一個隊員摔倒了。沒能拿到好的名次。但我們的內(nèi)心是感動，興奮的。因為我們收獲了團結(jié)，收獲了友誼，收獲了其它同學的歡呼，收獲了老師的贊賞與鼓勵……
比賽的名次與獎項其實并不重要，真正重要的是你在其中的成長與收獲。成長一定會有收獲，而你收獲的雖然不是物質(zhì)上有價值的，卻是精神上的撫慰與回憶中的美好。我會在往后的生活中一路成長，一路收獲。
一路成長作文1000字5
“成長，自己的旅程，翻過了一站，下一站，我不能停下，繼續(xù)攀”
正如《一路》這首歌中，我們要越過山丘，在成長的路上永不放棄的一直走下去。而在這漫漫長路中，一盞明燈是那最溫暖的存在。
陽光暖暖，從云層溫柔的指尖悄然溜走，輕輕地在巖石上散下碎金。霧氣已褪去了不少，隨著清澈見底的溪流，叮叮咚咚像一個調(diào)皮的孩童一般激涌的方向瞧去，可見兩個身影在溪流其中一段上的鐵鏈板橋橋頭已停留許久，仿佛時間靜止空氣凍結(jié)了。我皺著眉頭，看急促奔騰著的溪水源源不斷的沖擊著水中的石塊，猶豫不決。伴著冰涼刺骨仿佛還摻雜了溪水清涼氣息的微風拂過，鐵鏈橋的鏈索也愈發(fā)顫動得厲害了，一顫顫的殃及了我的心。媽媽一腳踏上搖搖晃晃的窄鏈橋上的木板，轉(zhuǎn)過頭來對我說：“過了這座橋，山頂馬上就到了！”我抿了抿嘴，分明瞧見媽媽那緊抓鐵鏈的手已經(jīng)泛白，青筋暴起。她，本身就恐高�！白鋈魏问驴刹荒馨胪径鴱U，再堅持一下就成功了。”她向我伸出手，我抬頭看向她，只見她雙眼閃爍著堅定并且鼓勵的光芒。我一咬牙，朝她點了點頭，不去看橋下邊的洪水猛獸，拉著她的手，跟著她一步步走完了這顫抖著驚心動魄的鐵鏈橋。
一路成長，我明白了路上是她給予的勇氣和力量。
夏日炎炎，透藍的天空，懸著如火球的太陽，云彩好似被太陽燒化了，消失的無影無蹤。游人如織的風景區(qū)，一個身影正不知所措的望著人來人往的人山人海。我把淚鎖在自己的眼眶，心中忍不住的埋怨媽媽。為了鍛煉膽量，媽媽自作主張的買了一堆小玩意，同剛放暑假的我丟在了這里。并說若是不賣完，她是不會來接我回去的。我滿腔的不愿還沒來得及釋然，兩位大學生模樣的姐姐來到了我攤位面前，問我這些東西什么價格。我一時語塞，結(jié)結(jié)巴巴的說“。嗯。買得多就會便宜些。”她們笑了笑，一個勁的夸我可愛。最后，她們像天使一般，不僅是我的第一位顧客，而且還買走大部分東西，說是要回去送給同學。緊接著，本無人問津的攤位，聚集了越來越多的人，我也從最初的羞澀過渡到了輕松應對。面對砍價也坦然自若，應答如流。直到回家之后，我才知道媽媽原來一直在不遠處觀望著我。是不是因為那如明燈般溫暖的目光注視著我，以至于擁有完成這人生中的第一次挑戰(zhàn)？
一路成長，我懂得了路上是她給予的獨立和經(jīng)驗。
時光是冷酷的蹺蹺板。四季在我眼前飛逝，像是來不及按下快門記錄的風景，只留下拉長的掠影。童年早已變成記憶，唯有那盞明燈，當你駐足回首，仍然如初。
一路成長，媽媽所給予的，是要長長久久地，伴我一生。
一路成長作文1000字6
成長，伴一路芬芳
我以為我會哭，但是我沒有。這何嘗不是一種領悟？盡管黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明，尋找我想要的芬芳。
——題記
一冬的守候終于換來了春的希冀。
迎著春光正好，卸去重重的包裹，身著一套白色運動裝，我，只身來到郊外。與我一樣的靚男靚女們也不少，這反而使我產(chǎn)生了些許的厭惡之情。
經(jīng)過了冬日的酷冷，我的心也似乎平靜了不少。我沿著那條經(jīng)極少人走的林蔭道走到了角落——此地無人，甚好！
重疊繁密的樹葉已遮住了大片的陽光，只有幾許斑駁的光影從縫隙間垂射到地面。我的心竟沒有了那種狂喜�；蛟S，是冬等待沉淀了我的沖動吧。
我獨自走著，走著……
猛地，我看到前方不遠處有幾抹明快的黃色，我走過去，這正是金銀花。這種花不僅可以美觀，也可以用做食物，甚至有去火的功效呢！真沒想到在這還能看到他！平靜的心有了絲絲波瀾。我伸手，想要摘些下來，可是我卻看到了一個小小的黃色的身影，這不是金銀花反倒像是——蝴蝶。
我想捉住它，可怎奈我剛一出手，它便飛起來了�？墒撬]有向遠處飛走，而是向上，像是一種力量噴薄而出。他的雙翅分明是顫抖的，顏色中透露出一抹病態(tài)的憔悴。我定定，的望向他表示同情。為什么？我也不知道。也許，是可憐吧！
有風吹來，薄如蟬翼的雙翅像是接收到了某種訊號，開始翻騰，舞動……
他那小小的身子在天地間自由奔走著，他的身體上下翻騰著，那么靈巧，根本不像是病態(tài)的，反倒像是一個孤獨的舞者。它實而旋轉(zhuǎn)，像芭蕾舞蹈演員一般：它時而觸地，但繼而又用力揮動雙翅，像是一種壓抑很久的痛苦呻吟出聲，它的舞蹈有忽然變得緩慢，很憂傷，像路燈下的小姑娘一般，凄美，卻勾人魂魄。然后，又是向上用力的拍打著它的雙翅，這一次，似乎比前幾次都高。它全身的毛孔都舒展開了。那一刻，我真想讓世界停止了轉(zhuǎn)動，時間就定格在此刻。
“再美的花朵，盛開過就掉落，再亮眼的星，一閃過就墜落……”難道？
我心里開始隱隱的不安……
果不其然，它從最亮的舞臺上墜落，它的身體開始急劇下降，在快要接觸地面時，我伸手，接住了它。
可是，它還是死了。
我的手掌，有被濕潤的感覺。是他的淚嗎？
那也該是幸福的吧！
我的眼睛開始有一種溫熱的感覺，可是，卻沒有眼淚落下。
再卑微的生命，也有權(quán)利享受自己的一生�；蛟S生命道路的前方是一片黑暗，但是我卻要用黑色的眼睛來尋找光明，因為盡全力，便不覺得遺憾。當回頭一望時，是自己腳印的痕跡，便不會悔不該當初。因為，樂觀，便是前進最大的力量，是生活賦予我們最美的當初！
一路成長作文1000字7
再幼稚，再天真的小女生，也會長大。
青春年少的我們，形象總是那么多變，在老師面前，剛才還是乖乖女，轉(zhuǎn)眼之間，在小伙伴面前，我們突然變得比誰都瘋狂，模仿大人的口氣，訴說著家長里短，而獨自一人時，我們又那么多愁善感。人們往往驚呼：“那是你嗎？”不管別人怎么說，怎么看，那都是最真實的我們。( )
小時候，我每天都做著一夜長大的美夢，發(fā)下來的課本一兩天就翻完，然后，每天都期待日子過得快一點，再快一點。用鉛筆寫字的時候，渴望鋼筆，用鋼筆寫字的時候，渴望圓珠筆，這聽來可能有些好笑，但是事實如此，只是時間在變，事在變，人也在變，心理感覺不同罷了。
老師，科學家，醫(yī)生……大同小異的夢想，伴隨我們成長，不斷變換的還有新課本，新教室。
時光飛逝，一路匆忙，我已經(jīng)進入初中。在漫漫人生路上，年輕的心，本應充實而燦爛，然而，成績下降，挨了批評，我們的心情，卻常會因為人生的苦難或失敗，在不經(jīng)意間涂滿苦澀和厭倦，甚至很久無法擺脫心中失利的陰影，別人對你的鼓勵和安慰變得那么的蒼白無力。真是走過挫折，才知生命的艱辛。走過成功，才體會歲月的甜蜜。突然發(fā)現(xiàn)原來稍一沖動就會做的事，現(xiàn)在都會冷靜地想一想：這樣做好不好，行不行，對不對？不知道這是害怕還是怯懦，也許這就是成長吧！
不知從哪一天開始，我們不再想讀完語文書上每一課？
不知從哪一天開始，男生跟女生被起哄的人哄地推到一起？
不知從哪一天開始，父母告訴我們，好好學習才是對的？
哦，恍然大悟，成長才是我們需要的！
成長，一個簡單的詞語，卻包含多少酸甜苦辣的故事？成長，或許就是人生蛻變吧，是化繭成蝶，還是做回無知的毛毛蟲，你必須做出選擇。就如“我”字，去掉那一撇就是“找”，如果，不小心把最初那一筆弄丟了，你就再也找不回從前的“我”了。
我們從最初天真，幼稚的孩童，蛻變成今天這樣更加成熟，穩(wěn)重的翩翩少年。其間，不知道會遭遇多少坎坷挫折，嘗盡多少的酸甜苦辣？從一路上的狂風暴雨中，我們也學會了勇敢和堅持，跌倒了，沒事，再站起來！有時候，你必須有縱身跳下懸崖的勇氣，在墜落的過程中長出翅膀，這是成長必須經(jīng)歷的痛。
有的路，你必須一個人走；有些事，你必須一個人承受；有些人，你必須學會放手。這不是孤獨，這是無悔的選擇！
不知從什么時候起，我們漸漸松開父母的手指獨自前行，走在成長的風雨路上，走在匆忙飛逝的時間長河邊，直到今天，我依然喜歡一個人獨自漫步，一路匆忙，一路坎坷，一路獨行，一路成長！
一路成長作文1000字8
我的成長離不開父愛，離不開父親對我嚴厲的管教、對我無言的關懷，現(xiàn)在我終于懂得了父愛如山的真實內(nèi)涵。那就是一路成長，一路陪伴。
我一歲多的時候，突如其來的疾病奪走了我母親年輕的生命。從此，父親只有承擔起既當爸有當媽的角色，是父愛充實了我生命的愛。
兩歲時，我因為好奇，把頭伸到水缸上去看小金魚，一個不小心，結(jié)果一頭栽進了水缸里。還好，爸爸及時把我拉上來，是爸爸給了我第二次生命。
三歲的我穿著小碎花裙，光著腳丫在田野上飛奔。因為一只蜜蜂，我被嚇得抱頭鼠竄，一跤跌到田里，幸好爸爸及時把我拉了上來。
我四歲時食物中毒，高燒不退。父親背著我走了幾個醫(yī)院，醫(yī)生說我吃撐住了，叫爸爸下頓不要拿食物給我吃。結(jié)果我沒被病死，反而差點被餓死。還好爸爸偷偷喂了我?guī)卓谥唷?/p>
我五歲去讀幼稚園，被幾個大哥哥搶了筆。第二天，我就帶著父親威風凜凜地去討要�；氐郊野职至R我沒用。結(jié)果就造成了下一個悲劇的發(fā)生。
六歲那年，因為在校吃飯時有幾個男生插隊搶位。我一百個不服，單槍匹馬地沖過去，一陣狂風暴雨，打的他們滿地找牙。結(jié)果被請了家長，沒想到父親竟在辦公室里對我家法伺候，我口服心服了。
我七歲讀一年級，在學校把同學弄的雞飛狗跳，甚至上房揭瓦，于是得了一個‘惡魔’這樣的光榮稱號。
八歲時，我不想上學，于是就裝病，走路像老太太一樣，一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼，讓我去睡覺。沒想到等我一覺醒來，不知什么時候已經(jīng)在學校了。這是神馬情況，幻覺、幻覺。
九歲的一個晚上，我做了一個惡夢，夢到爸爸離開了我，我一個人孤孤單單的無家可歸。被嚇醒了，依稀聽到有人哭泣的聲音，一摸自己的臉，才發(fā)現(xiàn)是自己在哭。轉(zhuǎn)過頭看見父親還在身邊，就安靜下來了。
十歲那年，爸爸送往到外婆家里玩，他前腳剛離開，我便抱著手機當救命稻草給爸爸打電話。說家里有鬼，非常害怕。
十一歲，爸爸因為有事出去了，結(jié)果一個星期都是我一個人在家。因為懶，不想做飯，差點沒被餓死。爸爸回來之后，我抱著他哭得稀里嘩啦。
滿了十二歲，我才知道。原來在我上幼稚園的時候，爸爸就把七根草尖變成了一個圓環(huán)，放進我的書包，聽他說這是可以保平安的。我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)，原來他一直都在默默地為我祈禱。
現(xiàn)在我十三歲了。早已不是從前的我，學會了和父親頂嘴，學到很多不良習慣。父親也變了，變的脾氣暴躁，像一根導火線，一點就燃。誰讓青春期遇上了更年期呢！
不過，在我內(nèi)心深處，我一直都非常感謝父親，我深深地懂得父愛如山！從小到大，一路走來，父愛是陪伴。當我漸漸地長大，父親卻漸漸地變老。但父愛卻永不褪色，也許父愛就是成長中的陪伴吧！
一路成長作文1000字9
漢字，是世界上最美麗的文字。它們個個都像充滿靈氣的小精靈，在紙上邁著歡快的舞步，姿態(tài)優(yōu)美，氣質(zhì)高雅。那其中的一撇一捺、一橫一豎經(jīng)歷千年，墨香如故。
兒時，在父母的“威逼利誘”下，我加入了一個具有文雅之稱的書法班。對于一個好動的小孩來說，一連坐兩小時，手握筆在紙上重復同樣動作的滋味著實不好受。但那個懵懵懂懂的我，也就在這時一步一個腳印地走進了中國博大精深的漢字文化殿堂。書法的海洋是無邊無際的。一橫，要強勁有力；一豎，則淋漓盡致；執(zhí)筆五指齊力；運筆中鋒鋪毫；點筆意到筆隨；筆畫相安呼應。
“字無百日之功”，隨著對書法的漸漸深入，我的書法有了不小的進步，所接觸的生難字也越來越多。隨著日復一日的練習，我那歪歪扭扭的字變成了端端正正的字，端端正正的字變成了秀麗端莊的字。漸漸地，我愛上了書法。愛上毛筆輕輕滑過墨色暈開的宣紙；愛上筆下詩畫漢字的行云流水；愛聽“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心；愛唱“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的豪情。當看見那秀麗端莊的漢字躍然紙上時，自豪與驕傲便油然而生。
過去，我總是很焦躁。過大的競爭讓我生活匆忙，于是急功近利，遇到困難便慌亂不已。書法讓我學會耐心學習，沉穩(wěn)做事。書法不僅是一門藝術(shù)，還是一種養(yǎng)生之道，陶冶情操，修煉心性�！皶�，心畫也。書者，抒也，散也，抒胸中之氣，散心中之郁�！睍ㄗ屛覍W會耐心學習，沉穩(wěn)做事。果然“心急吃不了熱豆腐”、“慢工”才能出“細活”��！。
后來，由于老師經(jīng)常在課上表揚我字寫得好，我似乎有點驕傲了，竟如一個井底之蛙，以為自己就寫得很好了，于是雄赳赳氣昂昂地去參加書法比賽。到了現(xiàn)場我發(fā)現(xiàn)“山外有山，人外有人”，我竟羞于拿起筆寫曾經(jīng)引以為豪的字，灰溜溜地走出賽場。在那段時間，我不想再寫那“完美”的字，灰心沮喪。竟然忘了是什么讓自己的字有了天翻地覆的改變——是對它的熱愛，是謙虛，是努力，是堅持……經(jīng)過長時間的思考，我漸漸明白，又像曾經(jīng)那樣堅持，不再驕傲。書法讓我變得謙虛
漢字，是中國偉大的文化藝術(shù)，是世界東方璀璨的明珠。他們每一個都來之不易，且含義深刻，他們高貴而又美麗�？瑫饲f大方，散發(fā)文雅之氣；行書飄灑自然，散發(fā)豪邁之氣；隸書韻味深長，散發(fā)沉穩(wěn)之氣。在這馨香美麗的翰墨世界里，那書法就如甘泉般滋潤我的心靈。
鋪開一張宣紙，研好一硯新墨，帶著激情，懸腕握筆。書法，這一經(jīng)歷千年的使者，倩影搖曳，墨影流香……一路墨香，一路成長。
一路成長作文1000字10
成長的道路，就像一片大海，而我就是那茫茫大海上航行的帆船。海面時而陽光明媚，風平浪靜，前路是一帆風順；時而又烏云密布，波濤洶涌，前路是坎坷艱難。
但！在經(jīng)歷了這些風雨后，終會迎來那燦爛的陽光，見到絢麗的彩虹！而，在這風雨過后，懵懂的我似乎都經(jīng)歷了一次成長，吸取了一次教訓，完成了一次蛻變。
小時候，我總是那么的不懂事，常常惹些禍回家。但是，媽媽總會不厭其煩的站在我身后，幫我解決。于是，我生活在一個完全無憂無慮的世界。
到了小學，在老師點點滴滴的教育中，漸漸的我明白了一些道理�？墒�，我還是想依賴著母親，做什么事之前都要去問一問，母親好像也很樂意接受我的依賴，總會幫我完成。此時的我好像生活在溫暖的搖籃內(nèi)，什么都不用做，什么都不用想。
上了初中，搖籃破碎了，母親漸漸放開了我，讓我自己去面對這未知的世界，去阻擋前路的風雨。我感到是那么的迷茫，那么的無助，那么的不知所措。于是，沒有了母親的監(jiān)督管教，我漸漸的放松了自己，漸漸地放松了學習，漸漸的沉迷于玩樂。我突然覺得沒有母親的管教是一件多么快樂的事。但，后來事實證明我錯了……
一次考試中，我的成績一落千丈，看著成績單，我不敢相信這居然是平時成績優(yōu)異的我考出來的！我的心一下子跌落到了谷底，仿佛置身于一個漆黑的世界，沒有一點的光……眼淚慢慢的在我的眼眶中凝聚，在眼眶中徘徊，突然的又奪眶而出，順著我的臉頰留下，然后滴落到地上，濺起一個個小小的淚花，最后它消失了，只留下了一道道淚痕。但這次，母親沒有像往常一樣來安慰我，我感到是那么的孤獨。慢慢的，我振奮過來，仔細的回想著考試前和考試中的一點一滴。漸漸我知曉了，這成績不是我這些天來的真實寫照么，沉迷于小說和漫畫，把教科書扔到一邊，上課不聽，打瞌睡，下了課就出去玩。在考試中也是，馬馬虎虎的看了試卷，瀟瀟灑灑的寫完，還在那里洋洋得意，沾沾自喜，完全不檢查，連自己擅長的都能做錯，這不是我自己的原因么？我在心底暗暗發(fā)誓，我一定要加倍努力。
終于在下一次考試中，我終于取得了好的成績，回到了那原本應該屬于我的位置，我的心是那么的激動，像裝了一只小兔子似的怦怦亂跳。
我終于明白了，遇到了事不能一味的求助他人，依賴家長，要自己勇于承擔。成長的路中也并不總是寬敞大道，也有坑坑洼洼，曲折小徑，而關鍵只在于，在跌倒之后，在經(jīng)歷風雨之后，能不能堅強起來，勇于承擔，努力改正。我想這時候才是真正的成長了，成為了一個有擔當?shù)娜耍?/p>
一路成長作文1000字11
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍梢詭Ыo我們知識，使我們成長，將我們帶到一個更高的高度。
我喜歡看書。小時候，我得到第一本連環(huán)畫《哪吒鬧�！窌r，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒機智、勇敢的品質(zhì)深深地吸引了我。從此，我愛上了看書。
因為我看的第一本書的關系，我在書中格外偏愛神話。“鐘山之神，名曰燭陰，視為晝，眠為夜，吹為冬，呼為夏，不飲，不食，不息，息為風；身長千里，在無晵之東，其為物，人面，蛇身，赤色，居鐘山下�！边@一段描寫的是燭九陰，出自《山海經(jīng)》。我還從《山海經(jīng)》中知道，炎帝在與黃帝之戰(zhàn)后不愿再發(fā)動戰(zhàn)爭，他所說的一句話令我感觸良多：“在前一戰(zhàn)中已經(jīng)死了很多人了，我怎么敢再次發(fā)動戰(zhàn)爭呢？”之后與黃帝部落融合。炎帝身居高位，卻體恤民間的疾苦，為百姓著想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范圍內(nèi)仍不時爆發(fā)的戰(zhàn)爭，伊拉克、伊斯蘭國、巴黎暴恐案……這些人，如果知道炎帝的話，應該多學學炎帝的仁，知道戰(zhàn)爭給百姓們帶來了多大的傷害。
書可以帶給我知識。在我小學三年級的時候，我就知道三皇五帝了。有一次我問我同學：“你知道三皇是哪三個嗎？”因為三皇有多種說法，我也不確定。沒想到，他竟然問：“三皇是什么？”這令我驚訝。書還可以提高我的寫作水平。要知道，以前我的作文經(jīng)常被作為范文朗讀。到了現(xiàn)在，雖然我并沒有那么突出，但我還是知道了許多他人不知道的知識。我知道燭九陰就是北極光、知道鳳凰在傳說中并不是一個生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而這些并不是廣為人知的。
書還可以告訴我許多道理。在看《周易》的時候，我知道了潛龍勿用、昂龍有悔，讓我在行事時低調(diào)，在成功時不要驕傲。無妄，往吉。告訴了我不能狂妄自大，就會有好的運氣，行事順利。而在看《論語》時知道了“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！苯虝宋乙￠L補短。而在《集注》中“有則改之，無則加勉�！眲t告訴我要不斷反省自己，才能變得更好。而我也將這些用于生活中，使自己更加優(yōu)秀。有時候我考試考得好，心中驕傲，就在被勝利沖昏頭腦時，我想到了“無妄，往吉�！卑l(fā)昏的頭腦冷靜下來，“怎么能因為考得好就這樣驕傲呢？我下次還要考這么好的呢！”當我因為老師的冤枉而傷心時，我的心中會驀地跳出這樣一句話“有則改之，無則加勉。”老師批評我，肯定是因為我有地方?jīng)]做好，我需要做得更好……
對我來說，書也有不好的一面。每次，當我在寫作業(yè)時，寫到無聊的地方時，我就會抬起頭，眼珠四處轉(zhuǎn)動。“找到了！”這時我就會伸出手將書抓在手中，然后聚精會神的讀起來。每當在這時，我就忘記了作業(yè)。以至于我寫作業(yè)的速度減慢，寫不完作業(yè)。第二天更免不了父母的責備。
我與書相愛相恨。書帶給我知識，使我更加優(yōu)秀；同時轉(zhuǎn)移我的注意力，使我不專心。不管怎么說，書在今后也將一直伴隨我。
一路成長作文1000字12
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩，寫下我的喜怒哀樂，也是一幅畫，畫出我生活里的多姿多彩。成長里，有苦也有樂，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長里，有的事令我深受教育的，有的事令我傷心難過，也有許多事讓我開心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開始接觸這個美麗多彩的世界，也拉開我成長舞臺的帷幕。
伴隨著父母的殷殷希望，我呀呀學語，蹣跚學步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個布娃娃整天不說一句話，現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。
后來，慢慢地，我長高了，開始上學了，走進校園，和無數(shù)和我一樣同齡的人一起學習，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學到了很多新的知識和技能，也開始明白了些做人的道理。
在讀小學時，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來，扔進了田里�；氐郊依�，偷偷穿上另外一雙，若無其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過了很久，當我在一次回到老家，也許是有人看見了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評了我和哥哥，也將這事說給了我爸爸媽媽，爸媽也狠狠地批評了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學會了說謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說謊是不對的，知錯就要改，千萬不能隱瞞，更不能讓他人代過。凡事要勇敢面對，絕不能逃避現(xiàn)實。
進入初中后，我結(jié)識了更多的朋友，學習了更多的知識，更加充分的認識這個世界。我開始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會因成績下滑而苦惱，因與同學的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學對自己的評價。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂慮。在教室里的.每一天，都是為了中考而努力。我們揮動著筆桿，一遍又一遍的練習。下了晚自習回家，仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個小時后，又早早來到學校，接下來又是奮筆疾書，埋頭苦讀。我深深地感到，成長變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長，但成長的腳步終究不會停止，只有繼續(xù)前進，才能走向成熟，走向未來，書寫自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長的路上。
一路成長作文1000字13
即將高二，面對突如其來的分班風波，還沒來得及好好說聲“再見”，我們以前的高一2班就被搞得四分五裂了。分離的痛苦，需要一個暑假來釋懷，離別的傷口，需要一個暑假來愈合。
拙烈陽光下，我仿佛看到了我們同風雨、共患難的情景，聽到了那銀鈴般的笑聲，然后我的嘴角慢慢上揚，痛苦緩緩爬上心頭。
另類“老班”
說起另類，你們一定會以為是清新秀麗的長發(fā)美女，或是陽光帥氣的典型帥哥，那你就大錯特錯了，我們的班主任是一位年紀頗高，教學經(jīng)驗頗豐富的元老級教師，其實他年紀也不大，不過在這個年輕老師較多的學校里，找個這樣個“老”師可真不容易，而且我們學校女老師泛濫，班主任作為為數(shù)不多的男老師之一自然被我們視為“珍稀動物”。
班主任的風格只能用一系列的詞語來形容：可親、可敬、可笑、可愛、可憐。
要說這“可親、可敬”嘛，自然是因為班主任他學識淵博、為人又不錯而得來了。至于這“可愛、可笑”嘛，因為他太幽默，尤其是做實驗時動作太逗而得來�！翱蓱z”一詞是我硬給他安上的。我們班主任是教化學的，他上課的最大特點就是不管學生是否聽得懂，他都不管不顧地繼續(xù)講，以至于我們都暈頭轉(zhuǎn)向地像在聽天書，他還在講臺上自娛自樂，汗流浹背地卻無人回應，你說是不是很“可憐”��？
來之不易的“三等獎”
無論對于哪科老師來說，1班和2班都是很好的對比材料，自然，兩個班便開始了明爭暗斗。偏偏我們班主任又十分愛面子，每次考試之后都會告訴我們這次哪個班第一，哪個班高分線人數(shù)多。
雖說兩個班成績不相上下，可在別的方面，1班比我們班強多了，像什么軍訓啊，運動會啊都得過獎。一學期下來，1班墻上掛了一排獎狀，而我們班呢，只有一塊鐘在那“滴答，滴答”地響。
這不學校舉行“五四歌詠比賽”，很不巧，兩個班卻選了同一首歌，更不巧的是，我們班第一個上場。這可急壞了我們班同學，就在排練的前一天還在討論是否要換歌的問題。不過最終還是決定唱原先那首歌。
團結(jié)就是力量。這話一點也沒錯，剛開始我們都沒抱太大的希望，不過在幾位文藝骨干的指導之下，再加上每位同學的努力，我們還是不負眾望地拿了個“三等獎”，實現(xiàn)了“零的突破”。
不過，欣喜之余，班主任還是強調(diào)我們要把心思放在學習上。
爆笑課間
我們2班同學很活躍，這是各科老師公認的。這課間，當然也是熱鬧非凡了。
記得有一次，有位同學把身份證帶到了學校，課間他去打球了，有位愛搞鬼的同學偷偷拿走他的身份證，沾了點水貼在了黑板上，旁邊寫上“通緝”二字。惹得下邊的同學哈哈大笑。
期末考試之前，同學們被一張張的試卷逼得快要瘋掉了，本來應有的一次假期卻被“補課”二字霸占，傷心之余，仍有樂天派出來搞怪，大喊“學自己的習，讓別人一邊放假去吧！”
高一結(jié)束了，2班解散了，我們都一個個被流放到不同的班級，我們的快樂青春即將謝幕，懷念從前，懷念永遠的高一2班。
一路成長作文1000字14
恍如前世的鄉(xiāng)愁，心靈深處，珍藏著一枚木樨，輕輕巧巧，敲響著自己珍愛的那段時光。那木樨，栩栩如生，歲月靜好里，伴隨著時光流轉(zhuǎn)，悄然綻放。于浩茫心事里，于杳然霧靄中，于塵世庸常處，遺世而獨立。
成長路上，那一朵木樨，與我相伴相隨，且行且彼此珍重。
十幾年前，一個嬰兒“呱呱”落地，那一聲赤子的啼哭，是那樣響亮；伴隨著啼哭的，是長輩與父母最美好的祝愿。那一刻，木樨綻放新芽，破土而出。懵懵懂懂中，母親曾經(jīng)用溫暖的臂膀輕輕摟著我，端詳著我微紅而白皙的臉頰，輕輕哼唱著溫馨悠長的搖籃曲，母親笑靨里，是寧靜與幸福。
然而，成長不僅僅只有這些。曾經(jīng)，我抬起那胖乎乎的小手伸向空中，好似要握住那一份關愛，嘴里“咿咿呀呀”，眼角眉梢都是急切的渴盼。當雙手抓住的只是虛無，我的哭聲是那樣的歇斯底里。父母的腳步是那樣的匆忙，神色是那樣的焦急，然而一轉(zhuǎn)眼，我臉上綻放的，卻是那最純真卻又最沒心沒肺的笑容。
幾度春草綠，幾行大雁歸。一轉(zhuǎn)眼，我上學了，稚嫩的雙肩背上書包，帶著幾分忐忑，也帶著幾分新奇，我踏進了小學校園的大門。那軟糯而帶著哭腔的告別聲，伴隨的是身后父母略帶擔憂的嘆息。那一刻，木樨淺黃的花朵悄然立于秋風中。曾經(jīng)，老師用她溫柔的手不經(jīng)意地搭在我的肩上，指著校門口向里張望的父母，告訴我不要有對校園環(huán)境的恐懼。
然而，成長也不僅僅只有這些。猶記得，那時的我，蜷縮在落滿灰塵的角落，看著一張張滿是陌生的面孔，不敢大聲言語。那時的我，恨不得將自己從這陌生的時空里抹去；因為，那一剎那，我是那樣窘迫，甚至覺得自己很卑微。整整六年，我連伸出汗津津的指尖去觸碰生活的溫存，都是那樣小心翼翼。
再后來，剪刀下，簌簌發(fā)絲落在地上，干脆利落，卻又有著一份不舍與留戀。將往日不堪的時光無情割舍；那一刻，鵝黃的木樨又悄然綻放。進中學了，老師要求寫軍訓感言的小紙片，在老師賞識的目光下，似乎也變成欲訴心事的素箋。我毅然決然，不再回首過往，一步步走向理想的天際線。那對遠方的期盼，也并非遙不可及。青春的夢想，無關成績，遑論功利。不再猶豫，不再徘徊，我學會了淡定與從容；與老師交流，我也不再支支吾吾，聲若細蚊……
“有木名丹桂，四時香馥馥�！边@人生的滋味，似是一樹沁人心脾的木樨花香。
成長不是定格在某一時刻的美麗，而是一路有花香陪伴；我們沉醉其中，不知不覺，蛻變成更好的自己。
成長，有如一棵桂樹枝條上的淺黃木樨。因為它沁人心脾的香味，因為它圓潤而惹人歡喜的花瓣，所以，許多人想要去采擷它，將它放在手心里，深聞淺嗅。人們千辛萬苦攀上高高的枝椏，在那一剎那明白，樨，自有它存在的深沉含義——她以自己的生命見證著春華與秋實，在成長路上，與你相伴相隨。
佇立凝望樹梢那一朵綻放于寧靜秋光里的木樨，婷婷裊裊，我好似看見了成長的自己：那青蔥的綠芽，已長成了綴滿枝頭的木樨。
一路成長作文1000字15
世界上有一種晴天霹靂，那就是明明是個初中生卻已經(jīng)“結(jié)婚”。千萬別驚掉下巴，欲知故事如何，請看下文。
悄然相識
陽光悄悄灑下，窗邊的書頁翻動著，風中摻雜著一縷書香，在鼻端縈繞。這位靜靜沐浴在陽光中的，就是我的“伴侶”。想要知道我們的故事嗎？那就隨我們走進故事中吧！
準確說來，我如同一位古代的封建帝王，一本本名著便如同一位位妃子�！遏敒I遜漂流記》便是其中一位。她一直靜靜立在床頭，伴我入夢。有一天，我心血來潮，翻來閱讀，誰知我竟如癡如醉，對她形影不離。
精彩的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，引得我流連忘返，恨不得能像主人公一樣進行一場孤島生存挑戰(zhàn)，教化一個野人。
她，是我的第一位“妃子”。我們就這樣悄然相識了。
決然相戀
接下來，我愈發(fā)喜歡名著了。名著也漸漸成了我生活的一部分，而我的“后宮”也越來越充盈。她們有的溫柔似水，有的熱情如火，有的端莊大方，有的刁鉆潑辣……她們一個個伴隨我成長�！朵撹F是怎樣煉成的》中的主人公保爾？柯察金教會我如何堅強地面對一切風雨；《駱駝祥子》中祥子的命運讓我扼腕嘆息，同時也讓我認識到在任何時候，都不能自甘墮落；《童年》中外祖母的善良、慈。讓我想起了奶奶，也讓我意識到我要孝順奶奶，要為奶奶分憂……
她們教會了我許多，讓我原本脆弱的心變得堅強，讓我原本稚嫩的外表變得成熟。我們處于“熱戀”中。
她們，都是我的“愛妃”。我們就這樣如膠似漆地相戀了。
偶遇“小三”
世間萬物，皆有一個不變的規(guī)律，那就是物極必反。或許我們的相愛之路太過于順利了，連老天都妒忌，“災難”也就降臨了。
在一個風和日麗的下午，我與同學相約去書店，邂逅了《似錦年華》、《快樂心靈》兩位傾國傾城的“美人”，火速擁入懷中，于是，我沉溺于她的“美色”，不能自拔，陷入萬丈深淵，幾乎想“納后”�！盀碾y”從此蔓延。
為此，受我冷落的各位“愛妃”急得不行，三番五次跑來“進諫”，我卻置之不理，樂此不疲。最后束手無策的“愛妃”們，只能勞煩兩位“皇太后”——我的媽媽和班主任了。兩位“皇太后”三天兩頭地說教。終于，我痛定思痛，重新回到“愛妃”們的懷中。
她們，只是我成長路上的小插曲。我與她們就這樣分道揚鑣了。
修成正果
從此我與“愛妃”們的“戀愛”之途也就一帆風順了，我也愈發(fā)依賴我的“愛妃”們，她們給了我智慧，澄澈了我的眼睛，豐盈了我的思想，那鮮紅的獎狀就是我們的“結(jié)婚證”。我決定與她們相濡以沫，相伴終生。
書香縈繞，生活便似一幅畫卷。成長路上，有書相伴，其樂無窮。
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