【熱門】成長(zhǎng)作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
翻開(kāi)時(shí)光的相冊(cè)，竟然發(fā)現(xiàn)了以前的一些“糊涂事”。其中，有激動(dòng)的歡笑，有失敗的眼淚，還有……
“要知道人的一生不可能一帆風(fēng)順�！薄爸挥薪�(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的人生才能叫人生�！薄皼](méi)有永遠(yuǎn)第一的贏家，只有一直默默努力付出的人�！翱磻T了山頂?shù)膲邀惥吧l(fā)現(xiàn)山腰上的景色其實(shí)也不錯(cuò)。”這些話一直在我腦海中揮之不去。
11月18日，這個(gè)特別有紀(jì)念意義的日子——期中考試成績(jī)公布的日子。同時(shí)，在這一天我迎來(lái)了我的“失敗”。
經(jīng)過(guò)三天緊張的考試后，我的內(nèi)心波瀾起伏。同時(shí)，也邁著說(shuō)不出感覺(jué)的步伐，開(kāi)啟了新一天的課程。
第一節(jié)課是班主任的課，我本以為她會(huì)公布期中考試成績(jī)，誰(shuí)知她只字不提，似乎不知道這件事，我心中的大石頭似乎落了地。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的第一句話就是：期中考試成績(jī)出來(lái)了。這一句話讓課堂上的氛圍變得微妙起來(lái)。我有點(diǎn)緊張，期待與害怕。期待是因?yàn)樵谥暗穆?lián)考中，我已經(jīng)保持了九連冠的紀(jì)錄，如果這次還是第一，那就是十連冠的十全十美了；害怕是因?yàn)榕伦约哼@次得不到第一，畢竟所有人都在后面緊追猛趕。
“這次的第一……是……湯寧?kù)o！”數(shù)學(xué)老師打破了氛圍。
班里沸騰了。
所有人似乎都不相信，包括我。
于是，眼淚就奪眶而出，而且，無(wú)止境地流了。
下課后我被數(shù)學(xué)老師帶到辦公室，剛好班主任也來(lái)了。在詢問(wèn)了原因之后像早已料到似的，拍著我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我知道班主任這是安慰我，但是一想到十連冠的記錄就差把最后一球打進(jìn)洞了，就心有不甘。眼淚又來(lái)了。
放學(xué)后班主任把我?guī)У讲賵?chǎng)上漫步。她邊走邊對(duì)我說(shuō)：“要記得誰(shuí)的人生都不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)經(jīng)歷失敗與挫折。你看到那邊的山了嗎？你以前是在山頂上待慣了，習(xí)慣了山頂?shù)木吧�，現(xiàn)在只是在山腰上，不敢面對(duì)而已。抬起頭，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的景色一樣很美�！蔽页了剂�。“成長(zhǎng)還是需要眼淚的……”
對(duì)啊，誰(shuí)說(shuō)一定要擁有完美的人生？成長(zhǎng)路上最不缺的是歡笑，相比較而言，更需要的是一點(diǎn)眼淚。
成長(zhǎng)作文 篇2
“行走在茫茫的路上，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，未知的前方會(huì)有怎樣一種心境在等著我，作文 和漂泊一起成長(zhǎng)�？晌覅s懂得珍惜途中的美好，雖然那路上會(huì)有風(fēng)雨起起落落，但更多的是陽(yáng)光飄灑笑臉繽紛。”——題記
當(dāng)我降臨到這個(gè)世界的第四十九天，我就隨著媽媽坐火車來(lái)到了溫州，開(kāi)始了我人生的第一次漂泊。我先后換了五所學(xué)校。
因?yàn)樘焯螟B(niǎo)這種花很古怪，便央求媽媽給我買了一朵。
印象溫州——初識(shí)“忙碌”
在溫州，我認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)，別人叫我們新溫州人。
一個(gè)星期二的早上，我起了個(gè)大早，或許自己起來(lái)得挺早的，可是，街道上已有很多人在忙碌著。有送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)，有做生意的，還有趕著去上班的工人。
有一個(gè)人影從眼前閃過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)著西服的男子。可能是一個(gè)白領(lǐng)急于上班，希望快點(diǎn)到吧。一個(gè)個(gè)學(xué)生們慢吞吞地上了校車，家長(zhǎng)卻急不可耐，他們也要上班。
我下去沒(méi)有那么多人了，都散了。
還有一次星期天，我猜想媽媽?xiě)?yīng)該還在睡覺(jué)，就躡手躡腳地走到臥室�？砂职謰寢尪疾辉�，而在客廳里忙碌著。媽媽對(duì)我說(shuō)：“雅菲，媽媽今天有一個(gè)重要合同需要簽訂，所以不能帶你去溫州樂(lè)園了�！�
“可今天是星期天，你為什么又要上班？”
“我這樣做是為了你能吃好喝好。”
“哦�！蔽覑瀽灢粯�(lè)地回答到。記憶像電影在我的腦海里回放。
一次上體育課，同學(xué)小萌摔傷了，阿姨急忙趕了過(guò)來(lái)，心疼地看著她的寶貝女兒，一溜煙地送小萌醫(yī)院，在路上說(shuō)鼓勵(lì)小萌的話。如果是我，媽媽會(huì)嗎？
星期天，我、秋菊和曉敏一起去鳳凰山，秋菊突然中暑了，我和曉敏扶著她到她家，叔叔看見(jiàn)她這樣，很心疼。如果是我，爸爸會(huì)嗎？
不，不會(huì)。他們太忙了，沒(méi)時(shí)間管我。
我在那里度過(guò)了我的美好的孩童時(shí)光！
輾轉(zhuǎn)武漢——體會(huì)“艱難”
在11年八月底，隨著爸爸媽媽準(zhǔn)備回武漢開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，我就隨著媽媽來(lái)到了武漢，離開(kāi)了敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們，我的心里有很多的不舍，同時(shí)也對(duì)新的環(huán)境和新的生活充滿期待，畢竟我們是湖北人，遲早也是要回來(lái)的。
有一天，我凌晨?jī)牲c(diǎn)醒了，看到媽媽還在電腦旁邊，走過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么這么晚了在忙什么啊？”
“我們剛來(lái)武漢創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在需要熟悉和學(xué)習(xí)的東西太多了，白天時(shí)間太短了，只能在晚上學(xué)習(xí)，所謂笨鳥(niǎo)先飛��！”
“加油！相信你一定能行�！�
星期天，我和爸爸一起去上班，爸爸一會(huì)兒上樓拿貨，一會(huì)兒查找資料，一會(huì)兒打包發(fā)貨。
爸爸直到下午三點(diǎn)也沒(méi)有吃中飯，肚子餓的咕咕叫，剛要去吃飯，來(lái)了一個(gè)客人，折騰了半個(gè)小時(shí)，終于買到飯了，又來(lái)了一個(gè)客人，到四點(diǎn)吃到了冰冰涼涼的飯菜。
鄉(xiāng)土鄂州——體驗(yàn)“水土”
爸爸媽媽帶著我們?nèi)ネ馄偶曳潘煞潘桑驗(yàn)橐恢痹谕�，我們每年只有幾天時(shí)間在老家度過(guò)，和千千萬(wàn)萬(wàn)農(nóng)民工一樣，我們也經(jīng)歷了春運(yùn)期間的買票難和坐車難�？磻T了溫州人的忙祿，我看到老家的很多年輕人大白天都無(wú)所事事的閑著，很是不理解！我的阿姨也是這些人中的一個(gè)。
“阿姨，你為什么不去上班�。俊蔽乙苫蟮貑�(wèn)。
“這里又沒(méi)有工廠，我去哪里上班�。俊卑⒁虧M臉的無(wú)奈。
“爸爸媽媽每天都在忙，媽媽常告訴我時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命，我們一定要珍惜時(shí)間。再說(shuō)，媽媽不是請(qǐng)你去了嗎？你怎么又回來(lái)了啊？”
“那產(chǎn)品上面全是英文，我看不懂，唉……”
阿姨的一聲嘆氣，讓我回想起有些溫州人也不會(huì)認(rèn)字，但為什么能把企業(yè)做大呢？我一直把它藏在心底。
大年初六，我本來(lái)是要和外婆一起去菜園里摘菜的，可張欣姐和姨媽想出去玩，好像很神秘的樣子。去哪玩呢？好奇心讓我跟著她們向前走。
走到一條小路上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)陣悅耳之音，難道是ktv嗎？好奇心又推了推我。
哦，是牌館啊！但這里有什么好玩的，難道張欣姐和姨媽都迷上了打牌？進(jìn)去問(wèn)問(wèn)就知道了。
哈，這么多人，這牌館可真大了！算了，這種地方對(duì)小孩身心發(fā)育不利，還是叫張欣姐回去吧，可她不聽(tīng)。我順著原路走了回去。
我把那個(gè)秘密和這個(gè)問(wèn)題一起拿出來(lái)問(wèn)爸爸：“爸，為什么阿姨不去武漢上班，姨媽卻沉浸在牌館中的快樂(lè)呢？”
爸爸說(shuō)：你知道溫州現(xiàn)在為什么這么富有嗎？這是因?yàn)闇刂萑擞幸环N特有的精神，這種精神主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：第一，白手起家，艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；第二，不等不靠，依靠自己的自主精神；第三，闖蕩天下，四海為家的開(kāi)拓精神；第四，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新的創(chuàng)新精神。正是因?yàn)闇刂萑擞羞@種精神，才有了溫州現(xiàn)在的富有�！�
“你再看看我們老家的`人，很多人只會(huì)怨天尤人，不思進(jìn)�。∑鋵�(shí)并不是地域的差別，最關(guān)鍵的是人的意識(shí)和觀念的差別，我們這里很多人缺乏溫州人那種艱苦創(chuàng)業(yè)精神��！”媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
再闖武漢——天堂“漂泊”
回到了武漢，天堂鳥(niǎo)因缺水已經(jīng)半只腳踏進(jìn)了閻王殿，但它又熬了過(guò)來(lái)。相信我們也能像天堂鳥(niǎo)一樣重新煥發(fā)生命的活力的。
回到了武漢，我想真心交朋友，因?yàn)橛行�，所以有很多好朋友，成�?jī)也提高了不少。
回到了武漢，我變的活潑了，不在內(nèi)向了。
只要心駐芳華，即使走到山重水復(fù)，也會(huì)柳暗花明，即使行至末路窮途，也終會(huì)絕處逢生。漂泊的途中，就算有太多艱辛，太多困難，但只要你的心中有守望著的夢(mèng)想家園，有希望的陽(yáng)光灑露，這所有的一切，只能是生命中燦爛的點(diǎn)綴。如此，便天藍(lán)草碧月白風(fēng)清，美麗無(wú)處不相逢。
我看到了溫州人的勤勞，武漢人的艱辛，鄂州人的樸實(shí)，只要有純潔的心，也能綻放出生命中最美麗的花。
成長(zhǎng)作文 篇3
12歲，不知道為什么有那么多事情發(fā)生――我迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要開(kāi)始淺淺的考慮未來(lái)，淺淺的懵懂，淺淺的一只腳站在童稚，一只腳站在成熟。開(kāi)始學(xué)會(huì)太多，學(xué)會(huì)淡淡的憂傷，淡淡的成熟一點(diǎn)，淡淡的隱藏要隱藏的，淡淡的學(xué)會(huì)為別人做些事，也淡淡的學(xué)會(huì)偽裝。
12歲。我想我該寫(xiě)點(diǎn)東西紀(jì)念我曾經(jīng)的所有，和我即將到來(lái)的12歲……
一、寫(xiě)給朋友
我純真的唐果，精怪的曉魚(yú)，直率的穎銀，和她們度過(guò)了我的六年，大吵大鬧，淚流滿面，眉開(kāi)眼笑，追追打打的記錄了我們的六年。當(dāng)我回想起唐果閃爍的眼眸，甜蜜的咧嘴望著我；回想起曉魚(yú)揚(yáng)著頭，咂巴著嘴碎碎念，又揚(yáng)起玉手準(zhǔn)備K我這個(gè)壞聽(tīng)眾；回想起穎銀黑黑的臉上帶著懵懂的憂傷像個(gè)滄桑的老者訴說(shuō)著什么的樣子。還有天涯兩端，只能在網(wǎng)絡(luò)上做朋友的的邦德姐姐，娃娃姐姐，龍少哥哥，迪迪姐姐，我看到的不是虛假，是真摯的幸福，看著她們，我笑了，甜甜的，甜甜的幸福蕩漾在我左臉那個(gè)孤獨(dú)的酒窩里。
二、寫(xiě)給文字
有的時(shí)候，看到我日記里那么那么多的文字，真的很親切。它們就像靈動(dòng)的天使，伸展羽翼，揮動(dòng)著神奇的魔法棒，讓每個(gè)文字都記錄了我的喜怒哀樂(lè)，我的多變：我的多愁善感，我的古靈精怪，我的大大咧咧，我的小心眼，我的直率，我的一切一切。
文字，承載著太多太多，我心靈的希望和雨露，在陽(yáng)光下奇妙的綻放莫名的快樂(lè)。我想，寫(xiě)文字的孩子該是很快樂(lè)的，可以有很多生命的片段可以記錄，過(guò)許些年的時(shí)候，回首看著那些童稚的文字，靈動(dòng)的飄溢在白白的紙面，跳動(dòng)著，伴著三拍的華爾茲，嗒嗒嗒的躍動(dòng)，心里是多么微妙的變動(dòng)著。我自己寫(xiě)的那些凌亂的文字是不會(huì)給別人看的，那些文字是屬于我的過(guò)去，被未來(lái)期待著，我這樣想。
三、寫(xiě)給音樂(lè)
我是學(xué)過(guò)音樂(lè)的人，可學(xué)得并不多，淺淺的在音樂(lè)里面扎住了一只腳，似懂非懂的聽(tīng)著那些音符被人朗誦出來(lái)的感覺(jué)，我依賴它們，似乎，音樂(lè)是我生命的空氣，沒(méi)有了它，我會(huì)窒息的。
那個(gè)唱著夢(mèng)想，唱著“我的步調(diào)與世界不過(guò)只差一秒種”的安又琪，那個(gè)唱著“揮著翅膀的女孩”的容祖兒，那個(gè)唱著“super star”的SHE，是她們的歌聲陪著我度過(guò)了一年又一年，度過(guò)了那些背著書(shū)包一次又一次發(fā)呆的日子，那些在單車上飛舞青春的日子。在那些被歌聲包圍的日子，我是幸福的。不知道你怎樣想，反正我是這樣覺(jué)得，有這些不認(rèn)識(shí)的人帶給我的感動(dòng)，幸福，快樂(lè)，惆悵，我想，那就夠了。在陽(yáng)光揮灑的日子，在大雪紛飛的季節(jié)，在陰郁的天氣里，我能感受到的，是音符們像我喜愛(ài)的文字一樣，可愛(ài)的在我耳際輕輕訴說(shuō)著什么，我體驗(yàn)到的只有淡淡的幸福，美妙。
我也許還該寫(xiě)給我的所有所有，但是，可能有些東西該遺忘就遺忘吧，該留在心尖的秘密，就不要說(shuō)出來(lái)。不管如何，回味給我的過(guò)去，憧憬給我的現(xiàn)在，幻想給我的未來(lái)，我站在這里，仰望天空，神圣的為我美妙的十二歲祈禱。
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