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時(shí)間:2021-03-18 19:33:07 成長作文 我要投稿

【必備】成長作文9篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】成長作文9篇

成長作文 篇1

  成功的喜悅催人奮進(jìn),失敗的痛苦讓人刻骨銘心。

  上學(xué)期期末考試的情景,我至今歷歷在目:匆匆瀏覽了一遍試卷,我的小心臟就開始怦怦地敲起鼓。一道背誦題我考前忘記復(fù)習(xí)了,答案怎么也想不起來;課外閱讀題也太難了, “概括短文的主要內(nèi)容”“這句話好在哪里”……好些題型我都沒做過;作文不是之前訓(xùn)練過的,而且在作文書里從沒有看到過類似的……

  考試的艱難可想而知,一路上闖關(guān)打怪驚心動(dòng)魄?纪暝嚭蟛幌榈念A(yù)感油然而生:完了,這次徹底考砸了!

  幾天后,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校聽成績,老師生氣地念到我的分?jǐn)?shù)——70分,我覺得天都要塌了,這是我上學(xué)以來考得最差的一次。老師會(huì)不會(huì)把我當(dāng)差生看,再也不喜歡我了?同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲諷我太笨了?媽媽會(huì)不會(huì)氣急敗壞地罵我……

  我強(qiáng)忍著淚水,拖著沉重的腳步走進(jìn)家門,媽媽笑意盈盈地問我考得怎么樣。我不敢隱瞞,媽媽愣了好半天,不解地問:“怎么才考了這么一點(diǎn)分?你平時(shí)都在干什么……”

  面對(duì)媽媽連珠炮似的提問,我不知道該怎么回答,哭著跑進(jìn)房間,一下子撲在床上:我是不是智商有問題?我是不是從此以后與高分無緣了?這么低的分?jǐn)?shù)以后怎么見人。

  傍晚,風(fēng)雨大作,窗戶被吹得叮當(dāng)響。真是冬風(fēng)冬雨愁煞人,寒宵獨(dú)坐心如搗啊。

  哭累了,我順手拿起床邊的《古詩大全》翻了起來,杜牧的《題烏江亭》躍入眼簾:“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!笔前,勝敗乃兵家常事,能忍受失敗的恥辱才是真正的男子漢。“力拔山兮氣蓋世”的“西楚霸王”,如果能像竹子一樣“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,也許歷史會(huì)譜寫新的篇章。一次考試失利說明不了什么,我可不能一蹶不振,只要加倍努力,下次一定能考出好成績!

  想到這里,我信心倍增,翻身下床,攤開試卷,開始分析失敗的原因,查漏補(bǔ)缺。功夫不負(fù)有心人,在第一單元測(cè)試中,考出了94分的好成績。

  “讀史使人明智”,中華經(jīng)典是歷代先賢智慧的結(jié)晶,是鴻儒大匠留給我們的精神財(cái)富!度纸(jīng)》教會(huì)我“善、義、恭、儉、讓”;《增廣賢文》讓我明白了“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”的人生哲理;岳飛的《滿江紅》——“莫等閑,白了少年頭,空悲切”, 教育我要惜時(shí)奮進(jìn);文天祥的英勇故事和他那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句一起流芳百世……經(jīng)典像清泉,浸潤我們的心靈;像繁星,為我們指引方向;像火種,為我們點(diǎn)燃心燈。

  與經(jīng)典為伴,受益無窮!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,也許若干年后,我們也能成為璀璨的明星,成為后人的“經(jīng)典”。

成長作文 篇2

  幼兒園為了提升教師的素質(zhì)教育和專業(yè)成長,特在三八節(jié)活動(dòng)中贈(zèng)給每位教師一本書。我非常幸運(yùn)的拿到了是一本名為《教育科研和教師成長》的書,就對(duì)于還走在教育科研初級(jí)階段的我來說猶如雨傘的支架。雖然到今天為止我只不過看了這本書的兩個(gè)部分,但是收獲和感想頗多……

  此書對(duì)中小學(xué)教師可能更加適合,但是對(duì)于我們也是不錯(cuò)的選擇。作者從方方面面詮釋了教育科研的有關(guān)問題。它講了什么是教育科研、教育科研對(duì)自身的意義、從那幾個(gè)方面去發(fā)現(xiàn)問題以及教育思路。從看的幾章中我了解了只要善于發(fā)現(xiàn)問題、捕捉問題。有了問題就會(huì)有研究,有了研究就會(huì)又科研,總結(jié)一句話“問題是我們的朋友”愛因斯坦說過:“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要”因?yàn)榻鉀Q問題也許僅僅是一個(gè)教學(xué)上的技能而已,但提出一個(gè)新的問題,心得可能性,從新的角度去看舊的問題,都需要又創(chuàng)造性的想象力。問題是研究的起點(diǎn),但是我們很多老師往往去很難去發(fā)現(xiàn)自己問題。下面我就講講幾個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的途徑:

  1、從實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題。

  2、從學(xué)習(xí)思考中發(fā)現(xiàn)問題3、從熱點(diǎn)難點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)問題。(這幾個(gè)途徑僅供大家參考)一句話就是說要“我心有主”自己心里有了注意、主見什么事情多會(huì)做的很好。而如果“我心無主”則一事無成。有個(gè)故事是這樣說的:從前有一對(duì)祖孫倆,他們有一天要上街賣驢,兩個(gè)人牽著驢在街上走,被一個(gè)年輕人看見了說“他們真笨,有驢不騎是傻瓜”他們想想也對(duì),于是兩人商量后決定讓小孫子騎,爺爺在后面走。走了不到一會(huì)兒被一個(gè)年老的人看見了說:“這小孩真不懂事,竟然讓老人在走”小孩聽了趕緊下來,讓爺爺騎驢走。又走了不一會(huì)而又被人家說:“老人真是的,竟然讓小孩走,自己騎驢”他們祖孫倆聽了面面相覷,不知道該怎么好,最后索性兩個(gè)人抬著驢哇往街上走去。這則故事告訴我們就是沒有自己的主見是什么事情都做不好的。

  所以怎樣能夠倡導(dǎo)出或激發(fā)出教師一種興趣,讓教師能夠在工作中去研究,在研究中去讀書,在工作中去讀書,在工作中體驗(yàn),這就是我們血藥研究和解決的問題,我想我們更應(yīng)該多問一些為什么?怎么辦?

成長作文 篇3

  周三,我們準(zhǔn)備體育考試了,這次考試記入總分,要排名次,所以大家都相當(dāng)重視。

  上午,體育課之前的課間操的時(shí)候,大家都說很緊張,自然,我也不例外,甚至比以前緊張了十倍還要多。

  我們的步伐緩慢,走進(jìn)了二中的操場(chǎng),等待著!伴_始”老師一聲令下,大家像是脫韁的野馬,奔騰而去。

  剛開始很有勁,可剛跑了一圈,就累的氣喘吁吁的了,但心中仍想快跑,可兩條腿直打軟,竟不自覺得放慢了速度,到后來,竟走了兩步。

  沒想到,走了幾步,便到了后面去,此時(shí),才意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,便拼命去追前面的人,可是為時(shí)已晚,我已經(jīng)落下別人很大一塊了,所以我只有盡力挽回,結(jié)果,可想而知,不理想,非常不理想,我很懊悔,可懊悔又有什么用呢?成績已經(jīng)是定局了。

  成功,是從一步步的探索,努力中獲得的,稍有些許松懈,一切的努力都是無用的,即使有成果,也是不理想的。

  失敗乃成功之母,經(jīng)過這一次的考試,我成長了。

  成功是日積月累中出來的,它就好像一個(gè)人努力了很久之后的結(jié)果,所以可以說,過程的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成果的重要性。

  二中的操場(chǎng)上仍有正在奔跑的學(xué)生,真心希望他們能夠好好地體驗(yàn)著艱苦努力的過程。

成長作文 篇4

  入冬了,走在街上,一陣?yán)湟,就想到了父親,想到了十五歲的那年。

  十五歲那年的冬天,腳慢慢地疼起來,起初以為是凍的,沒在意。直到那一日的早晨,腳和腿像鉛塊一樣沉重,幾乎支撐不了自己的身體,每向前挪動(dòng)一步都是困難的。父親匆匆來到學(xué)校,一只手扯著我的衣服扶我下樓梯,讓我感到忸怩。

  到了醫(yī)院,拍片子,一系列化驗(yàn)。醫(yī)生拿著化驗(yàn)單表情凝固,皺著眉頭,紛紛咬耳朵。父親就知道壞了,眉頭緊鎖,迫不及待地向醫(yī)生詢問我的情況。醫(yī)生說:“你要做好心理準(zhǔn)備!备赣H緊張地點(diǎn)了一下頭,當(dāng)“白血病”這三個(gè)字從醫(yī)生口中說出時(shí),父親所有的心理防線都崩塌了。淚水在眼睛里不斷地打旋,仰著頭,試圖讓淚水回去,還是流了下來,卻仍安慰我:“沒事的!笨赡巧硢〉穆曇暨讓我體會(huì)到了父親的萬般不安。

  是的,只要有你在,一切都會(huì)沒事的。轉(zhuǎn)院的途中,父親一直都在沉默,煙一支一支被點(diǎn)燃,我不忍看一眼父親愁苦的面容。重新化驗(yàn),原來是醫(yī)生的誤診。這一段經(jīng)歷生死兩重天的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了更多的親情。在住院的兩星期里,我感受到父親一反如常的溫柔與慈愛。在那個(gè)陌生的城市,為了給我買本書解悶,父親步行走了三個(gè)多小時(shí)的遠(yuǎn)路。

  我一直都堅(jiān)定地認(rèn)為,父親只有冷漠的一面。兒時(shí),當(dāng)看著同齡人的父親是那么得慈愛,可以依偎在父親懷里任性時(shí),我是那樣的羨慕,由此也對(duì)父親有了埋怨。我不理解他為什么不能像別人的父親那樣寵愛自己的孩子。多年來我對(duì)他的不滿甚至越積越深。而經(jīng)此一劫,我心中原本堅(jiān)固的冰山卻出現(xiàn)了一條大的裂痕。

  我清晰地記得,那一次家里只有我們倆,房間很靜?斐酝觑垥r(shí),我抬頭不經(jīng)意發(fā)現(xiàn),父親的碗里全是青菜,而我的碗里卻堆滿了我最愛吃的肉。瞬間,一股熱流沖上心頭,鼻子酸酸的。立即捧起碗,猛地向嘴里扒米飯,就著淚水一起咽下。

  原來我想要的愛,一直都在,只不過用一種更加隱秘的方式來表達(dá)。

  父親生日那天,我給父親送了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,他淡淡地說了句“亂花錢”?蓩寢寘s悄悄告訴我,父親偷著樂了好幾天。我也傻樂了。

  上次回家,看見我家墻上很醒目地掛著一幅裝裱精美的畫,這是我獲得校一等獎(jiǎng)的作品。此時(shí),我的嘴角不由得便哼起了“爸爸媽媽最愛我”的歌謠。

成長作文 篇5

  快要放暑假了,班級(jí)里的一個(gè)朋友沒人照顧,于是我自告奮勇的把這個(gè)朋友接回了家,所以家里多了一個(gè)身穿綠衣服,個(gè)頭很高的新朋友,它的來歷可不一般,它是一棵名叫黃帥的辣椒苗,它可不是一般的辣椒苗而是去過太空的種子哦。

  同學(xué)們可能對(duì)太空種子不太了解吧,讓我簡單的介紹一下航天育種也稱為空間技術(shù)育種或太空育種,是指利用返回式航天器和高空氣球等所能達(dá)到的空間環(huán)境對(duì)植物的誘變作用以產(chǎn)生有益變異,在地面選育新種質(zhì),新材料,培育新品種的農(nóng)作物育種新技術(shù)。就是讓普通種子成為太空種子。

  這盆辣椒是栽在一個(gè)印有“我是太空種子”的綠色花盆里,它的土壤也不是一般的黃泥土,而是黑色透氣性非常好的營養(yǎng)土,為什么說這土透氣性好,因?yàn)樗粷簿土⒖虖呐璧滋食鰜砹,所以不得已我還弄了一個(gè)盆放在下面,這個(gè)營養(yǎng)土非常有營養(yǎng),招來很多黑色小蟲子,沒辦法我就把它搬到陽臺(tái)外邊,也讓它能夠更好地呼吸,但天有不測(cè)風(fēng)云,放在外邊日曬夜露的,把這盆太空苗搞得死去活來,原先開出的小白花都給打掉了,我又傷心,又懊悔,傷心自己沒有盡責(zé)任照顧好它們,老媽知道了安慰我,說好像還能再次開花,再培養(yǎng)培養(yǎng)吧!我又重新有了信心,于是之后的幾個(gè)星期我不是澆水就是給它松土,每天白天搬出去,晚上收進(jìn)來,功夫不負(fù)有心人,第二輪辣椒開花了,我開心極了,心想自己的努力沒有白費(fèi),我要繼續(xù)努力,沒幾天小花變成了綠泡泡的樣子,每天我不是去觀察一會(huì)兒就是在它身邊繞上幾圈,漸漸地又細(xì)又長的辣椒出來了,然而我不是歡喜一場(chǎng)而是有了新的煩惱,因?yàn)殡x開學(xué)還有近一個(gè)月的時(shí)間,我擔(dān)心這樣長下去它會(huì)掉下來,媽媽還開玩笑:“不行曬成辣椒干帶到學(xué)!。結(jié)果證明,我的擔(dān)心是多余的,小辣椒長得又大又長,而且顏色也發(fā)生了變化,從原來的翠綠色變成了黃色,在綠色葉子的襯托下顯得格外的美。

  開學(xué)了,我?guī)е鴥蓚(gè)月的杰作去給老師,老師直夸我照顧的好,我心里樂滋滋的,在這次照顧辣椒的過程中我的動(dòng)手能力,觀察能力都得到了提高,也深深體會(huì)到做任何事情的不容易,想到了平時(shí)父母養(yǎng)我們的不容易,正如我養(yǎng)植物的不容易。

成長作文 篇6

  有人說,挫折是一碗苦藥水,它使我們嘗盡了生活中的艱難;有人說,挫折是一個(gè)討厭鬼,總是揮之不去;而我想說挫折是一位良師,它使我們明白了道理,認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,還給我們指引了正確的人生方向。

  成功人士眼里的挫折,對(duì)他們來說是人生中成功最重要的因素。

  如:80后創(chuàng)業(yè)人陳歐,他為自己的廣告拍攝中說到:“你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水,你可以輕視我的年輕,我會(huì)證明這是誰的時(shí)代,追夢(mèng)的路上,注定是孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但,那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮,我是陳歐,我為自己代言!边@一段自信而有力的話語中,透露的不僅僅是他的成就,也隱含了他創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,少不了的重重挫折。別人給了他質(zhì)疑的眼神,輕視他的年輕,嘲笑他,在這背后他有著許多辛酸的汗水。最終,他成功了,成了公司里的'CEO,他正是80后成功的創(chuàng)業(yè)人,他正是聚美·優(yōu)品的創(chuàng)始人。

  有個(gè)組合他們剛出道,被嘲笑、被諷刺,給他們戴上了一個(gè)可笑的頭銜,被網(wǎng)友們稱為“農(nóng)村重金屬”,而他們的第一支歌曲,從沒有歌手翻唱過,而幾個(gè)星期后,彩鈴下載量驚人,演出頻繁。這就是鳳凰傳奇,一個(gè)沒有經(jīng)過公司重金打造,只憑主唱高亢而富有感染力的好聲音,引起了大眾的共鳴,出了一首又一首好歌曲。首曲歌曲月亮之上的成功的背后有著無數(shù)的質(zhì)疑和嘲笑,但,他們用事實(shí)證明了他們的影響力。

  成長的路上,少不了挫折,只要我們擺正心態(tài),正視挫折。就像傅雷家書里說的“人的一生,都在高潮和低潮中渡過,只要高潮不使我們過分緊張,低潮不使我們過分頹廢,就好了。”

  我們要學(xué)習(xí)這些成功人士的心態(tài),不怕挫折,感謝挫折。因?yàn)槌砷L因挫折而精彩!

成長作文 篇7

  今天在學(xué)校里,老師給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了一棵水仙花的種球,她還詳細(xì)地給我們介紹了要如何養(yǎng)殖水仙花,我拿到家里就迫不及待的去拿來了盤子,把種球放進(jìn)盤子里,然后放上水給它養(yǎng)了起來。

  等到第2天早上我起床去看他的時(shí)候,他給我?guī)砹艘粋(gè)大大的驚喜,我發(fā)現(xiàn)他的頭上面已經(jīng)長出了幾個(gè)嫩芽。

  水仙長到第9天的時(shí)候,種球的4周長出了許多根須,葉子也都開始迎頭而上。我開始期待著他能快快成長,腦海中浮現(xiàn)出一片想象。

  等到水仙長到第34天的時(shí)候,可以看到所有的葉子都已經(jīng)長得很高很高了,一片綠油油的,不過邊上的那幾片嫩葉因?yàn)樘哿,他開始旁邊的傾倒下,于是媽媽就去拿了一根繩子把它圍了起來,防止傾倒下來。

  這是水仙長到41天的時(shí)候,我放學(xué)回家跑去看水仙花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它的葉子被剪短了,這時(shí)我大聲的叫了起來,在一旁的奶奶聽到了,她說,怎么了?我生氣的說,水仙花的葉子怎么被剪短了,奶奶回答我說,因?yàn)槿~子長得太高了,總是往下倒,所以我一剪刀把它給剪了。

  又過去了10多天,葉子重新長高了,我仔細(xì)地觀察,驚喜地發(fā)現(xiàn)葉子中間長出了一個(gè)東西,我趕緊叫來媽媽一起看,我問媽媽這是什么東西?媽媽高興的告訴我,這就是花蕾呀,看來我們的水仙花馬上要開花嘍,這時(shí)我開始期盼著他開花的那一天。

  可是好景不長,我看到同學(xué)們的水仙花都開始開花了,而我們的那個(gè)花苞卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒有,只是長高了一點(diǎn),并沒有要綻開花朵的意思,這時(shí)媽媽說:“我們的水仙花會(huì)不會(huì)不開花呀?”這時(shí),我的心里挺不高興的。

  最終,我的水仙花真的被媽媽說中了,他始終沒有開花,而且花蕾都爛掉了,我好傷心,媽媽安慰我說:“明年我們?cè)兖B(yǎng)過,一定能讓它開出花!

成長作文 篇8

  窗外又開始飄起毛毛的細(xì)雨。手托腮,倚在窗沿上,不規(guī)律的雨絲調(diào)皮地跳到我的臉上、發(fā)絲上,濕漉漉的,卻很舒服。窗外的楊柳在細(xì)雨中微微拂動(dòng),像極了舞女。

  “啪”,甩門的聲音劃破了這片寧靜。很清楚,一定又是母親與哥哥發(fā)生了爭吵。

  扒了扒沾滿水的劉海,無奈地笑容爬上了嘴角,很自然地走出房門。

  一如往常,母親的臉上寫滿了怒氣,而我,也一如往常,走到母親身邊,很嫻熟地拍拍母親僵直的后背,拉著她的手走向沙發(fā),又一次開始為哥哥的瀟灑收拾爛攤子。

  母親開始向我傾倒苦水,其實(shí)對(duì)于母親心里所想的,我很理解,甚至可以倒背如流,可是我還是耐心地聽著母親的絮叨。無意間抬頭,看到母親寫滿傷心的眼眸,我真的有說不出的感觸。母親開始有點(diǎn)哽咽,抬頭掃一眼,竟發(fā)現(xiàn)母親兩鬢多了幾根銀絲。不禁心頭一顫,從來都不曾覺得一直年輕的媽媽竟然會(huì)有銀絲。

  一瞬間,有種想哭的沖動(dòng)。但我告訴自己不準(zhǔn)哭,強(qiáng)忍著淚水深深地吸了幾口氣,將眼淚壓回心底。

  哥哥總是這要,一意孤行,從不顧及別人的感受,發(fā)生爭吵后,就摔門走進(jìn)自己的房間。也許那里才是他的世界,可是他卻不知,被關(guān)在門外的媽媽是多么傷心。而我,那個(gè)曾經(jīng)愛撒嬌愛哭鼻子的一直受著母親寵愛與保護(hù)的小女生竟然成了一個(gè)安撫媽媽、調(diào)解矛盾的人。

  靜靜地坐著,想著。面對(duì)糾結(jié)的母親和哥哥我該做些什么?我能做些什么?這些現(xiàn)在怎么會(huì)是我該做的呢?那個(gè)天真爛漫的自己哪里去了?那個(gè)一臉稚氣一臉童貞的孩子哪里去了?

  一陣涼風(fēng)透過窗隙擠了進(jìn)來,我看看窗外,楊柳還在舞著。我突然注意到,那鵝黃的柳芽像極了一張張咧開的小嘴,笑語盈盈。又發(fā)芽了,又是一春了。

  我釋懷了。

  成長,總是那樣不知不覺地進(jìn)行著。

成長作文 篇9

  花開花落,日子就這樣一天一天如流水般逝去,也將我的童年及童年窗上的小鳥似風(fēng)一般的帶去。

  還記得童年的那個(gè)小房間,不大,卻珍藏我童年的記憶。淺藍(lán)的窗簾,每當(dāng)午后我便會(huì)小憩一會(huì),便坐在窗前開始看書或是做作業(yè),窗外有潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天以及“樂譜”!皹纷V”是由幾根電線與幾只小鳥精心組成的,可能就是專門為了我做作業(yè)疲勞后閑睱之際讓我愉悅一下子的吧!

  一個(gè)星期天的午后,我又像往常一樣在窗前看書,還在吃餅干,空閑之時(shí),又向那“樂譜”望去,看看今天有什么樣的新曲子,卻天意發(fā)現(xiàn)有一只黑色的小鳥立在我的窗沿上,那黑圓的小眼睛正盯著我桌上的餅干渣,我便馬上會(huì)意,坐在那沒有動(dòng),讓它安全后,再來輕輕啄食。經(jīng)過一些試探以后,它拍了拍黑色的小翅膀,小心翼翼地啄了一口,又看看我,方才小心地支啄食第二口,這樣幾次以后,也許是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)臉上也掛著善意的笑,它便越來越大膽地啄食餅干渣。差不多將桌上的餅干渣吃完了,它便心滿意足地看看我,又見我一直很溫柔,沒有傷害它的意思,便沖我嗚嗚了兩聲后,拍拍翅膀飛走了。

  以后的每個(gè)午后,小黑鳥便會(huì)準(zhǔn)時(shí)來到窗沿上,看著我做作業(yè),之后便吃餅干。但是,每臨秋天,小黑鳥便會(huì)銜來一片落葉,不知它是要干什么,之后整個(gè)冬天未見它,才明白,原來小黑鳥要往來暖和的地方遷一段時(shí)間再到春天到來時(shí)再回來……

  而現(xiàn)在,我已經(jīng)搬家了,離開了小房間,離開了小窗,離開了小黑鳥,也不知它們現(xiàn)在還是否一切安好。

  太陽落了明天依然爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,但我的童年卻就像那只小黑鳥一樣的不回來了。

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