在傷痛中成長作文

時間:2024-03-15 10:06:05 煒玲 成長作文 我要投稿
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在傷痛中成長作文(通用30篇)

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的在傷痛中成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

在傷痛中成長作文(通用30篇)

  在傷痛中成長作文 1

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,成長本身就是一種責任吧!

  曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂。

  這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當我們經歷了無數(shù)痛苦實現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現(xiàn)實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學會了發(fā)現(xiàn),學會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景。

  成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出。

  在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對。站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣:憂傷和著歡喜,失落和著欣慰,喧嘩和著寧靜。曾經苦澀的日子,在回憶的`畫面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

  在傷痛中成長作文 2

  從進入生命階段的那一刻起,就理解了"痛苦"這兩個漢字的意義。

  小時候,在嬰兒時期的我,那時我最痛苦的應該是小肚子餓了卻沒吃的,吃了也不能吃多少(聽媽媽說,那時我的嘴很小,喂我東西都是用的小鐵勺),因此吃東西應該會很慢吧!

  到了幼兒園,我最大的痛苦應該是每天中午要住在幼兒園里,不能回家吃飯,看動畫片,不能回家對爸爸媽媽撒撒嬌,似乎每天都會有些膽怯和不好意思的呆在幼兒園里。

  到了上小學的時候,由于考慮到我的身體狀況吧我?guī)У搅怂拇,因此我又和爸爸媽媽分隔兩地,并且他們很少來看我,雖然我也知道他們工作很忙,但是那時我最大的痛苦就是不能和父母在一起,即使那時我們之間的感情有些生疏了,但我仍希望他們和我在一起。

  到了初中的時候,我又轉學回來,由于之前上的小學學習質量加上老師講課不認真,因此我又落下了不少課程。因而上初中時,初一、初二即最大痛苦莫不超過其二字"學習",我不是不認真學習,也不是上課不認真聽講,只是"英語"從小基礎沒打好,因此學習起來也挺困難,有時候真的好累,我甚至曾幻想著一切從頭來過,世界恢復為零吧!

  但是這個幻想幾乎為零。每當考完一次試,老師總會說,不管這次考試成績如何,進步了的繼續(xù)努力,退步了的一切從頭來過,可是我每次都會想,從頭來過怎么可能,前面知識落掉一些后面內容就不一定跟上,難道不是嗎?有時候我認為這只是簡單的安慰或鼓勵罷了。到了初三的時候,痛苦一個接著一個來,所給的痛苦不再是“學習”二字了,面對的還有作業(yè)多、學習累、壓力大,有些當天聽懂了,過幾天又忘了,似乎大腦容量盤存儲量不高,不知道是幾G的',于是我把較難的題一聽而過,其一是不一定考,其二是考了不一定全會,聽個大概,把容量分點給基礎拿分的,可是百天誓師大會過后,我覺得我的學習勁似乎沒有什么增加的,只是覺得壓力增加變大,包裹里的東西變重了,成了拖累。在家里,父母不是天天當面嘮叨就是打電話嘮叨,在學校,每節(jié)課總會有點政治、教育課的風味,終于,中考將至了,當知道考上時,忐忑的心漸漸平靜了下來。

  到了高中,面對著曾經路過這棟建筑物時對它的向往,面對著一切的陌生氣息和背影又略微有些恐懼感,我不知道這究竟是個怎樣的學校,卻又帶著一點好奇心。在這里待了幾個月了,我覺得我在目前的班級還可以吧!周圍的戰(zhàn)友給我的感觸都大大不同,并且我也結交了一些新朋友,我感到很開心,但在此時我最大的痛苦仍是學習,雖然學習是一種享受,學習是一種樂趣,但是我覺得快樂的學習才是真正的學習,痛苦的學習也許是因為一定的壓力和一些壓迫感而產生的,但是我認為這種痛苦卻是必經之路。

  每個人在成長時都會有著痛苦,但痛苦往往也是必經之路,如果世界上只有歡笑和喜悅,沒有傷心和悲痛,那人生就不會豐富多彩,而會變成單一乏味的、毫無樂趣的人生。

  在痛苦中成長過后的你會變得更加堅強,讓暴風雨來得更猛烈些吧!暴風雨之后的你會如彩虹一般絢麗多彩。

  在傷痛中成長作文 3

  說到理想,我曾經豪情萬丈:將來要么成為學貫中西、博古通今的大學者,要么成為富甲天下,超過比爾.蓋茨的超級富豪,要么成為大國總統(tǒng),要么成為指揮千軍萬馬的高級將領……

  可當我第一次向老師和同學們相對低調的說“我的理想是在美國哈佛大學任教”時,老師卻說“不可能,永遠也無法實現(xiàn)”,同學們也哄堂大笑,說我頭腦發(fā)燒、腦袋進水,說胡話。我第一次對人宣稱我自認為并非什么高不可攀的理想,結果卻引來一陣陣譏笑與嘲諷。為此,我難過了好久。那天晚上,我獨自呆在房間里“郁悶”。我開始反思自己,從平常的學習生活習慣入手,到點點滴滴的小事處理,再到做人處事的細節(jié),我給自己來了一次“開誠布公、毫不留情”的內心交流。我在一張白紙上無意識地書寫著自己平時的種種表現(xiàn),沒有任何干擾的隨性而寫,直到我實在寫不出來才停止。這時,我放下手中的筆,大聲給自己朗讀所寫的內容:不珍惜時間,無論學習或做事總是拖延;學習不主動,只把完成作業(yè)當成任務,不主動學習有用的新知識;學習時精力不集中,老是想一些與學習無關的事,學習效率不高;考了好成績容易驕傲,學習成績不穩(wěn)定;做作業(yè)時粗心馬虎,很少總結犯錯后的教訓;過于強調自我,喜歡爭論,性格要強,與同學交往上心胸不夠開闊……天哪!一共列了十多條“罪狀”。我不是成了“混小子”、“壞孩子”了嗎?在老師同學的眼里,在爸爸媽媽的眼里我成什么了?我氣餒的把紙張捏成一團,想扔進紙簍里。

  “怎么啦?身體不舒服?”媽媽推門進屋微笑著問道!皨寢尅蔽壹t著臉噙著淚水抬頭望著媽媽和藹的臉龐!罢f吧,媽是你最好的朋友,有什么煩惱告訴媽媽,我們一塊想辦法解決。”媽媽的眼神充滿信任和關愛!皨寢專沂遣皇鞘裁炊疾恍邪。渴遣皇且粋一無是處的壞孩子?”我膽怯而委屈的說,心理帶著強烈的求證的期盼!昂⒆,在媽媽眼里,你永遠是最棒的。每個人都有犯錯的時候,只是對待錯誤的態(tài)度不同。聰明的'人善于總結經驗汲取教訓,所以盡量不犯或少犯相同的錯誤。偉人之所以偉大,并不是沒有缺點錯誤,而是對己嚴格,能夠盡量避免犯錯誤。每個人的成長都是一個不斷修煉提高完善的過程!眿寢屨Z重心長地說。

  我講訴了心中的“郁悶”,然后把手中的紙團給了媽媽,做好了挨批的心理準備。片刻,媽媽對我說“孩子,任何遠大理想的實現(xiàn),都要有明確具體的目標,加上堅持不懈奮斗、百折不撓的勇氣和堅定的自信。記住一句話‘天助自助者’。媽媽會永遠支持你”。

  對,天助自助者。一語點醒夢中人。我在心里暗暗發(fā)誓:一定要改正缺點和毛病,腳踏實地、努力學習,用實際行動向所有人展示一個全新的自己,將來做一個不平凡的人。

  在傷痛中成長作文 4

  每個人的成長都充滿酸,甜,苦,辣,我也不例外。

  記得有一次,暑假快過完了,可是我的.暑假語文作業(yè)還沒有完成。我很害怕被媽媽知道,就央求姐姐說:“躲避不是辦法呀!就算你躲得過’初一‘,你也躲不過’十五‘的!再說了,你怎么可能逃過媽媽的’火眼金睛‘?”

  離開學只有兩天了,媽媽開始認認真真檢查我們的作業(yè)。我心里已經開始緊張了。媽媽問我:“你的暑假作業(yè)呢?”我哆哆嗦嗦地說:“在……這兒……呢!眿寢屔鷼獾卣f:“我問你語文作業(yè)呢?“我害怕地說:“老……師……沒……留……“姐姐實話實說:“媽,老師留了,是她沒寫!”媽媽聽了大發(fā)雷霆,說:“原來是這么回事,你竟然說謊!趕緊補!今天補不完別想吃飯!“我哭著跑回房間,拿出語文作業(yè)補了起來。剛開始我覺得委屈,認為媽媽對我一點兒也不好;后來,我才漸漸地明白了媽媽是為我好。我心想:我錯了,媽媽,您能原諒我嗎?

  晚上,媽媽好像這件事沒發(fā)生似的,笑瞇瞇地對我說:“久染,吃飯了!拔野炎鳂I(yè)交給了媽媽,說:“媽媽,您能原諒我嗎?”媽媽高興地說:“知錯就改,還是好孩子!”

  在傷痛中成長作文 5

  一次插班,多了51個朋友,同樣,多了51種不同的看法。

  也許是因為成績,也可能因為人緣,更或許是“插班生”這頂帽子,讓我的同桌對我另眼相看。

  單元測驗,我92,她94!鞍,哎喲,還縣優(yōu)秀學生呢!也就這樣嘛。”“你……你……”“你什么你,有本事,你就考得比我好!钡诙䥺卧獪y試,我97,她91。得了高分的我欣喜若狂,只顧自己手舞足蹈,可沒想到,這也成了我被她嘀咕的原因。“看看那個插班生,考個97分,就得瑟成那樣,尾巴都翹到天上去了。”“為什么,為什么你對我這么有偏見,見我壞,嘲笑我;見我好,就恨我,哦不,是羨慕!薄熬湍悖伊w慕?就怪了!薄澳銐蛄,我不想與你斗嘴……”我們各管各,轉身就走。

  “插班生”的日子讓受夠了嘲笑和譏諷。但,也許,雨過后就是晴天,痛后也許就是甜蜜。

  “對不起!薄皼]關系。”

  這,就是我與她和好的原因吧。簡單的'六個字有包容,有忍讓,有愧疚,有歉意。

  成長中的痛,可能對我這個還沒長大的孩子來說,就只有這些吧!但這痛,我很想享受,因為我想握住這份雨后的晴天,痛后的甜蜜。

  在傷痛中成長作文 6

  云兒愿為一只鳥,鳥兒愿為一朵云。——泰戈爾

  我們生活在像泰戈爾所描述的矛盾世界里,就像漂泊無根的云兒羨慕安穩(wěn)富足的鳥兒,擔驚受怕的鳥兒羨慕自由自在的云兒。

  每個人都有一條成長溪流,干凈而淘氣的泉水叮叮地涌過童年,奔流著沉積回憶向成長的分叉口流去。在路口迷茫,在路口無措。是否有勇氣選擇一條分岔,意味著是否成長。

  成長一定要歷經疼痛,像毛毛蟲蛻變?yōu)榈聒P凰浴火重生一樣?我在路口彷徨,在路口徜徉。

  又記起上次的.考試,嬌艷的分數(shù)讓我有種化不開的壓抑,亦或這就是痛?然而成長仿佛離我很遠。你要往何處流淌?

  想起一個故事:年輕人想智者詢問成長的必要因素和成功的秘方。智者只是問道:“你能撿起地上的一粒沙嗎?”年輕人有些愣然,“當然——不能。”智者又開口:“那你能撿起地上的一顆珍珠嗎?”年輕人豁然開朗。

  記得當時看完這個故事,還一味地嘲笑智者的庸俗,沙與珍珠的大小不同,撿起的困難程度也不同,年輕有什么可以“豁然開朗”,況且珍珠如此珍貴,即使難以撿起,也會努力去做到。

  這或許像世外桃源一樣,一千種人有一千種悖論。但現(xiàn)在,我卻覺得這就是成功與成長最好的理解。蚌用自己的血與淚,讓一粒沙子在疼痛中成長,蛻為珍珠。而努力成為珍珠的人總在人群中閃耀。

  我想我知道了如何在矛盾中選擇分岔路口,在疼痛中尋找蛻變成蝶的成長。

  成長的痛,刻骨,耀眼。

  在傷痛中成長作文 7

  看著他們華麗的文采才發(fā)現(xiàn)我墮落了多久,聽著你們的談話才知道原來我這么可悲。我看著自己的改變看著自己的消沉,才知道我如此可悲。我忘了有多久,沒有充實的感覺;忘了有多久沒有了向前沖的熱情;這真的還是我嗎?我一次又一次的問我自己,我厭倦了現(xiàn)在的自己。我的墮落消沉了我的熱情,我的無奈揮霍了我的時間,我卻還向一個迷路的小孩,在十字路口尋找著我的方向與歸途。

  你們的光環(huán)琢傷了我的眼睛,刺傷了我的 心。你們的話讓我難受,是你們第一次讓我有了自卑的心態(tài),我問了自己好久好久,我這么可以墮落成這個樣子。和你們在一起才發(fā)現(xiàn)自己的渺小,才發(fā)現(xiàn)在這樣下去,其實我什么也不是。風華正茂的我們,年少輕狂的我們,這樣的我們是讓我反思了。我用我不在乎的心態(tài)過完了我的大一,我后悔了。在不到兩個月的時間里,我回頭看看,發(fā)現(xiàn)我什么也沒有留下,哪怕是一個腳印,我驚訝了。

  在我看到了和別人差距的時候才知道其實我們沒有可以炫耀的資本,在別人眼里你什么也不是。在夜深人靜的現(xiàn)在,我想著我的大一,想著把我含辛茹苦把我養(yǎng)大的爸爸媽媽,想著家。想著想著,淚慢慢侵蝕了我的臉,滲透著我的心。我的激情呢?我驚訝于自己的改變,這一刻我放縱的太久,我想找回原來的自己,我不想要仰望別人。我想抬頭看看天空,尋找屬于我的`影子。

  我仰望天空哪兒有我的追求,我俯視腳下那兒卻只有我的悲傷與墮落,孰輕孰重?現(xiàn)在的我處在山的中間,登不上去也下不來。我仰頭是懸崖峭壁,我低頭是深潭虎穴;回頭沒有退路,往前卻沒有了熱情,這樣當然我有資格和別人談什么?我仰頭問蒼天,它說“:要想一覽眾山小,就的有問蒼茫大地,誰主沉?”的大志。我才明白,我把我的激情埋的太深,也讓它睡的太久了。

  在我飛過太空的時候沒留下我的痕跡,我不想連飛也沒有飛過。雁過無痕,至少它飛過。路以鋪好,難道連走都還不樂意嗎?

  在傷痛中成長作文 8

  不知什么時候起,“成長“成為了我最的詞匯,總是在不經意間想到時,心中便隱隱作痛。這種痛淡淡的,沒有傷痕,讓我無法捕捉,卻是個慢慢蛀蝕的過程,令我不安,迷茫。

  我不是一個膽小怯懦的人,卻在很長一段時間里懼怕成長,怕那一種痛。我曾經沿著痛的邊緣,試圖去尋找那根導火線,結果找到了一大堆人和事。原來在不知不覺中,病菌早已繁殖于體內,已經不需要那一觸即發(fā)的引線了。

  偶爾坐在椅子上發(fā)呆,把亂麻般的思緒全部攤在眼前,便開始一根一跟地梳理,事物的因果關系此刻顯得如此清晰:

  因為某天的胡言亂語,被別人呵斥一句,我痛;

  因為某次莽莽撞撞的行為,被譴責的目光一瞪,我痛;

  因為他們的思想急劇蛻變,自己卻原地踏步,甚至心不余力不足時,我痛;

  此時,我才深刻地體會到先哲的話里蘊涵的真諦:不是這個世界變化得太快,變化的只是我們自己。

  我們的眼睛注定要面對現(xiàn)實的灰墻,而我,卻渴望這只是一道簡單的語態(tài)轉換題,只要去掉那個“被“,“適應“與“被適應“的關系就會轉變180度。然而,我終究沒能拿起彩色畫筆去涂抹那一堵墻......

  席慕容說:假如生命是一列疾弛而過的火車,快樂和悲傷,就是那兩條鐵軌,在我身后,緊緊追隨。這句話讓我很容易地聯(lián)想到了“成長是一種美麗的痛“?鞓罚瘋,美麗和痛,似乎已經結為一體,我開始自己想象范圍的有限,為什么我用了那么長的時間去感傷,去悲哀痛的來源?

  我迷惘是未曾打開心中的`窗,后來才發(fā)現(xiàn)不管我有多痛,窗外的天空依然無憂無慮,才發(fā)現(xiàn)秒針分針依然滴答滴答不停轉動,世界不會為我而停止向前。我像是一個剛走出黑夜的孩子,去迎接第一縷陽光,去尋找美麗:

  美麗,還可以在難過的時這首《天黑黑》,知道不只是自己陷入灰暗,原來有人和我做伴;

  美麗,還可以抱者一本小說坐到第二天清晨,放縱自己的青春年少;

  美麗,還可以和爸媽一起說說笑笑,盡享家庭的溫暖;

  美麗,甚至可以在痛過之后有時間去暢想未來,走進未來;

  “一定有些什么,在葉落之前,是我必須舍棄的“,或許,就是那無止的煩惱吧。

  痛過之后,美麗之后,我重新睜開雙眼,做一個新生兒,勇敢飛越,只因痛在美麗中。

  在傷痛中成長作文 9

  成長,真好!美得讓人心醉。昨天,我還是個憧憬著的孩子,今天,我已長成了一個小小的大人。但是成長在你感到無邊的快樂時,也會略帶些隱隱的痛。

  時光逆流,我順著這翻騰的.波浪,輕輕滑入我四年前的歲月。

  那時的我,是一個剛剛入學的小妹妹,足足比現(xiàn)在矮了一個半頭。興致甚濃的我和同窗好友一起報名參加了文化課培優(yōu)?墒菚r間一長,興奮的熱潮便退去了,我們又覺得枯燥乏味。

  于是......

  那一天下午,我坐在教室里呆呆地等著培優(yōu)課的開始。我的伙伴走過來,神秘地對我說:“今天,我家里有事,爸爸要早點來接我,你和我去請假,好嗎?”說著,她還沖我直眨眼,我似懂非懂地和她出了教室。由于我倆一直是大家眼里的“好學生”,老師絲毫沒有懷疑我們的話,于是,我們背起書包興奮地跑出了校門。

  “去哪兒?”

  “去我們玩‘過家家’的那個院子吧!”

  那天下午,我們毫無拘束地玩著,把學校、老師、家長都拋到了腦后......不知過了多長時間,院子里開始有學生陸陸續(xù)續(xù)地回來了,我倆好像預知可能會有大難來臨似的,心照不宣地在石凳上寫起了作業(yè)?墒牵旌芸炀秃诹,我倆誰也不敢出去。

  后來,我們聽到有人在喊我們的名字,那是爸爸媽媽在學校接不到我們,焦急的呼喊聲,借著微暗的燈光,我們看見幾個身影找來了,兩個媽媽都快急哭了,我倆羞愧難當?shù)卣玖似饋,心里七上八下,明明只是想玩一會,怎?.....后面的事就不用說了,家長的責備,老師的批評讓我倆好長時間都不敢在一起玩。

  現(xiàn)在,幾年過去了,這件事始終記憶猶新,每次回想起來,都讓我感慨成千,不禁嘆道:這就是成長的代價。

  在傷痛中成長作文 10

  桃花園中有一顆小桃樹,不,甚至連“小”都算不上。它瘦瘦的、弱弱的、蔫蔫的。好在它的身邊有兩棵愛它的父母,無論是刮風還是下雨,不管是寒冷的冬天還是炎熱的盛夏,只要往父母的懷里一“鉆”就會得到溫暖的呵護。

  后來有一天,桃園里來了幾個高大而又強壯的男子,他們的肩膀上扛著一把把寒光閃閃的鐵鍬,來到了小桃樹的身邊。“這棵樹太矮太小了,結不了果子,放在這兒也礙眼,干脆把它移走吧!毙√覙潆m然意識到情況不妙,卻無力反抗,被人連根拔起。

  人生中的第一次,它嘗到了疼痛的滋味。

  它被人隨意地栽在路邊的草叢中,那里沒有桃花園里的肥沃而又濕潤的土壤,也沒有父母那粗壯枝葉的懷抱。自此它失去了溫暖的港灣,沒有了悉心的呵護。

  凜冽的寒風化作一把把鋒利的刀刃,無情地刮著它那弱小而又柔嫩的軀體,一股股鉆心的疼痛在它那瘦小的身體里蔓延。豆大的雨點噼噼啪啪的擊打在它的身上,沒有遮擋,無處藏身,無力抵抗,一次次被無情地擊倒,一次次彎下瘦弱的腰肢。

  疼痛使它意識模糊,疼痛讓它冷靜思考,它漸漸意識到:只有變得堅硬、強壯有力,才能抵擋暴風雨的襲擊。它一定要使自己強大起來!

  于是,它開始“行動”了。它把呼嘯的狂風看作是對自己的考驗,迎著風使勁的搖曳著自己的枝干,仿佛在向狂風呼喚著:“你來呀!我不怕你!”

  它把暴雨看作不可多得的養(yǎng)料,大口吮吸著,使甘甜的.雨水滋潤到自己身體的各個部位……

  就這樣日復一日,不知過了多少天。待到身旁的野花綻放出美麗的花瓣時,它猛然驚醒——春天到了,自己竟然挺過了一個無比寒冷的冬天!同時它驚訝地發(fā)現(xiàn)自己比身邊的其它灌木都高了,樹皮變得堅硬,樹干也變得粗壯了。頭頂上那一朵朵粉紅的花,散發(fā)出陣陣醉人的芳香……

  三月春盛,煙霞裊裊,每當人們路過那棵桃樹時,總會注目,有人情不自禁地贊嘆:“這遍地塵埃,環(huán)境惡劣的馬路旁,是如何長出如此美麗的一樹桃花呢?”

  而答案,只有這棵小桃樹自己最清楚……

  在傷痛中成長作文 11

  我們,總要學著長大,自己吃飯,自己穿衣,自己去旅行。我們早已習慣了一個人,每一天漫無目地的,從一個終點到另一個起點,來來去去,兜兜轉轉,像一場無奈的輪回。時間,卻依然堅定地,緩慢的走著,留下我在原地徘徊。不愿回頭,也不敢向前。

  剛出生的我,對著這個新奇的,陌生的世界充滿著好奇。在這些內心充斥著愉悅心情的日子里,我慢慢的長大,直到十歲那年,陽光正好,而少年還未成長。

  我有了遠大的理想,我為這個理想而奮斗,每天都幻想著總有一天,我會實現(xiàn)這個理想,未來我會怎樣的強大,怎樣的風光,怎樣的,成功。那個時候就覺得自己有無限的潛力,我可以不經很大的努力就能夠達到我想要達到的目標,我離夢想只有一步之遙。我就覺得我能夠一步登天。

  但是,我卻忽略了天到底有多高,現(xiàn)實到底有多殘酷,我從來都沒有想過這些問題。所以,我從我的幻想中跌落到現(xiàn)實。這是多么的平常啊,但對于當時的我來說,打擊是有多大啊,我從來都沒有受到過挫折,從來都沒有,直到那一次。

  那時的我,就覺得,我做的已經很好了,不需要再努力了。但是,我并沒有明白人外有人,天外有天的這個道理,我極其自負,覺得沒有人能比得上我。也因此,我受到的打擊是如此之大。

  我,第一次有了挫敗感。在被現(xiàn)實重重的打了一拳后,我感到很迷茫,我失去了所有的信心與勇氣。我失望了好久好久,我喪失了希望。原本我以為,我離夢想的距離是那么的近,伸手就能夠觸碰到。我摔倒了,摔得凄慘。我也哭了,哭了很久。

  在那之后,我逐漸封閉了我自己,悲傷充斥著我的身體,蔓延至我的全身,甚至向外溢散。母親逐漸意識到我的不對勁,她通過各種方式終于知道了原因。她當時只對我說了一句話,她說:“繼續(xù)努力,你才會有機會離你的夢想更近,而你的頹廢只會讓你成為一個失敗者。”

  “失敗者”這個詞對于我來說是極其敏感的一個詞,我極其不愿意承認在別人眼里我僅僅只是一個“失敗者”。我不愿意成為一個loser,這對我來說是一種恥辱,是我血淋淋的傷痕。這個詞嚴重的刺激到了我。

  在幾天后,逐漸調整了自己的態(tài)度,平復了自己的情緒。我將會更加的努力,我不會再去幻想那不切實際的東西。

  我不停的`努力,在我奮斗的期間,我經歷了無數(shù)的、大大小小的挫折,但我并沒有被挫折打倒,我牢牢地記住了媽媽的話語,我不愿意再被那困難給打敗。

  我堅信,只要我不斷的努力,我離我的夢想,離成功就會越來越近,我堅信。

  而現(xiàn)在的我,正在學會成長。

  成長是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗,但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。

  長大的含義除了欲望還有勇氣和堅強,以及某種必須的犧牲。

  在傷痛中成長作文 12

  不覺間,秋天到了,它總讓我莫名地傷感,又一個夏天過去了,我望著窗外綠色的田野,仿佛看見自己這兩年的成長,心靈倏地空靈起來。

  記憶,似羽毛般,悄然飄落心房......

  在實驗初中的這兩年,我,曾流著汗握緊拳頭,也曾在寂靜的夜里想著家人落淚。回想起來,自己也不記得,到底是淚水流的更多,還是汗水揮灑得更多;蛟S,一樣多,它們都見證著我在這兒的成長——是堅強而努力的。

  早就聽說實驗初中的學生很強,所以剛進班時,我很自卑。加上畢業(yè)考失利,本就普通的我在一群優(yōu)秀的學生里完全不起眼。遠離家人,失去原本我最引以為豪的自信,剩下的,真的只有自己孤身奮戰(zhàn)。我不是很擅長與人相處,所以很長時間都沒有朋友。那段時間,整天只是自己一個人,一個人吃飯,一個人走,一個人難過,一個人成長......其實我多希望有個朋友能說說話,可我偏偏又那么別扭,不想別人看到我的軟弱。

  與父親說起這件事,父親只是笑笑,說:"這沒什么的,人總要成長,不可能總有一幫子朋友跟你一起承擔痛苦,你要學會堅強,也要學會成長。"

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn),一個人也挺好的,雖然沒有人分擔我的痛苦,但是一個人品嘗這種感覺,也別有一番滋味;沒有人陪我一起笑,將幸福藏在心底就好了,留著自己慢慢甜......偶爾感到孤獨,也沒什么,漸漸地,就習慣了。這是一種別樣的痛,叫成長,可當你真正喜歡上成長,你就會發(fā)現(xiàn),這也是一種樂,它讓你更加成熟,更加理智。

  可成長的代價同樣很大,你要經歷很多,不管簡單或艱難,都不可以在前進的路上放棄,因為成長就是這樣。這兩年,我不能說經歷的已經足夠多,但與剛進校時的天真,我想,我已進步了許多。在這座曾經陌生,已經熟悉的.學校,我留下了成長的足跡,或深或淺,但都是我走過的痕跡,盡管我還沒有完全長大,但我已經懂得,生命中,除了感情,還有許多內容:堅強、孤獨、努力......這些,雖然我并不想擁有,我想永遠做父母捧在手心里的女兒,但我不得不經歷,因為它們是成長路上必定遇到的,除了痛苦,還蘊藏著深深的道理。

  成長,是一枚良藥,雖苦口,但卻能給我力量,讓我堅強,讓我對人生的認識,更加深刻。

  在傷痛中成長作文 13

  經過兩天的軍訓,我收獲了許許多多的東西。但給我的第一感覺就是痛。雖然很痛,但也有收獲,有成長,因為成長總是伴著陣痛。

  在兩天的訓練中,那一次我感觸最深,第二天上午,那是軍訓最后幾個小時,在那幾小時里我痛不欲生,真的感覺自己快死了。特別是在那中間跑三圈的時候,本來教官說的跑一圈,我也信了,想了想,一圈不多,堅持一下就行了。我痛苦地堅持跑了一圈。當經過出發(fā)點的時候,隊伍并沒有停下,我當時就驚訝,為什么不停,不是說只跑一圈的嗎?難道我們哪里做的不好又加了一圈,好吧,那再跑一圈,這一圈可能是我的極限了,一定要跑好,真的不行了。我又一次忍著全身的痛,再一次堅持跑完了那一圈,快要到出發(fā)點的時候。我心想:我,真已超過底限了,真的`真的已經不行了。終于快到了。我終于可以休息了。當再一次跑過出發(fā)點的時候,我不禁慢了下來。為什么還在跑?不行我真的不行了。那時,我兩眼酸澀,好像下一秒就要哭出來了,但又忍了忍,咬咬牙,深呼吸了一口氣,又繼續(xù)跑了下去,中間有一會兒停下來走了走,當又快要走到出發(fā)點的時候,我全身已痛的快沒感覺了,但走到了時候教官終于叫我們休息了。

  真的,那三圈中間我無數(shù)次的想和教官說不行了,但又咬了咬牙堅持下去。那三圈如是平常我都有可能跑不完,但是那次在我全身都很痛的情況下居然跑完了。這有可能是因為昨天的訓練起來效果吧。經過這兩天的訓練我的體能有很大的進步,我努力了!我成長了!

  這就是所謂的成長總是伴著陣痛吧!

  在傷痛中成長作文 14

  成長是人生必經歷的一種過程,在每個人的成長中有美好的一面,也有痛苦的一面。那就是我們來說一說成長的美麗和痛吧!

  現(xiàn)在我們正在處于成長,在我們成長中有許多快樂和讓我們傷心的事,比如考試,學生面的困難一般都是學習上的困難,隨著自己一點點長大,面對的考試題也難了,科目也多了,這是讓當今學生最頭痛的事情,在考試中遇到了一個大困難,這個困難就是一道數(shù)學題,心想應該怎么做呢?時間快到了,在這方面我最有經驗,但通過自己的努力終于做出了這道題,心中有一種巨大的'成就感,我想這就是成長的美麗,不經歷風雨怎能見彩虹。

  無論是誰都是在痛苦中,在挫折的磨練中成長。每個人的成長之路不可能是一帆風順的,總會有這樣或者那樣的困難,遇到困難一定要勇敢面對,德國最偉大的音樂家貝多芬在26歲時開始耳聾,以為一生坎坷,他不向命運低頭,與命運搏斗,對抗才能創(chuàng)作《命運》交響曲等震撼音樂界的著作,可真謂寶劍鋒從磨礪出。

  成長很像流星,美麗而短暫,成長很像蝴蝶,美麗而盤旋不見,在成長的路上我們是快樂的,在未來的路上也會遇到挫折,只要不放棄,總會收獲,以為成長是一種美麗的痛。

  成長是一種痛,是一種美麗的痛,更是一種人人都經歷過的痛,記住苦難是一所最好的大學,這樣就是美麗與痛并存的成長。

  在傷痛中成長作文 15

  又是一年畢業(yè)季,幾張試卷,考散了幾年的時光。

  作為班長,我是最后一個離開我們教室的。

  最后一眼,看著已經被清空的教室——桌椅從來都沒有擺放得這樣整齊,地面上纖塵不染,窗玻璃也干凈得透明一般。一切都干凈得那么不真實,干凈到似乎從來沒有人來過一樣……

  看著擦拭得干干凈凈的黑板,我卻似乎看到了語文老師遒勁干練的書法;看著教室后方空空如也的.板報墻,我卻似乎看到了宣傳委員精致的繪畫;看著一張張已被擺放整齊的桌椅,我卻似乎看到了那55個可愛的同學……

  我就站在講臺上靜靜地看著,想要把這里的每一個角落、發(fā)生的每一件事都牢牢地刻在腦海里。

  我就這樣靜靜佇立在那里,教室空蕩得像宇宙,內心孤獨得像殘獸。行星的塵埃,像是我們即將各奔東西,又還未塵埃落定的未來。

  快畢業(yè)那段時間,我特別喜歡一首歌——《如果我們不曾相遇》。我也常;叵胛覀円黄鸬哪切c點滴滴,甚至會想,如果沒有遇見這群可愛的伙伴們,我又會是什么樣子,甚至以后沒了他們,我又會變成什么樣。后來我才知道,其實相遇以后的結果并不重要,重要的是那段足以讓你懷念一輩子,也足以讓你抱憾終身的時光,因為那是你的整個青春年華啊…

  在傷痛中成長作文 16

  有許多事是讓我難忘的,但最難忘的還是那件事。

  三年級時,我就很喜歡舞蹈,每當看到別人在舞臺上像蝴蝶一樣,翩翩起舞,我都好想像他們一樣。我想,在那個時刻,我會十分快樂的!

  終于,我得到了這個機會,我們班組建舞蹈隊,老師選中了我。讓我們在“六一兒童節(jié)”的那天,參加全校舞蹈表演。聽到這個喜訊,我心里比吃了蜜還甜,興奮極了!我想第一時間把這個好消息告訴媽媽,但又怕媽媽不同意。我就想,如果把學過的舞蹈,先給媽媽表演一遍,媽媽看了,說不定就同意了。過了幾天,我告訴了媽媽,結果不出我所料,媽媽不同意。于是,我就進行了第二步計劃,把學過的舞蹈表演給媽媽看。沒想到媽媽竟連看也不看一眼,我有些失望了。于是,我便又懇求媽媽:“媽媽,我真的是很喜歡舞蹈,很珍惜這次機會,我的好媽媽,你就成全女兒吧!”但媽媽說,我只是喜歡老師發(fā)的.那件衣服罷了。

  “媽媽,我不是像你說的那樣的。你可以想象我在舞臺上翩翩起舞是多么的美。難道你還不知道你女兒在想些什么嗎? ”

  但是從你口里說出“無論如何也不行”這句話時,你又為我想過嗎?你又知道我當時的感受嗎?媽媽我是多么的喜歡舞蹈,為了這個,我又付出了多少努力呀,你又知道嗎?

  那一刻,我哭了。媽媽,我是多么希望你能再想一想,給女兒一次展示自己的機會呀!

  在傷痛中成長作文 17

  每個人在成長中都會受很多傷,會哭泣悲傷,會覺得痛。許多事情,總是在經歷過后才明白。痛過了,便堅強了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時的珍惜與放棄。

  在遇見時,請一定要感激;

  相愛時,請一定要珍惜;轉身時,請一定要優(yōu)雅;揮別時,請一定要微笑;因為一轉身,可能一輩子也不會再相見了,你不知道,在哪個路口,就會走散。

  自己的傷痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快樂自己感受,也許自己眼中的.地獄,卻是別人眼中的天堂,也許自己眼中的天堂,卻是別人眼中的地獄,生活就是這般的滑稽。

  痛過,才知道如何保護自己;哭過,才知道心痛是什么感覺,傻過,才知道適時的堅持與放棄,愛過,才知道自己其實很脆弱。其實,生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。

  在傷痛中成長作文 18

  “理想的翅膀總是隨著年齡的增長變得越來越沉重!边@句話是項斯微說的。

  的確。我們長大了,我們變得越來越現(xiàn)實。那些夢幻般的水晶花園早就不復存在。成長是殘忍的;成長的代價是慘痛的。天真不再,稚氣不再,就連單純,似乎也不再。成長把我摔得那么痛;成長把我打得遍體鱗傷。我就這么敗了,赤裸裸地敗給成長,什么,都沒有留下。

  成長以后,我擔心。擔心那脆弱的友誼會在不經意間被我摔破,然后,我無能為力。只能眼睜睜地看著它似流水般地一去不復返,只給我留下慘痛的記憶和刀割般的疼痛。我也擔心,擔心我找不到最真摯的友誼。我不明白什么叫單純也不懂得自己是否單純,但是我清楚地知道,我曾經被一份不單純的友誼傷害過。它像刺刀般地狠狠地刺向我的心臟,然后,我看到自己體內深紅色的血液伴隨著淚水不住地流淌,我敗了,敗給這所謂的人性。不可否認,我對友誼有著深深的依賴,甚至可以說,友誼,是我的第二生命。正因如此,我才會如此害怕。朋友之間的勾心斗角是很難受的。我曾經讓我的第二生命在生死之間徘徊過。現(xiàn)在,它復活了,從今往后,我要讓它綻放出耀眼的光芒;我會盡自己最大的努力去保護它,讓它永遠光彩奪目!

  成長以后,我畏懼。曾經,我無限憧憬這個世界是多么的美好,任何的一切都是如此的公平。而今,我被這個陳腐的社會擊倒。我陷入了絕望黑暗的`光圈里而無法自拔。終于相信了那句話“你不能改變這個社會,你唯一可以做的,就是不被這個陳腐的社會改變!币步K于明白,為什么我會如此迷戀郭敬明。因為他的作品中,滲透著透骨的絕望。我們都絕望地享受著絕望。我們,同是絕望人。

  成長以后,我收獲了什么?絕望?孤獨?寂寞?憂傷?

  在我單薄的青春里,我收獲了明朗的憂傷。我收獲了本不應當出現(xiàn)在青春里的隱忍和傷痛。

  在傷痛中成長作文 19

  如逝去的秋葉,零落的花朵,無力的在小道上打著卷。青春,是葉子離開樹的那一刻;是花瓣凋零的那一瞬;是我成長路上的一道痕……

  苦澀的代溝

  “都說過多少遍了,這道題應該用過去完成時,你怎么又……”媽媽憤怒的指責著,指尖不停的敲打那無辜的桌子!吧洗文堑李}不是since﹢時間點嗎?”我不耐煩地反駁!澳歉鷉or﹢時間段不都是一樣么,你看看你都學到哪兒去了!”媽媽的嗓門更大了。我氣惱地看著那刺眼的叉叉,一拍桌子,站起來,轉身離開。“你這孩子……”媽媽顯然氣得說不出話來。“我才跟你沒話說!”我回頭惡狠狠地拋下一句,出門。沮喪地走在林間小路上,我輕輕地閉上眼睛,“這,就是你所謂的青春嗎?被成績隔開的兩代,不知如何化解的`代溝,組成了你疼痛的青春”嘴角上揚的苦笑,出賣了心中的糾結。

  辛酸的拼搏

  初三,突然間就像一列火車,轟轟烈烈的來了,沒能擠上火車將是一場人生的遲疑。所以,每個人都削尖腦袋,拼命的向上。忘不了,每天為了早幾分鐘到達學校,自行車座上被風鼓起的衣裳;忘不了,為了解決一道難題,吃飯時忘神噎到而流下的眼淚;忘不了,體育考試前,我們相互鼓勵﹑雙手緊握的畫面;忘不了,熬夜后的黑眼圈,成為了國寶。青春的拼搏,如此的辛酸,辛酸之后,隱藏著甜蜜,宣告著最后的勝利。

  最后的悲傷

  時光流得那么快,轉眼間,又要分離?粗瑢W們在留言本上的涂涂畫畫,無傷大雅的玩笑,輕狂的語言。輕嘆一聲,趁年少輕狂,共聚一堂,多犯一些錯,多一點嘗試,多一些瘋狂又何妨。只是,最后分離的悲傷,由誰來承擔……

  青春的路還長,即使疼痛,即使辛酸,即使悲傷,我也要一路走下去。

  在傷痛中成長作文 20

  回首那些錯把傾訴沖動當作創(chuàng)作才華的無知年生,在兵荒馬亂的晚自習上,在熄燈的宿舍里,我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間,在應急燈漸漸微弱下去的光線中,一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。

  如果有天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力活得豐盛。

  我因此想起了曾經不知天高地厚的年歲,因為一些小事躊躇滿志,連走路的步伐都快了起來,仿佛急于直面人生;但是當鞋里摻進了一顆硌腳的沙子,便又會呼天搶地,倒戈棄甲,覺得世不容我。但是終于--在其后的其后--我漸漸承認,活著的價值,在于要有一個飽滿的人生。我清晰的記得那些不眠又不醒的日子,像是一幅塞尚的油畫,灰暗而斑斕,凌亂又優(yōu)美,沒有定義只有展示出來的傷口和甜蜜,在經歷了一個人的孤獨生活后,忽然感到自己對“離開”這個概念的誤解有多么的荒謬。那些光線明明滅滅的回憶中的風景,以及這一去不復返的時光,都離我遠去了,我開始學著去追悼它們,并試圖喂它們重新安葬一次,塑一尊華麗的豐碑,以紀念我的一些失去。兩種不同形式的勇敢,青春期特有的不安:前者決定不顧一切的去不顧一切,后者決定不顧一切的去顧及一切。我站在了一個預知的終點和另一個不預知的`起點上。疲憊的長跑永無終止,我們都是荊棘鳥,一生只停下來一次,那是死亡的時刻。

  我們高聲呼喊年輕就是他們的一切的時候,不會有人指責我們的笑容太過于玩世不恭。青春的意義在于,哪怕憂傷地淚流滿面,依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲!原來有些事真的是不經意的完整,有的人真的是出乎想象的命中注定~~~~

  成長那么痛,而我似乎已經漸漸習慣這種疼痛,在十六歲漸漸垂老之際,我會真的忘記那些人那些事帶給我的傷,把它慢慢埋葬在內心深處最陰暗的角落,也許會長出奇異的草,也許會開出五彩的花,也許--什么都長不出,那么就讓它漸漸消逝,我也會忘了這段記憶,忘了我曾經那樣含著淚又面帶微笑的活過。

  在傷痛中成長作文 21

  所謂成長,就是一部只屬于你自己的離別史。

  還記得剛上初一的時候,獨自一人,背井離鄉(xiāng),來到遙遠的荊門。剛來時,真的是很痛苦。沒有一個認識的人,我自己又從未有過獨自離家的經歷,一切都是從零開始;再加上小學散漫慣了的我從未經歷過快節(jié)奏的學習,幾次測驗下來,成績都很不理想。生活中的.不適應和學習上的困難壓得我喘不過氣來,我想過放棄,但我能放棄嗎?父母送我來這里不也是為了讓我有個更美好的未來嗎?

  學得很艱難,但我還是不斷地進步著,學習終于有了些起色?删驮谶@時,家中卻傳來了爺爺去世的消息。而我因為在學校學習,爺爺臨終前也沒有再見到我一面。離開父母到荊門讀書,我心中的不舍還可以忍受,可當我聽到爺爺去世的消息時,當我看到爺爺?shù)暮诎渍諘r,我的眼淚卻不禁落了下來。我的父母失去了他們的父親,我也失去了我最親愛的爺爺!

  逝者的時間已經暫停了,他們活在生者的記憶里;生者的生活卻還要繼續(xù)。我懷著心中的悲痛,繼續(xù)學習,一直到了初三。

  “初三了,出山了!笔前。∥覀儗W習了這么久,是該要“出山”了。初三的學習更加緊張,有許多同學的家長都來校陪讀,可是因為工作的原因,我的父母沒有來。初三時,我的寢室被評為全校最差的寢室。寢室里每天都有講不完的話,晚上很晚才能睡覺,第二天又必須早起背書。因為睡眠不足,每天都是昏昏沉沉的,老師在上面講課,我就在下面打瞌睡,每天如此。那時,我真的有些瀕臨崩潰了;可是,我不能倒下,你倒下了不會有人扶你,別人只會從你身上踏過。最終,我堅持下來了,在中考中取得了不錯的成績。

  中考的結束,不僅意味著高中的開始,更代表著要與三年來朝夕共處的同學和老師分離,從此天各一方。拿著我們的畢業(yè)合影,回憶著三年來的點點滴滴,那一切的一切都是那樣的令人感動與懷戀,我真有些頭岑岑,淚潸潸了。

  初中三年來,有淚水,也有歡笑。一路走過,我們感受到了別離之痛,也收獲了成長。沒有血汗的澆灌,哪能綻放出絢爛的花朵!“真正的強者不是不流淚的人,而是含著淚水奔跑的人!币宦废蚯,一路艱辛,一路成長。

  在傷痛中成長作文 22

  在我們的成長經歷中,難免遇到疼痛與挫折,但是隨著我們的年齡慢慢增長,我們逐漸地克服著這些痛,這些挫折陪伴我們成長。

  小時候,到期得打疫苗,當針頭扎進身體的時候,我忍不住大哭起來,因為很痛。這時媽媽說別哭,打完針帶你去買好吃的,嘴饞的我因為有好吃的零食忍住了哭聲,眼淚含在眼睛里,愣是一聲也不哭了。就這樣,打針的痛是成長中第一個難忘的痛的經歷。

  漸漸地我長大了,該學自行車了,學自行車時掌握不好方向和平衡,難免會摔倒,磕的身上青一塊紫一塊的,很痛,在不斷的挨摔的過程中我學會了騎自行車,回想起來有痛有快樂。

  現(xiàn)在我已經是六年級的小學生了,學習上的壓力常常使我頭疼,做事情也不能像以前那樣馬馬虎虎了,我必須做一個小淑女,懂得矜持,不能大大咧咧了,不能大聲笑。向我這樣男孩性格的女生要做那樣的一個小淑女簡直比登天還難!這樣的'痛誰又能體會到呢?

  隨著年齡的增長,我就像羽翼剛硬的鳥兒想自由自在地在藍天中飛翔,擺脫父母的束縛,我一不聽話爸爸媽媽就會嘮叨個沒完沒了,我有時會和他們頂嘴,爸爸媽媽很傷心,看見他們鬢角的銀絲和眼角的皺紋,自己又很后悔和爸爸媽媽爭吵,可是天下沒有賣后悔藥的,這樣的痛誰沒有呢?

  當然,成長中還有很多傷痛,但是這些傷痛讓我們學會了堅強,學會了忍耐,學會了愈挫愈勇,這些痛也使我們受益匪淺,感謝成長中的痛!

  在傷痛中成長作文 23

  歲月如斑駁銅鏡經年,經年不往,我們在無聲無息中兀自成長。當我們開始留意庭前花的開落,流云的飄游,才驚覺,我們也是花開正好。

  青春,像劃過夜空的流星,須臾間拖著光影,最終落在的時光的角落里。曾經年少張揚,把銳利當做年輕的角度。后來才知道,少年心氣總被生活重重地拖著,磨平了棱角。

  因為弟弟妹妹的出生,我們不再是最受疼愛的那一代。分蛋糕的時候,得到最大一塊的那個人不是你;過馬路的時候,被護在最里頭的人不是你;發(fā)脾氣的時候,永遠被討好的人也不是你了。那種感覺,有點像一個被搶了糖果的小孩,嚎啕大哭也無法挽留。我們無法再任性地享受家人所有的愛,面對新生命的降臨,我們學會去擁抱這份小小的美好。而成長,其實在這時候無聲無息的到來了。

  這大概是青春小小的陣痛吧,失落的雨,落過一陣就好了。而我們的身上從此有了來自家庭的責任,教我們變成一個不動聲色的大人,把自己的愛分給更需要疼愛的小孩。

  生活對我們這樣一顆顆年輕的心來說可能更像一場流浪,我們在迷失中探尋答案,青春和生活交融成成長的智慧。長大了才發(fā)現(xiàn),大人們的友誼和小孩有點不一樣,磕著碰著再也不能用一個擁抱就和好,每個人都懷著少年的心事。

  氣氛忽然開始尷尬的時候,就學會充當調和劑。怕無心之語傷害他人,于是口無遮攔的性格也小心地藏起來,盡可能向他人傳達自己的善良。生活在集體中,慢慢覺得和性格不同的人磨合,放下驕傲來維系相互之間的友好不被打破是件越來越重要的事情。時間沒有告知我們,我們卻已經意識到承擔集體的責任,分擔他人的憂愁。我也知道,這也有點疲倦有點累。不過這應該是青春與成長交換的代價吧,在歲月的流逝里,其實早就暗藏了改變的力量。

  在銳利的.固執(zhí)與世俗的妥協(xié)的抗爭中,青春的利刃漸漸被生活打磨得圓滑。我們有著許多無可奈何,也真正迷茫、悵然過。青春與生活的對抗,讓我們從驕傲不羈中抽離出來,褪去青澀,沉淀成熟。如果我們注定會在這個過程里失去鋒芒,那么守護住內心的善良,成為一個溫柔對待生活,愿意承擔并且照亮別人的人,不也很好嗎?

  無論生活多么復雜,我仍然相信,青春換得的成長已經教給我們如何做一個內心強大、敢于擔當?shù)娜耍リP愛這個世界。經生活洗禮的執(zhí)著和堅韌,一定能使我們成為強者,走得更遠,收獲青春的綺麗。所有出現(xiàn)在我們青春生活中的人,都給我們上了珍貴的一課,用這小小的疼痛,告訴我們愛,生活與成長。

  青春不曾逗留,而成長,一直延續(xù)著,我們的肩膀承擔著越來越重要的責任。我們痛并成長著,常常輸,但總在想辦法贏回來。帶著成長的啟示,愿我們都能如厄爾曼在《青春》里所說:“在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕”。

  在傷痛中成長作文 24

  成長意味著疼痛,只有疼痛才會成長。

  當清晨第一縷陽光穿透窗子投射在溫暖的床上時,我睜開睡眼,眼角還殘留有昨夜的淚痕,心還在隱隱作痛。

  愛,有時也是一種壓力。父母殷切的期望,親朋好友的支持和鼓勵,頓時化作千均重量,壓痛胸膛。

  年少輕狂的日子一去不復返。曾經稚氣純真的臉在時光的打磨下,漸漸的磨平了尖銳的棱角,換上了一副副世故圓滑的偽裝。美好,充滿童趣的記憶被我遺失在人潮洶涌的十字街頭,被來來往往的陌生的行人踐踏得粉碎,只留下大片大片的心傷和一聲聲的嘆息。

  在這個漫天寒冷潮濕的冬日,有那么一個人俯在耳邊輕輕的說,我會給你溫暖,讓你不再懼怕黑夜。我天真的相信。然而,當我孤單的.蜷縮在黑暗冰冷的街頭張望時,那個會溫暖我的人,卻把擁抱,給了別人。

  心一陣陣抽搐,痛得暈死過去了。夢里也在流著淚。

  在這夢醒時分,我開始思考。

  其實,生活并不完美。就像這個世界上沒有完美無缺的人一樣。生活原本就是如此。于是,我釋然了,開心的笑了,嘴角輕輕上揚,笑得倔強而堅強。

  蛹蛻變?yōu)楹,要經歷撕掉一層皮的痛苦。要經歷多大的掙扎和辛酸,才換來曼妙的舞姿?

  我是蛹,一只正在蛻變成為蝴蝶的路途上,跋涉,感動。

  在傷痛中成長作文 25

  每個人都有自己青春,都會成長。但又有誰會知道青春是那樣洶涌,而成長會痛。生活中有讓快樂的事情,當然也有讓人傷心的事情。暗戀,可能是人人都作過的事情,但是在我眼里,卻是那么地重要……

  我曾經喜歡一個男生,他長得很帥氣。于是每當我走過他身邊都會怦然心動,是呀,就像歌里說的:“孤單星球,轉了多久,才遇到了你,靠近在我左右……”這么難遇的事情,我遇到了,那不是要加倍珍惜嗎?在我眼里,任何一個小小的摩擦,都是很重要的`。如果我和他分在同一個小組,我會很開心;如果幾天沒遇到他,就會黯然神傷;如果他和我說幾句話,我就會開心到發(fā)瘋;如果他幾天不理我,我就會泣不成聲……在我眼里,墨,你一直是重要的……

  我們班那個時候,暗戀很瘋狂,比如一月暗戀夏啦,甜兔暗戀本啦,周周暗戀昕勿啦……有很多很多啦。他們有些人總是有勇氣表白,可我不知怎么的,怎么都不鼓起勇氣……直到畢業(yè)了,也沒有跟他說…… 不知道為什么,一個人暗戀另一個人,總是以為對方喜歡自己,我就是這么想的,沒辦法,誰讓我把他一個小小的舉動,都當成……啦!我有個好朋友,婷寶,她暗戀夏,那時候夏在我們班魅力可是最高的,但是我卻不喜歡他。她很早就跟我說過,她喜歡夏,可我卻從來沒有跟她說過,我喜歡墨。她每天都要跟我唧唧喳喳的說,夏到底喜不喜歡她,反正最終她都認為夏喜歡她,沒辦法,畢竟她是我們班最好看的女生。

  有一天,墨向婷寶表白了,我心仿佛撕裂般疼痛不已,但是我沒有在任何人面前表現(xiàn)出來。但是值得我欣慰的是,婷寶拒絕了墨。唉,為什么我不能是婷寶呢?我的青春很洶涌,我的成長也會痛。暗戀風波,相信你們都經歷過,但是不要痛哭,堅信明天吧,青春屬于你自己!

  在傷痛中成長作文 26

  仰望著頭頂那片幽藍得想要讓人窒息的天空,不知何時多了幾朵烏云,點綴其中,卻增添了些許格格不入的美麗!}記

  被埋在心底的一些事,沒有因歲月的流逝而無影無蹤,反隨著時間的累積,愈加強烈,它像一塊粘手的糖,甩也甩不掉,想伸手抓住它,它又像沙子一樣從指縫間流走了。

  “爸媽可就指望你們了……”這是爸媽常掛在嘴邊對我和弟弟說的一句話。我知道這句話的分量,但是弟弟還小,所以這句話的重量主要還是落在了我的肩上?赡芫褪且驗槲业某煽儧]有達到爸媽期望的程度,所以爸媽才不放心地、帶有時刻提醒的意思,才時常說這句話。

  時間久了,我在爸媽的高期望中產生了一種負罪感。為了離父母的期望更近一些,我的生活變成了兩點一線,更多的時候,我都把自己埋在書山題海之中,有時被壓抑得難以呼吸,思緒混亂。有時感覺腦海一片空白,但是唯有父母那句話銘記于心,“爸媽可就指望你們了……”

  夕陽的`余暉為萬物鑲上了一道金邊,也落在了我的書桌上,這時我正坐在窗邊。我感覺很疲倦,不知有多少個一瞬間,我想到了放棄,想到了肆無忌憚地隨波逐流。在夕陽余暉的靜謐中,房間里的時鐘,指針擺動的聲音顯得特別刺耳,我把目光轉向屋內,瞥見了房間里掛著的一幅字:“一分耕耘,一分收獲”,我不禁淡然笑道:“什么時候才能收獲呢?”

  人有時候真的很矛盾,明明不想去拼,卻偏偏要讓別人看到自己的努力和付出。有時,我想,這可能就是責任,也是一種慢慢長大的標志吧,因為我懂得了很多事不是想放棄就放棄的。我懷念從前的我,雖然幼稚無知,卻單純而無憂無慮;雖然羨慕長大,卻不想隨著年齡的增長還有煩惱,還有沒完沒了讓人哀愁的心事。

  窗外,有風在耳畔呢喃,撩起了我匿藏的心事,也帶走了我聲聲的嘆息。這颯颯的秋風帶著涼意,落葉飄飄,如此靜美。

  想到這里,我心中的陰霾似乎也被吹淡了,吹散了。是啊,老師說過,有些事不是你想放棄就能放棄的,誰在成長中不經歷內心的孤獨和寂寞、不經歷憂傷和痛苦!從小媽媽就告訴我,成長要經歷痛苦和哀愁,學會享受“成長痛”,你便獲得了幸福和快樂。想到這里,我覺得輕松和釋然了很多。是啊,換個角度來看,有了心事,苦惱和哀愁,不就是成長和蛻變的標志嗎?何必自己為自己徒增煩惱呢?不如豁達一些,樂觀一些,有時雖然自己不想去拼,也要讓別人看到自己的努力和付出,因為自己不先付出,何來收獲呢?

  我決定,試著去享受“成長痛”!鞍謰尶删椭竿銈兞恕边@句話,我聽到了,我要把它銘記在心里,刻在我成長的路上。

  在傷痛中成長作文 27

  成長本來就是艱難的,每走一步都需要克服重重困難,痛苦始終伴隨。但只有經歷過痛苦的人,才能真正的成長、成熟起來。這包括了能力的成長、心理的成長。想想也是,如果沒歷經九九八十一難,唐僧是取不到真經的,即便能拿到真經,也是讀不懂的。

  人生本來就是快樂與痛苦交織的,痛苦讓人成長。當我們認識到這點時,再面對很多問題與困難就會有更坦然的心態(tài),而不是埋怨、逃避與指責。所以重要的不是問題、痛苦的有無是關鍵,而是我們如何來面對痛苦?

  當我們面對痛苦和困難時,往往不同的人有不同的選擇,有些人選擇逃避,也有些人選擇迎難而上。不同的選擇往往有不同的人生結局,但成功永遠屬于那些迎難而上的.人,正是他們在不斷的面對問題,迎接挑戰(zhàn)中真正的成長起來了。所有的痛苦都是打破我們,開啟生命潛能的鑰匙,是我們成長的推手。而哪些選擇逃避的人,往往路子越走越窄,并且逐步嵌入了心理疾病的漩渦,不能自拔。因此,逃避問題與痛苦是一切心理疾病的根源。

  同時,在面對問題與困難的時候,我們要學會區(qū)分,哪些責任是自己的,哪些不是。善于將責任推給他人的人,會更容易得人格失調癥;另外一些人會將責任都攬在自己身上,那么他就會得神經官能癥。這都是兩個極端,其實如何利用痛苦,在痛苦中收獲到自己成長的助力是我們最終要尋找的解決問題的方法。

  當我們能夠從容的接受人生本來就是艱難重重的實事,當我們認同痛苦讓我們更成長的真理,當我們勇敢迎難而上,用智慧與力量去不斷前進時,我們就能活出真正精彩、有意義而豐滿的人生。

  在傷痛中成長作文 28

  蝴蝶破繭,鳳凰重生,在成長的每一個階段都會經歷痛苦。痛,能讓我們學到很多。

  痛,讓我學會了堅強。在三年級考數(shù)學的時候,因為考試題目非常簡單,所以我做完后沒有檢查,最后發(fā)試卷的時候,我看才考76分。那時,我突然感覺心里一陣劇痛,像一把刀插進了心里。我回到家撲到床上大哭,媽媽撫摸著我的頭說:“別傷心了,人生總是要經歷過某種失敗或某種痛苦,站起來,在經歷傷痛后,你才會學到更多!蔽壹t著眼點了點頭。從這件事中,我學會到了堅強。

  痛,讓我學會了感恩,有一次我在地上發(fā)現(xiàn)了一張被人踩了幾腳的試卷,我一看是位男同學的。我把試卷拿去還給他,他卻誤以為是我踩的,把我罵了一頓,于是,我不服氣的`和他吵了起來。他一推我,我一不小心摔倒了地上,腳有一陣劇痛,有一個女同學馬上過來扶我去醫(yī)務室,然后她又扶我回家。到家后,我對她說了聲:“謝謝”。疼痛能讓我們學會感恩。感謝那些在我們需要幫助時幫助我們的人。

  痛,能讓我們學就會努力,7歲時我非常喜歡滑冰。在一個星期天,爸爸興高采烈地說:“我們一起去滑冰吧!庇谑,我和爸爸來到了滑冰場,我換了滑冰鞋,我滑了一會兒,結果重重地摔在地上。可是,我并沒有放棄,一直都在努力練習,直到最后,終于可以成功地滑上一圈。爸爸一邊鼓掌一邊走過來說:“你做到了,是痛,才讓你努力。”每一次的摔跤,都會痛,但教會了我們必須勇敢面對。

  痛,我們每一個人都曾親身體驗。感謝成長中的每一次痛,讓我們學會了堅強、感恩、努力。

  在傷痛中成長作文 29

  “我不想不想長大……”每次聽到這首歌,我心里在想我又何償不是如此呢?小時候,長大成人在心中是第一位目標,可在這成長的過程中,我又后悔了這個目標,開始害怕、退縮。

  我逐漸長大了,但活動范圍縮小了。在兒時我可以到處玩、上山摘野果、冬天滑雪、下水摸魚、親手抓泥巴……可在現(xiàn)在我長大了,我要維持一位作為女孩的形象,對于那些活動在我現(xiàn)在而言是可望而不可及的夢想。我逐漸長大了,壓力也漸漸多了,F(xiàn)在正值青春期的我,已被壓力弄得喘不過氣來。在學業(yè)上,我心里總想著無數(shù)人都在努力學習都在追趕我,我可不能松下勁來。在成長中,我總字擔憂自己的身高問題,明白自己本身不瘦再不高那將難看至極。在競爭中,心中也總是滿是壓力忐忑不安?勺謨簳r,我連壓力是什么都不知道,心里只記得“只要笑一笑,沒有什么大不了!蔽抑饾u長大了,明白了許多也糊涂了許多。我長大了知道了禮貌謙讓、尊老愛幼、父母的辛苦……可我卻不知道如何做?對于尊老愛幼,我在公共汽車上讓座會被人說是傻瓜。對于禮貌謙讓,我把好的東西讓給別人會被親人說不聰明。可在兒時,我無須考慮這些,也根本不會受到這待遇,反之這都是父母所說長輩所說我應該做的。

  我逐漸長大了,我要學會面對困難、打擊,承擔責任。有什么難題自己動腦解決,有什么困難,自己應設法排除;對于考試失利、實踐失敗自己都學會了面對,自己的事情自己做?苫赝约海约阂咽潜轶w鱗傷。想想兒時,這些困難挫折,我什么時候有過呢?或許正如有人所說“成長的過程有甜蜜的回憶,也有苦難的`磨難”自己本沒有深刻體會罷了。成長之痛,我們每個人的陪伴,陪著我們走過人生中最美好的時光;陪著我們走向了成功的大門。

  在傷痛中成長作文 30

  小時候,竹林里有鬧,小溪邊有涼,高山上有奇……

  不知哪一天,竹林里無人,小溪邊無水,高山上無煙……

  小時候,樹葉上爬毛毛蟲,河水里有妖怪,高山上住著神仙……

  不知哪一天,樹葉上堆滿積灰,河水里纏繞“美景”,高山上人去樓空……

  什么時候,遠處陣陣的炊煙和十里飄香的“美味”,漂染成了泡影?什么時候,眼前爭鳴的鳥語和千頃萬畝的`“海洋”,燃燒成了灰塵?什么時候,身邊嬉笑的歡樂和十步百問的“溫暖”,沉沒成了無情?

  那一天,高樓繁起替代了親親小屋和鳥語花香;那一天,冰冷墻面代替了土瓦石磚和溫柔問候;那一天,沉重學業(yè)壓住了快樂自由和活蹦亂跳……

  突然發(fā)現(xiàn),我不會跳了,不會嬉笑了,不會爬樹了,不會上房揭瓦了……原來,我長大了。

  長大了,為什么會失去這么多?還有的是,我可不可以重新回去,拾起那遺忘的回憶?

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