讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-29 13:37:47 成長(zhǎng)作文 我要投稿

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文1

  一位史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!睆男。瑫(shū)就跟我形影不離。

  兩三歲時(shí),媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)那種頁(yè)面厚厚,不易撕破的彩圖書(shū)。彩圖書(shū)下面有幾行大字,簡(jiǎn)單地介紹彩圖的內(nèi)容。我經(jīng)常把媽媽叫來(lái)用手指著圖,給我講故事,一會(huì)兒就入睡。

  六七歲上幼兒園時(shí),每天晚上鉆進(jìn)被窩聽(tīng)媽媽講故事,百聽(tīng)不厭,一個(gè)故事可以聽(tīng)上十幾遍,什么《白雪公主》《小紅帽》《三只小豬》《狼來(lái)了》等等,在這里我熟悉了白雪公主的純潔,小紅帽里獵人的機(jī)智勇敢。

  進(jìn)入小學(xué)階段,老師教會(huì)我們讀拼間認(rèn)生字。慢慢地會(huì)自己看書(shū),那感覺(jué)多好。從此,書(shū)像一粒美味的糖果一樣吸引著我們,F(xiàn)在五年級(jí)書(shū)也已經(jīng)看得數(shù)不清了。書(shū)就象帶著我在智慧的無(wú)邊海洋里暢游。

  看書(shū)是人生的快樂(lè)。作文書(shū)中的好詞好句使我們可以成為小才人,有趣的漫畫(huà)可以使我們緊張的學(xué)習(xí)放松一下。

  我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的摯友、導(dǎo)師和快樂(lè)星。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文2

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基。

  書(shū)是人類的終生伴侶,最真誠(chéng)的朋友,是知識(shí)的源泉。

  從小媽媽就提倡多讀書(shū),讀好書(shū)。教育我鼓勵(lì)我多讀書(shū),因?yàn)橛兄R(shí)才有進(jìn)步。

  剛開(kāi)始接觸書(shū)籍,是在我懵懵懂懂的時(shí)候,媽媽買(mǎi)回花花綠綠的兒童書(shū)畫(huà),媽媽捧著書(shū)教我上面的圖畫(huà),我會(huì)用小手在上面指指點(diǎn)點(diǎn),被上面的五顏六色圖案所吸引。

  后來(lái),慢慢地我長(zhǎng)大了媽媽就帶著我去新華書(shū)店或者圖書(shū)館,培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣。

  也會(huì)買(mǎi)回一些書(shū)籍如:《三字經(jīng)》、《千字文》、《學(xué)寫(xiě)一段話》……每天晚上睡覺(jué)前媽媽會(huì)陪著我一起看,一起讀,漸漸地我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。有時(shí)媽媽叫我吃飯都不知道,我已入迷,仿佛自己是故事中的人物,進(jìn)入了故事情節(jié)。看過(guò)好多書(shū)之后,我的知識(shí)增長(zhǎng)了,表達(dá)能力也提高了。

  讀書(shū)成了我的一個(gè)愛(ài)好,有了書(shū)我的生活更豐富多彩了,書(shū)是我的另一個(gè)老師。讀書(shū)我們一定要做到:心到、眼到、口到。

  同學(xué)們!我們讀書(shū)吧,把書(shū)上的知識(shí)學(xué)以致用,讓書(shū)香陪伴我們快快成長(zhǎng)!

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文3

  讀書(shū)就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。

  小時(shí)候睡覺(jué),總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完,我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽(tīng)不厭。

  上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買(mǎi)一些帶拼音的書(shū),有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書(shū),雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間,但是我從中找到樂(lè)趣,慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書(shū)。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué)之后,我讀書(shū)的范圍更廣泛了,《西游記》《三國(guó)演義》,這些書(shū)都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),就像和一位智者在對(duì)話,又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書(shū)像一盞指引我前進(jìn)的明燈,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)禮儀,讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生,成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員,我一直在變化,在長(zhǎng)大,但看書(shū)這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里?磿(shū)已經(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。

  我相信書(shū)籍會(huì)是陪伴我一生的朋友,愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文4

  曾想起以前,爸爸媽媽告訴我,我們要以書(shū)為伴,暢游書(shū)海,讀書(shū)才是我們最大的快樂(lè)。

  記得笛卡兒說(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話!弊x書(shū)讓我明白了做人要路見(jiàn)不平,拔刀相助,助人為樂(lè),讀書(shū)讓我明白了對(duì)待朋友,要像春天般溫暖;對(duì)待壞人要像秋風(fēng)掃落葉一樣殘酷無(wú)情。

  突然腦海中出現(xiàn)一句話:讀書(shū)就是力量,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),我會(huì)想起爺爺告訴我的一個(gè)故事:魯濱孫一個(gè)人在荒島上,僅憑自己的雙手,克服重重困難,創(chuàng)造出一個(gè)一個(gè)的奇跡,最終回到了自己的祖國(guó)。他那不怕困難的精神和毅力,值得讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

  書(shū)是人類的老師。古代有一句話說(shuō)得好:“一時(shí)勸人以言,百世勸人以書(shū)!

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兵書(shū)『孫子兵法』,雖然,那個(gè)冷兵器早已過(guò)去,可現(xiàn)代軍事家們?nèi)匀蛔屑?xì)讀它,認(rèn)真研究它。因?yàn)闀?shū)是人類的思想,他像一盞明燈,永遠(yuǎn)照耀你前進(jìn)。

  書(shū)是我們最最忠誠(chéng)的朋友,常伴你我左右,他將伴我一生健康成長(zhǎng)!

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文5

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”。由此可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)我們的重要性。托爾斯泰也曾說(shuō)過(guò):“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我用書(shū)籍打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù),智慧的大門(mén),我與書(shū)籍的故事很多很多……

  在書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛忠義的關(guān)云長(zhǎng)、神通廣大的孫悟空;在書(shū)中,我了解到自然的神奇、科學(xué)的魅力、世界的博大。在家中,爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了兩個(gè)大書(shū)柜,里面擺滿了我收藏的“寶貝”——各類書(shū)籍。每天晚上我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)再睡覺(jué),讓自己暢游在書(shū)籍的海洋里,像一塊小小的海綿一樣不斷吸取知識(shí)的甘露。已然達(dá)到了敬愛(ài)的毛主席說(shuō)的:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀”的境界。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我堅(jiān)信,在這淡淡的書(shū)香陪伴下,我的人生一定會(huì)更精彩!

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文6

  讀書(shū)就像在品一杯濃香的茶,賞一朵美麗的花,聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。

  小時(shí)候睡覺(jué),總是嚷嚷著要媽媽給我講故事,因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完,我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的故事有《白雪公主》,有《皇帝的新衣》這些故事,我百聽(tīng)不厭。

  上幼兒園之后,媽媽漸漸給我買(mǎi)一些帶拼音的書(shū),有<;一千零一夜》《格林童話》等故事書(shū),雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的時(shí)間,但是我從中找到樂(lè)趣,慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書(shū)。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),上了小學(xué)之后,我讀書(shū)的范圍更廣泛了,《西游記》《三國(guó)演義》,這些書(shū)都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),就像和一位智者在對(duì)話,又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書(shū)像一盞指引我前進(jìn)的明燈,讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)禮儀,讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生,成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。

  現(xiàn)在,我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員,我一直在變化,在長(zhǎng)大,但看書(shū)這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里。看書(shū)已經(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我現(xiàn)在正一步步地走在階梯上。

  我相信書(shū)籍會(huì)是陪伴我一生的朋友,愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文7

  書(shū)香,沒(méi)有花那樣濃郁,沒(méi)有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著古樸典雅的氣息,那字里行間,也充斥著樸素的味道,令我陶醉,迷離……

  古人云:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有書(shū)籍的生活,就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒!

  手中捧著新書(shū),就像捧著寶貝似的抱在懷里,手上不停地摩挲著書(shū)的封面,飄出了書(shū)獨(dú)有的清香。

  翻開(kāi)了書(shū),粗糙的紙感異常的舒服,一股墨香溢了出來(lái),一只可愛(ài)的小精靈,把我拉進(jìn)知識(shí)的海洋中,我似一支木舟,在龐大的知識(shí)海洋中汲取著精華,書(shū)的海洋是寬闊的,還是廣大無(wú)邊的,它的博大精深讓我為之震撼!

  突然,外面?zhèn)鱽?lái)了淅淅瀝瀝的雨聲,把我陷入書(shū)中的神經(jīng)拉了回來(lái)。我一拍腦袋——沒(méi)帶傘。我毫不猶豫地把書(shū)揣在懷間,雨聲變大了,我向雨中沖去,書(shū)本殘留的余溫更加明顯,它感染著我,我更加無(wú)所畏懼,書(shū)是我的力量的泉源。

  回到家中,我雖然淋成了落湯雞,但書(shū)卻完好無(wú)損,我撫摸著書(shū),更加疼愛(ài)了,又再次陷入了知識(shí)的海洋……

  讀書(shū)時(shí),只覺(jué)得日子寧?kù)o,世界萬(wàn)物都消失了,人世中,只有我和書(shū)在對(duì)話,滿屋子只有文字的氣息,我真想一直讀書(shū),讀到天荒地老,?菔癄……

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文8

  書(shū)香,這是世界上最香的味道。自從三年級(jí)開(kāi)始,它就一直環(huán)繞著我。

  記得升五年級(jí)的那個(gè)暑假,我第一次發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上多了一個(gè)新成員——一本還包著透明包裝紙的《哈利·波特與魔法石》。一種對(duì)新事物的好奇感,迫使我拆開(kāi)了包裝。這真是一本精美的書(shū)。》饷嫔嫌≈惠v紅皮火車(chē)和一個(gè)戴黑眼鏡,拎著籠子的男孩,籠子里還蹲著一只雪白的貓頭鷹。當(dāng)然,那個(gè)男孩就是哈利`波特。從那一刻開(kāi)始,我又開(kāi)啟了一段新的讀書(shū)之旅。

  我開(kāi)始貪婪地讀起這本書(shū),很快便讀完了第一冊(cè)。讀完后,我的腦海中經(jīng);厥幹鴷(shū)中的情節(jié)。于是,我又讀了第二遍,第三遍,第四遍。每一遍都有不同的感受,令我回味無(wú)窮。我又興奮地催媽媽買(mǎi)其他幾冊(cè),可媽媽遲遲沒(méi)買(mǎi)給我。我真是心急如焚。∨既坏囊淮螜C(jī)會(huì),我在姐姐的家中找到了一整套的《哈利·波特》,便趕緊借回家,有津津有味地繼續(xù)讀。

  直到現(xiàn)在,我每次一回到家,就急忙上床,翻開(kāi)書(shū),與書(shū)為侶,與書(shū)為伴。濃濃的書(shū)香一直環(huán)繞著我,令我有充足的一天,令我有快樂(lè)的一生。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文9

  鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔;魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游;陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地;清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如;而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書(shū)香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。

  我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

  白天,我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書(shū)是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū)是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文10

  生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我就是在這樣的書(shū)香熏陶下開(kāi)啟我每一天的快樂(lè)旅程。

  在我三四歲時(shí),媽媽都會(huì)陪伴我,給我讀一些五彩繽紛的好習(xí)慣繪本、童話故事。我被那一本本童話故事充實(shí)的滿滿的,書(shū)上那些白雪公主、睡美人、灰姑娘、丑小鴨等所吸引,被那好習(xí)慣繪本上的人物所感染。那時(shí)候我最大的樂(lè)趣,就是扮演成各種公主形象,把自己融進(jìn)故事里演給父母、伙伴兒們看。

  隨著我慢慢的成長(zhǎng),識(shí)得了很多字后,我又在媽媽每天早起的誦讀經(jīng)典聲中,喜歡閱讀上了名著、國(guó)學(xué)經(jīng)典、古詩(shī)詞、成語(yǔ)接龍、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等書(shū)籍。我喜歡《論語(yǔ)》中的孝—生生不息的愛(ài)心,禮—人際文明的規(guī)范,廉—清白正氣的根基,恥—人之為人的底線等,被那些經(jīng)典的語(yǔ)句、詩(shī)詞所吸引,所感動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事,學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。書(shū)成為了我不可缺少、最好的朋友。

  我愛(ài)書(shū)、愛(ài)閱讀,隨著長(zhǎng)大,我以后要堅(jiān)持讀更多的書(shū),讀好書(shū),識(shí)更多的字。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文11

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

  每天放學(xué)后,我的屋中都會(huì)傳出朗朗上口的讀書(shū)聲?,這就是本“書(shū)呆子”在津津有味的閱讀課外讀物與名著了。讀書(shū)有學(xué)問(wèn)的人大多會(huì)有眼鏡,所以,我的眼鏡早就光榮上榜了。

  在我的腦海里,記憶最深的就是古典名著和神話故事,比如《我的野生動(dòng)物朋友》小海蒂熱愛(ài)動(dòng)物,與動(dòng)物親密相處!毒分序攽(zhàn)驍勇的拉拉!段饔斡洝分袑O悟空大戰(zhàn)山賊,擒妖怪,救百姓,護(hù)師傅!赌笎(ài)故事》中我感受到母愛(ài)的無(wú)私和偉大……書(shū)中人物的.喜怒哀樂(lè),我的五官中也會(huì)出現(xiàn),故事中的情景也經(jīng)常在我夢(mèng)中發(fā)生。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我堅(jiān)定,如果書(shū)籍是大海,我就是大海里的魚(yú);如果書(shū)籍是一桌滿漢全席的大餐,我就是在品嘗大餐的客人;如果書(shū)籍是長(zhǎng)長(zhǎng)的道軌,我就是行駛在道軌上的列車(chē)。

  每天晚上,書(shū)香伴我成長(zhǎng)……

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文12

  我,喜歡書(shū)香,因?yàn)槊恳槐緯?shū)香里,都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

  對(duì)于每一本書(shū)香,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個(gè)寂靜的夜里,與書(shū)促膝長(zhǎng)談,書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

  沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧?kù)o的夜晚里躺在外婆的懷抱里,聽(tīng)外婆講那古老的民間寓言。悄悄長(zhǎng)大了一些吧!識(shí)得字了,我漸漸開(kāi)始自己閱讀童話,格林童話是我的最愛(ài),我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我想去找孤獨(dú)可憐的丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現(xiàn)了五彩斑斕的故事,教給了我什么是真善美,什么是假惡丑,書(shū)教給了我人生的第一課。

  暢游書(shū)的海洋,感受大家的情懷。現(xiàn)代散文小說(shuō)已成了我的摯愛(ài)。伴著海明威的腳步,陪老人一起釣魚(yú),在海上的風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》?粗苎┣酃P下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個(gè)跟斗云,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會(huì),盡情游玩。

  書(shū),讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書(shū),陪我度過(guò)了我的小學(xué)生活。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽覑(ài)書(shū),書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文13

  它是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,幫你開(kāi)啟成功的大門(mén);它是一只美麗的小船,載著你駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。親愛(ài)的同學(xué)們,猜一猜它是誰(shuí)?對(duì)了,它就是伴著我一起成長(zhǎng)的好朋友——書(shū)。

  從我記事起,我最早讀的故事就是《葉公好龍》了。從這本書(shū)中,我明白了一個(gè)道理,喜歡一樣?xùn)|西并不是嘴上說(shuō)說(shuō)而己,而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴他人。

  后來(lái),在我七歲時(shí),開(kāi)始讀小學(xué),便已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了,可以自由地在書(shū)海里漫游。從那時(shí)到現(xiàn)在,我讀了很多書(shū)籍,其中有童話類、科幻類、小說(shuō)類,也有成長(zhǎng)故事和歷史類!拔覔湓跁(shū)籍上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽玳g休息時(shí),我喜歡坐在窗邊讀書(shū),風(fēng)吹過(guò),思緒飄飛。傍晚,寫(xiě)完作業(yè),我又走入了書(shū)的世界,科普書(shū)讓我感受到大自然中的奧秘和奇妙,歷史書(shū)帶領(lǐng)我穿越時(shí)空,讓我回到古代,感受祖國(guó)的地大物博及悠久的歷史文化。聞著淡淡的墨香,我覺(jué)得再也沒(méi)有比讀到一本好書(shū)更讓人快樂(lè)的了。

  讓你如癡如醉的,是書(shū);讓你念念不忘的,是書(shū)。書(shū)是什么?書(shū)就是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著我們的心靈。我愛(ài)讀書(shū),它就像我的朋友,伴著我茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)槭撬o我們插上想象的翅膀,遨游在那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋。

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文14

  爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶愛(ài)護(hù)我,可還有一位默默無(wú)聞的朋友伴隨我健康成長(zhǎng),它就是~課外書(shū)。

  我的腦海里回想起我三四歲時(shí),爸爸給我買(mǎi)了四冊(cè)【古詩(shī)三百首】,里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福,我的眼睛閃出亮光,一邊看小插圖,一邊畫(huà)畫(huà)。我還會(huì)指手畫(huà)腳地指著古詩(shī)請(qǐng)爺爺叫我,爺爺也會(huì)一絲不茍地教我讀。后來(lái),我養(yǎng)成了每天讀古詩(shī)的習(xí)慣。很快,我四冊(cè)的【古詩(shī)三百首】已經(jīng)會(huì)背誦了兩冊(cè)。我每天都陶醉在這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)王國(guó)里。爺爺幫我發(fā)揮了我的古詩(shī)生涯,也增長(zhǎng)了我的讀書(shū)樂(lè)趣。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了我的古詩(shī)生涯。從一年級(jí)開(kāi)始,我養(yǎng)成了看“閑書(shū)”的習(xí)慣,爸爸媽媽也支持我看“閑書(shū)”。從那時(shí)起,爺爺總帶我去可以開(kāi)闊視野的書(shū)店買(mǎi)幾本有趣的書(shū)【格林童話】【成語(yǔ)故事】等這些名勝古跡的“閑書(shū)”……

讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)_四年級(jí)作文15

  你和哈利波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?不瞞你說(shuō),我都試過(guò),在哪里?當(dāng)然是在書(shū)里。

  上小學(xué)一年級(jí)的我,最頭疼的事就是讀書(shū),每次捧起書(shū),看著那毫無(wú)生氣的方塊字,我總是覺(jué)得沒(méi)意思,但是后來(lái),在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我卻喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)中,我結(jié)識(shí)了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了雖然身體癱瘓?jiān)谳喴紊纤季S卻飛到了銀河系的霍金;知道了海倫凱勒向往光明的內(nèi)心世界,感受著雷鋒助人為樂(lè)的精神,從他們高貴美好的品質(zhì)中,我找到了自己需要的精神食糧,書(shū)使我在思考中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。

  我發(fā)奮地讀書(shū),許多名著使我受益匪淺,《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾告訴我,人要過(guò)一種有意義的生活,不要虛度光陰,碌碌無(wú)為,人一定要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄;《愛(ài)的教育》讓我明白,愛(ài)就是一種最真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)升華。

  同學(xué)們,我們不能縱橫上下五千年,卻能博覽群書(shū)神游古今;我們不能遍游五湖四海,卻能暢游書(shū)海知曉中外,我們不能參透生死,卻能勇攀書(shū)山仰望生命。

  朋友們,讓我們與書(shū)為伴,潛心苦讀吧!讓我們拒絕平庸,讓我們的生命因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩吧!

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