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快樂成長作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂成長作文1
我生活在一個(gè)四口之家。有爸爸,媽媽,和哥哥,唯一的不幸便是爺爺奶奶去世的早,我的印象之中只有爺爺沒有奶奶,爸爸似乎是單親孩子,但是爸爸很樂觀,母親是位大家閨秀,不過由于爸爸家很貧寒,母親也吃了好多的苦。
爸爸是很疼媽媽的,聽爸爸講,他們是同一個(gè)班的,媽媽是位很文靜,學(xué)習(xí)也很好的女孩子,而他則是調(diào)皮搗蛋樣樣精通的頑劣孩子,原本不可能有交集的他們,硬是在爸爸的厚臉皮下變開始的熟絡(luò)了起來,這無疑是令人驚訝的,在那樣的年代,壞孩子和好孩子是不可能有交集的。
似乎那時(shí)候結(jié)婚時(shí)需要媒人的,爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次,然而結(jié)果總是差強(qiáng)人意的,外婆很是反對,因?yàn)榘职值募依飳?shí)在太窮了,可外婆總歸扭不過母親,聽說外婆都哭了好多次,在我的印象之中,外婆很少來我們家,不過我認(rèn)為母親無疑是幸福的,因?yàn)榘职謱λ芎,我的生活中,父母的爭吵很少,更別提打架了,雖然父母每天很辛苦,我們家的物質(zhì)生活也并不是很富足,可父母對我和哥哥愛不亞于任何一位母親。哥哥只大我三歲,可哥哥從來沒有打罵過我,雖然我們有過爭吵,然而總是我贏,無疑在這個(gè)家庭中,只有我不是個(gè)稱職的女兒,不是個(gè)稱職的妹妹,可上天依然愿意眷顧我,給我這樣一個(gè)快樂,美滿的家庭,我想大聲說,愿時(shí)光靜好,我用伴你們膝前,不曾離去。
快樂成長作文2
我的成長過程是快樂的,回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……
自從我來到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來到了一個(gè)可愛的學(xué)!笔a實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們在她的呵護(hù)下茁壯成長。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺得我長大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測量自己的身高,每長高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。
我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂的成長著。
怎么樣!讓我們一起快樂成長吧!
快樂成長作文3
家庭是溫室,孩子是花。房屋風(fēng)格是溫暖的陽光和甜蜜的雨,只有在陽光和雨水的照耀下,美麗的花朵才能綻放。兒童只有在良好的家庭作風(fēng)的影響下才能can壯成長。
我在快樂的氣氛中逐漸長大。在良好的家庭風(fēng)格的影響下,我成長為一個(gè)自信而陽光明媚的女孩。良好的家庭作風(fēng)使我知道,在夏天,給別人一個(gè)微風(fēng),在冬天照顧別人。一束溫暖的陽光。讓我從生活的每一點(diǎn)開始。我出生在一個(gè)非常普通的家庭中,但是我的父母在各個(gè)方面都給了我無盡的愛與關(guān)懷。母親的溫柔賢惠,知識(shí)和知識(shí),父親的辛勤工作和怨恨,慷慨和仁慈深深地影響了我。我的父母從小就受過教育。我想誠實(shí),守信并樂于助人。現(xiàn)在,我從父母,戒律和行為的影響中獲得了深厚的經(jīng)驗(yàn)。沒有良好的家庭傳統(tǒng)的影響,我將不會(huì)是今天的樣子。
在學(xué)校里,我是同學(xué)的好玩伴,也是老師的好學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失。我遇到同學(xué)時(shí)遇到困難。我永遠(yuǎn)是第一個(gè)伸出援助之手的人。有時(shí)我也會(huì)遇到不友善的眼睛,但我會(huì)克服并堅(jiān)持下去。我將以我的誠意打動(dòng)我周圍的每個(gè)人,使他們像我一樣陽光明媚和自信。
兒童是祖國的未來。家庭風(fēng)格的好壞可能影響孩子的生活。因此,良好的家庭作風(fēng)對我們每個(gè)人和每個(gè)家庭都很重要。每個(gè)家庭都應(yīng)養(yǎng)成良好的家庭作風(fēng),并將其傳承下去。下去。讓我們在溫暖的家庭氛圍下健康快樂地成長,讓我們將微博的力量奉獻(xiàn)給祖國的繁榮!
快樂成長作文4
度過快樂假期之后,同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開學(xué)的興奮之中。不知不覺中,我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了,穿上校服也突然發(fā)現(xiàn)校服小了許多,我們真的長大了!
陽光下,我們的同學(xué)都一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因?yàn)槊刻煊芯磹鄣睦蠋熃虝?huì)我們許多新的知識(shí),下課后,同學(xué)們在操場上盡情的游戲,我感覺到無比的歡樂。
每當(dāng)在寒假和暑假里,我們的同學(xué)大都在家長的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳,既鍛煉了我們的身體,又學(xué)會(huì)了一門本領(lǐng),所以每次在開學(xué)時(shí)同學(xué)們都還沒回過神來,真的是興奮過頭了。
剛升入小學(xué)一年級的弟弟妹妹們,當(dāng)然會(huì)對這里的一切感到非常的陌生,此時(shí)需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊,認(rèn)真仔細(xì)地講解學(xué)校里發(fā)生的趣事,讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。
從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們和我一樣,也應(yīng)該都體會(huì)到了成長中與大家的快樂吧!現(xiàn)在我們都在提倡、推廣課間老游戲,最多的當(dāng)然非跳皮筋莫屬了,這些團(tuán)結(jié)協(xié)作的老游戲也讓我們體會(huì)到不一樣的課間快樂。上課我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,積極舉手發(fā)言,每次上課都會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束,使人有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀,有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
“叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲,大家就會(huì)全身輕松起來,干什么的都有。跳皮筋當(dāng)然是我們女同學(xué)的愛好。忘了告訴你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦。m然還稱不上什么大師)上課鈴聲一響,我們又要開始下一節(jié)精彩的課程。教學(xué)樓里的嬉鬧聲停息了,從各個(gè)班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。
五年級的學(xué)習(xí)在快樂中又已經(jīng)走過了半個(gè)學(xué)期,我們在歌詠比賽中的努力,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拼搏,在秋游活動(dòng)中的笑聲,都像暖暖的陽光,照耀著我們在快樂中成長!
親愛的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!
快樂成長作文5
快樂加起來的理由千千萬,關(guān)鍵是要時(shí)時(shí)刻刻給自己加油,鼓勁!
成長的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認(rèn)為成長的歲月了只有心傷。
其實(shí)不然,或許你換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)角度來思考,將消極轉(zhuǎn)化為積極,你就會(huì)覺得,在這個(gè)世界上,還是快樂占多數(shù)。
在大多數(shù)人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長久的,只要好好把握,你就會(huì)體驗(yàn)到快樂的美好;只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極,或許悲傷也是一種快樂。
成長的快樂千千萬,如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗(yàn)。
成長中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認(rèn)識(shí)及把握快樂,有時(shí)又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。
從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對人從不苛求,自己才會(huì)快樂?鞓肥且环N美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對世界的欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來溫暖與輕快?鞓肪褪切腋#粋(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,就會(huì)比別人更幸福。
有時(shí)候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。
正如普希金所說的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨!
世上有許多事物是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,運(yùn)動(dòng)是快樂的,成長是快樂的。
請大家不要否認(rèn)快樂,換一種心態(tài),換一個(gè)角度,用自己的雙手創(chuàng)造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!
快樂成長作文6
我愛讀書,讀書是我的樂趣。
當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)買一些看圖學(xué)說話的書讓我看,從呀呀學(xué)語至伶牙俐齒,書給了我很大的幫助。
等我慢慢的變成了幼兒,爸爸媽媽就會(huì)給我買一些幼兒畫報(bào)、幼兒讀物什么的,媽媽經(jīng)常給我讀上面的童話故事,有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等,從中我知道了善良和兇惡,美好和丑陋,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了一些簡單的字。
到了我上小學(xué),爸爸媽媽給我訂兒童文學(xué)、小星星,我知道這兩本書都是幫助作文提高的,我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧。現(xiàn)在媽媽還給我買一些習(xí)題練習(xí),做完老師補(bǔ)置的作業(yè)后有時(shí)還會(huì)做做這些習(xí)題,這對提高我的成績也很有幫助的。
媽媽也經(jīng)常推薦一些好的文章給我看,上次我看了一篇關(guān)于母愛的文章,講的是兩個(gè)媽媽不同的愛女方式,一個(gè)媽媽就怕孩子吃苦,什么都給她最好的,還不讓她做事;另一個(gè)媽媽就不是這樣,從小就培養(yǎng)小孩的動(dòng)手能力,自己能做的事就讓她自己做。結(jié)果這兩個(gè)女孩長大后就完全不同,一個(gè)能力很強(qiáng),一個(gè)只會(huì)抱怨別人,媽媽告訴我真愛無聲,溺愛只會(huì)害了孩子。
但我現(xiàn)在最愛看的還是一些童話,那里面的故事真的很美很美,有時(shí)又很讓人傷心感動(dòng),看到快樂的我會(huì)哈哈大笑,看到可憐的我會(huì)流下傷心淚水。
讀書真好!可以學(xué)到知識(shí),還可以寫作文寫得更好。
我愛讀書!讀書真好!有書作伴,我快樂成長!
快樂成長作文7
小溪的成長是汪洋大海,樹木的成長是茂密森林,一朵朵花成長為美麗花壇。一切都在不斷成長中,而我發(fā)現(xiàn),正在成長的我,也感受到了成長的快樂。
感悟親情,從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩長到如今的我,這一過程中,我感受到了親情。深冬的晚上,習(xí)慣了桌上熱氣騰騰牛奶的我,正在想什么是親情,不知不覺中,牛奶喝完了,媽媽走進(jìn)來收拾房間后出去了,我也尾隨出去準(zhǔn)備倒牛奶,剛踏出房門,媽媽一下轉(zhuǎn)過頭來:“你還要一杯嗎?”這時(shí),我無語了,一股熱騰騰,勝似牛奶的溫暖涌上了我的心頭,原來這就是親情,一種隱藏在平常小事中的情感,原來,親情就是這么簡單的,成長中,我感悟了親情,這就是成長的快樂。
擁有審美觀,世上,丑惡美善也有很多種,但是,并不是每個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)的。公交車上,一位臉上長著恐怖傷疤的女孩坐在我身旁,我正暗暗數(shù)落著她,哎,她可謂整潔車廂的敗筆之處啊!突然,從車站上來了一位年邁的老人,他拄著拐杖,真讓人擔(dān)心他會(huì)摔倒,“老爺爺,坐這兒吧”。循聲看去,正是這位丑不堪言姑娘的聲音,此時(shí),我震驚了,一股自責(zé)感油然而生,什么是美,什么是丑,在我的腦海里印下了深深的烙印。成長中,我擁有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這就是成長的快樂。
成長中,不免有失落的時(shí)候,但是成長的快樂,是數(shù)不勝數(shù)的。我們擺脫了幼稚,走向成熟;我們和媽媽的個(gè)頭一樣高了,有了自豪感……
這時(shí)的我,正在慢慢成長,我體會(huì)到了成長的快樂,猶如細(xì)流匯進(jìn)大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實(shí),成長的快樂無處不在……
快樂成長作文8
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!贝_實(shí)如此,一個(gè)人的道德水平、精神境界都需要用書籍來提升,書是我們認(rèn)識(shí)事物的工具,是我們前進(jìn)和上升道路上的階梯。
從小學(xué)到初中,我在淡淡的書香里茁壯成長。
早在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們背誦“白日依山盡,黃河入海流”的千古名句,我第一次體驗(yàn)到了讀書的樂趣。后來上了小學(xué),我開始閱讀更多的書,有古代的,有現(xiàn)代的,我穿越千年,閱讀古今,我曾經(jīng)陶醉在韓愈“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春之美景里,聞到了高駢“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香”的夏日幽香,我徜徉在劉翰“乳鴉啼散玉屏空,一枕新涼一扇風(fēng)”的秋景秋色中,驚嘆于岑參“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”的那一作文份冬日情懷。閱讀讓我知道了許多,感悟了許多,在感悟中有了收獲,在收獲中獲得了人生哲理,又在人生哲理中體會(huì)到了快樂的情感。
就在前些天,我閱讀了美國作家馬克·吐溫的《王子與貧兒》,這本書描寫了16世紀(jì)英國的社會(huì)狀況,以童話體的形式描述了一個(gè)貧民窟里的窮孩子湯姆·康蒂,由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),戲劇性地與王子愛德華調(diào)換了身份,并當(dāng)上了英國國王!锻踝优c貧兒》通過虛構(gòu)的故事情節(jié)生動(dòng)地反映了英國資本主義原始積累時(shí)期廣大勞動(dòng)者的悲慘生活狀況和統(tǒng)治者的窮兇極惡,讓我明白了許多道理,深刻感受到作者對統(tǒng)治者的不滿和對受苦受難的人民的深深同情。
讀書給我?guī)砹藷o窮樂趣,教會(huì)了我許多做人的道理,我在那淡淡的書香里快樂成長!
快樂成長作文9
我到鳥橋小學(xué)來讀書。在老師、同學(xué)們的關(guān)愛下,我生活得非常開心,學(xué)到了不少新的知識(shí)。這兩年來,有許許多多事情給我留下了深刻印象。
語文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我,給我勇氣,讓我大膽舉手發(fā)言。在老師們的幫助下,我不僅各門功課都學(xué)得很好,而且還練就了一套組織能力,我一直當(dāng)了兩年班長。我是老師的得力助手,是同學(xué)們的好朋友。
學(xué)習(xí)語文,我們讀書識(shí)字,朗誦古詩,了解祖國的文明,在去年學(xué)校舉行的朗讀比賽中,我得了一等獎(jiǎng);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我逐漸知道了科學(xué)的奧妙;學(xué)習(xí)自然,我們看到了大自然的豐富多彩;學(xué)習(xí)音樂、舞蹈,讓我站到了舞臺(tái)上,在校園歌手比賽中我獲得了二等獎(jiǎng);思想品德課,教我做怎樣的人;體育課上,我們生龍活虎,朝氣蓬勃;美術(shù)課上,我展開想象的翅膀,描繪我心中的五彩世界。在學(xué)校里,我與同學(xué)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。老師就像園丁一樣辛勤呵護(hù)我們這些小苗苗,對我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績都及時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)我們出錯(cuò)時(shí),老師又及時(shí)給我們批評和指正。
鳥橋小學(xué)不僅為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)造了豐富多彩的課外活動(dòng),使我們學(xué)到了許多課外知識(shí)和技能。如今我已經(jīng)學(xué)完了二年級的知識(shí),下學(xué)期我就是三年級的學(xué)生了。在老師的辛勤培育下,我像一棵幼苗,在鳥橋小學(xué)快樂成長。
快樂成長作文10
書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫。當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊,書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo),當(dāng)我們無助時(shí),書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量,當(dāng)我們煩惱時(shí),書還會(huì)帶給我們快樂。
記得有一次星期六,我在家整理文具,發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒水了,正準(zhǔn)備吸鋼筆水,又想起沒有衛(wèi)生紙,轉(zhuǎn)身起立,正準(zhǔn)備去拿衛(wèi)生紙,不小心打翻了墨水,墨水全灑在了我的身上,我連忙跑到水龍頭前去洗,可是怎么也洗不掉,我使盡了力氣,使勁的搓,可就是搓不掉。媽媽在廚房做飯,爸爸還在上班沒有回來,這可怎么辦呢?我正急得沒有主意的時(shí)候,突然想起了我在書上看到的小秘訣,上面說,衣服上沾了墨漬,可以先用飯粒涂在墨漬上使勁搓,再浸在肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不試一下呢?于是,我跑到廚房,問媽媽要了一勺米飯,倒在污漬處,用力搓呀搓。過了一會(huì)兒,墨跡果然淡了,墨跡只有淡淡的一大塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并晾上,做完飯后媽媽問我:“你要一勺米飯做什么?”我并沒有回答而是問媽媽:“你看這件衣服!眿寢寙栁遥骸斑@件衣服不是你剛剛穿的嗎?你怎么洗了?”“我借米飯是因?yàn)槲野涯珴n灑在了衣服上!薄懊罪堖有這種作用啊?”“這是我從書上看來的。”“哦,書上還有這么多知識(shí)呢!薄拔胰ラL知識(shí)啦!
同學(xué)們,書是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書,讀好書,讓我們健康、快樂地成長,快樂的讀書吧!
快樂成長作文11
記得多年前的一首經(jīng)典歌曲《讓世界充滿愛》讓人記憶猶新,還記得一首老歌《愛的奉獻(xiàn)》中唱到的歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@些經(jīng)典歌曲中的歌詞感人至深,意味深長,讓人難以忘懷,其實(shí)最讓我感動(dòng)的是歌詞對人間真愛的呼喚與贊美。愛對于一個(gè)人的成長是至關(guān)重要的,沒有愛就沒有教育。《愛的教育》這本書寫的是學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間的平凡小事,沒有驚天動(dòng)地的.大事,但讓人讀了以后印象深刻,細(xì)膩的筆觸勾勒出的校園故事就是學(xué)生心靈的告白,老師對學(xué)生愛的訴說,在這樣愛的氛圍中成長的學(xué)生的心靈毫無疑問是健康向上的。
孩子是祖國的未來,家庭的希望,讓孩子健康成長,教會(huì)孩子做人,讓其成為對社會(huì)有用的人的過程是復(fù)雜的、艱辛的,家長和老師一定要明白這個(gè)過程萬萬不可省略。讓孩子的成長過程豐富、生動(dòng),家長和老師責(zé)無旁貸,家長和老師要付出一定的心血。前幾年我們都耳聞了一些名校大學(xué)生用硫酸潑灑動(dòng)物傷害動(dòng)物,在食物中投毒等事件,折射出了部分大學(xué)生的心理不健康甚至是扭曲的,這種現(xiàn)象值得我們家長和老師深思。我們的孩子正處在小學(xué)中學(xué)階段,是人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,家長和老師要懂得對孩子付出愛,讓孩子在愛的陽光下健康成長,讓孩子的生活充滿陽光。我們有理由相信孩子的心理陽光了,就一定會(huì)對自然界、社會(huì)生活中的現(xiàn)象、事物萌發(fā)興趣,有了興趣就一定會(huì)去探究,古今中外的科學(xué)家無疑都是在某個(gè)領(lǐng)域的濃厚興趣的推動(dòng)下而后才功成名就的,我們也相信一個(gè)追求積極向上的人的心理一定是健康的。
家長和老師都應(yīng)該用心記錄孩子的成長故事,研究孩子的成長規(guī)律,把握孩子教育的最佳時(shí)機(jī),相機(jī)誘導(dǎo),去教孩子做人,做一個(gè)有愛心有責(zé)任的社會(huì)的大寫的人,然后再去學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。當(dāng)然,教育孩子是一門深?yuàn)W的學(xué)問,需要家長和老師努力去探索去鉆研,做家長的要經(jīng)常問一問自己能否做好孩子的第一任老師?希望老師真正做好孩子成長的指導(dǎo)者和引路人。
快樂成長作文12
每當(dāng)我打開書本,書中的每一個(gè)鉛字都象一個(gè)快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會(huì)感到無比的欣慰!边@是高爾基的一句名言。是啊,讀書是一件快樂的事,從中能得到一些道理和知識(shí)。
小時(shí)候,媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良,而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一本本手繪本,我每天晚上都要讀課外書,書中的字里行間都融入作者濃濃的情感。我喜歡讀的書有《一千零一夜》、《365夜童話》、《馬小跳系列》、《百科全書》、《成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》……太多了!只要我手中一有了書,便會(huì)如癡如醉的看起來,《七色花》引的我浮想聯(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……每天晚上,我還讓媽媽給我講故事,聽得津津有味。媽媽講完,就問我?guī)讉(gè)問題,我每次都回答上來。到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了十多本書了,積累了許多好詞好句,知道了很多有趣的知識(shí)。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽覑劭磿蚁褚粋(gè)饑渴的孩子,貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!
我很喜歡讀書,還很喜歡寫作文。我積累著好幾本作文薄,已經(jīng)寫了三十多篇作文了,每篇都有周老師獎(jiǎng)勵(lì)的好幾個(gè)五角星,我希望將來能寫出更多更好的文章,與大家一起分享讀書的成果。
我愛書, 她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,陪我快樂成長!
快樂成長作文13
成長值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味個(gè)中深意,它充滿了酸、甜、苦、辣的味道,充滿奇幻的色彩。如一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱和快樂。
小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
快樂成長作文14
生命是動(dòng)物、植物的生活能力。一個(gè)人從出生到成長,再到逝去,是一個(gè)非常短暫的過程,而且只有一次。生命對任何事物都是公平的,生命的價(jià)值卻是不同的。有的輕視生命,無所作為,聽天由命;有的珍愛生命,自強(qiáng)不息。大樹就是我們生活中最常見、最頑強(qiáng)、最有生命力的一種植物。
記得在剛進(jìn)入3月的一個(gè)中午,我們家樓下傳來了嗡嗡的聲響,我在想:“到底是什么會(huì)發(fā)出那么大的聲音呢?”這令我迷惑不解,決定去看個(gè)明白。我跑到陽臺(tái)向下望,原來是園林工人在砍樹。心想:“這么茂密的樹木為何要砍掉呢?”葉子、枝干都被那一聲聲鋸子的聲音無情的砍下了,我似乎感覺到大樹伯伯在說:“不要砍我,不要呀!我會(huì)給人們帶來涼爽,還可以凈化空氣,嗚嗚……!”那鋸聲好像大樹伯伯的哭聲一樣刺痛著我的心。
幾周過后的一個(gè)早上,我在上學(xué)的路上,突然聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲,抬頭一看,呀!一片嫩綠嫩綠的小樹芽冒了出來,鳥兒好像在為大樹伯伯歡呼,也好像為大樹頑強(qiáng)的生命力賀彩。我本以為樹砍了,就不會(huì)再長了,可它卻長出了新芽,新的生命又開始了。不久的將來,它一定能成為枝繁葉茂的參天大樹,再次給我們帶來涼意。
樹,它靠大自然的陽光和水份,頑強(qiáng)地生長著,這就是強(qiáng)大的生命。我們現(xiàn)在生活在和平年代,有寬敞的街路,有漂亮的衣服,有明亮的教室,在這種環(huán)境下,我們有什么理由不珍惜生命呢?這使我想起了我們學(xué)過的《白楊》那課,要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)建設(shè)祖國邊疆、對社會(huì)有用的人。珍愛生命,快樂成長!
快樂成長作文15
美麗的春天來到了,小鳥飛來了,喚醒了小溪,小溪叮叮咚咚地歡唱起來,引來了昆蟲們也趕來聚會(huì)了。溪邊的小草伸展了腰肢,換上了綠色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睜開了眼:有的還是小花苞,看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的花瓣全展開了,露出了甜美的笑容。
在這美好的春光里,爸爸和媽媽帶我去郊外做運(yùn)動(dòng),我和爸爸來到溪邊跑步,一開始我還挺興致勃勃,一邊慢跑,一邊和爸爸說笑。但是沒跑多久我就累得氣喘吁吁,胸口發(fā)悶,全身發(fā)熱,腳步變得越來越沉重。我便對爸爸說:“爸爸,我累了,咱們別跑了,休息一會(huì)兒吧!卑职址怕四_步,靜靜地注視著我,撫摸著我的頭,和顏悅色地給我講起了賴寧小時(shí)候的故事:賴寧生前體育成績也不好,但他依然堅(jiān)持跑步。他的事跡深深地鼓舞了我,于是我們又跑了起來,剛才沉重的腳步現(xiàn)在似乎變得輕盈起來,跑到最后,大滴大滴的汗珠從頭上滾落下來,心里卻覺得無比得酣暢爽快,因?yàn)槲铱朔死щy,戰(zhàn)勝了自己。
不但爸爸經(jīng)常陪我鍛煉,而且媽媽也時(shí)常陪我爬樓梯,每當(dāng)我走到一半感覺想放棄時(shí),就會(huì)想起爸爸曾給我講的故事,于是我又堅(jiān)持了下去……
在堅(jiān)持鍛煉的過程中,我的體育成績大大提高了,在班里的長跑中,我還取得過第三名的好成績呢。同時(shí),在運(yùn)動(dòng)中,我感受到了成長的快樂。
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