成長(zhǎng)路上的那些事作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)路上的那些事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)路上的那些事作文1
成長(zhǎng)路上記錄了我所經(jīng)歷的酸甜苦辣，在成長(zhǎng)的途中，有令我尊敬的老師，有令我贊賞的同學(xué)，也有令我敬佩的母親。
在我的成長(zhǎng)路上，對(duì)我鼓勵(lì)最大的人便是我的媽媽?zhuān)谛W(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)語(yǔ)文這門(mén)科目格外喜愛(ài)，平時(shí)沒(méi)下過(guò)90分的我那次居然考了有史以來(lái)最低的一次，我懷著沉重的心情回到了家，心想：平時(shí)考了90多分的我媽都要說(shuō)幾句，這次我應(yīng)該死定了吧！
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了�！� 我懷著低落的心情喊。“哦，今天考的怎么樣�。俊� 媽媽問(wèn)。這句話像是一把刀刺進(jìn)了我的心臟，我頓時(shí)愣住了。我慚愧的心情開(kāi)始涌上心頭。"媽媽?zhuān)摇铱剂似摺呤欧�，�?duì)不起，媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。” 這時(shí)的我全身發(fā)抖，正等待著媽媽的“暴風(fēng)雨”襲擊。沒(méi)想到媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“退步了并不可怕，可怕的是你并不知道你自己為什么退步了，你現(xiàn)在拿著試卷去分析一下，你究竟為什么退步了，只要找到錯(cuò)誤，并把它改正過(guò)來(lái)，下次總會(huì)考好的，媽媽相信你。”
本就不適合聽(tīng)軟話的我，聽(tīng)到這番話后，竟哭了出來(lái)，并且意志更加堅(jiān)決，我絕不枉費(fèi)媽媽一片苦心。
此后，我便上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課認(rèn)真做題，果然，成績(jī)又回升了上去，我開(kāi)心不已。我明白了退步的原因——竟是因?yàn)槲姨湴亮��！疤撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后�！� 這話說(shuō)的`是一點(diǎn)毛病都沒(méi)有的。
是��！一個(gè)人做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是你還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)下去而不知悔改！
成長(zhǎng)路上的那些事作文2
一路走來(lái)，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時(shí)我方五歲，讀不來(lái)大漠的浩瀚蒼茫，詩(shī)者的孤寂，而那淡淡的家國(guó)憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風(fēng)景畫(huà)，而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心，終不解那其中的深意。
終于，堆積在心中已久的抱怨還是迸發(fā)了——“學(xué)詩(shī)有什么用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學(xué)了！”《詩(shī)三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁(yè)腳慢慢平整好，置于柜頂上。
就這樣，從那里路過(guò)的微風(fēng)總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀，詩(shī)在童年時(shí)可謂一項(xiàng)高尚的才藝。在孩子游戲的世界里，在沒(méi)有鮮花和掌聲的日子里，詩(shī)成了一種負(fù)擔(dān)，于是我擺脫了它，成為了那個(gè)荒唐可笑的“贏家”。
直到——
月光細(xì)細(xì)密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍(lán)的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語(yǔ)地感嘆著……不過(guò)下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬(wàn)惡”的詩(shī)意全都蹦了出來(lái)，什么“松間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了……
于是，我親手拭去《詩(shī)》扉頁(yè)上的塵灰，仿佛安慰著一個(gè)被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛(ài)你的我，終究還是回來(lái)了……
一路走來(lái)，有難，亦精彩；一路走來(lái)，詩(shī)香滿(mǎn)地，“暗雅君獨(dú)睞”……
“一諾，你的這首詞是什么意思呀？”……我迎向同學(xué)詢(xún)問(wèn)的目光。
“你竟然出口成詩(shī)！”老師眼中滿(mǎn)含贊許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時(shí)深沉，可偏偏得你我的賞睞……”
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