成長中的愛作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的成長中的愛作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長中的愛作文1
在我的成長過程中,曾得到過許許多多的愛,特別是在我學(xué)習(xí)的校園中。首先便是我親愛的老師,因?yàn)樗,我能在錯誤中反省自己,在難過時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。
在八年級下冊的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來最差的成績,名次也從全年級的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績單,我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字,班上前十名沒有我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯了。更讓我吃驚的是,語文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。
“看完了嗎?有何感想?“呃,不敢相信!
“我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績從新對過,不然我也不相信這是真的!
郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對自己的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你現(xiàn)在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該尋找自己的不足,好好反思。不然你會真的一敗再敗,最后站不起來的。”老師望著我,對我心平氣和道。
對哦,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過去已成為歷史,未來還等待自己開發(fā),我相信這點(diǎn)小問題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……
“老師我明白了,我不會因這一次而確定我這一生,老師說的對,我應(yīng)該多反思找到問題的原因,然改正它。”
“嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”
啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我從新振作起來。因?yàn)槟o我的愛,讓我的成長不再枯燥。找到成長中的快樂!
成長中的愛作文2
兒時(shí)的成長中,最少不了的就是愛!在摔倒時(shí)的一句關(guān)心,在失敗時(shí)的一句鼓勵,在害怕時(shí)的一句“有我在”……
兒時(shí)的愛————爸爸篇
記得那是一年的冬天,我才七歲,爸爸每年都是冬天放假。一天爸爸問我,喜歡滑冰嗎?我說喜歡,于是爸爸帶我去了運(yùn)動場。這里冬天就是個(gè)滑冰場,我太開心了。爸爸和我租了冰鞋,我們開始滑冰。我剛剛滑幾下就摔倒了。爸爸教我滑冰,首先八字腳站立,然后兩腿微微彎曲,滑冰時(shí)腳向外用力。我按爸爸說的慢慢開始滑,但還是老摔倒在冰面上,我都快失去信心了。可是爸爸卻一直耐心的鼓勵我:“慢慢來,加油!別放棄!你能行!你是最棒的!加油!加油……”。經(jīng)過爸爸的鼓勵,很快的,我學(xué)會了滑冰。從這年以后,每年冬天爸爸回來,都會帶我滑冰。
兒時(shí)的愛———媽媽篇
6歲的時(shí)候,家里的地板非;鞘堑奈曳浅O矚g滑板。一天我在家里玩滑板!一個(gè)箭步?jīng)_過去“啊!”,只聽一聲慘叫,我的臉上就多了一道傷痕。當(dāng)時(shí)媽媽臉色慘白,生怕我出什么事,急急忙忙抱起我,把我送到了醫(yī)院。大夫看完我的傷口,說沒什么大事,就是下巴會留一個(gè)小傷疤。醫(yī)生很快的處理了我的傷口,縫了數(shù)針以后,我出院了!媽媽問我疼不疼,有沒有事等話,我怕媽媽擔(dān)心,就說:“一點(diǎn)也不疼!”媽媽怕我太難受,給我說了一個(gè)笑話!“你說你多幸運(yùn)啊,再上一點(diǎn),就變成三瓣嘴了,吃飯都漏!呵呵!呵呵……”。我心里也是非常開心,因?yàn)閶寢尩膼郏?/p>
兒時(shí)的愛———爺爺篇
一天放學(xué),爺爺接我回家。我和爺爺一起做上了一臺電動三輪車,天下著小雨,在快要到家的時(shí)候,三輪車正在拐彎,一個(gè)大石頭把三輪車弄翻了,我整個(gè)身體都壓到了爺爺身上?墒,爺爺卻一直在問我有沒有事,受沒受傷,哪里不舒服。我當(dāng)時(shí)還不懂,可是后來才明白,爺爺在關(guān)心我!
我愛我的爸爸,愛我的媽媽,愛我的爺爺,我的成長一點(diǎn)也不缺少愛!
成長中的愛作文3
生命中總有那么一種愛,甘愿化為一座橋,助你走過風(fēng)雨,走過坎坷,走向彩虹!——題記
母愛,你是我生命中自信的橋梁
記得小時(shí)候,我是討厭數(shù)學(xué)的,一個(gè)個(gè)數(shù)字符號組成的公式像一個(gè)個(gè)黑色的幽靈,怎么趕也趕不走,怎么學(xué)也學(xué)不會。從此,我養(yǎng)成了在數(shù)學(xué)課低著頭的習(xí)慣,自卑的芽兒在心中慢慢長大,一直到六年級,我都生長在數(shù)學(xué)的自卑中。您發(fā)現(xiàn)后,沒有打擊我,沒有責(zé)備我,而是拖著您下班后疲憊的身子,陪著我一起做數(shù)學(xué)作業(yè)!我寫,您也寫;我背,您也背。您告訴我沒有不可能,只有不敢做,要陽光地對待自身的不足,把自信當(dāng)作每天必做的功課,成功,就在前方!母親啊,這是您對女兒全部的愛!您可知道,您的愛,讓女兒多少次悄悄落淚。您以愛做橋墩,以心做橋身,為我架起自信的橋梁!
母愛,您是我生命中希望的橋梁
上了初中以后,剛開始對地理還有熱情,可后來不知怎的,漸漸就淡了,地理成績也一滑再滑,就這么掙扎了許久,最終打算放棄了。而您不許我放棄,您陪在我身邊,不厭其煩地教我讀圖,激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,您的幫助使我慚愧,雖然沒有換來百分百的好成績,雖然只是進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),但您讓我看到了希望!讓我重新燃起了求知的欲望!母親啊,您的愛,如同橋上的點(diǎn)點(diǎn)路燈給我以溫暖和希望,伴我走過在最黑暗的時(shí)刻!
母愛,您是我生命中愛的橋梁
您騎著電動車送我上學(xué),總讓我靠在您并不寬厚的背上,怕我著了涼;挺直了的脊背,是您對我的愛,有您在身邊,心里覺得格外踏實(shí),再大的風(fēng)雨,我也不怕。您和我走在黑暗的巷子里,您總是拉緊我的手,怕我迷失方向;緊握著的手,是您對我的愛,有您在身邊,再黑的路,我也不在乎。您用無言的愛教會我被愛和愛被人。有您的愛,這一路,陽光格外燦爛;這一生,風(fēng)景格外絢麗!
母愛——我成長中的一座橋!橋的這頭,閃爍的,是感動的淚光;橋的那頭,燦爛的,是溫暖的笑容;腳下,堅(jiān)守著的,是亙古不變的愛的橋梁!
成長中的愛作文4
愛,這一個(gè)字所有人都很熟悉,這個(gè)世界上有很多愛,比如:溫柔似水的母愛,雄偉似山的父愛這些是親人,當(dāng)然也有如同辛勤的園丁,不怕辛苦和疲勞,一心想要讓我們學(xué)習(xí)好的老師。
在我小學(xué)的時(shí)候,我可以說是一個(gè)名副其實(shí)的小胖子,最害怕的就是體育考試,特別是在體育考試項(xiàng)目中的跳繩,最讓我頭疼,我一天下午正在練習(xí)跳繩,一分鐘過后,渾身已經(jīng)被汗?jié)裢噶,心想:“我都快累死了,怎么才跳九十七個(gè),優(yōu)秀是要跳一百三十五個(gè),差這么多,怎么辦呀!”我雙手緊緊握住繩把,卻無法握住迷茫的明天,我不禁低下了頭。這時(shí)一雙手按住了我的肩膀,是媽媽,她溫柔的說:“別放棄,我陪你一起練!彼闷鹛K,笨拙的跳了起來,我也跟這一起跳了起來,夕陽下有兩個(gè)努力跳躍的身影,經(jīng)過這幾天的努力訓(xùn)練,我體育考試都達(dá)標(biāo)了,特別是跳繩,跳了一百三十八個(gè)。這都是媽媽的功勞,母愛溫柔似水,但無比偉大。
隨著九月的到來,我升入了初一,那時(shí)我十分得興奮下定決心一定要考一個(gè)好成績,打好初中第一仗?墒俏疫是太低估初一的學(xué)科從三科變成了七科,不僅難度升了好幾個(gè)層次,就算光背書也要背好幾個(gè)小時(shí),一天晚上我正在奮筆疾書地寫著作業(yè),努力地思考數(shù)學(xué)題,可是我終究還是敵不過他,我停下了筆,無奈的看了看外面的夜色,這時(shí)爸爸推開門進(jìn)來端著一盤水果,跟我說:“別放棄,不會的題多想想,我陪你一起!闭f完他便出去了,我吃著爸爸給的水果,不會的題突然有了思路,不一會就把題做完了,在茫茫的黑夜里有兩盞燈固執(zhí)的亮的,父愛如山,卻無比細(xì)致。
今天升入初二,認(rèn)識了新老師,我一開始對他又怕又敬,在她前面好緊張,可是她的上課的溫柔和對我的重用,使我漸漸不害怕了,有一次午睡,我用事去辦公室,看到幾乎所有的老師都趴下了休息,而您在批改我們的小測,我頓時(shí)心里的感覺只有一種,那就是老師很愛我們,她不辭辛勞的愛我們。
愛,很簡單,很偉大,他陪著我們一起成長,它是世界上終于永恒最無私的東西,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,不管是親人的愛還是老師的愛,甚至是整個(gè)社會的愛,我們都是在滿滿的愛中成長的。
成長中的愛作文5
我是一粒小小的種子,落在這雜草縱橫的荒地上,我不禁捫心自問:真的能長大嘛?
身上壓得是稀疏的土壤,似要將我掩埋,我不甘沉睡,我要長大。天聽到我的呼喚,降下雨水滋潤我心田,伴隨著浸沒我的雨水。我破土而出,剛一出土,無邊黑云似乎不高興了,壓得極低,讓人無法呼吸,觸手可得的位置,也無人敢犯之王威。我知道,老天已經(jīng)夠眷顧我了,送來的雨對我的愛是潤物細(xì)無聲的,是包容的,即使我出言不遜,也本著同情之意,將滴滴關(guān)愛送到。世間萬物皆有情,雨便是我新生時(shí)的慈母,用柔和的心境,將愛賦予我,給我一個(gè)夢幻,在迷蒙的新環(huán)境中,慈母般的滋潤讓我得以新生。感謝母愛般的雨露。
夏日中無盡的熱壓來,依稀可以看到空間被炙烤的幾乎扭曲,我也想將自己的脊背挺直,但毒辣的太陽欲將我蒸發(fā)掉,對水的渴望從未有如此強(qiáng)烈,一陣風(fēng)襲來,似是幫我挺直腰桿,又欲將我連根拔起。我知道這是他對我的考驗(yàn)。我挺直身軀,迎接著怒吼的風(fēng)的侵入。我惠然不懼,我知道他像一位嚴(yán)父,看似瘋狂的外表下是深沉的父愛,堅(jiān)定不移,用嚴(yán)厲的外表告訴我要頂天立地。用抵抗嚴(yán)寒酷暑的艱辛暗示我苦盡甘來的結(jié)果。
當(dāng)我頂天立地時(shí),雷將我擊倒了,他讓我知道努力不一定會有收獲,不努力卻一定不會有收獲。他像一位資歷深厚的師友,考驗(yàn)我的頑強(qiáng)。我咬緊牙關(guān),費(fèi)力拼搏,終于站起,我要做我自己。又一次經(jīng)歷、又一次成長,不求長高,只求結(jié)果實(shí),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。慢慢地,來了許多兄弟姐妹,這里成林,亦成了鳥獸之林,動物們的樂園。我用自己的努力換來了歡樂,生機(jī)。他們也同樣回報(bào)著我,就像小孩子對老人的依戀,敬畏。松鼠在枝間給我跳舞,鳥兒為我歌唱,他們也在盡己所能為這片森林奉獻(xiàn)自己。
成長中愛無處不在。愛就像冬天里的陽光,照耀著你我、溫暖著你我、感染著你我;她更似生命中的綠洲,給人以幸福、給人以力量、更給人以自信。
成長中的愛作文6
父親的愛,如同的巍峨的大山那樣雄厚,如同深邃的大海般深沉而又包容。父親,是我們生命中一道堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
豆大的雨點(diǎn)“啪啪”地打在玻璃上,留下一道道曲折的水痕。我一眼就看見了在人群中披著紅雨衣的父親。在同學(xué)的推搡中,我撐開傘,緩緩向父親走過去。
父親看見我,忙撥開自己身后寬大的雨衣,拍拍電動車后座說:“快進(jìn)來,既暖和,又不淋雨!蔽矣行┻t疑,揚(yáng)了揚(yáng)手中的傘:“爸,我?guī)懔恕卑职帚读艘幌?我親眼看見他眼中的光芒暗淡了幾分。
跨上后座,電動車在風(fēng)雨中疾馳起來。父親突然開了口:“你小的時(shí)候,一下雨,我就這樣接你回家。唉!都成回憶了!笨粗赣H頭上斑駁的白發(fā),我的心突然感到一陣疼痛。
父親老了。不知不覺中,歲月的痕跡爬上了他的額頭,原本充滿活力的滿頭黑發(fā),也在悄悄地染上雪花。“怎么就沒有多想想父親呢?”我在心中暗暗埋怨自己,把手中的傘移到了父親的頭頂……
又是一個(gè)雨天,我收掉手中的傘,淋著雨向父親跑去!澳阍趺床淮騻?這么大的雨,淋壞了咋辦?”爸爸半是責(zé)怪半是關(guān)心地說道,一邊撥開了身后的雨衣。
我鉆進(jìn)去,調(diào)皮地?fù)ё×税职值难,猛然發(fā)覺,父親的腰桿,也沒有以前那么直了。
電動車開動了,紅色的雨衣像披風(fēng)一樣在我身后獵獵作響,父親強(qiáng)壯而又溫暖的后背驅(qū)走了寒冷,讓我感受到無比的安全。
恍惚間,我仿佛又變成了一個(gè)孩子,在父親的庇護(hù)下無憂無慮地玩耍、成長。而如今,我已長成了一個(gè)翩翩少年,父親則在一天天老去,一切都如同白駒過隙般快速,快到我沒有察覺。
父親,人生中最神圣的職業(yè)。每次說到父親,我的心中就會涌起一股莫名的幸福感、安全感。父愛,是我成長中的一把傘,您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
成長中的愛作文7
我坐在書桌前,手中拿著筆,望向了陽臺里種下的花花草草。那是爺爺侍弄的',都在灑落的陽光中生機(jī)勃勃地成長著,連最小的含羞草都頂著兩片嫩芽,與身旁的花花草草互相競爭。我看著那些生機(jī)盎然的花草,感受到那蓬勃的生命力,不禁開始了對往事的回憶
那一年,天氣很好,我們一家三口去公園玩,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。我們只好找了一個(gè)小涼亭坐下來閑聊。
唉,那天也是下著小雨,我生下了你。媽媽突然對我說。
我大腦中立馬浮現(xiàn)了那些電視劇里產(chǎn)婦的嘶叫,身上不禁有點(diǎn)發(fā)涼。我問了一句:我生下來難么?
那天我被推進(jìn)了醫(yī)院,不僅小腹疼,渾身都疼
我聽著聽著,后背涼得更厲害了。渾身都疼,那是種什么痛苦。
接著,媽媽繼續(xù)說:可我掙扎了一天,順產(chǎn)還是沒生下來。那時(shí)候疼得不行了,要暈過去了,只好轉(zhuǎn)了剖腹產(chǎn),才把你生下來。
我聽著這一小段簡潔的話語,心中卻波濤洶涌。原來我來到這個(gè)世界上如此不易,一定要好好對待那個(gè)受難的人呀!
還是那年,還是那個(gè)熟悉的日子我要過生日了。我正美滋滋地想著奶油蛋糕,大腦里突然又浮現(xiàn)了她那一小段話今天不僅是我的生日,更是她的受難日!我想了一下,攥著一些零用錢跑了出去。
我跑出去后,想了一下,決定為她買九支粉色的康乃馨。我去了比較近的幾家花店,都沒有粉色的,只有紅色和紫色。沒辦法,我只好去最遠(yuǎn)、最全的一家花店買花了。雖然過程很曲折,但是我還是如愿以償?shù)刭I到了最美麗的粉色的康乃馨。
我心情愉悅、步履歡快。
媽媽見我回來了,忙問:你跑哪去了?
給你買禮物去了。
你生日還給我買禮物?她似乎有點(diǎn)開心。
因?yàn)槲业纳,也是你的受難日。
她聽了,楞了一下,很久沒說話
母親可能弱小,但母愛無比偉大。那天,我清楚地意識到我長大了,在愛的鼓舞下,我正像一只揚(yáng)帆起航的小船,努力地向前駛?cè)?/p>
成長中的愛作文8
成長就像一條小河,有時(shí)急有時(shí)緩,有時(shí)會遇到石頭飛起朵朵浪花。在我的成長旅途中,有這么幾朵浪花讓我難以忘懷。
五月的一天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)有人在學(xué)校門口賣花,今天是什么重要的節(jié)日?從同學(xué)們口中才得知今天是母親節(jié),我心里很高興也有一絲的不安份,我決定給媽媽一個(gè)驚喜,送媽媽一個(gè)禮物。
放學(xué)后,我擠在小攤前左挑右選,最后買下了四朵小花,想象著媽媽收到禮物的表情,心里特別高興。這可是我從小到大第一次給媽媽送禮物呢!
回到家,我把禮物藏在身后。媽媽來開門的時(shí)候,我一下從背后拿出花,舉到媽媽跟前說:“媽媽,這是我送給你的母親節(jié)禮物,祝您母親節(jié)快樂!”媽媽驚訝地望著我,給我一個(gè)大大的擁抱,高興地笑了,我也仿佛自己收到了禮物一樣內(nèi)心充滿了快樂。
幾年過去了,四只小花一直被媽媽插在筆筒里舍不得扔,看得出來媽媽很珍惜我送給她的禮物。從這件事中,我也受到了啟發(fā),愛是需要表達(dá)的,送禮物是很好的表達(dá)愛的方式。從此,我逢年過節(jié)都會買一些禮物送給爸爸媽媽。圣誕節(jié)我送給媽媽一個(gè)平安果,送給爸爸一個(gè)大棒棒糖,情人節(jié)我送媽媽一枚塑料戒指……我想我一定得愛爸爸媽媽。
暑假第一天,媽媽從外地回來得了重感冒,一到家就病倒了,她躺在床上臉色發(fā)黃,嗓子沙啞得幾乎不能發(fā)出聲音,連著幾天病情都沒有好轉(zhuǎn)。因?yàn)閶寢尣荒苷疹櫸,所以爸爸每天早上把我送到奶奶家,晚上再接回來。每天早上我走的時(shí)候,媽媽還沒有起床,晚上回家媽媽房間已經(jīng)黑了,估計(jì)是睡著了,我沒有留意。一直到有一天晚上我洗了澡進(jìn)空調(diào)房準(zhǔn)備睡覺,幾天不見的媽媽突然推開門,站在門口她很傷心的樣子,聲音低沉地問我:“龍之海,你生病時(shí),媽媽是怎樣照顧你的?媽媽生病時(shí),你又是怎么照顧媽媽的?”
我一下子呆住了,接著淚如雨下,我一下意識到自己錯了,我哭著連聲說:“媽媽,對不起!對不起!”
這件事過去了好久,但我卻從中明白了:原來愛父母不僅是在節(jié)日里給他們送漂亮的禮物,更體現(xiàn)在平時(shí)的關(guān)心和照顧,就像父母平時(shí)對我們一樣,讓我們像父母愛我們一樣去愛他們吧!
成長中的愛作文9
在我的成長過程中,曾感受過許許多多的愛。
特別是在我學(xué)習(xí)的校園中。首先便是我親愛的老師,因?yàn)樗,我能在錯誤中反省自己,在難過時(shí)得到關(guān)懷,在困難中得到支持。
在八年級下冊的期末考試中,我破天荒的考了個(gè)有史以來最差的成績,名次也從全年級的80名掉到了160名,這猶如一個(gè)晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當(dāng)天,老師便把我叫到了學(xué)校。
“你自己看看你的成績吧!”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便明白,自己一定是考差了。拿起桌上的成績單,我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字,班上前十名沒有我,前20名,還是榜上無名,我心虛了,不敢再看下去。最后我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信,是不是弄錯了。更讓我吃驚的是,語文39分,突然我腦子一片空白,不敢相信也不敢面對,這是我的分?jǐn)?shù)嗎?不,我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘,老師開口了。
“看完了嗎?有何感想?”
“呃,不敢相信!
“我也是啊,你知道嗎?我剛拿到你的分?jǐn)?shù)時(shí)我也不敢相信,我還是拿了你的成績重新對過,不然我也不相信這是真的。”
郁悶,郁悶之極。搞的我剛考完時(shí)還對自己的分?jǐn)?shù)有信心,這一下弄的我是一點(diǎn)信心都隨風(fēng)飄之而去。
“你現(xiàn)在要做的不是不相信,也不是要被這一次的失敗所擊倒了,你應(yīng)該尋找自己的不足,好好反思。不然你會真的一敗再敗,最后站不起來的。”老師望著我,對我心平氣和道。
對哦,現(xiàn)在我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力,把這次的失誤當(dāng)成前進(jìn)的階梯,過去已成為歷史,未來還等待自己開發(fā),我相信這點(diǎn)小問題是難不倒我的。
我放下那張讓我痛心的單子,深呼吸……
“老師我明白了,我不會因這一次而確定我這一生,老師說的對,我應(yīng)該多反思找到問題的原因,然改正它!
“嗯,老師相信你,加油,希望你能呈現(xiàn)出一個(gè)全新的你!”
啊,老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道,感謝您讓我重新振作起來。因?yàn)槟o我的愛,讓我的成長不再沮喪,我相信,愛會陪伴著我,讓我快樂成長!
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