成長的歲月成長作文

時間:2021-05-03 12:10:11 成長作文 我要投稿

成長的歲月關(guān)于成長作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的成長的歲月關(guān)于成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的歲月關(guān)于成長作文

成長的歲月關(guān)于成長作文1

  如果說不經(jīng)過打磨的鉆石不會璀璨;不經(jīng)歷風雨的幼苗不會成長;不經(jīng)歷懸崖的鳥兒不會飛翔。那么,回首成長之路,有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

  我喜歡坐在父親的電動車后,哼著小調(diào),和父親一同走在回家的路上,可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題:“這次事考完去打工吧!”“什么?”我瞪大了雙眼,平日里“飯來張口,衣來伸手的”的我竟然要出去打工,這還不算糟糕的,父親還要求我自己喜歡的東西,自己存錢買,當我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口,父親卻“甩”給我一個“秒殺”我的眼神。好吧,我屈服了,打工這劫是難逃了。

  國慶七天假,我被父親安排在了父親的一個朋友的飯館里,當我天正的以為我會得到特殊待遇時,才清楚的意識到,我錯了,父親前腳出門,老板后腳就變臉,雙手叉在胸前,眉頭立刻向上一揚,一副憤怒的小鳥的臉:“蔡雪,把桌子上的碗端進廚房去”!我踉踉蹌蹌的端著三個大碗四個盤子向廚房走去,“天哪”,我內(nèi)心無力的呼喊。接著,又被喊過去端菜,更可憐的是我竟將1號桌記成了7號桌,那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我,我從心底討厭這個老板,腦海里直蹦出是哪個字包租婆。忙了一個下午我就支撐不住了,回了家就像一株蔫了的草癱在沙發(fā)上:“爸爸,明天我不去了,我作業(yè)還沒寫呢,概念還沒背呢”!可哪知道胳膊擰不過大腿,我還是被父親那:“只讓你干三天又不是一輩子,現(xiàn)在知道寫作業(yè)背概念了,玩電腦是怎么不知道呢”?好吧哭爹喊媽都沒用,沒辦法,屈服唄!

  第二天,我照常去了飯館,今天卻成了洗碗工,怎么辦碟子還滴著油水,我下不去手,快洗,砸一個賠5元!老板又對我吼,我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗。于是乎,又腰疼了一天,這也讓我不禁感嘆輟學的弊端,工作的不易。

  三天的工作終于完成了,當下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時,我才在苦海中嘗到一絲甜頭,興高采烈的拿著錢向父親炫耀,父親笑了笑說:“現(xiàn)在明白讓你去打工的意義了吧!你每天在家里不是玩電腦就是看電視,讓你出去體驗下生活即可以活動筋骨又培養(yǎng)了你的勞動能力,現(xiàn)在嘗到甜頭了吧!”我攥緊了那二百元,使勁點頭。

  成長的歲月里,哪能不經(jīng)歷風雨,當你回首時發(fā)現(xiàn)自己走了這么多了,只有經(jīng)歷過歲月的洗禮,自己才能變得更加成熟。作文

成長的歲月關(guān)于成長作文2

  歲月的河流緩緩駛過,成長的腳印深深流下。驀然回首,成長的路上,歲月牽著我的手,一起走過高山,踏過河流……——題記

  一"地獄"之書

  我從呱呱落地降生開始便與書結(jié)下了不解之緣。你看,哺育我們的嬰兒教育書,每天父母哄我們?nèi)胨瘯r所講的故事書,天天伴隨我們咿呀學語的識字書,告訴我們小兔子故事的連環(huán)畫,那印著大大小小的字的課本,還有課外的各種散文、科普書、歷史書和許多名著都是我們在成長中所學習和接觸到的書籍?梢哉f書是我的成長伴侶。

  難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感傷的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給人星光般的.鼓舞;失落時,給人清風般的慰藉,我最愿聽它低訴,聽它輕唱。

  有書伴我成長,成長的歲月里不寂寞!

  二"煉獄"之音

  我四歲半時開始學彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動,音符在指間中流淌,自己也隨之陶醉了。在學琴的日子里,沒少挨鋼琴老師的批評、家長的巴掌,因為當時有些不想學,慶幸的是終于堅持下來了。

  現(xiàn)在,我懂得了父母讓我學琴的初衷,他們并不指望我一定成為音樂大師、作曲家,只是希望我能受到音樂的熏陶,磨出我的意志,煉成我的堅毅。

  鋼琴,在我的生活中時時陪伴著我。當我傷心難過時,我會嘗試著彈奏它,不久我便會忘掉所有的痛苦煩惱,全身心地融入到音樂之中;當我煩躁不安時,我便又會找到它,慢慢地它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象,是最能體諒我的知心朋友!

  有鋼琴伴我成長,成長的歲月里歌聲飛揚!

  三"天堂"之光

  每天,校園里催人奮進的鐘聲,開始了我們新一天的學習。

  我總愛一個人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下,面對著一池碧水,傾聽著那"嘩——嘩——"的流水聲,感受著那透心的涼意,靜靜地欣賞著冰心的散文,一陣風吹過,楓樹上的葉子搖動著,一片楓葉落到了我的書上,我總是愛不釋手,把它夾在書里……

  在這里,我從一個懵懂的女孩,成長為一名能寫出優(yōu)美的文章、唱出美麗歌曲的小"才女"。聽,這伴著我們的朗朗書聲,歡聲笑語,朝響夕鳴的古鐘,又響了……面對著教學樓上的幾個大字,校訓在耳邊響起:"今天我以學校為榮,明天學校以我為榮"……

  一束陽光照進了教室,我要拍拍翅膀,在成長的天空中展翅翱翔!

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