成長中的一件事_450字
成長中的一件事_450字1
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了柳枝，吹紅了花兒，吹藍了天空，吹得河水也泛起了笑窩！
我們小區(qū)里，春的腳印也能輕松找到！你看那郁郁蔥蔥的樹林中，隱隱約約能看到一直粉紅色的櫻花。春風(fēng)拂過著經(jīng)歷了嚴冬的小生命，給大地傳達春的喜訊，正著急的告訴小草們呢！
我一直想去看看那樹櫻花。今兒，我要去探個究竟。
噓！不要驚擾了小草們，讓它們愉快接到喜訊吧！我小心翼翼地把頭探了進去，哇！好漂亮呀！映入眼簾的是一朵已經(jīng)完全綻放了的花朵，花瓣白里透紅，紅里透著粉，鵝黃般的花蕊點綴著要去參加選美比賽的盛裝！
微微要綻放的花兒，像一個個小巧的酒杯，杯中盛著芳香四溢的美酒，這小酒杯可真有意思，一層又一層，恐怕你從來沒見過酒杯也可以這般精致吧！，生怕美酒灑落了！
我最喜歡含苞待放的花骨朵，它羞答答的閉著眼睛，正沉睡著，千萬不要去打擾它，讓它做一個甜甜的美夢。
當(dāng)然從花骨朵兒到綻放也少不了花柄的辛苦。在花骨朵時，它緊緊保護著花骨朵，生怕花骨朵受到早寒的威脅；在花骨朵兒要綻放時，它用力支撐著花兒；在花兒綻放時，它讓花兒展現(xiàn)出自己的美。別人不容易看到它，但是那種默默無聞的付出，我們怎能忘記呢？
好一樹婀娜多姿的櫻花呀！在寒氣凜凜的早春中，它抵抗著寒冷，頑強的開放著，給人們傳達著春的信息。
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時間的長河在不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間，四年的小學(xué)生活要過去了，但是在我的成長中，卻有一件令我難以忘懷的事，這件事教育了我，使我懂得應(yīng)該怎樣做人，在我的腦海中揮之不去。
那是上學(xué)期老師要求日記要寫一件有意義的事，同學(xué)們說：“怎樣寫才顯得有意義呢？”老師說：“這當(dāng)然要靠你們?nèi)ジ形蛄��！倍蚁耄耗挠心敲炊嘤幸饬x的事呀。才過幾天，就有個同學(xué)說：“我把跌倒的同學(xué)扶起來了�！庇钟型瑢W(xué)說：“我?guī)椭松〉耐瑢W(xué)，把他送進醫(yī)院。”……
聽到這里，我心里更慌張了，怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？正著急時，我的手無意中摸到了口袋里的兩元錢，便想到“拾金不昧”，對！就這么辦，于是便跑進辦公室。
上課時，老師笑吟吟地說：“陸圓元拾到了兩元錢，交給了老師，這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們的眼里滿是羨慕。而我心跳加速，心里像打翻了五味瓶似的。
放學(xué)了，我走在回家的路上，風(fēng)兒同樣向我吹，但是沒那么親切；小樹同樣向我招手，可沒那么可愛；花兒向我點頭，可沒那么活潑，仿佛在說：“你是個不誠實的孩子�！蔽铱纯床弊由系募t領(lǐng)巾，它好像在說：“你哪對得起你的老師呀！”我眼前出現(xiàn)了雷鋒叔叔的樣子。想起老師經(jīng)常對我們說：“你們要做個誠實的孩子，做了錯事就得承認錯誤，不能一錯再錯�！睂�！不能再犯錯誤了，我立刻調(diào)轉(zhuǎn)方向，跑到辦公室去，向老師承認了自己的錯誤。老師不但沒責(zé)怪我，反而說：“你是個誠實的孩子，知錯就改，不錯�！�
我永遠忘不了這件事，自此以后，它催我上進，促我好好學(xué)習(xí)，教育我做個誠實的孩子。
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當(dāng)謝老師手拿著一盆郁金香，應(yīng)著鈴聲走進教室，同學(xué)們紛紛議論：“謝老師到底要干嘛？”謝老師神神秘秘的說：“今天呀，我們要學(xué)習(xí)《神奇的書》這首詩歌，誰最認真我就將這郁金香的花瓣送給他�！贝蠹易孕艥M滿，誓要獲得小禮物。
首先，同學(xué)們齊讀了詩歌，謝老師笑著說：“每個小組討論詩歌都寫了些什么。”話音剛落，我的耳里就多了一片討論聲。謝老師走到一組同學(xué)身旁，聽完討論后，就指導(dǎo)一組同學(xué)：“你們應(yīng)該從各方面去研究，不能只研究一個一個方面……”時間到了，謝老師請小組匯報成果，可沒一人舉手，大家都東瞅瞅，西看看，最終，我們組舉起了小手，同學(xué)們都為我們的勇氣鼓掌，由我先匯報：“這首詩歌主要講了書對我們的好處，還……”就連我們組學(xué)習(xí)最困難的建宇同學(xué)也在大家的幫助下發(fā)揮出最好的水平，全班再一次為我們鼓起熱烈的掌聲，謝老師將手里的郁金香花瓣送給了我們。有人歡喜有人愁，其他同學(xué)自然不愿意落后，就連平常不愛吭聲的同學(xué)也得到了小禮物。
“叮叮�！毕抡n了，謝老師安慰道：“那些沒得到小禮物的同學(xué)不要灰心，以后的機會多的是�！�
這次的語文課不僅讓我們學(xué)到了知識，還讓我們在玩兒中獲得了快樂，這節(jié)課真是讓人難忘呀！
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在我們成長中，總會有些坎坷，不可能完美無缺，那我就講講我自的故事吧！
記得那是一個星期六，我正在寫作業(yè)，忽然聽見窗外一陣喧鬧聲，我好奇跑到窗臺旁邊向下張望，原來是我的朋友正在樓底下玩，我真想下去跟他們一起玩！可是我的作業(yè)還沒有寫完，我眼珠一轉(zhuǎn)計上心頭，我跑去跟媽媽說：“我的作業(yè)都寫完了，可以下去玩嗎？”“可以”媽媽說。我們玩得很開心，最后，也不知道是誰說了一句：“天都黑了，我們回家吧！"大家才知道時間不早了，就都回家了，我也回家了�；丶抑髬寢寙栁遥骸澳阏娴脤懲曜鳂I(yè)了�！蔽乙膊恢缽哪膩淼挠職猓舐暤貙寢屨f：“我寫完作業(yè)了�！眿寢層种貜�(fù)了一遍她的問題，并且說：“你想好了再說！”我又說了一遍：“我寫完作業(yè)了！”我生氣地把我房間的門使勁地關(guān)上了，在房間里我還在生悶氣。這時，我的貓"桃子"被我和媽媽的爭吵聲吵醒了。它走過來趴在我身邊，先是用它那毛茸茸的臉蹭著我的手，然后“桃子”用那大大的眼睛看著我，對我“喵喵”地叫了幾聲，仿佛在對我說：“主人，你應(yīng)該向媽媽迫歉�！蔽乙灿X得我剛才做的太過分了，我悄悄地打開門，輕手輕腳地走出來了，我看見餐桌上給我準備的晚餐，我的眼淚就不由自主地流了下來，我走過去向媽媽道歉，媽媽原諒了我。
后來怎么樣，我已經(jīng)不記得了。只記得從那以后，我每次發(fā)牌氣之前，都先想想自己的錯誤。
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我今年九歲了，在我一歲時就認識了元元、東東，她們是我的鄰居，因為她們是女孩，所以每次玩游戲時，她們總要求我讓著她們，她們兩個像連體人一樣，永遠在一起。
我記得有一次，我剛寫完作業(yè)，就去找東東和元元玩，我開著我的“小馬達”飛奔在大廳里，可是元元和東東想搶我的“小馬達”，我怎么能輕易地給她們呢？那可是我的心愛之物，如果“小馬達”被她們弄壞了，那我可就沒得玩了，她們倆生氣了，拿著警棍來追趕我，哇！總算找到了逃生之路了，我趕快跳下了“小馬達”，把我們的大玻璃門嚴嚴實實的捂住，不讓她們進來欺負我，沒想到她們既然用腳踹玻璃門，哐—?，玻璃門碎了，兩塊玻璃渣扎到了我的臉，瞬間開始流血，東東的腳也流了很多血，當(dāng)時我趕快叫媽媽，媽媽緊張的快速帶我去了醫(yī)院，一路上批評我：“不懂事，這么大了，還照顧不了自己，照顧不好朋友�！苯憬阍谂赃叢话驳膶ξ艺f：“有可能你要縫針！”我頓時大吃一驚，害怕極了，到了醫(yī)院，進行了檢查，醫(yī)生說：“沒有事情，只是劃了一下，恢復(fù)、恢復(fù)就好了。”媽媽和我都放心了。
第二天，我就去上學(xué)了，晚上回家時，媽媽說她今天去看望了東東，東東傷的比較嚴重，腳上縫了六針，我聽到后也挺不好意思的，我和媽媽還有元元一起去看望了東東，我對東東說：“咱們以后一定要珍惜友誼，好朋友之間一定要懂得分享，我們是大朋友，已經(jīng)不是小孩子了，不能再讓媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾，永遠不能反悔。
小朋友們你們做到珍惜友誼了嗎？
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在我的成長歷程中，有過很多事，令我最難忘的事，就是一次拔河比賽。
那一天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊劃一的步伐走向操場，大家都斗志昂揚，似乎對這次拔河比賽充滿信心。各班的啦啦隊在奮力地為自己班加油喝彩；操場上的彩旗在風(fēng)中飄揚著，似乎在為每個班鼓 勁。各班的老師也不甘落后于，雙手做著劃龍舟的動作，希望繩子能向自己班靠近。
拔河比賽開始了，我們是和二班比，大家都勢在必得，堅信自己班能贏。體育老師吹響哨子：“嘀——”的一聲，比賽開始了，我們都在奮力地拔著，大家已經(jīng)滿頭大汗了，但還是沒有放松，依舊緊緊 地扣住手中的繩子，黃豆般大的汗珠從同學(xué)們的額頭上滾落下來，汗水浸濕了我們的衣衫，盡管如此，大家還是沒有絲毫松懈，烈日炎炎，我們班的啦啦隊在為我們加油。經(jīng)過我們不懈的努力，終于， 功夫不負有心人——我們班勝利了！大家開心得“耶”了一聲，臉上蕩漾著開心的笑容，都沉浸在勝利的.喜悅當(dāng)中。這一次的勝利，無疑是給了我們最大的鼓舞，在接下來的比賽中，大家更有信心，都 說：“我們一定能行！”
第二輪的比賽開始了，雙方似乎都認為第一名是自己班的。比賽開始了，同學(xué)們使出渾身力氣，很想把對方打敗。比賽開始了不久，雙方都一直處于僵持狀態(tài)，我們漸漸支撐不住了，開始松開一點點手 ，沒想到，對方趁機使勁拉，把我們都紛紛拉過了“河岸”，我們輸了……
這場拔河比賽是我成長過程中，最令我難忘的一件事，這記錄了我在小學(xué)的美好回憶……
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成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折。但只要我們肯開動腦筋，再稍微轉(zhuǎn)個彎兒，就可以得到正確答案。
記得有一次，我們上聞達英語課，老師突然問了一道思維題|：有一個人想帶一只雞，一只狗過河；河上有一只獨木舟，一次只能帶50公斤。人重40公斤，雞生10公斤，狗重15公斤。如果帶上超過50公斤的東西的話，船就會沉沒。老師說：給你們5分鐘時間，開始計時！
在這5分鐘內(nèi)，班里的同學(xué)有的在紙上奮筆疾書，有的在小聲交談，有的在埋頭苦想，甚至有人想抄襲別人的。這里，老師宣布：時間到，班里的同學(xué)踴躍舉手。有的說兩個都不要了，有的說不要狗了，有的甚至說讓雞自已劃過去接狗。。。唯獨我，靜靜地坐在那里，一言不發(fā)。等全班同學(xué)都說完了，講夠了的時候，我才緩緩地舉起了手。：LILI，你來說。老師點了我的英文名，要我站起來回答。我慢悠悠地站了起來，緩緩地開口先把雞運過去，因為40+10=50公斤，再讓狗游過來。這是個逆向思維的題目。我的話讓大家都驚呆了，可能因為我很少回答這類的題目吧。
這次的經(jīng)歷讓我明白了關(guān)鍵時刻要懂得換個思維想想，也讓我懂得了上課要積極舉手發(fā)言的道理。
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這幾天我在午托寫作業(yè)，特別不認真。
在前天，我作業(yè)一點兒沒寫，趁著媽媽不注意我跑到男生宿舍去和別的同學(xué)玩。當(dāng)我玩的正嗨時，媽媽站在男生宿舍門口，她面無表情，她看了看我，又對著自己的手掌看了看，平靜地對我說：“收起來吧，趕緊寫作業(yè)吧！”我看著媽媽，感覺越看越不正常，心想：媽媽，這葫蘆里賣的是什么藥�。窟@不是媽媽的常態(tài)呀！要是過去媽媽肯定會非常生氣的先把我訓(xùn)一頓。
到了第二天，我回到午托打著寫作業(yè)的幌子，偷偷跑到廁所里去玩手機，等我從廁所里探頭探腦出來的時候，“哎呦，我的媽呀！”我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口。我原想媽媽肯定會大發(fā)雷霆，誰知媽媽看看我，又急忙看看自己的手掌，淡定地對我說：“把手機給我吧，趕緊去寫作業(yè)吧！”我瞪大了兩只眼睛，又想：這幾天媽媽的舉動太反常了，是受到啥刺激了？要在過去，今天這事媽媽肯定又要反反復(fù)復(fù)地對我進行批評教育，可今天……
今天是星期五，作業(yè)太多太多，我干脆就不寫作業(yè)了。在午托沒寫，回到了家，我又拿著玩具在玩。媽媽把書包放到我面前，我還是裝著沒看見。媽媽有些無奈，她攤開手掌看了看，又攥緊拳頭，然后去睡覺了。
我感覺媽媽這幾天好奇怪呀，我想媽媽手里一定攥了一個什么神秘的東西，讓媽媽對我的態(tài)度有了改變。于是，我趁媽媽睡熟后，我偷偷的來到床邊，看見媽媽的拳頭還緊緊的攥著，我想媽媽這拳頭里攥的是什么寶貝呀？我輕輕的掰開媽媽的手掌，里面空空的，什么也沒有，只是手掌心上寫著兩個大字“寬容”。
原來媽媽的“掌中寶”就是這個呀。
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在我的成長中，有許許多多的故事。但這件事最使我難忘。
那是去年暑假的一天，媽媽一臉嚴肅地對我說：“晨曦，從明天開始，你就跟我一起去學(xué)游泳。泳衣和救生圈我已經(jīng)幫你準備好了�！甭犃诉@些話，我如同晴天霹靂——不可能!我回想前年暑假時爸爸帶我去河邊學(xué)游泳，本來是一件值得高興的事，可是一下水，我就害怕了�！熬让�!救命啊!”我放聲大哭。爸爸連忙把我抱到岸上。左鄰右舍的鄰居都笑我說：“你的膽子好小啊!比老鼠的膽子還小，哈，哈，哈``````”一回想起這件事我就瑟瑟發(fā)抖。今年怎么還要去游泳啊?媽媽好像已經(jīng)鐵了心腸決不動搖。我立刻用起我的絕招——撒嬌�？墒沁@招不管用，媽媽還是板著臉，沒辦法，我只能乖乖投降了，真可憐啊!
來到河邊，看著那清波漾漾的湖水，我的心中不禁有一種恐懼感。那湖水一動不動地看著我，好像在對我說：“你來呀，膽小鬼。”我千求萬求，可媽媽就是不讓我回家，我就一直坐在岸上不肯下水。媽媽狠心地將我拉入水中，我拼命地拉著媽媽的手不放�？墒青従蛹业哪泻⒆觽兌加盟畞頋娢�，一邊潑還一邊叫著：“哈，哈，膽小鬼，怕死鬼。”我被惹怒了，一下子哭了出來。媽媽沒辦法，只好讓爸爸把我抱上岸，可等我不哭了，爸爸又讓我下水，我緊緊抓住爸爸的脖頸不放，等哥哥來游泳了，我就抱著哥哥的救生圈，媽媽又對我說：“晨曦，如果你能一下子游到你哥哥那里再回來，我就讓你玩一個小時的電腦�！币徽f到電腦，我就如同見了冰淇凌一樣，高興起來，終于鼓起勇氣大膽地開始學(xué)起了游泳來。
哈，成長的故事真是讓我一個勁地回味呢!
成長中的一件事_450字10
童年，猶如夜晚的天空。
童年的趣事，猶如夜晚天空中的一顆顆璀璨的星星，存在我的腦海中。現(xiàn)在，讓我們一起去觀賞天空中最亮的那顆星星……
記得我小時候，自己在家中閑著沒事兒干，東摸摸，西翻翻。突然，我聽見隔壁大伯大聲問我們：“你們家水箱漏水了嗎？聲音好吵！”媽媽趕緊叫我上去查看，卻發(fā)現(xiàn)我早已上了四樓，只聽到一句“媽媽，什么叫水箱��？”媽媽只好親自“上陣”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水箱完好無損。我們又去大伯家?guī)兔ふ衣曇舻摹案础��？吹酱蠹叶荚诰劬珪竦卣抑�，我也不甘示弱，趕緊使出絕招“東翻西翻大法”。沒想到剛使出絕招，就差點摔了個嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁邊的欄桿。“咦，這欄桿怎么會發(fā)抖��？”說罷，我趕緊拿起唯一一個放在欄桿上的手機，“大伯，這手機怎么冷得發(fā)抖呀？”原來是大伯設(shè)的鬧鐘響了，可是卻變成了振動，而且還黑屏了，大伯沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，這樁“案子”就被我破了。后來我就一直被大家表揚，感覺自己輕飄飄的，仿佛變成了一個萬眾矚目的小偵探。
通過這件事，讓那時的我好像知道了只有通過自己的努力，才能受到別人的表揚。盡管時間在流逝，但這件事已經(jīng)成了我童年星空中最璀璨的一顆明星……
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在我的童年生活中，發(fā)生過許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的。很多我都已經(jīng)忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。
記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我說：“王曉寧，這一周學(xué)校老師要聽一節(jié)班會，你來主持吧！”我當(dāng)時膽子很小，怎么也不同意。可老師執(zhí)意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。
為了能夠開好這次班會，我和王小瑩花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終于來了。當(dāng)時，我緊張的心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，說：“不要怕，我相信你�！蔽尹c點了頭。
開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學(xué)們表現(xiàn)都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放松了。講故事、討論、唱歌、談感受。一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長長的出了一口氣，心里的石頭終于落地了。老師過來對我說：“真不錯！”我笑了。
流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難并不可怕，可怕的是被困難嚇倒。
成長中的一件事_450字12
氣球一旦遇到橘子皮里的汁就會炸，可我卻不知道。
這天姐姐往氣球里裝好面粉，吹足了氣，在表面畫上笑臉，均勻的涂上了橘子汁，將它送給了我，我不知道那有陷阱。
我高高興興的接了過來，雙手舉起正要欣賞，只聽耳邊“砰”的一聲響，還沒反應(yīng)過來就覺得臉上被蒙上了一層?xùn)|西，我也顧不得什么，急忙跑到鏡子前。一看，被嚇了一跳，我變成了大花臉，再向剛才站的地方一看，地上都變成了一片白色，而姐姐卻在窗外大笑不止。
我頓時就明白了這是姐姐搞的惡作劇，于是決定報復(fù)姐姐。我偷偷在姐姐的被子里放了一個氣球，少涂了一點橘子皮水，這樣會爆得慢一些。
氣球太鼓了，我生怕被姐姐發(fā)現(xiàn)，可她居然沒注意到。姐姐進屋就直接上床睡覺了，她剛一進被窩就聽見“啪”的一聲，伴隨著尖叫聲劃破了夜晚的安靜。
大人們起床查看，我也去了。到了屋里，看見姐姐正在向大人講述著事情的經(jīng)過。我暗暗發(fā)笑，可頓時又覺得一股歉意涌上了心頭。
第二天我給姐姐寫了一封信，里面只有三個字——對不起�？烧l知姐姐并不準備放過我。
到了晚上，我覺得渾身涼涼的，一看，原來姐姐把空調(diào)的暖風(fēng)偷偷換成了涼風(fēng)。
你們說，我這個姐姐怎么這么調(diào)皮呢，之后幾天，我們倆的互相報復(fù)，一直沒停。
姐姐，我們停戰(zhàn)好嗎？
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我已經(jīng)人的速度，2分31秒的好成績成為了全班魔方比賽冠今這雖然是一個好成績，可是他卻來之不易！下面我來說說我和魔方的故事。
三年級暑假的一天，媽媽帶我去姨媽家玩兒，我三步并成兩步跑到了哥哥的臥室我左看看右看看，終于看見一個好玩兒的東西——一個六面整齊的魔方，我迫不及待的把6面整齊的魔方打亂后開始轉(zhuǎn)了起來，可是轉(zhuǎn)了好半天連一面也沒轉(zhuǎn)好，氣的我把魔方往桌子上一扔，不轉(zhuǎn)了。
哥哥看見了，面帶著微笑慢慢的朝我走來對我說：“你不要著急，我來教你�！闭f完他拿起魔，一會兒向上轉(zhuǎn)，一會兒往下搬，一會兒往左扭，一會兒往右擰。這當(dāng)他快要轉(zhuǎn)完時，覺得我會了！于是我一邊搶魔方一邊說我會了，我會了！當(dāng)我搶到魔方時我先胡亂的轉(zhuǎn)了幾下，后越傳越亂，后來都不知道該怎么轉(zhuǎn)了，腦子一片空白。這時候哥哥語重心長的對我說：“你不要著急，心急吃不了熱豆腐�！甭犕炅�，哥哥的話我想起了一次刷碗時。因為我為了省事兒，把碗一個個摞起來，兩只手捧著碗，晃晃悠悠的，把它們搬回放碗柜里，正當(dāng)這時，只聽嘩啦一聲，最上面的兩個碗掉了下來，摔碎了。我知道自己錯了，我趕緊把魔方緊緊的，塞到哥哥的手里。哥哥繼續(xù)耐心的教我，我認認真真的聽，心里記下哥哥說的每一個規(guī)律。和哥哥做的每一個動作。哥哥的講完了，對我說：“來你來試試�！蔽夷闷鹉Х桨凑崭绺缃涛业囊�(guī)律來轉(zhuǎn)，不一會兒就轉(zhuǎn)好了。
這雖然是成長中的一件小事，但是這件事讓我懂得了：做事不要著急，心急吃不了熱豆腐。
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童年像一串風(fēng)鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)伴我成長。一路上清脆悅耳，令人難以忘懷。讓我摘取其中一只，細述她的芬芳，與你分享。
我剛上一年級的第一天，放學(xué)后媽媽就把我?guī)У揭患仪傩�。我問：“媽媽，你把我�(guī)У竭@里來干什么呀？”媽媽微微一笑，說：“你不是想學(xué)琴嗎？我把你帶到這里來，就是想讓你看看你喜歡什么�！蔽宜奶帍埻匆娨粋�東西上面有很多細細的線。我問媽媽：“媽媽，你看，那個有很多細線的是什么呀？”媽媽朝我指的方向看去，說：“那個是古箏，你喜不喜歡？那個是古代女生彈奏的一種樂器，我正想要你學(xué)呢！”我歡天喜地地說：“好呀！您想我學(xué)什么我就學(xué)什么！”
第二天放學(xué)后，媽媽就把我?guī)У侥羌仪傩�。她已�?jīng)跟古箏老師約好了，老師先叫我跟她學(xué)怎么綁指甲，我問老師：“我們不是有指甲嗎？為什么還要綁一層指甲呢？”老師說：“用自己的指甲彈是會把指甲彈壞的，綁上這個會保護我們的手指�！蔽医壓弥讣缀�，就跟著老師學(xué)指法。
剛開始練習(xí)單音感覺還不錯，可是一到了學(xué)曲子后，我就跟不上她們的節(jié)奏，我心里可慌了。老師好像看出我的心思，鼓勵我說：“別急，你慢慢練，一定會練好的！老師相信你！”我點點頭，繼續(xù)練。
慢慢地，我的古箏技術(shù)已經(jīng)超過了比我先學(xué)的同學(xué)們。
我辛苦練了一個月，已經(jīng)是班上彈得最好的了。現(xiàn)在，我已經(jīng)把九級考完了，還有一級就是演奏級了。
這就是我彈古箏的經(jīng)歷，雖然很不好練，吃了很多苦，可是我還是克服了重重困難。真是“世上無難事，只怕有心人”啊！
成長中的一件事_450字15
我毎當(dāng)看見媽媽辛辛苦苦的工作，想做一道菜來給媽媽嘗一嘗，我想做番茄炒蛋，可是，我不會做番茄炒蛋，但是，我又想自己做一做。
我先去冰箱里取出雞蛋和番茄，我坐在沙發(fā)上想：“怎么做。”可還是想不出來，我想來想去，回憶媽媽是怎樣做番茄炒蛋，我埋頭苦想：“是怎么做出來的呢？”我左手摸著埋下的頭，眼珠子 直打轉(zhuǎn)，我的眉毛擰成兩個疙瘩，擠在——起，眼睛暗淡無光，嘴巴撅著，臉繃得緊緊的，“��！我想起來了！”我一下子叫了起來。
我先到廚房里拿了一個碗，把雞蛋打碎，因為我沒有抓緊雞蛋，蛋殼也掉進了碗里，所以我只好拿筷子一個蛋殼——個蛋殼的夾出來，夾出來后，我先點火，然后在鍋里倒——些油，在用筷子把蛋絞 一絞，然后，倒進鍋里，用鍋鏟翻面，接下來應(yīng)該是拿菜刀切番茄，我小心翼翼的拿刀切番茄，我切完后，蛋也熟了，我把切好的番茄倒在鍋里，又用鍋鏟翻面，最后，我放了點鹽，雞精，炒了炒，又 用鍋鏟把菜鏟進盤子里，就把番茄炒蛋做好了。
后來，我叫媽媽嘗——嘗，媽媽高高興興地說：“孩子，你真棒呀！你會做番茄炒蛋了！”我聽了歡呼雀躍，“我會做番茄炒蛋了！我會做番茄炒蛋了！
這一件事真難忘呀！
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