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我在成長作文800字（通用29篇）
我在成長800字1
從小我就是一個愛哭的孩子，激動時、傷心時、生氣時、失敗時、成功時……眼淚就像我一個形影不離的朋友，給我安慰，給我鼓勵，伴我成長！
記得那時候的我上二年級，有幸和學(xué)校其他5位同學(xué)被選中，去富陽參加浙江省少兒故事大賽。雖然我年紀小，但參加過多次班內(nèi)、校內(nèi)的比賽，算得上老將了。面對這次省賽，我心里既緊張又興奮，那金燦燦的獎杯仿佛在向我招手了。
美好的`愿望像美麗的氣球被風(fēng)吹向天空，離我遠去。領(lǐng)獎臺上，同伴們不是銀獎，就是金獎，他們手里的獎杯又高又大，非常耀眼。而我手里的卻是又矮又小的銅獎，拿著“安慰獎”，我傷心極了，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，朦朧中看到他們興高采烈地把獎杯高高舉過頭頂，準備拍照留影時，我終于忍不住哇地一聲大哭起來，這一哭，眼淚就像開閘的洪水一發(fā)不可收拾，從富陽回杭州的漫長路，我是哭著回來的。
“你已經(jīng)很棒了，這個是省賽呀。”徐老師見證了我這么多天刻苦的練習(xí)，他輕聲地安慰我，可為什么他們拿金拿銀卻只有我是銅獎。
“不要哭了，以后你有的是機會，一定能拿到金獎的�！眿寢屢彩菍W(xué)校的老師，她給我描繪了美好的未來。可是我今天失敗了，怎么還有勇氣期待下一次呀。
“是呀，只要繼續(xù)努力，再多練練，你一定會成功的�！贝蟾绺绱蠼憬阋惨黄饟嵛课�。
“不可能了，我以后再也不要參加了，我永遠也拿不到金獎的�！蔽夷ㄖ蹨I，撕心裂肺地大叫，任憑他們怎么勸，我就像鉆進了一條死胡同，十頭牛也拉不回來。就這樣我的第一次富陽行傷心地結(jié)束了。
直到去年，徐老師推薦我參加少兒故事大賽。我下定決心一定要捧回金獎。賽前，我更加刻苦地練習(xí)，只要有時間我就跑去找徐老師，讓他給我排動作，摳細節(jié)。比賽那天，賽場上高手如云，我胸有成竹地走上舞臺，領(lǐng)獎的時候我很緊張，我對自己說，不管什么獎都不能哭。最后我得了銀獎。眼淚還是不由自主地流了下來。但是我告訴自己，不能放棄，只要努力，金獎一定會屬于我。
眼淚一次次洗刷了我心中的委屈，也教會了我面對挫折，要重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。在淚水中，我悄然成長。
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改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想，家家戶戶都向小康社會邁進。我們已經(jīng)踏入了新世紀的門檻，照耀我們身上的琉璃瓦排列得整整齊齊，在陽光下閃閃發(fā)光，顯得富麗堂皇，商店內(nèi)貨物滿目琳瑯……瞧瞧瞧！說都說不完，這與過去相比簡直是天壤之別。這下你該相信了吧！以前，現(xiàn)在，包括未來，因為有了改革開放，因為有了黨的好政策，我的生活將在健康快樂，幸福中度過。
首先，我要說，我很健康，我堅信我一定會在健康中度過每一天。
由于生活水平的提高，在食品的問題上還多了一些講究，比如：少吃巧克力可以減肥，油炸食品可以致癌，多吃清淡少鹽的食品對身體好，多吃粗糧……由此可見，人們現(xiàn)在的生活水平是多么優(yōu)越，要是在以前，連飯都吃不飽，哪顧得上這些窮講究。媽媽把我一天的伙食安排得很得當。早晨是雞蛋，稀飯，中午總有一葷二素，晚上媽媽總會為我撿蔬菜。媽媽這樣的細心，我的身體自然很棒，個子也還行。媽媽總會定期給我燒魚或燉雞。因為這些食物很有營養(yǎng)，我正處在青春期，應(yīng)多吃一些營養(yǎng)食品。有了媽媽的精心照料，我一定會更健康的。
我是一個快樂的陽光女孩，我愛笑，愛鬧，這都是黨的政策好，要是在以前，說不定我會去給哪家當童養(yǎng)媳呢！因為祖國的改革開放，我每一天都很快樂。
祖國改革開放30年，不僅人民的生活水平提高了，連玩的玩具都不一樣了，什么滑輪車，滑梯，蹦蹦訂……還有好多我都沒聽過。雖然我是個女生，但我卻喜歡和男生一起打乒乓球，因為打乒乓球很刺激，也能鍛煉人的意志，還能高人的靈活性，所以我喜歡玩。但是媽媽卻說女孩家應(yīng)該斯斯文文的，我才不聽呢，繼續(xù)打我的乒乓球。
現(xiàn)在的`學(xué)生坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，他們是多么幸運。我尊敬我的老師，我希望我獲得更多的知識，為祖國的建設(shè)獻出自己的力量。
我很幸福，我有疼愛我的父母，關(guān)心我的老師，從前的孩子哪有這么好的待遇啊，我很滿足，我要感謝政府，更要感謝主張改革開放的鄧爺爺，是他們的明智帶給我這么多的幸福。
我在改革開放中成長，我真的好幸福！我能在這么好的環(huán)境中生活，學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，因為所有人都對我充滿期待我一定會認認真真學(xué)習(xí)，踏踏實實做人！
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時光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個天真爛漫的小學(xué)生變成一名光榮的初一新生。為了讓我們盡早適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，增強我們的紀律，學(xué)校組織了夏令營。
那天，剛來到學(xué)校門口，“城北中學(xué)”四個氣勢磅礴的大字就映入眼簾。慢慢地走進學(xué)校，到處草木蔥蘢，教學(xué)大樓鱗次櫛比，令人瞬間耳目一新。穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生三五成群涌進學(xué)校，一派生機勃勃的景象。我深吸了一口氣，在心里吶喊：‘“軍訓(xùn)生活開始了!”
令我影響最深的還是軍訓(xùn)中的齊步走，長得黑黑瘦瘦的教官操著他那一口別別扭扭的普通話，大聲吼道： “向右轉(zhuǎn)!”我們在陰涼的巷子里享受著微風(fēng)，愜意極了，一個個慢慢吞吞地轉(zhuǎn)了過去。教官看我們居然是這種狀態(tài)，惱火極了，立馬使出他的“殺手锏”：“到太陽底下去訓(xùn)練!”我們極不情愿地拖著腳步，朝太陽烘烘的地方走去。
“站好!向右看齊!”教官又扯著嗓子喊了起來。同學(xué)們?yōu)榱四茉琰c擺脫被太陽暴曬的痛苦，便只好認真起來，聽著教官的指揮毫不含糊地做起動作來。教官見我們態(tài)度好了許多，隨后的'語氣也溫和了起來：“今天我們學(xué)習(xí)齊步走，齊步走時，膀臂要擺起來，隊列要保持對齊，現(xiàn)在我先示范一遍。”說完，教官立刻站好軍姿，喊道：“齊步，走!”便擺動膀臂走起來，還真是英姿颯爽。教官先讓第一排男生走給大家看看。第一排男生先不說隊列齊不齊，擺動的膀臂七上八下、參差不齊，令人啼笑皆非。第二排男生隊列走得歪歪扭扭，剛走兩步就被教官批評了。我們小心翼翼，剛開始走得還行，可走到中間隊列就成了彎的，中間快，兩邊慢，成了一張彎弓。最后一排的女生走得出乎意料得好，教官很高興，手一揮示意她們?nèi)リ帥鎏幮菹⒘恕?/p>
看著遠處打打鬧鬧的那幫女生們，心里羨慕極了。她們在那里悠閑地喝著水，吹著風(fēng)。而我們卻頂著毒辣辣的太陽，汗如雨下。我們這排女生重新昂揚起斗志，決心做好齊步走。我們反思了一下，發(fā)現(xiàn)出錯的原因在大家步伐有的快有的慢，步調(diào)不一致。這次，讓中間的人走慢些，就一定能成功!終于又到了我們，我心里默念：“先跨左腿，擺右手……”教官喊到：“齊步，走!”我們秩序井然、不緊不慢地走完了全程。教官說：“還不錯，可以休息了�！蔽覀儦g呼了一聲，便跑去陰涼處，喝了幾口水，一陣陣的風(fēng)吹來，別樣的涼爽……通過練習(xí)齊步走，我明白了一個道理：有些事情不能光顧自己，要團結(jié)一致才能完成。
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時光流逝，歲月如梭。在成長的過程中，從伢伢學(xué)語到逐步懂事是一種成長；面對困難時學(xué)會克服，這是一種成長；遇到挫折時，鼓勵自己不要泄氣，這也是成長。老師教我們做人，傳授給我們知識，我們記住了老師的教誨，懂得了父母的辛苦，學(xué)會珍惜朋友那濃濃的友情，這些都是因為成長。
李白曾有一句詩是這樣說的：“小時不識月，呼作白玉盤�！币馑际钦f，每個人小時候都不懂，于是便把月亮比作盤子。人都是從那種懵懵懂懂中慢慢長大。我記得在上幼兒園的時候，扎著兩個羊角辮的我，哭鬧著在幼兒園里找媽媽，漸漸的，我便習(xí)慣了在幼兒園里是看不到媽媽的現(xiàn)實，然后我開始獨立去玩，這個過程也便是一種成長吧。
父母的嘮叨是成長中不可避免的經(jīng)歷，讓我在一次次反省中長大。記得那一次，因為一次測驗沒有考好，媽媽的脾氣向火山噴發(fā)一樣，差一點把我燒焦。許是她看到了校訊通，我一進家門，媽媽就怒氣沖沖地喊道：“你還能好嗎？你看人家，每次考試都那么優(yōu)秀，你就不能向人家學(xué)習(xí)一下；你再看看你的同桌，每天認真學(xué)習(xí)，父母讓他休息一會兒都不干；還有你那個好朋友，作文寫的'那么好，又得了獎�！眿寢屶┼┎恍莸貒Z叨著。那日，我因為考試成績不好，心情本就郁悶，又見母親那樣說，非常生氣，就沖著媽媽大聲喊道：“別人孩子都好，就我不好，行了吧？”。我控制不住自己內(nèi)心的情緒，哭著跑進自己的臥室，反鎖上門。我趴在床上，心里難過極了，不知不覺中，我竟睡著了。突然，有冰涼的液體落在我的臉頰上，我猛然睜開雙眼，詫異的看到，母親淚眼朦朧地坐在我的床邊，當時，在我的心里，對媽媽的種種不滿情緒全都飛向九霄云外了，留下的只有愧疚，我猛地坐起來，抱住母親：“媽媽，我錯了，我真的錯了，求你原諒我�！眿寢尣寥パ蹨I，嘴角露出一絲淡淡的微笑。那一刻，我真的懂得了媽媽那份又愛又恨我不爭的心。媽媽每天辛苦地忙碌，只是為了看到我盡快地成長，盡快懂事。而我怎么可以讓父母這樣為我操心。從那一刻起，我決心不再讓爸媽為我著急，我一定要為自己的人生負責(zé)。
成長的腳步從未停，當你明白一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，才能好好珍惜時間，不辜負這美好的歲月，不管快樂還是煩惱，都是我們需要的營養(yǎng)，暮然回首，那都是我們長大的足跡。
匆匆歲月，我在成長。
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我們這一代的青年人是在競爭中成長起來的，從小到大，事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會中不被淘汰，那就必須具備良好的心理素質(zhì)不和在社會中獨立生存的能力。，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報活動。
那是寒假中的一天清晨，在伊春步行街上出現(xiàn)了不少像我這樣頭戴小紅帽、懷抱報紙的.中學(xué)生。雖然寒風(fēng)刺骨，我們的額頭上卻都滲澤汗珠。
"《新華日報》！您買份《新華日報》吧！今天有重要的消息……"瞧，我吆喝的多內(nèi)行，儼然一個現(xiàn)代報童吧！
其實，能有現(xiàn)在的成熟并不是一件容易的事，萬是開頭難嘛！記得剛來的時候，不知是因為天太冷，還是心里過度緊張，大家湊在一起，你看看我，我看看你。大家呆立在寒風(fēng)中，誰也不敢開口叫賣。就這樣，大約持續(xù)了十幾分鐘。
班長走著眉頭說："咱們分組比賽吧！最早賣出去的和賣的最多的，咱們在《班級活動冊》上給他后記大功！"
"好！同意"大家一致贊同。
我和其他六人被分為一組。我們抱著足足有好幾斤重的報紙，找了一個自認為熱鬧的地方，開始"營業(yè)"了。
我心里一個勁做著激烈的思想斗爭：喊吧，別人笑話怎么辦？不喊吧，賣不出報紙怎么辦？急得直跺腳。
小王發(fā)話了"別等了，你看小張那兒已經(jīng)開業(yè)了，要不然，咱們一齊喊一二三。"
"行！"大家同意了。
"一二三，賣……"。
唉，聲音低得連自己都聽不清。我急了。"這哪行？咱們不能認輸呀！爭不到第一，咱們也要盡全力 ！"我向前賣了一大步，深吸了一口氣，揮著手中的報紙，用最大的聲音喊出："《新華日報》！"我的臉頓時發(fā)燙了。不好意思的回頭張望了一下。出乎意料的是大家并沒有取笑我，而是學(xué)著我的樣子也喊了起來。
我們陸續(xù)開了張，生意越來越紅火。大家熱情的跑到行人面前，為他們介紹報紙的內(nèi)容，不少得行人也向我們投來贊許得目光。
最后，我們小組共賣出四十五份報紙，無愧的當選為"最隆重的報童組合"。
我在喜悅的同時，也深深的感到"光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績還遠遠不夠，我們還要逐步培養(yǎng)這種生存能力、競爭意識。
人，只有在競爭中才能茁壯成長。
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我家門前種著一棵小樹，我日日看著它，卻奇怪它怎么不長大。問問媽媽，她告訴我，“小樹的成長是慢慢的，就像你每天變化不大，卻在長大。”
我聽懂了媽媽的話，這就像我每天從課堂里學(xué)會的字，一個字兩個字……慢慢的我就會讀許多書了。我只是一個小學(xué)生，不愛聽大人說那句：“你是個小孩子，你懂什么！”其實，我懂的東西可多了。
比如說，作為一個小學(xué)生，要盡到的責(zé)任有很多。應(yīng)該愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。我喜歡讀課外的書，那些天馬行空的句子仿佛帶我游覽了一圈外面的世界。老師說，如果在學(xué)習(xí)上碰到什么不懂的地方，可以向同學(xué)請教，也可以詢問老師，不能憋在心里，不然永遠都會搞不懂。這是學(xué)校的學(xué)習(xí)，而我也喜愛自己在家的學(xué)習(xí)，捧著書本做個“十萬個為什么”，向爸爸媽媽請教。
除了獲取書本上的知識，勞動也是一個鍛煉的好機會。在家中，可以自己動動手，收拾家務(wù)。在學(xué)校，應(yīng)有自覺地把值日做好，不能拖拖拉拉，也不能不做值日。
愛勞動是一個好品格。幫家里做些家務(wù)，既鍛煉了自己的動手能力，又會讓父母很開心，這不是一個很好的打算嗎？勞動是一種付出，付出總能有所回報，幫著家里人做家務(wù)，能收到爸爸媽媽的表揚，看到爺爺奶奶欣慰的`笑臉，我覺得我的勞動很值得。
愛祖國，更是少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。我們的祖國媽媽為我們創(chuàng)造了這么美麗的大自然，我們當然應(yīng)該好好保護它們。看到有些人在亂踩草坪、亂摘植物時，我總?cè)滩蛔∠敫嬖V他們:“你們這樣做是不對的，植物也是有生命的，如果你們是它的話，你們該會多疼呀!你們這樣把它們弄死了，它們就會慢慢枯萎，就沒有一點價值了!但是，它們活在這個世界上就是為了給大自然添一份色彩��！”
每天生活在這片土地上，祖國母親撫育、供養(yǎng)著我們，如果他日我成人了，希望能為祖國母親做一些力所能及的事。
我懂得這么多道理，也將這些道理用在了自己的生活里。我就像家門口的那棵小樹，也許每天看起來都差不多，但是每一天其實都不同，因為我在扎根，在成長。
這就像是扣衣服的扣子，我們得先扣好人生的第一顆扣子，才能更好的把下一顆扣子扣得更好，更牢。
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個人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將下面的題目補充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
題目：我在______中成長
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了�！崩褷斠策^來說：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
在路上，風(fēng)吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的.無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福�。∥乙湎н@份幸福。
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鳥兒離不開媽媽的養(yǎng)育；小苗離不開大樹；我們離不開老師的教誨。一顆種子的生根發(fā)芽的關(guān)鍵在于他身邊的陽光，而老師就是我們的陽光。
在我一二年級的時候，我很調(diào)皮，不愛讀書，喜歡看電視，經(jīng)常會被老師批評，語文寫作能力也不是很好，為此我的媽媽和老師總是替我著急。后來，我們班來了一個新的老師——李老師。李老師一頭黑短發(fā)，帶著一副眼鏡。剛開始的時候，她看我的作文寫的那么差，于是，好幾天都把我叫到她的辦公室，讓我每周多寫一篇作文，也就是每次同學(xué)們都寫完作業(yè)，在那里玩的時候，我總是皺著眉頭寫作文，因此，我有時候，也會抱怨李老師。
漸漸地我的作文好了很多，可是老師還是讓我繼續(xù)寫，總是要我早一點交給她，她總是說：“嗯，今天寫的作文比之前又更好了，繼續(xù)努力，還有多積累，多運用，每天多讀一些好詞好句，你看這個句子不好，你看，這樣修改就不錯了……”
到了六年級在一次上課，我走神了，結(jié)果老師把我叫到辦公室，我一進辦公室，看到李老師不停地用紅筆改作業(yè)，看到我來了，便說了一聲：“坐下吧。”我安安靜靜地在一旁坐下，我四處打量一下，一張黑辦公桌，一把黑轉(zhuǎn)椅，桌上一疊作業(yè)，窗戶旁還有一盆仙人掌，老師的旁邊還有一杯咖啡，咖啡還冒著熱氣，我就靜靜地坐在那邊，辦公室里靜極了，依稀只有翻作業(yè)，紅筆放下的聲音，便再無其他聲音，我好幾次都想打破這份安靜，可看到老師筆直的身軀，她還在用心地給我改作業(yè)，我忽然覺得我以前還埋怨老師，真不應(yīng)該，等老師停下手中的筆，便說說了一聲：“好好學(xué)習(xí)，上課不要走神�！蔽异o靜地說了一聲：“謝謝老師，我知道了，下次不會這樣了�！�
這一年的秋天，金黃的葉落地，我暗自嘆息：“唉，離開小學(xué)的日子到了�！痹趯W(xué)校的里面有一棵鳳凰樹，我抬頭望了望，火紅的葉子，有幾片落地，撿起一片，看著葉子的紋理，想起當時還是很小的我，現(xiàn)在長大了，六年的時光如此快，臨走的'時候，我還緊緊抱住李老師，李老師叮囑我一句：“用心書寫每一筆，奠定人生好根基，唉，又送走一批畢業(yè)生了。有時間，常來看看吧！”“嗯，我會的�！彪x開的這一天，證明我已經(jīng)長大，不再是小孩子了，在老師教誨下的六年，在這一天我成長了許多。
回憶起這些事，李老師對我的用心，還有我之前對她的誤解，她用汗水教誨了我很多很多，我默默地在心里說：“謝謝您，李老師，今后我會把作文寫好；謝謝您的辛苦，才會有現(xiàn)在的我，謝謝您的教誨；我長大了，也懂事了！
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成長的道路上，有鮮花，有掌聲，有失落，也有痛苦。轉(zhuǎn)身，回頭，看看拿走過的路，我們必將獲益匪淺。我要一步步的爬，不管前方的路有多難，那高山有多險，那海水有多深，我都不怕，因為我相信路在腳下。
一步，兩步，三步，四步，五步……
記憶的鑰匙打開五歲的大門，記得五歲那時，我在離家?guī)资椎挠變簣@里上學(xué)，那天，天也是在下雪，放學(xué)鈴響后，我在上那書包排著隊向門外走去，一出門，便看見那熟悉的臉——媽媽，媽媽二話沒說，把書包挎在手里，背起我，那筆直的身子變彎了，受冷吧？快插進媽媽的脖子里……傻傻的我竟然照做了，于是路面上便留下了五歲是媽媽背的腳印。
六，七，八，九，十步……
十歲了，我已不知不覺上了小學(xué)，那天似乎是元旦，放學(xué)后，我與幾個小伙伴一起步行回家，在路上，我們一起打雪仗，一起在雪地上畫畫，一起滑冰，看到那里的雪有白有多，便臨時決定，堆雪人！于是常常在路邊看到我們在堆雪人，或許雪人對的太累，或許天色已晚忙著回家，在我記憶里似乎沒有一次獨自降雪人對起來的時候，盡管小手與小臉蛋凍得通紅，可我們卻玩的很開心，于是乎，在街上留下了十幾歲與小伙伴的腳印。
十一，十二，十三，十四，十五，十六步……
今天下雪了，坐在班里心卻在外，想著放學(xué)后漫步在雪中的情景，幾分激動之情油然而生，一聲河?xùn)|獅吼后，把我從幻想拉進現(xiàn)實，來到樓下心里所想并沒有成為現(xiàn)實，同學(xué)沒只是低著頭，繼續(xù)看著手里的書往前走，今年我初四了，褪去了輕狂，我在讀書為了將來……曾經(jīng)緩慢的腳步?jīng)]了，只有匆忙行走……在操場上只留下我們匆忙行走的.腳印。
在路上，每一個腳印都是我成長的見證，都記錄了我成長的過程，我在那片潔白的雪地上繼續(xù)走著我的成長之路，留下童話般的腳印……
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直到今天，我才知道哥哥對妹妹是怎樣的；直到今天，我才知道哥哥當我是真正的妹妹是不再是那種一味的遷就，而是在原來的基礎(chǔ)上加上了關(guān)心和愛護；直到今天，我才感受到了真正來自哥哥的愛。我是獨身子女，從來沒有真正的感受過哥哥姐姐對我真正的愛，一般他們只會一味的遷就我，我要這樣他們就給這樣，從不馬虎。我覺得這樣一點也不好，就像一個孤獨的皇后指使她的奴隸一樣。雖然她擁有了最高的地位，但是身邊的朋友越來越少，知心的朋友也越來越少。在她想要一個朋友說說話的時候，她才醒悟過來：她已經(jīng)只有奴隸了。我以前就是這樣對哥哥姐姐的，我現(xiàn)在醒悟過來了，發(fā)現(xiàn)他們是那么的害怕我。我決定要對他們好一點，不要讓他們再覺得我很可怕，于是我對哥哥的態(tài)度變得非常的好，他也應(yīng)該是感受到我態(tài)度的好轉(zhuǎn)了吧？他一次次的.保護了我，給予了我?guī)椭�。我真的很感激他�?/p>
上個星期過潑水節(jié)他回婆婆家了一趟，在收假的前一天回來了，他帶我去街上潑水，我們一人接了滿滿的四袋水，心驚膽戰(zhàn)地來到了白馬廣場，這一趟下來我的水已經(jīng)用完了，哥哥把僅剩的一袋水給了我，他走在我前面，為我擋水。我那時還覺得應(yīng)該是他做做錯了什么事要彌補呢，就說：“呵呵，這樣才配做我哥嘛！”想不到他聽了一下子躲開了，一桶水撒了過來，將我淋得全身滲透，我生氣的走了，他連忙趕了上來，我一邊快速的走，一邊罵他。他一言不發(fā)，好像是傷心了，我也不管一直罵到了家。后來我仔細想想其實是他保護了我，還被我好心當作驢肝肺，我越想越后悔，后來我給他道歉，他原諒了我。
還有一次，我正在看電視，他拿了兩片米花上來，把其中的一片遞給了我，我一開始不怎么想吃就拿了較小的那一塊，結(jié)果我越吃越想吃就往后瞟了他一眼，這個小小的舉動被他發(fā)現(xiàn)了，他馬上猜出了我的心思，問：“還想吃？”我轉(zhuǎn)過身來，害羞的點了點頭，說：“恩恩�！彼酒鹕韥恚皆鹤永锬昧艘淮谆�，取出一小片，說：“吃吧。”我拿起來就吃。哥哥在一旁笑了，從他那迷得小小的眼睛里，我看出來他長大了。而我也在他成長的過程中慢慢長大了。
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在這個純純的、幸福的季節(jié)里，成長就好像是雨后的彩虹，每一次的出現(xiàn)都令人感到欣喜不已，不同的色彩把它描繪得絢麗而又不失恬靜之美。
翻開放滿了老照片的影集，一張張已泛黃的老照片映入了眼簾，看著照片上的我像個快活的小精靈，笑得那么暢快，那么開心，那么純真。呵，總覺得自己還是個很孩子氣的人，直到看到了這些老照片，才忽然意識到自己已經(jīng)這么大了。
或許有些事已經(jīng)變得模糊了吧，小時候的生活如同一部長長的電影，看過后，漸漸的隨著時間的飛逝，影片的內(nèi)容卻越來越模糊了，大概只記住了它的主要內(nèi)容吧，但每次想去細細的回味時卻有一種莫名的懷念。
等我慢慢，慢慢的長大，長大，童年的夢褪了色，我開始了蛻變，一層是快樂，一層是自信，一層是錯過……一層包裹著一層，一層層都透露出不同的色彩。所以，我想把這些色彩都收集起來。
于是，我開始尋找。
第一層是紅色，那是家人所賜于我的熱情和自信，那是沸騰著的血之色，從哪里跌倒就從哪里爬起來，拍拍胸口，說我能行，決不被外表丑陋兇狠的困難所打敗，它們的外表只不過是一個空殼罷了。我沒有絕對的缺點，也沒有絕對的優(yōu)點，看起來是缺陷，或許也可以有別樣的風(fēng)光。我需要在那“永不失敗永不言棄”中慢慢成長。
第二層是藍色，那是安穩(wěn)和勇敢的天使，如同大海一般，一望無際的蔚藍，隨風(fēng)上下微微起浮。在那波濤洶涌的.時候，勇敢的海燕來了，那黑色的精靈與風(fēng)雨進行著搏斗，風(fēng)停燕息，大海恢復(fù)了平靜，只剩下陽光在海平面上泛起耀眼的粼粼白光，“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹……”這歌聲回蕩在海上的每個角落。
第三層是灰色，它就是寂寞和失敗的化身，這世界不是絕對的那么好，成長的途中不可能總是一帆風(fēng)順，總會有一些悲傷和碰撞，可能是與朋友家人的爭執(zhí)，可能是被別人冷落，也可能是因為某些雜七雜八的事�？傊@樣的悲喜交加摻和在一起才構(gòu)成了一部更完美的成長史。
或許在層層中，還有一點色彩的摻雜：黑的神秘，白的純潔，橙的熾烈，綠的和諧，粉的爛漫……
“明媚的三月，我從單薄的青春里打馬而過，穿過芙蓉，闖過木棉，穿過明明滅滅的歡喜和感嘆�！�
看那，陽光下悄悄的顯現(xiàn)了七彩彩虹，條條都是我成長的痕跡。我望向彩虹，對它大聲的呼喊：“我——在——成長——”
我在成長800字12
“當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會給予你安慰；當你身陷迷惘時，書會為你指明方向�！�
可是并不是每個人生來都喜歡讀書的，剛上小學(xué)的我是個“女漢子”，愛運動，喜歡到外玩耍，最頭疼就是讀書，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思，后來我是怎么喜歡上看書的呢？這得從一次作文比賽說起。
記得有一次學(xué)校組織作文比賽，班上其他同學(xué)分別得了一、二等獎，而我只得了一個三等獎，我的作文語句枯燥，沒有好詞好句，別人的作文語言生動形象，成語、諺語、名言等都能運用自如，這是為什么呢？回到家，我把作文給媽媽看，媽媽看后溫柔地說“古人云‘讀書破萬卷，下筆如有神’。妮妮，要想寫好作文，必須多看書，積累豐富的知識�！庇谑俏野蛋迪聸Q心，一定要多讀書，擴大自己的知識面。漸漸地我喜歡上了看書。我為《假如給我三天光明》的海倫*凱勒的意志力而感動；為《三國演義》中的諸葛亮的雄才大略而欽佩不已；也為《西游記》中師徒四人堅持不懈的.精神所折服…。。我深深地陶醉在書的海洋里。
20xx年4月的浙江省羽毛球積分賽，我一路過五關(guān)斬六將，挺進了冠亞軍決賽，我意氣奮發(fā)，信心滿滿。上場隨便活動了一下，高球沒打到位，放網(wǎng)又太高，面對對手高安琪的后場輪番轟炸，我漸漸頂不住了，失誤連連，便自暴自棄，最后以9：21輸?shù)靡凰�。賽后我哭了，教練幫我總結(jié)了失利原因：兩人真實水平相當，但我有點驕傲，缺少頑強拼搏精神。后來，媽媽推薦我看《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾的那種不屈服于命運的頑強精神激起了我的勇氣，一股巨大的力量流入了我的體內(nèi)……一次小小的挫折算什么，我要向保爾習(xí)，做一個強者！終于，20xx年8月浙江省羽毛球錦標賽中，我與高安琪再次進入決賽，這次我決心認真打好每個球，在剛開始比分有些落后的情況下，奮起直追，最后贏得了冠軍。這都是書中的人物給了力量和智慧啊！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量！我在讀書中成長了！
我在成長800字13
“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”
——題記
每每見到殘荷，我便留下喟嘆，不是在惋惜什么，而是驚嘆于一種沉靜，一種清歡，一種永生，它帶給我啟迪，讓我成長。
地獄沉靜
佛曰：“心即是境，境亦是心�！�
12歲那年，我第一次見到殘荷，是在老屋的大缸里，爺爺把它侍弄得很好，然而秋天，它終是垂下頭顱，不省人事了，幾場暴雨不期而至，夾著風(fēng)傾瀉而下，殘荷一改往日的張揚魅惑，枯葉錯落有致的疊在一起，我仔細看，葉脈還有些形跡，只是枯瘦不堪。它身處地獄，任由雨傾盆，無人憐惜，它也無語。年衰遲暮的殘荷，只是獨自立著，紅塵陌上，它獨自行走.偶有風(fēng)起，軟塌塌的葉片輕搖幾下，似是參透了天地玄機。沉靜的殘荷告訴我，即使身處地獄，也要保持一顆沉靜無塵的`心。殘荷，讓我成長。
煉獄清歡
佛曰：“無窮般若心自在，語默動靜體自然�！�
去年秋日，讀了朱自清的《荷塘月色》，我特地去了一趟荷塘，駐足在清冷的塘邊，在蕭索的秋風(fēng)中我再次感悟殘荷。我看它們都整齊地朝著一邊兒垂下頭，被秋水浸得軟軟的莖勉強支撐著，一陣冷風(fēng)襲來，我打了一個寒噤，莖彎得略微有了弧度，，不停簌簌落下的，是那早已破殘蓋滿秋霜的葉瓣。塘前異常的寂寞，落紅遍地，卻無人駐足，我暗嘆到，一轉(zhuǎn)身，卻見殘荷安然的立在污塘中，在煉獄中無所欲更無所求，少了一分浮華，多了一分清雅，追求著清歡。殘荷復(fù)又啟迪我，即使身在煉獄，也要無所沾染，追求清歡，即使老去，也要保持心靜。殘荷，讓我成長。
天堂永生
佛曰：“心不變，萬物皆不變。”
今年雨水全過后，我才騰出一點時間去見殘荷，在不息的汾河水旁，小小的水塘掩映在灌木叢里，明滅可見。我走進去，殘荷一如既往地低著頭，凋落的荷瓣上霜色潔白，我探出手撫摸無人顧及的枯荷，卻是穿透心的涼，淺淺的霜輕輕布在上面。我為它的衰落而兀自傷感，然而那一塘殘荷卻了無悲傷。它對我訴說著自己的心跡，它明白，只有它才能孕育新生，它是生命的延續(xù)，是現(xiàn)在，是永生。殘荷告訴我，只要心還在，生命就在，希望亦存，這便是天堂。殘荷，讓我成長。
每每見到殘荷，它都意味深長地笑著對我訴說著那最深刻又最淺顯的道理，我在殘荷中成長，并期待在來年滿目蕭然的秋日中它的訴說。
我在成長800字14
悄悄地，一抹陽光從地平線上鉆了出來，一點一點擴散到了整個天空，照亮了世界，又是嶄新的一天來迎接我。時光流逝，如同白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間春枝嫩芽已長成了盛夏綠葉，童年的樂趣已變成了青春的年華。這一路走來，幸福伴隨著我成長。
“啾啾啾啾”是鬧鐘定時響起叫我起床了；我揉揉惺忪睡眼，換好昨晚媽媽放在我枕邊的衣服；洗好漱坐在餐桌前就可以吃到爸爸準備的豐富又營養(yǎng)的早餐；吃完飯收拾好書包在媽媽溫馨的嘮叨中走向上學(xué)的路······我就是這樣一天天成長，成長為現(xiàn)在的我，就是這樣在幸福中成長。
俗話說得好‘家是溫馨的港灣’，我從小生活在一個幸�？鞓返募依�，家里有愛我的媽媽和爸爸。是媽媽的乳汁哺育我長大，是媽媽的母愛一直陪伴著我，在我的身邊，我累的時候為我擦去汗水；我高興的時候比我還要興奮；我難過的時候在一旁鼓勵著我安慰著我，是爸爸這座山一直堅實的挺立在我的背后，我累了的時候是他讓我能有個依靠，我要倒下的時候也是他在背后支撐著我。
“朋友一生一起走，那些日子不會有，一生情，一輩子，一杯酒······”朋友是人生道路上不可或缺的伙伴，在我成長的道路上，除了父母，是朋友傾聽我的煩惱；是朋友為我排憂解難；是朋友陪在我左右無論我是成功還是落魄；是朋友與我同歡喜共憂愁。每一段友情我都會認真對待，我成長的幸福中少不了朋友的陪伴，而人生的字典里也永遠擁有“朋友”二字。
一支粉筆書寫出人間冷暖世間溫情，三尺講臺鑄造了屬于你們的輝煌，我的`老師你給我知識，你給我道理，你洗禮我的靈魂；你用近似于母親的愛愛護著你的每一位同學(xué)，您不但關(guān)注著我的成績，也總是關(guān)注著我的身體，時不時對我噓寒問暖一番；感冒了除了父母是您督促我吃藥，每天間操是您督促我好好鍛煉身體；每每快考試除了父母也是您督促我復(fù)習(xí)······
我在無盡的幸福中成長著，幸福是一泓清泉滋潤著我洗禮著我；幸福是家的大門永遠為我敞開著迎接我；幸福是一頓母親做的飯香噴噴甜美美；幸福是朋友每天陪伴著我······我在幸福中成長，我被幸福圍繞，因為幸福無處不在，所以愛觸手可及。
悄悄地，太陽早已落山月亮也已高掛夜空，我進入了夢鄉(xiāng)，夢里又是嶄新又幸福的一天！
�。ㄐ扦涡窃挘哼@是期末考試的文文，修改后發(fā)上來請大家點評一下。）
我在成長800字15
沒有風(fēng)雨的洗禮，怎能領(lǐng)會彩虹的絢麗；沒有黑夜的孤寂，怎能迎接白晝的光明；沒有高峰的洗練，怎能領(lǐng)略“一覽眾山小”的壯美。我在高峰上磨練，我在攀登中成長。
九歲，我第一次站在這座山腳，抬眼望去，青黛色的山尖仿佛在云里霧中，目之所及，都是蒼翠欲滴的濃綠；未散盡的薄霧仿佛素色絲綢，絲絲縷縷地籠在它的腰間。這驚人的美吸引著我去探尋。就在那時，我下定了決心，一定要攀上頂峰。
九歲，我開始了第一次嘗試。山高路深，沒等我觸及山的五分之一，就被狂潮般洶涌襲來的疲累與汗水擊倒。我?guī)е鴿M頭汗水與不甘灰溜溜地下了山。
自此，這也成了我心中的一座高峰，每年，我都會來到這攀登，只求達成心中的.目標。
十歲，我開始了第二次嘗試；盡管我拼盡全身力氣，那仿若仙境的山尖依舊在云霧中飄繞，那樣渺小，那樣可望而不可即。
十一歲，十二歲；一年，兩年，我從未放棄過嘗試，盡管我又一次次失敗，但頂峰的那一抹青翠也越來越觸手可及。
十三歲，這一次，我?guī)е貏俚臎Q心，踏著晨光與露水開始了攀登。日上三竿，炎炎的烈日失去往日的和煦，變得毒辣而又刺目；汗水順著兩鬢的頭發(fā)滑落，襯衫也被汗水浸得濕透。面對排山倒海般席卷而來的困難與疲憊，我的腦海中只有一句話：“只有苦盡，方得甘來�！�
路旁許多與我同行的人耐不住乏味與勞苦，一個個轉(zhuǎn)頭下了山。很快，通往山頂?shù)牡缆飞现皇Ｏ挛乙蝗�，周遭是潮水般襲來的沉寂，只剩下陣陣蟬鳴伴隨我攀登的腳步。
終于，山頂由渺茫的一個小點變得近在眼前，觸手可及。我拼盡全身力氣，三步并作兩步躍上了山頂。
眼前的一切讓我驚異。
立于山頂，俯瞰腳下的群山逶迤，連綿起伏，宛如一位靜穆的長者，蒼勁渾厚；又似靈動的少女，嫵媚清麗。近處，山巖嶙峋，山脊上灑滿熠熠陽光，在青黛中平添幾許明麗。遠處，山色漸淡，與天光融為一體。兒時耳熟能詳杜甫的著名詩篇，于此才能更加深刻地理解“會當凌絕頂、一覽眾山小”的意境。
這一刻，所有疲倦都已煙消云散，我對自己說：“你終于做到了，從此，再沒有任何高峰能夠阻擋你了�！�
自此，無論生活還是學(xué)習(xí)，我都曾遇到無數(shù)險峻的高峰，面對挑戰(zhàn)，我從未放棄，在一次又一次的攀登中積蓄力量，一次又一次的失敗為我鋪墊通向頂峰的道路。
我在高峰上磨煉，我在攀登中成長。
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