成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌1
夏日像一杯濃茶，此時(shí)已經(jīng)澄清；
陽(yáng)光像木漿樣傾斜，浸在清涼的夢(mèng)中；
————————《顧城的詩(shī)，顧城的畫(huà)》
曾經(jīng)那個(gè)嘴里塞滿(mǎn)爆米花的女孩伴隨著一個(gè)個(gè)夏日，長(zhǎng)大了。
當(dāng)年，薄薄紗簾后的小兒正用那肉乎乎的小手捏著一本小人書(shū)的一角。暖洋洋的陽(yáng)光不覺(jué)使人起了困意。小兒正打著鼾，濕漉漉的口水蔓延到書(shū)上。小兒正睡得香甜，不知是否去靈霄寶殿游了一圈。
殘留在小人書(shū)上的口水是童年最好的寫(xiě)照。
這本毛糙糙的小人書(shū)倒似魯迅先生的《山海經(jīng)》那般來(lái)之不易。當(dāng)時(shí)非得在小店鋪里買(mǎi)一盒泡泡糖，方方窄窄的盒子里有一張小圖紙（有著簡(jiǎn)易的小畫(huà)與文字）湊齊這個(gè)不是一般的簡(jiǎn)單，每每隔個(gè)兩三日，便興沖沖地跑去買(mǎi)。我是那的�？�，開(kāi)店的嬸嬸待我非常不錯(cuò)，總是早早為我備著。遺憾的是，不是每盒泡泡糖打開(kāi)都有驚喜的，自然我吃了不少的泡泡糖，但總歸湊齊了。
童年就是由這些零零碎碎的小圖紙拼湊起來(lái)。
小時(shí)的我，對(duì)每個(gè)小圖紙上的故事都頗感興趣，里面有著肥頭大耳的豬八戒背媳婦，武二郎醉酒打虎雖然這畫(huà)繪得并不精美，老虎沒(méi)有兇猛樣有點(diǎn)像是乖巧溫順的小貓咪；林黛玉哭哭啼啼的樣子，卻不如王熙鳳潑辣跋扈先聞其聲不見(jiàn)其人畢竟我喜愛(ài)于書(shū)中的情節(jié)，也就愛(ài)屋及烏了。零零散散的終究不成模樣，我便將他們一一裝訂起來(lái)，到有了書(shū)的樣子。
我呢，也就日日過(guò)目幾遍，目不轉(zhuǎn)睛看啊看，看了一遍又一遍，即使是囫圇吞棗，不求甚解，也不覺(jué)的厭煩。倒于它積累了濃厚的感情，一層一層，如三明治那般。夜幕降臨，我便悄悄的從枕頭下面抽出來(lái)，看一遍才過(guò)癮，恍惚間我覺(jué)得我是另一個(gè)英子，倚在大人旁，竊著書(shū)。
小人書(shū)在我胖嘟嘟的肉掌下，捏得遍體鱗傷，那原本光滑的四角都已經(jīng)酥軟，并且打著卷；那時(shí)無(wú)意撕開(kāi)的裂口，現(xiàn)在已是長(zhǎng)長(zhǎng)的一道溝，還帶著五色彩筆肆意揮霍的痕跡，小書(shū)褪去了從前的光彩，變得皺巴巴的。孩子們就是這樣喜新厭舊，有了新娃娃便不想舊的布娃娃，以至于很長(zhǎng)時(shí)間小人書(shū)不知所終。
直到我在儲(chǔ)物間把它撈出來(lái)，這才重新回歸在我的身邊。封面上蒙上一層灰，泛了黃的紙張顯著年代感，我輕輕的拂去，童年的一幕幕像灰白電影那樣重播著。如今，在這快節(jié)奏的城市生活，已很難尋出這般不施粉黛，沒(méi)有精雕細(xì)琢的小人書(shū)了。在我心中，它永遠(yuǎn)是珍貴的物件，是不可分割的。
此時(shí)此刻，我拿起這本沉甸甸的書(shū)里面不僅容著那份喜愛(ài)，它承載的是溫馨的童年回憶，更是溫暖了那個(gè)時(shí)代，那時(shí)的我。
成長(zhǎng)伴隨著書(shū)情，絲絲綿綿，卻悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌2
至今，我都常常念起我同窗六年的小學(xué)同學(xué)，他們的音容笑貌常常浮現(xiàn)在我眼前，回蕩在我耳邊。在一起的時(shí)候，每天勾心斗角，真要到分別的時(shí)候卻又傷心得不得了。他們中有一位是我的摯友，雖然不能同生死、共患難，但也是我童年生活中必不可少的。春的花欄旁，夏的樹(shù)蔭下，秋的落葉中，冬的雪地里，處處可見(jiàn)我們的身影。操場(chǎng)上嬉鬧追逐，教學(xué)樓里亂跑亂撞，小河邊上沉吟低語(yǔ)，她與我是形影不離的。她就是我親愛(ài)的晨悅，我朝思暮想的晨悅，我天天惦念的晨悅
你是我的急救箱。
要說(shuō)你是和我怎么認(rèn)識(shí)的，還要上溯到一年級(jí)那會(huì)兒。我們大家都還是懵懵懂懂、單純無(wú)知的孩子，有的開(kāi)朗調(diào)皮，有的羞澀內(nèi)斂，記憶里，我是屬于后者的。一次，課間去廁所，掏口袋卻發(fā)現(xiàn)里面好多東西，唯獨(dú)沒(méi)有我急需的手紙，這下可急壞了我。離上課只有2分鐘了，要知道我們當(dāng)時(shí)的教師可是出了名的打人柳。我的心里像燒著了火似的，而讓我借紙簡(jiǎn)直比上刀山還要難。這時(shí)，忽然聽(tīng)到你問(wèn)我，是不是沒(méi)帶紙？哦，這聲音傳到我耳朵里比歌聲還悅耳，好比一個(gè)溺水的人抓到一根救命稻草。這才終于解決了迫在眉睫的難題，我心里真是感激不盡。后來(lái)，當(dāng)我?guī)状蜗雴?wèn)你是怎樣知道我需要紙的，卻也羞于啟齒，就此作罷了。
你是我的加油站。
三年級(jí)那會(huì)兒，期末語(yǔ)文測(cè)試，原本名列前茅的我卻考到十幾名開(kāi)外，老師批評(píng)我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，可我努力了呀。我傷心極了。上課時(shí)總想著這件事，于是，聽(tīng)課效率一再下降，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷下滑。這樣，許多同學(xué)認(rèn)為我這是優(yōu)等生成為中等生的前兆。好多女生開(kāi)始傳我的壞話(huà)，有段時(shí)間，我甚至產(chǎn)生了請(qǐng)假的念頭，我對(duì)學(xué)校，班級(jí)同學(xué)討厭到了極點(diǎn)。這時(shí)，你仍和我站在一邊，開(kāi)導(dǎo)我：一次考得不好怕什么！你只有振作精神，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)好了，一切也就好了，你逃避是解決不了任何問(wèn)題的！我聽(tīng)了她的話(huà)豁然開(kāi)朗，努力做最好的自己。于是，同學(xué)們對(duì)我的看法有了改變，就像一場(chǎng)叛亂終于平息了，一切恢復(fù)了本來(lái)的寧?kù)o，我又愛(ài)上了這個(gè)班級(jí)。
晨悅，你是我的加油站，你是我的急救箱，你是我的百寶盒。你是慈母，在我難過(guò)時(shí)安慰我；你是良師，在我犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我；你是益友，在我需要幫助時(shí)伸出援助之手。你總是記著我，我也總是思念你。
夜晚，甜美的夢(mèng)里，總是看到你那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，可愛(ài)的嘴巴，細(xì)長(zhǎng)的雙手。那柔順的黑發(fā)給過(guò)我多少安慰，那玲瓏的嘴巴給過(guò)我多少教導(dǎo)，那細(xì)長(zhǎng)的雙手幫助過(guò)我多少回，哦，還有那清亮有神的一雙眸子，又給過(guò)我多少鼓勵(lì)！晨悅，我心里印著的，永遠(yuǎn)是你的援助，你的關(guān)懷，你的助人精神和你友愛(ài)的靈魂。
晨悅，在我成長(zhǎng)的路上，有你相伴真好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌3
成長(zhǎng)是一個(gè)奇妙的過(guò)程，在時(shí)光的流逝中，我們悄悄長(zhǎng)大，曾經(jīng)稚嫩的臉上已寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)。雛鷹的翱翔是因?yàn)橛辛诵埴椀谋Ｗo(hù)，我的前進(jìn)也因?yàn)橛心愕闹С帧Ｒ驗(yàn)橛心阄业娜松錆M(mǎn)溫暖，因?yàn)橛心阄业膲?mèng)想不再遙遠(yuǎn)，因?yàn)橛心阄掖_定了奮斗的方向。
鼓勵(lì)成功
那是一次平凡的月考，由于假期貪玩，我卻拿到了不怎么平凡的分?jǐn)?shù)，窗外的冷風(fēng)夾著雨水拍打在窗上，我的心情亦如同這天氣般晦暗�；丶业穆飞闲奶摰奈覟樽约赫伊嗽S多借口逃避媽媽的責(zé)罵，打開(kāi)門(mén)，家中一如既往的溫暖，我無(wú)力的將試卷遞給媽媽?zhuān)缫恢蝗跣〉镍B(niǎo)兒靜候著暴風(fēng)雨的來(lái)臨，然而媽媽意味深長(zhǎng)看了我一眼，平靜地說(shuō)：“這次考不好主要是假期的貪玩，但，是不是還有平時(shí)的不扎實(shí)呢？失敗是為明天的成功積累經(jīng)驗(yàn)，我們一起找出原因，相信下次一定會(huì)考好�！痹�(jīng)的逃避化作了動(dòng)力，在以后的日子里我全身心投入學(xué)習(xí)。夜晚無(wú)盡的黑暗籠罩著大地，媽媽一直在旁邊伴我復(fù)習(xí)，幾次看到她疲憊的雙眼剛想閉合又猛地睜開(kāi)，朝我這邊望來(lái)，滿(mǎn)意的笑笑。白天太陽(yáng)將溫暖灑向大地，在我松懈時(shí)眼前總會(huì)浮現(xiàn)媽媽期盼的目光，便打起精神認(rèn)真聽(tīng)課�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”在不斷的努力后終于有了可喜的收獲。媽媽臉上綻開(kāi)欣慰的笑容。
在成長(zhǎng)的道路上雖然布滿(mǎn)荊棘，但有了你的鼓勵(lì)，我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)坎坷我勇往直前。媽媽有你真好。
保護(hù)無(wú)畏
小時(shí)候見(jiàn)別人騎車(chē)威風(fēng)的樣子很是羨慕，吵著要爸爸教我。在一個(gè)溫暖的午后，空氣中彌漫著花的香味，我迫不及待的爬上車(chē)，猛蹬幾腳，誰(shuí)知重心不穩(wěn)一下摔倒在地，膝蓋上留下了紅色的血痕�！安灰艞墸r鷹在翱翔天空之前總是會(huì)折翅�！卑职峙苓^(guò)來(lái)幫我扶起車(chē)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我由詛喪變得信心十足，但由于經(jīng)驗(yàn)的不足終究還是逃不過(guò)摔倒的命運(yùn)，幾天后我對(duì)騎車(chē)的新鮮感，早已被磕磕碰碰消磨殆盡，在我就要放棄時(shí)爸爸帶我來(lái)到花壇前，說(shuō)“你看這小花是不是很漂亮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“花兒的開(kāi)放也需要經(jīng)過(guò)許多次風(fēng)雨的洗禮，有時(shí)會(huì)打掉幾片葉子，有時(shí)會(huì)掉幾個(gè)花蕊，但它從沒(méi)喪失信心，一直追尋自己的夢(mèng)，最終才這么絢麗奪目�！薄八粫�(huì)死嗎？”“不會(huì)呀，瞧，那棵大樹(shù)不是也幫他抵擋了部分的狂風(fēng)暴雨，幫助它渡過(guò)難關(guān)，茁壯成長(zhǎng)�！便裸露奈彝蝗痪兔靼琢耍翰还苡龅绞裁次ｋU(xiǎn)都會(huì)有爸爸的保護(hù)。
成長(zhǎng)的路上雖然充滿(mǎn)了許多未知，但有了爸爸的陪伴，我不再畏懼，勇敢的前進(jìn)，奔向成功的彼岸，成功的路上有你的默默護(hù)航真好。
成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)了酸甜苦辣，經(jīng)歷了酸后我們更能體會(huì)到成長(zhǎng)的幸福。經(jīng)歷了拉后我們更能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)，經(jīng)歷了苦后我們更能?chē)L到成長(zhǎng)的甘甜。成長(zhǎng)的路上正因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)與保護(hù)，我才有勇氣揚(yáng)帆起航，才能體驗(yàn)成長(zhǎng)中的更多精彩，成長(zhǎng)的路上有你們真好。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌4
一路走來(lái)，從生命的新芽到菡萏花開(kāi)，有太多太多美好的故事。只聽(tīng)年少時(shí)的童謠回響耳畔……
還記得兒時(shí)，有一位摯友。我和他有太多的相似之處，志同道合一詞概括可夠？
我們?cè)咴诔醮壕G草坪上，一起看飛舞的蝴蝶，這精靈吸引住了我倆，想抓來(lái)看看，它卻極善于躲閃，直到我們筋疲力盡，才停在一朵小花上，我們以為蝴蝶喜歡花，才總是圍著花。我們笑了，癡癡地觀賞花和蝴蝶。
我們?cè)咴谙娜蘸商吝�，荷花苞是鮮紅的，嫩得仿佛要流水。我和他蹲在一旁，他叫我看湖底，別出聲，我照做了。原來(lái)有好多魚(yú)兒在游動(dòng)，它們像是在細(xì)語(yǔ)，不然怎么總是朝著一個(gè)方向游呢？我正準(zhǔn)備擲一塊饅頭下去，他卻阻止了我，他說(shuō)：要把饅頭撕成塊，再一個(gè)一個(gè)扔下去，否則太大了魚(yú)兒吃不下。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭�？此隽讼率痉�，果真魚(yú)吃下去了，我們笑逐顏開(kāi)，只為魚(yú)兒吃了自己的食物。你瞧，那只最大的魚(yú)！嗯，他吃了耶！……
我們?cè)咴谇锾旎鸺t楓葉林中，樹(shù)林不見(jiàn)邊際，如一條無(wú)盡的'藝術(shù)走廊。正好奇于此的我們，被這里的景色迷住。楓葉似火，秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄零。湛藍(lán)的天空，深邃而悠遠(yuǎn)。楓樹(shù)腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢里，這真是一幅最美的油畫(huà)。在微風(fēng)下，搖搖欲墜。我沉醉于這景色之中，他卻悄悄拿一片落下的楓葉，按在我臉上。我大喊一聲，急忙掙脫。他壞笑著，我惱火的看著他。哼！我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我向你道歉。我趁他不注意，也把葉子扔向他，他說(shuō)你偷襲！我才不管呢。直到和他玩到累了，就倚在樹(shù)下，相視一笑。唱起熟悉的童謠，看著夕陽(yáng)，伴著霞光，隨著盈盈笑語(yǔ)，消散在深沉的暮色中。
我們?cè)咴诙毂煅┑刂�，一起堆雪人。他一如既往地惡作劇，總是出其不意。這次他用雪球扔我，玩起打雪仗。不知不覺(jué)，雙頰變的通紅，忘了時(shí)間。他一邊扔一邊喊說(shuō)：我要和你，做一輩子的好朋友。我回答說(shuō)：好。我心中好奇他怎么突然說(shuō)這個(gè)。他繼續(xù)說(shuō)道：我要搬走了，離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)城市。我慢慢停下來(lái)，問(wèn)他是真的嗎？他說(shuō)：是的。這時(shí)，冷風(fēng)，吹過(guò)背脊。我如斷線(xiàn)木偶般站立，時(shí)間的巨輪仿佛停止轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚，不自覺(jué)的流下劃過(guò)臉頰，掉落在雪地上。他緊抓我手，淚水奪眶而出。感性超過(guò)理性，只有失聲痛哭。這場(chǎng)景像小說(shuō)里一樣，飄飄雪花，悠悠情思，間斷了二人。
任歌聲高唱，任年華來(lái)去，沒(méi)落幕的恨，也成了終生的恨。想挽留你漸行漸遠(yuǎn)的小舟，終不能夠。
歌聲，留在那時(shí)，無(wú)限孤獨(dú)與惆悵，在心頭滋生。你的彩虹，將永不系著我了。
我知足，也滿(mǎn)足了。我不想分開(kāi)，他知道，但搖搖頭，強(qiáng)作笑顏。
還記得那個(gè)冬天？我躲在墻角，在時(shí)間的某一個(gè)點(diǎn)，站在一處，等著我牽掛的人。這是最美麗的故事。
笑著失去一切，所以，請(qǐng)珍惜，別失去才痛哭。
哈！風(fēng)兒吹起如花般破碎的流年，而你笑容的花兒，成為我命途最溫馨的點(diǎn)綴。
一路走來(lái)，有花，有歌，有你。此生無(wú)憾。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌5
成長(zhǎng)路上，我不孤單。
——題記。
歲月褪色成泛黃的書(shū)頁(yè)，遺留的溫暖仍停留在指尖，凝成永恒。
打開(kāi)記憶的門(mén)閘，一個(gè)個(gè)鏡頭猶如電影里的最后一個(gè)畫(huà)面，不停的向后倒退，不同的是，那條曾走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路可以重走，但那段如花朵般的仲夏年華，卻是一去不復(fù)返。
�。ㄒ唬�
20xx年xx月。
剛步入初中的我們，如同新生的蓓蕾般羞澀，面對(duì)這陌生的環(huán)境，面對(duì)這一個(gè)個(gè)陌生的面孔，都有些不知所錯(cuò)。就在這時(shí)我們相遇了。
你有些局促的站在那個(gè)小道上，我還記得你穿著那寬大的校服臉上別扭的表情。不知為什么，我笑了。你猛然抬頭，睜著一雙水靈的大眼睛看著我。眼神中有些無(wú)奈又似有些慌張。
我不笑了。我們之間立刻陷入了沉默。我是天生就膽小的女生，而你似乎也是。我的目光又迎上了你的大眼睛，我笑了笑說(shuō)：“嗨，你叫什么名字？”
筱筱，我們的相識(shí)或許是一種緣分。
�。ǘ�
20xx年xx月。
冬季的第一場(chǎng)雪覆蓋了整個(gè)城市。我們牽著手在雪地上奔跑，一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出絢麗的光芒。我想，這大概就和極光一樣美麗吧。
我望著天空，望著漫天雪花，大聲喊道：“筱筱，我很高興認(rèn)識(shí)你！”你“咯咯”地笑了，在雪地上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，拉著我站在中央，看著我真誠(chéng)地說(shuō)：“只要冬天有雪花，我們的友誼就永不變更�！�
我感動(dòng)了，我們都知道，只要是冬天，便會(huì)有雪花。
（三）
20xx年xx月。
我的人生走入了低谷。我的成績(jī)一落千丈，老師屢次找我談話(huà)都無(wú)濟(jì)于事。你有些生氣，對(duì)我說(shuō)大聲說(shuō)：“要期末了，你怎么還能松懈？我還要和你分個(gè)高低！你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)到?jīng)]有！”大概是真的生氣了，你的眼眶也微微泛紅。
陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，我突然有些哀傷，慢慢的蹲了下去，把頭深深埋進(jìn)膝蓋。你輕輕嘆了口氣，我抬頭，看見(jiàn)了你伸過(guò)來(lái)的手。你把我拉起，說(shuō)，加油好嗎，別放棄。我收拾好心情，更加努力學(xué)習(xí)。
笑容在你的臉上，蕩漾開(kāi)來(lái)。
�。ㄋ模�
20xx年xx月。
陽(yáng)光跳躍在干凈的花瓣上，點(diǎn)點(diǎn)芬芳縈繞在陽(yáng)光旁。坐在教室里聽(tīng)著最后一堂語(yǔ)文課，心里有些傷感，回頭看看你，你在認(rèn)真地記著筆記。
你送給我一個(gè)玩偶，玩偶抱著一大片雪花。我又想起了那個(gè)冬天，呢喃道，只要冬天有雪花，友誼就不會(huì)變么？
你回過(guò)頭，堅(jiān)定地答道：是的，永恒不變。
鏡頭若隱若現(xiàn)，終于緩緩消失。一滴淚水，祭奠離別的初三。仿若昨日一般，你我仍微笑著迎接旭日。
筱筱，成長(zhǎng)路上，有你相伴，我不孤單。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌6
我們的人生面臨著許許多多的選擇，當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，會(huì)做出怎樣的選擇呢？也許有人會(huì)按部就班，按照原來(lái)的家人為自己設(shè)計(jì)的路往下走。也許有人有自己的主見(jiàn)，會(huì)選擇與之截然不同的道路，不讓自己后悔！
兩年前，不顧內(nèi)心的不舍來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的烏市66中學(xué)求學(xué)，也許，這就是我的人生的種種選擇中的第一關(guān)吧！我既然選擇了66中，再苦再累，我也不后悔！
從小我的漢語(yǔ)成績(jī)就一直不好，每次考試都在及格線(xiàn)處打轉(zhuǎn)。上初中時(shí)，更沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)魔咒。每次聽(tīng)寫(xiě)也保證不了及格的我漸漸走上了自卑之路。
課堂上，你經(jīng)常和我們分享你的艱難的中學(xué)生活。你曾說(shuō)，大學(xué)時(shí)，你的成績(jī)很好也很喜歡讀書(shū)。每次看完書(shū)的心得都會(huì)和我們分享。有一次，一位同學(xué)把對(duì)一本書(shū)產(chǎn)生的問(wèn)題想你請(qǐng)教，當(dāng)時(shí)你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，對(duì)這個(gè)同學(xué)表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。在那之后，你接連好幾天反復(fù)讀了這個(gè)書(shū)研究那個(gè)問(wèn)題，后來(lái)終于把難題攻破了。
在你分享的每一個(gè)故事中都蘊(yùn)含著如何做人，做事的道理。你告訴我們，我們都是朋友，伙伴，要多和朋友分享，不要吝嗇自己的發(fā)現(xiàn)。正如你引用蕭伯納所說(shuō)的“如果你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋(píng)果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想�！�
在課堂上，你細(xì)細(xì)觀察，用心對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)并且使之表現(xiàn)的更為突出。記得初一剛開(kāi)始不久，你發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好。期末考試我依然沒(méi)有及格。發(fā)試卷的時(shí)候，你沒(méi)有報(bào)我的分?jǐn)?shù)，而是向我點(diǎn)頭，在你那充滿(mǎn)期望的眼神里，我看到了你對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。下課后，你讓課代表通知我放學(xué)去你辦公室一趟。在去之前，我心里彩排了各種挨罵受批評(píng)的情節(jié)，然而，你沒(méi)有讓他們上演。你關(guān)切地問(wèn)我多學(xué)習(xí)語(yǔ)文的感受，并且安慰我說(shuō)，一定要對(duì)自己有信心，堅(jiān)信自己，一定會(huì)考好，并向我分享你的座右銘——“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，讓我學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)自己每天的成就。
從那一刻開(kāi)始起，就算語(yǔ)文沒(méi)有考好，我也不再悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲抑雷约翰皇且粋�(gè)人在奮斗。在路上的每一天，我都有你的鼓勵(lì)與陪伴。當(dāng)然，我的成績(jī)也逐漸往更高的臺(tái)階邁步。謝謝你，讓我不再畏懼語(yǔ)文。
感謝您親愛(ài)的馬老師，讓我在最懵懂無(wú)知的年紀(jì)遇見(jiàn)了你，成為我一生永遠(yuǎn)難忘的回憶！
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌7
有你，真好！每次放學(xué)回家都值得期待、都值得期盼、都值得快樂(lè)，只因有你----媽媽?zhuān)?/p>
‘兒時(shí)’
“我的好媽媽呀，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀……”一二年級(jí)時(shí)放學(xué)路上時(shí)，我經(jīng)常哼著這首歌蹦蹦跳跳，優(yōu)哉游哉地拍著小手走在放學(xué)路上�；貞浽谶@淡淡的墨水里漸漸展開(kāi)，倏見(jiàn)梳著倆個(gè)羊角辮的一個(gè)小女孩，周?chē)拔锏木�(xiàn)條變得柔和，夕陽(yáng)把她的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我小時(shí)候不大喜歡夕陽(yáng)。因?yàn)椤跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！毕﹃�(yáng)總帶有一種象征著一種悲涼，完結(jié)。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅蔽疫�正在爬樓梯，可已迫不及待的想讓媽媽知道她女兒回來(lái)了。門(mén)“吱”的開(kāi)了，媽媽總接下我的書(shū)包，問(wèn)我上課有么有認(rèn)真之內(nèi)的問(wèn)題。然后，拉著我小手進(jìn)屋洗手，笑吟吟地問(wèn)我肚子餓不餓，我總會(huì)說(shuō)餓死了、餓死了。媽媽聽(tīng)到總會(huì)刮刮我小鼻子，之后，沉靜地望著我，眼里有一種我看不懂的東西，然后輕輕的說(shuō)“好�！敝�，媽媽就會(huì)像魔法師一樣，偷偷地變出我最喜歡的水果，像葡萄呀、芒果呀、龍眼呀、西瓜呀……小時(shí)候，我曾天真的認(rèn)為媽媽是世界上最貼心、最棒的魔術(shù)師！
兒時(shí)因?yàn)槟愕哪Хǎ艑W(xué)路上充滿(mǎn)了多少幸福的足跡呀！灑滿(mǎn)了多少清脆的兒歌呀！這是載著美好和快樂(lè)的小船啊！只因成長(zhǎng)路上有你——媽媽?zhuān)?/p>
‘長(zhǎng)大’
夕陽(yáng)未變，人已非、物已非。我已長(zhǎng)大，是個(gè)中學(xué)生了，中學(xué)走的路與小學(xué)走的路背道而馳，路上的情景也既然不同。放學(xué)路上少了一首清脆裊裊的兒歌，總感到有些寂寞、有些冷清。門(mén)再也不是媽媽開(kāi)的門(mén)了，而是自己用鑰匙開(kāi)門(mén)，觸摸到門(mén)的時(shí)候，冰冷侵蝕我的心，我的手猛然一縮。門(mén)“吱”的聲音打破屋子的寂靜。放好書(shū)包，瞥了一眼桌的上葡萄、芒果、龍眼、西瓜，可這些因少了媽媽手掌上的溫度，愛(ài)的微笑，突變的索然無(wú)味。鬧鐘的嘀嗒聲給這屋子蒙上一層?xùn)V紗，寂寥、空虛。媽媽?zhuān)呀?jīng)是這房子的匆匆過(guò)客，一天很少見(jiàn)到面，更別提周末相聚一起來(lái)陪我玩了。
走到陽(yáng)臺(tái)想吹吹風(fēng)，眺望景色，倏忽發(fā)現(xiàn)一張紙箋。
女兒：
媽媽今天又要加班了。廚房放著飯菜，若涼了，自己熱一下。肚子餓了吧，桌子上的水果是專(zhuān)門(mén)為你準(zhǔn)備的，記得要洗手喲。
媽媽
淺淺的笑意漾在臉上，有滴眼淚在我心靈深處落了下來(lái)。我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)其實(shí)很美很美……
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌8
記憶中的你，是一個(gè)巧笑倩兮、美目盼兮的可愛(ài)女人；記憶中的你，是一個(gè)鬒發(fā)如云、譬如流星的美麗女人；記憶中的你，是一個(gè)和顏悅色、和聲細(xì)語(yǔ)的溫柔女人�，F(xiàn)在，我想大聲告訴你：媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)路上幸虧有你！
還記得八歲時(shí)的那個(gè)夜晚，我第一次一個(gè)人留在家里，童話(huà)中的妖魔鬼怪、精靈夜叉和巫婆王后都結(jié)伴走進(jìn)了我的睡夢(mèng)中，驚醒后的我哭了，再也不敢入睡。幸虧有你！我急忙給你打電話(huà)求救，昏黃的燈光下，我聽(tīng)著你的柔聲細(xì)語(yǔ)，聽(tīng)著你“寶貝，傳說(shuō)很久很久以前，有一個(gè)島國(guó)，它的國(guó)王叫做山魯亞爾……”的故事，很快就沉入甜甜的睡夢(mèng)中。那時(shí)的我，才意識(shí)到原來(lái)你的懷抱是那么溫暖，你的故事是那么動(dòng)聽(tīng)，我是多么離不開(kāi)你啊，我好想好想擁抱著你香甜入睡，就像往日一樣。
不知從何時(shí)起，你變得蒼老了，憔悴了。和小學(xué)相比，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)變得繁重得多了，每晚我都在寫(xiě)字臺(tái)前苦苦奮斗。你便為我遞上一杯熱乎乎的牛奶，在我身邊陪著，看著我寫(xiě)作業(yè)。我當(dāng)時(shí)好煩你、好恨你“監(jiān)管”著我，感覺(jué)我如同奴隸一般，沒(méi)有一絲自由，因此經(jīng)常使小性，對(duì)你發(fā)脾氣�，F(xiàn)在我才懂得，最深情的告白是陪伴，牛奶里蘊(yùn)含著是你對(duì)我深深的愛(ài)。
后來(lái)我在家中嗅到了一絲奇怪的味道，我有一種不祥的預(yù)感，感覺(jué)一定有大事發(fā)生了。原來(lái)，你生病了，爸爸陪你一次又一次地去醫(yī)院檢查。那天你們從醫(yī)院回來(lái)后，躲到房間里，關(guān)上門(mén)，嘀嘀咕咕，分明是不想讓我聽(tīng)見(jiàn)，我卻越發(fā)緊張。晚飯期間，我問(wèn)你怎么了，你一如既往地調(diào)皮地笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么呀�！蔽覅s看見(jiàn)你眼神游離，知道你是在強(qiáng)顏歡笑，知道你是怕我擔(dān)心，知道你是怕影響我學(xué)習(xí)，我跑入房間，躲到被窩里，哭得一塌糊涂，因?yàn)槲液煤ε潞煤ε率ツ恪Ｄ菚r(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)你的“黑長(zhǎng)直”已經(jīng)變得干澀稀疏了。那時(shí)的我，才真正意識(shí)到你是我生命中不可分離的一部分啊！
報(bào)告結(jié)果出來(lái)了，良性，你笑了，笑得像個(gè)孩子一般；我哭了，哭得像個(gè)大人一樣。你緊緊抱著我，安慰我，哄我。
你，之于我，是陽(yáng)春三月南風(fēng)吹來(lái)的桃花芬香；你，之于我，是夏夜熾熱難耐的蒲扇涼風(fēng)；你，之于我，是秋季田野中最香甜可口的果實(shí)；你，之于我，是冬季凜冽寒雪中的溫暖棉衣。盡管，你的黑發(fā)變得蒼黃，你的面容變得憔悴，你的手心生出了老繭，不再擁有了昔日的美顏，但是我知道啊，我都知道，這都是因我而起，你在我心目中依然是世上最漂亮的女人，最重要的人！
我想說(shuō)：媽媽?zhuān)业某砷L(zhǎng)路上幸虧有你！謝謝你！
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌9
一剪閑云一溪月，一程山水一年華，一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。
——題記
一晃兩三年，匆匆又夏天。
初夏，太陽(yáng)將自己的光輝無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰咕，嘰咕”地歡叫，陽(yáng)光漏進(jìn)了樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙，而你，拿著一條小破板凳，坐在了大榕樹(shù)下，臉上的皺紋早已多得數(shù)不清，那雙被歲月無(wú)情劃過(guò)的雙手，在裝滿(mǎn)紅棗的竹籃中仔細(xì)地翻找著，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶著一股梔子花的清香。
初夏的太陽(yáng)十分地?zé)崆�，你那充滿(mǎn)白絲的頭發(fā)在陽(yáng)光中竟變得格外明亮，你顫顫巍巍地拿起一顆紅棗，用那雙瞇成縫隙一般的眼睛仔細(xì)地注視著，嘴中喃喃道：“囡兒上學(xué)了，做碗紅棗粥給囡兒好好補(bǔ)一補(bǔ)。”身旁那棵梔子樹(shù)開(kāi)出了幾點(diǎn)黃，在綠葉的襯托下格外美麗，而你，那佝僂的身體，在榕樹(shù)，梔子花，房屋，陽(yáng)光的襯托下顯得那么微小卻又十分倔強(qiáng)。
初冬，大地鋪上了一層地毯，門(mén)口的大榕樹(shù)和梔子樹(shù)都換上了雪白的衣服，太陽(yáng)開(kāi)始變得昏昏欲睡，收起了它的光輝。而你坐在窗前，戴著一副黑框老花鏡，手中拿著針線(xiàn)，在厚重的毛衣上放肆地飛舞著，嘴角微微上揚(yáng)。一陣寒風(fēng)刮過(guò)，榕樹(shù)上那幾篇僅剩的葉子也脫離了枝干，在冬的光艷中交舞著變，就落在窗前，在昏暗的小房間中竟愈發(fā)顯得清亮。而你依舊在毛衣前坐著，嘴中念叨著：“囡兒該冷了……”
初春，大地像一把巨大的掃帚，悠悠然地掃著積雪，它一天天地掃下去，積雪就變薄了。門(mén)口恢復(fù)了往日的生機(jī)，大榕樹(shù)也煥然一新，梔子花也開(kāi)始綻放光彩，太陽(yáng)又重新振作了，可那個(gè)坐在榕樹(shù)下的人卻不見(jiàn)了……
最終還是沒(méi)能熬過(guò)寒冬，我靜靜地坐在窗前，書(shū)桌上還放著沒(méi)織完的毛衣，角落里放著早已準(zhǔn)備好的紅棗。那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，一切都是那么美好，只是再也找不到那個(gè)為我熬紅棗粥，為我織毛衣的人了。我就這么在窗前坐了一個(gè)下午，父母早年出去打工，是你一直陪伴著我，成長(zhǎng)的道路上，你從未缺席，可如今，我長(zhǎng)大了，懂事了，你，卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
走出家門(mén)，依舊能聞見(jiàn)梔子花那股獨(dú)特的清香。我的眼淚終究還是流下來(lái)了，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏一般，世界仿佛安靜了，一幕幕畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，成長(zhǎng)的路上，有你真好。我愿用我三生煙火，換你一世迷離。
終是誰(shuí)使弦斷，花落街頭，恍惚迷離。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌10
隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，母親始終陪伴著我，有母親的呵護(hù)，一切真好。
幼年——撥浪鼓門(mén)前的梧桐樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了，我好奇地望著它，你的媽媽也不在家嗎？幼年的我，正百無(wú)聊賴(lài)地坐在客廳地板上，眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘，盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊，等啊，那一刻的我，就像熱水中的魚(yú)兒，每一秒都是煎熬�！斑青�！”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào)，媽媽回來(lái)了！媽媽拖著疲憊的身體回家了，但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋，臉上馬上就洋溢著微笑，從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái)，“咚咚！”“咚咚！”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng)，跟媽媽從客廳忙到廚房，撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿(mǎn)懷期待的時(shí)候出現(xiàn)，給我驚喜。媽媽?zhuān)憧偸菐Ыo我驚喜，有你真好。
童年——溜冰鞋門(mén)前的梧桐樹(shù)快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時(shí)候有你高�。俊班病薄班病�，我穿著新買(mǎi)的溜冰鞋，繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈不過(guò)癮，又溜出家門(mén)，神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，臉上洋溢著自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步……”“哎呀！”一不小心被小石頭絆了一跤，整個(gè)人一屁股摔在地上，疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候，一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了，我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵，一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的手好像有魔法似的，她輕輕一撫摩，本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。媽媽?zhuān)憔褪俏业谋Ｗo(hù)神，有你真好。
少年——籃球門(mén)前的梧桐樹(shù)有手腕粗了，我驕傲地望著它。做完作業(yè)，就著梧桐樹(shù)蔭，我喜歡運(yùn)一下籃球，找找手感�；蛘撸麕讉�(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水�；@球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng)，我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形，尋找一個(gè)突破口，準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái)，好機(jī)會(huì)，我開(kāi)始大幅度將籃球拉起，猛地向右沖刺，再用變向連過(guò)兩人，這時(shí)，兩名大個(gè)子站在籃筐底，我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作，他倆也笨拙地稍向左移。哈哈，中計(jì)了，我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺，在籃下縱身一躍，輕輕一拋，進(jìn)球！當(dāng)然，華麗表演的背后總是有汗水的，我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了，連忙跑到母親身邊去，接過(guò)一瓶水飲下，甘甜的水順著我的喉嚨淌下，我感到了從未有過(guò)的清涼。媽媽?zhuān)憔褪俏业男疫\(yùn)星，有你真好。
從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌11
在成長(zhǎng)的路上，除了家人，便只有你一直陪伴在我身旁，一起分享著酸甜苦辣，從未離開(kāi)。初次見(jiàn)你，是在那個(gè)九月份。我第一次步入小學(xué)的校園，沒(méi)有熟悉的同伴，沒(méi)有家人的陪同，一個(gè)人坐在角落里，看著眼前的人說(shuō)笑，孤單而無(wú)助。這時(shí)，你向我伸出了手，對(duì)我露出了燦爛的笑容。我像是被你的熱情感染了，靦腆地笑著，回握住了你的手。就這樣，我們相識(shí)了。因?yàn)槟�，我變得開(kāi)朗，結(jié)識(shí)了更多的好友，但只有你是最重要的那一個(gè)。
是你，在我孤單時(shí)，讓我感到了溫暖。
一次體育課，我因身體不適而沒(méi)有出教室活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，我獨(dú)自呆在教室看著書(shū)。體育課結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室。這時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己書(shū)包里的錢(qián)不翼而飛，只有我在教室里獨(dú)處過(guò)一段時(shí)間，我便成了最大的那個(gè)嫌疑人。
于是，那位同學(xué)讓我將錢(qián)還給他，好幾個(gè)人附和著，讓我承認(rèn)錯(cuò)誤，賠禮道歉。我被圍在人群之中，耳邊傳來(lái)七嘴八舌的聲音，本就不適的身體更難受了。我想要開(kāi)口解釋?zhuān)瑓s說(shuō)不出話(huà)來(lái)，也不知如何是好。在那些人眼中，我不說(shuō)話(huà)，就代表默認(rèn)了，于是，責(zé)備聲又多了起來(lái)。
這時(shí)，你走進(jìn)了教室，了解了這一情況，你拍拍我的肩，安慰了我?guī)拙�，隨后站起來(lái)，徑直走到那位同學(xué)的課桌，在他的書(shū)包中仔細(xì)翻找，最終在一本書(shū)中找到了那些錢(qián)。謠言不攻自破，之前的人紛紛向我道歉，而我只對(duì)你露出了笑容。是你，在一片質(zhì)疑聲中，向我投來(lái)了信任的目光。
一次，因語(yǔ)文考試失利，我被“請(qǐng)”進(jìn)了辦公室。班主任幫我一起分析試卷，發(fā)現(xiàn)我粗心的地方就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，我無(wú)言以對(duì)，不禁紅了眼眶。
從辦公室出來(lái)，便一眼看見(jiàn)了你，于是，所有的委屈在那一瞬間爆發(fā)，眼淚像決了堤的洪水，肆意地從臉龐流過(guò)。你輕輕地抱住我，撫摸著我的背，無(wú)言地鼓勵(lì)著我。
良久，我平靜下來(lái)，你拿出紙巾，擦拭著我的淚珠。你輕聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，一次失利代表不了什么，人生總有許多不如意，讓我們一起打敗它們，好嗎？”我看了看你，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我們一起努力，共同進(jìn)步著，在下一次的考試中，取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。
是你，在我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，與我一同奮斗著。
在成長(zhǎng)的這條路上，有了你的陪伴，便像鳥(niǎo)兒有了天空，像魚(yú)兒有了水，像冬日有了暖陽(yáng)。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份美好，帶著它，在成長(zhǎng)的路上，繼續(xù)走下去，走下去……
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌12
她8歲那年，媽媽被送進(jìn)醫(yī)院，姥姥告訴她，她將會(huì)有一個(gè)非�？蓯�(ài)的弟弟或者是妹妹，她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著，小臉上是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話(huà)，從那時(shí)起，他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己，一定要對(duì)弟弟好。
終于看到了襁褓中得弟弟，小小的她皺起了眉頭，嘟著嘴對(duì)姥姥說(shuō)：“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看，姥姥，我不要這個(gè)弟弟，”看得出來(lái)一向和氣的姥姥也有些生氣，并沒(méi)有摸摸女孩的頭發(fā)，而是說(shuō)：“不行……”她愣了，頓時(shí)眼中擒滿(mǎn)了淚水喊道：“我就是討厭他！”
從那以后，她變了，變得內(nèi)向，她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了，有了弟弟一點(diǎn)也不好。
有一次爸爸媽媽要去太姥姥家，弟弟吵著要去，他們應(yīng)承了，她說(shuō)她也想去，可是媽媽卻拒絕了說(shuō)：“乖，讓著弟弟些！”她沒(méi)有說(shuō)話(huà)默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著他們有說(shuō)有笑的背影，她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了，這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年，她13歲，他5歲。
有一次她的生日，有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等，她很開(kāi)心，戴上生日帽乖乖的坐在一旁，可不如意的事還是發(fā)生了，弟弟弄壞了她的生日蛋糕，她強(qiáng)忍著怒意，等著他的道歉，但是弟弟卻抹了她一臉奶油，她一氣之下打了弟弟，母親聞言而來(lái)，看到這一切，二話(huà)不說(shuō)，便出手打了她，她不解。那是他第一次打他，也是母親第一次打的她，當(dāng)然了也是她過(guò)的最糟糕的一次生日。那一年她14歲，他6歲。
印象最深刻的是她一身是傷的回家，她偷偷的躲進(jìn)角落里哭，一只小手伸了過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，誰(shuí)欺負(fù)你了，告訴我，我?guī)湍憬逃?xùn)他，”破天荒的她沒(méi)有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后，他也是一身是傷的回到家，甚至更狼狽，她的眼里閃過(guò)一絲詫異，但并沒(méi)有去追問(wèn)。第二天到了學(xué)校，她才知道，弟弟原來(lái)是幫自己打抱不平，一時(shí)間她有過(guò)迷茫、驚訝，悔恨種種想法涌上心頭，最后她喃喃自語(yǔ)“我是不是錯(cuò)了，其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲，他7歲。
以后，他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫(xiě)功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在她17歲，他9歲。她就是我。
其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤，親情就是最好的調(diào)解員，如今，我想對(duì)他說(shuō)：“人生路上酸甜苦辣，我愿與你同行，成長(zhǎng)路上有你真好作文——真好�！�
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌13
時(shí)光流逝，在歲月的年輪上，我站在這頭，你站在那頭，雖跨越半個(gè)世紀(jì)，但你卻在我的成長(zhǎng)路上，駐足陪伴。
你的一頭青絲中，已有小半花白，枯黃的臉上布滿(mǎn)了歲月的溝壑，似一枚褶皺的核桃。兩只眼睛卻依舊清澈明亮有神，如同一汪清泉。每當(dāng)我又干了什么滑稽的事，你總會(huì)咧開(kāi)大嘴，露出那顆有缺口的牙，笑個(gè)不停。一會(huì)兒又支起身子，響亮地喝道：“哎呀，我的大孫女，笑死我了�！边@就是你，我的奶奶。
“干什么？”我一聲驚叫，從床上蹦起來(lái)。你站在一旁，手里提著被子，露出那顆牙來(lái)，得意地笑，像一個(gè)“偷竊”成功的獲勝者。我飛快地將身子斜過(guò)去，伸長(zhǎng)了手，要奪被子。你靈活地一扭要板，躲閃地老遠(yuǎn)。無(wú)奈，我最終服輸，乖乖起床。
與你同去買(mǎi)菜。又是一個(gè)雨天，細(xì)密的雨絲在空中織成一張厚厚的網(wǎng)，籠住了整個(gè)城市。路邊的樹(shù)與草，葉與花，都病懨懨地倚在一起。上車(chē)，車(chē)廂里空空的，兩三位乘客，都低著頭，睡覺(jué)、網(wǎng)聊、發(fā)呆，他們的腰都彎到不能再?gòu)澋那攘耍孟衩恳粋�(gè)人的背上都有一只無(wú)形的大手。
我在前，奶奶隨后，慢慢地往車(chē)?yán)镞吇�。一個(gè)座位上有一攤?cè)诨说谋ち瑁恢悄奈怀丝�，沒(méi)對(duì)它負(fù)責(zé)。我白了一眼，沒(méi)理會(huì)，徑直走到后排坐下�！芭�！”我坐定后隨即把雨傘仍在一旁的座位上。你一步一顫地才挪到我旁邊，瞧見(jiàn)我的傘，沒(méi)說(shuō)話(huà)。你站在晃動(dòng)的車(chē)廂里，一只手在包里慢慢地移動(dòng)著，仿佛在掏著什么東西。我疑惑，歪著身子問(wèn)：“奶奶，坐下��！”你沒(méi)轉(zhuǎn)頭，像是我的話(huà)被公交車(chē)的嘈雜聲湮滅了，您根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。許久，您終于掏出了一個(gè)紅色東西，我仔細(xì)看，是個(gè)塑料袋。我不解。您背靠著座椅，站穩(wěn)，雙手把塑料袋在空中上下抖動(dòng)了兩三下，打開(kāi)，然后右手拿起我的傘，塞進(jìn)塑料袋里。你又掏出紙，低下身子，用手拉緊袖口，開(kāi)始擦椅子上的水。一下，兩下，三下地擦；一遍，兩遍，三遍地抹；一次，兩次，三次地?fù)Q干的紙。我如坐針氈，心里像是有一處裂痕，在被一針一陣地縫補(bǔ)，疼，疼得慌。
車(chē)到站，剎車(chē)，我猛地被撞回過(guò)神來(lái)。你也直起身子，不停地拍著腰。我趕緊走到你身旁，扶著你的胳膊，說(shuō)：“奶奶，快坐下，車(chē)晃得很，別摔著�！比缓笞テ鹂诖锏募�，跑到那個(gè)有冰激凌的座位旁，三下五除二，把它擦凈了。回眸，看見(jiàn)你的嘴巴一咧，露出那顆牙來(lái)，幸福地笑了。
車(chē)轉(zhuǎn)了彎，一縷燦燦的陽(yáng)光從窗外跳進(jìn)來(lái)，懶懶地躺在您花白的發(fā)上，好看極了。雨停了，天晴了，路旁的花開(kāi)了，在你的陪伴下，我也成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌14
魚(yú)離不開(kāi)水，鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)。我們的成長(zhǎng)路上自然也離不開(kāi)老師。
新官上任三把火之一
生物老師姓周，是個(gè)年輕又漂亮的老師。今年剛畢業(yè)就來(lái)教我們。剛開(kāi)始，我們不清楚老師的脾氣，上課那叫一個(gè)安靜。但是，幾節(jié)課過(guò)后，我們班頑劣的性子慢慢的顯露無(wú)遺。終于，在一次生物課上，周老師忍不住了。嘈雜如菜市場(chǎng)的環(huán)境和屢教不改的我們，讓周老師失望至極。當(dāng)老師紅著眼大步走出門(mén)的瞬間，全班立馬安靜了下來(lái)。仿佛上一秒還在打鬧的另有其人一般。在教室沉寂了許久之后，我決定和生物課代表一起將老師請(qǐng)回來(lái)。剛出教室，便看見(jiàn)老師紅著眼眶卻抱著書(shū)往教室來(lái)，心中不由一暖：她是多么盡責(zé)的好老師，盡管心中很難受，卻決不會(huì)真的丟下我們?nèi)鍪植还堋拇�，我�?duì)她的喜愛(ài)程度直線(xiàn)上升。心中沒(méi)了對(duì)年輕老師的輕視，只有滿(mǎn)滿(mǎn)的尊重。
新官上任三把火之二
整頓班風(fēng)非一朝一夕之事，我們雖然不再變本加厲，但也沒(méi)有完全安生下來(lái)。是生物周老師來(lái)上的最后一節(jié)課，又一次惹她生氣后，這次并沒(méi)有見(jiàn)她失望的走掉而是瞧見(jiàn)她冷靜的拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”出了十幾道與當(dāng)天生物學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題，要求我們做完做對(duì)才能回家。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，她也在成長(zhǎng)。用這種方式懲罰我們，就相當(dāng)是在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)生物，這也沒(méi)什么不好。但是，由于許多同學(xué)家住得遠(yuǎn)，回家往往要很長(zhǎng)的時(shí)間。眼看著天色黑了起來(lái)，不少同學(xué)眼中的焦急流露了出來(lái)。見(jiàn)狀，她一邊嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)我們，明天一早一定要上交習(xí)題，一邊細(xì)心看著班上最后一個(gè)同學(xué)走，才離去。
新官上任三把火之三
如果說(shuō)，前兩把火都是我們給她惹的麻煩，那第三把火，便是她帶給我們的。不是麻煩，而是如春雨般暖人心的關(guān)懷。初冬，天黑的早，她看著我們走，卻仍放心不下。在我到家后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條未讀短信，我打開(kāi)一看，竟是她發(fā)來(lái)的。短信中，她頗有歉意，還托我詢(xún)問(wèn)一下班上同學(xué)是否都安全到家。我看見(jiàn)短信后一愣，卻也把班上同學(xué)的情況一一告訴她。她知道消息后，連忙道謝。或許此時(shí)她心中的石頭才放下吧!不管怎樣，她的此番舉動(dòng)，令我、也令大家感動(dòng)。
這樣的老師，難道不值得人尊重和喜愛(ài)嗎?
一只粉筆，化解了我們的未知與迷惘;一塊黑板，記錄她無(wú)悔的追求與目標(biāo);一張講臺(tái)，使我們馳騁在知識(shí)的海洋;一間教室，放飛我們的青春和夢(mèng)想。還有那一句贊揚(yáng)，一個(gè)微笑一道溫暖的目光都是我們值得珍藏的寶藏!
親愛(ài)的周老師，成長(zhǎng)路上有你陪伴，真好!
成長(zhǎng)路上有你作文900字 一路花開(kāi)一路歌15
又是在那個(gè)角落，一扇木制的大門(mén)后面，冰冷的暗紅色大理石地板上坐著一個(gè)六、七歲的小女孩：塌塌的鼻梁，頭上扎著高高翹起的兩只小麻花辮。她就這樣蜷縮在角落里，兩只眼睛已經(jīng)開(kāi)始泛紅，臉上的淚痕、抽噎的聲音不難想象剛才她哭得多么傷心。雖然她努力地抑制住自己的哭聲，但整個(gè)客廳好像都被哭聲充斥了……
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小女孩的哥哥（寄宿在女孩家的表哥）總是會(huì)準(zhǔn)確地找到她，帶著燦爛的笑容……接下來(lái)，那個(gè)哥哥并不會(huì)像大家想象的一樣輕聲細(xì)語(yǔ)地去安慰她。而是會(huì)先語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘆一口氣“唉——”，然后開(kāi)始在妹妹的耳邊不停地念叨一些無(wú)關(guān)緊要的話(huà)�！鞍パ剑阍趺从挚蘖�，你知不知道這樣我很難辦呀！”這時(shí)，小女孩往往差點(diǎn)被逗笑，但礙于自己還在哭，她總會(huì)憋著不笑出來(lái)。她的哥哥好像看穿了她的心思一樣，用大人的口氣對(duì)她講：“別憋著了，會(huì)把自己憋壞的。”
一會(huì)兒，那個(gè)倔強(qiáng)的女孩兒還是憋著不笑出來(lái)，竟而又轉(zhuǎn)為嚎啕大哭。（或許是憋不住了，怕自己笑出聲來(lái)。）她的哥哥無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就跟著小女孩一起哭了起來(lái)。頓時(shí)廚房里，二樓的臥室里都充滿(mǎn)了哭聲。小女孩好像意識(shí)到動(dòng)靜太大了，就會(huì)帶著哭腔對(duì)她的哥哥說(shuō)：“別——哭——了，我—知—道—你是——裝的�！薄皠e——哭——了，我、知、道、你、是、裝的。”小女孩的哥哥開(kāi)始故意學(xué)她說(shuō)話(huà)。不管小女孩說(shuō)什么，哥哥都會(huì)跟著學(xué)。沒(méi)一會(huì)兒，小女孩就破涕為笑了。
抓準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，女孩的哥哥連忙搓了一條冷毛巾，蓋在小女孩臉上。然后隔著毛巾在小女孩肉嘟嘟的臉上揉幾下，直到把她的臉擦干凈，才把毛巾拿下來(lái)。然后拿出一支棒冰，在女孩面前晃蕩。小女孩習(xí)慣地?fù)屵^(guò)棒冰開(kāi)始吃起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒棒冰就被吃得只剩下小木棍了。她把小木棍塞進(jìn)哥哥的手中就屁顛屁顛地跑出去玩了。哥哥無(wú)奈地看看手中的毛巾和小木棍，嘆了口氣又騎上自行車(chē)去小賣(mài)部買(mǎi)了一堆棒冰放在冰箱里……
像這樣妹妹哭，哥哥跟著“哭”的戲碼，每天在家里都要上演好幾次，每次他們都樂(lè)此不疲地“哭”著，鄰居們對(duì)這樣的場(chǎng)面也是早已見(jiàn)怪不怪了。
幾年后，哥哥離開(kāi)了小女孩的家，回到自己的家。小女孩也經(jīng)常會(huì)躲在門(mén)后的角落里哭。可是再?zèng)]有人會(huì)像哥哥那樣陪她一起“哭”，給她擦臉，遞上棒冰哄她了。
又過(guò)了幾年，小女孩長(zhǎng)大了，寫(xiě)下了這篇文章。那個(gè)小女孩就是我。時(shí)間改變了許多東西，但唯一不變的是成長(zhǎng)的道路上，小女孩一直有一位溫柔、寬容的哥哥陪伴。
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