成長(zhǎng)的高一作文700字

時(shí)間:2021-05-25 13:16:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的高一作文700字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的高一作文700字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的高一作文700字

成長(zhǎng)的高一作文700字1

  責(zé)任即為成長(zhǎng)。

  20xx年初始,虛長(zhǎng)一歲的我郁悶地躺在床上,企圖回避即將年滿十五這個(gè)事實(shí)。人為什么要長(zhǎng)大啊?心想。大人的世界那么渾濁復(fù)雜,當(dāng)個(gè)小孩不好嗎?

  下樓后才發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)飄起了小雨,灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子,徑直走入雨中。這條路我走過(guò)上萬(wàn)遍,閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲,記憶中的地圖徐徐展開(kāi)。向右拐一個(gè)彎再向前走七步,會(huì)有一座小拱橋,橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開(kāi)了眼,一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前,逆著雨水抬頭,樹的最上端靜靜地結(jié)著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗,居然這么快就長(zhǎng)大了。

  也是一日寒雨,撐著小傘的我無(wú)意中瞥見(jiàn)了這株還沒(méi)我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬,葉子如披風(fēng)一樣寬大又稀疏,在雨里搖曳飄零?此萑醯纳碥|似乎下一秒就要被風(fēng)雨折斷,我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。

  “長(zhǎng)大以后就不用怕大雨啦!蔽艺f(shuō)道,扶正了它傾斜的枝干。

  現(xiàn)在它的確是長(zhǎng)大了,望著這有兩個(gè)我高的木瓜樹,我無(wú)奈地拍了拍它,再也不用擔(dān)心被風(fēng)雨侵襲了吧。但人長(zhǎng)大也只是為了保護(hù)自己?jiǎn)?那未免有些,太無(wú)聊了。

  烏云將天空壓向大地,不知那一聲北風(fēng)先吹起了號(hào)角,天暗了下來(lái)。雨點(diǎn)加大了力度,我伸手試了試,躲避著雨點(diǎn)的襲擊,卻猛地被絆了一下,及時(shí)撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜,挨了我一踢后搖搖晃晃的,顯得楚楚可憐!皻v史總是驚人的相似啊!蔽覔狭藫项^,“可我沒(méi)帶傘,怎么幫你呢?”

  這么想著,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。這株小樹雖然被我踢了一下,但并沒(méi)有多少雨絲打在它身上,一陣搖晃后就恢復(fù)了平靜。怎么會(huì)?我抬頭,雨越來(lái)越猛烈,灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上,讓人喘不過(guò)氣?蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時(shí)宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開(kāi)的葉子上,再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合,它以沉默而堅(jiān)定的枝干告訴我成長(zhǎng)的意義。

  這世界中有很多困難和災(zāi)難,有些可以避免,有些毫無(wú)來(lái)由。成長(zhǎng)不只是為了對(duì)抗災(zāi)難,也是為了保護(hù)那些更需幫助的人,努力去改正這個(gè)不懂得規(guī)則的世界。

成長(zhǎng)的高一作文700字2

  在《三國(guó)演義》中,仗義,知恩圖報(bào)經(jīng)常出現(xiàn)。關(guān)云長(zhǎng)投降于曹操,是為了他的二位嫂子,也是為了尋找他的大哥劉備。曹操厚待于他,只是因?yàn)橐粋(gè)義,一個(gè)桃園結(jié)義就和張飛跟著劉備吃夠了敗仗,在華容道,云長(zhǎng)本可殺曹操,使蜀國(guó)消失一個(gè)大敵,可他知恩圖報(bào),竟不顧立的軍令狀,放了曹操。從那時(shí),蜀國(guó)的敗局已定,關(guān)羽被吳國(guó)所殺,曹操愛(ài)惜一代英雄,厚葬他。

  做人學(xué)的就是關(guān)羽的誠(chéng)信,他雖敗,但他是一代英雄,知恩圖報(bào)。呂布乃是無(wú)信之人,因財(cái)而殺丁原,因色而斬董卓,受高備之恩卻占其徐州。呂布先后因自己利益而投靠他人,靠的每個(gè)人都有助于他,而他卻無(wú)恩于他人,終究敗于曹操。這是不知恩的下場(chǎng)。諸葛亮,人人皆知。當(dāng)初劉備三顧茅廬,他設(shè)計(jì)探劉備之真意,終于被感動(dòng),隨劉備出山,他將死拋在了腦后,為了恢復(fù)漢室,幫助劉備奪江山,鞠躬盡瘁,死而后已!盀槲嶂魃,為吾國(guó)死”這叫死得光榮,決比一個(gè)人默默地躺在草堂老死要好得好。司徒王允,漢末大臣,不忍看董卓如此危害人間,便秘密開(kāi)始他的“連環(huán)計(jì)”!皣(guó)家養(yǎng)育了我,為我付出了許多,如今祖國(guó)有難,我怎能坐視不管?站跪都是死,不如拼了我這條老命!蓖踉室欢ㄟ@樣想過(guò)。一個(gè)人連自己的祖國(guó)都不敬重,還能做什么呢?一個(gè)人對(duì)祖國(guó)無(wú)報(bào)恩之情,那么這個(gè)人就是一個(gè)失敗的人,一個(gè)背叛國(guó)家的人,這樣的人不能讓人尊敬,連個(gè)乞丐都不如。

  關(guān)羽的忠義,諸葛亮的以身殉職,徐庶的孝心,司徒王允的愛(ài)國(guó)之心……這些都是一個(gè)會(huì)感恩的人所必備的“良藥”……書中自有黃金屋,明是寫“義”的《三國(guó)演義》中竟能包含這么多深刻的道理,特別是我們這些做學(xué)生的更要明白這些,我們是祖國(guó)的未來(lái),知恩圖報(bào)是我們祖國(guó)上下五千年所傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們?cè)诟卸髦星斑M(jìn)、成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的高一作文700字3

  成長(zhǎng)的路上我們可能會(huì)不完美,但我們還需要努力,變成完美的小孩,滿足所有人的期待。

  ——題記

  一個(gè)人,靜靜地,走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上,襯得夜空十分空闊,雪白的月光播撒下來(lái),霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話語(yǔ)還在腦中回蕩,看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過(guò),有些冷……

  剎那間,眼前突然浮現(xiàn)出一句話,若隱若現(xiàn),我拼命的想要去看看隱約這樣一句話:“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù),而是背后辛勤付出的汗水!

  回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)回到辦公室的對(duì)話!吧险n看課外書,是不是覺(jué)得自己學(xué)的很好了,像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的!彪m然表面答應(yīng)著,心里卻很不服氣:“看課外書怎么了,我又沒(méi)說(shuō)話,也沒(méi)妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。

  “聽(tīng)說(shuō)你上課在看課外書?”

  “嗯”

  打開(kāi)門傳出來(lái),這句話沒(méi)有絲毫溫度,又似乎有些冰冷!巴饷孢@么冷她竟然不問(wèn)我是不是很冷?”果然在學(xué)習(xí)和我,她還是更關(guān)心前者。“你認(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎?”“孩子,你可以不是很優(yōu)秀,但你要努力啊,在自己成長(zhǎng)的路上樹立一個(gè)目標(biāo),朝他前進(jìn)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,拖著沉重的書包回房間。坐在書桌前,托著腮,想著媽媽的話想的有些出神,風(fēng)從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶,出現(xiàn)在桌面上,腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶,暖和暖和,快些寫,寫完早點(diǎn)睡覺(jué)!”

  過(guò)后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí),晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課,使記憶更加深刻,牢牢刻在腦中。果然,“功夫不負(fù)有心人”,在此在不久后的一次小測(cè)驗(yàn)里,我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力,然后去慢慢探索它的美好,其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去,才可以站在成功的山頂上眺望。

  不一樣的世界,不同的人,不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長(zhǎng)的腳步,探索未知的路,也可能在成功的半山腰眺望,我們?cè)谂ψ兺昝,努力踏踏?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)!

成長(zhǎng)的高一作文700字4

  人會(huì)成長(zhǎng),會(huì)變老,成長(zhǎng)的階段也是人生中最重要的階段。

  其實(shí),從很多小事就可以看出成長(zhǎng)的痕跡。這個(gè)端午,也讓我看到了我成長(zhǎng)的足跡。

  那天,我們?nèi)ゾ司说墓緟⒂^,這已經(jīng)是我第二次參觀了,我不再像第一次那么好奇,我無(wú)所事事的逛了好幾圈。

  有一個(gè)叔叔(員工)看我這么無(wú)聊,便招呼我過(guò)去,他說(shuō):“你要不要來(lái)我這兒做點(diǎn)工作呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)說(shuō):“你把這幾個(gè)紙板折成箱子,然后用膠布封上!彼岩豁臣埌宸旁谖业拿媲。我心想:“我可不是小孩子了,這么簡(jiǎn)單的事兒誰(shuí)不會(huì)做呀,叔叔也太小瞧我了!蔽夷闷鹨粡埣埌,好不費(fèi)力的就折成了一個(gè)紙箱,紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個(gè)手持封箱膠器。他演示了一遍,只見(jiàn)他一只手把蓋子蓋上,一只手拿著封箱膠器,在箱子的開(kāi)口處一滾,一個(gè)紙箱便封好了。他動(dòng)作嫻熟,膠帶拉扯時(shí)發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒(méi)有影響他,他的手快得像飛,連手的影兒都看不清。眨眼間,封好的箱子就堆成山了。

  他那來(lái)去如飛的手終于停下來(lái)。他說(shuō):“你也試試吧。”

  我拿起封箱膠器,看了看沒(méi)有封好的紙箱,心中不免有點(diǎn)忐忑。我深吸了一口氣,開(kāi)始工作。我一手按住紙箱,一手握著那即將啟動(dòng)的封箱膠器,把膠帶貼到了開(kāi)口處。那拉扯時(shí)的聲音,震的我難受!敖K于弄完了一個(gè)!”我興奮的說(shuō)。

  剛高興完,又碰到了新難題。膠帶無(wú)聲無(wú)息地粘在了膠帶卷上,我需要找到粘合處,把膠帶撕下來(lái)。可問(wèn)題是,割斷后的膠帶口成鋸齒狀,一大力就會(huì)撕成兩半,那就需要再找另一個(gè)撕破口。這就像打地鼠,這個(gè)剛打完,那個(gè)洞又冒出來(lái)一個(gè)新麻煩。

  這些問(wèn)題,花了我不少時(shí)間,但也找到了一些解決的方法,F(xiàn)在我封起箱來(lái),那就不費(fèi)什么力氣了。

  隨著未封口的紙箱的減少,時(shí)間也慢慢地逝去。去吃飯的時(shí)候,我坐上了副駕駛位,我自言自語(yǔ)道:“原來(lái),快遞員就是這樣打包物品的!

成長(zhǎng)的高一作文700字5

  那年冬天,雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚,我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片,仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲,洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里,包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā),在這幅冬夜畫中閃閃發(fā)亮。

  我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過(guò),父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來(lái);忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事,忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷。

  記得兒時(shí),整天都是無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧,與父母也總是那么親近。那時(shí),我喜歡和爸爸捉迷藏,喜歡和媽媽去集市上買零食,喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經(jīng)偷偷地在爸爸身后學(xué)他走路,也曾經(jīng)悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時(shí),總覺(jué)得有父母在的地方就是我快樂(lè)的天堂!時(shí)光流逝總是如此之快!一轉(zhuǎn)眼,我已不再是小孩子了。

  我不再喜歡媽媽來(lái)安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開(kāi)始討厭爸爸粗糙的大手,開(kāi)始厭惡媽媽無(wú)盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒(méi)有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,太陽(yáng)依舊是那么明艷灑脫,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去?僧(dāng)中午,我拖著沉重的腳步踏進(jìn)大門時(shí),媽媽立刻開(kāi)門迎出來(lái),拉我進(jìn)屋。進(jìn)門,我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕,搖曳的燭光,動(dòng)情的歌聲,陳列的佳肴,和諧的氛圍,燦爛的笑臉,還有和藹的爸爸和慈愛(ài)的媽媽,這個(gè)日子與以往相比是那樣不同,此刻我才恍然大悟,原來(lái)今天是我的生日!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上,此時(shí),往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現(xiàn)在眼前。

成長(zhǎng)的高一作文700字6

  幾乎每年媽媽都會(huì)給我買一些書,幾年下來(lái),我房間里的書櫥慢慢地裝滿了。我的藏書包羅萬(wàn)象,有《格林童話》、《安徒生童話》,《水滸傳》、《三國(guó)演義》,還有《神探柯南》、《小虎隊(duì)探險(xiǎn)》,甚至還有竹簡(jiǎn)版的《論語(yǔ)》,這些書有媽媽帶我到書店買的,有爸爸到外地出差買的,還有我和媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上淘來(lái)的。

  每天我都會(huì)拿起書讀上一會(huì),高興時(shí),我喜歡讀書,不開(kāi)心時(shí),我也喜歡讀書,無(wú)聊的時(shí)候,我更喜歡讀書。讀書能讓我心情平靜下來(lái),讀書更能讓我學(xué)會(huì)思考。記得前幾天我讀過(guò)這樣一篇文章《我和女媧在一起》。乍看到這個(gè)題目時(shí)我想:這個(gè)世界上根本就沒(méi)有女媧,他怎么會(huì)看到女媧呢?我很好奇,讀完之后,我才知道原來(lái)這是一篇科幻文章。女媧是作者想象出來(lái)的,是一個(gè)年輕漂亮的女子。而且作者還寫“女媧”對(duì)“我”說(shuō)了一句廣東話:“濕濕水(小意思)啦”!逗得我哈哈大笑。當(dāng)然書中除了這讓我開(kāi)心的細(xì)節(jié),還有“女媧”對(duì)我們?nèi)祟惖木妫弘m然,女媧有超越人類的神通,但她在用泥土將人類造出時(shí),并沒(méi)有造出先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備讓自己更好地生活,就希望人類能樸素、自然地生活下去,從實(shí)地出發(fā),用雙手和智慧來(lái)創(chuàng)造美好生活?墒乾F(xiàn)在人類卻違背了女媧的初衷,破壞環(huán)境,亂伐樹木,讓自然環(huán)境,遭到極大破壞。

  讀完之后,我心情很沉重,在和媽媽交流時(shí)我說(shuō):“我們現(xiàn)在雖然有了以前沒(méi)有的東西,生活更加幸福了,但是祖先的警告也正在淡忘,我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差,異常天氣也越來(lái)越多,我們應(yīng)該從自己家做起,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,用電!眿寢屄(tīng)后夸我學(xué)會(huì)思考了,我則說(shuō):“這都是書教會(huì)我的。”

  是啊,讀書可以讓我明理,明事,書是我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的一把金鑰匙,也是指引我走向成功的引路燈,在書香中我正慢慢成長(zhǎng)……

成長(zhǎng)的高一作文700字7

  春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

  觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

  那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

  于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

  當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

  當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

  當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

  原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

  我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

  孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

  我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

成長(zhǎng)的高一作文700字8

  一天放學(xué)后,我回到家中發(fā)現(xiàn)父母都不在,只有一張小紙條靜靜地孤零零的躺在餐桌上,我走過(guò)去輕輕拿起它,上面地字跡很熟悉,卻又有些生熟:“冬兒,爸爸媽媽都有事出去一趟,你自己熱熱飯吃。注意使用煤氣是要小心!边@是媽媽給我地留言,她很少給我留紙條,但最近卻不知因工作繁忙還是怎的,晚上我常是自己熱飯,媽媽則通過(guò)紙條叮囑我些什么。

  "唉!他們又出去了,他們?cè)跎岬冒盐要?dú)自留在家......不過(guò)爸爸媽媽不容易,我就體諒一下吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。其實(shí),我每天心中都憋了很多話想跟母親說(shuō),腦子里有很多話題想跟父親討論,但這些都不能如愿以償。我想念過(guò)去依偎在父母懷抱里的生活,想念與父母說(shuō)笑的暢快,可如今,這些美好已成為心中幸福的幻想,諾大的一個(gè)屋子里,只有我一個(gè)人孤零零地坐在燈前學(xué)習(xí)。唉,誰(shuí)讓我長(zhǎng)大了呢?

  忽然,一個(gè)急促的鈴聲將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí),接起電話,我聽(tīng)到了母親的聲音:“喂,冬兒。怎么樣,吃了嗎?今天是你的生日,我和爸爸祝你生日快樂(lè)。唉!要不是工作太忙,我們準(zhǔn)回家給你過(guò)生日......”聽(tīng)的母親的話,我才憶起今天是自己的生日,心中頓升起一點(diǎn)溫暖,卻又有些委屈!昂⒆,你長(zhǎng)大了,爸爸媽媽知道你能照顧自己,堅(jiān)強(qiáng)些,即使沒(méi)有我們,你也能生活!贝蟾攀悄赣H聽(tīng)到了我啜泣的聲音,于是我使勁擠出在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚,深吸了一口氣,堅(jiān)定地對(duì)母親說(shuō):“嗯,我知道了,你們不用為我擔(dān)心。”電話那頭,母親長(zhǎng)舒了一口氣,對(duì)我說(shuō):“好了,今天是你的生日,給你自己許個(gè)愿吧。祝你生日快樂(lè)......”說(shuō)著,母親把電話掛了。我緩緩地放下電話,沉思了許久,我感到自己的內(nèi)心現(xiàn)在好多了,一種力量在支撐著我的心靈,我閉上眼,心中默念著:“我16歲了,16歲,一個(gè)應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的年齡!蔽覄x那間感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,自己的靈魂也更加厚實(shí)了,我知道,那是堅(jiān)強(qiáng)為我鑄上的堅(jiān)實(shí)堡壘,是它在支撐著我的心。

  成長(zhǎng)的歲月里,我雖然失去了從前那樣美好的時(shí)光,但我終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的高一作文700字9

  自從15年前我的那一聲啼哭以來(lái),15年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛一眨眼的時(shí)間,我就長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了。12年前,我還在懵懵懂懂的年代。正在學(xué)習(xí)一切新事物的時(shí)候,家長(zhǎng)的一切似乎都是那么的新奇:還記得那一天,我看見(jiàn)爸爸在用刮胡刀刮胡子,我很好奇,等爸爸走后,就跌跌撞撞的、迫不及待的、拿起爸爸的刮胡刀刮起了自己的“胡子”,可我是女孩子,那里有胡子,于是就把我的下巴掛的流血了,我憋足了勁,哇的一聲哭了,媽媽急忙跑進(jìn)臥室看我,一看見(jiàn)我的下巴流血了,有看見(jiàn)我手里還拿著刮胡刀,就明白了是怎么回事。

  媽媽抱著我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我包扎好了,告訴我說(shuō):一定不能調(diào)皮了。又告訴了我小孩子不能拿那些危險(xiǎn)的東西,一場(chǎng)小品似的鬧劇才收尾?傻浆F(xiàn)在,一想起來(lái)心里還很想笑。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大,伴隨著年齡的增長(zhǎng),我卻再也沒(méi)了小時(shí)候的天真無(wú)邪的樂(lè)趣,無(wú)憂無(wú)慮的生活,再?zèng)]了別人給一個(gè)棒棒糖就能開(kāi)心一天的樂(lè)趣了,現(xiàn)在的我已比以前成長(zhǎng)了太多。時(shí)不時(shí)的還會(huì)想起以前的生活,想起以前的自由,可是我卻永遠(yuǎn)也回不去了,可“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,苦其心志”,雖然我已失去那一份純真,可我收獲了成長(zhǎng)和知識(shí)。也懂得了很多。那天是媽媽的生日,可我早已不記得,那天星期五,正好晚上不用去上課,我在家津津有味的玩著電腦,老爸突然問(wèn)幾點(diǎn)了,我正好看得見(jiàn),就點(diǎn)了電腦右下角,說(shuō)630,開(kāi)始還沒(méi)注意,就看了一眼,又感覺(jué)的不對(duì)勁,又看了一眼,天哪,今天是老媽的生日,我果斷的關(guān)上電腦,偷偷的去拿錢,然后告訴老媽我有點(diǎn)事出去一下,然后就兔子一般跑了出去,跑到小區(qū)門口正好有個(gè)出租車,趕緊攔住,告訴司機(jī)去‘提拉米蘇’老媽最喜歡那里的水果小蛋糕。但因本人資金有限,就買了一個(gè)很小的,回家送給老媽。

  雖然那個(gè)蛋糕很小,可是老媽還是很喜歡,因?yàn)榈案饫锩嬗形覍?duì)老媽的愛(ài)。老媽說(shuō),我長(zhǎng)大了。懵懂,天真,這些詞已離我遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在所擁有的是成熟,懂事。我已經(jīng)在生活的磨練中清醒,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)可以在社會(huì)中立足的人。太陽(yáng)東升西落,日月交替,我已成長(zhǎng)......

成長(zhǎng)的高一作文700字10

  在成長(zhǎng)路上,總有一些人陪伴著我們,支持著我們,鼓勵(lì)著我們,告誡著我們,與我們一同前進(jìn),一起奮斗。如今,我要向這些人表示我最真誠(chéng)的感謝!

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。首先,我要感謝我的父母。是他們創(chuàng)造了我,給予我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的機(jī)會(huì)。他們?yōu)榱宋夷芨玫厣、學(xué)習(xí),不辭辛勞,日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達(dá)著對(duì)我的愛(ài),雖然渺小,卻細(xì)微,如大海;雖然含蓄,卻依靠,如大山般。

  父母的愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

  父母的愛(ài)是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明鏡;

  父母的愛(ài)是一盞明燈,讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我還要感謝每一位老師。是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教導(dǎo)我道德品行。他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái),將自己的一生奉獻(xiàn)于人才之上,開(kāi)啟后代的智慧,培育后代的心靈。他們雖然沒(méi)有輝煌的一刻,但他們屬于我們,是我們求知的父母。

  老師是春雨,無(wú)聲地滋養(yǎng)著我們;

  老師是清風(fēng),一步步地把我們吹向成功;

  老師是大樹,慷慨地為我們奉獻(xiàn)甘甜的智慧果實(shí)。

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。其次,我要感謝與我寒窗苦讀的同學(xué)們和朋友們。七年來(lái),是他們和我共同分享考試的喜悅,也是他們?cè)谖依щy的時(shí)候,伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個(gè)家的溫暖。

  我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天……擁有朋友是美好的,失去朋友是可悲的。友情,是人生的第一桶金。

  朋友式吉他,奏響喜悅的歌曲;

  朋友是風(fēng),驅(qū)趕困難的云霧;

  朋友是比,與你一同寫作人生。

  最后,我要感謝那些瞧不起我的人,因?yàn)樗麄兪刮矣辛藠^斗的力量;感謝批評(píng)我的人,因?yàn)樗麄兪刮艺业搅隋e(cuò)誤的原因;感謝欺負(fù)我的人,因?yàn)樗麄兪刮颐靼琢宋乙鼜?qiáng)……

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生……”歌聲再次因繞在我耳邊,讓我們擁有一顆感恩的心!

成長(zhǎng)的高一作文700字11

  有人說(shuō),成長(zhǎng)就是從牙牙學(xué)語(yǔ)的小可愛(ài)長(zhǎng)成翩翩少年;有人說(shuō),成長(zhǎng)就是把哭聲調(diào)成靜音;也有人說(shuō),成長(zhǎng)就是去實(shí)踐被人們時(shí)常掛在嘴邊的哲理……總而言之,“成長(zhǎng)”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),我無(wú)法將成長(zhǎng)概括或具象化,我只知道,它是我正經(jīng)歷和感受的。就像《圣經(jīng)》中雅各的天梯一樣,上一步絕不能升到天堂。而成長(zhǎng)的過(guò)程,也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個(gè)14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興,也可能內(nèi)心暗濤洶涌。

  在文具店,我一排一排地慢慢挑著筆,都這么難看,去另一排貨架看看吧。正當(dāng)我起身時(shí),店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開(kāi),“你到底買不買呀?!”我旋即燒紅了臉頰,低著頭,裝著看筆的樣子,企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無(wú)意間流露的自卑。

  旁觀者“輕”,“輕”松的“輕”。是的,在別人看來(lái),這似乎什么也不算,所以,在此之前,我沒(méi)有跟任何人說(shuō)起,我只知道“感同身受”這四個(gè)字的難得,因?yàn)槊舾凶员暗男那榇_實(shí)不好理解。

  走出商店的路上,我一言不發(fā),就像被擊中要害后原形露出,又急忙去掩飾,結(jié)果,愈掩飾愈有破綻。最終,將那顆脆弱的自尊心,暴露在光天化日之下。

  我為什么要臉紅呢?真沒(méi)出息,我又不是買不起,我應(yīng)該不卑不亢,迎著他的視線說(shuō)“我是在慢慢挑”或霸氣地說(shuō)“不買,你這筆太丑了”,然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實(shí)會(huì)把自己幻想得英勇神武,事實(shí)上,我只是在店主話音剛畢時(shí),就胡亂買了8支筆,然后,灰溜溜地逃走了,維護(hù)脆弱的自尊。

  我掐著自己的指尖說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,好好學(xué)習(xí),讓自己遠(yuǎn)離市井。以后的路還長(zhǎng),這不算什么!豹(dú)木舟的故事給我的啟示就是如此,人生中悲慘的'事情太多了,你所經(jīng)歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分,練就日漸強(qiáng)大的內(nèi)心。

  此刻,當(dāng)我提筆寫起我的故事時(shí),早就沒(méi)了那番滋味,當(dāng)時(shí)被我狠掐的是哪根手指,現(xiàn)在也已經(jīng)分不清了。

  生活中,曾經(jīng)那些讓你以為沒(méi)有什么比這更慘的,讓你失聲痛哭的硌人的沙子,都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨,而肉體所承受的那份感受,叫成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的高一作文700字12

  成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

  也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?

  顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過(guò)去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊?墒菍(duì)于未來(lái)我有這十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生的路上是不是都?huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

  其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會(huì)有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來(lái),它一向都是一個(gè)未知數(shù)。

  你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥兒在歡聲歌唱,你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。

  多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草。≡谑^縫里,仍然能夠茁壯成長(zhǎng),你有沒(méi)有研究過(guò),它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過(guò),我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會(huì)說(shuō)些什么?

  而這些你都沒(méi)有想過(guò)。

成長(zhǎng)的高一作文700字13

  秋天,悄無(wú)聲息地走近,預(yù)示著生命的成長(zhǎng)剛剛開(kāi)始。

  晚自習(xí)剛下,回到家,放下書包,脫下沉重的包袱,直接性地仰頭倒入沙發(fā),手腳呈八字狀,一動(dòng)不動(dòng)地看著桌上的被風(fēng)吹至地,我有些無(wú)奈。真得好累,明顯地感覺(jué)到比八年級(jí)多了份無(wú)形的壓力。此時(shí)此刻,我只想放松會(huì)兒。

  月色皎潔,灑下一縷,透過(guò)窗戶,在地面形成一圈圈模糊的光暈。我閉上眼安然地享受四周寂靜:時(shí)不時(shí)有幾聲鳥鳴誤闖進(jìn)這片,卻又在幾秒內(nèi)悄然退去。間,我聞到一股似有似無(wú)的香味,和著一股清風(fēng),流入心中,將我煩躁的心頓時(shí)撫平了……

  我尋著這一股神秘的花香步入陽(yáng)臺(tái),緩緩睜開(kāi)眼,我驚呆了,呈現(xiàn)在眼前的是一盆菊花,準(zhǔn)確的說(shuō)是一盆前不久仍枯枝敗葉的菊花。那是我和媽媽在一家花店的角落里發(fā)現(xiàn)的,那盆菊花蜷縮在不見(jiàn)一絲陽(yáng)光的拐角,土壤斷斷續(xù)續(xù)的破痕和花瓣的萎蔫無(wú)言地訴說(shuō)著它的失寵。破敗的我,央求了媽媽將它帶回來(lái)養(yǎng)。

  初三的繁忙,我已無(wú)暇照顧這盆毫無(wú)生機(jī)的菊花?涩F(xiàn)在的我完全訝然,眼前的菊花不僅不見(jiàn)前日一番景象,相反長(zhǎng)得蓬勃茂盛,葳蕤盎然,往日的頹廢已經(jīng)煙消云散,渾身上下散發(fā)出一股昂揚(yáng)向上的生命力。瞧,那絲絲菊瓣自然下垂,熠熠生輝;看,那中間青白色花蕊清晰可見(jiàn),嬌羞迷人。此時(shí)此刻,菊花宛如一位身披金紗的仙女在翩翩起舞。飽滿的枝葉倔強(qiáng)地向上翹首著,綻放著……月色將傾斜在花上,葉上,更添幾許嫵媚。

  看著如今的菊花,我的心靈完完全全地被震撼,菊花的頑強(qiáng)與堅(jiān)令我折服,如若不是親眼所見(jiàn),我怕是難以將現(xiàn)在生機(jī)盎然的菊花與之前萎靡不振的菊花聯(lián)想在一起。在如此頑強(qiáng)的菊花面前,我感到自己的渺小與虛弱,再的花朵,也竭盡全力出最絢爛的花朵。而我,面對(duì)成長(zhǎng)必不可免的壓力,又有什么理由呢?

  只有經(jīng)歷破繭成蝶的痛才能完全的,翩翩起舞的蝶才有最完美的形象。菊如此,蝶亦如此。

  所有的疲憊仿佛隨著菊花香飄散開(kāi)來(lái),我踏步書桌,繼續(xù)我的初三生活,繼續(xù)我的人生成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng),才剛剛開(kāi)始。

成長(zhǎng)的高一作文700字14

  煩惱如心田上的野草,我們無(wú)法把它鏟除干凈。但如果把野草當(dāng)成一種美來(lái)看時(shí),煩惱也不復(fù)存在。

  ——題記

  在我五歲的時(shí)候,我上了學(xué)前班,失去了在幼兒園的那種幸福生活。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為:每天都要寫拼音,一寫就是幾行幾行的,真是討厭。所以,每當(dāng)我拿起鉛筆,看著那一個(gè)個(gè)拼音,就會(huì)發(fā)一陣呆。仿佛那一個(gè)個(gè)拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過(guò)神,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已不早,才極不情愿地提起筆,在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開(kāi)始寫那乏味的拼音。當(dāng)時(shí)我最大的愿望就是快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用寫拼音了。

  在八歲那年,我爬上了小學(xué)這座山的山腰----三年級(jí),從此便開(kāi)始接觸作文。初次接觸它,認(rèn)為挺簡(jiǎn)單,和日記沒(méi)什么兩樣?墒呛髞(lái),我才發(fā)現(xiàn)作文是多么深?yuàn)W。“寫景”、“敘事”、“狀物”等一些新名詞也經(jīng)常出現(xiàn)在老師的嘴邊。最讓我厭煩的,就是作文的字?jǐn)?shù)。每當(dāng)我聽(tīng)到“**字左右“這句話的時(shí)候,我就會(huì)在心里感慨:作文限字?jǐn)?shù)究竟是誰(shuí)提出來(lái)的?真是厲害,難倒了一屆又一屆的學(xué)生。而由于作文要求字?jǐn)?shù),我也養(yǎng)成了以個(gè)習(xí)慣,即每寫一段就要從頭數(shù)數(shù)字?jǐn)?shù),并在段后寫下來(lái)。所以每次作文都會(huì)寫寫停停,思路從而被打斷,我當(dāng)時(shí)就認(rèn)為自己長(zhǎng)大了以后,就會(huì)習(xí)慣作文字?jǐn)?shù)的要求了。

  到了六年級(jí),我雖然習(xí)慣了那所謂的作文,但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命,似乎怎么也寫不完。那一本本沉重的練習(xí)冊(cè)和一沓沓卷子,讓我看著頭就發(fā)暈。每天晚上都面對(duì)堆積如山的作業(yè)嘆息,希望作業(yè)少點(diǎn),可那座“山“只看長(zhǎng)高不見(jiàn)下降。我只有硬著頭皮對(duì)付那一座座山,并希望到放暑假,到那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè)的署假。

  暑假過(guò)后,我升入了初中。 初中的作業(yè)量之大,學(xué)習(xí)任務(wù)之重都是小學(xué)的幾倍,可我卻覺(jué)得已經(jīng)習(xí)慣了。或許我已經(jīng)習(xí)慣了成長(zhǎng)中會(huì)遇到煩惱,會(huì)用平靜的心態(tài)去面對(duì)它吧!

  我終于明白了煩惱是不會(huì)消失的,在以后的成長(zhǎng)中更多的煩惱還會(huì)接連而來(lái)。我們與其為煩惱而憤,不如換一種角度去看待它,把煩惱當(dāng)作成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景,缺了它生活會(huì)乏味至極,并且沒(méi)有意義。只要這樣想,那心田上的雜草也會(huì)變成美麗芳艷的花朵!

成長(zhǎng)的高一作文700字15

  我最近正在讀一本叫《勵(lì)志哲學(xué)寶典》的書,這本書中講了許多的有關(guān)勵(lì)志、哲學(xué)以及很多名人的故事,教會(huì)了我們?cè)S多做人、做事的道理。在我們生活中,總會(huì)有些精辟而發(fā)人深省的哲理美文,令我們紛繁的人世間多了些清醒與理智,令我們?cè)谏钪懈觿?dòng)力無(wú)限,這些美文無(wú)疑會(huì)讓我們?cè)谏钪飞鲜芤娣藴\。最讓我感動(dòng)的故事就是《帶翅膀的雞蛋》。1452年達(dá)?芬奇出生在一座破舊的貧民窟里,1472年達(dá)?芬奇長(zhǎng)大了,他還過(guò)著幸福的生活,他的爸爸是一位很有名的公證人,媽媽是一位農(nóng)家少女,但一切隨著一件事的發(fā)生而消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  他的父親喜歡上了一個(gè)富家小姐,父親就把所有財(cái)產(chǎn)給了她,只留下達(dá)?芬奇和他的母親在街上乞討。三年后的一天,達(dá)?芬奇的母親病了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他。他曾經(jīng)畫過(guò)許多的畫,也曾經(jīng)坐在街頭出售他的畫,可有很多人都看不起他的畫。直到有一天,有一個(gè)富人經(jīng)過(guò)他的畫攤,富人說(shuō)他的畫是在給整個(gè)城市丟臉,有損市容,還放了一把火把他的畫全都燒了。從那時(shí)起他萬(wàn)念俱灰,甚至想到死,他還想過(guò)去找他的父親,但猶豫過(guò)后他卻自己給予了否定,他不希望讓生父嘲笑自己,更不愿意生活在一個(gè)不屬于自己的家。從此,他憑著自己的努力去生活、去畫畫,為了畫畫甚至?xí)洺燥。?jīng)過(guò)幾年的練習(xí)之后達(dá)?芬奇成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期第一位著名的畫家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。

  他是一位思想深遂、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家,他幾乎每個(gè)領(lǐng)域都做出了巨大的貢獻(xiàn)。達(dá)?芬奇的生活及所有經(jīng)歷讓我們明白,一個(gè)人生活在一個(gè)富有的家庭中,不一定一生都優(yōu)裕,父母給予的只能是一部分,只有通過(guò)自己不斷地努力,不斷地鍛煉,才會(huì)不斷的成長(zhǎng),慢慢領(lǐng)悟到其中的道理,那樣所得到的才是自己的真實(shí)本領(lǐng)。

  現(xiàn)在我們小學(xué)生生活在陽(yáng)光下,生活美好、幸福,我們更應(yīng)該懂得體會(huì)生活中的艱苦,當(dāng)自己沒(méi)有任何成就時(shí),只要你努力就會(huì)創(chuàng)造自己意想不到的成就,一步一個(gè)腳印的做事,一步一個(gè)腳印的做人,就能完成自己的夢(mèng)想,讓我們一起努力吧!

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