成長(zhǎng)的路初二作文600字作文

時(shí)間:2021-05-25 14:48:39 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的路初二作文600字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文1

  在成長(zhǎng)的道路之上,會(huì)遇到許許多多各種各樣的人與事。人呢有叫你大笑的、感動(dòng)的、生氣的、悲痛的;事呢有開(kāi)心、悲傷、吃驚……可不管怎么樣,它們都是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的。

  開(kāi)心與快樂(lè)是路上最多的。上一次,我去攀爬高高的峨眉山看日出,早上五點(diǎn)我們出發(fā)了,盡管空氣寒冷、風(fēng)吹凜冽,但我們說(shuō)說(shuō)笑笑一路跟著人們往山頂爬。有一下,我踩到了滑溜溜的青苔摔了下去,可這時(shí)可愛(ài)的猴子又來(lái)了,我“嗖”地爬起來(lái)去看猴子了。最后,我終于爬上了山頂,可日出卻被厚云擋住了,只露出了小小的一角。雖然沒(méi)有看到美麗的日出,可我明白了,有時(shí)生活并不是那么如愿的,有時(shí)候我們付出了許多,生活卻只給你了一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這事,我在成長(zhǎng)的道路上又走了一小步,有時(shí)苦也能讓你認(rèn)識(shí)到一些道理。

  那是半年之前,我去上奧數(shù)課時(shí)十分不聽(tīng)話,沒(méi)有好好聽(tīng)講,我媽媽當(dāng)時(shí)就不太高興,一見(jiàn)我這樣更是火冒三丈,回到家就懲罰我跪在地上,我嚇蒙了,媽媽走過(guò)來(lái)用手上的枝條抽打我的手。第一下時(shí),前一兩秒還不痛,后來(lái)一陣火辣辣的難以忍受的疼痛感便傳來(lái)了,我的腳指頭抓緊了,準(zhǔn)備忍著下一次疼痛!芭尽庇质且幌,可這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽也哭了……在那一刻,我又深刻地明白了這樣一個(gè)道理:父母生氣是最可怕的,但他們又是最和藹的,他們愛(ài)子女勝過(guò)一切,不論子女做了什么,父母都會(huì)原諒他們。

  成長(zhǎng)之路上也有一絲青澀、陌生的路在等著我走。在現(xiàn)實(shí)中,陌生的路就像你的興趣:閱讀、圍棋、美術(shù)等,就像我5歲時(shí)學(xué)的跆拳道,什么都不懂就來(lái)到道場(chǎng),困難重重。如同小果子一樣的我怎樣從青澀到香甜,我明白了,只有把事做好才能讓自己變得更加好,如果不努力是永遠(yuǎn)做不好的。

  成長(zhǎng)的路還有更加更加長(zhǎng)的距離,我希望我能一步一步往心中的目標(biāo)走去!

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文2

  古語(yǔ)有云:不入虎穴,焉得虎子。生活就是這樣,果斷地做出選擇,成敗自可不必在意。

  “流水它帶走光陰的故事,改變了我們……”當(dāng)日月星辰偷偷地告訴我們這個(gè)世界上包括時(shí)間、包括記憶的一切都不可能永恒后,我們清醒了許多,擦干眼淚,依然抱著課本乖乖地去上課。這時(shí)候的自己,沒(méi)有勇氣在春風(fēng)中采一朵喜歡的花插在自己的頭上;這時(shí)候的自己,沒(méi)有勇氣采集一片楓葉、一枝紅梅;這時(shí)候的自己,甚至沒(méi)有勇氣打一次雪仗,誰(shuí)知道,是怕自己玷污了白雪,還是怕雪弄臟了自己雪白的羽絨服?

  幾度芳草綠,幾度金菊香。成長(zhǎng)的路上,幾多苦楚。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),青春不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)的奔赴。奔赴夢(mèng)想的我們,怎么偏偏學(xué)了那么多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),怎么偏偏領(lǐng)會(huì)了那么多行走于塵世的技巧?

  因?yàn)樗说墓饷炎约旱钠茽刺得千瘡百孔,痛得不知所以,因?yàn)椴槐蝗死斫,心里憂愁苦悶;因?yàn)槲业牟蝗缫,你甚至懷疑自己是否該活在這個(gè)世界上;因?yàn)槟隁q漸長(zhǎng),面對(duì)兩手空空的自己,你又怨恨自己的庸碌無(wú)為;凡事總是會(huì)遭遇玩笑,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有一段無(wú)法跨越的鴻溝,你感嘆世事如棋,你終不是贏家。

  誰(shuí)陷入了卑微的漩渦不能自拔?誰(shuí)每天都如坐針氈,時(shí)時(shí)感覺(jué)他人赤裸裸的目光如箭般準(zhǔn)備朝你射來(lái)?誰(shuí)做每一件事都思前想后,怕一旦出了差錯(cuò),自己沒(méi)有辦法承擔(dān)?躲在陰暗的角落里不想聽(tīng)見(jiàn)任何聲音,不想見(jiàn)任何人、不想做任何事?我們是學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),還是學(xué)會(huì)了患得患失的懦弱?我們是學(xué)會(huì)了成熟,還是學(xué)會(huì)了察言觀色,拼了命地在乎別人的眼光?

  茅盾說(shuō):“應(yīng)該有一點(diǎn)潑皮精神,什么都不怕一試,試得不對(duì),什么都不怕,丟開(kāi)另來(lái)!蹦贻p的我們,不該害怕失敗,不該在乎別人怎樣評(píng)價(jià),畢竟,他們沒(méi)有看到我們的付出。拿出年少時(shí)的潑皮勁,誰(shuí)擋得住我們奔跑的腳步,誰(shuí)又能阻擋我們擁有一段美麗的青春?

  如果說(shuō),成長(zhǎng)中的我們迷了路,那勇氣就該是我們的指南針。不去在乎得失,不去關(guān)心非議,不去理會(huì)嘲笑,成長(zhǎng)的路上,別丟了勇氣。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文3

  “砰!”

  一聲急促而響亮的一聲槍響,隨著其他參賽者邁開(kāi)爭(zhēng)先恐后的步伐,我也漸漸促出了腿。

  此時(shí)我我正在校運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,在擁護(hù)卻整齊的人群帝國(guó),就在剛剛,這一群群的人還圍在自己班的參賽隊(duì)員身邊,簇?fù)碇、鼓?lì)著,以至于讓一位隊(duì)員邊仰著頭邊說(shuō):“唉,這次我就把冠軍讓給他們吧,輕松地抱個(gè)銀牌回家吧……”沒(méi)等他吹噓完,我沖他笑了笑,心中暗道:讓給我吧,你還沒(méi)資格!

  開(kāi)跑后,我對(duì)自己充滿信心,幾個(gè)加速后,沉穩(wěn)而輕松地超過(guò)了所有面包略疲的運(yùn)動(dòng)員們,真是不堪一至,還在剛剛那位十分自信的隊(duì)員耳畔輕語(yǔ)挑釁:“你來(lái)追我呀,呵呵”

  正值陽(yáng)光明媚的春季,春風(fēng)沐面,略帶微涼,可這一千五百米的距離生生將溫和的太陽(yáng)拽近了幾分,清風(fēng)漸漸壓不住灸熱的陽(yáng)光和同學(xué)們愈加激情地吶喊聲。

  身邊的能跟上的隊(duì)員已沒(méi)幾個(gè)了,畢竟我可是初中校隊(duì)種子選手,盡管長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“重操舊業(yè)”,可身體素質(zhì)擺在這,這冠軍非我莫屬。

  為沒(méi)有入海口,不好玩兒!于是我便開(kāi)始“浪”,時(shí)而跳一跳,時(shí)而和加油的同學(xué)打個(gè)招呼,甚至擺個(gè)姿勢(shì)讓同學(xué)們給拍張照片。

  這一切,都被那個(gè)“?凇毙∽涌丛谘劾铮乙恢睕](méi)有注意到他咬緊的牙根,他鼓起的腮幫以及他畜勢(shì)待發(fā)的力量……

  他臉上的布滿汗珠,衣服已經(jīng)被汗浸濕而變成深色,雙腿時(shí)不時(shí)一個(gè)個(gè)踉蹌,就像一頭筋疲力盡的公牛,他甩著頭,紅著眼,死死地睜著近在咫尺的我整整三圈。

  三圈后,他放棄了嗎?不!他超越了我,最后半圈,我與他并肩奔跑,不分上下,但是,就在那最后的幾十米的距離,他竟二次加速,在人們一臉驚愕之中,冠軍易位……

  沖出線后,他透支的身體倒下了,而我卻沒(méi)有,人們?cè)谝粍x那的錯(cuò)愕后,開(kāi)始為他歡呼,而這個(gè)結(jié)局也是人們想要看到的。

  我敬佩這個(gè)對(duì)手,因?yàn)槲揖磁逅脍A的信念,我也敬佩他不顧一切的堅(jiān)持。

  在離開(kāi)賽場(chǎng),略帶失落的回頭時(shí),看見(jiàn)他成長(zhǎng)成為一個(gè)巨人!

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文4

  有時(shí),心中有一種莫名的渴望;有時(shí),腦中有一種說(shuō)不出的祈求;有時(shí),有一股奮不顧身的追求!有時(shí)這些,就是一種憧憬,一種發(fā)自內(nèi)心的聲音,叫做——“愿望”。當(dāng)又一整年在匆匆忙忙中過(guò)去,我便開(kāi)始回想……有過(guò)大大小小的喜悅,有過(guò)放肆不羈的歡笑,有過(guò)盲目未知的迷惑,有過(guò)孤獨(dú)傷痛的流淚……在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶中,漸漸成長(zhǎng),造就了我,造就了我現(xiàn)在的積極,造就了我現(xiàn)在的感受,造就了我的不放棄,造就了我對(duì)未來(lái)的愿望。

  “五!四!三!二!一!”“新年快樂(lè)!咻──砰!……”當(dāng)?shù)箶?shù)的喜悅劃破寧?kù)o的夜晚,當(dāng)煙火燦爛了夜空的孤寂,當(dāng)美麗在我眼前綻開(kāi),我知道,我要面對(duì)又一年新的挑戰(zhàn),面對(duì)一年的長(zhǎng)途跋涉,面對(duì)人生中第一次為自己做決定──基測(cè)!拔視(huì)迷茫嗎?我會(huì)退縮嗎?”看著眼前的絢麗,心中有好多好多疑問(wèn),不斷浮現(xiàn)!

  我好害怕,一天又一天,若不是有朋友的鼓勵(lì),有師長(zhǎng)的關(guān)心,有家人的陪伴,走在考試這條路上,學(xué)校有點(diǎn)像牢房,上課考試像上戰(zhàn)場(chǎng),書(shū)桌前的我總在夜深人靜時(shí)彈性疲乏,上床睡覺(jué),是為了養(yǎng)精蓄銳,明天再一次的走進(jìn)牢籠,投身戰(zhàn)場(chǎng)。大家走的目標(biāo)大致相同,我只是跟著這波浪前進(jìn),沒(méi)有看到未來(lái)是不是美好。日復(fù)一日,我在忙什么?我真的存在嗎?

  當(dāng)煙火的迷霧散去的一瞬間,我明白了。我要的,不是把自己桎梏在自己一波又一波如潮水般的疑問(wèn)間,而需要有一個(gè)豁達(dá)的心,要有滿腔的熱血。新的一年,我明白我的愿望是什么了,就是把考試當(dāng)作未來(lái)的縮影,用認(rèn)真的態(tài)度去準(zhǔn)備、去解決;把兩個(gè)人的世界當(dāng)作一首練習(xí)曲,練習(xí)曲盡管彈錯(cuò),也會(huì)成長(zhǎng);把生活中所有不好的事情以積極、樂(lè)觀的角度去看待,把“吃苦當(dāng)吃補(bǔ)”,才不會(huì)游蕩在自己迷幻的思想當(dāng)中。新的一年,我要成長(zhǎng),我要面對(duì),我要瘋狂,我所要的一切,我要用自己的努力去換取,永不停歇,直至在一次攀登頂峰,仰天長(zhǎng)嘯,驕傲的告訴自己——我做到了!

成長(zhǎng)的`路初二作文600字作文5

  躺在床上,捧起一本漫畫,目不轉(zhuǎn)睛地看著!爸ɡ病币宦,我房間的門被人打開(kāi)了。只見(jiàn)你一臉震驚的看著我及我手中的漫畫。漸漸的,震驚轉(zhuǎn)為憤怒。你大步走過(guò)來(lái),一把搶過(guò)了我的漫畫書(shū),以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把漫畫書(shū)撕成了兩半。我瞪大了眼睛,憤怒地朝你吼去:“你憑什么撕我的書(shū)?”“就憑我是你媽!”話末了,我跟你大眼對(duì)小眼。你拿起被撕成半截的書(shū)嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“怪不得,你上課總是沒(méi)精神,原來(lái)是在搞這些明堂,你要是把你的小聰明放到學(xué)習(xí)上……”我早已煩你的嘮叨,叫道:“那也比你從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我強(qiáng)!”話一出口,我就后悔了,只因看到你明亮而又銳利的眼睛里漸漸露出失望而又受傷的陰霾,著著你抬高的雙手緩緩落下,嘴角猶豫著想說(shuō)些什么,但始終沒(méi)有說(shuō)出口。我看見(jiàn)你轉(zhuǎn)過(guò)身去,默默地走出了房間。那樣哀傷的眼神,那樣落魄的背影,久久圍繞在我的腦海里,遲遲不肯散去。

  無(wú)盡的冷冰在空氣中蔓延開(kāi)來(lái),悔恨的種子在我心中越埋越深。我不停地說(shuō)服自己,我沒(méi)有錯(cuò),可你那哀傷的眼神在我腦海里總是揮之不去……

  上完廁所準(zhǔn)備睡覺(jué),猛然看到桌上擺著一杯溫?zé)岬呐D蹋遗踉谑种,杯子上還有你手心的溫暖。剛才的畫面還瀝瀝在目,我的良心受到了譴責(zé),我像是墜入了天底的深淵。我捧起杯子,將杯中的牛奶緩緩喝下。心里不知是個(gè)什么滋味。

  清晨,一睜開(kāi)眼就聽(tīng)到廚房里“叮叮咚咚”的做飯聲。我開(kāi)了門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你?茨阍趶N房忙碌著。何時(shí),你那挺起的背變得有些佝僂了。我突然鼻子一酸,眼淚從臉頰上滑落。

  媽媽,你怎么可能沒(méi)有關(guān)心過(guò)我。是你教會(huì)我蹣跚學(xué)步,是你讓我健康成長(zhǎng),是你在我成長(zhǎng)的路上一直陪伴著。是你,是你,一直都是你。

  這時(shí)你端起熱氣騰騰的早飯從廚房走出來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)就要上學(xué)了!”你的話像春天的一縷陽(yáng)光,溫暖了我整顆心。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去,不想讓笑容滿面的你看見(jiàn)我的眼淚……

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文6

  我以為,你并不愛(ài)我。

  小時(shí)候,我會(huì)怨你。

  因?yàn)樵谶^(guò)馬路時(shí),你不會(huì)像別人的父親一樣伸出有力的大手抱起我,抱著我走過(guò)馬路,而是伸出手指向馬路對(duì)面,示意我自己走過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn),雙腿顫抖地走到馬路對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有抱起我,而是望著我,微笑。

  大一點(diǎn),我會(huì)失望。

  你冷峻嚴(yán)肅、沉默寡言,而我卻活蹦亂跳、?皮笑臉。我一直以為是自己不夠優(yōu)秀,所以換不來(lái)你的一個(gè)笑容。可是當(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚秉燭夜讀而換來(lái)一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí),你依然沒(méi)有笑容,而是嚴(yán)肅地告誡我不要驕傲,要繼續(xù)努力。

  再后來(lái),我會(huì)委屈。

  彼時(shí)已經(jīng)快升學(xué)考了,我開(kāi)始學(xué)騎自行車。初學(xué)時(shí)難免會(huì)受傷。當(dāng)我連人帶車一起栽倒時(shí),你只是與我合力將車扶起,一句安慰的話也沒(méi)有。望著膝蓋上的擦傷,我也只能忍住委屈的淚水,在你期待的眼神下繼續(xù)前行。

  懂事了,我會(huì)傷心。

  在我偷吃了你用來(lái)招待客人的紅棗時(shí),你不顧客人的勸解,大聲責(zé)罵,當(dāng)眾罰我去做家務(wù)。在你的心里,我難道還不如幾顆紅棗嗎?為什么你當(dāng)時(shí)不顧及一下我的面子?

  當(dāng)我傷心地在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒(méi)有像媽媽一樣,用柔柔的紙巾幫我把眼淚擦干,而是板起臉教訓(xùn)我:“哭什么哭,哭能解決問(wèn)題嗎?做錯(cuò)事情,就應(yīng)該勇于承擔(dān)后果!”

  而現(xiàn)在,我會(huì)感恩。

  成長(zhǎng)路上,你一直陪伴著我。雖然我也曾經(jīng)有過(guò)埋怨、失望、委屈和傷心,但是長(zhǎng)大了的我慢慢體會(huì)到你的愛(ài)——內(nèi)斂含蓄、深沉厚重,也讀懂了你沉默之中所蘊(yùn)含的殷切期望……

  謝謝您,父親!我明白了:你一直都是愛(ài)我的!

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文7

  時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜克拉西安,是不同的感覺(jué)。

  爸爸媽媽工作很忙,我兩歲半就上了幼兒園小班。那時(shí)侯老師上課,我還不會(huì)聽(tīng)講。有一天,小朋友們都在畫畫,我在下面搖晃椅子玩。搖著搖著椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齒把舌頭扼了一個(gè)洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鮮紅的血。沒(méi)法敷藥沒(méi)法包扎,我只好忍著。我沒(méi)有掉一滴眼淚。第二天,我的嘴腫得像豬嘴似的,照樣去幼兒園上學(xué)。

  一天,爸爸拉著我的小手來(lái)到小學(xué)報(bào)到,我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,感到無(wú)比的驕傲,第一次感到自己長(zhǎng)大了。每天早晨,我都背著書(shū)包,迎著朝霞,蹦蹦跳跳地去上學(xué)。在學(xué)校,享受著和老師、同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光。夕陽(yáng)西下,我回到了家里,和爸爸媽媽講述在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情,家里到處洋溢著幸福的笑聲。

  在初中,我開(kāi)始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書(shū)。我開(kāi)始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里,我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽,學(xué)會(huì)和他們談心,學(xué)會(huì)體諒身邊的人,學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃,讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改福业纳畛錆M繽紛的色彩,我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。因?yàn)樗麄兊膼?ài),我的人生充滿繽紛色彩。

  成長(zhǎng)的路是快樂(lè)的。是心酸的,但是,只要好好把握方向。我相信,終有一天,會(huì)到達(dá)成功的彼岸,成為一個(gè)有為國(guó)家、為社會(huì)貢獻(xiàn)的人!

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文8

  在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到一些困難,而父母、老師與同學(xué)們總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心你,幫助你,引導(dǎo)你,而之后我們能做的,就是懷著一顆感恩的心,去報(bào)答那些幫助過(guò)我們的人。

  記得有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班,正準(zhǔn)備回家,可突然間天色大變,大雨傾盆,烏云黑壓壓的一片,豆大的雨珠打在地上,發(fā)出“刷刷”的聲音。我站在門口,十分擔(dān)心。我本來(lái)就沒(méi)有帶傘,偏偏又遇見(jiàn)這樣惡劣的天氣。正當(dāng)我心里發(fā)愁,不知該怎么辦的時(shí)候,我的幾個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)道:“你是不是沒(méi)帶傘?需不需要我們打傘送你回家?”我看著他們這樣熱心的笑容,心中暖暖的,一下子不知該怎么回答。這時(shí),我的老師也走了過(guò)來(lái),微笑著遞給了我一把雨傘,說(shuō):“這使我多余的傘,你拿去用吧,外邊雨大,別淋感冒了!蔽矣执糇×,正當(dāng)我猶豫是否該接下老師的傘時(shí),更令我吃驚的一幕出現(xiàn)了。茫茫大雨中突然出現(xiàn)了兩個(gè)身影,是我的爸爸媽媽打傘來(lái)接我了,他們疾步走來(lái),全身上下都沾了水,衣服濕透了。我這時(shí)才第一次真真切切的感受到周圍的人們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的幫助。我們難道不應(yīng)真摯的感謝他們嗎?

  我們應(yīng)該感謝父母,他們養(yǎng)育了我們,無(wú)微不至的照顧我們,他們是為了我可以付出一切的人。

  我們還應(yīng)該感謝老師,他們交給我們知識(shí),使我們頭腦靈巧,思維成熟,教我們做一個(gè)正直的人。

  我們還得感謝很多人,那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。在我們成長(zhǎng)的路上,不能只期望他人給予你幫助,還要常懷一顆感恩的心,只有真心感謝并回報(bào)幫助過(guò)你的人才能算是有所成長(zhǎng)。所以,在我們這美好的青春里,在明亮的成長(zhǎng)路上,發(fā)自內(nèi)心的感恩他人,讓我們把感恩的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文9

  20xx年,媽媽說(shuō)我是變化最大的一年,懂事了,理解人了,開(kāi)始關(guān)心他人為別人著想了。我也覺(jué)得自己一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步,并且變得越來(lái)越陽(yáng)光和開(kāi)朗了。我知道,這一切的改變,都離不開(kāi)媽媽在背后為我付出的辛勞。

  一年級(jí)的我開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,媽媽隔三差五就收到馮老師的電話和短信。那時(shí)候,我下課后總是喜歡跟幾個(gè)同學(xué)躲在廁所里面講話,打了上課鈴還沒(méi)回教室。老師發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)回教室,安排好班上的事情后,就開(kāi)始在校園里找我和其他幾名同學(xué),最后才發(fā)現(xiàn),我們是躲在廁所里面在聊天。那時(shí)候的我,上課又總是喜歡和同學(xué)講話,于是,數(shù)學(xué)老師也開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地找媽媽到學(xué)校里談話,讓我寫檢討書(shū);丶液螽(dāng)然又是媽媽的一頓??嗦了!我總想不明白,為什么小學(xué)有這么多的規(guī)矩,我是多想回到幼兒園呀!

  二年級(jí),換了新的班主任聶老師。經(jīng)過(guò)一年的小學(xué)生活,媽媽開(kāi)始主動(dòng)在放學(xué)時(shí)找老師了解我的情況了。然而,在著急與焦慮之余,媽媽每天還要想方法鼓勵(lì)我激勵(lì)我,給我信心。每個(gè)雙休,媽媽都會(huì)停下所有的事情輔導(dǎo)我寫作業(yè),給我講解我不會(huì)做的題目。只是,每次一看到我的試卷,媽媽總會(huì)說(shuō):“你哪一天才會(huì)懂點(diǎn)事呀!”是啊,哪一天,我才會(huì)懂點(diǎn)事啊。

  三年級(jí),媽媽說(shuō)要好好改善我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就送我去王老師家去寫作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,開(kāi)始是不情愿的,媽媽又開(kāi)始給我做思想工作,讓我先去試試看。三個(gè)月后,媽媽反饋了老師的信息給我,說(shuō)我各方面進(jìn)步都很大,作業(yè)拖拉的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的態(tài)度等等都有很大提高。看著媽媽臉上的微笑,我感覺(jué)自己,開(kāi)始長(zhǎng)大了。

  我知道,成長(zhǎng)的路上,我要感謝我的媽媽,是她,讓一個(gè)不懂事的我,變得漸漸懂事起來(lái)。

  媽媽,相信我,我會(huì)越來(lái)越好的。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文10

  人生的路,也許是短暫的,也許是漫長(zhǎng)的。珍視它,它或許會(huì)短暫,但充實(shí)而幸福;漠視它,他會(huì)很漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)卻虛有。

  ——題記

  十二個(gè)春夏秋冬,已悄然飄去,走了人生多久?回眸望過(guò)去的路,上面赫然印著我一步步的成長(zhǎng)足跡。

  成長(zhǎng)的腳印里飽含親人的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親的肩上撒歡兒;已在母親懷里仰頭數(shù)星星;睡覺(jué)時(shí)。纏住爺爺奶奶講故事;半夜里,被噩夢(mèng)驚醒,跑到爸爸媽媽懷里,尋求寬慰與溫暖。

  成長(zhǎng)的腳印里飽含老師的關(guān)心。難忘記憶里老師的聲音。學(xué)校組織了兩次統(tǒng)考,是佷重要的考試。前一次佷不錯(cuò),年紀(jì)三十幾,可第二次卻直線下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室,他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵(lì)的話,我卻一直把頭埋得佷低佷低,眼里滿是淚水,眼里溢滿了失落與愧疚,一直到最后老師說(shuō)了句:“我相信,你能行!”我重新抬起頭來(lái),臉上一人有淚痕,眼里卻是閃著自信堅(jiān)毅的光。

  成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影?荚視r(shí)同學(xué)總能想方設(shè)法逗我開(kāi)心,鼓勵(lì)我;生病時(shí)周圍又是他們忙碌的身影;開(kāi)心時(shí),一起笑……

  人生的每一步,都少不了這些人,喜怒哀樂(lè),有他們,都是精彩!

  人生的每一步,都會(huì)留下深深印記,里面填滿了歡笑,填滿了幸福的味道,或許會(huì)有些許酸辛,但是,通過(guò)努力,它一定會(huì)化為甘甜的果實(shí)。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文11

  昏黃的燈光照耀著小巷,雨密密地斜織著,在光下閃著白光。雨點(diǎn)鉆進(jìn)我的袖口,又一頭扎進(jìn)地面,濺起一朵朵水花。天是冷的,我的心中卻溢滿了成長(zhǎng)的溫暖。

  我腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。父親把我推到墻角,用手指著我,那指尖的寒光,那暴起的青筋到如今仍像刀子一般一下又一下地扎入我的心。“說(shuō),你為什么騙人?”爸爸的面部已經(jīng)扭曲,猙獰的目光讓我全身一陣抖動(dòng),“我騙就騙了,關(guān)你什么事!”只是因?yàn)槲胰鲋e要了50元錢去買了零食吃,就換來(lái)了爸爸的惱怒,也太小題大作了!也不知哪來(lái)的勇氣,我嘴一歪,牙縫里擠出這句話。“啪”一巴掌打在我的臉上,火辣辣的疼。我頭也不回的鉆進(jìn)黑暗,鉆進(jìn)雨中!

  我毫無(wú)目的地走著,眼中,臉上早已全是雨,風(fēng)呼嘯著鉆進(jìn)我的衣服,一股深入骨髓的寒冷,整個(gè)世界只剩下我和雨,想到那最后的一巴掌,淚水就混合著雨水噴涌而出!一向慈愛(ài)的父親竟然毫不留情的打了我!難道真的是我錯(cuò)了嗎?從我有記憶開(kāi)始,爸爸就教我背誦:“人之初,性本善”“人無(wú)信則不立”……爸爸一直在教我“先成人再成才”!腦海中又浮現(xiàn)出爸爸被騙的那種失望的面龐,我的心漏跳了一拍,我辜負(fù)了爸爸對(duì)我的期望。雖然打我的那一巴掌仍在。心中,我已是矛盾萬(wàn)分,我知道,確實(shí)是我錯(cuò)了,我不該撒謊騙人!我后悔萬(wàn)分,不該沖著爸爸大吼!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,雨中傳來(lái)爸爸的呼喊,我看到雨中出現(xiàn)的模糊地黑影,那原本強(qiáng)壯的身軀似乎一夜間消瘦了很多,爸爸竟然冒雨出來(lái)找我!他終究是愛(ài)我的,怕我在成長(zhǎng)的路上走了歪路,怕我在成長(zhǎng)的路上不誠(chéng)信做人!爸爸的那一巴掌打醒了我!

  我猛地沖了回去,緊緊抱住爸爸,大聲的哭喊著:“我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!我以后再也不撒謊了,一定誠(chéng)信做人!”爸爸緊緊抱著我!

  這一場(chǎng)大雨,下在我成長(zhǎng)的路上,讓我終于覺(jué)悟:只有腳踏實(shí)地,誠(chéng)信做人才能走得長(zhǎng)遠(yuǎn)!是雨的澆灌,讓我茁壯成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文12

  “哎呀,你這孩子怎么變得這么瘋呀?”奶奶,當(dāng)您再一次搖頭嘆氣地對(duì)我這樣說(shuō)時(shí),我也在一次從您的口吻中讀出了您對(duì)我的無(wú)奈?墒,奶奶,您知道嗎?我早已不是那個(gè)只會(huì)撒嬌喜歡吃冰糖葫蘆的小女孩,我學(xué)會(huì)了安排自己的生活,擁有了自己的心事,我開(kāi)始涉足離開(kāi)您臂彎之后的世界,我相信我能夠闖出我自己的新世界。因?yàn),奶奶,我早已長(zhǎng)大。

  所以,我最親愛(ài)的奶奶,請(qǐng)給予我一片自由的天空,請(qǐng)讓我在這廣闊的世界中自由穿梭、舞蹈,請(qǐng)相信我會(huì)翱翔的更遠(yuǎn)。

  “這幾天字跡又有些亂了!崩蠋,當(dāng)您再一次眉頭緊皺卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我這樣說(shuō)時(shí),我也在一次從您的語(yǔ)氣中讀出了您對(duì)我的失望?墒,老師,您知道嗎?我在一不是那個(gè)整天耍脾氣做事沒(méi)定性的小姑娘,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)分析對(duì)我的忠告,掌握了做人的準(zhǔn)則,我開(kāi)始摒棄我行我素的假小子性格,我相信我能夠磨礪更高的新境界。因?yàn),老師,我早已長(zhǎng)大。

  所以,我敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您給予我一片信任的海洋,請(qǐng)讓我在未知的世界中勇敢游戲、潛浮,請(qǐng)相信我會(huì)航行的更遠(yuǎn)。

  “膽小鬼啦!連毛毛蟲(chóng)都怕!”朋友,當(dāng)你再一次皺鼻吐舌扮鬼臉給我的時(shí)候,我也再一次從你的嬉笑中讀出了你對(duì)我的譏諷?墒,朋友,你知道嗎?我早已不是那個(gè)喜歡攀比衣裙好看考試不如你時(shí)賭氣的小丫頭,我學(xué)會(huì)了忍讓,寬容,推己及人,明白了友誼更深的真諦,我開(kāi)始珍惜我身邊所有的一切,我相信這將是我未來(lái)生活中最寶貴的回憶。。因?yàn),我早已長(zhǎng)大。

  所以,我最要好的朋友,請(qǐng)給予我一片勇氣的疆域,請(qǐng)讓我在多變的世界中不懈遠(yuǎn)行、攀登,請(qǐng)相信我會(huì)跋涉的更廣。

  感謝所有最愛(ài)我的人,那些在我生命中綻放無(wú)限光輝的人,感謝你們給予我鼓勵(lì)與希冀,感謝你們給予我關(guān)愛(ài)和信任,我將用我的努力和行動(dòng),加倍回報(bào)給你們。

  因?yàn),我早已長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文13

  我們站在成長(zhǎng)道路上,昂首挺胸,邁著大步往前走,勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn),從不畏懼,偶然回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了…… 曾經(jīng)那位活蹦亂跳,幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了;曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了;你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快,似乎不久前你才剛埋怨過(guò)怎么小學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束,而還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),你就成為了一位初中生…… 記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候,對(duì)著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),心中是多么的激動(dòng)、不安,對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng);而轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活,熟悉了這里的學(xué)生,熟悉了這里的每一草每一木......

  在成長(zhǎng)道路上的我們,也曾迷茫過(guò),不知前方到底有什么,但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們,無(wú)論前方多多么大的考驗(yàn),只要我們有勇氣與信心,都能化解。

  成長(zhǎng),多么熟悉的一個(gè)詞,又多么陌生的一個(gè)詞;我們似乎每一天都在成長(zhǎng),但我們始終察覺(jué)不到,總是等到我們變了好多好多的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣,從害羞到大膽,從內(nèi)向到開(kāi)朗,不知不覺(jué),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一位大人了,可我們依舊不肯相信,不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子,今天就要慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過(guò),這,也許這就是成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,我們也遇到過(guò)許許多多的困難和挫折,但我們收獲的是歡樂(lè)、喜悅,與珍貴的友誼,也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦,老師的無(wú)私,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了這個(gè)世界的美麗…… 無(wú)論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)什么,我都會(huì)目視前方,邁著穩(wěn)定的腳步,一直,一直的走下去......

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文14

  成長(zhǎng)被時(shí)間拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,光陰在上面飛速行走。

  ——題記

  成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,我在這條路上不停歇地走,面向前方,不停歇地走。

  成長(zhǎng),就如同在茫茫大海中航行般,前方是一連串的未知數(shù),一路上有無(wú)數(shù)的波折坎坷。但是,好比呼吸是不可停止的動(dòng)作一樣,成長(zhǎng)也是不可停止的生命演進(jìn)。

  成長(zhǎng),伴隨著的不僅僅是生理上的成長(zhǎng),還有行為上的成長(zhǎng),更是精神世界的成長(zhǎng)。

  孩提時(shí)候,喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機(jī),然后猜測(cè)著它會(huì)飛往哪里。長(zhǎng)大之后,還是會(huì)時(shí)不時(shí)的抬頭,卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋里裝的是滿滿的想念,想念遠(yuǎn)方的人是否也曾憶起我。藍(lán)天下想念持續(xù)蒸發(fā),風(fēng)輕輕一吹,就將其飄到了他的身旁。

  每個(gè)人都在成長(zhǎng)中長(zhǎng)大,每天都是一個(gè)新自己。但是,我們要在成長(zhǎng)中前進(jìn),學(xué)會(huì)將自己成長(zhǎng)的步伐向前邁。成長(zhǎng)過(guò)程中,我們要讓自己的所有方面往更深遠(yuǎn)的地方發(fā)展,而不是僅僅滿足于自己的個(gè)人世界。

  成長(zhǎng)要往更深遠(yuǎn)的地方發(fā)展,就是將自己的精神世界得到提升,讓自己的人格品行得到不斷的升華。成長(zhǎng)不只是時(shí)間的積累,還需要你勇敢地面對(duì)。

  成長(zhǎng)歷程中,難免會(huì)碰到挫折,但只要你有信心,有勇氣,前方的路沒(méi)有你跨不過(guò)的鴻溝。正所謂,泥潭的路上才能留下腳印。而那一個(gè)個(gè)腳印,將其連成一條線,就是你成長(zhǎng)的路程。所以,一路上,接受過(guò)那么多的挑戰(zhàn),自己已不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)人。

  精神家園的建造,需要一步步慢慢積累。成長(zhǎng)是一種長(zhǎng)久的事情,在成長(zhǎng)中積累財(cái)富是一件不容易的事情,正是因?yàn)槭且患蝗菀椎氖虑椴胖档萌プ觥?/p>

  在成長(zhǎng)中行走,在行走中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是不停滯的行走,在行走中不斷獲取成長(zhǎng)的奧秘。

  成長(zhǎng)中,從朦朧憧憬到定向目標(biāo),從蠻撞專橫到沉著冷靜,從膚淺觀察到深刻認(rèn)識(shí),這就是成長(zhǎng)的產(chǎn)物。

成長(zhǎng)的路初二作文600字作文15

  在我成長(zhǎng)的道路中,有的路平坦而無(wú)際,有的路卻崎嶇不平。一條條小路,一段段成長(zhǎng)的故事,牽動(dòng)著我的心。

  “寶貝,跑慢點(diǎn),別摔倒了!”幼小的我在海灘上奔跑,媽媽一邊追著我,一邊叮囑。我像一只快活的小精靈,東邊跑,西邊趕,一不小心,摔了個(gè)四腳朝天。媽媽趕緊扶起了我,看我有沒(méi)有受傷。我卻笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽,你看這沙子多柔軟啊!”媽媽苦笑不得。我站了起來(lái),拍去身上的沙子,繼續(xù)奔向那美麗的大海。大海,像一塊明亮的藍(lán)寶石;海浪,清清撓著我的小腳丫;帆船,正在遠(yuǎn)處為我招手…… 五歲的路,是那么平坦舒適。

  “啪”的一聲,打破了家里的寧?kù)o。爸媽吵了起來(lái),椅子、被子成了他們的犧牲品,個(gè)個(gè)都支離破碎。媽媽在客廳里坐著,“紅著眼”;爸爸回到了房間里,弄了個(gè)“戰(zhàn)火滿天。”十歲的生日,卻因?yàn)榘謰尦臣芏兊脕y七八糟。我立刻奔出家門,任憑媽媽在后邊呼喚。風(fēng)不知何時(shí)起了,我裹緊了衣服,向前方走去。十歲的路,是多么漫長(zhǎng)。

  自從跨入了中學(xué)的大門,語(yǔ)數(shù)英等“七大門派”,毫不誶及的分割了我少得可憐的課外時(shí)間,生活變得繁忙無(wú)比。

  語(yǔ)數(shù)英:不敢開(kāi)小差,可要認(rèn)真聽(tīng)老師講課;地政史生:紙飛機(jī)在教室中飛舞,不知花落誰(shuí)家;自習(xí)課:不知道哪個(gè)愛(ài)講話的家伙被老師抓到;美術(shù)課:可要認(rèn)真的為老師畫一幅肖像;勞動(dòng)課:小花貓的臉上露出欣慰的笑容;體育課:那可是我“假小子”的天地…… 十三歲的路,困難重重。

  我從不向人生低頭!皩幣c微笑搭檔,不與煩惱同住”,我要以微笑面對(duì)生活中的每一天!

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