名言伴我成長優(yōu)秀作文（通用6篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的名言伴我成長優(yōu)秀作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言伴我成長作文1
“海納百川，有容乃大，壁立千仁，無欲則剛”告訴我們要有寬廣的胸懷�！扒Ы倘f教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”告訴我們做人要真誠……在我記憶的沙灘上，有一句格言伴我成長。
我喜歡一句名言：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！边@句話成了我的座右銘。說起它，故事的開頭來自于四年級，快臨近期末考試了，張老師告訴我，我的《我學(xué)會了游泳》在書香報上發(fā)表了，果然，在這期的書香報上有了我的文章，上面寫著“六一班糜棟玥”，看到這些字，我心中的喜悅不禁油然而生。伴著這份喜悅，進(jìn)入了期末考試，考完總分出來后，我的總分在年級前十，這可把我高興壞了，加上前一次文章登報，我感到有一絲絲的成就感涌上心頭。
一回到家，我急忙把這個喜訊告訴媽媽，可媽媽并不怎么高興，而是語重心長地說：“不要驕傲，世上總有人比你更優(yōu)秀，更好。記住‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’。”我沉默了許久，回想起媽媽說過的一段話，猛然間被點醒了，點悟了。暑假，我為了彌補自己的過失，從暑假第一天就開始做暑假作業(yè)，就連五年級的語文課文，我也讀得滾瓜爛熟了。就連我的好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)來找我玩，我都拒絕了。媽媽心疼的說：“別做了，出去玩會吧�！笨晌铱偸钦f不。五年級上學(xué)期，我再創(chuàng)佳績，取得了好成績。我回想一下，也許是我的決心讓我自己一鼓作氣下去，我都為自己的舉動感到好奇。可我仍然記得一句話：“百尺竿頭，更進(jìn)一步�！�
有一次，或許媽媽也出于好奇了，就問我：“玥玥，你是怎么做到的？連媽媽也想知道答案�！蔽倚χf：“媽媽，是您的一句話‘百尺竿頭，更進(jìn)一步’，給于了我無限的動力勇氣與決心。”
名言伴我成長作文2
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這是狄更斯的一句名言，在我成長的道路上難免會遇到一些困難，這句名言伴著我，與我一起走向成功。
我校的體育節(jié)又開展了，我去現(xiàn)場觀看了一個個精彩的比賽，個個都令人贊不絕口，其中，盤踢可算是“高手如云”了，那毽子就像站在腳上了一樣，一個接一個，看著那一上一下的毽子，我不禁躍躍欲試，決定回家后也試一試身手。
回到家后，我拿起了毽子踢了起來，踢了兩次后，我才發(fā)現(xiàn)盤踢看上去簡單踢起來難，毽子總是不聽我使喚，我喜歡超越自己，為了超越，我去參加了學(xué)校的盤踢訓(xùn)練。第一次去訓(xùn)練，2分鐘我只能踢20多個，對此成績，我不禁心灰意冷，有點想打退堂鼓，在正我疲憊不堪時，心頭突然浮現(xiàn)出了一句話：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！睂Γ≈灰粩嗯M(jìn)取，就一定可以攀上山峰，俯視山峰上美不勝收的景象。第二次練習(xí)開始前，我深呼吸、放松心情對自己說：“沒事兒，這只不過是練習(xí)，這么緊張干嘛！當(dāng)做玩玩就好了嘛！又不是比賽！”“滴！”哨聲響起來了，“一個、兩個、三個……”我心里一直默數(shù)著，毽子落下，腳迎上去，就這樣反反復(fù)復(fù)，“滴！”停下來了，我總共踢了42個！這對于一個新手來說真是很了不起的了，我不禁沾沾自喜�；氐郊液螅瑡寢屃私饬苏碌膩睚埲ッ}后，竟然狠狠地批了我一頓，真是出乎了我的意料，她說：“有了一點進(jìn)步就沾沾自喜？還說要爬上山峰觀望美麗的風(fēng)景呢！估計，你爬到山的一半就滾下去了！”媽媽的話提醒了我，作為一名“攀登員”，我不能夠因為看到了半山腰的風(fēng)景而自滿，要用頑強的毅力去征服這座高山，要用對美麗風(fēng)景的向往去前進(jìn)，去攀登。從此以后，我每天都用這種心態(tài)努力著，經(jīng)過昨天的訓(xùn)練之后，我已經(jīng)能踢56個了！雖然對于運動健將來說這是微不足道的，但這是我用努力換來的，對于我來說是非常重要的！
“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”。這句話給予了我無窮的動力，讓我將許多的“不可能”變成了“可能”，它一直陪伴著我，教會了我只要有持之以恒的努力和對美麗風(fēng)景的向往，就沒有什么做不到的！我要感謝這句名言！
名言伴我成長作文3
“付出不一定會成功，但成功地背后一定有付出�！边@句話是讓我那么的信仰，一直到現(xiàn)在。
一次期中考試，我剛轉(zhuǎn)到另一個環(huán)境種學(xué)習(xí)，一直想給新老師一個好印象的我，卻再第一次月考種失了手，拿了一個很不理想的分?jǐn)?shù)。那時候，我就想：下次一定要考好，再考這么差的分?jǐn)?shù)，我再老師心中只會是一個差生，即使下次我真正拿出自己的實力，老師也只會人為那是一次超強的發(fā)揮而已�？闪钗沂氖�，這次的期中考試非但沒考到我理想的分?jǐn)?shù)，甚至比先前考的分?jǐn)?shù)還要差。我徹底絕望了，數(shù)學(xué)一直都是我的強項，可為什么會考得如此糟糕，為什么我一直這么努力，卻又一直沒考出好的成績出來？想到這里，不爭氣的眼淚便奪眶而出。
但一次偶然，改變了我對這件事的看法，那天我不經(jīng)意間看到書上寫著這樣一句話：“付出不一定會成功，但成功地背后一定有付出�！鳖D時，我恍然大悟。而那句話一直刻在了我的心里。是啊，有誰能保證你付出了就一定會收獲成功，辛苦種上的青菜，眼看就要成熟，卻被一場突如其來的暴風(fēng)雨摧毀。就像在領(lǐng)獎臺上，上面站著的只能是最終的勝利者，其實競賽的選手那么多，有誰沒有付出過？不是成功才能代表付出過地。但是成功卻一定有付出。
在那之后的一次作文競賽上，我沒有捧回那期盼已久的特等獎，雖然那篇作文花了我很大的心思和精力，但我這一次例外沒有那么傷心和抱怨，因為我已經(jīng)知道付出不一定就有成功。只要每件事都付出過了，雖然沒有能達(dá)到所期望的，但付出了就好。
名言伴我成長作文4
杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神。"這句名言使我受益匪淺，并從中得到了許多啟發(fā)，而且不斷激勵著我孜孜不倦地去讀書，使我曾經(jīng)天真的大腦日益充溢起來，因此，我把它設(shè)為我成長路上的座右銘。
在我上二年級的時候，有一次，黃老師突然讓我們寫一篇看圖寫話。看圖寫話，對于現(xiàn)在的我已是小菜一碟了，可是，看圖寫話對于那時還剛?cè)雽W(xué)的我，簡直比登天還難。
那是，我的腦子一片空白，一點東西也沒有。別說讓我看圖寫話了，就是讓我看圖寫一句完整，又能概括全文的句子，我也要想上半個小時，何況字?jǐn)?shù)要控制在200到300左右，這簡直比登天還難。
于是，我把這項”緊急任務(wù)“交給了媽媽。媽媽告訴我”兒子，要想把文章寫好，最起碼的是要多看書。著名詩人杜甫以前說過‘讀書破萬卷，下筆如有神。’只又多讀書，寫作文時，思緒就會像泉水一樣涌出來了，才能讓你更加得心應(yīng)手。
聽了媽媽的話后，我趕緊跑到樓上，抱起我生日時，爸爸送我的有關(guān)二年級寫作的文學(xué)書來看。
兩天內(nèi)，我一有空就抱起書看，而且一讀就是四五個小時。終于，在我的努力拼讀之下，四本書終于被我給”干掉”了。
當(dāng)我重新拿起那樣看圖寫話的時候，思路就猶如水龍頭中的水一樣，不斷得涌出來，而且好詞佳句也時不時蹦了出來。
最后，我刻苦寫作，終于將文章寫好并交給了老師。老師夸我寫得好，在班上讀了我的作文并且貼在了墻壁上。
經(jīng)過那次寫作后，我對讀書產(chǎn)生了濃厚的'興趣，并將杜甫的那句話永遠(yuǎn)記在了我的腦海中，它使我明白，“書如藥也，善讀之可醫(yī)愚�！�
名言伴我成長作文5
小時候，家人常常教導(dǎo)我：“中華傳統(tǒng)美德是祖祖輩輩留下來的道德精華，無論什么時候都要牢記，不要違背自己的人格與誠信�！边@些話我們可能聽過好多遍，家人們總是用古典傳統(tǒng)的話語來教育我們，使我們變得更好，也至少不會在人生這條道路上走彎路。長大后我們不再像以前那樣迷茫無知，慢慢懂得了什么是人格與誠信，什么是善良與丑惡。
細(xì)讀一些名言警句話，讓我每次都感覺仿佛過了幾個世紀(jì)，仿佛變得不像自己，只是讓自己沉迷在校訓(xùn)展開的精神畫卷里。精神世界的奧秘，我是那么想探知、那么想走進(jìn)。我認(rèn)為這些名言警句本身就具有巨大的號召力、鼓動力，自身就是一個號角，具有很大的感染作用。它能很大程度上激勵人們，能讓人們從手中的世界轉(zhuǎn)入到心中的世界，讓人們從說話的巨人變?yōu)樾袆拥木奕恕?/p>
我在這些名言警句的影響之下，學(xué)著開始行動。于是，慢慢我懂了。
校園中，那些認(rèn)真撿起一片廢紙的舉動，詮釋了責(zé)任的含義。課堂上，那一雙雙明亮的雙眸，展示著努力和自信。操場里，那一個個拼搏的身影，那是我們努力的證明。見到老師，一句老師好，表達(dá)著我們的內(nèi)心的尊重。人走燈熄，愛護(hù)花草，節(jié)約用水，相見問好，禮貌大方。校園中，細(xì)微之處也彰顯著我們的素質(zhì)。這是我們靈魂深處的叮嚀，這是我們精神家園的高標(biāo)。
讓我們在名言中汲取營養(yǎng)，讓我們的精神之樹越來越茁壯！
名言伴我成長作文6
“世上無難事，只要肯登攀�！泵慨�(dāng)我遇到挫折與困難的時候，我總會想起這一句名言警句，它一直陪伴我成長。
那是三年級的時候，媽媽帶我去看畫展，我一下子就對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，要求媽媽給我報一個畫畫班。
剛進(jìn)入畫畫培訓(xùn)班，我就遇到了難題。第一節(jié)課，老師就讓我畫一個正方體。我按老師給我的參照物畫出來后，線條歪歪扭扭，老師讓我修改，可我怎么改都改不好，甚至越改越差。真沒想到，畫一個正方體都這么難。
第一節(jié)課就給了我一個“下馬威”，讓我想學(xué)畫畫的興趣全沒了。一回到家，我就立即跟媽媽訴起苦來：“媽媽，我不學(xué)了！畫畫太難了！”媽媽聽了，笑著安慰我：“傻孩子，‘世上無難事，只要肯登攀’嘛！你才上第一節(jié)課，已經(jīng)畫得很好了，只要努力，你一定行！”媽媽的這番話讓我恢復(fù)了幾分信心。
之后，在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我終于掌握了畫正方體的技巧。
現(xiàn)在，就連細(xì)小的眼睛都能被我畫得炯炯有神。真印證了媽媽經(jīng)常對說的“世上無難事，只要肯登攀”。
后來，我上了四年級，有一次媽媽去學(xué)校開家長會，看到了我們班級后面漂亮的墻報，回到家就立刻問我：“兒子，你有沒有參加你們班級的墻報布置啊”，我一下子變得支支吾吾：“沒，沒有，要指定的人來做的。”媽媽假裝生氣道：“你怎么不給我爭口氣呢？”
過了幾天，班級又要開始出新墻報了，我想到媽媽讓我爭氣的話，立即毛遂自薦：“老師，我要參加！”老師聽了，立刻稱贊：“好，勇氣可嘉！這期的板報由你來做！”我內(nèi)心悄悄的比了個“耶”的手勢。
因為我沒有經(jīng)驗，第一次墻報做出來就遭到了老師的否決。無奈，我只好在原來的基礎(chǔ)上作了大量修改。誰知，再次遭到了老師的“不合格”裁決。兩次沒成功，我心情非常沮喪。沒想到，制作墻報那么難。早知如此，我真不該攬下這份活。
回到家，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我神情不對，問道：“今天發(fā)生了什么事嗎？”我把事情的來龍去脈都說了一遍，媽媽趕緊安慰我說：“沒事，兒子，‘世上無難事，只要肯登攀’。你可以向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，看看其他班級的墻報，自己再琢磨，老媽相信你能行�！�
第二天上學(xué)，我多留個心眼，收集了其他班的墻報精華，再結(jié)合自己的想法，精心制作了一期墻報。
這一次，終于成功了，老師再來檢查時，直夸我做得好，有特色。聽了老師的夸贊，我心里甜滋滋的。那一刻，我終于明白了媽媽經(jīng)常鼓勵我的那句話：“世上無難事，只要肯登攀”。
這句名言從此也成為了我的座右銘，每次遇到困難想退縮，我就會想起這句話，它在此后的歲月里一直陪伴著我長大。
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