成長，離別作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長，離別作文，希望對大家有所幫助。
成長，離別作文1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我度過了小學(xué)六年生涯。
六年，說短也短，說長也長。以前一直以為六年級離我還很遙遠(yuǎn)，可真正到了此刻才知道，什么叫“時光飛逝”。
我曾問過我已畢業(yè)了的哥哥姐姐們，問他們畢業(yè)時是什么感受。記得一個姐姐說：“畢業(yè)是傷心的！”一個哥哥說：“畢業(yè)是不舍的！”還有一個姐姐干脆不回答，撇過頭看向別處，似乎在逃避，又像在沉思。我不明白為什么他們說到畢業(yè)會是這樣的反應(yīng)，可到了現(xiàn)在我才深有體會，畢業(yè)對我來說是離別濃濃的傷痛。
從一個青澀懵懂的小女孩，成長為一個略懂一二，卻還是有著天真思想的小姐姐，再成長為一個成熟懂事的大姐姐。在這一系列的成長過程中，我們有過快樂、痛苦、歡笑、傷心……童年就是童年，沒有倒退，也不會重來，但從中我不斷成長。
成長教會了我什么是“離別”，人生會有無數(shù)次離別，幼兒園的時候不懂，但到了現(xiàn)在，我們面臨了人生中真正的第一次離別。
離別是什么滋味？我還真說不出來，只覺得心中壓抑著一份莫名的感情，它促使我的眼淚不停地往下流。對，這時候，只有眼淚才能緩解我心中的苦澀。
記得在不久前，老師給我們上了一堂
課，主題是“畢業(yè)了”，老師讓同學(xué)們上講臺去表達(dá)自己快畢業(yè)的感受。有好多同學(xué)一上去就開始哽咽了，就連一向文采很好的班長也只上去說了一兩句話就下來了，我看見他眼中飽含的淚，心中不由自主的一陣翻江倒海，生怕自己一忍不住，淚水就會決堤。于是我趴在桌子上，頭朝下，那不爭氣的眼淚還是跟著流了下來。
“成長”“離別”這兩個詞一直縈繞在我心頭。我想，如果我沒有成長，也許我根本就不會懂得離別，離別是痛苦的，也是免不了的，以后我還會面臨更多離別，那時候的滋味又是什么呢？
成長了，就會懂得離別，相反，如果你不懂得離別，就代表你沒有成長。有人說，時間會沖淡一切，但我認(rèn)為，時間只是為了更好地留住回憶而存在的。所以，不要因離別而痛苦，離別只是為了再一次重逢。
這六年的小學(xué)生活，每一次歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一份感動都已深深刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記。
成長，離別作文2
這是哪？我為什么會在這兒？環(huán)顧四周，只見這里陽光明媚，鳥語花香，在這個一眼望不到邊的大廣場上，行人們都有說有笑，臉上都洋溢著幸福的神情。
突然，我看到了一個人，那不是我小學(xué)的一個朋友嗎？她怎么會在這兒？雖然我很疑惑，但卻身不由已的以迅雷不及掩耳之勢跑到了她的面前，上期不接下氣地問她：“小琳，你不是在南陽上初中嗎？現(xiàn)在怎么在這兒？”
話剛說完，我就看到了白色的天花板。這才發(fā)現(xiàn)，原來是一個夢。
在小學(xué)六年級時，我有兩個朋友，其中一個和我相識不到三個月就離開了，她就是小琳。雖然我們已經(jīng)分開一年多了，但她離開的那天我仍然記憶猶新。
將時光逆轉(zhuǎn)到那個周一早晨。
那天早上，我一如既往地早早的到了學(xué)校，卻沒有看到小琳的身影，她平常很早就到了學(xué)校，難不成今天她起晚了？到了班里，身為組長的我必須批改組員的語文作業(yè)。平常，都是她改一半，我改一半，但她今天沒有來，我就只能自己慢慢改了。
到升國旗結(jié)束時，我還是沒有看到她的身影。于是，我打算去問侯亞茹，她和小琳從小一起長大，而且關(guān)系特別好，她應(yīng)該知道小琳為什么沒有來吧。于是，我跑過去問她：“小林怎么沒來？她生病了嗎？”“她去南陽了，現(xiàn)在在南陽上學(xué)�！�
聽到這句話后，我那一天都沒有聽進(jìn)去課。我想到還沒有她的任何聯(lián)系方式，想到我今后可能再也見不到她，我就不想接受這個“殘酷”的現(xiàn)實。
到了晚上，我躺在床上在我心里積存了一天的悲痛終于全部釋放出來了。我雖然很難過，卻又不得不接受。
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，朋友……而該離開的，終究是要離開的。
成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
成長，離別作文3
刺鼻的消毒水味道充斥著我的鼻腔，走廊里人來人往，孩童的吵鬧聲讓我心里異常煩躁，我看了看輸液瓶，還有很多，于是揉了揉眉心，便靠在椅子上陷入了沉思。
我以前恨極了醫(yī)院。那是有一年的夏天，我坐在家中百般無聊地看著電視，突然一邊的手機響了，我接起來卻聽到媽媽邊喘氣邊說：“你奶奶，她從樓梯上摔了下去，暈倒了，你現(xiàn)在快來醫(yī)院�！蔽业男囊幌戮吞崃似饋恚w快地奔向了醫(yī)院。
到了急診室前，我看到媽媽正焦急地來回踱步，看到我，立馬跑過來拉住我的手，強忍著哭腔說：“別擔(dān)心，沒事的，沒事的，你奶奶一定不會有事的。”我拍了拍她的后背表示安慰，便和她一起坐在門口等待。
不一會兒，我看見父親匆匆忙忙地趕了來，頭上密密的汗水也來不及擦，我和媽媽就像看到了救星一樣連忙站起來。爸爸面色沉重，我抱著媽媽輕輕哽咽著，心里一遍又一遍的祈禱著，里面的那個老人可以平安無事，可是，事與愿違，她終究沒有再出來。
聽到這個消息，我把頭埋在媽媽的懷里，放聲大哭，父親顫抖著嘴唇終究是沒有說出什么，只是我覺得父親的頭發(fā)好像一瞬間白了很多。我不停的哭，哭的眼睛又紅又腫，好像除了哭以外，我沒有一點知覺，我只知道那個滿臉皺紋面帶笑容，最喜歡輕輕叫著我小葉子的人走了。
那天我是被抱回家去的，睡夢中，我又回到了那個小屋，又看到了那個場景：巨大的老樹下放著一把搖椅，奶奶就坐在那，懷中抱著年幼的我，一邊講故事一邊輕輕搖動手中的蒲扇，我聽到她在我耳邊笑著，輕輕說道：“我的小葉子，你什么時候才能長大啊？”我好想去抱住她，對她說我長大了，葉子長大了……
她又說：“愛哭鼻子的小葉子啊，奶奶希望小葉子能長大，能懂事，能自己照顧自己，這樣奶奶就放心了�！�
我被驚醒了，摸了摸眼角的淚水，喃喃道“怎么又哭了，奶奶看到會不高興的……”
奶奶，你現(xiàn)在還好嗎？
成長，離別作文4
我踽踽獨行在小路上，這條路我從小走到大，從稚拙走到成長，就這樣長大了。而現(xiàn)在，這條路通向了記憶的深處。這些記憶宛若杪秋的陽光，透過層層樹葉，打進(jìn)我內(nèi)心深處……
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
曾經(jīng)的我對毛筆與宣紙?zhí)貏e感興趣。時常看到有人寫毛筆字，我便湊近了去瞧。筆尖輕點，渾圓一點浮于紙面，抬筆下壓，燕尾一橫，躍然紙上。那橫橫豎豎，縱橫交錯，有的筆力遒勁，有的平滑圓潤。我見后不禁輕聲贊嘆。父母見我如此，便笑道：“這樣也好，培養(yǎng)培養(yǎng)他的藝術(shù)興趣�！庇谑�，我有了屬于自己的紙筆，在老師的指導(dǎo)下練起了書法。
“這張還是差一點火候�！崩蠋煹穆曇粢蝗缂韧仨懫穑也唤瓜骂^去，“還是不能掛到學(xué)校的墻上展覽。”書法并不象我一開始想得有趣。最初，我還興致勃勃地練著，不知疲倦，但后來，我的興致打破了，這邊又要抬筆，那邊又要回筆，橫豎要平直，撇捺要舒展……繁瑣的字型讓我極不耐煩，讓我的字一落千丈。毫無疑問，這次又沒有被展覽，可是看著那么多同學(xué)的作品被掛在墻上，我既失落，又很不甘。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
我?guī)е〉淖髌�，回到座位上，心中還回想著老師的話：“這張還是差一點火候�！蔽彝鴫ι系淖髌�，與我的相比較，相差甚遠(yuǎn)�。∥已鎏扉L嘆，突然間，看到了幾個正在奮筆疾書的身影，定睛細(xì)瞧，居然是在練習(xí)書法。一種被電擊的感覺傳遍了全身，心中被雷擊了似的一驚，我恍然大悟，會心一笑，掏出了紙筆，蘸飽了墨，一筆一劃地書寫著。打這以后，每個課間，我不理會旁人驚異的目光，鋪開紙拿起筆就練。操場上的笑語飄入耳中，我只作一笑，心里仍不動搖。在練習(xí)的過程中，一張又一張寫滿字的紙，像一只只承載著夢想的蝴蝶飄著淡淡的墨香，飛向遠(yuǎn)方……
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
幾天后，老師的贊揚還在我的耳邊回響，望向墻壁最高處，最上面的作品赫然寫著我的大名。伸了伸僵硬的手，看著手指上麿出的紅印，我欣慰地感到，我，長大了。
曾經(jīng)的迷茫與如今的頓悟，讓我就這樣長大了，使我長大的還有對書法的熱愛，決心和不懈的努力。我又在路上踽踽獨行了。也許我還會迷茫，但我知道，這不能阻擋我前行的腳步，我要走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
成長，離別作文5
無論如何，你在成長
無法拒絕，你得成長。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛？”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢！
次日，我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。
不多時，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白�！巴瑢W(xué)們，一個假期過去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧！”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長吧！在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她……。接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了。原來那天是報道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長，是離別！
成長，離別作文6
每個人都會有成長的節(jié)點，而我的是，痛徹心扉的離別。
——題記
我慢慢坐下，腦海只剩下母親的話：爺爺去世了。
呼吸已經(jīng)笨重，世界是那樣靜謐，仿佛只留下孤獨的我，孑然一身。緩緩擠出一抹笑，我逃開了。
心中是沒有真實感的無力，所以，我并不難過。只覺得，爺爺還在不遠(yuǎn)不近的，微微笑著。
曾經(jīng)想過無數(shù)次分別的方式，如今，我卻沒有哭。
平靜地想著與爺爺?shù)狞c點滴滴，淚還是忍不住滑落。努力逼自己寫作業(yè)，又一想到爺爺不能看我上大學(xué)，心中一陣難過。
終于到了周末，我能回老家送送爺爺了。
夜晚，格外冷，星星在頭頂閃著亮光。我第一次看到北斗七星，也第一次感受，離別之痛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看到了靈堂。漫漫黑夜中，只能看到，那小小的熒光。
一跪下，我的淚止不住地往外流。人們安靜下來，靈堂里，只剩下我們一家人的哭聲。
全身都沒有力氣，不知是誰，把我要燒的紙，丟進(jìn)炭火盆里。
我也第一次聽見，爸爸在哭泣。
匍匐在地，無法站起。
一抬眼，遺像映入眼簾。那微笑的表情，深深刺痛了我的心。
供桌前的長明蠟，火焰在跳動，有風(fēng)在吹。
我靜靜坐著，旁邊是音響，一遍一遍地放著哀樂。
紙扎的二層小樓，將會是爺爺?shù)淖√�。窗口有鮮艷的紅花，門口站著女傭和警衛(wèi)，大門兩旁有威嚴(yán)的石獅。
白馬挺立。一旁是端著元寶的童子。
我靜靜端詳，思緒游離。
第二日早晨，我們將送走爺爺。爺爺?shù)墓撞谋惶С�，我跪在地上，看著油布從靈堂頂上被揭下。
時間到了。
端著遺像，我踉踉蹌蹌走在隊伍前列。路程那樣長，又那樣短。
路兩旁，是千仞石壁，是萬丈黃沙。
爺爺被埋下，那水泥大門打開又關(guān)上。
心中空落落的。那縷縷青煙飄向湛藍(lán)的天空，爺爺?shù)撵`魂隨之升入天堂。
我唱著：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……晚風(fēng)拂柳笛聲殘，今宵別夢寒……”
我會永遠(yuǎn)記得，爺爺?shù)臉幼�，還有那句“好好學(xué)習(xí)”。
好好對自己。不熬夜，不吃垃圾食品。
還有，不要等到失去了才會珍惜。
爺爺，別擔(dān)心，我會照顧好自己。
成長很快，只需一秒；成長很慢，需要一輩子。那個節(jié)點，我已等到。剩下的節(jié)點，不被荒廢，才好。
成長，離別作文7
石榴花開，開了，便是離別，便是成長。
——題記
過了今天，同窗六年的我們，就真的離別了。
我家門前六年前栽的石榴樹，熬了六年，終于開花了。每片小花瓣玲瓏剔透，或微傾，或半立，或嬌羞顏面，或隨風(fēng)微顫。恬淡安然，簡約靈動。晨風(fēng)拂過我的面頰，石榴花像一位位正值豆蔻年華的少女，翩翩起舞。與此同時，我注意到，有一朵花里，滾出了一粒露珠，落在地上，也落進(jìn)我的心里。
階梯教室里，巨大的投影屏幕道出了我們六年的點點滴滴，于是，記憶便定格在了六年前。
六年前，當(dāng)石榴樹的葉片轉(zhuǎn)為深綠色時，我便上小學(xué)了。第二年，楊老師寧老師指揮我們排好隊時的一張張?zhí)貙戠R頭，使我們的目光都轉(zhuǎn)移到他們身上。寧老師臉上的皺紋更多更深了，楊老師好像也更成熟自信了呢。下面是我們二年級時一張張的笑臉，擺脫不了稚氣，還有……我們像石榴花一樣，漸漸地長大了。
有一首歌叫“感恩的心”，歌詞，沒有太多華麗的語言，卻爛熟于心。現(xiàn)在，階梯教室里正在回蕩著的，就是這首歌。再熟悉不過的旋律，在這種氣氛下，竟堆積成了傷感。之前說好的要堅強，淚水卻肆意地布滿臉頰，沒有抽噎的聲音，眼里流著淚，嘴里唱著歌。大家就這么默默地哭了。
六年來的記憶，全都被這絕了堤的淚水打濕了，淹沒了，沉進(jìn)了心底。我們默默地拿出同學(xué)們發(fā)的、在書包里放了很久、很厚的同學(xué)錄，默默地填，默默地填……紙上盛開的、蒼白的石榴花，被淚水滋潤著，成長。
下課了，離別了，我們笑了。哭過了，笑過了，成長著呢。其實，沒有什么好哭的，大家相識了六年，也該分別了啊……
“呵呵……”我撫摸著石榴花苦笑著。我真不知道這是痛苦還是高興的淚水。我對自己說，其實我很久就在盼望這一天了，為了更充實的初中生活，我一定要堅強起來。
成長，離別作文8
夕陽的柔光灑滿窗前，翻飛的書頁映著金光，窗紗輕輕擺動，樹影翩翩搖曳，鐘表的指針滴答了一個又一個輪回，時間仿佛慢了下來，我們依依不舍地挽留著他的腳步。
我們都很清楚，要畢業(yè)了，要離別了……
一本精致的同學(xué)錄映入眼簾，迫不及待地翻開，安放自己的心聲。雖然老班明令禁止，但同學(xué)錄還是私下活躍地流傳著。誰能阻礙我們同學(xué)間的情誼呢？抬筆落筆，心語像泉水汩汩流出，像彩蝶紛飛出匣，嘴角挑起一抹淺笑，回憶著似水流年的豆蔻年華�；蚱綄嵒蛘媲校[藏心底的話語都寫了出來，那字里行間流露的是最真情的祝愿。
回味著，享受著，離別是真情的美。
一片工整漂亮的粉筆字映入眼簾，徐徐敲響的鈴聲開始了最后一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師沒有多言，背過身書寫一黑板的公式，斜陽給斑白的頭發(fā)鍍上金粉，老師微胖的身軀上留下淡淡光暈，粗糙的手捏著粉筆頭，印下一筆一畫，白色的粉末揚揚灑灑，似春日繁花落蕊，冬日漫天飛雪，悠悠飄落，落了滿肩頭。老師，請讓我為你輕輕拍走？不，誰也不愿打擾，同學(xué)們凝視著這一幕，那些嚴(yán)苛的公式，此時也溫馨而又通情達(dá)理，那是老師送給我們最后的禮物。良久，老師慢慢轉(zhuǎn)身，臉上映著慈祥的微笑，目光移過每一個學(xué)生的面頰……
回味著，享受著，離別是珍惜的美。
一大束鮮花映入眼簾，手工教室一派熱鬧繁忙。彩紙紛飛，剪刀起落，手指輕彈，絲線纏繞，我們親手做起了花束。芳香在空氣中氤氳，花苞在枝頭上搖晃，溫情地卷、扎、捆、束，每個同學(xué)都用心地包著。這是送給最喜歡的老師的禮物，那層層包好的，還有一顆顆感恩的心。笑容在臉上綻放，花束在空中招搖，塞進(jìn)老師懷里，再緊緊抱住老師……
回味著，享受著，離別是感恩的美。
愿我們有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的壯闊胸襟，有“揮揮手作別西天云彩”的從容優(yōu)雅，記住“長亭外古道邊”的悠揚歌聲，請讓我們享受真情的美，珍惜的美，感恩的.美！請讓我們享受那離別！
享受最美是離別。
成長，離別作文9
離別總是一件令人痛惋的事，在我心底最不能觸碰的，便是與奶奶的離別。
猶記得童年時與奶奶度過的快樂時光。記憶中的鄉(xiāng)村是個寧靜而又美麗的地方。夏日傍晚，虛掩的門扉里飄出飯菜的香味。我從門隙間向里瞅，氤氳的水汽里是奶奶忙碌的身影，這是勤勞的奶奶演奏的鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。晚飯時奶奶總喜歡搬出幾把小藤椅乘著涼享用，我和奶奶一同坐在門口觀望著天邊的火燒云淡褪。日落山嵐后，天邊只剩下一道玫瑰色的交界線。這時我聽見來自奶奶的一聲嘆息：＂時間流逝的真快啊�。⒍暧椎奈也辉髁舜嗽挼暮x。夜幕降臨，我只顧一個勁地問：“為什么星星總比月亮暗呀？”奶奶笑著回答：“雖然星星沒有月亮亮，但星星有千百顆，月亮只有一個，千百顆星星終究是會比月亮亮的�！笨上н@話多年后我才明了。
美好的生活總是易逝而又短暫的。在成長的過程中，我們總是面臨著一個又一個兩難的抉擇，那就是離別。我終究是離開了那片安靜的鄉(xiāng)村，走進(jìn)了喧鬧的城鎮(zhèn)，以求更好的學(xué)業(yè)。緊張而又繁重的學(xué)業(yè)使我很難有時間抬頭去仰望那燦爛的星空，我所擁有的只有被分割成一分一秒的支離破碎的時間。
這是快節(jié)奏的生活，我對時間也同樣顯得越來越吝嗇，以至于我去看望奶奶的時間也一次比一次少。我沒有時間去觀察她的眼角，是否又多了幾條皺紋，頭頂是否又添了幾根白絲，我更不曾知道，對于每個人來說，實際上時間和生命都是用一點少一點的。
直到那天，奶奶忽然病倒，望著白色床單中的奶奶。我第一次意識到她是那樣的蒼老與瘦削。望著她再無生息的臉，我痛哭流涕。這次別離讓我深刻意識到生命的易逝與可貴，在有限的時間里，我希望我能重視并回饋那些對我們重要的人。
別離是一個哀傷的話題，但我很喜歡史鐵生先生的一句話，“奶奶說每一個死去的人都會化作星星，給活著的人照個亮。”流淚是痛苦的，但流過淚的態(tài)度和獲得的收獲才是最寶貴的。
每一個人都不可能陪你走過一生，離別是不可避免的，每一次別離都是靈魂的抉擇和考驗，終將激勵我們成長。
成長，離別作文10
一個人在成長中需要離別，每一次的離別都會讓自己成長一點，也更容易面對生活中的不如意。
在我1歲時經(jīng)歷過一次離別。我的爸爸因為做了錯事，被警察叔叔帶走了。我那時年幼無知，以為爸爸在做游戲，體會不到離別的酸楚，也沒有想到會一別11年。只有我自己知道是在羨慕別人喊“爸爸”的孤寂中學(xué)會了堅強。
媽媽為了讓我過上更好的生活，年輕美麗的她外出打工，把年幼的我托給了奶奶，一年只能回來看我兩次，每一次我們都是揮淚而別，奶奶安慰我：“不要緊的，她還會再回來看你的�！薄澳菋寢尀槭裁磿拗叨皇切χ吣�？是不是因為爸爸，不想見到我了？”奶奶和藹地說：“當(dāng)然不是了，天底下有哪個父母能不想陪在自己的兒女身邊呢？是你想多了�！睆哪且院�，我每天都會算媽媽回來的日子。我沒有意識到一場更大的離別在等著我。
到了我4歲的時候，媽媽終于因為捱不住生活的辛苦和煎熬，放棄了這個我十分珍惜的“家”，拋棄了可愛的我，這次的離別帶給我巨大的痛苦，自此我成了沒有父母庇護的孩子，艱難地迎接生活的考驗，我知道我又成長了許多。
一晃過了很多年，我已經(jīng)12歲了。我在沒有母親的日子里慢慢長大。我現(xiàn)在已經(jīng)不知道母愛的溫暖和偉大了，也忘卻了母親慈祥的面容，“母親”這個我曾經(jīng)無比眷戀、依賴的人，已漸漸從我的記憶中抹去。我也不再像兒時那樣盼望父愛和母愛，我也體會不到?jīng)]有父母關(guān)心的痛苦。因為我在這離別中習(xí)慣了孤獨并且勇敢地面對成長，盡管成長的道路中充滿未知。我知道我長大了。
酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩的人生，但我深知離別也是人生中不可缺少的顏料，成長需要離別�！吧系蹫槟汴P(guān)上一扇門，必定會為你打開一扇窗”，我堅信這句話，雖然我不是在父母關(guān)愛的溫室中成長，但是飄揚的蒲公英定會找到屬于自己的一片天地……
成長，離別作文11
風(fēng)起花瓣落，無邊絲雨細(xì)如愁，招來寒雨幾回眸，此時蒼穹再不是年少時的朗朗長空，它變得更為廣袤。而我也終究懂得，生命是一曲驪歌，唱盡繁華與落寞，成長是不斷割舍的過程。
原以為你是一紙褶皺不堪的書頁，掩著歲月的沉香，再無昔日的光彩。其實不然。
周末閑暇時，我回老家去探望外婆。一看見她正在忙碌的身影，如潮的欣喜溢滿心間。她更是激動得趕忙放下鍋鏟，招呼我坐下。用晶瑩的白瓷碗為我呈上一盞茶。茶香裊裊中，我看見她滄桑的面容。她膚色蠟黃，細(xì)碎的皺紋不斷地延伸，似一道道縱橫的溝壑。
此時也已是薄暮，天色還未黑，門前溪水那蕩漾的柔波是那樣恬靜委婉，逗起點點漣漪。晚飯過后，我們祖孫倆各拿一把搖椅，輕嗅著淡淡清香與寧靜，傾訴前塵往事。不免有些感傷，我垂眸低首，她用粗糙干澀卻又溫暖的手覆住我說，人的一生變總是不斷地重逢也別離，互道珍重便好。她的周身似氤氳如霜月色，眼眸清明，眉宇間已滿是對那些凡塵俗世的釋然……
我眸光微閃，又復(fù)沉靜。是啊，不要怨，不要念，不要傷，那些陳年舊事會自行剝落，自我沉淀，或是你鞋上的一抹灰，又抑或是你手中清揚起的一縷微風(fēng)。雖畢業(yè)許久，但我終究不能釋懷那抹深入骨髓的傷痛，奈何指縫太寬，時間太瘦。我們昔日的美好時光也早已漸行漸遠(yuǎn)，不復(fù)存在。猶記那年清風(fēng)拂過，猶記那年初心依舊，而你青衫淡淡如墨的青絲凄美了離別。
然而別離與傷痛都是成長的必經(jīng)過程，身上的行囊卸落，視野才更為開闊與自由。再見的話，早已不言而喻，而今也只得道一回，珍重。
雖不見你的倩影，塵封的往事卻與我相擁，這樣就好，雖不知道你在何方，遠(yuǎn)方卻依然傳來你的安好，這樣就不壞。日子清白而單薄，我只愿你在落木蕭蕭的沉靜中憶起我；只愿你在那失落的山巒與青草里憶起那段攜手走過的歲月。
我的哭泣也已從偶然翻開的扉頁中落下，好像我們年少時的那幾朵茉莉只余一抹殘香。玩起那落下腳邊的剪影與殘香，而我也應(yīng)起行，駛向他方。
成長，離別作文12
我獨自走在路邊，看著遠(yuǎn)處那似近似遠(yuǎn)的夕陽，愣愣出神。忽然腳底絆了一跤，我扶著自己作痛的右臂站起身來，回過頭去，看著那易拉罐和上面那似嘲諷一樣的笑臉，心情更加煩躁。
我來到一間小店門前�？粗@個我常來的書店，走了進(jìn)去。在這個充滿著安靜與書香的地方，我熟練地找到了一個正在偷懶的小男孩。他是這家店主的孩子，放假的時候常常幫家里人看店，也是我的好朋友。
我走上前去，掀起他蓋在他臉上的書，狠狠地彈了他額頭一下。他猛地站起來，一臉憤然地看向我。我無奈地笑笑，對他說：“你又偷懶，小心我告訴叔叔。”他表情忽然變了，對我說：“反正快關(guān)門了，偷偷懶也沒啥了。”我驚問他原因，畢竟它陪了我許多年了，以至于每當(dāng)我有心事的時候，無論喜悲都會來這里，現(xiàn)在突然就要關(guān)門了，我是接受不了的。
他嘆氣說道：“我爸要去貧困山區(qū)支教，我和我媽一起回老家，這書店也就要關(guān)了�！敝Ы淌羌檬拢墒菚觋P(guān)了，朋友也要離開，一時間我有點錯愕，對于他不知是該安慰還是祝賀。畢竟，回老家也是一件好事。只是可惜這家陪我一起長大的小書店了。
我沒說什么，拍了拍他肩膀，便獨自走到了那熟悉的座位�？粗粔m不染的桌面、旁邊播放著音樂的八音盒、被我取名叫思月的小貓、古樸的書架、一切都是那么熟悉，可是這些很快就要消失了。
我拿出書架里的《簡·愛》默默看了起來。良久我合上書，心里感觸良多，簡·愛與好友海倫的友情讓我不禁想到他，隔開簡·愛和海倫的是生死，隔開我和他——眼前這個稚氣的小男孩的是離別。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。東坡先生誠不欺我。
放下《簡·愛》，隨手拿起一本《朝花夕拾》。魯迅先生小時候在百草園和三味書屋的經(jīng)歷，總能喚起我內(nèi)心的傷感。不知不覺，天黑了。我抬起頭看向窗外，窗外點點星光、潔白的月亮和漆黑的天空看著是那么違和而又和諧。即使在天亮以后就要分離，但它們依舊互相襯托依靠，珍惜著這段相伴的時間。我起身向外面走去。路過柜臺，回過頭去，看向那承載了我無數(shù)感動和淚水的書桌。我微微一笑，邁出門去。
搬家那天我也去幫忙了，看著曾經(jīng)熟悉的物件一點點搬走，我也覺得告別過去的自己。不要悲傷，記住這書店的點點回憶，成為自己成長的動力。
告別和藹的老板娘和我的朋友，也告別陪我一路走來的書店，向著未來，砥礪前行。
成長，離別作文13
成長一個熟悉的字眼，記得在一本小說中看到過這樣一句話，所謂成長就是在遇到一些人，經(jīng)歷過一些事以后，有了新的感受，懂得了一些新的道理，而對于我來說成長就是一次離別，永遠(yuǎn)的離別。
浮生若夢，細(xì)數(shù)時間，你已經(jīng)離去三年了，與您相處的時光猶如流星劃過天空，短暫而帶著淡淡的憂傷。 翻開天藍(lán)色的相冊，一張張舊照在我的眼前，掠過您抱著研究的我。臉上洋溢著幸福的笑容，好似一朵綻開的白蘭花，那時你的腿還正常。
漸漸的你的腿變得僵硬，只能依靠拐杖艱難的移動，于是家里的那張快要脫皮的黑沙發(fā)成了您的專屬場所，您總是喜歡坐在那張黑沙發(fā)上唱小白菜，東方紅，等老歌看到有人來了，你便尷尬了笑一笑，我告訴您您繼續(xù)唱吧，你唱的歌非常好聽，于是您變著繼續(xù)哼哼，曲了小曲。 隨著歲月的流逝，您的腿越發(fā)僵硬，已經(jīng)不能正常行走了，你的意識也越來越模糊，時而發(fā)呆，時而打盹時兒把黑沙發(fā)的皮拔出來塞進(jìn)嘴里，但再也沒有唱過歌了，一天下午我像正常一樣放學(xué)回到家，我回來了，我跑到您跟前。林愣愣地看著我，眼神混沌過了半響才緩緩開口道你是誰呀，我有些驚訝慌張地跟您解釋道，我是您的外孫女啊，你不記得我了嗎?
我們經(jīng)常一起唱歌的，林搖了搖頭又點了點頭，我看著你隱約感覺到了什么，卻又說不漱口舅舅借你回老家的那一天你異常清醒在被抬上車的那一刻，你突然說，這次走了，下次就不知道能不能回來了，您直直的看著前方，但眼神里透露出難以掩飾的悲傷，大家連忙制止您，告訴您一定會長命百歲的，你沒有說話，默默的把頭轉(zhuǎn)向了一邊，我怎么也沒想到這竟是和您的最后一面。
您去世的前一天晚上，外婆打來電話說您想我了，我對您說我明天要上學(xué)，星期六就去看你了，你沒有回答，也許當(dāng)時你已經(jīng)說不出話來了，后來從外婆的口中得知您落淚了，但是你不知道電話這頭的我有多想去看看你。 從那以后您便只存在于我的記憶里了，我告訴您自己不能哭，你分明坐在黑沙發(fā)上看著我，對我笑呢。
人生總是充斥著離別與傷感，我們無法抗拒只是不斷的適應(yīng)，我們能做的只不過是珍惜當(dāng)下，在還沒有離別的時候享受每一分每一秒，因為也許下一秒時光，家人已經(jīng)不在了。 對我而言，曾經(jīng)祖母的離開就是一個成長。
成長，離別作文14
三年前的那個下午，11歲的我站在家門口的院子里，幫著匆忙的大人們收拾行李-——我要搬家了。也許，對于大人來說，搬家只不過是換房挪地，也許還會帶著喜慶，但對于我，更多的卻是深深的依戀——我將離開我的花，我的草，我的伙伴，我的院子……
我家門口是一個挺大的院子，院子里種著各種花卉，還有一棵巨大的仙人掌，其實我也懂一點園藝，那是鄰居阿婆教我的。她原是一名醫(yī)生，但是院子里的人都叫她園丁。院子里住著好幾戶人家，和我最熟的是那位退休的楊老師，夏天乘涼時會對著某件事情或某樣事物侃侃而談。還記得8年前，我初到這個院子時已近傍晚，很多人坐在院子里乘涼，閑談。我走進(jìn)那扇木門，大家的眼神都聚焦在我們身上，一個梳著兩條短辮的小姑娘，將要和他們生活在一起了。我好奇地打量四周，看見一架小葡萄藤，指著上面的小葡萄，問：“這個能吃嗎？”大家看著我都笑起來�；貞涍@件事情，還是有一番趣味的�？墒�，現(xiàn)在我就要離開他們了，離開那個園丁婆婆，離開那個楊老師，離開這里的一切，我還會回來嗎？我這樣問自己。雖然說我才11歲，對“離別”一詞還是頗有體會的，但是卻沒那么透徹。行李什么的都整理好了，也都搬上車了，我是最后一個走的，我想在這兒多停留一會兒，想多留下一點兒什么。
“走吧，走吧，以后還會回來看看的。”媽媽催促著我。我邁出了大門，院子里的人都凝視著我，一句話也沒說，就這樣看著我走了。我想，在他們心里，一定有許多話想說，卻又一句話也說不出來，從他們的眼神里我讀到了他們有多么不舍。我被媽媽拉走了，我想她也有些不舍吧。才走了幾步，園丁婆婆喊了起來：“記得�；貋硗嫱妫 薄鞍�，好！”媽媽回應(yīng)著。我的鼻子抽搭了一下，眼淚忍住沒流出來。再見了！我親愛的園丁婆婆，再見了！楊老師，再見了！充滿我美好童年回憶的院子……
我似乎在一瞬間明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的含義，是的，天下沒有不散的宴席，人要成長，總是伴隨著離別的，玩具，玩伴，老家院子……而離開的，終究是要離開的。
成長，是一杯咖啡，時苦時甜，它伴隨著離別使我從一個懵懵懂懂的小孩子變成一個懂事的少年。如今，我長大了，但是腦海中，還有一份永不離別的美好回憶。
成長，離別作文15
成長是一次看不見終點的旅行，沒有誰會與你一直走下去，成長總是會經(jīng)歷許多事情，包括離別。
“安安，學(xué)校已經(jīng)分出來了！”大白朝我喊著，先一步查看了分校情況。聽見聲音的我匆忙趕來，見到的就是大白垮下來的臉色和微紅的眼。我頓時覺得不妙，擠過人群仔細(xì)看了看，心情也變得有些沉重。走到大白面前，我的眼與她那泛著水光的眼對視著，大白的聲音有些哽咽，卻還是強顏歡笑的說道：“恭喜安安考上了一中呀！”我不會安慰人，只能木訥地應(yīng)了聲“嗯”，腦子里浮現(xiàn)出自己與大白互相說一定要考上一中的情景，嘴里不知為何有些苦澀。
腦子靈光一閃，我拉著大白到?jīng)鐾だ镒拢魺o其事地與大白說起了與她在一起的趣事。漸漸地，大白也笑了起來，與我一起說著對方的糗事。
“大白，你還記得你那時候是怎么回答老師問題的嗎？你說，‘鯀是男的，怎么能生出自己的兒子禹呢？’全班都笑了呢！”
“還有你！你也笑了好吧！虧你還是我同桌呢，再說了，我有說錯嗎？��？”大白極不文雅地送了我一個白眼，兇巴巴的說道，抬手作勢要朝我撲來。
“沒錯，你說的一點都沒有錯！是我錯了！”見狀，我舉起雙手作投降狀，求生欲極強的說道。
大白神氣地昂起頭，說：“哼，你知道就好！還有你啊，那時候還不是見著蟑螂就大叫的？看我，我可沒叫！”
我“呵呵”了兩聲，假裝疑惑地說道：“哎呦喂，那當(dāng)初躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，對我見‘死’不救的人是誰��？”
“切，反正不是我！”大白的語氣有些心虛。我沒有接話，空氣突然安靜，我張了張嘴想要說話，話是說出口了，可氣氛卻突然變得沉重起來。
“以后一定要常聯(lián)系�！�
“會的，以后各自保重��！”
聽著大白故作輕快的語氣，我抬起頭強忍著淚水，突然想到了什么，說道：“以后咱們縣一中見！”大白愣了一下，笑道：“好！縣一中見！”
晚霞的霞光照在我們的臉上，我們在晚霞的見證下拉了勾蓋了印。
我們沒有失聲痛哭，因為我們知道，成長終會經(jīng)歷離別，新的站點到了，總會有人下車的。但我們也知道，我們會在下一站再次相見！
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