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歌聲伴我成長作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的歌聲伴我成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歌聲伴我成長作文 篇1
“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖。我從此不再彷徨也不再靦腆,張開雙臂和你一起飛得更高看得更遠(yuǎn)……”
小時候的我,總覺得夢想離我那樣遠(yuǎn)。聽著《仰望星空》才發(fā)現(xiàn)夢并不遠(yuǎn),只要我付出努力。小小的我有大大的夢想,付出的汗水只有我一個人知道,即使我可以很自豪的告訴別人我的夢想,但我沒有。后來,聽著《仰望星空》我的內(nèi)心似乎釋放出了熱量。一切的一切只因我不再靦腆,從此,有一只張開雙翅的小鳥朝廣闊的天空飛去。
我慢慢成長,像只破蛹而出的碟,褪去了原始的羞澀,露出了青春少女的氣息。大腦裝得越多,思考的就越多。少年的世界固然有趣,卻始終免不了煩惱。夜里時,燈火闌珊處多了一抹背影。再次仰望星空,聽的歌卻再也不是《仰望星空》。耳機(jī)里重復(fù)著“失眠的夜慢慢飄過來,想念的心沒什么阻礙……”少年時的夢想隨之淡忘,只因時間的腳步帶走了生活的節(jié)奏。沉重的學(xué)業(yè)壓的喘不過氣來,生活的空間越來越小,偶爾空閑時,照樣仰望星空只是不再幼稚的幻想。聽著此時的歌讓我有股流淚的沖動。
天氣微涼,我已長大。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會隱忍,卻怎么也學(xué)不會灑脫。
人生好聚好散,可我做不到那般的灑脫。郵箱回憶不是說忘就能忘的。有時常常在想:上天為什么要我們相逢,又要讓我們離別?太多的事太多的人隨著時間慢慢淹沒在記憶里。安靜時,一個人望著文字發(fā)呆,似乎只有用文字才能留住僅有的回憶。想著,又踏上新的旅途,身邊不令新的知己?墒,這隨即消失的`流年始終牽扯著我的內(nèi)心,連呼吸也是那般如刀割的痛。
想起陪伴我走過時光的人,心中禁不住的惋惜,只愿別離后,又有重聚日。黑夜之中,似乎有那么一根線牽引著我重溫回憶里的快樂。黑夜之中,我正沖著想念那些美好的片段。黑夜之中,我又一次仰望星空,耳機(jī)里放著又是一段陌生又熟悉的旋律“可能回憶掉進(jìn)了大海,可能有些往事回不來,可能歲月偷走了等待……”
歌聲伴我成長,小時候的仰望星空一直陪伴著我走過如花季般的青春。回憶的初潮漸漸涌入黑夜,仍然只有那老式的耳機(jī)還在我身邊,替我記錄著成長的歌聲。
歌聲伴我成長作文 篇2
“門前大橋下,游過一群鴨……”每當(dāng)聽到這首歌,我便會想起我的幼年時光。那時我還是一個上幼兒園的小屁孩,而這首歌則是老師教我的第一首兒歌。我把它視如珍寶,唱了一個學(xué)期都不膩,在家里就更是瘋狂:一邊搖搖擺擺地跳“鴨子舞”,一邊唱《數(shù)鴨子》。一天不在家里臭顯擺顯擺就渾身不舒服。因?yàn)槲姨矚g表演后的感覺了:每次表演完,爸爸媽媽便會有談們最熱烈的掌聲來犒勞犒勞我。每當(dāng)爸爸逗我說:“哇,我們藍(lán)藍(lán)表演得太好了,可以教教爸爸嗎?”我得意地望著他滿是羨慕地眼睛的時候,總是回他一句:“不,讓你的老師教你吧,爸爸!”然后屁顛屁顛地走開了。
“讀呀么讀書郎呀,背著那書包上學(xué)堂……”二年級的時候我總是伴著這首歌走進(jìn)學(xué)校。那時我的學(xué)習(xí)成績名列前茅,學(xué)習(xí)對于我來說就是一大趣味。爸爸媽媽也經(jīng)常因此而獎勵我。所以,我每次一起床就盼望著去學(xué)校念書,F(xiàn)在想起來,“就怕先生罵我懶啊,沒有學(xué)問,無臉見爹娘。”成了我當(dāng)時學(xué)習(xí)的動力。
“我不想不想長大,長大后我就會失去他……”這便是我六年級唱的歌了。從那時起,作業(yè)開始增多,考進(jìn)重點(diǎn)初中成為了爸爸媽媽對我的目標(biāo)。老師的期望,家長的期望;同學(xué)的不舍,朋友的不舍;升學(xué)的壓力,功課的煩惱……猶如滿載顏料的七色板想我擁來。可我的童年還沒結(jié)束,精神的自由還不能被抹殺。于是,從那時候起我就不想跨進(jìn)人生,迎來最后一個兒童節(jié),這將是多么悲哀的事情啊!希望指針能永遠(yuǎn)停在那一刻……
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照……”這首歌便是我現(xiàn)在心情的寫照,每次在睡覺前,我都會想入深深的.回憶。不知不覺已過了13個春秋,那些埋藏在記憶深處的足跡,是多么令人細(xì)細(xì)品味,深深追尋!消失的 年少輕狂,不見的無憂無慮啊,你在哪兒?我的歌聲,你是否還在我的記憶角落里,等著我去發(fā)掘?
歌聲伴我成長作文 篇3
今年的五月是我最忙碌的一個月,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開六一聯(lián)歡會了,每個班級都忙著準(zhǔn)備節(jié)目。但學(xué)校也有節(jié)目,像合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等等。
我參加了合唱隊(duì),參加合唱隊(duì)需要考試,經(jīng)過嚴(yán)格的考試后,我通過了,就成了合唱隊(duì)的一員。
合唱隊(duì)需要三個聲部,老師分陪完聲部后我們就開始練習(xí)了。每個聲部唱的都不一樣,所以一聲部、二聲部、三聲部、都有自己聲部的練習(xí)時間。
我們先是一個聲部一個聲部的練等我們都把自己的聲部唱的.都練完后,我們就一塊合。再后來離六一只有一個星期的時候,我們就是早去晚回。在我們的合唱隊(duì)里,有的人怕遲到,有時連飯都吃不上呢!還有的同學(xué)堅(jiān)持不住中途退出了合唱隊(duì)。
在演出的那天早上,我五點(diǎn)就起床了,喝了一袋牛奶,就懷著愉快的心情向?qū)W校飛奔而去,來到學(xué)校,有的同學(xué)已經(jīng)先到了,個個興高采烈的,老師給我們化好了妝,我們排著整齊的隊(duì)伍向一種體育館走去。
到了體育館,還給我們錄了像。學(xué)校的所有同學(xué)都到場后,八點(diǎn)演出準(zhǔn)時開始了,第一個節(jié)目就是我們合唱隊(duì)的,我們神采奕奕的登上舞臺,排成整齊的方隊(duì),我看見臺下的觀眾觀看我們的演出,十分激動,音樂一起,我看著指揮官的手開始動情的演唱,我們的演出很成功,臺下的觀眾發(fā)出了陣陣熱烈的掌聲。
后來我們又觀看了其它精彩的節(jié)目,聯(lián)歡會結(jié)束,我們就回家了。
自從參加合唱隊(duì),讓我成長很多,也是我明白了一個道理,那就是只有堅(jiān)持,才能成功,付出就有回報(bào)。
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