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雷鋒成長作文九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的雷鋒成長作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
雷鋒成長作文 篇1
雷鋒,是一個艱苦樸素的人,雷鋒,是一個善良的人;雷鋒,是一個又責任心的人;雷鋒,更是一個無私的人。
小時候,我聽到幫助別人的人都被稱作“活雷鋒”,“活雷鋒”的事跡成為佳話,大家都夸獎、稱贊。我不理解,他們?yōu)槭裁幢唤凶鳌盎罾卒h”?雷鋒又是誰?我?guī)е刂匾苫髥柫藡寢。媽媽聽完我的問題,輕輕撫摸了我的頭,語重心長地說:“孩子啊,雷鋒是個好人,他樂于助人,又很勤奮……我們應(yīng)該吧雷鋒的品德發(fā)揚下去!甭犃藡寢尩脑,我茅塞頓開,馬上心血來潮,想過一把當“雷鋒”的癮。于是,我去找爸爸,問他有沒有什么幫助。爸爸笑了笑說:“好,那幫泡一杯茶吧!”我高興壞了,想著泡完就可以當“雷鋒”,覺得當雷鋒挺容易,不就是泡茶嗎!就這樣喜滋滋地想著,我泡了杯茶拿到爸爸房間,放下茶還裝模作樣地說:“請用茶。”爸爸摸摸我的'頭,說了聲,“真乖!”便又全神貫注地看報紙了。真掃興!原以為這樣就可以當雷鋒受表揚,可卻什么也沒得到!難道方法錯了?我只好去問媽媽。媽媽說:“你給予家人幫助,這是理所當然的,你要隨時隨地幫助他人,才能真正意義上獲得“雷鋒”稱號,懂了嗎?”聽完這番話,我若有所思。
現(xiàn)在,我長大了,社會上“活雷鋒”越來越多。我想我要像雷鋒一樣無私地幫助他人,關(guān)心他人,我才能成為真正的“雷鋒”。真心希望在20xx年里,有更多的“雷鋒”其中也包括我。
雷鋒成長作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌曲是對雷鋒精神的真實寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰,所熟知。
雷鋒的道德,在于他默默奉獻,無心索取,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。他的'精神,值得我們學(xué)習。
其實, 我們身邊也處處有著活雷鋒為人民奉獻著,付出著。醫(yī)院里的醫(yī)生護士是雷鋒的化身;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識都傳授給學(xué)生;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風吹雨打一心把馬路打掃干凈,使環(huán)境得到了凈化 。
雷鋒是完善人格凈化心靈的楷模,我們新一代人就應(yīng)該做到助人為樂,也許你只是一滴水,但你也能滋潤一片土地;也許你只是一粒糧食,你也能哺育一個人的生命!讓我們學(xué)習雷鋒,讓雷鋒精神伴我們成長!
雷鋒成長作文 篇3
3月5日是雷鋒紀念日,我們學(xué)校也興起了向雷鋒叔叔學(xué)習的活動高潮。
這個周末,我約好幾個同學(xué)一起到湖濱公園撿樹葉、紙屑、果皮、煙頭等垃圾。
今天,天氣特別好,溫暖的陽光照耀著大地,在媽媽們的帶領(lǐng)下,我們坐在車上,懷著喜悅的心情,唱著“學(xué)習雷鋒好榜樣……”歌聲傳遍大地。很快我們就到達目的地了,一下車,美麗的湖濱公園展現(xiàn)在我們的眼前。我們從公園南面進入,首先看到的是清澈的小河,河里活潑可愛的小魚在游來游去,好像在歡迎我們的到來。順著小道進去,一塊大石頭上刻著“湖濱慈善文化公園”八個紅色大字,再往里走,看到的'是一棵郁郁蔥蔥的大榕樹,他的腰很粗,樹根緊緊地抓著地面,許多人在樹下打牌,曬太陽,休息。我們幾個小朋友看到這么美的公園竟然有這么多垃圾,就彎下腰有的在收拾果皮,有的在撿紙屑,有的在撿煙頭,不到一會兒,公園被我們打掃得干凈整潔了,我發(fā)現(xiàn):休閑的人們看到我們的勞動,他們也不好意思再亂扔垃圾了。
雖然我們有些累,但是也很值得,因為我們要學(xué)習雷鋒的那種不怕累,不怕苦的精神。
雷鋒成長作文 篇4
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……這是六七十年代初,唱響祖國神州大地的歌曲。是對雷鋒精神的真實寫照,這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌奮戰(zhàn)在一個火紅的年代。
雷鋒,這個家喻戶曉的名字,他來到這個世界普普通通,離開這個世界平平靜靜,卻在人們心中烙下了一塊深深的印記。雷鋒的名字就像一顆明亮的星星高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬人民所敬仰、所熟知。
他說過:“人的生命是有限的',可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!彼男袨樵谖覀兠褡宓氖穬陨嫌痔砹藥追趾裰兀瑤追置利。
雷鋒成長作文 篇5
提到雷鋒這個名字,你們可能都不陌生。對,就是22歲被電線桿打中了太陽穴而死的雷鋒。
他小時候就是個孤兒,他19歲的'時候當了兵。每月只花五角錢來理發(fā),剩下的津貼全部獻給別人,它在部隊上是一個司機。
他20歲的時候去了天安門,心想:我終于可以去見毛澤東了?上]有見到。
在他犧牲的以后,毛澤東為他寫下了一篇文章。
雷鋒成長作文 篇6
雷鋒——一個大家都熟知的名字,一個婦孺皆知的令人最敬重的人,他是一個英雄,卻沒有上過戰(zhàn)場,他是一個知名度極高的人,卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄,偶像。是他的精神……深深影響著我們,3月5日,一個本來普通的日子,但是我們心中卻都無法平靜,因為這天是學(xué)習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為,雷鋒行動在踐行”他沒有做什么驚天動地的偉事,也沒有發(fā)明出對人類作出巨大貢獻的物品,他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事,可就是這些小事,讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長度,做了許許多多的事,幫了許許多多的人,這一切使他的生命更有意義,讓他的生命得到了無限延伸!比如:有一次,雷鋒從鄉(xiāng)下到城里,途中遇到一對老夫婦,他們已經(jīng)兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,就把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地喂兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續(xù)救老人。過了幾天,老人終于康復(fù)了……,這些普通的小事,又有幾個人能做到呢?雷鋒,他不高大,不富有,也沒有過多的時間,但卻時時處處為他人著想,關(guān)鍵時候說“能”,伸出他溫暖的大手,可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者,也許是富翁,可是再多的錢財,再多的所謂的知識,他們的精神都是空虛的,雷鋒他也許是貧寒的,但他的精神卻異常富有。
再比如:一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。雷鋒這幾句簡短的話語,去震動著每個人的心弦“做好事不留名”,但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個做好事不留名的“英雄”!其實,雷鋒做的就是一些小事,而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說我要學(xué)習雷鋒精神,可是在公交車上都不愿給一個老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中,落實到行動中,讓世人覺得,雷鋒雖然走了,但他的精神卻在世世代代人傳承!雷鋒是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的'前程。作為我們小學(xué)生,可能有的人會說;我們是小孩子,雷鋒是大人,他能做的事情我們有的做不了!其實,學(xué)習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過的事情,而是做一些自己力所能及的事情就行,大人不在家,家里沒收拾,你只要把玩的時間騰出來一點,就可以獲得一個舒適的空間。父母忙了一天,為你做了一頓可口的飯菜,而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎?這樣你可以體會到勞動的艱辛,也會讓父母以為你長大了,感到無必的欣慰。自己收拾書包,房間,這些能做到的微不足道的小事其實就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的。其實這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡單,就在我們身邊,就在我們生活的每一天!3月5日是學(xué)習雷鋒精神的日子,但不是意味著隨著3月5日的離去,雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中,他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會忘記那個年輕人穿著一身綠色的軍裝,臉上有著燦爛的笑容在幫助別人,他就是值得我們學(xué)習的——雷鋒隨著時間的流逝,我們已經(jīng)冷峻地意識到,雷鋒已成為當今一代人陌生的形象,甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰,毫無疑問,我們的時代是進步了,可是有些東西卻不能被遺忘!所以,我們小學(xué)生,應(yīng)經(jīng)我們自己的能力去做好事,干我們自己應(yīng)干的事!就像一本書中寫的一樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……”所以,21世紀,我們要真正的進步,不能忘記雷鋒的種種事跡,3月5日,我們應(yīng)該銘記這個日子,雷鋒是我們的榜樣,是我們小學(xué)生最好的導(dǎo)師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽光更加明媚,三月的天空更加湛藍!“你快樂,我更快樂”要成為我們新世紀的響亮口號,讓我們一起付出行動去實現(xiàn)吧!
雷鋒成長作文 篇7
今天又是星期二,太棒了。放了學(xué),張瑞讓我坐在位子上等她,我就乖乖地坐在那等,等了半天張瑞也沒有要走的樣子。我心想:沒關(guān)系,反正明天是學(xué)雷鋒日,那今天我就好好學(xué)學(xué)雷鋒。
我站了起來,看見李涵在翻練習冊,我笑嘻嘻地走過去把練習冊又都拾好放回書架。李涵急得臉紅脖子粗的,對我喊:“你干什么,我在找我們組的練習冊,你又給我弄亂了。”我不以為然地說:“我就知道你找練習冊,所以幫倒忙啊,你千萬不要謝我,本人學(xué)雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰。”
“我謝謝你,我謝謝你全家。我剛找到唐金瑞的,就讓你給拾起來了。明天練習冊你給他判吶!崩詈屛覛獾妙^發(fā)都要炸起來了。
“得令!蔽益移ばδ樀卣f。
“你有完沒完,你……”李涵話還沒說完,我一把搶過李涵手里的.本,剛一拿,那本子里的碎紙都掉了出來。
“干什么瞪眼睛啊,小心嚇著我,沒事,本人幫你把這些東西都掃到垃圾桶里去!闭f著我往前走了一步。
“你有完嗎?你踩著我的腳好玩是嗎!
我點點頭。
“舒服嗎?”我又點點頭。
“欠打吧?”我點點頭又迅速搖搖頭。
“我看你就是欠打!崩詈瓝P起手嚇唬我,我提起書包撒腿就跑。
。ù┖,嚇死我了,差一點就玩完了。
沒事兒,本人學(xué)雷鋒做好事,從來不告訴你我叫劉瑞杰!
雷鋒成長作文 篇8
3月是雷鋒活動月,我們要像雷鋒一樣助人為樂,做一個生活中的小雷鋒。
在冬天一個大雪紛飛的下午,我和同學(xué)一起去文化宮玩耍,走到一個下坡路時,斜坡上結(jié)了一層薄薄的冰、路又光又滑、我們小心翼翼的走著,生怕滑倒了。
突然,有一輛車下坡時由于停不下來,一下子撞到了墻上。司機叔叔要推車,我們兩個看見了、急忙跑過去說:“叔叔我們也幫你一起來推吧!”,我和同學(xué)使勁的`推著,汽車好像如壯牛一般,推了一段路后,我們累得氣喘吁吁,最后終于把汽車推到了馬路上,我的心情格外高興,心里有種說不出的喜悅。
“助人為樂”就是說:幫助了別人,自己就會感到十分高興和開心,我終于體驗到了這種感覺。我以后要多多幫助老師、同學(xué)和陌生人。讓我們一起學(xué)習雷鋒好榜樣。
雷鋒成長作文 篇9
“學(xué)習雷鋒,好榜樣”我們唱著歌,迎接著“雷鋒日”的到來,盼望著“雷鋒在行動”的到來。
我們班這次活動去地點是敬老院。我們班分成了13個小組,每個小組去一個房間看望老爺爺、老奶奶。
我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組,為了這次活動,我們做了精心準備:準備水果、糕點、面包之類軟的食品;準備一些關(guān)于回憶童年的話題;準備和保健養(yǎng)生相關(guān)的`資料;準備一項娛樂表演。我們還做了分工,分別負責食品、幫做、聊天、娛樂。
冒著大雨,我們出發(fā)了,敬老院離學(xué)校不遠,幾分鐘就到了。
湯老師開始報組長的名字,分配小組,我們一小組被分配到301室的老奶奶那里。
我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天,徐一瀾問奶奶:“奶奶,您小時候都玩些什么?”“您小時候的玩具是不是都是自已做的?”張傲寰也問了一句,老奶奶一聲不吭,似乎聽不懂他們倆說的話,他們說了兩次,奶奶還是聽不懂,張傲寰問:“奶奶,您幾歲了?”奶奶回答:“我已經(jīng)90多了。”我不禁大吃一驚,她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點,奶奶把食品都放旁邊了,什么也沒有吃,嘴里還念叨著:“你們吃,你們吃!庇谑俏覀兲嶙h為奶奶唱一首歌,歌名就是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。伴隨著歌聲,大家離開了敬老院。
這是一次難忘的經(jīng)歷;這是一次有意義的活動。雷鋒精神將永遠鼓舞著我們;雷鋒事跡將永遠伴隨著我們,向雷鋒學(xué)習!
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