魚的力量作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的魚的力量作文，希望能夠幫助到大家。
每一次的成長，背后總會有一個天使為你加油，這是一種成長的`力量。
記得兩年前，也就是我讀五年級的時候。春天，還帶著一絲涼意，不時會打一個冷顫……窗外的桃花漸漸地開放。正當我開小差時……
“小桃，你來回答這個問題�！崩蠋燑c到我的名字時好像帶著些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的很低很低，臉上應(yīng)該也有一抹紅暈吧。“小桃同學，回答問題，愣著干嘛呢？”我好像點燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”突然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來。“嗯……希望你以后不要再在我的課上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……怎么辦？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，馬上將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學校對面。當我再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里非常安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那么香，我也沒有動，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點。一切都已經(jīng)休息。
第二天，我醒來了，發(fā)現(xiàn)一個身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你怎么那么不小心？真是擔心死我了，剛好你媽媽出差，不在家……”老師見我醒來后，便馬上施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動彈不得，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。
中午，老師出去有點事，后來，旁邊有一個小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，非常細心！”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑。
過了一個月，我的腳恢復地差不多了，媽媽也回來了，非常感激老師，為了感激老師，媽媽還特意請了老師去吃飯。
是呢……雖然老師非常嚴，但，我還是愛她的，”一日為師，終身為夫“這句話一點都沒錯，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初中了，現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比我們吃過的飯還要多，每當我遇到困難總是第一時間想到她……——何老師
何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！
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