成長(zhǎng)路上的陪伴作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)路上的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇1
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，父親是我最重要的人，他不只是我的家人，他同時(shí)身兼一個(gè)朋友，一位老師，一個(gè)陌生人的身份，他成為我一生中最為出色的配角，直到現(xiàn)在，也許會(huì)直至將來(lái)，比永久更久。
母親總對(duì)我說(shuō)，小時(shí)候的我，曾經(jīng)被穿著軍靴的父親踢得滿地打滾，我對(duì)這段記憶一直半信半疑，因?yàn)槲覂簳r(shí)的一些記憶已是空白。
我記得，父親下崗后，從他們廠的化驗(yàn)室捧啦一堆稀奇古怪的東西，幾乎每個(gè)星期都做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)然是為我做，那些白紙上寫(xiě)下的復(fù)雜公式、原理、圖解，現(xiàn)在想來(lái)凈是些復(fù)雜的化學(xué)、物理啦，我是一知半解的，可父親總像位不厭其煩的老師，耐心地教導(dǎo)著我。
父親的字是很好看的，圓圓的，胖胖的，我愛(ài)極啦他的字，可母親總說(shuō)他的字與形象不符，不耐看。
在家庭里，我是偏愛(ài)父親的，我甚至覺(jué)得，母親的性格應(yīng)與父親對(duì)調(diào)。在我印象中，父親是非常親切的，在冬天的夜里，他總是幫我暖被窩，再跟我講段悄悄話，哄我睡覺(jué)，幫我掖好被子。在我1歲左右時(shí)，和父親睡啦一整天，直到母親下啦班，母親看到這父女癡睡的場(chǎng)面，回想平日我不配合她哄帶，覺(jué)得不可思議，為什么我那么配合父親呢?
一年級(jí)的時(shí)候，父親便去啦安徽工作，他在外工作的這段漫長(zhǎng)的'時(shí)間里，我是多么想念他啊!他回來(lái)的時(shí)候，我又是哭又是笑地?fù)涞剿麘牙�，久別重逢的溫馨也是我終生難以忘懷的。
我曾經(jīng)在一個(gè)夏日的清晨醒來(lái)，忽然看見(jiàn)父親在眼前，那一刻多幸福啊!我輕輕喚著：“爸爸——”然后探過(guò)身去，卻“撲通”一聲掉到啦冰冷的地面上，那一刻，我的淚水便像開(kāi)啦閘的洪水一般，再抑制不住啦。父親呵，你可知道思念是如何殘忍地折磨著你的孩子?!
夜深啦，我想著，父親是否已安然入睡，或是仍徘徊在化驗(yàn)室中、忙碌于車(chē)間，抽出空暇來(lái)思念他的妻子和女兒。我分明聽(tīng)見(jiàn)父親廠門(mén)前有火車(chē)轟隆隆的呼嘯而過(guò)，黑夜的青色籠罩在山間，你獨(dú)自踱步。
時(shí)間的齒輪緩緩碾過(guò)，我不再渴望現(xiàn)實(shí)的喧囂，若是能牽住那伴我成長(zhǎng)的粗糙而有力的大手……我愿從此沉浸于回憶之中!
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇2
鳥(niǎo)兒，在天空中膽怯地飛了一圈，便又回到媽媽的懷抱中去了；花兒，在花骨朵內(nèi)拼命掙扎了一番，可還是綻放不了；小草，在沉悶的土壤里使勁伸展，可還是看不見(jiàn)這美麗的世界……
我悠然自得地漫步在洪皓森林公園的小橋上。眼前的小橋，流水，人家。相結(jié)合起如一幅秀美的中國(guó)畫(huà)，令我心曠神怡。我被暖風(fēng)吹著，漸漸有了一絲疲倦。于是，便在一把長(zhǎng)椅上座下，不一會(huì)兒，迷迷糊糊地睡覺(jué)了……那一刻，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我和幾個(gè)小伙伴在一塊綠茵茵的草坪上玩耍，忽然，下起了大雨，沒(méi)有帶任何防雨裝備的我們就說(shuō)不如脫了鞋子吧。我們都認(rèn)為這是一個(gè)好主意，于是，我們就在小溪邊蹦泥坑，在水塘里捉泥鰍。這個(gè)夢(mèng)對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)可能太天真了，可是兒時(shí)的我就是羨慕這種生活。
我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼，思索著一一也許鳥(niǎo)兒還未長(zhǎng)出豐滿的羽毛，所以離不開(kāi)母親的呵護(hù)：也許花兒還未學(xué)會(huì)“微笑”，所以綻放不了美麗的花瓣：也許小草不知道還未到“春風(fēng)吹又生”的季節(jié)，所以離開(kāi)了沉悶的泥土；也許兒時(shí)的.我還根本不懂什么是理想，夢(mèng)想。只是常掛嘴邊要考上清華大學(xué)，要建設(shè)家鄉(xiāng)祖國(guó)。
可是，自己去努力拼搏了嗎？
我現(xiàn)在的思路與兒時(shí)的截然不同。我明白了“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感�！蔽颐靼琢恕皦�(mèng)想就是永不言棄的明天，哪怕只剩一根羽毛，也要飛翔！”
每個(gè)人心中必定有一個(gè)純潔而又美好的夢(mèng)想，難道今天的樂(lè)平，今天的每一個(gè)城市，今天的新中國(guó)不是因?yàn)槟切┯袎?mèng)想的，并且敢于拼搏的人而變得多姿多彩嗎？
從步行到馬車(chē)，從馬車(chē)到小汽車(chē)，從小汽車(chē)到火車(chē)，到今天的高鐵飛機(jī)……難道這些東西都是從天而降的嗎？我覺(jué)悟過(guò)來(lái)，其實(shí)這個(gè)世界的每個(gè)角落都有愛(ài)，都有夢(mèng)……
鳥(niǎo)兒，終于掙脫了媽媽的懷抱，在天空中自由地翻翔；花兒，終于學(xué)會(huì)了“微笑”，綻放出了美麗的花瓣；小草，終于沖破泥土，看到了美麗的世界。
我從長(zhǎng)椅上站起，風(fēng)，還是那樣不停地吹著，吹得浦公英翩翩飛舞，吹得湖面波濤起伏。我奔跑著回家，看見(jiàn)路邊的新枝上又吐出了新芽，我仿佛看到了路前方的希望。它讓我不低頭，更精彩地活！
到家后，我在白紙上揮筆寫(xiě)下五個(gè)字：夢(mèng)想的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇3
不知不覺(jué)中您已陪伴我走過(guò)了十二年了，在這一路有歡聲笑語(yǔ)，也有困難險(xiǎn)阻，有明媚的陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有凜冽寒風(fēng)，但您一直在我身旁，給予我鼓勵(lì)和繼續(xù)走下去的信心。
記得去年暑假的時(shí)候我如同陀螺一般穿梭在各個(gè)課外班中，您也一直馬不停蹄地做我的“司機(jī)”，送我去上課外班，絲毫不知疲倦。
一次上完課外班已是晚上八點(diǎn)半了，天下起了傾盆大雨，路上形成了無(wú)數(shù)個(gè)小水坑，讓人必須得小心翼翼地行走，生怕一個(gè)不小心就踩中了這些雨水弄的惡作劇，變得一腳水。車(chē)輛更是在急切地向前奔去，不時(shí)濺起一陣?yán)嘶ǎ此⒅赃叺男腥伺c車(chē)輛。
我則在焦急地等待您的到來(lái)，希望您可以快點(diǎn)來(lái)，但又害怕您會(huì)被這傾盆大雨所擊倒。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，讓人不由得感到急躁。雨水無(wú)法沖去我心中的急躁，反而添了一把柴，使這火燒得越來(lái)越旺。
終于在我急切地眼神中我看到了一道熟悉的身影，是您——我的父親。您騎著那已經(jīng)用了三年的破舊電動(dòng)車(chē)，穿著那普通得不能再普通的.黑色襯衣向我飛奔而來(lái)。您的頭發(fā)早已被大雨沖擊得乖乖貼了下去；鼻子、耳朵都被凍得通紅，眼睛在迸發(fā)出一種不言而喻的喜悅；額頭、左臉卻磨破了皮，有些皮外傷。衣服則更不用說(shuō)了，被水沖刷得濕漉漉的；自然垂下的雙手也磨破了皮，受了傷。但即使這樣您卻還在微笑，絲毫不在意這些傷痛，只是向我揮了揮手讓我趕緊上來(lái)。
坐在后座上，看著您那寬闊而又溫暖的背，我感到一陣溫暖。電動(dòng)車(chē)緩慢地向前駛進(jìn)，看著路旁的景色一點(diǎn)一點(diǎn)地向后退，我心中有著說(shuō)不出的安全感。仿佛整個(gè)世界都只剩下了我們兩個(gè)人，您在駕駛著電動(dòng)車(chē)，我則坐在后座上看著我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)地向前走。一路上，我們一句話都沒(méi)有說(shuō)，但我卻能感受到您那厚實(shí)的愛(ài)。雨還在下，整個(gè)城市被雨沖刷得顯得更加寂靜。這場(chǎng)雨沖走了城市里的塵土，沖走了城市里的浮躁，掀開(kāi)了人心的紗布，讓我察覺(jué)到了平日里被隱藏起來(lái)的父愛(ài)，感受到了您的心。
成長(zhǎng)路上，感謝您的陪伴。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇4
詩(shī)詞，如一杯香茗，待你細(xì)細(xì)品嘗，體會(huì)那份獨(dú)特的清幽；詩(shī)詞，如一片幽蘭，散發(fā)陣陣清香，讓你沉醉其中；詩(shī)詞，如一座燈塔，在黑暗之時(shí)，指引你前進(jìn)的方向。詩(shī)詞，你陪伴著走過(guò)一年又一年……
小時(shí)候，我并不理解詩(shī)詞的內(nèi)涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”，每聽(tīng)到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺(jué)得作者真高明。押韻使得詩(shī)句朗朗上口，便能一下子吟誦出來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大，我不僅能吟誦出這些詩(shī)句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫(huà)面�！霸旅鞔褏⒉钇�，風(fēng)定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風(fēng)初定，池中蓮花盛開(kāi)，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開(kāi)了，夏天也來(lái)了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閑自在的白云，山上是鮮艷奪目的紅葉，幽靜的秋色是多么令人陶醉！詩(shī)人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫(huà)面。
進(jìn)入初中，我開(kāi)始理解詩(shī)詞里詩(shī)人想表達(dá)的'內(nèi)涵�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！彼腥硕荚谧⒁忮拥臍g笑，而又有誰(shuí)能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花�！蹦切┲恢獙g作樂(lè)、不已國(guó)事為重的達(dá)官貴人醉生夢(mèng)死，大廈將傾，誰(shuí)能獨(dú)活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對(duì)亡妻的悼念深婉而執(zhí)著，使人讀后無(wú)不為之動(dòng)情，在不經(jīng)意間，眼角劃過(guò)一滴淚。
我追隨著詩(shī)詞的足跡，一步一步走去。去聆聽(tīng)他們講述的一個(gè)個(gè)悲歡離合的故事，感受他們?cè)?jīng)的喜怒哀樂(lè)。詩(shī)詞，你陪伴我每一個(gè)春夏秋冬，而我將繼續(xù)追隨你的足跡。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇5
平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會(huì)、吃飯，都能讓人心里的陰霾一掃而光。
記得有一段時(shí)間，我“大病”初愈，加上對(duì)我很親的太姥姥離世，我的身體素質(zhì)和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤(rùn)。媽媽看我如此，很是擔(dān)心，于是便擇了幾日讓我去和幾個(gè)朋友出游。
那日，陽(yáng)光燦爛而明媚，我的心情卻并沒(méi)有和天氣一同好起來(lái)。路邊的樹(shù)被風(fēng)吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽(yáng)孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹(shù)陰里，發(fā)出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。
很快，我們一行人走到了目的地。好友們?cè)缫寻茨筒蛔◇w內(nèi)的'活力分子，一個(gè)個(gè)都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來(lái)，開(kāi)心地大笑。我卻依舊待在原地不動(dòng)，內(nèi)心陰沉沉的，整個(gè)人透露著一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見(jiàn)我站在那兒啥都不做，把好友招過(guò)來(lái)?yè)?dān)憂地說(shuō)：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會(huì)兒，讓她開(kāi)心一點(diǎn)吧，謝謝同學(xué)們了！”
我就這樣和好友們待在了一起，一開(kāi)始我總是發(fā)呆，仍舊一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái)，我看見(jiàn)他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動(dòng)起來(lái)，拋開(kāi)了心中的陰霾，也露出了快樂(lè)的笑容。
后來(lái)，朋友們遞給我一個(gè)花環(huán)，手感不怎么好，編得有點(diǎn)亂。上面是各樣的野花，看起來(lái)有點(diǎn)奇怪，但是我看得出來(lái)那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說(shuō)："我們知道你最近有點(diǎn)事，但是請(qǐng)不要害怕和難過(guò)，因?yàn)槟氵�有我們。"就把花環(huán)套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因?yàn)槲业谋瘋�，我有一群好友相伴左右�?/p>
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇6
從小到大，父親一直陪伴在我身邊，從未走遠(yuǎn)。
小時(shí)候，他忙于工作，無(wú)奈之下，只好把我送去姑媽家。但他總會(huì)在周五到周日這一段時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴我。長(zhǎng)大后，隨手翻看相冊(cè)，幾張相片闖入了我的視線：那是小時(shí)候父親帶我玩的相片。陽(yáng)光明媚的早晨父親把我馱在肩上，笑容滿面；煙雨朦朧的時(shí)候，父親拗不過(guò)我，舉著傘，追在我身后……父親就是這樣，風(fēng)雨無(wú)阻地陪伴著我。
長(zhǎng)大了，我上小學(xué)了。記得是二年級(jí)了。那時(shí)我近視了，卻沒(méi)有說(shuō)，也作文不敢說(shuō)，是怕家長(zhǎng)責(zé)罵我。有一天，父親冒著大雨來(lái)接我了。他發(fā)現(xiàn)我看不清他，立刻判定我近視了，帶我去檢查。在車(chē)上，我緊張不安。窗外的雨下得更大了，天更陰了，車(chē)道上的車(chē)瘋了似的.鳴笛：堵車(chē)了。我想：“這倒好。不如就堵在這里吧！堵到醫(yī)院關(guān)門(mén)，也不用去檢查了。唉，我怎么辦好呢？爸爸好像生氣的樣子……我估計(jì)得挨打、罵了！”天不遂人愿，車(chē)道好像聽(tīng)到了我的祈求——立刻暢通無(wú)阻了。我絕望地閉上眼。窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地嘲笑我，樹(shù)葉沙沙地諷刺我，雨點(diǎn)兒啪嗒啪嗒像天空在為我落淚。報(bào)告出來(lái)了，我心一涼——我差點(diǎn)就瞎了�！靶姨澃职职l(fā)現(xiàn)及時(shí)，否則我就死定了！”我慶幸地想。爸爸走過(guò)來(lái)了，我低下頭，準(zhǔn)備接受批評(píng)。
“走吧�！卑职殖龊跻饬系貨](méi)有批評(píng)我，還給我買(mǎi)了一根冰淇淋。他是不想讓我太難受吧。我忽然明白，這就是父愛(ài)，無(wú)微不至又無(wú)私。父親就是這樣，用滿滿的，深深的父愛(ài)陪伴著我。
到現(xiàn)在，父親仍是這樣陪伴著我。甚至更加無(wú)私，更加無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我。
感謝你，父親！感謝你的陪伴！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇7
那是一個(gè)寒假，冷風(fēng)呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。
這是一個(gè)令人恐懼的日子，冷風(fēng)呼呼的吹，我就要在這冷風(fēng)中去做補(bǔ)牙手術(shù)了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會(huì)疼，別提手術(shù)的時(shí)候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個(gè)哆嗦，嗚咽著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗隆眿寢屛兆×宋业氖郑参课遥骸坝袐寢尩呐惆�，不用怕�！?/p>
到了牙科醫(yī)院，冷風(fēng)里夾著濃濃的消毒水味，使寒風(fēng)更刺骨了。我緊握著媽媽的手，顫抖著走進(jìn)了醫(yī)院。天哪，醫(yī)院里的消毒水味怎么這么重��？在這種環(huán)境下，我做手術(shù)時(shí)會(huì)不會(huì)更疼��？牙會(huì)不會(huì)已經(jīng)蛀空了？會(huì)不會(huì)要拔牙？想到這里，我不自覺(jué)地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺(jué)到了什么，輕輕摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
不一會(huì)兒，醫(yī)生就讓我進(jìn)去做手術(shù)。怎么這么快？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呀，我害怕。醫(yī)院打開(kāi)的窗外有一股冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我在這冷風(fēng)中發(fā)抖�！皢鑶鑶鑶琛�"醫(yī)生的磨牙器打開(kāi)了。我握緊媽媽的手，心里不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的陪伴，不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”，手術(shù)開(kāi)始了。我的牙開(kāi)始疼起來(lái)，窗外的冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，我的'牙更疼了�！皢鑶鑶鑶琛�，手術(shù)的力度加大了，一陣鉆心刺骨的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我的頭上開(kāi)始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸著我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺(jué)的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴，可以讓寒風(fēng)變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛(ài)的力量吧！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇8
陪伴，每個(gè)人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內(nèi)心的冰冷；它會(huì)撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢愈合；它會(huì)給你最動(dòng)聽(tīng)的鼓勵(lì)，讓你信心倍增。
我的努力白費(fèi)了，學(xué)習(xí)成績(jī)又下降了�？粗种械脑嚲恚r紅的分?jǐn)?shù)面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴(yán)厲批評(píng)的'話語(yǔ)一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻撝约簝?yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)，我沒(méi)有勇氣湊過(guò)去，做賊似的溜走了，生怕再看見(jiàn)刀割般的眼神。
寒風(fēng)蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風(fēng)吹樹(shù)葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了�！蔽业纳磉吙諢o(wú)一人，我縮了縮身子，好冷啊。
回到家里，我耷拉著腦袋，不敢抬頭，不敢看家長(zhǎng)責(zé)備的目光。爸爸走出房間，什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐在我旁邊，沒(méi)有了以往的嘮叨、責(zé)備和打罵。我們就這么靜靜坐著，聽(tīng)著鐘表的“滴答”聲。他拉著我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺(jué)，我的心融化在愛(ài)里。終于我抬起頭望向爸爸，他的眼神里沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有生氣，只是平靜地看著我，說(shuō)：“沒(méi)事，我還在！”他仿佛看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之后的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。
窗外的風(fēng)越來(lái)越大，掛著幾片樹(shù)葉的禿樹(shù)枝映在窗前，張牙舞爪的，可我仿佛看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以為失敗只有我一個(gè)人來(lái)承擔(dān)，原來(lái)我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜里。
溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無(wú)論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇9
時(shí)間，載著名為“歲月”的小舟匆匆劃過(guò)，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點(diǎn)內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)去找別人玩，只是等著別人來(lái)找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心里總是羨慕她們是那么的開(kāi)心！只有我一人藏身在大樹(shù)后面，陪伴我的只有那被陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)出現(xiàn)在我的身旁，牽起我的手溫柔地問(wèn)：“為什么不去和她們玩呢？她們玩得多開(kāi)心呀！”我看著你，只是使勁搖頭，你二話不說(shuō)，拉起我走到她們那，三言?xún)烧Z(yǔ)就搞定她們，于是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開(kāi)心的樣子，你的臉上也會(huì)綻放笑容。我知道，因?yàn)槟阆胱屛铱鞓?lè)。
有時(shí)候，和小伙伴們鬧別扭了，沒(méi)人陪我玩，你也會(huì)放下手中的事來(lái)陪著我，因?yàn)槟阋恢痹谖疑磉�，我不曾孤單�?/p>
媽媽?zhuān)x謝你陪伴著我，經(jīng)歷了這么多個(gè)日日夜夜，盡管時(shí)常伴有一些吵吵長(zhǎng)大后，我知道照顧自己，學(xué)業(yè)也逐漸繁忙起來(lái)，每天都得熬夜到很晚。有時(shí)候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心里總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)寂寞。可是后來(lái)，你決定每晚陪著我，于是，我的身邊多了一個(gè)人。你總是催促著我上床睡覺(jué)，盡管是念叨，但我的心里依然覺(jué)得溫暖，因?yàn)橹辽儆腥伺阄伊�，原先的`寂寞感消失了。也是因?yàn)槟悖钜�，我從未孤單�?/p>
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心里始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開(kāi)的小路上，永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)美滿，即使緣分轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，我們還是會(huì)相遇，不管是前世，還是今生，或者來(lái)世……
媽媽?zhuān)悄阕屛以诤诎抵姓业矫允У淖晕�；是你讓我在受傷時(shí)找到避風(fēng)的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來(lái)臨；我不曾孤單。媽媽?zhuān)螺呑�，我還要做你的女兒！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇10
世間似乎有一條定理，當(dāng)某人或某物逝去時(shí)，人們對(duì)它的回憶，只有美好。這條定理解釋不清，卻真實(shí)存在。
天剛剛亮，月亮仍然掛在空中，空中似乎還有幾顆殘星。風(fēng)徐徐的吹，清爽舒適。我慢慢的走著。想給奶奶一個(gè)驚喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，卻十分思念我，所以我才和爸爸媽媽一起前來(lái)。
我走到了院門(mén)口，急忙推門(mén)進(jìn)去，我著急去找奶奶，沒(méi)有留意四周�！巴�！”聲音突然響起，我看向生源處，頓時(shí)呆住了。那是一條很大的狗了，我的七魂六魄都被嚇走了，頭腦一片空白。頭腦停轉(zhuǎn)了幾秒后又開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，我飛快的想對(duì)策。
也許是見(jiàn)我站在那不肯動(dòng)，它瞪了我一會(huì)后開(kāi)始向我走近。我發(fā)現(xiàn)它柔和了不少，但仍然會(huì)嚇得我手忙腳亂。隨著它向我靠近，我更加害怕。
最后，我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去，然后拔腿就跑。我出門(mén)時(shí)順便把門(mén)也關(guān)上了。我飛快地跑，一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步歸來(lái)的奶奶。那情景太驚險(xiǎn)了：它不停地追，眼看就追上了。我突然發(fā)現(xiàn)前邊的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶嗎？
奶奶攔下了它，回過(guò)頭來(lái)訓(xùn)我：“你呀，剛回來(lái)就惹事，雪雪那么溫和都讓你惹毛了！我跟你說(shuō)了多少遍；友善對(duì)待生命，別老欺負(fù)它們。這么多天，就它陪伴著我，你們都不管我。還是它好，天天都不離開(kāi)我。”
聽(tīng)了奶奶的`話，我徹底傻眼了。奶奶笑瞇瞇地拉著我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它，恨不得暴打它一頓。
現(xiàn)在回想，奶奶的話暗藏深意，她是在責(zé)怪我不陪伴她呀，也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊，這段回憶現(xiàn)在想?yún)s十分美好。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇11
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊�！}記
古今中外，父愛(ài)和母愛(ài)成為歷代文人所贊美的主旋律，因?yàn)檫@種愛(ài)的一直與我們同在，但不易被發(fā)覺(jué)的。
我是屬于從小喜歡拉著媽媽的衣角不舍得放開(kāi)的孩子，或許是由于爸爸太嚴(yán)厲的緣故吧，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交流變的少了起來(lái)，
從小開(kāi)始，爸爸就很注意對(duì)我習(xí)慣的培養(yǎng)，他不會(huì)因?yàn)槲乙坏罃?shù)學(xué)題做不出來(lái)而批評(píng)我，而是在我一個(gè)壞毛病屢教不改后，讓我嘗嘗屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來(lái)都不愿意表達(dá)自己。在別人眼中，爸爸好象對(duì)我的學(xué)習(xí)不太關(guān)注。每次當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀，榮譽(yù)證書(shū)，他也只是微微一笑，或許覺(jué)得我這樣是理所應(yīng)當(dāng)，所以更不會(huì)給我物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)了。其實(shí)爸爸那種望女成鳳的`心情，只有我能夠體會(huì)的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，為的是能夠讓我們好好讀書(shū)，將來(lái)可以不那么辛苦。每次我看到父親干活時(shí)，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧愿自己是一只豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產(chǎn)出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當(dāng)我拿回初中的第一次成績(jī)單時(shí)，我愣住了，一時(shí)之間竟不知道以什么樣的心情拿給爸爸。經(jīng)過(guò)我反復(fù)思索，喊著讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些的口號(hào)，把成績(jī)單給了爸爸。我不敢抬頭，因?yàn)槲遗驴匆?jiàn)那失望的表情，我等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。爸爸仔細(xì)閱覽了一遍后，抬起頭對(duì)我說(shuō)：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠(yuǎn)行。
滄海有岸，父愛(ài)無(wú)邊。我愛(ài)您，爸爸！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇12
花的美麗芬芳是因?yàn)橛辛巳~的陪伴；天的湛藍(lán)，明朗是因?yàn)橛辛嗽频呐惆轸~(yú)的自由自在無(wú)憂無(wú)慮是因?yàn)橛辛怂呐惆�。而我的健康快�?lè)的成長(zhǎng)是因?yàn)橛辛四呐惆椤?/p>
您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓(xùn)斥我，便沒(méi)有告訴您，而是自己簡(jiǎn)單的清洗了傷口就打算瞞天過(guò)海�？晌易呗窌r(shí)腿的不自然還是沒(méi)能逃過(guò)您的眼睛。
您逼著我看了傷口，還狠狠的教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關(guān)心與心疼我這輩子都不會(huì)忘記。那是怎樣復(fù)雜的目光��！目光中包含了太多太多，心疼？關(guān)心？責(zé)備？愧疚？自責(zé)？這些大概都有吧，也許不有我永遠(yuǎn)無(wú)法理解的內(nèi)含。不過(guò)您替我擦藥，看我疼的吡牙咧嘴時(shí)眼中閃動(dòng)的淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛(ài)呀。
晚飯時(shí)，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過(guò)是皮肉之傷，又沒(méi)有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什么補(bǔ)什么�！钡珒�(nèi)心深處卻是滿滿的感動(dòng)。
晚上該睡覺(jué)了，您卻要與我一起睡，我說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了要自己睡，而您振振有詞的.反駁我，說(shuō)我是病人，需要有人陪伴。我拗不過(guò)您，也明白您是怕我睡覺(jué)不老實(shí)，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺(jué)到您的小心翼翼，您還不停的問(wèn)我是不是擠。如果不是我攔著，您差點(diǎn)就在地板上打地鋪睡了。
第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關(guān)心我有沒(méi)有睡好。有了您的陪伴，我怎么可能睡不好呢？
您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤(pán)，讓我找到了前進(jìn)的方向；您的陪伴如堅(jiān)實(shí)的盔甲，讓我無(wú)視前進(jìn)路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，您的女兒長(zhǎng)大了，以后的日子里，換我來(lái)陪伴您好嗎？
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇13
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長(zhǎng)路，那個(gè)人一直站在原地陪伴著你，從未離開(kāi)。多回家看看，別讓風(fēng)霜染白了她的頭發(fā)。
一眨眼，我也快成為了一名成年人了，是媽媽把我?guī)У搅诉@里，從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)差不多有十七年了。媽媽為我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現(xiàn)在才漸漸地理解了媽媽的愛(ài)。
從小家里人都寵著我，以至于到現(xiàn)在我都是以自我為中心，不知道體貼人以至于傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時(shí)候嗎？我好像是又一次發(fā)燒，也挺嚴(yán)重的。記得那還是一次寒冷的冬夜里，外面還刮著風(fēng)，下著狂亂的雪，您也什么都沒(méi)想，一個(gè)勁的把我背著往醫(yī)院的方向沖，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有媽媽真好，現(xiàn)在覺(jué)得母愛(ài)的偉大是難以形容的。
小時(shí)候有太多的`不懂事，無(wú)理取鬧，不聽(tīng)話，讓您生氣了，有時(shí)候我也很內(nèi)疚。在上高中的這段時(shí)間，有時(shí)候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵(lì)我，叫我好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己以后有用，也可以改變自己的命運(yùn)。媽媽?zhuān)惴判模也粫?huì)讓你失望的，我會(huì)盡自己所能！
時(shí)光匆匆流走，看著媽媽慢慢變老，我有些難過(guò)，您陪我長(zhǎng)大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭發(fā)上的幾根白發(fā)。我是一個(gè)不善于表達(dá)情感，只將事情藏于心中，如果有機(jī)會(huì)，我非常的想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時(shí)，鼓勵(lì)我；難過(guò)時(shí)哄我；不聽(tīng)話時(shí)罵我，教導(dǎo)我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對(duì)您有太多太多想要說(shuō)的話，就不在這寫(xiě)了！以后，我不會(huì)讓你擔(dān)心，失望，難過(guò)。我也在慢慢地長(zhǎng)大成人，謝謝一路以來(lái)你的陪伴讓我長(zhǎng)大！
您陪我長(zhǎng)大，以后的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過(guò)！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇14
友，朋友；情，感情。那么朋友之間的感情到底是什么呢？
朋友，是在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，安慰你，鼓勵(lì)你的那一個(gè)人；朋友，是在你需要幫助的時(shí)候，給予你最大的支持的那一個(gè)人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時(shí)候，可以陪你一起笑；哭的時(shí)候，可以陪你一起哭的那個(gè)人。朋友，這是一個(gè)多么平凡的稱(chēng)呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴(lài)以及互相包容的。
友情，真的是一個(gè)很神圣的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個(gè)我親身經(jīng)歷的事情來(lái)說(shuō)吧！覃甜，她是我多年以來(lái)的好朋友，我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑。有一天，我們又在一起談天說(shuō)地的時(shí)候，她突然隨口說(shuō)道，她七年級(jí)就要去秭歸讀書(shū)去了。我還以為她是跟我開(kāi)玩笑的了，但是，經(jīng)過(guò)她的`再三肯定的時(shí)候，我的眼淚流了下來(lái)，我求她說(shuō)：“你可不可以不去那呀？”她說(shuō)，不可以。這時(shí)候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經(jīng)讓我不顧一切的笑過(guò)，但是現(xiàn)在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以后的距離有多么遙遠(yuǎn)，我們的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。
有人說(shuō)，友情像一棵樹(shù)，秋天來(lái)了，它變黃了；春天來(lái)了，它就變綠了。我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為：友情像一棵萬(wàn)年青，永遠(yuǎn)都是以最旺盛的樣子展現(xiàn)在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽(yáng)光，但是每次下雨過(guò)后，陽(yáng)光總是會(huì)更加的燦爛。
我永遠(yuǎn)會(huì)深信友情，我永遠(yuǎn)也不會(huì)懷疑友情，我更不會(huì)背叛友情。朋友永遠(yuǎn)會(huì)是你最困難的時(shí)候，想到的第一根“救命草�！�
友情是朋友之間不能缺少的那種，又無(wú)法說(shuō)出口的東西。讓我們一起為了真摯的友情而努力吧！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇15
陪伴，是最美好的語(yǔ)言。
—題記
一個(gè)總是孤獨(dú)的人，永遠(yuǎn)不可能是快樂(lè)的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽(yáng)光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽(yáng)光，輕盈的溫暖了心靈，同我們一路前行。
微風(fēng)拂過(guò)一墻的牽�；ǎ幯鏊{(lán)色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機(jī)，悄悄地流進(jìn)了心靈。陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞，明亮了室內(nèi)和桌前的試卷。從題海中抬頭，不知何時(shí)，身旁已放上了一杯尚冒著熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時(shí)充盈胸腔，無(wú)聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進(jìn)了心間，正如窗外春晨的陽(yáng)光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身后，所以我永不孤獨(dú)，在溫柔而堅(jiān)定的注視下，充滿勇氣，走向明天。
烏云閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來(lái)了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動(dòng)著輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹(shù)叢，消隱在雨的簾幕間不見(jiàn)了。我握著球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鉆的'角度向我沖來(lái)，我措手不及，羽毛球調(diào)皮地落在我的腳邊，劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢？半途而廢可會(huì)被人恥笑��！”“但是我做不到啊！”我失望的說(shuō)�！安还軒状危Y(jié)果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視著我，“沒(méi)有付出努力，怎么能知道做不到呢？”我抬起頭，雨點(diǎn)沙沙的聲音單調(diào)的響著，卻仿佛滲入了我的心靈。是啊，還沒(méi)有努力，如何能輕言放棄？我直視著老爸的目光�！昂茫蔷屠^續(xù)！”雨，繼續(xù)沙沙地下著。父親的陪伴，卻伴隨我走過(guò)了無(wú)盡的時(shí)間……
陪伴是最美好的語(yǔ)言。正是有了陪伴的溫度，心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來(lái)前行。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇16
老人老了，頭發(fā)白了，老伴早就去世，只剩一個(gè)兒子，卻還在城里打拼，三四年來(lái)只回過(guò)幾次家。她平時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)悶，便養(yǎng)了一只貓，并起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鉆來(lái)鉆去，“喵喵”地叫著。要去干活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來(lái)到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨著土。一個(gè)坑挖好后，老人把種子埋好，再一起去挖下一個(gè)坑。春天的陽(yáng)光說(shuō)熱不熱，說(shuō)冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴著，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個(gè)個(gè)隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑著，一邊高興地“喵喵”叫著。
太陽(yáng)西沉，要回家了，老人一手拎著鏟子，一手抱著伴兒，在落日的余暉下，撒下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
秋天是收獲的季節(jié)，春天的種子現(xiàn)在早已爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)成了一棵棵翠綠的'蔬菜。老人和伴兒一起去田里收割。伴兒跳躍著，一會(huì)抓抓這個(gè)葉子，一會(huì)碰碰那個(gè)草根，不一會(huì)兒，小推車(chē)上就裝滿了蔬菜。老人推著菜到了菜市場(chǎng)，市場(chǎng)里熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏�？衫先水吘鼓昙o(jì)大了，沒(méi)有力氣喊，過(guò)了好大一會(huì)都沒(méi)有人來(lái)光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
當(dāng)太陽(yáng)西沉的時(shí)候，老人的菜終于賣(mài)光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車(chē)?yán)锼�，老人推著它，臉上洋溢著幸福的笑容�?/p>
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續(xù)，日月如梭，來(lái)去無(wú)痕。老人越來(lái)越老，伴兒越來(lái)越大，但她們之間的陪伴永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇17
我像一只疲倦不堪的鳥(niǎo)兒，失去了以往的童真與歡樂(lè)，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反復(fù)地做那幾件平淡無(wú)奇的事。
我只是個(gè)孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學(xué)校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的好友;在家里，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽?zhuān)瑸槭裁礇](méi)有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是為了我們!我也知道，再苦再累你們都沒(méi)有說(shuō)出口過(guò)，只是為了不讓我們擔(dān)心!可是你們知道嗎，我還只是個(gè)初中生，也需要父母你的陪伴啊!
還記得，每天放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好了書(shū)包，三三兩兩手拉著手走出校門(mén)，隱約聽(tīng)見(jiàn)她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來(lái)接我，說(shuō)會(huì)給我?guī)姘�，一�?huì)兒一起吃哦�！薄昂呛�，我媽媽也來(lái)接我了，就在前面呢，提著零食的那個(gè)。”……每每聽(tīng)到這些，我的心就立即如沉入了深不見(jiàn)底的大海。
也還記得，放長(zhǎng)假期間你們說(shuō)會(huì)帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學(xué)一起出去的邀請(qǐng)，激動(dòng)地期待著這次外出。可時(shí)間一天一天過(guò)去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學(xué)們向我展示出她們與父母出去游玩的'照片，我除了羨慕還能做什么呢。一次次聽(tīng)到好友與我分享她們與父母之間的點(diǎn)滴趣事，我又是強(qiáng)忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時(shí)期的歡樂(lè)。
我的愿望并不大，只希望你們能夠抽出些時(shí)間，多陪陪我關(guān)心關(guān)心我。即使只有一天，半天，我也會(huì)好好珍惜，好好享受……
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇18
愛(ài)是什么？愛(ài)是母親在耳邊呢喃千萬(wàn)遍的話語(yǔ)，愛(ài)是藤蔓纏身時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)也是陷入迷途時(shí)，唯一放出光芒的燈塔。但是愛(ài)，還有更深一層的表達(dá)……
從小到大，我都是一個(gè)不會(huì)讓人操心的孩子，母親從不輔導(dǎo)我的功課。每當(dāng)聽(tīng)到別人對(duì)我的稱(chēng)贊時(shí)，她總會(huì)眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看著我。而我看到母親的笑臉后，就會(huì)更加堅(jiān)定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標(biāo)。
隨著時(shí)光的流逝，情況慢慢有了改變。我開(kāi)始對(duì)復(fù)雜的事物感到無(wú)力，成績(jī)也每況愈下，我開(kāi)始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。
那是一個(gè)冬夜，外面寒風(fēng)凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門(mén)，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個(gè)角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過(guò)，進(jìn)了書(shū)房。
她沒(méi)有說(shuō)什么，默默跟上來(lái)，坐在我身邊，拿起手機(jī)。我的怒火一下子被激發(fā)：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點(diǎn)忙，在這陪著有什么用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的`眼神看著我，然后從書(shū)包里拽出我的卷紙和錯(cuò)題本，走出了房間，在茶幾上細(xì)細(xì)地寫(xiě)起來(lái)。
那一夜，外面的燈一直亮著，她徹夜未眠，而我也因身后無(wú)人陪伴，心里空落落的。令人吃驚的是，整整一個(gè)星期，她都沒(méi)有再進(jìn)過(guò)我的房間，堅(jiān)持在外面抄錯(cuò)題。
后來(lái)，我在父親的口中得知，母親經(jīng)常冒著風(fēng)雪到各種補(bǔ)習(xí)班聯(lián)系老師，私下里和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……
現(xiàn)在，她依然在身后默默陪伴著我，我卻再也不會(huì)抱怨了。有些東西需要自己去體會(huì)才更深刻，而無(wú)聲的陪伴，正是最偉大的母愛(ài)……
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇19
大家好，我是黃弈一，是一名一年級(jí)的小學(xué)生。我梳著一個(gè)烏黑發(fā)亮的丸子頭，十分精神。我那白里透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶著甜甜的微笑。眉毛像兩個(gè)彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍著光芒。
我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級(jí)，我讀過(guò)的書(shū)可多了呢！自然類(lèi)的書(shū)，讓我知道了每種動(dòng)植物都有自己的生活方式和獨(dú)特的本領(lǐng)。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺(jué)得自己好像可以在天上飛，也可以在海里游。一些發(fā)生在其它國(guó)家或發(fā)生在古代的`故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界里的人們，過(guò)著怎樣的生活，他們又有著怎樣的感受。
我還是一個(gè)充滿了愛(ài)心的人呢！有一天放學(xué)，我經(jīng)過(guò)學(xué)校后面的一片綠地時(shí)，看見(jiàn)了一只可憐兮兮的小貓咪，正無(wú)精打采地趴在地上。它是一只黑白相間的小貓，長(zhǎng)得又小又瘦，嘴里的牙還沒(méi)有長(zhǎng)齊，發(fā)出微弱的叫聲。我想找點(diǎn)水給它喝，就在這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)調(diào)皮的小哥哥，他們像發(fā)現(xiàn)了新玩具一樣，興奮地向小貓沖過(guò)來(lái)。他們有的抓小貓的尾巴，有的揪小貓的耳朵，有的扯小貓的胡子。饑餓的小貓沒(méi)法動(dòng)彈，嚇得渾身發(fā)抖。我也不知道哪里來(lái)的勇氣，大步上前，雙手護(hù)著小貓，大聲說(shuō)道：不可以欺負(fù)小貓！小哥哥們真的聽(tīng)了我的話，沒(méi)有再欺負(fù)小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。
晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲(chóng)，喂它喝奶。我還給他取了一個(gè)名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個(gè)弟弟。你們說(shuō)，我是不是很有愛(ài)心呢？快來(lái)和我交朋友吧！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇20
滿湖的肥綠之上，荷似端莊的女子，亭亭玉立，裊娜動(dòng)人。
有天散步，偶然路過(guò)荷塘，荷花已然開(kāi)放，清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的，似紅粉佳人，巧笑倩兮；白的，似白衣少年，潔白勝雪的年紀(jì)，洋溢著無(wú)盡美好。陽(yáng)光透過(guò)葉片間的絲絲縫隙灑落，碎金般的光芒熠滿荷塘，讓人仿若游走在夢(mèng)境一般。我頓時(shí)愛(ài)上了這個(gè)美妙的天地。
往后，凡有雅興之時(shí)，我都會(huì)來(lái)此消遣。小小荷塘，承載著我的歡樂(lè)與憂傷，陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)盛夏。“夜闌風(fēng)靜欲歸時(shí)”，唯有一池明月碧芙蓉！
考前，我心浮氣躁，終日郁郁寡歡卻又無(wú)所為。我照例來(lái)到那片荷塘，尋找心靈的慰藉。
或許是時(shí)間尚早，荷花還未盛開(kāi)，只星星點(diǎn)點(diǎn)兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡，撐得滿池皆是，好像鋪起了一層濃綠的屏風(fēng)，蓮被遮蔽在里邊，默默為日后的怒放蓄勢(shì)。
我看著，心中有所感悟，卻又說(shuō)不出，只得悻悻離開(kāi)。
回到家，我開(kāi)始捧起課本溫習(xí)，看著一個(gè)個(gè)跳躍的字母，一條條奇怪的公式，一行行枯燥的課文，我的.心竟愈加平靜。原來(lái)以前的焦慮都是無(wú)謂的，只有靜下心來(lái)把現(xiàn)在做好，才是該有的模樣。
后來(lái)，我再去荷塘，荷花朵朵綻開(kāi)，笑顏相迎。我豁然開(kāi)朗：在時(shí)間的路上，荷似一位翩翩君子，不緊不慢，不被外界的浮華所擾，始終遵從內(nèi)心。他有自己既定的規(guī)律，該開(kāi)則轟轟烈烈，還不含糊，該謝時(shí)也絕不優(yōu)柔寡斷。
我這才徹悟，好時(shí)光原是容不得打馬疾奔的，須一絲一縷地精心享用，才不算妄度！
清風(fēng)荷影，搖曳生姿。霎時(shí)，一層霧氣洇上眼眸。天地有大美，而大美無(wú)言，一切浮躁面對(duì)這靜謐的美好，顯得多么微不足道！
在荷香的陪伴下，我踏著堅(jiān)實(shí)而自信的腳步，往前走去……
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇21
我愛(ài)貓，這從不是個(gè)秘密。我的同學(xué)和我說(shuō)：“狗多好��！忠誠(chéng)又勇敢，從不會(huì)對(duì)主人有二心。貓可是養(yǎng)不熟的啊!”
我氣呼呼地辯駁：“才不是那樣！”
我為什么會(huì)這么說(shuō)？這可不是口說(shuō)無(wú)憑，是有證據(jù)的。
進(jìn)入十一月，天黑得早，太陽(yáng)上班的時(shí)間也推遲了。上自習(xí)的我走出家門(mén)，仍看到和昨天一樣的一幕：“橙色的光芒下，學(xué)生們快步趕向?qū)W校�！�
但我聽(tīng)到了不同于往日的聲音：細(xì)細(xì)的，弱弱的，好像風(fēng)稍強(qiáng)一些就把那一絲聲音吹走了。
順著聲音，我看到了一只橘貓。嗓子都喊啞了，好像餓壞了吧？
拍拍口袋：對(duì)了！身上還有一根火腿。不過(guò)，這可是我放學(xué)后的口糧，我也不想受餓。
但我只是稍稍為難了一會(huì)兒，就將一半火腿放在橘貓的面前，它立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)，真的餓壞了吧？
想了想，輕輕放下另一半火腿。我開(kāi)心地笑著：“吃吧！”本來(lái)想摸摸它的，想起貓不樂(lè)意被人打擾進(jìn)食，就又看看那只小可愛(ài)，趕去學(xué)校。
本以為只是一次偶遇，因?yàn)槟翘旌�，它已�?jīng)五天沒(méi)有出現(xiàn)了。我有時(shí)還想，不知道它會(huì)不會(huì)餓肚子？
有一天，我一出門(mén)，又聽(tīng)到那久違的'叫聲。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)橘色的身影出現(xiàn)在我身邊。我犯了難：“啊，對(duì)不起，我沒(méi)有吃的東西�！�
誰(shuí)知，它親昵地蹭了蹭我的褲腿，后退兩三步，蹲坐好，又“喵嗚”叫了幾聲。
你在感謝我嗎？
唉，太可愛(ài)了！我笑著摸摸它的頭，走向?qū)W校。我不覺(jué)得天黑，因?yàn)槲抑�，有一只貓，在注視著我，友好地目送我離開(kāi)。
這是我和它之間的秘密。
真的。其實(shí)只是一根火腿，它卻記了那么久。那么，我也要做“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的人。
現(xiàn)在，我還在期待，有一天早上，再見(jiàn)到那個(gè)熟悉的影子。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇22
什么是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶余飯后與父母的談心，是遇到困難時(shí)老師的鼓勵(lì)，是遭遇困難時(shí)朋友的肩膀。人的一生中難免會(huì)有起起落落，而這些起伏也成為了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴著我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來(lái)，人這一輩子能遇到一個(gè)理解自己、愛(ài)自己的人陪伴著，過(guò)一個(gè)平凡、簡(jiǎn)單、快樂(lè)的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡(jiǎn)單的索求嗎？或許現(xiàn)在的我們不大理解，但是當(dāng)我們長(zhǎng)大后經(jīng)歷過(guò)了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多么的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現(xiàn)在的.初中，每進(jìn)入人生的一個(gè)階段，就會(huì)有一個(gè)人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識(shí)，讓我長(zhǎng)大，讓我感受到了愛(ài)，這個(gè)人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無(wú)論是他們的叮嚀，還是當(dāng)我們摔著碰著時(shí)，帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室內(nèi)心的急切，都銘刻在我們的心里，時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)著我。因?yàn)橛辛死蠋煹呐惆�，我的心一直是暖的，也希望我以后能成為老師的驕傲�?/p>
朋友的陪伴
在你傷心時(shí)有一張面巾紙遞在你的面前，在你無(wú)助時(shí)有一個(gè)肩膀借你靠，在你開(kāi)心時(shí)同樣的一張笑臉出現(xiàn)在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心里，彼此關(guān)心，那么就會(huì)是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴，是因?yàn)橛杏曷兜呐惆�；大�?shù)之所以枝繁葉茂，是因?yàn)橛写蟮氐呐惆椋货r花之所以芬芳迷人，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因?yàn)橛懈改浮⒗蠋�、朋友及酸甜苦辣的陪伴�?/p>
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇23
人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的人一出生就能感受到的愛(ài)是什么，但暗示母愛(ài)和父愛(ài)，而我們的一生中有多少天，是有父母陪在我們的身邊，屈指可數(shù)，所以我們要倍加珍惜和父母在一起的日子。
在我們放假的時(shí)候，每天何嘗不是睡到自然醒，不是吃著可口的飯菜，在學(xué)校，每天早上起來(lái)都有一種莫名奇妙的悲傷，這個(gè)時(shí)候，就是我們想起父母的時(shí)候，每到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)诩疫�是深度睡眠，而在學(xué)校卻是早操的時(shí)間，我們?cè)诔栽顼埖腵時(shí)候，總是抱怨學(xué)校的飯菜不可口，總是回憶起媽媽親手做的飯菜。同志們，我們一定要珍惜和父母在一起的日子，不然錯(cuò)過(guò)就會(huì)追悔莫及，我們常常說(shuō)長(zhǎng)達(dá)一定要孝敬我們的父母，但是等我們長(zhǎng)大了，父母卻老了。
即使是再好的山珍海味也品嘗不出了，再美的衣服也是徒勞了，還記得一個(gè)公益廣告么，父母老了，兒女工作忙不能回家，老人獨(dú)自一個(gè)人坐在空蕩蕩的房間里面，內(nèi)心十分孤獨(dú)，“�；丶铱纯�，回家看看”可是我們做到了么？放假了，并不是說(shuō)回家陪陪父母，不是去網(wǎng)吧包宿，就是去和同學(xué)聚會(huì)，三天半的假期里面，有幾秒是陪在父母的身邊呢，父母并不所求我們什么，只是希望我們可以常陪伴在他們的身邊，只是希望看到我們健健康康的長(zhǎng)大成人，我的身邊就有一個(gè)例子，平時(shí)不珍惜和父母在一起的日子，后來(lái)母親去世了，后悔莫及，再也不能見(jiàn)到他的母親了。讓我們珍惜和父母在一起的時(shí)間，感悟生活，享受生活，珍惜和父母在一起的時(shí)間，重現(xiàn)在起就開(kāi)始珍惜，開(kāi)始報(bào)答，不然為時(shí)已晚，后悔莫及。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇24
“媽媽?zhuān)热荒憬裉焱砩显诩�，我們一起研究研究那個(gè)孔明鎖吧！”“好啊，那我們先研究哪一個(gè)呢？”“先那個(gè)梅花鎖吧�！蔽也痪o不慢地回答。
我找來(lái)了梅花鎖：“這個(gè)外形可真像梅花。”我撥弄了好一會(huì)，愣是沒(méi)整出點(diǎn)什么。這時(shí)，媽媽看完教程，走了過(guò)來(lái)�！皨�?zhuān)探涛乙话憧酌麈i第一步是怎么做的？”“第一步不是一塊可以翻折，就是有一塊可以動(dòng)，還剩一次提醒！”我馬上開(kāi)始了“地墊式搜索”。果然！找到了一瓣“梅花”可以翻折。“哈哈！拆開(kāi)一塊！我太棒了！”后面的步驟就簡(jiǎn)單了，我三下五除二就將其拆出，哈哈！可媽媽卻讓我不要高興得太早，媽媽不會(huì)又整什么花樣吧！雖然這么想，但我還是做好了心理準(zhǔn)備。
接下來(lái)是拼裝階段。正如媽媽所說(shuō)。我似乎高興得太早了，后面的部分我竟裝不回去了！媽媽卻在一旁偷笑，我暗暗叫苦。好好的魯班球不解，我干嘛要解這個(gè)？我心想。
媽媽終于還是心軟了：“好啦好啦，提醒一下，要先組裝三個(gè)木頭支架，不計(jì)次數(shù)�！薄昂俸伲≈x謝媽媽?zhuān) ?/p>
接著，我找來(lái)草稿紙，在紙上列舉出了幾十種，接著，就是一個(gè)個(gè)嘗試過(guò)來(lái)啦！我已經(jīng)試了十幾種了。我這試得手都累了，怎么還沒(méi)有好啊！我想，還是再試試吧！
終于，功夫不負(fù)苦心人，在我的不斷嘗試下，第24種就是啦。根據(jù)媽媽的'提示，我開(kāi)始確認(rèn)了�！斑�，怎么裝不進(jìn)去？”“我先不提示了哦，你慢慢解！”“唉，不是說(shuō)好一起嗎？！”現(xiàn)在我沒(méi)法兒了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我猛地想起來(lái)，有一塊特殊的能動(dòng)的，我一拍腦門(mén)兒。“對(duì)呀！我可以先安特殊的呀！”我先安了那塊，一轉(zhuǎn)，一裝，再轉(zhuǎn)回來(lái)，我竟然裝回去了！
果然，所謂“堅(jiān)持就是勝利”“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
周末，多了媽媽溫馨的陪伴。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇25
落落年華在彈指間閃過(guò)，破碎成漫天星輝，散落如水的溫情。淺淡的記憶中，有爺爺?shù)呐惆樽寶q月長(zhǎng)河淡暖生香，輕輕地?fù)軇?dòng)著心弦。
“江城如畫(huà)里，山曉望晴空�！背壳迓冻�，風(fēng)曳梧桐。閑暇時(shí)，我和爺爺?shù)胶舆吶ゲ遏~(yú)。我和爺爺雙手作槳，劃到荷塘邊，摸魚(yú)。我擼起袖子，褲腿挽到膝蓋處，依戀地拉著爺爺?shù)氖�，踏著水波向前去。魚(yú)兒在腳下穿梭，輕撫著我的腳丫。倏爾，爺爺松開(kāi)我的手。他緊盯著一條游過(guò)來(lái)的魚(yú)，有力的大手猛地一合，那條魚(yú)便是插翅也難逃了。我在爺爺?shù)闹苌砣杠S地歡呼，眼里滿是收獲的喜悅。
溫暖的陪伴，因有愛(ài)相隨，記憶豐盈且溢滿幸福。
月影婆娑，花風(fēng)如扇。爺爺喜歡在萬(wàn)籟俱寂時(shí)，靜坐在雕花木椅上，伴一縷茶香而讀。我抬頭仰望他，他的快樂(lè)沉浸在文字那神秘莫測(cè)的世界里，于是我跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。由一知半解到癡迷沉醉。爺爺?shù)氖种赋Ｔ诜狐S的書(shū)頁(yè)上摩挲著，閱讀精彩之處，面露微笑，頻頻點(diǎn)頭，以示贊許。時(shí)而又眉頭顰蹙，掩卷沉思同悲嘆。年幼的我常在爺爺?shù)淖肋咇v足而觀，聆聽(tīng)著爺爺?shù)囊髡b之聲，對(duì)書(shū)的世界充滿了好奇與敬畏。這樣的陪伴潤(rùn)物無(wú)聲。從孩提到古稀，唯此從未缺席。
溫暖的陪伴，似月影清清，花香繾綣，書(shū)香蔓妙，撒下久久不散的`暖與愛(ài)。
時(shí)光緩緩流淌，串聯(lián)起每一處記憶。莫要讓時(shí)間帶走陪伴的溫暖，莫等失去才知陪伴的珍重與溫暖。
爺爺，您是滿載激情的春花，五月的丁香，四月早天里的云煙。黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無(wú)意中閃，淚雨灑在花前。任花開(kāi)花落，云卷云舒，因?yàn)橛心呐惆椋心�，讓我找到心靈的歸宿，溫暖的港灣。
萬(wàn)事不如親人懷，一生幾見(jiàn)暖意存。細(xì)嗅書(shū)香，溫暖自來(lái)。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇26
歲月在港口中曲折漫延，灑下幾許溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)馨香。自16年相識(shí)，你伴我度過(guò)了喜度春秋，讓歲月淡暖生香！
陽(yáng)光燦爛，海風(fēng)清揚(yáng)，正直春夏交織之際。清新的海風(fēng)中夾雜著些許咸味。碼頭的棧道隨海浪一起一顛。我盯著亂作一團(tuán)的船繚，不知所措。其他的伙伴即將使出港口，而我卻被一團(tuán)繩子搞崩了心態(tài)，似乎鼻子略有些發(fā)酸。倏爾，繚繩猛地被奪過(guò)�；仨闶种革w舞，寄出一個(gè)完美的繩結(jié)掛在船帆，“怎么要偷偷哭鼻子嗎”一開(kāi)口，便那熟悉的嘴硬心軟的聲音，‘看懂怎么系了嘛”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便解開(kāi)繩結(jié)，示意我自己打。你則坐在我身旁，注視著。日光微醺，為我們的身影鍍上一層金黃的暖意。一聲驚嘆，我打出了繩結(jié)。微笑著抬起頭，發(fā)現(xiàn)你那雙大眼中淺淺的笑意鋪展。流溢，兩個(gè)小小的梨渦盛滿陽(yáng)光。
海風(fēng)清揚(yáng)，陽(yáng)光燦爛，掠過(guò)心房。一根繚繩，是你對(duì)我溫暖的陪伴。
波濤翻滾，狂風(fēng)呼嘯，惡劣的天氣不宜帆船比賽。然而裁判卻絲毫沒(méi)有暫停比賽的意思。
將船推出倉(cāng)庫(kù)，卻發(fā)現(xiàn)帆上破開(kāi)了小孔。我欲拔開(kāi)桅桿，發(fā)現(xiàn)在風(fēng)的怒吼下，我的力氣根本拽不開(kāi)。無(wú)奈，我向你投去求助的目光。你走了過(guò)來(lái)，與我合力，猛一使勁，桅桿掙脫，你仍像往常那般損我，然后報(bào)我以一個(gè)燦爛的微笑。
風(fēng)勢(shì)不減，比賽暫停。大家坐在碼頭邊靜靜等候，你走到我旁邊，開(kāi)始啰啰嗦嗦的向我重復(fù)注意事項(xiàng)，因?yàn)槟懔私馕屹惽氨囟ㄊ志o張。我的`心里暖洋洋的，嘴角也勾起一抹笑意。
歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光蹁躚，六載春秋的陪伴，構(gòu)建起一份深厚的友誼。拉不動(dòng)船時(shí)，有你幫助；打不出繩結(jié)，有你教我；練體能時(shí)，有你陪伴……
任花開(kāi)花落，云卷云舒。與你結(jié)伴成長(zhǎng)，溫暖了心中的過(guò)往成詩(shī)。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇27
淺唱低吟，殘陰微醺。因?yàn)闅q月中有母親的陪伴，讓冰冷的心找到溫暖的歸宿，在我成長(zhǎng)路上溫暖了過(guò)往成詩(shī)。
曾憶兒時(shí)夏夜，皓月當(dāng)空，婆娑的月影透過(guò)窗欞清清淺淺地落下，絲絲縷縷，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。蟬鳴聒耳，您卻用手掌輕拍我背，輕撫著我的發(fā)絲，為我唱著睡前的歌謠�！败姼鄣囊轨o悄悄……”您的歌聲溫柔而動(dòng)聽(tīng)，在孤寂的月夜中陪伴著我，我側(cè)臥于您的'身旁，伴著您悅耳的歌聲慢慢入眠，沉入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。月芒與星輝交織成一張薄紗，將你我二人籠罩，幸福，溫馨。
月影清清，睡前歌聲溫暖地陪伴著我，沁潤(rùn)著我的心靈，灑下?lián)]之不去的母愛(ài)與溫情。
枝繁葉茂，林鳥(niǎo)啾鳴。六月驕陽(yáng)盡情揮灑著它的熾熱，您帶我前去采摘豐收的櫻桃，美其名曰：“感受生活”，實(shí)則是陪伴學(xué)習(xí)煩悶的我散心。在郁郁蔥蔥的樹(shù)葉中，點(diǎn)綴著顆顆紫紅色的櫻桃果實(shí)，飽滿而圓潤(rùn)。我穿梭于樹(shù)間，倏而望見(jiàn)幾顆櫻桃懸于枝頭，鮮艷欲滴。頓喜，踮起腳尖，努力抬手去觸摸它們，然而未遂。您忽至我身邊，稍一抬手，櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫，一樹(shù)的葉與果也隨即抖動(dòng)，發(fā)出“沙沙”響音。您將櫻桃拭凈后遞給我。我輕咬一口，甘甜的味道從唇齒間直抵心房，汁水滋潤(rùn)著我干渴的心靈，頓時(shí)心頭煩惱煙消云散，只覺(jué)愛(ài)意伴隨櫻桃入腹，只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑，如百香果藤蔓上靜流的陽(yáng)光，纖塵不染，干凈，美好。
果香繾綣，夏日采果溫暖了我的心靈，掠過(guò)我的心房，留下診治美好的親情。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，練習(xí)跳繩時(shí)，有您陪伴；攻克難題時(shí)，有您鼓勵(lì)。您始終溫暖地陪伴著我！
成長(zhǎng)旅途上，細(xì)嗅果香，溫暖自來(lái)。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇28
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡去草坪邊散步，因?yàn)椴萜哼呌行〔菪』�，還有小蝴蝶。在我的記憶里，爸爸陪我散步，已經(jīng)是家常便飯，而媽媽很怕遭蚊子叮，每次我要求，她幾乎都不同意，因此讓她陪伴我散步的機(jī)會(huì)非常少。
有一次，媽媽十分有壓力的同意陪我去散步。媽媽以前都沒(méi)有勉強(qiáng)我，用手捂住眼睛做“盲人走路”的這個(gè)游戲。但那次，她對(duì)我說(shuō)：“明軒，你用手捂住眼睛玩玩‘盲人走路’游戲吧！”我滿臉驚訝，二話不說(shuō)，拔腿就跑，可是，一兩下子，我就被媽媽抓住了。我一次又一次的反抗，媽媽一次又一次地抓住了我，沒(méi)有辦法，我用手捂住了眼睛。我十分害怕黑暗，但媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)著我：“明軒，加油！明軒，必勝……”我一步比一步走得踏實(shí)，一步比一步走得有信心了！
“明軒，你已經(jīng)走了一百五十步啦！”媽媽高興地喊道：“乖寶寶，手能放下啦！睜開(kāi)眼睛吧，黑暗已經(jīng)不在啦！”我忽然發(fā)現(xiàn)，黑暗這個(gè)東西，已經(jīng)不是什么問(wèn)題了！現(xiàn)在，我敢去突破，敢去嘗試了！
玩過(guò)了游戲，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“明軒，來(lái)拍個(gè)照做個(gè)紀(jì)念吧！”我心里十分害怕，因?yàn)�，小時(shí)候我非常不喜歡拍照，十分膽小，但是那次，我鼓起勇氣答應(yīng)了媽媽的要求。媽媽帶我坐上一張路邊的'椅子，當(dāng)媽媽拿出手機(jī)，準(zhǔn)備拍照時(shí)，我沒(méi)有辦法忍住害怕之心，快速地躲到椅子后面，讓媽媽拍了一副“風(fēng)景畫(huà)”。于是，媽媽又鼓勵(lì)我，“明軒，加油，來(lái)拍張照片，就一下，沒(méi)事的！”我再一次鼓起信心，坐上了椅子，拍了一張照。那時(shí)，我才感嘆：原來(lái)拍照那么簡(jiǎn)單，只要有信心就可以！
媽媽陪伴我的每一次散步，是那么有趣，那么有意義！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇29
在我的印象中，爸爸總特別忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我，可媽媽卻不是這樣，她雖然也很忙，但常會(huì)用電話來(lái)陪伴我。電話，既能讓媽媽監(jiān)督我學(xué)習(xí)，又是傳遞愛(ài)的工具。
記得剛上小學(xué)那會(huì)，我經(jīng)常丟三落四，每天早上不是美術(shù)工具忘帶，就是落下了作業(yè)本。因?yàn)閶寢尶偸呛茉绯鲩T(mén)，所以每當(dāng)我出門(mén)之時(shí)，手表電話總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起來(lái)，“今天有美術(shù)和音樂(lè)課，美術(shù)用具和口風(fēng)琴別落啦�！被蛘呤沁@樣說(shuō)，“今天有科學(xué)課和英語(yǔ)課，科學(xué)課上好好聽(tīng)講，晚上回來(lái)我要考你的啊，特別是英語(yǔ)課上千萬(wàn)不要走神，單詞盡量在課堂背會(huì)�！�
“喂，你到家了嗎？還沒(méi)回，是不是還在與同學(xué)玩，快點(diǎn)回來(lái)，你英語(yǔ)單詞還沒(méi)聽(tīng)寫(xiě)呢！哦，對(duì)了，回家時(shí)在樓下順便買(mǎi)點(diǎn)姜和蔥回來(lái)啊�！薄鞍�，真是啰嗦又麻煩�！蔽覠o(wú)精打采地提著剛買(mǎi)的姜和蔥，踏上回家的路。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽又開(kāi)口了，“你先吃飯，我出去辦點(diǎn)事很快回來(lái)�！薄岸ｂ忊彙卑�，媽媽又打電話來(lái)了，“你吃完了嗎？還沒(méi)啊，那你要多吃青菜，這樣才能保證身體營(yíng)養(yǎng)均衡。還有，等會(huì)兒英語(yǔ)單詞別忘了背，背完后第一時(shí)間上床睡覺(jué)。”
不僅僅是這些，有一次，我和弟弟因?yàn)閾尦詵|西而吵架，媽媽知道后馬上打電話嚴(yán)厲批評(píng)我，“雨初，你知道嗎？你這么大了，至少懂得愛(ài)幼吧！你當(dāng)姐姐的居然還和弟弟搶吃的，你不懂得孔融讓梨嗎，你不害臊嗎，下次千萬(wàn)不要這樣了，知不知道？”
媽媽的電話，有說(shuō)不完的叮嚀、嘮叨不完的說(shuō)教……也曾讓我厭煩過(guò)、拒接過(guò)，但時(shí)至今日，當(dāng)我已成長(zhǎng)為一個(gè)五年級(jí)“小大人”后，還總會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起媽媽的電話，漸漸讓我感受到了電話那一頭媽媽對(duì)我的`深深牽掛，讓我覺(jué)得電話這一頭的我是媽媽手中緊拽的風(fēng)箏，多希望這份愛(ài)一直陪伴著我，給我高飛的力量。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇30
“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭……”這首《長(zhǎng)相思》勾起了我對(duì)兒時(shí)的懷念。
對(duì)于兒時(shí)印象最深刻的東西無(wú)疑是外婆的蒲扇。記得小時(shí)候的我最喜歡坐在外婆的腿上。因?yàn)樵谀抢�，我可以有個(gè)安靜，舒適的睡眠。我睡覺(jué)時(shí)，外婆會(huì)拿蒲扇為我驅(qū)趕蟻蚋，為我消除夏日的燥熱。她的蒲扇不停地扇呀、扇呀，扇走的不只是蚊蟲(chóng)，還有那離開(kāi)媽媽的孤寂；帶來(lái)的.不僅是那片清涼，還有那對(duì)外孫女濃濃的愛(ài)意。那時(shí)，那陪伴宛如夏日的一縷清風(fēng)，那是屬于蒲葉的自然清香。
長(zhǎng)大一些，我離開(kāi)了外婆那曖曖的懷抱，清清的蒲香跟隨著爸爸媽媽一起生活。每天晚飯以后我們一家人都會(huì)外出散步，這時(shí)的我?jiàn)A在爸爸媽媽中間，牽著他們的手，我牽起的不僅是全家人的歡樂(lè)，還搭起了爸爸媽媽愛(ài)的橋梁。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也在一天一天地長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。直到有一天，我們一家人照常去散步，但不知道為什么，我感覺(jué)今日的氣氛不同于往常。很久很久媽媽的一句話才打破了這死一般的沉寂。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，現(xiàn)在爸爸媽媽牽著你的手，你可要抓牢了，終有一日，你會(huì)自己放開(kāi)爸爸媽媽的手，自己去拼搏。到那時(shí)，你可要常常牽牽我們的手！”那時(shí)，我覺(jué)得陪伴就像帶著蜜糖香味的甜甜的笑與不求償還、回報(bào)的付出。
記得曾經(jīng)在電視中看到的一則新聞：一個(gè)年近70歲的空巢老人自愿去銀行轉(zhuǎn)錢(qián)給不法分子。這是為什么，很多人對(duì)這種行為不解。其實(shí)，原因很簡(jiǎn)單，就是那些空巢老人從不法分子那里得到了缺失的愛(ài)。
現(xiàn)在，許多人都在外為事業(yè)拼搏，卻忽略了那最真實(shí)的愛(ài)，那曾經(jīng)愿意為你付出一切的人。不管再忙，都要記住那年少時(shí)，那充滿愛(ài)而不求回報(bào)的陪伴。
“�；丶铱纯窗伞边@首歌不停地在我耳畔響起……
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇31
陪伴，猶如一抹春日的陽(yáng)光，照在我的心靈，是如此溫暖。
爺爺?shù)呐惆槭翘鹛鸬那煽肆�。�?dāng)我沒(méi)人帶時(shí)，我爺爺會(huì)讓我去他家，他會(huì)帶我出去玩。安排好的游泳、吃酒的事都放在了一邊。我跨進(jìn)他家的小區(qū)，總會(huì)接到一個(gè)電話，那個(gè)電話就是爺爺打的，“拉拉，到了嗎？要爺爺下去接你嗎？”我便說(shuō)：“哎呀，不用了，爺爺，我長(zhǎng)大了，我能行！”當(dāng)我正開(kāi)鎖時(shí)，聽(tīng)到爺爺?shù)慕新�，抬頭一看爺爺已經(jīng)出來(lái)了，“拉拉，不用上樓了，爺爺帶你去吃好吃的�！背酝旰螅瑺敔敯盐翌I(lǐng)到公園里散散步，回到家，已經(jīng)是下午了，爺爺換好鞋子睡衣，坐在床上給我講故事。爺爺現(xiàn)在年紀(jì)大了，我應(yīng)該好好孝順?biāo)敔數(shù)呐惆槿绱藴嘏?/p>
媽媽的陪伴如同一杯蜜茶，有一絲絲清涼的.味道。媽媽的工作一向很忙，她是我們一家三口中睡得最遲的，起得最早的一個(gè)，盡管這樣，她還是會(huì)抽空陪我。在學(xué)習(xí)方面都是她在管我，如果我有不懂的題目，她總是會(huì)陪在我身邊不厭其煩地教我，她非常有耐心，直到我懂了為止。我非常喜歡媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的陪伴。在生活中，我大部分時(shí)間也都是媽媽在陪我。吃、喝、玩、樂(lè)、買(mǎi)衣服……都是媽媽負(fù)責(zé)的。媽媽的陪伴如此溫柔又可靠。
爸爸是個(gè)開(kāi)心果，和他在一起我總是很快樂(lè)。上學(xué)時(shí)，他會(huì)開(kāi)個(gè)電動(dòng)車(chē)送我，這一路上，都是享受，他會(huì)和我聊一些搞笑的話題，就是那些他在網(wǎng)上看到的搞笑事件，這是早晨最開(kāi)心的時(shí)候。周末，他會(huì)帶我去吃甜點(diǎn)，鮮果塔啊、鮮芋仙啊，帶我吃個(gè)痛快。爸爸的陪伴使我快樂(lè)。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我特別想要感謝他們，是他們讓我感受到那么多的幸福！
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇32
享受秋風(fēng)之明媚，柔陽(yáng)斜掛在枝頭,肅穆寧?kù)o�；ㄒ淮匾淮氐�,綠葉在叢中星星點(diǎn)點(diǎn)。曾經(jīng)，鄉(xiāng)下老屋,每縷透過(guò)窗的光,是我醒來(lái)的鬧鐘。
那年我四歲,你五十一歲。那時(shí),我最喜愛(ài)攀爬桂花樹(shù);而你,最喜愛(ài)在那樹(shù)下織毛衣。頑皮的我不怕被枝干染黑，跳躍于樹(shù)干之間,用力地?fù)u著枝頭，桂花便紛紛飄落。我大叫著“外婆,你看，這像不像天女散花?”你聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，幾朵調(diào)皮的桂花夾在你的發(fā)髻上。你微微一笑，似是春風(fēng)沐浴陽(yáng)光般，讓我感到溫暖。即使眼角有幾條歲月的痕跡,卻絲毫不影響你微笑時(shí)的美。
四歲的我認(rèn)為你的微笑是我最童真的珍物。
那年我六歲,你五十三歲。風(fēng)輕拂,葉飄零。每到這時(shí)節(jié),我總會(huì)提著籃子,在門(mén)口拾桂花。桂花雖小,卻很飽滿，不一會(huì)兒,便拾得了滿滿一籃。我將這一籃桂花交給你。
聽(tīng):是鍋鏟與鐵鍋的碰撞聲，銀鈴般清脆悅耳;是面餅與油鍋相互融合的聲音,傳遞出來(lái)的,卻是無(wú)法言說(shuō)的滿足;是將桂花粉輕灑在面餅上的聲音,展現(xiàn)出來(lái)的是一位白里透紅的粉嫩仙子。真讓人忍不住想品嘗其中的甘甜。我在桌上狼吞虎咽地吃著，你則坐在旁邊,看著我滿足的樣子,哭笑不得地說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,別噎著。”殊不知,因是你做的,所以我最?lèi)?ài)吃。
六歲的`我認(rèn)為,你的桂花糕是最喜愛(ài)的珍物。
那年,我十二歲,你五十九歲。當(dāng)我再回到故鄉(xiāng)時(shí),老屋已是雜草叢生。有幾棵桂樹(shù)依舊立在那兒，你的背更彎了,眼神也變得渾濁。我則靠著桂花樹(shù),風(fēng)兒微涼，拂起了發(fā)絲,舞起了衣衫,不覺(jué)竟淚盈滿眶�？諝庵锌M繞著的是我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
十二歲的我認(rèn)為，你的陪伴是我最思念的珍物。抬頭仰望，柔陽(yáng)斜掛枝頭，老屋桂花飄香十里。你未曾老去,依然笑靨滿面。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇33
夜晚，星星眨了眨眼睛，月光像銀幣一般灑落在大地上，樹(shù)葉輕輕搖晃，鳥(niǎo)兒叫了幾聲之后像是睡著了。
哎，爸爸媽媽都出門(mén)了，我該找誰(shuí)玩��！我撓了撓頭，眼睛不由自主地盯著手機(jī)，想著，我要不要打給班上的同學(xué)，讓他們來(lái)家里陪我呢？我正想著打給誰(shuí)，一陣“砰砰砰”的敲門(mén)聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。
“哪位啊？”
“我可是你最好的朋友！你怎么會(huì)不知道呢？”他腳用力一跺，身體沿著門(mén)緩慢移動(dòng)起來(lái)，“哦！我知道啦！”我雙手一拍腦門(mén)，向前跨了一大步，急忙拉開(kāi)門(mén)。
“外面還有人嗎？”
“還有一個(gè)弟弟，我?guī)н^(guò)來(lái)陪你一起玩的，看你一個(gè)人在家，肯定是會(huì)想我的`咯！”他拍了拍我的肚子。“那就讓我一起玩捉迷藏吧！”我太開(kāi)心了，聲音大到嚇到他們了！
游戲就開(kāi)始了！弟弟來(lái)找我們，他左腳提起右腳在地上來(lái)回畫(huà)圈，還閉著眼睛呢！口里振振有詞，手一下一下來(lái)回地錘著墻壁，就像是在倒數(shù)。
我緊張極了，迅速地躲在了一個(gè)柜子旁邊�？粗艿茏ヮ^，撓腮，用他的耳朵仔細(xì)地找我們的聲音。我看著那模樣可搞笑了，忍不住噗嗤一笑。弟弟像是貓聞到老鼠的味道一樣，朝我的方向徑直走來(lái)。柜子里的朋友急忙把鞋子一拖，掀開(kāi)被子，往床上一躺，那巨大的聲響，讓弟弟暫時(shí)忘記了被子里的我，往床上走去。朋友被抓到后格格地直笑，我也被他傳染了！笑得全身的肉都顫抖起來(lái)了。
夜深了，月光也特別的明亮，星星一閃一閃地，鳥(niǎo)兒什么聲音也不發(fā)出來(lái)了，一起都安靜下來(lái)了了！我卻睡不著，因?yàn)榕笥训呐惆橹闆](méi)忘……
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇34
天空有了云朵的陪伴，不再寂寞；河流有了魚(yú)兒的陪伴，充滿歡樂(lè)；大地有了花草的陪伴，不再孤單；大千世界，能被陪伴，是最大的幸福。
從我記事起，陪伴我長(zhǎng)大的是媽媽?zhuān)还芎谝拱讜儯崾顕?yán)寒，她從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊。印象中，爸爸總是缺席我的成長(zhǎng)。因?yàn)榘职值墓ぷ餍枰?jīng)常在外出差，有時(shí)忙起來(lái)一個(gè)月都回不了家，因此，爸爸在我的印象里是比較模糊的，有好多次答應(yīng)我的約定，往往因?yàn)橐粋�(gè)電話就泡湯了。他在我心目中永遠(yuǎn)是個(gè)“說(shuō)話不算數(shù)的人”。
然而因?yàn)檫@次疫情，卻讓我有了更多機(jī)會(huì)去了解這個(gè)“說(shuō)話不算數(shù)的人”，重新感受了幸福與團(tuán)圓的滋味。因?yàn)橐咔椴荒艹鲩T(mén)，延遲了上班時(shí)間，爸爸陪伴我和媽媽的時(shí)間更多了，我們家中一直被愛(ài)和歡笑包圍著。爸爸兌現(xiàn)了好多之前沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的承諾，我們一起玩游戲，一起看書(shū)，爸爸承擔(dān)起家中“大廚”的角色，為我們做各種美食，紅燒魚(yú)，燉烏雞，水煮肉片兒，炸醬面……都是我的最?lèi)?ài)。吃飽之后，爸爸總愛(ài)摸著我圓圓的小肚子，傻笑著說(shuō):“這就是爸爸的味道�！贝藭r(shí)，便是我最幸福的時(shí)刻。
疫情逐漸好轉(zhuǎn)，爸爸又要像以前那樣經(jīng)常出差了，而我現(xiàn)在也能慢慢理解他了，我知道他做的這一切，都是為了我和整個(gè)家。正是因?yàn)橛邪职衷跒槲覀冐?fù)重前行，我才能在歲月靜好的環(huán)境里專(zhuān)心學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我知道，世界上有很多跟我一樣的孩子，都是這樣在爸爸媽媽的.庇護(hù)下健康成長(zhǎng)起來(lái)的。爸爸媽媽?zhuān)兄x你們給予我最無(wú)私的愛(ài)，最溫暖的陪伴！
這段特殊假期中遲來(lái)的陪伴，讓我懂得，真正的陪伴也許不是熱熱鬧鬧，我們之間的相互理解，相互關(guān)懷，就是世上最溫暖的陪伴。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇35
母親的陪伴是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋，到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和床，還有我所有的筆記本和用來(lái)寫(xiě)下我的所思所想的筆，都是母親為我準(zhǔn)備的。哪怕母親從不多說(shuō)什么，我也能感受到母親的陪伴。
早上起來(lái)，我還沒(méi)刷牙，我已經(jīng)可以看見(jiàn)母親在廚房里忙活了，我知道我的母親在給我做新一天的早餐，等到我洗漱完了，母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙，她本可以不用為我做早餐，不用陪我一起吃早餐，從從容容睡到晚一點(diǎn)再去工作的，但我的母親不這么做。她覺(jué)得一日之計(jì)在于晨，早餐是一日中最重要的一餐，她不想匆匆忙忙的隨便對(duì)付，而是想要和家人一起，特別是她的孩子我一起，吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的時(shí)候不怎么說(shuō)話，我也可以從母親用心的`早餐里感受到母親的陪伴，那是一點(diǎn)一滴的愛(ài)的陪伴。
這還是每天的早晨，每天的其他時(shí)間，就算我在學(xué)校里上課，母親在單位里上班，我也能夠感受到母親的陪伴。有時(shí)候是在上課的時(shí)候，我會(huì)在文具盒里發(fā)現(xiàn)母親為我新買(mǎi)的已經(jīng)灌好了墨水的鋼筆；有時(shí)候是在課間喝水的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)母親幫我把摔壞了一點(diǎn)點(diǎn)的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯；有時(shí)候是在體育課上，我會(huì)在做一些其他同學(xué)都會(huì)不太利索的體育項(xiàng)目中，感受到母親為我準(zhǔn)備的鞋子是如此的讓我健步如飛；有時(shí)候是在中午的食堂里，我發(fā)現(xiàn)母親在我平常用的飯盆里加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……
這樣的時(shí)候多到我時(shí)常被母親的陪伴所“打攪”，會(huì)在學(xué)校里也感嘆母親對(duì)我的好，細(xì)心的照顧，就像她溫柔的身影一樣，時(shí)刻陪伴在我的身邊，會(huì)因此而走神，也會(huì)在走神里趕緊把自己找回來(lái)，用自己專(zhuān)注的學(xué)習(xí)來(lái)陪伴母親的陪伴。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇36
“晚安�！蹦赣H站在我的房門(mén)外，朝著我說(shuō)道，接著一手將我房間里的燈光熄滅，又將我的房門(mén)輕輕關(guān)上。
感受著房間里的黑暗，我的耳邊還回蕩著剛剛母親對(duì)我說(shuō)的晚安。這是母親每天晚上都會(huì)朝著我說(shuō)的兩個(gè)字。這兩個(gè)說(shuō)了多少年了呢？我想著想，又?jǐn)?shù)了數(shù)，但是忍不住瞌睡蟲(chóng)爬了上來(lái)，不過(guò)幾個(gè)呼吸間，我就睡著了過(guò)去。
“起床了�！痹缟希赣H熟悉的聲音又在我的耳邊響起，我睜開(kāi)眼后，穿著圍裙的母親正站在我的床邊，瞧著這個(gè)樣子，母親是剛剛從廚房里出來(lái)。想來(lái)是已經(jīng)將我的早餐準(zhǔn)備好了。我揉了揉自己的眼睛，接著笑著朝著母親道：“媽媽?zhuān)缟虾�。�?/p>
我的一天是在母親的笑容下翻開(kāi)了第一頁(yè)，從小到大，母親都在陪伴著我。每一天，我都能感受到媽媽對(duì)我的.關(guān)心與愛(ài)護(hù)。早上用完早餐后，我背上自己的書(shū)包往學(xué)校的方向走去�，F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了不少，但是回想起從前每天早上都是母親牽著我的手走向我的學(xué)校，我都會(huì)有所感慨，我的母親一直都在陪伴著我，從小到大，母親的身影都在圍繞我轉(zhuǎn)動(dòng)。
母親的陪伴是溫暖的，母親將我們帶來(lái)了這個(gè)世界，之后陪伴著我們成長(zhǎng)，像是不想錯(cuò)過(guò)我們生命中的每分每秒一般，母親常常在笑著注視著我們。母親的笑是幸福的，好像只要瞧著我們，母親的心里就是開(kāi)心的一般。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，母親一直陪伴著我，還帶給了我許多的歡樂(lè)回憶，這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠(yuǎn)追隨著我們的暖陽(yáng)，就算是刮風(fēng)下雨，也都在帶給我們的溫暖。長(zhǎng)大的我們要懂得感恩母親的陪伴，也要珍惜木器你的陪伴。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇37
我們生活中的書(shū)實(shí)在太多了，分門(mén)別類(lèi)的，多得數(shù)不勝數(shù)。我自小也就是在書(shū)的陪伴之下成長(zhǎng)的，對(duì)于書(shū)，我有很多感激的話。
因?yàn)闀?shū)的陪伴，讓我獲得了許許多多的知識(shí)，這些知識(shí)極大的豐富了我們的精神世界。讓我看到了很多不同的可能，也讓我在書(shū)中感受到了各種思想碰撞下的火花。那些精彩的火花給了我心靈上一次又一次的震撼。
書(shū)是我們寶貴的精神財(cái)富，有書(shū)陪伴的我們更要懂得去細(xì)細(xì)品讀每一本經(jīng)典之作。每一本好書(shū)都會(huì)帶給我們極大的收獲，會(huì)讓我們明白很多人生的道理，也會(huì)讓我們更深刻的去解讀這個(gè)世界。
讀書(shū)會(huì)讓自己變得更優(yōu)秀，在書(shū)陪伴下的我們受到了書(shū)的熏陶，漸漸地我們的思維方式變了，我們看待問(wèn)題的角度變了。這些變化都是由內(nèi)散發(fā)而出的，也許自己感受不到，但是我們身邊的人一定能感受到。因?yàn)槲覀兊臍赓|(zhì)得到了升華，我們的精神世界得到了不斷的擴(kuò)充。我們要感激書(shū)的陪伴，因?yàn)檎菚?shū)的陪伴，讓我們有了變化，得到了提升。
在書(shū)的陪伴下的我們，也不能僅僅只是從書(shū)中去汲取知識(shí)。當(dāng)我們?cè)趶闹屑橙≈R(shí)的時(shí)候，我們也要明白一定要懂得將這些知識(shí)收為己用，也一定要有自己的想法。我們不能只做知識(shí)的搬運(yùn)工，更要做有自己的獨(dú)特的見(jiàn)解。
我也要感激這么多年來(lái)書(shū)的`陪伴，是書(shū)讓我們不再感受到孤獨(dú)，是書(shū)讓我們流逝的時(shí)光變得更加的有意義，也是書(shū)在我們的腦海之中，為我們編制了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)。都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)的精神糧食，世界上很多的書(shū)也當(dāng)之無(wú)愧是我們的精神糧食。書(shū)的陪伴，讓我們看到了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)世界大不一樣的精神世界。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇38
花兒因?yàn)橛辛司G葉的陪伴才更顯嬌嫩。黑夜因?yàn)橛辛诵切堑呐惆楦@得深邃；我因?yàn)橛辛送馄诺呐惆�，更加快�?lè)。人生有了你的陪伴，才如此多姿多彩……
生活像絲絲密密的網(wǎng)，而我愿，你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，充實(shí)我的內(nèi)心。
春日的暖風(fēng)吹著依人的柳條，飄飛的柳絮落在我們身上，似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著身子，想把它們趕走，而你，依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親，任它們?cè)谀闵砩蠗ⅲ]上眼，微笑。你享受那一刻，我想說(shuō)：那時(shí)的你，真的好美。
柳絮又歡笑著隨風(fēng)而去，你呵呵地笑，說(shuō)：“它們還是比較喜歡大自然，不想陪在我這老婆子身邊咯！”我看著那些飄揚(yáng)的柳絮，不禁心里一怔，這不正是我嗎？總是喜歡玩耍的我，不喜歡聽(tīng)你的.話，這樣自由慣了，可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪你，陪你一起看日出月落。而又細(xì)想，你總是依著我，我玩鬧時(shí)，你在一邊看著我，陪著我。我跌傷了，哇哇大哭，你安撫我，看著我的傷口，也悄悄地落淚……
春風(fēng)依著我和你，在這和風(fēng)中，你那微笑的臉，靈動(dòng)的眼，讓我覺(jué)得，你是那樣地滿足于現(xiàn)狀，或許，我一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓你心中有了一些希冀。我這才意識(shí)到，你是多么需要我的陪伴，盡管只是這樣地站著，這樣一起吹著風(fēng)。
我就這樣陪著你，春風(fēng)中，我感受到了你的欣慰，滿足和快樂(lè)。我真的希望，自己以后能一直就這樣地陪著你，讓你的生活多一點(diǎn)幸福，因?yàn)樵?jīng)，你也是一如這般地陪著我。
我沒(méi)有從你身邊逃開(kāi)，我不再貪婪那些充滿誘惑的游戲。只愿，在往后的日子里，你有我的陪伴，我有你的快樂(lè)，我們?cè)谝黄�，一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。
外婆有你陪伴的日子，我如此的幸福。
成長(zhǎng)路上的陪伴作文 篇39
一路有你們陪我，陪我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。
而如今我要對(duì)你們說(shuō)：“你們永遠(yuǎn)是我心中的一切，謝謝你們，讓愛(ài)與我在一起。”
在“愛(ài)”這一字眼如同廉價(jià)快餐浮現(xiàn)的社會(huì)，唯有純真的、淡淡的、猶如一抹茉莉花香般的愛(ài)才是最珍貴的。媽媽的身材早已走了樣，爸爸卻依舊愛(ài)她；爺爺?shù)碾p鬢已布滿了“銀絲”，奶奶卻依舊守護(hù)著他―這才是真的愛(ài)。
夜晚，月光透過(guò)屋子照進(jìn)房間里，美麗的月光令人陶醉。輕輕地，悄悄地，媽媽為我蓋上被子，這些動(dòng)作是如此細(xì)致、嫻熟。襯著月光，她的臉顯得格外迷人�！翱焖�！”一聲親切的叮嚀，一個(gè)愛(ài)的微笑，勝過(guò)一切的一切。
習(xí)慣了有人在一旁默默地看著自己，在自己狼吞虎咽時(shí)，在自己手舞足蹈時(shí)，在自己勤奮刻苦時(shí)。她的臉上刻著歲月的痕跡，凹陷的雙眼，如樹(shù)皮般的雙手；彎曲的背，無(wú)不述說(shuō)著時(shí)光的殘忍。但她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的，最?lèi)?ài)我的'。―她，就是我的奶奶。
一輛摩托車(chē)，每當(dāng)風(fēng)雨交加的天氣，按時(shí)接送我們上下學(xué)。―他，就是我的爸爸。小時(shí)候的我，任性，調(diào)皮，總是與爸爸唱反調(diào)，不安分地在車(chē)子后面搖晃著。摔倒了，不怕，因?yàn)橛邪职謺?huì)一直護(hù)著我。
上課時(shí)，老師那一雙充滿智慧的眼睛傳遞著知識(shí)，嚴(yán)格的要求每一位學(xué)生；下課時(shí)，總愛(ài)坐在椅子上閉著眼休息一下；考試時(shí)，總會(huì)微笑著對(duì)我們說(shuō)；“這次考試題目很簡(jiǎn)單，相信你們一定都會(huì)！加油！”
爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師…一直陪伴在我的身邊，他們的愛(ài)一直俞我在一起。畢竟，在這個(gè)年代里，他們的愛(ài)最純真。
在未來(lái)的人生道路上，有他們陪伴在我的身邊，就足夠了。
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