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我誦讀我快樂我成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我誦讀我快樂我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
在**省第二屆國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀大賽中,各個學(xué)校的國學(xué)大師紛紛摩拳擦掌,踴躍參與,那精彩的表現(xiàn)令我這個電視機(jī)前的觀眾感到激動萬分,也為每個選手捏一把汗,對于這種以現(xiàn)代媒介傳播古代文化的節(jié)目也深深贊嘆;每一個角落都能看出導(dǎo)演組的用心,精彩紛呈的節(jié)目,妙趣橫生的環(huán)節(jié),以及外國友人的傾情參與,不僅僅展現(xiàn)了我國文化的魅力,更是提供了一個讓這些文化得以發(fā)揚(yáng)的平臺,可贊可歌!
在這個節(jié)目中,我最喜歡的環(huán)節(jié)是舞文弄墨,瞧!那是筆尖與墨汁的協(xié)奏,一個個成語隨剛健有力的起落,歡歌著落于紙上,濺起古與今的碰撞,當(dāng)那張宣紙被選手舉起時,我似乎能隱約聽見古時秀才的唱誦;‘固有破釜沉舟在,今人何得見霸王!’‘亡羊補(bǔ)牢尚未遲,卻等遲刻奪遜還!谶@般的唱誦中,激烈的賽事氣氛仍然濃厚,每一次鈴聲響起,每一個選手的黯然退出,都渲染了知行合一,印證了學(xué)以致用,實(shí)在妙趣橫生,引人入勝。
節(jié)目看完,我仍意猶未盡,久久不能自拔,我國歷史源遠(yuǎn)流長,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到唐宋時代詩詞文采,可以說國學(xué)是時代的標(biāo)桿,創(chuàng)造了一代又一代的文化財(cái)富,同時也滋養(yǎng)出一位位大德大儒,文天祥的留取丹心照汗青,辛棄疾的夢回吹角連營,以及杜甫的大庇天下寒士俱歡顏,李白的直掛云帆濟(jì)滄海;這就是國學(xué)的魅力,這就是歲月的風(fēng)采,看著這個節(jié)目,我似乎想起了背誦弟子規(guī)與道德經(jīng)時內(nèi)心的觸動與震撼,不由得在心中低低感嘆,看!我國傳統(tǒng)文化又將從日暮走向了冉冉而起新的日出!
在現(xiàn)在的競爭中,我們不應(yīng)該僅僅看到表面的刀光劍影血影腥風(fēng),一個一心只有利益的國家是無法在更大的舞臺上發(fā)展的,現(xiàn)在競爭那么激烈,我們更應(yīng)該擁有自己的主旋律,踏上一條屬于自己的社會主義道路,而不應(yīng)該隨波逐流,僅僅隨著自己的欲望前進(jìn),如果真是如此,那么總有一天大廈將傾,輝煌不再。
誠然,當(dāng)今社會浮躁至極,仍然有人懷揣著虛偽與紙醉金迷,而這節(jié)目正如同沙漠里的一縷清泉,只要肯上前鞠上一口,就能夠感受到那滲人心脾的芳華,沖散一腦的膿蠢,是的,我們的生活正需要這樣的節(jié)目,正需要這樣的正能量,來與那些丑惡斗爭,與那些邪惡爭鋒。社會的主基調(diào)是積極向上的,是充滿意義和價值的,只有緊隨時代的腳步與步伐,我們才能更加強(qiáng)大,以昂揚(yáng)的斗志,為中國的傳統(tǒng)文化復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)!
來吧!讓我們一起誦讀經(jīng)典發(fā)揚(yáng)國學(xué)!為我國偉大的文化復(fù)興做出自己新的貢獻(xiàn)!不要拘于口舌,而是以踏實(shí)的行動,迎來我國嶄新的未來!
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