我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字

時(shí)間:2021-09-07 13:38:33 成長(zhǎng)作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字1

  成長(zhǎng)過(guò)程中有很多的記憶,也有很多難忘的事跡,曾經(jīng)有一件事情讓我時(shí)時(shí)想起當(dāng)時(shí)的情形——記得那是我三年級(jí)的寒假。

  寒假里自己都會(huì)規(guī)定每天完成多少寒假作業(yè),記得那天同樣也不例外的開始寫作業(yè),我在寫作業(yè)的時(shí)候媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗衣服,可能是我寫作業(yè)喜歡開小差的原因,總是喜歡用眼睛瞟一眼在陽(yáng)臺(tái)洗衣服的媽媽,看到媽媽時(shí)不時(shí)地停下來(lái)用手按按腰,媽媽每次用手洗衣服都會(huì)這樣,而且洗衣服的過(guò)程中會(huì)重復(fù)很多次停下來(lái)按腰,這時(shí)我心里在想趕緊完成作業(yè)幫媽媽洗衣服。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右我把當(dāng)天該完成的作業(yè)完成了,我就走到陽(yáng)臺(tái)用乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō):“媽媽讓我嘗試一下學(xué)洗衣服吧!好嗎?媽媽很勤快地答應(yīng)說(shuō):“好!那就從學(xué)洗你的書包開始吧,馬上也要開學(xué)了就把你的書包洗一洗!

  我把書包里的書整理出來(lái)放在桌子上,把書包拿去陽(yáng)臺(tái),學(xué)著媽媽洗衣服的樣子,把書包放水里泡濕,然后在書包的里里外外打上肥皂,等了大概五分就開始洗刷我的書包,沒(méi)一會(huì)我的手就很痛了還紅紅的并且有像血絲一樣的痕跡,我沒(méi)有被疼痛阻止我刷動(dòng)書包的手,可又過(guò)沒(méi)多久我的腰也酸酸作痛,不知不覺(jué)就停住在發(fā)呆,想著媽媽每次洗衣服都會(huì)重復(fù)停下用手按腰,媽媽什么時(shí)候走到我身邊都渾然不知,媽媽看我在發(fā)呆就說(shuō):“你進(jìn)去看書吧!讓我來(lái)完善你的書包!

  沒(méi)多久的時(shí)間媽媽就把我的書包洗得干干凈凈的晾好了,媽媽從陽(yáng)臺(tái)走進(jìn)來(lái)我就拿起媽媽的手看了一下,媽媽的手跟我一樣紅紅的還有像血絲一樣的痕跡,我就問(wèn):“媽媽,怎么您的手跟我的手一樣,您痛嗎?”媽媽說(shuō):“傻孩子,媽媽能不痛嗎?冬天的水冰冷的,刷子的毛又粗又硬,媽媽的腰更痛!蔽谊P(guān)心地問(wèn)道:“媽媽,你為什么腰更痛?”媽媽說(shuō):“她腰椎間盤突出壓迫到神經(jīng),所以腰更痛!

  此刻我好像瞬間長(zhǎng)大了,懂得了媽媽每天的辛苦和不易,抱著媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,以后我會(huì)多幫你干點(diǎn)家務(wù)活!边@時(shí)媽媽也俯下身子摟著我說(shuō):“看來(lái)我的小雨涵真的長(zhǎng)大了,懂得體諒媽媽的辛苦也懂得要幫媽媽干家務(wù)活了!

  我順此機(jī)會(huì)撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的手手痛痛!眿寢屢踩鰦傻卣f(shuō)寶寶,媽媽的手手也會(huì)痛痛……

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字2

  我,14歲了,花一般的年齡,像清晨那剛剛開放的花朵,新鮮又稚嫩。

  如果把人生比作路,那么成長(zhǎng)的道路一定充滿了坎坷、險(xiǎn)惡、開心與自豪。

  回憶過(guò)去,成長(zhǎng)途中的酸甜苦辣也如漲潮的'江水卷席而來(lái)。

  七年前·酸。

  七年前,我七歲。到了上小學(xué)的年紀(jì)了。開學(xué)那天,媽媽牽著我去報(bào)到,我也緊張又開心。要知道,每個(gè)孩子都向往著長(zhǎng)大。當(dāng)分完班后,我突然意識(shí)到,幼稚的光陰不再存在,我,真的長(zhǎng)大了。

  五年前·甜。

  五年前,我九歲,正是上三年級(jí)的時(shí)候。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)期末考試。兩天后,媽媽在微信上問(wèn)班主任我的成績(jī)。雖然我自我感覺(jué)良好,可不一會(huì)兒,老師便回了消息:數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文99.5分,不錯(cuò)。因?yàn)槿昙?jí)并沒(méi)有英語(yǔ)考試,語(yǔ)文作文也不嚴(yán),可我沒(méi)有想到竟然能有這么好的成績(jī)。

  兩年前·苦。

  兩年前,我十二歲,正上六年級(jí),小升初的考試越來(lái)越近。卷子和作業(yè)如山般壓來(lái)令我喘不過(guò)氣。一次次的考試都抵不過(guò)這一次。不久就要考試了,沒(méi)想到成績(jī)居然不錯(cuò),我卻開心不起來(lái)。因?yàn)樾W(xué)馬上就要畢業(yè),班里的好朋友也要分開。在畢業(yè)典禮上每個(gè)同學(xué)的心情都很沉悶,不久就有了低低的抽泣聲……

  三個(gè)月前·辣。

  我很喜歡小動(dòng)物。所以現(xiàn)在家里有一只八哥,三條魚,兩只烏龜?勺罱野l(fā)現(xiàn)兩只小烏龜精神不太好,媽媽決定把它倆放生。于是早上七點(diǎn),爸爸帶我來(lái)到了江邊,把兩只小烏龜輕輕地放進(jìn)了水里。它們立刻就有了精神,可讓我沒(méi)想到的是它倆沒(méi)走,一直看著我。我不僅眼睛一辣,哭了出來(lái)。

  回憶往昔,過(guò)去的酸甜苦辣盡收眼底。在成長(zhǎng)途中,我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了如何展示自我。

  成長(zhǎng)這條路,充滿了各種不如意。但如果能勇敢地邁出第一步,再多的困難都會(huì)被陽(yáng)光照成花朵。

  人一生的成長(zhǎng)歷程,也好比一首歌。它唱出人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,唱出人生中的曲折順利,也唱出人生中的時(shí)起時(shí)落。

我的成長(zhǎng)經(jīng)歷初一作文600字3

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有過(guò)許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)腳印一般,在記憶的沙灘上留下了印跡,雖深淺不一,有的已淡忘,但從來(lái)不曾被磨去。

  我的成長(zhǎng)中,不缺少爸媽的陪伴、朋友的關(guān)愛,也不缺少象征優(yōu)秀的獎(jiǎng)狀。允許我自戀一下,從小時(shí)候起,我就是那種“別人家的孩子”。

  20xx年,我8歲,幼兒園畢業(yè)時(shí),就已經(jīng)有了不少獎(jiǎng)狀,而當(dāng)時(shí)的“校級(jí)好兒童”也落到了我的頭上,畢竟幼兒園的知識(shí)也都很簡(jiǎn)單。得了獎(jiǎng)之后的我也是十分興奮的,嘴角都要咧到后腦勺了。那些獎(jiǎng)狀也被媽媽貼在了墻上,大大小小的二十多張,把墻都貼得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹:罄^又得到的獎(jiǎng)狀,因媽媽嫌高,不愿再貼上去,都被她收起來(lái)了,當(dāng)然這都是后話。從此,每當(dāng)有人來(lái)我家,都會(huì)說(shuō)上“媛媛就這么多獎(jiǎng)狀呢,學(xué)習(xí)可真好!”“媛媛可得好學(xué)啊!”類似的話。時(shí)間一長(zhǎng),就都習(xí)慣了。

  20xx年,我11歲了,在三年級(jí)做一名安安分分的好學(xué)生。就是那一年,我參加了“文苑杯”征文活動(dòng),班里也有人投稿,我也想碰碰運(yùn)氣,也拿出自己最好的文筆,寫了一篇文章,遞交給了老師,老師幫忙投了稿。很長(zhǎng)一段時(shí)間,都沒(méi)有消息,還以為是石沉大海了,沒(méi)想到,16年6月19日,我拿到了“文苑杯”的獎(jiǎng)狀,是優(yōu)秀獎(jiǎng),我驚喜萬(wàn)分,同時(shí)又暗下決心,下次要更加努力。果然,第二十一屆“文苑杯”的優(yōu)秀獎(jiǎng)狀被我拿回了家。

  20xx年,我13歲,說(shuō)起18年,那可真是我的高光時(shí)刻。先是與幾位同學(xué)一起參加了第五屆“智源杯中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”,榮獲了二等獎(jiǎng)。后又與五位老師、四位同學(xué)一起參加了喀喇沁旗中小學(xué)師生誦讀中華經(jīng)典比賽。在這次比賽中,我算是見識(shí)到了“人外有人,天外有天”,因?yàn)槟抢锩娑际歉呤衷萍,多虧我們團(tuán)隊(duì)配合得好,這才突出重圍,拿到了二等獎(jiǎng)。

  我前前后后也拿到了不少的獎(jiǎng),可這些,都是最具體表性的。它們見證了我的成長(zhǎng),這些成為了我最美好的回憶。

  我的成長(zhǎng)歷程中,擁有著許多的獎(jiǎng)項(xiàng),它們見證了我一步步變優(yōu)秀的過(guò)程。希望在以后,還會(huì)有許多獎(jiǎng)項(xiàng)奔我而來(lái),讓我能夠更加優(yōu)秀,也讓別人為我驕傲。

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  跌跌撞撞 含笑奔跑——記15年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷

  20xx年3月6日是個(gè)不平凡的日子,皎潔的月光灑在家鄉(xiāng)的大地上,平添了一份寧和與安詳,伴隨著一陣“哇哇”的啼哭聲,我誕生在這個(gè)美好的世界,父母希望我的一生能夠幸福安寧,于是便給我取名為寧寧。

  花開花謝年復(fù)年,時(shí)光推移的同時(shí),我也在慢慢成長(zhǎng),慢慢開始接觸生活的歡、喜、憂、愁。

  六歲的我是稚嫩的。會(huì)因?yàn)橐惶幮⌒〉膫诙窟罂,淚流不止;會(huì)因?yàn)槟軐憥讉(gè)歪歪扭扭的字,而向父母得意的炫耀;會(huì)因?yàn)槌缘教鹛鸬奶枪鴼g蹦亂跳;也會(huì)因?yàn)樵谟昴幌卤寂芏怕暣笮Α莻(gè)時(shí)候的回憶是最多姿、最美好、最純真的。

  九歲的我是內(nèi)向的。那時(shí)的我不喜言語(yǔ),不好張揚(yáng),即便和同學(xué)玩耍時(shí)都小心翼翼,溫文爾雅,每次回答問(wèn)題的聲音都像蚊子一般小。因此,每次放假時(shí)學(xué)校發(fā)的通知書上老師的評(píng)語(yǔ)總離不開“文靜”二字。漸漸的,我發(fā)覺(jué)到這種內(nèi)向,只是一條枷鎖,它限制了本該屬于我的那份剛猛與活潑,于是我開始試著打開自己,開始毫無(wú)顧慮的玩鬧,開始用爽朗的聲音回答問(wèn)題,甚至參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),自那以后通知書上“活潑”取代了“文靜”。

  十二歲的我是多變的,終于邁進(jìn)了“青春”的大門,開始質(zhì)疑和反抗父母對(duì)我的批評(píng)教導(dǎo),常常用那“啪”的關(guān)門聲,將父母拒之臥室門外,在一陣不滿的情緒過(guò)后,想到父母平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù),我開始愧疚自責(zé),然后淚流滿面,由于抹不開面子,所以只有在內(nèi)心一次次的責(zé)怪自己,一次次的向父母道歉……

  現(xiàn)如今的我,是成長(zhǎng)中的。蛻去了以前的一個(gè)個(gè)不足的我,變得活潑開朗,樂(lè)觀自信。在學(xué)習(xí)上,開始有了一份忽隱忽現(xiàn)的熱愛,不再對(duì)它愁眉苦臉,而是以微笑相待。我雖感覺(jué)到在這條道路上,必然會(huì)面臨著層層疊加的壓力,但我會(huì)用一種緊迫之感去迎難而上。

  回憶這15年的一路歷程,跌跌撞撞,灑過(guò)汗水,也流過(guò)眼淚,然而最后總會(huì)將眼淚擦干,含笑向前。未來(lái)怎樣,我無(wú)法想到,但我卻相信,只要我能一路堅(jiān)持,繼續(xù)奔跑,改掉缺點(diǎn),不斷成長(zhǎng),就一定能抵達(dá)心中期待的地方,擁抱藍(lán)天,擁抱美好未來(lái)!

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