書法中的成長作文

書法中的成長作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的書法中的成長作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　從小就是一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的男孩兒，媽媽總說他像只小猴子一樣，喜歡上竄下跳。就是這樣一個(gè)淘氣包，竟然也有安靜下來的時(shí)候，你猜他是中了什么魔法？

　　這是他第一次跟著媽媽來看書法展，媽媽說書法是中國的文化瑰寶，他并不明白這是什么意思。但跨入展廳的那一剎那，他卻安靜了下來，牽著媽媽的手，一臉崇拜地看著那些氣勢恢宏的作品。盡管他無法用準(zhǔn)確的語言來形容那些作品的精妙之處，但他是打心眼里喜歡這些作品。

　　這是他第一次走進(jìn)書法教室，心里竟然有點(diǎn)小興奮。教室里的小朋友們都在認(rèn)真地寫字，只能聽到筆在紙上揮動(dòng)時(shí)的沙沙聲。他看著這一切，也十分安靜。他從沒有見過這么神奇的事情——活潑好動(dòng)的小朋友竟然都沒有喧嘩吵鬧。于是，他成為了這個(gè)教室中的一員。

　　老師讓他拿起毛筆，大手握著小手，教他寫橫和豎，但他不知為什么，手抖得厲害，寫出來的橫變成了波浪線，老師并沒有生氣，摸了摸他的頭，告訴他慢慢來，會(huì)寫好的。就這樣日復(fù)一日地練習(xí)著，好幾個(gè)月過去了，老師還沒有教他寫過一個(gè)字，每天就是練習(xí)筆畫，他開始厭倦了，覺得練習(xí)書法太辛苦了。但老師還是摸摸他的頭，對他說：“筆畫是漢字的基礎(chǔ)，不要著急�！甭犃死蠋煹脑�，他覺得十分羞愧，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。他又開始認(rèn)真練習(xí)了。直到有一天，他發(fā)現(xiàn)自己能把許多筆畫寫得很漂亮了，他高興地跳了起來，自己的努力沒有白費(fèi)，他第一次體會(huì)到這樣的喜悅。

　　他越來越喜歡書法了，每天的練習(xí)也不再覺得枯燥，老師看了他寫的作品，依然和藹地摸了摸他的頭，對他說：“進(jìn)步不�。　�。在老師的推薦下，他開始參加各種書法比賽，每一場比賽對于他都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的惰性和浮燥。

　　終于他獲得了越來越多的獎(jiǎng)狀，有一天，他的作品也出現(xiàn)在了書法展廳的墻上，雖然一筆一畫中稍有稚嫩，但卻展示了日復(fù)一日堅(jiān)持的痕跡。那一刻，他的心情多么激動(dòng)��！

　　這個(gè)“他”，就是我，那個(gè)曾經(jīng)調(diào)皮的小男孩兒。

　　練習(xí)書法讓我明白了：書法就像人生，堅(jiān)持就有收獲。

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