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有一種成長(zhǎng)叫做群居的孤獨(dú)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的有一種成長(zhǎng)叫做群居的孤獨(dú)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們是茫茫蒼穹里的一只孤雁，因平凡而淹沒(méi)在天際；我們是汪洋大海里的一葉孤舟，晃晃蕩蕩時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；我們是秋日鐮刀下的一粒稻谷，遺落在田間無(wú)人拾取。我們沒(méi)有叫李剛的爹，沒(méi)有通習(xí)六藝經(jīng)傳，沒(méi)有精通琴棋書(shū)畫(huà)，也沒(méi)有非清華北大不上的宏偉志向，我們只是平凡的一個(gè)，像是被世界責(zé)罵后的孩子。無(wú)奈蜷縮在自己的世界里，計(jì)算著終將逝去的青春，枯望窗外忙碌奔波的路人，茗品無(wú)人會(huì)的孤獨(dú)。
我們因平凡而孤獨(dú)。然而一個(gè)感到孤獨(dú)的人定是過(guò)得不充實(shí)的人。我們往往混雜于人群之中，呻吟、憂傷、嗟嘆、抱怨乃至憤怒。正如狄德羅所言，“貧困可能會(huì)降低認(rèn)的身價(jià)，但孤獨(dú)卻能敗壞人的性格�！睙o(wú)病呻吟成了我們的狀態(tài)，抱怨不公成了我們的習(xí)慣，獨(dú)自憂傷成了我們處世的態(tài)度�；蛟S，在哪個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，又會(huì)傳來(lái)某個(gè)孤獨(dú)者離開(kāi)塵世的消息。就像愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，面對(duì)渾濁官場(chǎng)，他常嘆道“世間皆醉我獨(dú)醒”，卻被達(dá)官貴族們孤立排擠，放逐江南，孤獨(dú)無(wú)助的他最后還是選擇投入汨羅的悠悠江水中。又如梵高，曾因孤獨(dú)憂郁而患上精神分裂，將自己的耳朵割下贈(zèng)與情人，最后在孤獨(dú)中自殺。
孤獨(dú)不是罪，但因孤獨(dú)而付出慘重代價(jià)，值嗎？
錢(qián)學(xué)森的老師葉企蓀，終生未婚，文革期間每天一句話不說(shuō)。事后有人問(wèn)他：“孤獨(dú)嗎？”他答：“我有物理，有書(shū)，有天空�！比~企蓀孤單而不孤獨(dú)，活得同樣充實(shí)愉悅。如盧梭言，“孤獨(dú)生活中的閑逸是愉快的�！币�?yàn)樗亲杂傻�，出于自愿的。此亦如越王勾踐臥薪嘗膽品茗孤獨(dú)成就一代霸主，如司馬遷受盡宮刑嘗盡人間孤獨(dú)獨(dú)著《史記》。
周國(guó)平說(shuō)：“孤獨(dú)是人生的宿命�！币粋�(gè)人免不了遭受孤獨(dú)的侵襲，但我們是坐以待斃還是身著鎧甲、手握兵器以擊之呢？
塵世中，優(yōu)秀之人彌多。妙容姣好者，家世顯赫者，擅長(zhǎng)琴棋書(shū)畫(huà)者，擁有卓絕成績(jī)者數(shù)不勝數(shù)。他們是偌大花園里的奇葩，而我們則是無(wú)人會(huì)的小草，人來(lái)到花園，理當(dāng)是觀花而非望草，我們因平凡而孤獨(dú)也是情理之中。無(wú)需因無(wú)人會(huì)而憂傷，無(wú)需因孤獨(dú)而惆悵。有人關(guān)心，更好；無(wú)人贊賞，罷了。關(guān)心與否是別人該做的事，我們只需要將我們的孤獨(dú)化作一架通往潛心專注的橋，做好我們自己便足矣。正如歌德所言：“不隨便去討別人喜歡，因?yàn)槟菢訒?huì)耽誤我勤奮工作�！�
如果在生命中，有那么一個(gè)人給予平凡的你不平凡的關(guān)懷，請(qǐng)定珍惜，散去你的霧嵐，散去你陰霾，用你的感恩和真誠(chéng)努力地回報(bào)他們，感謝他們讓你在孤獨(dú)中仍陽(yáng)光地成長(zhǎng)。
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