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歲月的成長-初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的歲月的成長-初三作文,歡迎大家分享。
雪,冷若霜;云,淡如水;歲月,匆匆似無痕。
——題記
“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”
很小的時候,就聽保爾說:“每當(dāng)憶起往事的時候,不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥!痹谖胰沼洷镜撵轫撋蠈懙恼沁@句話,它是我學(xué)習(xí)的動力,我會為之而挑燈夜讀;叵肫鹉嵌螘r光,有幾分好笑。但現(xiàn)在,即便“莫等閑,白了少年頭,空悲切!比栽谖倚念^縈繞,而我似乎學(xué)會了放縱,我的行為不再受任何人的限制,那片天空本屬于我去遨游,那片大地本該我去勇闖。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
第一次讀到李白的“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”時,我曾為此感動得涕泗交流,于是從那時起我便發(fā)誓:對待朋友一定要真誠,呵護(hù)她度過最冷的情緒,然而現(xiàn)在,我卻認(rèn)為“時間會沖淡一切”這句話來得更實(shí)在。我把友情看作花香,感覺還是淡一點(diǎn)的比較好,越淡的香氣就越讓人依戀,也越能持久。仍依賴著朋友給我的一點(diǎn)點(diǎn)陽光。
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里!
人們都說童年的孩子喜歡幻想,青春未央,我也加入了幻想的行列。巴金說過:“奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。”聽到這話,我頓時感到一種莫名的壓力,天空是灰色的,渾濁的,難以分清界限的。我問自己:“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎?”一雙無情的大手揪著我的衣袖,把我壓進(jìn)學(xué)習(xí)的大山。盡管這樣,對縹緲夢幻的眷戀卻永遠(yuǎn)揮之不去,我的思緒仍在天馬行空。而當(dāng)幻想過后,便努力地奔向幻想的未來,一切美麗如夢。
我真的在成長嗎?
回首這段成長歲月,有多少往事已隨落紅化去,有多少記憶被塵土掩埋,有多少眼淚在秋雨中風(fēng)干,有多少感嘆被冰雪塵封。無痕的歲月,我默默成長——
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