以成長為話題的作文

以成長為話題的作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的以成長為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以成長為話題的作文1

　　夢想是什么？很多人都在思考這個(gè)問題，然而真正實(shí)現(xiàn)自己夢想的人卻寥寥無幾。他們最后屈于命運(yùn)，自甘墮落，做了一個(gè)再平凡不過的人。很多人會(huì)反駁，說這就是他們的夢想，他們就是要做一個(gè)平凡的人。這難道不是他們?yōu)榱似鄄m自己所做出的事情嗎？他們也曾有過轟轟烈烈的夢想和追求……

　　如果說夢想是一把等待著開啟的鎖，那么鑰匙是什么？是知識(shí)，才華還是能力？我懷著這個(gè)問題，踏進(jìn)了我所憧憬的校園，我要實(shí)現(xiàn)我的夢想！

　　牽著媽媽那對我付出了無限努力的手，望著媽媽那雙深邃卻對我充滿希望的眼睛，淚水在我的眼里打轉(zhuǎn)，但在媽媽的面前，我不能哭。我硬將淚水咽回了肚子，希望它在我的肚子里安靜地呆著，不再出來。這一次并不是永久的分離，也不是漫長的等候，這僅僅是一次對我的小小考驗(yàn)，但這考驗(yàn)對我來說卻是異常重要的'。

　　來到了宿舍面前，我第一個(gè)見到的人便是我的下鋪。她個(gè)子不高，胖胖的卻又不是巨無霸。她留著像男孩子一樣的頭發(fā)，但是卻稍微長了些。臉上很油滑，完全可以反射光線，仔細(xì)一看還能看見鼻子上大大的黑頭。她帶著一副眼鏡，度數(shù)很高的樣子。我心想，天哪，剛開學(xué)就遇到了學(xué)霸。她見我走過來，停到宿舍門口，便微笑著用一嘴流利的普通話說：“你好，請問你也是這個(gè)宿舍的人嗎？”我的臉立馬紅了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“是啊，你也是嗎？”“沒錯(cuò)，我的名字叫小筠，很高興認(rèn)識(shí)你�！薄拔业拿�字叫小春。這個(gè)宿舍的鑰匙在你那嗎？”“沒有，我們應(yīng)該去找班主任要�！蔽业椭�頭，緊緊地跟在她身后，心想，她好厲害啊，一點(diǎn)都不緊張。

　　班主任一見到我們，便來跟我們打招呼，我緊張地說不出話來，小筠先開了口：“班主任，請給我們512宿舍的鑰匙好嗎？”“當(dāng)然可以。”班主任說著便返回課桌，從抽屜里翻找著鑰匙，不一會(huì)鑰匙就已經(jīng)在小筠的手里握著了。我們原路返回，我依舊是低著頭，不說話，看著腳下的板石從我的眼角略過。

　　她似乎看出了我的難處，笑瞇瞇地對我說：“你是不是很緊張��？”我抬頭看了看這個(gè)跟我年齡相同的女孩，又將頭低了下去，咬了咬嘴唇，眼淚竟從我的“肚子”里又竄出來了。她不知所措，慌亂地抬起腳摸了摸我的頭。我又抬頭看了看她，淚水伴隨著笑容永遠(yuǎn)定格在那一時(shí)刻。

　　成長伴隨著楚痛和心酸，但成長也伴隨著快樂與成功，必須勇敢地邁出那一步，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記定格在那一刻的時(shí)光。

以成長為話題的作文2

　　當(dāng)我在安靜的不得了的夜晚聽著《突然好想你》，間隙之中聽見了十二月的風(fēng)在飛舞，以及冬天無比肅殺的雨點(diǎn)，手邊的電話響起來，有小學(xué)同學(xué)的問候，頓時(shí)心中的感動(dòng)溢得滿滿的。常常這時(shí)候有時(shí)光飛回流轉(zhuǎn)的感覺，心疼的讓我想落淚。

　　把時(shí)光倒退，如同我們看影碟時(shí)，用手按著back鍵，然后一切就可以重新出現(xiàn)在你眼前，那么任性，那么無知。那時(shí)偷懶不寫作業(yè)，去山坡上和小朋友玩過家家，相互扔未成熟的青果，最終人贓并獲的被抓回來挨罵。還有小心翼翼的計(jì)算攪和著面粉和小蘇打，結(jié)果蒸出的饅頭粘的咽不下口，我一時(shí)間竟然忘記了我已不再是小孩，我親愛的不羈年華啊。小D，你還記不記得我們在體育課逃跑后在角落里猜剪刀石頭布，你突然說，我要飛了！于是我看見碧藍(lán)的天空中掠過兩只白鴿，自由快活的飛翔，白色的羽毛純潔得如同你掛著汗水和泥濘的臉龐，干凈得我多年后回想起來清晰如昨。

　　“我們像一首最美麗的歌曲……為什么你帶我走過最難忘的旅行，然后留下最后的紀(jì)念品。”五月天的聲音不好聽，又隱忍又放肆，可是我喜歡。

　　像我們這樣的孩子擁有平凡的出生和注定平凡的死亡，即使夢想幻滅成灰燼飛揚(yáng)后又落下，但畢竟不失華麗和悲壯。當(dāng)上世紀(jì)海明威借用格特魯?shù)隆に固┮虻哪蔷洹澳銈兪敲糟�的一代”作小說的開篇時(shí)，我們被歲月冠上了一個(gè)溫暖的名字“年輕人”。所以我們高呼年輕就是一切時(shí)，不會(huì)有人指責(zé)我們的（）太過玩世不恭。

　　在這個(gè)清冷的十二月，我又看見窗外那塊鉛灰色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉重的黑夜。我知道我今天的妥協(xié)是建立在疼痛上的，這是兩種不同形式上的勇敢：一個(gè)不顧一切地不顧一切，另一個(gè)是不顧一切地去顧及一切。

　　我習(xí)慣安詳?shù)厝ヒ坏赖赖亟鈹?shù)字題，書寫大段大段的千篇一律的政治答案，區(qū)分串聯(lián)并聯(lián)的電路應(yīng)選用哪一公式，下晚自習(xí)后騎著單車在車輛呼嘯而過的馬路上行駛。沖澡，上床，繼續(xù)看書，然后入睡。生活得那樣簡單，近乎刻板的`平實(shí)具體，爸爸周末打電話給我，要努力啊……我在電話這頭用溫和的聲音回答我知道。但是在那頭擱下電話后，我聽著“嘟…嘟…”的忙音，理想與現(xiàn)實(shí)的距離又將我壓入幾千米一下的海底，喘不過氣。

　　但是，當(dāng)我認(rèn)真選擇的時(shí)候，我卻發(fā)覺如果我失去這些枯燥無聊的生活，重新站在時(shí)間干凈的起點(diǎn)時(shí)，我過的并不一定比現(xiàn)在快樂。時(shí)間倒流的前提，一定是要讓我保留這些悲傷的記憶。成長如歌，在高潮和低潮之間詮釋生命的意義。

以成長為話題的作文3

　　最近常聽朋友說一句玩笑話："你長得太著急了。"

　　這句話是沒什么惡意的，只捎帶著些揶揄的意味。若是有人顏貌老成，娃娃的身材大叔的臉，那便是所謂的"著急"了。

　　有些人是不喜這種"著急"的，年輕人，終究還是標(biāo)致白凈些好；有些人卻也以這為自豪，不光外表上想著急些，最好連心智也長得快點(diǎn)，得一張成人味道的面孔。

　　他們管這叫"成熟"。

　　總有一些時(shí)候，我們也在向往這樣的成熟�？傁氚涯_尖掂得高些再高些，去窺視并分享我們父輩們的世界。如果說這種少年心態(tài)只是純粹出于一種天真的好奇的話，那么與我們有著相同心愿的父母想得或許更多些。

　　如果你能像甘羅仲永一樣做個(gè)少年天才，光宗耀祖，那是最好；若是不能，那你最起碼也得贏在起跑線上，就算是笨鳥，若能先飛與前，也一樣是領(lǐng)頭雁。

　　所以他們說，快些，再快些！

　　睜開眼來，全世界都在奔跑。

　　懵懂無措，于是我們也跟著狂奔。

　　于是我們用短短的手指去碰觸高高的琴鍵，于是我們用顫顫的.小手控著大大的毛筆，于是我們用糯糯的聲音說著我們不懂的A，B，C，于是我們晃著胖胖的小短腿去奔赴各種提高與補(bǔ)習(xí)……

　　龍應(yīng)臺(tái)說，孩子，你慢慢來。

　　成長，本應(yīng)就是慢慢來的事情。

　　十年樹木，百年樹谷。比較一株花與一棵樹，前者你或許可以在更短的時(shí)間里得到收獲，然而這收獲所能維持的時(shí)間卻未必比你所付出的時(shí)間長。相比之下，樹木所需的耐心或許更多，但正是一圈一圈長實(shí)的年輪，才成就了他坦對風(fēng)雨的從容與頂天立地的雍容。

　　比起玫瑰脆弱的嬌嫩，我覺得這才是真正的優(yōu)雅。

　　那些想起我們幼年用毛筆與鋼琴賦予我們氣質(zhì)的人或許并不知道，所謂氣質(zhì)所謂優(yōu)雅，并不是取決于你走了多少路，而是取決于你看過多少風(fēng)景。那些快快跑過的孩子，身后是一條荒蕪的路，生活跟不上他的節(jié)奏，無法教給他什么，他卻還以為生活正催促著他。

　　生活不會(huì)教我們考級(jí)的才能，它卻給我們機(jī)會(huì)去聆聽、感受。聽了才會(huì)懂，有感才有悟，情感是積淀的白沙，一沙尚為一世界，更何況眾沙積聚。

　　你的世界，因?yàn)榉e淀才豐滿，你的視界，因?yàn)樨S滿而遼遠(yuǎn)。

　　你與生活同行，不急不徐，你隨時(shí)光成長，從容淡定。

　　在龍應(yīng)臺(tái)溫柔的注視下，孩子的手指糾結(jié)著絲帶，慢慢纏繞著手里的玫瑰，含苞帶露，終將綻放。

　　孩子，你慢慢來。

以成長為話題的作文4

　　成長猶如沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。成長的歲月里有煩惱，也有快樂；成長的滋味有些苦，有些辣，也有些甜。你想聽聽關(guān)于我的成長故事嗎？那就敬請期待吧！

　　記得有一次，我看見有些人在騎自行車，我總羨慕的望著他們騎自行車的樣子。這是父親就走到我的身邊，把手放在我的肩膀上，微笑著對我說：“楠楠，你是不是想學(xué)自行車�。俊蔽沂箘诺南虬职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸看著我這天真無邪的樣子，慈祥的笑著說：“既然，我閨女這么想學(xué)，你老爸我就是費(fèi)勁九牛二虎之力也要把你教會(huì)�！蔽覀兌紴榱诉@個(gè)小小的`目標(biāo)開始信心滿滿的籌劃了。父親從家里推出了一輛自行車，走到我身邊對我說，讓我先看他騎一遍，父親熟練的騎起來，我在后面看呆了，一個(gè)來回回來，他就開始教我了。我怕摔跤的恐懼心理讓我遲遲不敢嘗試，但是父親依然沒有放棄，在后面鼓勵(lì)我，說會(huì)在我摔倒之前扶住我，有了爸爸這個(gè)強(qiáng)有力的后盾，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開始了我的學(xué)車經(jīng)歷。開始的時(shí)候，盡管父親跟在后面，但是我還是緊張，自行車左扭扭右扭扭，就是不能順利的動(dòng)，我腳下也不聽指揮地使勁蹬，耳邊響起父親的聲音：“別急，慢慢來，目視前方，身體保持平衡�！本瓦@樣慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，父親也松了一口氣，扶著車子的手也松開了。我以為自己學(xué)會(huì)了，一個(gè)不留意，竟然摔了一跤，父親趕緊跑過來，看著我摔傷的膝蓋心疼地說：“要不今天咱們不學(xué)了，明天再學(xué)�！蔽揖髲�(qiáng)的說：“不，我今天一定要把自行車學(xué)會(huì)。”父親看到我一再堅(jiān)持，同意我繼續(xù)學(xué)，在后面保護(hù)我。不知不覺天都快要黑了，我也開始會(huì)拐彎，會(huì)自己上車下車，最后我確定自己學(xué)會(huì)了就在父親腳邊停下車子，一頭扎進(jìn)父親的懷里，高興地說：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了。”父親摸著我的頭說：“我家閨女就是厲害�！�

　　還有一次，我早晨賴床不想去學(xué)校，于是給父親說：“我今天不去學(xué)校了，就是去了也是遲到，會(huì)被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話的�！蹦谴问歉赣H第一次那么生氣，他氣的動(dòng)手打了我，最后我還是背著書包去了學(xué)校，因?yàn)槭浅醮芜t到，老師沒有罰我，第二節(jié)課快下課的時(shí)候，我被老師點(diǎn)名，一抬頭就看到是父親來找我了，給我?guī)�來了早飯，那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，原來，他是那么愛我，我不應(yīng)該惹他生氣。

　　就是在這樣一次次的經(jīng)歷與蛻變中，我逐漸成長起來，有苦有甜，有喜有悲，但是，我依然堅(jiān)持著，我相信長大之后的我會(huì)更加優(yōu)秀。

以成長為話題的作文5

　　吃過晚飯，我到外面我們逛了一圈�；氐搅思遥�看見一個(gè)媽媽在洗衣服，沒有自己說什么。我進(jìn)入了這個(gè)房間，打開了中國電腦。覺得他們無聊，就想玩一下個(gè)人電腦。剛把電腦可以打開，把QQ登陸系統(tǒng)上去，一聲驚響房門被踢開似的打開了，我透過臺(tái)燈光，隱隱約約、朦朦朧朧的看見孩子?jì)寢屇菨q紅了的臉，臉上還充滿了殺氣。此時(shí)我知道，我要“倒霉”了。頓時(shí)，媽媽怒氣沖沖的喊道：“你一天都丟不了電腦，今天學(xué)習(xí)沒人能夠在家管你，你都玩瘋了。晚上還玩，你要是把這種社會(huì)心思發(fā)展放在學(xué)生學(xué)習(xí)上就好了，現(xiàn)在人們越來越容易不自覺了……”說完，她把房門“砰……”的一聲關(guān)了起來，那聲音出現(xiàn)簡直是震耳欲聾，還有就是一聲回聲。我被媽媽噼哩叭啦的說的一大通，心里就會(huì)覺得很委屈。我什么問題時(shí)候不能整天玩電腦?什么工作時(shí)候玩瘋了啊?我什么不同時(shí)候需要一天都丟不了電腦?我想和他進(jìn)行辯論，但是他是我媽媽，而且他在氣頭上，想想這樣就把這口氣咽了下去。但是由于心里方面還是因?yàn)橛X得非常不服氣。我不情愿的`關(guān)掉了一些電腦，跑了出去。想一個(gè)人應(yīng)該好好使用發(fā)泄情緒一下，我在馬路上踱步著�？粗�路邊的一幕幕生活情景。覺得對于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界經(jīng)濟(jì)都是一種黑暗的，也許我國現(xiàn)在是國家晚上。我才這么認(rèn)為覺得，也許我的心里一直覺得也是如此……

　　走了一會(huì)兒，我看到一群孩子在路邊快樂地玩耍，他們都在我后面快樂�？吹剿麄�?nèi)绱俗杂�，我把我的童年看作是快樂的游戲情境，覺得長大真的不是一件好事。突然想回到童年，過這樣的生活，不要整天被父母嘮叨，有這樣一顆純潔的心，這樣的生活真的是一種憧憬。

　　又走了一會(huì)兒，我又看見自己一個(gè)大姐姐，看樣子20歲左右，正和她的媽媽可以一起逛馬路，她們談笑風(fēng)生，他們學(xué)習(xí)好像學(xué)生不是母女，而是“朋友”。關(guān)系發(fā)展真的很親密，也許就是她們只見教師能夠通過互相進(jìn)行理解，也許對于那位姐姐工作已經(jīng)大了，她的父母或者不用管他了。再想想剛才我和媽媽，我覺得好羨慕她們，好羨慕她們。羨慕她們沒有這樣好的關(guān)系，羨慕她們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)彼此文化互相幫助理解，跟羨慕那位大姐姐，能夠同時(shí)擁有屬于她自己的生活，不用受她父母的制約和嘮叨。

　　想到這里，我真的很羨慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些煩惱會(huì)離開我，多么希望我的父母能給我一點(diǎn)自由的空間，我希望我的父母能理解我，而不是強(qiáng)調(diào)我。

以成長為話題的作文6

　　你是否還記得你生病了，母親為你徹夜不眠？你是否還記得父親鼾聲的此起彼伏？你是否還記得年幼時(shí)老師布置寫作文的作業(yè)你是如何難以下筆？這些只有童年才會(huì)刻骨銘心的東西，當(dāng)你牽著家長的手來參加青春儀式的時(shí)候，你是否還會(huì)想起。

　　上周六，我校舉行了青春儀式。僅是家長與孩子互換書信后，便讓我看到了上千滴的眼淚，縱橫在所有人臉上。

　　六七年前，當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻，你走走停停，轉(zhuǎn)過頭，便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天，你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今天，當(dāng)你每天背著書包，腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語單詞的跨進(jìn)中學(xué)校門時(shí)，你再也不會(huì)望一望父母的身影。

　　六七年前，父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今天，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后，你的父母就像曾經(jīng)的你一樣，望著你的背影，看著你愈行愈遠(yuǎn)。

　　今天，當(dāng)你讀完父母給你寫的信，又一次拉起父母的手，依偎在父母懷抱里的時(shí)候，你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān)，臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢？今天，你仿佛又想起了童年的時(shí)候，母親多少次被你深夜的哭聲驚醒，輕輕拍著你入睡；你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過來詢問怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在，你哭了的時(shí)候，是彤彤在身邊默默陪伴，跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來。然而現(xiàn)在的母親為何對你置之不理呢？你在信中才明白，沒有冷漠哪里來的獨(dú)立，沒有嘲笑哪里來的自信。曾經(jīng)的你，一直自私的認(rèn)為，母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的，而現(xiàn)在你懂了，只有你用熱心去觸摸母愛，它才會(huì)燃燒的更熾熱。

　　今天，當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候，你有沒有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)？你是不是在告訴自己不要哭泣，但是又無法在父母深沉的愛的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭？有這種感覺就對了，你和你父母之間，愛很深。

　　你也只是一個(gè)很普通的人，會(huì)有留不住的人，會(huì)有沒有地方訴說的心事，會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末，但你也想跟太陽一樣，溫暖父母的心，即使，你只是顆不起眼的星星。

　　希望你記住，你并不是一個(gè)人在奮斗，你的背后，是一個(gè)家庭；你并不是一個(gè)人在享受快樂，你的'父母在與你共同分享；你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦，愛你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春啊！

　　以后，你就要對自己所有的行為負(fù)責(zé)了。

　　以后，你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春，再也找不到回到過去的路了。

　　以后的以后，你會(huì)擁有自己的生活，一場婚禮，一朵屬于自己的玫瑰。你會(huì)知道，父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)知道，淚水，如何變得甘甜。

　　這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的同學(xué)們，希望十年之后，你的生活很美好，很燦爛。

以成長為話題的作文7

　　在我10歲那年，突然從天而降了一個(gè)哥哥，他叫許言。我和媽媽都不明白爸爸為什么要堅(jiān)持收養(yǎng)他。但他就這樣人住我家了，還時(shí)不時(shí)搞破壞，打碎花瓶算是小打小鬧，他會(huì)拿著水果刀刺破枕頭，還會(huì)給沙發(fā)涂滿強(qiáng)力膠……當(dāng)然，他每次犯錯(cuò)都逃不掉老爸的責(zé)罰。

　　那天，我一回家就看到許言在翻看我們家的相冊。以為他又要搞破壞，我大聲沖他說：“許言，你能不能有點(diǎn)自知之明，我爸收養(yǎng)你是怕你沒人管教危害社會(huì)，你還真把自己當(dāng)……”我嘴里的“寶貝”還沒說出口，就被許言的拳頭給打昏了。醒來的時(shí)候缺了顆門牙，那天許言被罰做五百個(gè)蹲起。媽媽抱著我在沙發(fā)上哭，爸卻給我們講起了許言的故事。

　　許言大我三歲，他跟他的媽媽總是被喝醉酒的爸爸毒打，最后，他媽媽失手殺了他爸爸——審判這個(gè)案子的正是我爸，許言在法庭上哭得幾次昏厥，但那不能改變法律的公正。宣布許言媽媽被判無期徒刑的瞬間，我爸既無奈又心痛。因?yàn)椴蝗淘S言成為孤兒，才決定收養(yǎng)他。

　　我13歲的時(shí)候，他已經(jīng)到了極度叛逆的年紀(jì)，逃課、打架、泡女生，無所不做。逃過的課，老老實(shí)實(shí)跪在洗衣板上補(bǔ)回來；打架一次，罰做仰臥起坐兩百個(gè)；給女孩子寫過的情書，當(dāng)著我們?nèi)�家的面念兩遍，然后到小區(qū)門口再念一遍……那段時(shí)間，我們家雞飛狗跳雞犬不寧，倔強(qiáng)的許言忍無可忍，選擇了離家出走。

　　許言是被老爸背回來的，他的`腿受傷了。養(yǎng)傷期間，許言甩掉的那個(gè)小女朋友到他學(xué)�？摁[，結(jié)果許言被學(xué)校開除了。

　　那天，我回家看到許言提著行李，正要出去。在經(jīng)過我身邊的時(shí)候，他悶悶地說了句：“告訴爸媽，我走了。”愣了半晌，我不顧一切地抓住他說：“哥，我們回家！”為了他這句話中的那一聲“爸媽”。

　　后來，老爸給許言聯(lián)系了一家汽修學(xué)校。入學(xué)那天，我們?nèi)�家都去送他，周圍有很多羨慕的眼光圍上來。我偷偷看許言，發(fā)現(xiàn)他的嘴角，也滿是笑意。

　　在他實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，那個(gè)一度令我們所有人頭疼的小刺猬，因?yàn)楣ぷ鲃诶圻^度，昏倒在了機(jī)床上，他的胳膊被砸傷，送進(jìn)了醫(yī)院。

　　我爸急忙趕到醫(yī)院，擼起袖子就沖護(hù)士喊著：“抽血嗎？抽血嗎？我是O型血！”結(jié)果，一直在人前威風(fēng)八面的老爸被那個(gè)戴眼鏡的小護(hù)士給訓(xùn)了：“吵什么吵，小外傷輸什么血！”爸被訓(xùn)得臉青一陣白一陣的，不過還是松了口氣，放下袖子走進(jìn)病房。他看到許言在睡覺，只不過明顯是裝睡，那眼角分明藏著幾滴眼淚。

以成長為話題的作文8

　　還記得祖國那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管�，F(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風(fēng)雨征程，踏著火紅的足跡，迎來她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長向祖國獻(xiàn)禮。

　　九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽光，與祖國牽手，將在這陽光下茁壯成長。

　　大地的炙烤，艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。

　　在陽光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢地成長。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被保護(hù)著。現(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長，但夢想之旅已正式啟航了。

　　九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的'葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)著，舞動(dòng)著，書寫著屬于我們的九月的夢想，這夢想，不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引著我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國60載打響的最強(qiáng)音。

　　講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長，無時(shí)不刻不在擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。

　　相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢和雷霆萬鈞的力量。

　　是的，安妮的事跡給予我們許多啟示。我們，就應(yīng)該在陽光下成長，去為自己的理想踏出現(xiàn)實(shí)的第一步，嘗試去面對或許是個(gè)痛苦的過程。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有時(shí)候離夢想太遙遠(yuǎn)，但不面對就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落——黑暗的角落。

　　在祖國60華誕之際，讓我們牽手祖國，一起成長。

以成長為話題的作文9

　　成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

　　快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

　　成長中的快樂，錯(cuò)過了嗎？

　　匆匆忙忙地過了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會(huì)，那場面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了！還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。

　　想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

　　成長中的煩惱，是喜是憂？

　　每樣?xùn)|西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的`一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋木馬，這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨(dú)立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經(jīng)常說我的壞話；老師也不像以前那樣關(guān)心我，卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無窮。

　　成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。

以成長為話題的作文10

　　成長?我想，成長就是從幼小柔弱的“雛鳥“到羽翼漸豐的”青鳥“，再到展翅翱翔的“雄鷹”，最后直至“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”的路程，其間充滿了曲折和坎坷。

　　當(dāng)我們每個(gè)人呱呱落地來到這個(gè)世界時(shí)，就是一只嬌嫩的“雛鳥”，是父母寵愛的掌上明珠，是大家關(guān)注的心肝寶貝，誰都得圍著你轉(zhuǎn)悠。等到上幼稚園時(shí)，你就可以和小伙伴們自由飛翔。而當(dāng)暴風(fēng)雨來襲時(shí)，你盡可緊緊抱住親人，享受溫暖與呵護(hù)。

　　終于有一天，我們帶著青澀的成熟和好奇的`目光，牽著大人的手來到小學(xué)。此時(shí)，我們便成為了離開巢穴的“青鳥”，仿佛暫時(shí)迷失了方向。不過，書成為指路的燈塔，引領(lǐng)我們找到正確的方向，在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)獨(dú)立，在廣闊的書海里偶遇知心朋友……對世界的似懂非懂，讓我們體會(huì)著成長的樂趣與煩惱。

　　度過樂趣無窮的“青鳥時(shí)代“，我們又踏入了中學(xué)時(shí)代。沒錯(cuò)，此時(shí)的我們就好像一只羽翼豐滿的”雄鷹“，高傲地飛翔在學(xué)海之中，用自己的學(xué)識(shí)與活力迎著風(fēng)、踏著浪，勇往直前。然而人生不會(huì)是完全一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到各種困難和挫折，但我們會(huì)學(xué)會(huì)坦然面對，隨著自己的成長，作為雄鷹的你會(huì)發(fā)現(xiàn)將越來越堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)暴風(fēng)雨猛烈襲來時(shí)，我們不會(huì)退縮、不會(huì)恐懼，相反，我們能夠仰天長嘯：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧——這是我們自信的口號(hào)!讓青春的花朵綻放吧——這是我們共同的心聲!

　　隨著時(shí)間的悄然流逝，歲月的光陰將一去不復(fù)返。只是夕陽西下，我們孤獨(dú)的身影始終停留在樹下。回憶往事，似乎都會(huì)看到曾經(jīng)幼嫩、曾經(jīng)青澀、曾經(jīng)自信的自己……徐徐清風(fēng)吹來那首歌——《時(shí)間都去哪兒了》。當(dāng)赤紅的夕陽照耀在臉上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有遺憾，盡管我們不能留住時(shí)間，但我們可以珍惜它、回憶它……

　　或許吧，人類和鳥兒一樣，一生可能起伏不定，時(shí)刻經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，不斷磨練著自己的意志。年青時(shí)的不畏艱難和勇往直前，為之而自豪;碰到挫折時(shí)的沉著自信，為之而欣慰。

　　成長是什么?成長是一條奇異的山路，既長滿鮮花，有布滿荊棘，需要勇敢地去走出一條路來。在我們成長的路上，只要始終心懷平和、積極、樂觀的精神，不管什么挫折和艱苦，我們都會(huì)像鳥兒一樣，直沖風(fēng)雨之中。因?yàn)�，成長就是擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)即是成長!

以成長為話題的作文11

　　成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。

　　忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂，驀地，想起過來今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長了不少，也明白了很多。

　　小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開了。。。。。。成長的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。。。。。。

　　那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對我的呵護(hù)。

　　童年上幼兒園的.時(shí)光，是我最開心的時(shí)光，那時(shí)，我無憂無慮，每天下課休息時(shí)，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來可真搞笑。

　　后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長，真的會(huì)給人帶來悲歡離合。

　　現(xiàn)在看來，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。

　　現(xiàn)在啊，在我們成長的道路上，或許會(huì)面對坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。

　　現(xiàn)在，我越來越體會(huì)到了父母對我的愛，那無私的愛。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床�？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶�早。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀�。洗漱完畢后，我吃完早餐，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　成長�。∧阆褚粋�(gè)地震監(jiān)測器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長啊！你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

　　我成長的足跡無處不在。

以成長為話題的作文12

　　成長的痕跡

　　像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放著屬于自我的美麗，灑下一地的芬芳。

　　這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。

　　十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢的年齡。天是藍(lán)的，我的心境也被染成淡藍(lán)色。

　　有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我說：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

　　我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭之中……“太棒了，我最終做出來了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

　　我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白云。

　　正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長，激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。

　　成長是生命中不可跳過的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長高，當(dāng)似覺一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長之重，當(dāng)成長之痛帶來深刻的凄美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對的是成長的彼岸，踏上它，應(yīng)對另外一個(gè)世界。

　　成長對于我來說有著歡樂也有著悲傷。我多么期望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)少年。可是這樣的.期望是多么的幼稚，時(shí)光它怎樣會(huì)為我這只小丑鴨而停留還是讓我們一切都隨成長的痕跡拼搏吧。成長是每個(gè)人都必須經(jīng)歷過的事我又何必如此的看不開呢?zé)o論我身在何處，我身后還是會(huì)有一串串深淺不一的腳印。既然我無法控制命運(yùn)的轉(zhuǎn)動(dòng)那就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗世界，開始著我新的明天。

　　讓我們在成長的道路上留下我們成長的痕跡。

以成長為話題的作文13

　　人的旅程就是這樣，用大把時(shí)間迷茫，在幾個(gè)瞬間成長。

　　——題記

　　世間的事情紛繁復(fù)雜，瞬息萬變，我們就像游蕩在荒野里的旅人，毫無準(zhǔn)備地被流放，漫無目的地徘徊。直到荒野向我們露出獠牙，用刻骨的痛將我們喚醒，我們才恍然驚覺，堅(jiān)定了自己的步伐。

　　從前的我像一�；覊m一樣漫無目的地飄浮在塵世間，認(rèn)為吃喝玩樂，隨處可棲即為人生之真理。直至某一天，那不曾驚覺的、令人感到一絲慌亂的時(shí)間，破滅了我曾經(jīng)所謂的真理。

　　父母的根根銀絲，爺爺奶奶蹣跚的步伐，他們的不斷變化讓我感到手忙腳亂。我在那一瞬間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的一切已經(jīng)過去，而時(shí)間絲毫不留情面地從身邊擦肩而過。我開始懂得了珍惜時(shí)間，不再無所事事，不再沉迷于享樂之中。

　　那天整理舊物時(shí)準(zhǔn)備扔掉一些不需要的東西，突然看到小時(shí)候的玩具士兵。身上堆滿了厚厚的一層灰，可他依舊昂首挺胸。我問他：“你在干嘛，不累嗎？”他說：“我在等我的將軍�！薄拔铱茨愕人�很久了，將軍應(yīng)該不會(huì)回來了吧？”當(dāng)我把它放進(jìn)廢品箱時(shí)，聽到他說：“不，將軍只是長大了�！蹦且凰查g，回想我的童年，身邊堆滿了玩具，枕邊堆滿了彩色插畫……而成長的過程中，心中那座童話城堡崩塌，枕邊安放的已不再是從前的`那份純真，取而代之的是一本本習(xí)題，堆滿了房間的角隅。成長就是笑著說再見，一轉(zhuǎn)身就能望見成長路上的星河萬里。

　　我想，每個(gè)人都曾有過這種經(jīng)歷：大片的霧籠罩著大地，前方的道路模糊不清，遠(yuǎn)處的風(fēng)景朦朦朧朧。我肩上背著行囊，手中握著夢想，心里懷揣著對遠(yuǎn)方的向往，匆匆趕路�？赏�著迷霧重重的世界，剎那間，失去了方向。這是我們每個(gè)人在人生中都將經(jīng)歷的過程，但請靜下心來，好好想想，我們?yōu)楹我�努力，為何要走進(jìn)這團(tuán)迷霧中去？又為何要下定決心殺出重圍？這一個(gè)個(gè)看似令人煩惱的問題，最終的答案卻十分簡單，那就是懂得了努力，懂得了珍惜，懂得了那一個(gè)個(gè)年少時(shí)不曾思考的問題。

　　人生很長，青春卻很短，但奇怪的卻是人生幾乎是由這短短的青春中長長的成長路決定。在這條路上，我們對未來如何一無所知，面對無知，我們既疲憊又彷徨，只想要盡快到達(dá)那個(gè)所期盼的彼岸，以得到自己想要擁有的歡笑。但前面的路途還很遙遠(yuǎn)，你可能會(huì)迷茫，但請一定要走下去，一定不能停，因?yàn)橐坏┩Ａ耍�就永遠(yuǎn)定格在那兒了。

以成長為話題的作文14

　　我喜歡聽歌，更準(zhǔn)確地說是喜歡那些經(jīng)典的歌詞，從兒時(shí)起到現(xiàn)在即將步入中年，有很多首歌曾經(jīng)深深地震撼著我的心靈，與我那時(shí)那刻的內(nèi)心情感產(chǎn)生共鳴，我想要表達(dá)而又無法描述的情感竟然讓一首歌，淋漓盡致得表達(dá)出來，即使現(xiàn)在聽到它們的旋律，就仿佛在尾尾講述曾經(jīng)發(fā)生在我成長過程中的故事。

　　《讓我們蕩起雙槳》是兒時(shí)最愛唱的歌，每當(dāng)聽到這首歌我仿佛回到了帶紅領(lǐng)巾的年代，長大后為情感的事紛紛擾擾，很喜歡《祈禱》這首歌“我祈禱那沒有痛苦的愛，誰能止住淚流多少”當(dāng)時(shí)那種情竇初開的迷茫和彷徨，被這首歌演繹的玲瓏剔透，再后來遇上了一個(gè)我愛的人和一個(gè)愛我的人，愛我的我不愛他，我愛的他不愛我，我失戀了�！段覑鄣娜撕蛺畚业娜恕放阄掖蠖蛇^了無數(shù)個(gè)夜晚，聽著歌，體會(huì)著兩種情感，愛與被愛，這首歌好像為我而寫，“碰不到我愛的人，我愿意再等，疼不了愛我的人，片刻柔情它騙不了人”每每聽到這首歌，我的腦海就立刻出現(xiàn)一道場景，在漆黑的夜里淚流滿面的我一遍遍地聽著《我愛的人和愛我的人》。

　　時(shí)光飛馳，不覺中我已過了該出嫁的年齡，當(dāng)我想要有個(gè)家時(shí)，《我想要有個(gè)家》唱出了我內(nèi)心深處的渴望，那時(shí)我常常聲情并茂地唱這首歌，其實(shí)我是在說我真的好想有個(gè)家，當(dāng)我受傷害的.時(shí)候我不再害怕。結(jié)婚后，《牽手》成了我和老公最喜歡的歌，我在ｂｌｏｇ中寫著“牽了你的手，今生不一定好走，有了伴的路，沒有歲月可回頭”第一次聽這首歌，就被它美妙經(jīng)典的歌詞深深地打動(dòng)了，執(zhí)子之手，與子偕老，是每一對恩愛夫妻共同的愿望。

　　女兒出生后，我就無閑暇時(shí)間聽歌了，日子過的淡泊寧靜，心情也是靜如止水。忽一日，電視劇《浪漫的事》中的主題歌，讓我漸漸平靜的心掀起了一陣波瀾，“我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐著搖椅慢慢聊，我能想到最浪漫的事，是和你一起慢慢變老，直到我們老的哪里也起去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶”那舒緩優(yōu)美的旋律，那簡潔而質(zhì)樸的歌詞突然將我心里蘊(yùn)藏已久的情感表達(dá)出來，我的淚水眩然而下，年輕夫妻老來伴啊，哪個(gè)女人不希望將來自己老的沒牙時(shí)，在老公眼里依然美麗如初呢？

　　這些歌陪伴我走過了一個(gè)又一個(gè)的人生歷程，這些歌印證我成長的痕跡，其實(shí)每一首歌都是生命的背景音樂，每一首歌都有一個(gè)動(dòng)人的故事，每一段旋律都是一份情感的演繹，歌可以重唱，但是時(shí)光不會(huì)倒流，人生無法重來，所以我們每個(gè)人都要唱好自己的人生之歌。

以成長為話題的作文15

　　歲月的河流緩緩駛過，成長的腳印深深留下。驀然回首，成長的路上，歲月牽著我的手，一起走過高山，踏過河流……

　　——題記

　　一、“地獄”之書

　　我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣。你看，哺育我們的嬰兒教育書，每天父母哄我們?nèi)胨瘯r(shí)所講的故事書，天天伴隨我們啞啞學(xué)語的識(shí)字書，告訴我們小兔子的故事的連環(huán)畫，那印著大大小小的字的課本，還有課外的各種散文、作文癬科普書、歷史書和許多名著，都是我們在成長中所學(xué)習(xí)和接觸到的書籍�？梢哉f書是我的成長伴侶。

　　難忘，與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。

　　有書伴我成長，成長的歲月里不寂寞！

　　二、“煉獄”之音

　　我四歲半的時(shí)候開始學(xué)彈鋼琴。手指在黑白的琴鍵上跳動(dòng)，音符在指尖中流淌，自己也隨之陶醉了。在學(xué)琴的日子里，沒少挨鋼琴老師的批評(píng)、家長的巴掌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有些不想學(xué)，慶幸的`是終于堅(jiān)持下來了。

　　現(xiàn)在，我懂得了父母讓我學(xué)琴的初衷，他們并不指望我一定成為音樂大師，作曲家，只是希望我能受到音樂的熏陶，磨出我的意志，練成我的堅(jiān)毅。

　　鋼琴，在我的生活中時(shí)時(shí)陪伴著我。當(dāng)我傷心難過時(shí)，我會(huì)嘗試著彈奏它，不久我便會(huì)忘掉所有的痛苦煩惱，全身心的融入到音樂之中；當(dāng)我煩躁不安時(shí)，我便會(huì)又找到它，慢慢的它就讓我變得安靜了。它是我傾訴煩惱的對象，是最能體諒我心的知心朋友！

　　有鋼琴伴我成長，成長的歲月里歌聲飛揚(yáng)！

　　三、“天堂”之光

　　每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。

　　我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動(dòng)著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……

　　在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……

　　一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在成長的天空中展翅翱翔！

【以成長為話題的作文】相關(guān)文章：

以成長為話題的作文12-23

以成長為話題作文06-20

以成長為話題的作文04-17

以成長為話題的作文12-04

以成長為話題的初中作文02-28

【優(yōu)秀】以成長為話題的作文07-04

成長為話題的高中作文01-06

以成長為話題的高中作文04-08

以成長為話題優(yōu)秀作文03-22

以成長為話題的作文【熱】04-25