寫成長作文

時間:2023-04-30 14:00:13 成長作文 我要投稿

寫成長作文(通用15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫成長作文(通用15篇)

寫成長作文1

  我是一個小小的讀書迷,讀書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書柜,上面擺滿了各種各樣的書,這些書伴隨著我一天天快樂地成長。

  高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這正是我的真實寫照。一有閑暇時間,我就倘佯在書的.海洋里,如饑似渴地汲取著知識的營養(yǎng)。如今我早已與書結下了不解之緣。我離不開書,書也離不開我了。它是我的“掌上明珠”,更是我的“心肝寶貝”。

  我喜歡讀書,睡覺前我總要看一會課外書才能入睡。無論睡得多晚,我都放不下我的那些“bookfriend”。等媽媽睡著了,我就悄悄鉆出被窩,再和它們聊上幾頁。呵呵,我知道這習慣不好,為此還經常挨媽媽批評呢!因為我屢教不改,有一次,被我老媽逮個正著,結果書被沒收,禁令一周不許看書。我實在憋屈,搬出爸爸這顆救星才提前解除了禁令。所以現在我是特別小心遵守著“讀書約定”呢!為此,在家爸媽總喊我“小書迷”;在校呢,同學們又都喊我“書癡”。

  “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”正是我如此愛讀書,學到了好多課本上沒有的知識,也比同齡的小伙伴們懂得更多。所以常常聽到大人們夸獎我:“這孩子真聰明!”、“××家的孩子咋這么優(yōu)秀呢!”、“這孩子啥都知道!”。每每聽到這些,我心里總是美滋滋的。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!泵棵繉懽魑臅r我就猶如才思泉涌,佳詞妙句躍然紙上。所以我的作文總能得到一個個的“優(yōu)”字,旁邊還冉冉升起一盞盞小星星;作文的結尾處還不時地點綴著老師的稱贊、鼓勵的評語。也許,在別人看來那只不過是老師揮筆而就,可在我的眼里那一顆顆星星,一個個字符都在閃閃發(fā)光。讓我自豪,讓我驕傲,讓我倍受鼓舞。也正是如此,我的一篇篇作文得獎了;我的一次次演講獲勝了。就在前不久,我代表泗陽縣參加宿遷市“迎園博盛會,做文明學生”主題演講比賽中,以優(yōu)異的成績獲得了市一等獎。老師、同學都向我表示祝賀,可我覺得我最應該感謝的除了我的良師,那就是我最親密的益友——書。

  書是鑰匙,它為我開啟智慧之門;書是階梯,引導我登上知識的殿堂;書是伴侶,陪伴我共度美好時光。書給了我無限的快樂、無窮的知識和無盡的收獲,讀書使我的世界變得更加豐富多彩。

  讀書伴我快樂成長!

寫成長作文2

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們。沒有親情和愛情,世界將會剩下一片孤獨和黑暗些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但生活中,當我們理所應當的享受這一切的同時,可曾想過要報答,可曾想過要感恩。

  感恩,一個人人都不陌生,卻又如此冷僻的字眼,在生活中,當你受到別人幫助時“謝謝你”這三個字,說出來是如此容易,可偏偏就是這樣簡單之極的字語,卻重如泰山,壓在我們口中無法說出,或許有人認為感恩是一件很麻煩的事,可是感恩其實并不難,在父母眼中只要你理解他們甚至只是當他們在與你說話時,你能看看他們,而不是老盯著電視,哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下,給爸爸媽媽捶一下背,道一聲“幸苦了”······這些雖然沒有掙錢買東西給父母吃的那樣轟轟烈烈,但也是最起碼表現感恩的一種方式。

  閱讀了高爾基的《童年》,我被其中的人物所深深震撼,當書中的“我”因犯錯誤而被外祖母教訓時,當他拿著粗壯的樹條時,正欲抽“我”時,外祖母全然不顧自身安全,如老雞護雛般,以己身的身軀緊緊護住了“高爾基”,雖然他最后還是被外祖父一番抽打,但我仍被書中的外祖母感動了好一陣子呢!

  現實中,像外祖母這樣的人物很多,可是當我們也像書中的“我”受到別人的關愛和幫助時,我們應該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自內心的感謝。

  從前,我想要學會感恩,可卻總找不到老師,后來才發(fā)現,父親就是我最好的啟蒙師。

  曾經,我對洗澡極其厭惡,因為洗一次澡幾乎耗盡我半天的娛樂時間,所以為了發(fā)泄我的不滿,我總是大吃特吃,買許多零食,可每次,我卻驚奇的發(fā)現,爸爸總是買許多老人保健食品,當時,我很不解,直到最后我才恍然大悟,這是買給我奶奶的,長年的'洗衣做飯,已經讓她變得瘦骨嶙峋,即便如此,可每次有好東西吃,他總是留給我,可我卻······自此以后,我一改以前的作風,堅持“吃飽就行”的原則,不在貪食,爸爸看在眼里,缺什么也沒有,只是默默的點點頭。

  感恩不僅是一種感謝,也是一種愛的體現,而如今,對感恩,人們已然淡忘,乃至于對別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現,可殊不知,當你這么想的時候,你已失去了一顆心,一顆感恩的心。

  感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的人······

寫成長作文3

  從小到大,在我的成長旅途中,感受最多的便是父母的愛,它伴隨著我度過無數個日日夜夜……

  父愛如山,母愛似水。孩提時的我是高傲的,因為父母對我關懷倍至,我就像一個有著層層保護的小公主,目中無人,只是一昧的以自我為中心。而年紀大點了,卻發(fā)覺昔日好說話的父親變了,似乎變得冷漠,有些陌生了,慈愛的面孔被取而代之的是一張嚴肅,少笑容而不可侵犯的臉。對于我提出的要求也開始頻繁地遭到拒絕,母親也沒有以前那樣嬌寵我,但仍是慈愛的,只是有時會批評我的無理取鬧。于是,我認為父母不再愛我了,我從小公主淪落到灰姑娘,整日面對的卻始終是學校中復雜難懂的學習。漸漸地,我學會了沉默,言語越來越少……

  可能是感覺到了我的變化,實在不放心了,在一天晚上,他們跟我說了很多,并表示他們是愛我的,這一點永遠都不會變,只是更換一種方式罷了。

  還是小學生的我,作業(yè)量日益增多,媽媽每晚都會為我泡上一杯熱騰騰的`奶茶送進房間,在一旁靜靜地照看著我,稍涼了一點,便會取出一件衣服讓我穿上。喝著奶茶,穿著添的衣服,心中頓時暖烘烘的,我想這就是母愛吧!

  做為一名人民教師,爸爸有時也會親自檢查指導我的作業(yè),給我將解難題,耐心特別好。一旦聽說我不認真學習,貪玩了,他也會大發(fā)雷霆。成績考好了,他的心情會格外地好,雖然他并不正面表達,有種嚴厲的感覺。我想這就是父愛吧!

  上了中學,一個星期才回家一次,與父母的相處就更少了。爸爸業(yè)務繁忙,就更少管我了,我知道他是想讓我獨立一些,畢竟我需要鍛煉。媽媽呢,她總叮囑我說:“現在你大了,不能再像小孩子一樣不懂事,不能老讓爸爸媽媽操心了。學習要靠你自己,單憑我們苦口婆心再怎么說都是徒勞,你得自覺學習,付出了多少你才能收獲多少……”是啊,我長大了!應該懂得自己照顧自己,要讓父母放心了。

  年齡逐漸增長了,但父母的愛從未離開過我,父母關切的眼神還默默地在背后注視著我。沒有什么轟轟烈烈的大事,但在日常生活中的件件小事已足以體現他們的愛。

  母愛是溫暖的,父愛是深沉的,這是我成長路上最美的一道風景。

寫成長作文4

  生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。

  上小學時,我的成績特差,上課經常走神,考試總是不及格。有一次上數學課,數學老師讓我做一道簡單的解答題,而我卻無從下手,老師生氣的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時,教室里響起了同學們的笑聲。那一刻,我傷心地哭了,任同學們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點崩潰。

  我狼狽地沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時青了。然后她撫摸著我的`頭,嚴肅地說:“孩子,記住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會有。”媽媽講完這句話時,我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。

  從那以后,我每天拼了命地學習。上課如果走了神,我就會在自己的手掌上寫個“心”字,意思是要提醒自己專心致志。別的同學能用一分鐘學會的知識,我學不會,那么我就用十分鐘,一小時,直到學會為止。

  就這樣,我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數上升到正數第三。我的進步,老師和同學們大吃一驚,他們想不到原先一個“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進步。

  當我從老師手里接過鮮紅的獎狀時,我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個“呆腦子”。

  我拿著獎狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時,媽媽傻了眼,等我回過神時,媽媽已經緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了,好兒子!

  那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經受住暴風雨的襲擊。

  腳下的路還很長,既然已經踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠方,就不要停留;既然風帆已揚起,就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中健康成長,讓我們在不斷嘗試中走向成功吧!

寫成長作文5

  我的童年,是在外公家渡過的。那時父母工作很忙,無暇照顧年幼的我,便把我送到了外公家。我在外公家住了四年,也正是在這四年中,外公的哺育成了我記憶長河中永遠奔騰的浪花。

  外公,是一位慈祥的老人。

  我四歲來到外公家,從我五歲起,外公便教我認字、算題。記得那是我剛開始學認字的時候,外公用毛筆將字寫在紙上,然后用繩子串起來掛在墻上,一頁一頁地教我讀。

  “濱濱,今天外公教你識字,好不好呀?”

  “太好了!我也想像您一樣能念故事!

  于是開始了第一課!叭恕,外公教我。“銀”,我一本正經地模仿!安粚,是‘人’!薄般y”,我又念了一遍!安粚,舌頭應該向上翹:‘人——’”“人——”我終于讀對了,心里甜滋滋地;我看到外公的臉上也露出了慈祥的笑容??

  外公就是這樣不厭其煩地把我領進了認字的大門。在外公的教育下,我可以寫字了、念故事了。后來,我又跟著外公學會了簡單的加減法。

  外公不僅教我認字算題,他還告訴我要做一個誠實的孩子。

  在一次玩耍中,我不小心把外公心愛的瓷硯打破了,而那時外公恰好不在家。我被嚇呆了:聽外公講,這只瓷硯是外公的爺爺給他的,外公知道我把它打破了,會很生氣很生氣的,怎么辦呢?過了一會兒,不知是一種什么力量驅使我用顫抖的小手把碎片捧到了垃圾桶里。外公回來時,我沒有像往常一樣撲到外公身上,而是站在原地不敢抬頭。外公見了,感到奇怪,于是就來問我。經過他再三地詢問,我哭著說了實話。我原本以為外公會狠狠地打我一

  頓,可是出乎意料,外公摸著我的頭,擦去我的眼淚,笑著對我說:“很好,做錯了事就要敢于承認,外公不會怪你的!本瓦@樣,外公在我幼小的心靈里種下了誠實和正直的種子。我要上小學了,爸爸開車接我回家。那天下著小雨,一陣陣涼風吹動著外公家門口的'小柳樹,小柳樹使勁晃動著身子,好象也在說著“不”,水滴順著小柳樹的枝葉落到地上,它好象也在哭。車要開了,我使勁搖開車窗的玻璃,含著眼淚向外大聲喊著:“外公,再見——”外公冒著雨一聲不響地站在大門口,微風吹拂著他那慈祥的面龐,他慢慢地舉起曾給我穿衣洗臉、教我寫字讀書、領著我邁向人生里程的手,揮動著、揮動著??

  今天,我已經是一個十六歲的青年人了,可是我永遠忘不了哺育我成長的慈祥的外公,永遠忘不了他對我的恩情,永遠,永遠??

寫成長作文6

  書籍是人類進步的階梯,是我們的良師益友,正是那一本本書籍帶我邁入了知識的大門,也是書籍一直陪伴著我成長,讓我懂得了許多。

  大概在我上幼兒園中班的時候,我就開始接觸到了漢字。那時候,媽媽給我報了“千字童”學習班,班上的老師教我認清那一個個陌生的字寶寶。我對這些字寶寶也特別感興趣,是這些字寶寶開啟了我追求知識的大門,也讓我得到了很多快樂。

  再長大一點,媽媽就給我買了很多繪本圖書,其中的許多童話故事,仿佛讓我也鉆進了童話的世界:想跟“賣火柴的小女孩”買一根火柴,好讓她不在挨凍;想和“灰姑娘”一樣穿著水晶鞋翩翩起舞;也想一直聆聽“夜鶯”美妙的歌聲。那一篇篇動聽的童話故事,讓我初步認識了這個世界的“真善美”和“假惡丑”。當“丑小鴨”變成白天鵝時,我懂得了什么是堅持夢想;當“海的女兒”變成海里的泡沫時,我懂得了什么是無私的愛。正是這一次次的精神洗禮,讓我一步步地成長,并不斷完善健康向上的人格。

  如今,我已深深地愛上了閱讀,那追求知識的泉水已經一發(fā)不可收拾。正如毛爺爺所說的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!睍呀洺蔀榱宋页砷L的摯友,我生活的一部分,不僅可以讓我積累知識,更重要的`是讓我感悟出人生的道理。

  令我印象最感觸最深的是一本書叫《愛的教育》。這本書讓我懂得了,作為一名小學生,我們不僅要學習好,更重要的是要有愛心。冰心奶奶曾說過:“有了愛,就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、美好、平常的字眼,只要有了愛,我們的生活就會變得更加美好。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。”一個人的成長,代表著心智的逐漸健全。在成長的過程中,挫折讓我們堅強,困難激發(fā)我們的勇氣,經歷讓我們蛻變。對于我們而言,最美好的年華,除了學習,更為重要的是心智的不斷成熟。在破繭而出之前,迷惘和掙扎不可避免,而在書中也許能找到解決之道,讓你遇見更好的自己。

  書籍讓我收獲了快樂,懂得了如何成長,是書籍陪伴著我,見證了我的成長,也教會了我很多知識。書就是我進步的階梯,我的良師益友,讓我們一起邊閱讀邊成長吧!

寫成長作文7

  時光飛逝,轉眼間我已經從一個年幼無知的孩童長成一個漸漸成熟的女孩。長大的我也慢慢明白了什么是母愛、父愛。

  “母愛柔情似水;父愛深沉如山!彼麄兌际菒畚覀兊,確實如此。如果把母愛比作是一株盛開的百合,在每個角落中散發(fā)著她迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默吐著他那清新的芬芳。向來只有贊頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄。

  父愛,這一字眼多么平凡,但他的愛卻是多么的不平凡。我就像一只小鳥,而父親的愛是天空,我飛翔在父愛的關懷中;我是一條小魚,而父親的愛是海洋,我游戈在父愛的溫馨中。

  每個人都有自己表達愛的方式,而父親則是用默默的行動、親切的教導、嚴厲的'嗬責來表達。一次,我參加學校的腰鼓比賽,父親是指導老師安排我們賽前排練,各班級都在準備表演、展示的,節(jié)目和材料。這時,我以前的班主任叫我看他們班準備的好不好,我便在那停了一會。不一會我們腰鼓隊的一位隊員看到了我慌忙跑過來告訴我指導老師到處都在找我,聽到這我趕快就跑去排練場所,這一位隊員也緊跟其后。到了排練場我還沒來得及開口,“你跑哪玩去了?”指導老師(也就是父親)狠狠地踹了我一腳!爸恢谰筒钅阋粋人沒法排練,全隊的人都在找你?”指導老師生氣地對我說,眼睛里充滿了怒火。我當時既尷尬又委屈,校園里的人都在看著我,我哭著要對他解釋塬因,還沒等我解釋,他就告訴我不能因為自己而耽誤了全隊的人的時間,每個人的時間都很寶貴,要有團隊精神。他要我背上腰鼓去排練,我委屈的擦了擦眼淚,拍了拍屁股上的灰塵,背上了腰鼓。我在心里埋怨他,賭氣不理父親。排練后,父親問我痛不痛,還語重心長的對我說:“不要怪父親說你,明天就要比賽了,就剩下今天下午的排練時間當然要格外珍惜了,你這樣做,你說父親不生氣嗎?希望你下次不要在犯這樣的錯誤。”我想了想父親的話,覺得有道理是我做的不對,便向父親道了歉,父親摸摸我的頭,笑笑走了。我心想,難道這就是父愛嗎?

  是的,父親的愛是嚴厲的、深沉的。母愛,是在委屈時給予你關懷與安慰!而父愛,是在委屈時給予你教誨與鼓勵。這種父愛愛的很細致、愛的很深沉、很真實。父愛就是這樣,用愛指引著兒女們的人生,我愛你,我親愛的父親。是你的愛讓我明白面對困難逆境時,不煺后,勇敢面對,要堅強做人……父愛伴我成長!

寫成長作文8

  有一天,我抓了一把綠豆準備做個小實驗。我把綠豆放進杯子里,加滿水,那綠豆就像一輛輛小小的潛水艇,在水中碰碰撞撞的,還有的像穿著潛水服,在水中游來游去。我把鼻子湊在杯子邊聞了聞,水里有一股綠豆的香味。

  第二天早晨,我一睜開眼睛,就迫不及待地爬下床去觀察綠豆,發(fā)現“綠豆寶寶”漲大了一點兒,變成了“綠豆先生”,于是,我把綠豆倒到漏勺里漏干水后,又放進換了水的杯子里。

  第三天早上,我又去觀察泡水的綠豆!熬G豆先生”們可能是覺得太熱了吧,他們已經脫掉了“綠外套”,換成了“白襯衫”,可有的“綠豆先生”可能是在裝酷,只是把“綠外套”的扣子解開而已,并沒有把“綠外套”脫下來。我還是和以前一樣,堅持給他們換水,愿他們快點兒長成豆芽。

  第四天午飯前,我去看望“綠豆先生”!熬G豆先生”們今天全都換上了白白的襯衫?墒怯械摹熬G豆先生”卻用起了白色的小拐杖,可能是腰和腿腳不好吧。咦?今天泡綠豆的水怎么全綠了?我又一如既往地幫“綠豆先生”們換了一次水,因為我怕一不小心水變質了,會讓“綠豆先生”們喝著臭水而暈倒。

  第五天,“綠豆先生”全都用上了白色小拐杖,有些綠豆芽的.頭部出現了淡淡的紫色,就像戴上了一頂淡紫色的帽子。真奇怪,他們還那么小,怎么就長出這么長的白芽。〔还苣敲炊嗔,換水時,我還在想泡的綠豆芽能吃嗎?

  第六天,“綠豆先生”的表現讓我大吃一驚,他們已經長出根來了,上面有一根根小毛毛。細細長長的綠豆芽有的好像一只只伸長脖子的白天鵝,還有的像一根根潔白的象牙,好看極了。

  第七天的晚飯前,我急忙去看望“綠豆先生”們,發(fā)現“綠豆先生”們都摘下帽子,頭上一分為二,中間長出了小小的、細細長長的嫩葉,這樣就更像白天鵝了,只是尾巴是綠的。我把杯子輕輕搖動,水里的“綠豆先生”們也輕輕地晃動著,好像在感謝我把他們照顧得這么好。

  一周下來,“綠豆寶寶”全都成長為成熟的“綠豆先生”了,我的辛勤勞動終于取得了令人滿意的成果。這真是一個有趣的小實驗!

寫成長作文9

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現在我眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

  時光流逝,轉眼間,我已經長大了,我已經學會了“a、o、e、i”這些簡單的拼音,也學會了“木、土、山、水”等結構簡單的漢字,隨之我也學會查字典、學會更多的漢字、學會看更難的課外書籍。我像一條貪婪的魚兒,在海里探搜更多的奧妙。我渴望,我貪婪,我想得到更多的知識。我看過很多的書籍,有:《童話故事》、《同桌冤家》、《十萬個為什么》、《媽媽,累了就哭吧》……我從中結實了《童話故事》里美麗、單純的白雪公主,可憐的賣火柴的小女孩,穿著水晶鞋的灰姑娘,變天鵝的丑小鴨。結實了《同桌冤家》里兩對同桌冤家,講述了他(她)們之間的喜、怒、哀、樂。結實了《十萬個為什么》里的各種各樣的不解之謎。結實了《媽媽,累了就哭吧》里的同學們,和他們一起分享對于父母之間真實的故事,對于“媽媽,累了就哭吧”這句簡短的話的含義。書籍撫育了我,讓我成長!

  我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬……

  我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

  我剛開始寫作文時,我寫的'一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到“作文”兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現在了我的面前,告訴我:“驕傲使人落后,虛心使人進步!边@時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

  我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

  書!謝謝你!是你陪我一路遠航!

寫成長作文10

  今天看了一本叫《安徒生童話》的書。我非常喜歡這本書。因為它幫助我改掉壞習慣,所以讓我來詳細介紹一下這本書。

  首先我來介紹一下這本書的內容:里面有很多有趣的故事,比如《安徒生童話》,《打火匣》,《夜鶯》,《雪人》,《完全是真》……我給大家講兩個故事,《野天鵝》和《皇帝的新裝》。首先介紹一下《皇帝的新裝》。這個故事的主要內容是,有兩個騙子和裁縫去皇宮騙皇帝說:“陛下,我這里有一種衣服。只有聰明的人才能看到自己織的衣服,這衣服很高貴!被实巯嘈潘麄兊'胡說八道,所以他給了他們一大筆報酬。幾個月后,皇帝穿上新衣服,在街上游行。很多人謊稱皇帝的新裝華麗莊重,是因為不愿意承認自己不聰明?吹絻蓚騙子和裁縫要路過,一個小男孩指出皇帝沒穿衣服,人們也指出皇帝很尷尬,于是找了個理由說服大家,但是回去后,兩個騙子和裁縫帶著錢跑了。這個故事告訴我一個很深刻的道理,就是凡事都要實事求是,不能因為真實情況對自己有點不利就隱瞞事實。《夜鶯》就是說:從前有一只夜鶯,它的歌聲非常甜美動聽。聽它的人可以延長壽命,治愈所有疾病。消息傳到宮里,皇帝讓侍衛(wèi)請夜鶯在宮里唱歌,但是夜鶯有個規(guī)矩:每個人每天只能為他唱一首歌。為了能一直聽到夜鶯的歌聲,工人們?yōu)榛实壑圃炝艘慌_機器和一只鑲滿寶石的夜鶯,它用一個調唱歌:華爾茲。兩只夜鶯相處的不是很好,唱歌的音調也不一樣。夜鶯受不了了,悄悄地飛走了。幾天后,皇帝病了。機械夜鶯唱的歌沒有真夜鶯唱的歌好聽;实墼絹碓讲×。這時,夜鶯在宮殿的走廊里唱歌;实鄹杏X好多了,睡著了。仆人來了,以為皇帝死了,就大聲哭喊。這時,皇帝醒了。他找到了夜鶯。在感謝他之后,他要求他幫助更多的人。這個故事讓我明白了,沒有復制品比得上原作。

  這本書里的故事告訴了我很多做人的道理,對我們的成長有幫助。這些原因讓我學會了生活,避免了不必要的麻煩。比如有時候害怕一個人在家會想起一個故事。他告訴我,世界上沒有鬼神,但我怕有心人;有時候我不敢告訴媽媽,因為我做了讓她生氣的事。想起一個故事,我老老實實的跟我媽說,但是我媽非但沒有生氣,反而夸我說我是個老實的孩子。有時候哥哥做了一件很可恨的事,我就想起一個故事,原諒了哥哥。從此以后,只要別人做了壞事,他愿意改掉,我就不會生氣。這些故事讓我改掉了壞脾氣,膽小怕鬼,不承認做壞事的壞習慣,讓我受益匪淺。

  總之,看《皇帝的新裝》讓我跳出了人生的第一道坎。

寫成長作文11

  歌德說過:“讀一本好書,就是與一位高尚的人談話!痹谖已壑,書是知識的源泉、智慧的海洋,更是每個瀆書人成長、發(fā)展的根基。

  書是我的良師益友,她教會我很多很多!逗悺P勒》啟迪我要對生活有信心;《綠野仙蹤》引得我浮想聯(lián)翩;《水滸傳》則讓我看到了宋代社會的眾生相……

  我從小酷愛讀書。有時,我手捧一本畫報,盤膝坐在一個不起眼的小角落里,一看就是半天。媽媽總是“沒收”我的畫報,怕我把眼睛看壞了?墒,書對我的吸引力實在太大了。所以,我總是趁媽媽做飯時,偷偷拿起畫報看。小時候,我有說夢話的習慣。媽媽說:“你小時候總是說這樣一句夢話‘媽媽,我要看畫報!”現在想起來,覺得挺好笑。

  低年級時,媽媽爸爸常帶我去圖書大廈買書。記得第一次光顧圖書大廈時,我被里面的書之多震驚了。我甚至想:有一天,我能夠有一個自己的“圖書大廈”,F在想想,覺得那時的'自己好天真,好浪漫啊!那一次,我買了10多本書,有小說,有詩歌、有故事……回到家里,我一本本地翻著書。品味一篇篇散文,仿佛一股甘露在滋潤著我的心田;潛入小說的故事情節(jié)中,體驗主人公的生命旅程,使我看到人生的另一面,感悟出做人的道理……

  現在,我已經升人高年級,作業(yè)越來越多,但是,我還是會擠出一些時間來與書“談話”。從前,我喜歡看楊紅櫻阿姨的兒童小說,她的所有書,我都看過。但從四年級開始,我便不怎么喜歡這類書了,F在我覺得郭敬明、落落、笛安的書可以填補我心中的空白。所以,我便買了一本《左手倒影,右手年華》,覺得還不錯,甚至讓我著迷。每天晚上,我都會有一種喜悅感,而白天,則有一種期待感。這一切的一切,都是因為書。夜晚,當皎潔的月光瀉在我的書桌上時,總令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下,我讀著書,會立刻感到肉體和靈魂的放松。我仿佛在知識的海洋中遨游,任憑海風吹動我心中的漣漪。

  我應該感謝書。書不僅帶給我許多有形的知識,更給了我許多無形的力量。書教會了我做人的道理,更為我指明了方向。再美的花也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只有書的力量會成為永恒的美麗。

寫成長作文12

  今天,我?guī)缀跏且豢跉庾x完了《文明美德伴我成長》這本書,因為我早就想看這本書啦,現在終于如愿以償。

  通過這本書的閱讀和學習,我知道了中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華五千年的文明長河源遠流長。大量的考古資料證實,距今幾百萬年前我國境內就有古人類在生活。黃河、長江哺育了華夏民族,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化,在很多領域都有著引領世界的發(fā)明創(chuàng)造。這本書介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書畫藝術,還介紹了造紙術、指南針、火藥、活字印刷術這四大發(fā)明等等,太多了,真是不勝枚舉,我們的祖國太偉大了。

  這本書還講述了許多精彩有趣的故事,告訴了我們許多做人的道理:比如堅持刻苦學習的鄧亞萍告訴我們只要堅持,就一定能成功;身懷赤子之心堅決回國的錢學森告訴我們要有民族氣節(jié);抗震救災的英雄少年告訴我們面對災難要樂觀堅強,這樣的.中華民族是不可戰(zhàn)勝的;希爾頓酒店的創(chuàng)業(yè)史讓我們看到了微笑的力量;法網女單冠軍李娜告訴我們要自強不息;周總理和宋慶齡的外交事跡告訴我們儀容儀表和言行舉止是美好形象的重要展示……

  這本書仿佛把我領進了文明和美德這座城堡,讓我盡情地在城堡里漫步著,學習著,領悟著。

  其實,從我們呱呱落地的那一刻起,便一直在文明美德的伴隨下像小樹苗一樣茁壯成長。爸爸媽媽教我們學說話,扶我們學走路,用自身的言行給我們樹立榜樣,讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌、誠實守信的好習慣;幼兒園的老師帶我們做游戲,給我們講故事,告訴我們要孝順父母、尊敬師長、友愛同學。如今,我們已是天真爛漫的少年,在小學的教室里接受著更高一級的教育,小學的老師教我們讀書,教我們寫字,教給我們知識,告訴我們要學會學習并不斷學習,引導我們在知識的海洋中遨游;教導我們做人,幫助我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約和獨立自主的好習慣,讓我們懂得責任與擔當,樹立遠大的理想。

  同學們,讓我們一起傳承文明,踐行美德,把我們的祖國、把這個世界建設得更加美好!

寫成長作文13

  生活中的淚水有很多種,沮喪時我們會流下傷心的眼淚,被人誤解時我們會流下委屈的眼淚;受人稱贊時我們會流下開心的眼淚;努力實現自己的目標時我們會流下激動的眼淚。

  在本屆倫敦奧運會中,我相信大家跟我一樣,一定見證了很多種不一樣的淚水。而讓我印象最深的還是我們浙江的游泳健將孫楊,他一人拿下了兩金一銀的好成績。不僅為我們中國爭光,還受到了全世界人民的尊敬和喜歡。別看孫楊這么厲害,其實他也是一個“愛哭鬼”。當孫楊取得1400米混合泳冠軍的那一刻,他不停的拍打水,激動的大叫,然而讓我感動的是他眼角的淚水,我想那時的淚水對他來說意味深長。可想而知,在這短短幾分鐘的背后,需要的是多少的努力和堅持,正是因為平時辛苦的淚水才有今天勝利的淚水。

  與孫楊相比,我只是一個普普通通的小學生。但是我也跟他一樣,不斷的流淚,不斷的成長。一二年級時,我十分調皮,做值日生時總是把拖把當棒子耍,還總是把臟水弄的同學滿身都是。當然肯定少不了老師的批評,也自然流下“委屈”的眼淚。然而我這樣的“小霸王”也有真正委屈的時候。記得二年級時,有一次其他同學在扔紙團,可他們不偏不正剛好扔到了我的手里。哎!誰知恰巧被老師撞個正著,狠狠的批評了我,這時我真正嘗到了被誤解的眼淚。時間慢慢過去,隨著一次次的淚水,我也從慢慢的“淘氣包”從懂事的小男孩靠近。我也從當年的小組長上升到班長的崗位。而這個班長的位置,也給我?guī)砹瞬簧俚膲毫,我深知自己的成績不是很好,但只要人家說一句不中聽的`話我就出口傷人,甚至還出手打人,F在回過頭來想想,四年級到時候真的是惹是生非啊,經常會濫用班長之權囂張。但我遇到了非常好的老師和同學,在學習中,正是他們的加油打氣,我在不斷的摔倒又站起來中一點點堅強,一點點成長。所以,我一直沒有放棄,后來經過自己的不斷努力和克服一切困難的決心,也取得了些不錯的成績。

  我像一棵柔嫩的小樹苗,要長成參天大樹一定需要不斷的努力。我想我會和孫楊一樣堅持不懈,讓更多的人看到我勝利的淚水。

寫成長作文14

  我從小到大都是個很聰明可愛但又很頑皮的男孩子,在我的成長的歷程中記載了很多的故事,伴我一天天長大。

  小時候的我非常不懂事,以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情,記得那是我二歲的時候,有一天爹爹抱著我去商場玩,他把我放在他的頭頂上,我高興極了,不時哈哈大笑,玩著玩著忽然我感覺尿憋不住了,我沒有來得及告訴爹爹就開始尿了起來,爹爹開始還不知道是怎么回事,看見有水從他頭上滴下來,就抬頭看,這一看不得了,我的尿還沒完剛好尿到了他的臉上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次臉,這時圍觀的人看見了都笑彎了腰,我看到那么多人都看著我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹卻哭笑不得,不停得用手擦我的尿水,媽媽知道了批評了我,可我卻很理直氣壯的說:“我又不是故意的.,那尿不聽我使喚我也沒辦法呀!”媽媽也對我無可奈何了。

  隨著時間的流逝,慢慢的我長大了,開始進了幼兒園,六歲那年我踏進了小學,在學校里我學到了不少的知識,也懂事了很多,我很愛做手工制作,我折的千紙鶴水平可高了,給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個千紙鶴,而且我還喜歡下棋,我的五子棋藝都能贏過大人了。在學習上,我也自覺了很多,以前每次回家的家庭作業(yè)總是要媽媽催著我做還不愿意做,現在每天一放學我就很自覺的把所有的作業(yè)都做完再玩別的,在學校里我也很少搗蛋了,老師還經常表揚我呢!

  不僅如此,我還經常幫媽媽干家務活,有時媽媽工作忙了我就幫他掃掃地,擦擦桌子,有時候還幫媽媽捶背呢,有一次我的表弟到我家來,他是一個和我小時候一樣調皮的家伙,這天媽媽不在家,讓我照顧他,我想:他這么淘氣,我該怎么制服他呢?我想盡渾身解數終于找到了一個好辦法,我和他跳繩比賽故意耗費他的精力,果然我和他玩了一會兒,他就累了,再過一會竟然在沙發(fā)上睡著了,我則乘機幫媽媽做飯,爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。

  現在,我成了真正的小大人了,但成長歷程中的點點滴滴我卻永遠都不能忘懷……

寫成長作文15

  老師布置了一項作業(yè):種植小植物并觀察它的成長,記筆記描述。從此,我便開始了我的小植物成長計劃。

  一到家,我便找遍家里的所有植物,尋找種子的蹤影。媽媽看我興致勃勃的樣子,就提醒我種植綠豆吧!容易養(yǎng)活。我虛心聽取意見,上街買了綠豆。 買完一回家,選了5個飽滿的綠豆,開始為它們做窩。先是拿了一個礦泉水瓶,剪掉一半,剩下底部,然后在底部戳幾個小洞后放入泥土,小心翼翼的把綠豆半按入土里,澆了一點點水,F在就等它長大啦!

  每一天我都會盯著我的小綠豆看很久,畢竟對我來說,這是非常新鮮的事。奶奶笑著說:“現在即使你盯著多久都沒用。你以為看久了它會瞬間長大啊?耐心等等吧。”好幾天過了去,我突然發(fā)現小綠豆胖嘟嘟的裂開了,像在笑似的。真的是憨態(tài)可掬。迫不及待的等啊等,就想看看它還會有什么變化。

  一天,我突然發(fā)現綠豆長出了半厘米的白白的東西。我不知道那是什么,執(zhí)著的認為它長錯了方向,因為它一直往土里鉆。這不對啊!便動手把它調轉了方向,讓它的“莖”朝上。正弄的不亦樂乎時,把剛走到我身邊的奶奶給逗樂了:“孩子,你干嘛呢?你知道那是啥嗎?那是發(fā)芽了,芽本來就是朝土里長的,你好端端的這是做什么呀?”我暈暈的聽著,撓頭不好意思的笑著說:“這是發(fā)芽呀?我還以為它長錯方向了!我就說嘛,怎么所有都往土里鉆呢!边@次鬧的笑話還真讓我記憶深刻啊!

  后來,我就看到這小小綠豆慢慢長出了小葉子,嫩嫩的,淺綠色。當天,我看到它的驚喜真是恨不得告訴全天下。日子真的好漫長,它一直慢吞吞的長著。最大的已經有我的兩個巴掌大了。葉子不復當初,現在綠油油的,我每天就盼望著它快快長大。

  終于開花了,小小綠黃色點綴在上面,清秀可人。我輕輕的摸著,道不盡的喜悅充斥在心間;浜,綠豆莢也有了。過了兩個多星期,它慢慢的裂開了,露出里面顆顆小綠豆,這是它辛苦孕育的`孩子。我拿在手里,很興奮很心奮,激動的不知道怎么表達。

  這種快樂無法用語言表達,我看到了我的小綠豆的所有成長以及孕育生命過程,三個月的時間,它牽動了我所有的心思。生命真的很神奇,成長的過程讓我驚嘆不已,要知道實踐總比理論知識來的有趣。

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