文明伴我成長(zhǎng)作文【推薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的文明伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明伴我成長(zhǎng)作文1
在我們的學(xué)習(xí)生活中，計(jì)算機(jī)起到了很多的作用，當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題，打開(kāi)計(jì)算機(jī)，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來(lái)了；當(dāng)看見(jiàn)自己的知心朋友離開(kāi)了你，到別的地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見(jiàn)面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。
但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里，而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升，上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時(shí)髦；網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降，從最好的變化成最差的.，成天沉浸在網(wǎng)吧，迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查，全校有83.2%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng)，沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生中只有3.9%表示無(wú)所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書(shū)之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣，中小學(xué)生會(huì)怎樣呢？
在這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，看來(lái)，文明上網(wǎng)，人人有責(zé)。
文明伴我成長(zhǎng)作文2
文明禮貌是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)生更應(yīng)該文明禮貌。文明在生活中的具體表現(xiàn)就是不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話(huà)，粗話(huà)，關(guān)愛(ài)別人，等等。有人說(shuō)過(guò)充滿(mǎn)文明的世界就是充滿(mǎn)鮮花和愛(ài)的人類(lèi)世界。文明是一種美德，只要有了文明，那世界就會(huì)更加友愛(ài)，更加和諧。只要人人都做到做事文明，世界將變成美好的人間。也有人說(shuō)：工作沒(méi)了可以再找，但是一個(gè)人如果不講文明，那一生就沒(méi)有意義了。
文明，也許在有些人眼中，文明是一種微不足道的.東西，但她是如此的只要，文明伴隨我們的一生，時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地都要講文明，任何踐踏文明的行為就如同踐踏自己的人格。有人隨地吐痰，說(shuō)說(shuō)臟話(huà)以為沒(méi)什么大不了，但你想到?jīng)]有，隨地吐痰對(duì)別人的傷害有多大嗎，一滴痰里大約有一億多個(gè)細(xì)菌，極易傳播病菌。害人又害己。因此，無(wú)論我們走到哪里，我們都要文明禮貌，一起構(gòu)筑我們的和諧家園，文明的城市。
文明伴我成長(zhǎng)作文3
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就是蠟燭的燈；如果家是一條路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的.舵。
我的家風(fēng)如那盞燈，那盞蠟，那個(gè)舵。我的奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，在家總能看到奶奶把洗完衣服的水倒在一個(gè)盆里，開(kāi)始我還不明白，后來(lái)我看到奶奶用那些水涮拖把，沖廁所。還有一回我吃飯時(shí)碗里剩了一些米，奶奶就說(shuō)：“一頓飯，忙一年。你就把《憫農(nóng)》給抄十遍吧。
我的媽媽是一個(gè)拾金不昧的人。有一次去買(mǎi)菜看到一個(gè)老奶奶把錢(qián)掉了，提著菜準(zhǔn)備走，媽媽走過(guò)去撿起錢(qián)喊住了老奶奶，把錢(qián)還給了她。老奶奶千恩萬(wàn)謝地走了。臨走說(shuō)的那句話(huà)是我感觸極深：“世上還是好人多呀�！�
我的爸爸是一個(gè)助人為樂(lè)的人。鄰居求助他的事從不推辭，不管多忙也把它做好。家里只要有好東西，就會(huì)與別人分享。
家風(fēng)可以讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，我們要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。從小事做事，做個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
文明伴我成長(zhǎng)作文4
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的`音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見(jiàn)，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實(shí)，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。公共文明是社會(huì)意識(shí)的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養(yǎng)之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！�
所以一個(gè)社會(huì)的文明，首先要完善個(gè)人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但做一個(gè)文明的小學(xué)生并不容易，應(yīng)該處處嚴(yán)格要求自己，讓文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。
文明伴我成長(zhǎng)作文5
什么是文明？守諾言，講信用，答應(yīng)別人的事情努力做到，就是最基本的誠(chéng)信；什么是文明？上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不喧嘩打鬧；什么是文明？講禮貌，不說(shuō)臟話(huà)；什么是文明？自覺(jué)遵守交通規(guī)則……文明是一種高尚的美德。生活中處處需要文明。我原本一點(diǎn)也不重視文明，但有一件事徹底改變了我的看法。
記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)蔥了，我便拿起5元錢(qián)奔向菜市場(chǎng)。我一口氣鉆進(jìn)人山人海的市場(chǎng)，這里亂七八糟，地上擺著各種各樣的蔬菜。吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲匯成一片。我來(lái)到一位賣(mài)蔥的老大爺跟前，他滿(mǎn)臉皺紋，頭發(fā)花白，手背凸起的青筋讓我聯(lián)想到樹(shù)上纏繞的.枯藤。
我湊到老爺爺?shù)臄傋忧�，說(shuō)道：“老爺爺，幫我拿1。5元錢(qián)的蔥”。老大爺笑著說(shuō)：“好的”。我把錢(qián)遞給老大爺，老爺爺緩緩地從貼身的口袋中摸出整整齊齊的零錢(qián)，找了錢(qián)，遞給我。
文明伴我成長(zhǎng)作文6
我讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我在這本書(shū)中收獲了極大的知識(shí)，并且讓我讀懂了“文明”是什么。
“文明”表現(xiàn)在哪里？文明表現(xiàn)在平常的小事上。如；不亂扔垃圾，不亂吐口水，不說(shuō)臟話(huà)，不搶座位等等。有些人都說(shuō)自己是文明人，但卻從不付諸行動(dòng)，再說(shuō)說(shuō)我們小孩，老師上課總說(shuō)要講文明，懂禮貌，卻在生活中有幾人能做到？“文明”有人說(shuō)太遙遠(yuǎn)，但我要在這里說(shuō)一句，不是文明太遙遠(yuǎn)，而是你不想做，卻并不是做不到，古人曾經(jīng)都有文明，更何況我們?在20xx年我們的科技更一步向上發(fā)展，但我們的文明卻在退步，所以我們更是應(yīng)該好好地講文明。只要我們每個(gè)人都加上一把勁，就能出更美好的明天，讓我們一起加油！
“文明”造就社會(huì)，社會(huì)源自于文明，《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，給了我太多的文明知識(shí)，讓我明白“文明”并不是在于怎么說(shuō)，“文明”是在于怎么做的，所以我們要用自己的.行動(dòng)來(lái)創(chuàng)造出文明的社會(huì)，創(chuàng)造出更美好的明天。
文明伴我成長(zhǎng)作文7
讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我明白了，文明的誕生，人類(lèi)文明的建立是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。這一過(guò)程既包含人類(lèi)體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類(lèi)的.心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，求同存異，只有這樣，才能在長(zhǎng)期發(fā)展中共存。
尊重生命是人類(lèi)與愛(ài)的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會(huì)有真善美，人間才會(huì)有愛(ài)。我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，履行社會(huì)職責(zé)，同時(shí)，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛(ài)，在你付出的同時(shí)也是收獲。
讓我們對(duì)科學(xué)知識(shí)更加了解了，錢(qián)學(xué)森我們稱(chēng)為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國(guó)第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時(shí)他59歲花費(fèi)了多少心血吧？
鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。上完大學(xué)后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和意志力，來(lái)幫助我們。讀了《文明美德伴我成長(zhǎng)》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì)的主力我們的國(guó)家需要我們來(lái)創(chuàng)造先進(jìn)的武器來(lái)報(bào)答我們的社會(huì)。
五年級(jí):姚姝婕
文明伴我成長(zhǎng)作文8
青少年是祖國(guó)的花朵，民族的希望。全社會(huì)都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育，所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。
文明在我們身邊隨處可見(jiàn)，如幫助同學(xué)，幫助殘疾人與老人，我們就來(lái)談一談幫助同學(xué)，在上學(xué)期的天我正在專(zhuān)心地聽(tīng)課，我覺(jué)得鼻子里有一股濕的東西流出來(lái)，用手一摸，手上都是血“��！不好，我的鼻子流血了”。同學(xué)聽(tīng)到叫聲以后，都紛紛過(guò)來(lái)幫忙，有的幫我拿紙，有的.幫我擦，還有的去找我父母，這一切我都記在心里，久久不能忘懷，因?yàn)檫@使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺，使我懂得了助人為樂(lè)的重要性。
我想我們更應(yīng)該從小事做起，讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”，孔融四歲能讓梨，而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？林積還株，如果要是你，你會(huì)這樣做嗎？這樣的例子太多了，不只是這些，像我們學(xué)過(guò)的《傘》這篇課文，不也是贊揚(yáng)樂(lè)于助人的精神嗎？所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)做到了。
親愛(ài)的少年朋友！歡迎你走進(jìn)現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。
文明伴我成長(zhǎng)作文9
我一直都在想，文明是什么？好像無(wú)法用幾個(gè)詞來(lái)形容，我決定尋一尋，發(fā)現(xiàn)生活中到處都有，你看......
不隨地吐痰，是文明。但又有多少人能時(shí)時(shí)刻刻都做到了呢？當(dāng)你嗓子不舒服，又沒(méi)有帶衛(wèi)生紙和手絹時(shí)，很可能咳嗽一聲，讓痰劃過(guò)一道“優(yōu)美”的拋物線，“摔”到地面上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。清朝重臣李鴻章出使俄國(guó)，在俄國(guó)使臣和記者面前，這位位高權(quán)重的'中堂大人隨地吐了一口痰。此細(xì)節(jié)立刻被記者們抓住，大加嘲諷。我想不管是李鴻章還是我們普通人，隨地吐一口痰，留下的是痰漬，丟掉的是文明。
于是，我明白了，文明包括禮儀。日常生活中的點(diǎn)滴小事，折射出的是一個(gè)人的文明。我鄭重記下這一句：禮儀是文明，我們每個(gè)人都要這樣做，讓它伴我們成長(zhǎng)。
文明伴我成長(zhǎng)作文10
文明，和諧的生活是我們每個(gè)人的追求和向往。父母和老師也曾告訴我們：“一句文明的話(huà)暖人心，一個(gè)文明的動(dòng)作讓別人記住你”。是啊，生活中有了文明、有了美德就會(huì)變得和諧美好。
說(shuō)到文明，讓我想起一件事。去年我參加電子琴比賽時(shí)，曲子早已練得滾瓜爛熟，感情動(dòng)作也準(zhǔn)備好了。可是比賽時(shí)我由于心里緊張，導(dǎo)致有一處音沒(méi)彈準(zhǔn)，我有點(diǎn)失落。但在彈完后，我處于禮貌地向評(píng)委們鞠了個(gè)躬。后來(lái)，評(píng)語(yǔ)出現(xiàn)在我面前時(shí)我不由得大吃一驚。評(píng)委對(duì)我的評(píng)價(jià)非常好，沒(méi)彈好的地方?jīng)]怎么說(shuō)，贊揚(yáng)的話(huà)倒是一串。特別是最后一句話(huà)讓我怎么也忘不了，評(píng)委用大一號(hào)的字體重重的寫(xiě)著：很有禮貌！這句話(huà)讓我明白了：比賽不單看技術(shù)，禮節(jié)問(wèn)題也在評(píng)委們眼中。這充分體現(xiàn)了文明與美德在任何一項(xiàng)活動(dòng)中都是必不可少的！
還有一次，我從書(shū)城買(mǎi)完書(shū)準(zhǔn)備回家，卻被街上的傳銷(xiāo)人員攔住了。她給我介紹了一大堆關(guān)于這次活動(dòng)的.要點(diǎn)，我沒(méi)興趣，便以沒(méi)時(shí)間，要參加比賽為借口拒絕了。誰(shuí)知她卻對(duì)我說(shuō)：“噢，這樣啊，那祝你成功，加油！”就這一句話(huà)讓我對(duì)我的行為感到后悔。
文明美德是生活中必不可少的，做個(gè)講文明，有美德的人是我們的目標(biāo)。讓我們一起爭(zhēng)做文明人，創(chuàng)造文明和諧的生活！
文明伴我成長(zhǎng)作文11
這幾天，老師說(shuō)：“我們班有５個(gè)人中了九元的“大獎(jiǎng)”——寫(xiě)一本書(shū)的讀后感。有：張萌萌、張玉婷、袁首陽(yáng)、何陳宇、夏雯，來(lái)領(lǐng)書(shū)本�！蔽乙惨獙�(xiě)呀！可慘了！
是要做個(gè)文明的美德的好孩子，幫助我們健康地成長(zhǎng)。這本書(shū)一共有１５課，每課都有一句名人的格言，能幫助我們學(xué)到更多的知識(shí)，這本書(shū)對(duì)我們幫助也挺大。
爸爸媽媽你們辛苦啦，古人曾經(jīng)說(shuō)：“父母者，人之本地�！薄抉R遷。每個(gè)做母親的心里都是希望孩子生活地快快樂(lè)樂(lè)，才會(huì)放心。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。綠色是象征的生命的.顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類(lèi)社會(huì)的尊重。
這本書(shū)教我們做祖國(guó)的好孩子。我們要努力學(xué)習(xí)，尊重每一個(gè)人。我是一個(gè)合格的公民。做人要誠(chéng)實(shí)守信人人敬。勤儉節(jié)約不要浪費(fèi)。保護(hù)環(huán)境，從我做起。閱讀了這本書(shū)——文明美德 伴我成長(zhǎng)，我記住了不少格言，對(duì)我們的知識(shí)可以提高不少。
文明伴我成長(zhǎng)作文12
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！钡F(xiàn)在，你們真的做到了嗎？
當(dāng)你將手中的垃圾隨手丟在地上時(shí)，當(dāng)你隨地亂吐痰時(shí)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)垃圾而視而不見(jiàn)時(shí)，當(dāng)你……你們選擇阻止還是不管它呢？
有一次，我和媽媽一起去搭公交車(chē)。我突然見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿(mǎn)臉皺紋的老爺爺。我心想：既然老師教育我們要做一位講文明禮儀的少先隊(duì)員，那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的`座位讓位給老奶奶和老爺爺坐！我剛想讓座位時(shí)，可是，一位年紀(jì)比我大的大姐姐和她的媽媽走過(guò)來(lái)，面帶著微笑，說(shuō)道：“爺爺，奶奶，我們的位置給你們坐吧！”“謝謝你們��！”爺爺奶奶慈祥地說(shuō)道。就是這樣一句話(huà)，就是這樣的一個(gè)行動(dòng)，就是這樣的一個(gè)微笑，這一切，都溫暖著每一個(gè)人的心窩！正如培根所說(shuō)的：“如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任�！�
這個(gè)世界上有兩個(gè)“寶貝”，那就是文明和禮儀，這兩個(gè)“寶貝”是金錢(qián)買(mǎi)不到的，所以，同學(xué)們請(qǐng)好好珍惜這兩個(gè)“寶貝”吧，因?yàn)樯蚰愣利�，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好！
文明伴我成長(zhǎng)作文13
對(duì)不起，對(duì)不起，向你敬個(gè)禮，請(qǐng)你不要對(duì)我那么的生氣。沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)有關(guān)系，向你回個(gè)禮，我又對(duì)你笑嘻嘻�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這首《潑水歌》，我就會(huì)想起那些具有文明美德的人。
是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢(qián)施舍給他們的時(shí)候，那些乞丐都會(huì)感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，當(dāng)那些乞丐說(shuō)“謝謝你們，謝謝你們！”的時(shí)候，好心人們就會(huì)說(shuō)：“幫助你們，是我們這些正常人應(yīng)該做的。”
我在電視上看到一則新聞，講一個(gè)七十多歲的老奶奶站在公交車(chē)上等座位，等了很久很久，可是都沒(méi)有人肯給這個(gè)老奶奶讓座，后來(lái)只有一個(gè)年青的小伙子給這個(gè)奶奶讓了座，因?yàn)槟莻�(gè)人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以讓世界更加美麗。
可是，在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。“啪！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過(guò)去，從紙屑上踩過(guò)去，那些人還說(shuō)：“是誰(shuí)扔的'呀，真討厭！”可他們就是沒(méi)有一個(gè)人肯彎腰撿起粉筆，沒(méi)有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！
文明伴我成長(zhǎng)作文14
綠色世界是我們的夢(mèng)想，讓我們低碳生活，把世界變美好。
現(xiàn)在的世界已經(jīng)變成垃圾成堆了，世界上的空氣越來(lái)差了，變得不如以前了，沙漠?dāng)?shù)量已經(jīng)變大，有些動(dòng)物快要滅亡了，沒(méi)有了好的生活環(huán)境，植物、動(dòng)物、人都會(huì)受到改變，就像植物沒(méi)有了好的'環(huán)境就會(huì)枯死，人會(huì)生病，就連氣溫也改變了，大海也不再藍(lán)了，整個(gè)世界都與環(huán)境息息相關(guān)，可是人類(lèi)還是不知死活地制造，大大地破壞了環(huán)境，使它一年不如一年。
作為環(huán)境小仙子當(dāng)然不能袖手旁觀，從個(gè)人做起，不亂扔垃圾，當(dāng)然啦不只這個(gè)，還要不浪費(fèi)紙，多種植物，隨時(shí)隨地?fù)炱鸬厣系睦⒐?jié)省用電等等。如果別人亂扔垃圾，你可以提醒他，你也可以貼海報(bào)或者發(fā)宣傳單，勸告別人，也可以寫(xiě)一篇去投稿。作為一個(gè)認(rèn)真的環(huán)境小仙子，真心地希望大家保護(hù)環(huán)境，也希望大家無(wú)論走到哪里，都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不希望聽(tīng)到汽車(chē)聲，我真心希望絕種的動(dòng)物能夠“重生”。讓我們攜手讓世界的明天更加美好！
文明伴我成長(zhǎng)作文15
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明無(wú)處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著三輪車(chē)去送貨，艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因?yàn)轶w力不支三輪車(chē)向下滑去。就在這時(shí)一位年輕人出現(xiàn)了，他頂住了三輪車(chē)，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的畫(huà)面。
還有一次，我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，在公交車(chē)上人非常擁擠，要是誰(shuí)有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車(chē)經(jīng)過(guò)某一站時(shí)上來(lái)了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的.樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了�！按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒(méi)等老人站穩(wěn)，兩位叔叔迅速站了起來(lái)把座讓給了他們。當(dāng)時(shí)我看到爺爺奶奶眼里噙滿(mǎn)了淚花，但是在我心里卻開(kāi)滿(mǎn)了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤(rùn)心靈，伴我進(jìn)步，伴我成長(zhǎng)。沒(méi)有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人的好學(xué)生，和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！
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