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關(guān)于成長話題作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于成長話題作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長話題作文1
站在十九歲的終點，凝望二十歲的大門，我卻不知門后蘊藏著怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。
童年對于我來說是清瑩的，那時的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著父母打轉(zhuǎn)，成長的腳步不懂蹉跎。在童年總喜歡仰望天空，期盼著一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏，那段藍天夢，一如爸爸的諾言一樣，寫滿了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫，怎敵你眉間一點朱砂，覆了天下也罷，始終不過一場繁華�！奔{蘭容若淡淡憂傷是如何的'真誠，青春少年從我的懵懂時光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說愁，生命之船在這段無畏的日子里悄然劃過，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個黑色的時段。心中的彩虹夢，總擔(dān)心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無助的是，沒有白天和黑夜的自習(xí)。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現(xiàn)實與夢想的距離，從沒想過自信如何會在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執(zhí)著……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢，那一年，我告別了內(nèi)心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無怨無悔。當(dāng)春天的征程望見勝利的喜悅的時候，當(dāng)激動的汗水綻放在勝利的臉龐的時候，青春懂得了成長的真諦。
成長的足跡深淺不一，夢境終究是記憶里的細雨。成長如春天里淅淅瀝瀝的小雨；成長如夏日濃蔭里沙沙飄過的風(fēng)；成長如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動的枯葉；成長如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢如何成就青春歲月的美好，成長的腳步或深或淺，浸滿青澀的詩句。
青春的花開花落，青春的白駒過隙，抹不掉任何一個美麗的轉(zhuǎn)角，因為我在成長的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開。
關(guān)于成長話題作文2
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢!
次日，我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。
不多時，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個主持人依舊是說著土的'掉渣的開場白�！巴瑢W(xué)們，一個假期過去了，大家也將進入新學(xué)期，接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了.原來那天是報道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長，是離別!
關(guān)于成長話題作文3
不經(jīng)意間翻起的日記本，里邊竟有幾分樂趣，多樂樂不如眾樂樂，拿來與你們一起分享吧!
年月日，晴
天藍藍的，天白白的，如果將天比作成畫布，那云一定是綿軟可口的棉花糖，好想去咬一口。那年我七歲。簡簡單單的我那時好像真的是那樣以為的.吧?但現(xiàn)在的我是無論如何都找不回那樣的心境了吧?不如記著，曾經(jīng)也有過天真。
年月日多云
悶悶的天氣，弄得我心情都不好了，不小心又和媽媽吵了，怎么辦?好想去道歉，去吧!才不喜歡和媽媽冷戰(zhàn)呢!那年我十歲。那時的我真的以為道歉就會得到媽媽的原諒，事實也是如此，但現(xiàn)在的我，好像連道歉的機會都沒有了，只因為昔人已不再，想到那時想要道歉又不好意思的場景，嘴角好似不小心張揚了，如此美好，自是要珍藏。
年月日，雨
難得的雨，難得的靜，身邊只剩下花與草，也是一種靜態(tài)美。懷著美好的心境去欣賞下自然景色，了解一下與眾不同的美!那年我十三歲。正值花季的我那時好似真的不懂什么煩惱與愁緒，只是以淡然的心態(tài)去面對，無一點目的，只是隨心而已�，F(xiàn)在的我早已失去了那份淡然，做事也懂得三思而后行，但總覺得少了些什么?如此美景，不如懷念。
年月日，雪
潔白的雪就這樣悄無聲息的來了，還真是打了我個措手不及，時間還是留著和朋友賞雪吧!那年我十六歲。漸懂了生活的殘酷，最是喜歡去抓緊時間去解放一下緊張的神經(jīng)�，F(xiàn)在的我，早已不會逃避，只會面對。只是多了幾分迫不得已。如此隨性的我，現(xiàn)實難得。不如記著吧!忽來一陣清脆的風(fēng)鈴聲，驚起沉迷往事的我。放下日記，拿起一杯淡茶，倚著窗口，思緒不知去了哪里?去整理那些美好的回憶了嗎?
關(guān)于成長話題作文4
“如何學(xué)習(xí)？”是大多數(shù)六年級畢業(yè)生心中的疑問。今天，我對這個問題有了更深的理解，而且“目標(biāo)、定位、努力、習(xí)慣、方法”這五個詞會永遠刻在我的心中。
今天，我們班主任師邀請來了她的學(xué)生，耀華中學(xué)特長班的祖少磊。當(dāng)他走入禮堂時，我的心怦怦直跳，這是我第一次和名牌中學(xué)的學(xué)生接觸。
只見他走上講臺，有禮貌地鞠了一躬后，開始演講。開場白簡單風(fēng)趣，使我們不禁對他的演講更多了一份期盼。祖少磊首先概括了學(xué)習(xí)要點：“目標(biāo)、定位、努力、習(xí)慣、方法”，接著就逐條解釋：目標(biāo)要有短中長，大家定的.目標(biāo)不高也不要低，高了，往往無法實現(xiàn)，低了，太容易做到，目標(biāo)就沒有意義。學(xué)習(xí)時自己要有自制力，全神貫注。而方法呢，則是提高上課吸收率，上課要全神貫注，遇到不懂的問題，就要問，不要不好意思。下課后，要先做復(fù)習(xí)再做作業(yè)。平時還要用小筆記本記錄錯題和做題方法�？荚囈谝坏桨雮�月前復(fù)習(xí)，臨近考試要放松心態(tài)按部就班……祖少磊還為我們介紹了中學(xué)后豐富多彩的問題活動。大家認真聽著，詳細記錄。演講結(jié)束了，開始了自由提問階段，大家踴躍提問，許多同學(xué)都提出自己的問題，他也一一解答。
時間在不知不覺中溜走了，交流會結(jié)束了，我的心潮還在起伏，我思考著自己現(xiàn)在的狀態(tài)，真是“頭涔涔而淚潸潸”，扳指算一算，離小升初考試只有兩個月了，我卻還不緊不慢，每天只做完作業(yè)就一了百了了。如果我早像人家一樣，那現(xiàn)在成績一定頂呱呱。但抱怨又有什么用呢，把信心轉(zhuǎn)化為行動才是最好的方法。我決定了：從今天開始，我的任務(wù)不只是作業(yè)，還要進行復(fù)習(xí)，拓展，從今天開始備戰(zhàn)期末，考出最理想的成績！
關(guān)于成長話題作文5
在我成長的道路上，曾經(jīng)有過無數(shù)次失敗，無數(shù)次喜悅和恐懼。它們都深深的烙印在我的腦海里
記得那一次，我才上一年級，媽媽就讓我去參加市少兒普通話朗誦藝術(shù)大賽。我知道朗誦并不是我的強項，可媽媽堅持讓我參加，說是想鍛煉我的膽量。經(jīng)過無數(shù)個不眠的`中午，無數(shù)頓推遲的晚飯 ，我終于熬到了比賽的那天。當(dāng)我剛剛向舞臺邁出第一步時，我就后悔了：“為什么我要比賽呢?反正我又不會得獎�！睙o數(shù)個放棄比賽的念頭從我的腦海中閃過。但是，我已經(jīng)答應(yīng)了媽媽，我不能前 功盡棄呀!在萬般無奈之下，我只好壯起膽子走上臺。站在臺上，朝下一看，天哪!眼前的景象把我驚呆了：無數(shù)雙眼睛直勾勾地盯著我，好像一反氫手電似的。我倒吸了一口冷氣，全身起雞皮疙瘩。 我想起了媽媽平時教的辦法，把席下的觀眾當(dāng)成一棵棵卷心菜。雖然這樣想，但我還是按捺不住自己的恐懼心理，在朗誦前幾句時還時不時地瞟觀眾幾眼，看看他們的表情什么樣�？墒堑搅撕髞�，我就 完全投入到朗誦中去了，也忘記了再去瞟觀眾席了，我的動作自如了，聲音也響亮了許多，不再那么羞羞答答了。當(dāng)臺下傳來雷鳴般的掌聲時，我才發(fā)現(xiàn)自己已朗誦完了。我終于松了一口氣。當(dāng)我下臺 時，才發(fā)生自己早已滿頭大汗，摸了一下自己的后背，整只手濕漉漉的。媽媽牽我的手一瞧，喲，已經(jīng)濕透了。
經(jīng)過重重把關(guān)，我終于通過了初賽，進入了復(fù)賽。在這一關(guān)關(guān)比賽中，我的膽子也一次次大了起來，因此決賽也過了關(guān)。真是出乎我意料，我居然獲得了銅獎。
在領(lǐng)獎臺上，我露出了最最燦爛的笑容，我沉浸在成功的喜悅中。
從這以后，我再也沒有過這樣尬尷的場面。當(dāng)我遇到困難并想要退卻時，我就會想到這件事而繼續(xù)前進。我相信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，就看到美麗的彩虹。
關(guān)于成長話題作文6
人生的路上，不計其數(shù)的艱難險阻在等著我們。只有嘗試去克服困難，才會得到成長。第一次的嘗試不一定會成功，但一定會有收獲。在經(jīng)歷了無數(shù)次嘗試后所取得的成功，感覺一定比沙漠中的甘泉還要甜美。
在廣袤無垠的藍天中自由翱翔的雄鷹自然讓人羨慕，但誰又能想到，這自由的背后，會是無比殘酷的訓(xùn)練?母鷹將雛鷹從高空摔下，在無數(shù)次的.磨練中，在死亡的邊緣游走，最終學(xué)會飛行的雛鷹才能夠在大自然中生存下去。膽怯與懦弱只會讓自己粉身碎骨。雛鷹若放棄展翅高飛，那么它翱翔的夢想就會變成空想。雄鷹那矯健的身姿告訴了我們：我們在嘗試中成長!
在凜冽的寒風(fēng)中，那傲然挺立的梅花不知被多少文人墨客所稱贊。刺骨的凜風(fēng)與寒冷的冰雪使萬物都臣服于它，但梅花卻不甘屈服，在這肅殺的季節(jié)為大自然添了一份生命的氣息。身為“歲寒三友”的一員，它生長于寒風(fēng)中，扎根于冰雪內(nèi)。為了能夠綻放出生命之花，它無時無刻不在嘗試與冬抗衡。梅花若放棄抵抗寒冬，它也只會成為屈服于冰雪的平庸眾生之一。梅花那不屈的傲骨告訴了我們：我們在嘗試中成長!
不論是雄鷹經(jīng)歷殘酷考驗而翱翔于蔚藍蒼空，還是梅花不屈服于嚴(yán)冬的錚錚傲骨，它們都告訴了我們一個道理：人生需要嘗試。只有嘗試，我們才能一步步的走向成功，成為搏擊長空的雄鷹，成為迎寒怒放的雪梅。只有嘗試，我們才能學(xué)會擁抱藍天，成就夢想。只有嘗試，我們才能練就不屈的精神，并鼓起勇氣去面對/克服困難!
我們?nèi)松穆愤�很漫長，還有許多坎坷的路要走。讓我們邁出第一步，并在嘗試中吸取教訓(xùn)，不斷完善自我吧!
關(guān)于成長話題作文7
是媽媽，她在我成長的道路上點燃了最明亮的一盞燈，正是這一盞燈讓我不再害怕不再孤獨。
記得我5歲的時候，我看到班里面有好多同學(xué)都會騎自行車了，我卻不會，所以我下定決心要學(xué)會騎自行車，于是我給媽媽說：“媽媽，別的同學(xué)都學(xué)會騎自行車了，我卻不會，你教教我吧!”媽媽 說：“如果想學(xué)好自行車，需要吃好多苦!”我不耐煩的說：“我就是要學(xué)嗎!”媽媽看我這樣只好答應(yīng)了。
媽媽把車子搬下來，媽媽說：“你先抓住車把坐在車座上，再把腳一起放到踏板上�！眿寢寗傉f完，我就把兩個腳一起放到踏板上，誰知剛放上去就摔了一個“狗啃泥”。媽媽說：“你怎么給小蝌 蚪找媽媽一樣，不把別人的.話聽完就做，最后吃虧的還不是自己!”我氣乎乎的站起來拍了拍身上的土，又重新坐到了車子上，媽媽接著說：“一個腳踩在踏板上，另一只腳放在地下蹬兩下再放上去， 放上去以后就可以圓圈蹬了，不要害怕，其實騎的越快就越穩(wěn)。”于是我按方法去做，可是不一會兒就又摔了下來，我氣的真想哭，可是過了一會兒，有一雙溫暖的手把我扶了起來，又輕輕的撫摸著我 的傷口，我抬頭一看原來是媽媽，于是我撲到媽媽的懷里大哭起來。媽媽安慰我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨那兒來的彩虹，這一次媽媽扶著你騎慢點，好不好�！蔽抑缓命c了點頭。這一次我按媽媽說的去做慢慢 的往前騎，可是車子好像一個不聽話的孩子，一會兒晃到這，一會兒晃到那，晃得我騎都騎不穩(wěn)了，過一會兒我又摔了下來，一想起媽媽的話，我又重新爬起來。又費了幾番周折我終于學(xué)會了，我在操 場上騎了一圈又一圈，別提有多高興了，不時嘴里面還在喊著：“飛嘍，飛嘍，飛嘍”過了一會兒我騎到媽媽身邊，媽媽給我伸出了大拇指。
時光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)10歲了，想起來這件事，我不禁心中說：“媽媽，是你在我成長的道路上給了我勇氣和力量，媽媽，我愛你!”
關(guān)于成長話題作文8
社會生活中有不少令人費解的事情，讓人困惑。
請你以此為話題作文，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
差生的困惑：結(jié)合自己的經(jīng)歷，敘述發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學(xué)老師的眼中一直是一個差生，因為我成績不好，上課不用心聽講，課后也不認真完成作業(yè)。新學(xué)期開始了，我決心好好努力，改變自己在其他人心目中的印象。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考試滿分的試卷后，我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預(yù)想的快樂，而是同學(xué)在背后的竊竊私語，老師對我要做一個誠實學(xué)生的教導(dǎo)和家長的語重心長的盤問。面對這一切我不禁困惑了，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、考出好成績嗎?
困惑：采用片斷拼接的形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進步，人們的物質(zhì)生活水平越來越高，而人們的心里承受力卻越來越脆弱；各種傳媒越來越發(fā)達，整個地球變成一個小小的`村落，而人們的生活圈子卻越來越小，人際交往越來越少；全世界越來越重視環(huán)保，而破壞環(huán)境的事卻越來越多，人類的生存空間越來越惡劣；老師、家長都在呼吁“減負”，而學(xué)生的書包卻越來越重……。
云的困惑：用小說的形式虛構(gòu)一個故事，講述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。
云畢業(yè)分配時放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境，決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對云的選擇，老師和同學(xué)都說她傻，云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師，同事在背后竊竊私語，說她是因為成績不好、在城里找不到工作才回來的，云再次困惑了。云埋頭工作，嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，家長卻覺得對農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高，云又一次困惑了。
關(guān)于成長話題作文9
小時候的很多事情我已經(jīng)記不清了，僅有的幾個畫面就是：在幼兒園打針時沒哭，敢于放鞭炮，下五子棋能夠戰(zhàn)勝我爸爸……總之，大部分都是值得驕傲的事�？墒菦]想到，談起我的童年，爸爸、媽媽說出了很多讓我慚愧的事。據(jù)說，上幼兒園時我非常淘氣。第一個星期，老師就向父母告狀，因為我把笤帚扔進了飲水桶。那時我的個子還很矮，必須踮起腳尖用很大力氣才能把笤帚扔進去。老師對于我能完成如此“艱巨”的工作也表示很驚訝。還有一次，我旁邊那把沒人坐的小椅子上有個窟窿，我好奇的把手指頭伸了進去，結(jié)果就拔不出來了。據(jù)說，當(dāng)時我嚎啕大哭，驚動了幼兒園里的所有老師。最后，用一把斧子把椅子劈開，這才使我的手指得救。哈哈!看來我小時候是只記好事不記壞事。這算不算“樂觀”呢?
長大后，我的.記憶重心發(fā)生了轉(zhuǎn)移。誠然，比賽取得勝利，考試取得佳績，得到別人的夸獎，這些都會讓我感到高興，但是留在腦中的印記卻不像以前那樣深了。相反，那些錯誤，那些失敗，在大腦中的比重加大了。
考試時，由于計算錯誤丟了分，我就會牢牢記住這次教訓(xùn)，以后每次計算時都反復(fù)提醒自己，如果有時間還要仔細檢查，避免類似錯誤。投鉛球時，由于手形不對投不遠，下次我就把注意力全部集中在手形上，即使再出現(xiàn)其它失誤，也要先糾正這點。甚至連打撲克時，我也牢記每次失敗的原因，全力以赴，爭取勝利，畢竟，這也是一種能力啊!
很多人懷念童年，認為那時要樂觀得多，幸福得多。可是，一味的樂觀、幸福時不行的，只有一次次的接受教訓(xùn)，才會成長�？梢哉f，記住教訓(xùn)、接受教訓(xùn)，這是我們成長的原因。
關(guān)于成長話題作文10
成長，可是個漫長的過程，從剛學(xué)會走路的小寶寶呀呀學(xué)語，到正式踏進小學(xué)的學(xué)堂，再走進中學(xué)的大門如今的我已是個六年級的“大”學(xué)生了，回頭看看自己五年來一步步的腳印，還覺得有些得意。 記得剛上小學(xué)那會兒，我特別嬌氣，一走進鋪滿沙子的小區(qū)健身區(qū)，就不愿走動。因為一邁進去，那沙子統(tǒng)統(tǒng)溜進我小鞋子里，搞的我腳底刺痛刺痛的，很是難受，每走一步都“鉆心地疼”，因此干脆不挪步了。可是又想玩器材，只得向一旁父母投向乞求的目光。爸爸媽媽才不管呢，只是在旁邊鼓勵，而我呢，打死也不肯邁一步，于是就在原地的大哭大鬧，哭得是死去活來，
心里滿是委屈和對爸爸媽媽的不滿現(xiàn)在想想也挺不能理解的，那不過是有點不舒服罷了。 但現(xiàn)在的我，大不相同了，上周去游鱷魚島，島上必須徒步行走。當(dāng)時為了尋找踏浪的感覺，爸爸媽媽都脫了鞋，隨時能與海水親近，但退潮后，有些地方沙灘裸露出來，我們就必須走在一顆顆尖利，而又有許多棱角的小石頭上了，甚至里面攙雜著許多利的可以刮破腳的海蠣子殼�？梢晕医z毫沒有猶豫，毅然脫去鞋子，走在又燙又刺的沙灘上。我腳底的每一塊皮膚都接受著艱巨的`考驗。我感覺走在一根根針上，腳底隨時會被扎破。但我緊緊咬住嘴唇，忍受著疼痛，一步一步地走著。 我暗中樂觀，直安慰自己：沒關(guān)系，就當(dāng)一次沐足唄！一次次的刺痛讓我落在隊伍后頭，我深深吸口起，又快步追了上去最后，我做到赤腳繞島一圈。一路上，想起過去自己一碰沙子就哇哇大哭，覺得好笑。想想過去嬌氣的我做出的傻事，我更為今天自己的堅強和毅力而感到自豪和驕傲。 成長，雖然時間漫長，而且有時會經(jīng)歷不舒服或痛苦，但卻是甜美的。我喜歡回味，回味我漫長而又珍貴的成長的歷程。
關(guān)于成長話題作文11
成長是什么？成長就是以前弱小的你變得強大了。成長是什么？成長就是以前驕傲的你現(xiàn)在變得謙虛了。成長是什么？成長就是以前自私的你現(xiàn)在變得為他人著想了。成長是什么？成長就是以前膽小的你現(xiàn)在變得勇敢了。成長是什么？成長就是你美麗的蛻變，就是你長大的過程，就是你變得越來越完美的篇章。
你、我、他，都在成長。
有一件事，使我想起來就記憶猶新。那是在8歲的時候，在一次期中考試的時候。我以優(yōu)異的成績考了全班第一名�？荚嚭蟮奈揖妥兊牡靡馔瘟�，上課時，我漫不經(jīng)心，課后，認真復(fù)習(xí)的想法也消失到九霄云外了，這時我心里總想著：沒事，我不用學(xué)了，不學(xué)也能考第一。當(dāng)有人欺負我的時候，我就用第一名來耀武揚威。
老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思，一次下課后，老師找我談話，其實我表面上順從，心里抱怨的怒火已經(jīng)在熊熊燃燒了。老師一直在針對我驕傲的觀點說，可我的心已經(jīng)飛遠了。老師講的.什么，說的什么，我是一只耳朵進，一只耳朵出。談完后，我還是以前的那個樣子。這次的談話對我跑來說只是浪費時間，根本沒有作用。
我就這樣度過了一個學(xué)期，現(xiàn)在我又迎來了期末考試，我翻開書復(fù)習(xí)，可是我什么也不會，我絕望了，后悔了，我想：如果有后悔藥吃多好��！想著想著，眼淚里的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，任憑它流下來。我拼命的看書，可是沒有老師講怎么行呢。算了，考就考吧，下次、我不會這樣了，一定不會了，我打了自己一個耳光，臉上的痛不及心中的痛的萬分之一。
考試結(jié)果出來了，我的成績一落千丈，沒有考進前10名。這時的我只是想用功，只是想學(xué)習(xí)，我不能放棄，不能氣餒，不能絕望。我抱著這樣一個期望和決心，又開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我按照自己的規(guī)則，不斷的前進……
多么普通的一件事，可是經(jīng)過這件事之后，我長大了，我成長了，我成熟了。成長是什么？成長是我跌倒了，卻猶如得到了黃金，因為我懂得了道理，懂得了做人的道理!
啊！我成長了！
關(guān)于成長話題作文12
歲月的風(fēng)鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。
白云在藍藍的天空中悠閑地散步，大地上不乏我童稚的歡笑。掐一朵嫩嫩的無名野花，哼著味成曲調(diào)自編的童謠，在一叢叢野菊花中，我席地而坐，雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思。踩著酥軟的草地，我放飛潔白的風(fēng)箏，牽著斑讕的憧憬，飄飛在幽遠的天空中。
然而輕風(fēng)系不住流去，流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空，是我理想的調(diào)色板。童年放飛的風(fēng)箏，越飛越高，童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年。小時候，我盼望著長大，在長大的歲月里又害怕長大，而不再害怕長大的時候，我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框里，去儲存美妙的童年瑣記。在如詩如畫的青春歲月里，我像一朵含苞欲放的花蕾，時刻在編織著自己的美好夢想。成長的日子是綠色的，夢是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
如今的'我，漫步在人生的花季中，細細品味著。這是個美麗的季節(jié)，天空很廣闊，心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨，下起來了。我舉起潔白的小傘，享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際，我盼望著，盼望著那朦朧的雨季，如煙如夢。我多么想盡快走出傘下世界，去迎風(fēng)沐雨；走出父母的懷抱，去迎接社會，品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。
長大的感覺，是在尋找翠綠的田野，準(zhǔn)備撒下希望的種子。在縱橫交錯的道路上，我們往往會感到無路可走，對生活產(chǎn)生迷茫。我們必須清醒地知道，自己才是命運的主人，才是靈魂的舵手。
凝視生活，璀璨無比，青春是美麗的芳草地，生活的陽光多么燦爛。
經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天，帶著回憶悄悄地逝去，今天攥在我們的手里，而明天呢，正閃爍著光輝在期待著我們。
關(guān)于成長話題作文13
從牙牙學(xué)語到長篇大論;從蹣跚學(xué)步到急速沖刺;從內(nèi)向膽小到自信外向……我想，我應(yīng)該算是長大了吧!
回首過去，成長的道路并不平坦。這一路，經(jīng)歷了挫折與失敗，也曾品嘗成功的喜悅。看著鏡子中的自己，或許還有一絲幼稚。但從身高與體重不斷上升的數(shù)據(jù)中，我仿佛看到了時間的神奇力量;從無憂無慮到越來越多的煩惱，我體會到了成長的無奈;從一天抄幾個生字到一疊又一疊的作業(yè)，我領(lǐng)悟到了成長的責(zé)任。
日光
四年級的'我們終于擺脫了低年級的稱號，心里甜甜的，又有深深的自豪。那時的我們就像春的日光，充滿了對未來的憧憬。我更加努力地學(xué)習(xí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，逐漸提高自己的目標(biāo)。初次品嘗到了成功的我，面對一切都是快樂的笑顏。
成長，像春天的日光，溫暖又明亮……
狂熱
望著教室門前的班牌“五(4)班”，我心里不免有些悵然。成長，來得太快……記得一次考試，我考得并不太理想，家長的批評，老師的教育，朋友的鼓勵，我第一次為自己的考試成績流下了淚水，我心里是無限的酸澀，也第一次感到成長的無奈，我不禁有些彷徨。我害怕面對人們冷漠的面孔和失望的目光!
成長，像狂熱的夏天，刺眼，同時也耀眼……
又是一年畢業(yè)季——壓力
時光飛逝，日月如梭。我竟也成了六年級的大姐姐了。小學(xué)生活將要結(jié)束了，而將面對小升初的我，壓力與責(zé)任重重地壓在我身上。語文的每句話總有說不清、道不明的深刻含義;數(shù)學(xué)的每個字符、問題總有這樣那樣的“陷阱”;英語的世界越來越廣闊，單詞總也讀不完，記不住;科學(xué)的每一個專有名詞總是你不認識我，我也不認識你的面面相覷……
成長，究竟是什么感覺?
我就像一粒玉米，承受著成長的喜怒哀樂，壓力夠了，玉米�？傆幸惶鞎兂擅牢兜谋谆�。突然，聽到“砰”的一聲巨響，恍惚間，我已從一顆毫不起眼的玉米粒，經(jīng)過高溫的烘烤，變成了一顆色香味俱全的爆米花……
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成長是每人都會經(jīng)歷的，成長中一定會困難。也許會成功；也許會失敗；也許很快樂；也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心，失去勇氣，但是一定要堅信，傷心過后是快樂，失敗過后是成功。只要你堅定自己的志向，理想，有勇氣，有信心的去面對，最終會走向成功，完成自己的理想。
成長的過程中，一定有默默鼓勵你的人，這些人就是家人，家人是從小到大一直陪著你的`人，因為有了這些人，你才會變得堅強，更有信心。因為家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，從小你的家人就陪你玩，非常疼愛你，家人在成長道路上也一直幫助你。在你傷心難過，家人是第一時間來幫你，來告訴你說：“我相信自己！”在你成長道路上因為他們，才會非�？鞓�！
在你人生成長過程中，還有一些人，他們就是教我們的老師。有人把老師比作辛苦的園丁，我覺得這樣比喻是正確的，因為你除了在家以外，還有一個地方就是學(xué)校，在學(xué)校你可以學(xué)到很多人生大道理，而教我們的這些人就是每天在學(xué)校陪我們一起起床，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)的。的老師。老師把青春給了我，把自己這一生所學(xué)得知識給了我們，老師把汗水滴在我的身上。在成長的道路上，因為有他們這些為我們天天起得早睡的晚的老師們，我們在成長的道路上才會快樂！
在我們身邊有很多人為我們感到自豪，我為他們感到快樂。
在成長的道路上，有很多困難，也是因為有了這些人，我們才會重新站起來，也因為有了這些人我們才會知道如何做人：因為有了這些人，我們在成長的道路上才會快樂！
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生活本身就是一個調(diào)料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行為都會產(chǎn)生一定的社會后果，不同的后果給人帶來的心
理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令眾人苦不堪言。 牛頓是偉大的科學(xué)家，他一生有許多發(fā)現(xiàn)，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的.。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈？ 失敗對于每個人來說，都是不可避免的，每個人都應(yīng)該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數(shù)學(xué)測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發(fā)下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不愿相信這是真的�？晌耶吘篃o法改變事實，同學(xué)們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等著他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那么糟糕。關(guān)于這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應(yīng)用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗并不可怕，可怕的是你沒有戰(zhàn)勝失敗的決心。由此想到，我應(yīng)該更細心地去做好每一件事。 也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之后便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學(xué)上，對于任何數(shù)的取值，都認為存在誤差，能做的只能是盡量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。
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