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作文：感謝成長(zhǎng)中的煩惱
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的作文：感謝成長(zhǎng)中的煩惱，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回顧從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些成長(zhǎng)中的煩惱，都是生命中的一部分，不可或缺的一部分。
曉晨最近很苦惱，為什么?因?yàn)槟赣H要送他去上學(xué)，但曉晨卻很猶豫。曉晨舍不得彈珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花樹，更舍不得那些與他朝夕相處六年的伙伴們……可是，曉晨又想上學(xué)，他希望自己能像哥哥姐姐一樣，腦袋里裝著好多好多的知識(shí);他希望能像大哥哥大姐姐一樣，坐在寬大而明亮的教室里;他更希望自己能走出這大山溝……
曉晨不愿舍去那些好伙伴，同時(shí)，曉晨也不愿失去像哥哥姐姐一樣的機(jī)會(huì)。望著屋后即將綻放的桂花，曉晨知道了，為了綻放，必須學(xué)會(huì)忍耐，忍耐前程中的風(fēng)霜雪雨;必須舍棄，舍棄生活中的一些牽絆枝丫。最后，曉晨還是沒有聞到屋后桂花盛開的飄香……
曉晨上三年級(jí)了，但伴隨他的調(diào)皮、淘氣卻一直沒有丟。所以——曉晨成績(jī)不好，不是今天數(shù)學(xué)二三十分，就是明天語(yǔ)文五六十分。母親天天吼曉晨，可曉晨聽不進(jìn)去，這又有什么法子呢?其實(shí)，曉晨何嘗不想像同班的霞霞一樣成績(jī)很好很好?但他上課時(shí)卻總是關(guān)不住自己的手，管不住自己的嘴;放學(xué)后有自由自在，不去做作業(yè)。這又怎么能行呢?
曉晨望著天空沉默了，他在想自己的心到底是怎樣想的，自己到底是該怎樣的做?是還像一個(gè)小孩一樣，無(wú)所顧忌，還是像一個(gè)正在成長(zhǎng)的男子漢一樣，承擔(dān)責(zé)任?
最后，曉晨還是選擇了后者……
“我不要你管!瘋子!”
這應(yīng)該是本周第四次對(duì)母親大叫了。
曉晨知道，母親養(yǎng)育他很不易，但是他卻總是克制不住自己，總是想把怒火發(fā)泄到母親的身上。曉晨愛母親，當(dāng)每次看到被自己無(wú)辜傷害后母親眼中深深的沮喪，他都想沖上前去安慰母親，對(duì)母親說(shuō)對(duì)不起。但他，卻總是開不了這個(gè)口。他對(duì)待母親的永遠(yuǎn)都是更為毒辣的言語(yǔ)。他努力地將自己內(nèi)心深處的地方緊緊地包裹起來(lái)，不讓任何人去觸及。
但曉晨終究不忍再傷母親的心……
…… ……
曉晨的成長(zhǎng)經(jīng)歷了太多太多的煩惱，曉晨也舍棄了太多太多。但是曉晨卻收獲了更為珍貴的東西——責(zé)任、舍得、孝順、尊重……
是那些成長(zhǎng)中的煩惱使得曉晨成長(zhǎng)，讓曉晨變得成熟。
所以，謝了——成長(zhǎng)中的煩惱。
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