我在成長(zhǎng)作文(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的我在成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我在成長(zhǎng)作文1
在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,在這十一年的歲月里,我最感謝的人是媽媽?zhuān)菋寢尪嗌倌耆缫蝗盏仃P(guān)心我、疼愛(ài)我,給我無(wú)私的愛(ài)。
記得在我二年級(jí)時(shí),我對(duì)一位同學(xué)說(shuō):“今天到我家去玩吧!彼斓卮饝(yīng)了。中午回家后我把這事告訴了媽媽?zhuān)骸敖裉焱砩嫌型瑢W(xué)要來(lái)我家玩!笨墒菋寢屨f(shuō):“你請(qǐng)你的.朋友到我家里來(lái)玩,我倒沒(méi)意見(jiàn),可是我和你爸爸下午要去完成一項(xiàng)重要的任務(wù),你就別把她帶到我家來(lái)玩了。”我只好垂頭喪氣地走向?qū)W校。
下午放學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)告訴老師就走了。可放學(xué)了,那位同學(xué)一時(shí)找不到我,就在路上等我。我又沒(méi)有錢(qián)給她買(mǎi)點(diǎn)水果,心想:早知道我向媽媽要十元錢(qián)就好了!于是我就去找到了媽媽?zhuān)f(shuō):“今天下午5點(diǎn)我們學(xué)校要讓同學(xué)們?yōu)樗拇ù蟮卣鹁杩。”媽媽就給了我10塊錢(qián),結(jié)果我就用那錢(qián)買(mǎi)了水果帶回家。我這次對(duì)媽媽撒了謊,心里很不安。后來(lái)我實(shí)在忍不住,就把真相告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有打我罵我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“女兒,你不該用人格換下那十塊錢(qián)啊!”
在成長(zhǎng)的道路上,媽媽給了我很大的幫助,是她無(wú)私的愛(ài)伴我健康成長(zhǎng)。
簡(jiǎn)評(píng):本文小作者敘事內(nèi)容具體,讀來(lái)富有教育意義。
我在成長(zhǎng)作文2
挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線(xiàn);它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。
西漢學(xué)家司馬遷立志要寫(xiě)一篇史書(shū),真實(shí)的記錄歷史,為此他歷盡千辛萬(wàn)苦,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑,身心受到極大摧殘。
德國(guó)作曲家貝多芬從小因家境貧寒, 歲就去樂(lè)團(tuán)工作賺錢(qián), 歲時(shí)母親去世, 歲時(shí)又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué),這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),是一種多么殘酷的`打擊呀!
有人說(shuō)在挫折面前有這樣三種人:
第一種人,遭受了挫折的打擊,從此一蹶不振,成為讓挫折一次性打垮的懦夫;
第二種人,遭受了挫折的打擊,并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只憑著一腔熱血硬拼,往往以失敗告終;
第三種人,遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),吸取教訓(xùn),調(diào)整自己的行動(dòng),這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人,要做那種人。
在挫折面前,我們?nèi)绻懬、懦弱?jīng)不起考驗(yàn),結(jié)果是被挫折打敗,人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷,讓我們投身風(fēng)雨中,櫛風(fēng)沐雨,在風(fēng)雨的考驗(yàn)中更加快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
我在成長(zhǎng)作文3
在我成長(zhǎng)的道路上作文
在我成長(zhǎng)的道路上五三小學(xué)四年級(jí)(1)班王輝輝在我們成長(zhǎng)的道路上,有酸,甜,苦,辣。有傷心的事,高興的事,還有可笑的事……是這些事情使我們邁開(kāi)了矯健的步伐,踏上成長(zhǎng)的征途…… 記得在大班的時(shí)候,我們家還住在平房,門(mén)前有一塊菜地,爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天,各種菜都成熟了,最引人注目的就是那辣椒了,它那鮮紅的`衣服,上面還戴著一頂綠帽子,吊在那里,讓人忍不住想要咬一口。一天中午,趁媽媽睡覺(jué)時(shí),我偷偷地摘了一個(gè)辣椒,一口咬下去,我哇哇大哭,因?yàn)槟莻(gè)辣椒對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨辣,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,就急忙跑了過(guò)來(lái),媽媽看見(jiàn)我手里拿著辣椒,她什么也沒(méi)說(shuō),給我倒了一杯果汁,喝下去后,就不辣了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你是不是偷吃辣椒了?”我說(shuō):“是。”媽媽又說(shuō):“辣椒可不是隨便吃的,以后再也不能偷吃了!蔽一卮鹫f(shuō):“知道了。”每當(dāng)我傷心時(shí),一想起這件事,就會(huì)哈哈大笑。在成長(zhǎng)的道路上,還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我在成長(zhǎng)作文4
我讀過(guò)好多書(shū),每一本都講了不同的道理,每一本都讓我有收獲。
我最喜歡科幻書(shū),里面的內(nèi)容常常讓我著迷,仿佛進(jìn)入了時(shí)空,有時(shí)自言自語(yǔ),還做動(dòng)作,把自己想象成書(shū)里的人物,揮舞著寶劍與絕世強(qiáng)者大戰(zhàn)。
我還喜歡歷史書(shū),它教給你智謀,怎么為人處世,開(kāi)闊了眼界,懂得世界的變化,知道了世界上曾經(jīng)發(fā)生的事情。
故事書(shū)內(nèi)容精彩,常引發(fā)人的深思,讓人更加成熟,懂得自我保護(hù),讓我更完美。
這些書(shū)對(duì)我的幫助很大,特別是工具書(shū),有一次,我很想看五彩繽紛的彩虹,媽媽說(shuō)一般夏天才有,我想起了工具書(shū)上的辦法,端來(lái)一盆水,利用光線(xiàn)折射的道理將陽(yáng)光折射到墻上,一條彩虹出現(xiàn)了,媽媽直夸我呢。書(shū)真好啊,可以增加知識(shí),使我們的生活更美好。
書(shū)籍帶給我的.快樂(lè)是取之不盡的。書(shū)籍就像一座寶庫(kù),進(jìn)去你會(huì)領(lǐng)略許多豐富多彩的知識(shí)。雖然書(shū)籍只有文字,但能獲取許多快樂(lè)。書(shū)籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)比電視好多了!雖然以前我以為書(shū)籍沒(méi)什么好看的。但是,我漸漸放下電視拿起書(shū)本才發(fā)覺(jué)了書(shū)籍的力量。
同學(xué)們,讓我們多讀書(shū)吧,書(shū)籍是我們最好的伙伴,讓我們向著更廣闊的知識(shí)的海洋前進(jìn)吧!
我在成長(zhǎng)作文5
成長(zhǎng)的過(guò)程是苦澀的,是甘甜的,是心酸的,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中有一個(gè)無(wú)比親密的朋友——堅(jiān)持,它總是在我想放棄的最后一刻告訴我:要挺住!
每一個(gè)默默無(wú)聞的人都立足于自己腳下的`那一方土地,不懈努力,憧憬成功。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了800米,一個(gè)非常艱難的項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了,我跑在第一分隊(duì)里,離第一名只差兩個(gè)人了,我爸爸跟我說(shuō)過(guò),不要一開(kāi)始就跑在第一名,而是跑在第一名和第四名之間,跑在第三名最好。因?yàn)檫@樣既能保存體力,后期又能反超。跑過(guò)兩圈之后,我的體力慢慢變?nèi),腳也發(fā)麻了,我的胃里翻江倒海難受極了,眼淚就快溢出眼眶,但我看見(jiàn)站在跑道兩旁,那一張張充滿(mǎn)希望、關(guān)愛(ài)的臉,我終于打起精神,鼓起勇氣,堅(jiān)持跑完了最后兩圈。終點(diǎn)就在眼前,我突然沖刺,得了第一名,兩個(gè)同學(xué)把我扶了起來(lái)。我知道,這次我學(xué)會(huì)的是在堅(jiān)持中成長(zhǎng)。
“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。為了自己心中唯一的目標(biāo)——堅(jiān)持不懈吧!
我在成長(zhǎng)作文6
一聲雷鳴,一個(gè)閃電,一夜的成長(zhǎng),像是做了一個(gè)驚慌失措的夢(mèng),微開(kāi)雙眸,不是害怕黑暗,而是恐懼著光!像是失眠,像是熟睡,更像是尋找一種未知名的宿往!
天亮了,生活的.心情預(yù)報(bào)說(shuō)往后情愫帶著一縷陰霾,我笑得勉強(qiáng),說(shuō)服自己要保持嬰兒般的想象,只惜為時(shí)已晚。我嘲笑著自己,嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事?蓯(ài)的那些親們,可惡的那些人們,你們都在導(dǎo)引著我的成長(zhǎng),有些愛(ài)我會(huì)銘記,有些恨我會(huì)忘記,因?yàn)閻?ài)比恨多一筆,因?yàn)閻?ài)會(huì)比恨容易保存。
一直記得一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō):活簡(jiǎn)單點(diǎn),才容易快樂(lè)?晌一貜(fù)一句:只因?yàn)槲姨?jiǎn)單!或許正確,或許錯(cuò)誤,我沒(méi)心思追究這看似有意思卻又毫無(wú)意義的問(wèn)題。我忘了,忘了還有社會(huì)那個(gè)大染缸,它將會(huì)讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時(shí)的記憶,沒(méi)有污濁,沒(méi)有陰陷,沒(méi)有心計(jì)!只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了,變得不可理欲,變得沒(méi)心沒(méi)肺,變得淡言冷情。我親愛(ài)的朋友,你會(huì)不會(huì)怪我,你會(huì)不會(huì)難過(guò)?
我在成長(zhǎng),想努力跟這世界一樣,可總感覺(jué)太累太慌張。你說(shuō)的對(duì),快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福也不難。我在成長(zhǎng),帶著你的期許,帶著我的夢(mèng)想,。
我在成長(zhǎng)作文7
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),都會(huì)聞到一種奇特的味兒,那就是書(shū)香。它是成萬(wàn)朵花兒,成噸的香水也替代不了的一種香味兒,我就在這種香味中慢慢地成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我經(jīng)常讀一些童話(huà)故事,在童話(huà)世界中,我開(kāi)始漸漸學(xué)會(huì)閱讀,學(xué)會(huì)理解文章,想象人物在故事前、后的不同命運(yùn),思維在閱讀中變得越來(lái)越活躍。長(zhǎng)大一些后,我開(kāi)始閱讀簡(jiǎn)單的小說(shuō),如:《小布頭奇遇記》、《湯姆叔叔的小屋》……我沉浸在書(shū)里。同時(shí),我也嘗到了讀書(shū)的甜頭,其他同學(xué)不會(huì)用的.比喻、擬人、夸張……在我看來(lái)易如反掌,我的作文內(nèi)容充實(shí),經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。讀書(shū)有這么多的好處,我又何樂(lè)而不為呢?
現(xiàn)在,我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)。在讀書(shū)中,我跟圣賢為友;在讀書(shū)中,我與經(jīng)典同行。在書(shū)海里,我可以隨意跨越年代,跨越地方。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。我的生命因讀書(shū)而精彩,我的生活因讀書(shū)而充實(shí)。
書(shū)香中,我輕松快樂(lè);書(shū)香中,我探索世界;書(shū)香中,我漸漸成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū),我在書(shū)香中成長(zhǎng)。
我在成長(zhǎng)作文8
在我成長(zhǎng)的到路上,有很多甜蜜的事,我就說(shuō)一件我印象最深的事吧!
以前我去好遠(yuǎn)的地方學(xué)英語(yǔ),每天都要媽媽特意請(qǐng)假送我去。有的時(shí)候風(fēng)大雨大害的`媽媽好苦,她只能一直在外面等我。
終于有一次媽媽對(duì)我說(shuō):“張潮,你今天自己去好嗎?”我高興的說(shuō):“好好好。”媽媽好象不放心的說(shuō):“我送你到車(chē)站好嗎?”我說(shuō):“好的。”媽媽把我送到車(chē)站了。
我上了車(chē),買(mǎi)了票,找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。我在給售票員說(shuō):“到了環(huán)成東路叫下!笔燮眴T爽快的說(shuō):“好的!蔽覄傋戮拖氲搅怂唤形以趺崔k?她給我開(kāi)玩笑呢?……我腦中全是問(wèn)號(hào)。我到了每一站就找著急的問(wèn):“到了嗎?”售票員說(shuō):“小妹妹不要著急?”到了我叫你!庇辛诉@句話(huà)我就放心多了。
到了學(xué)英語(yǔ)的地方,我心里美滋滋的。因?yàn),我學(xué)會(huì)了自己坐車(chē),媽媽不用送我了。
這件事永遠(yuǎn)記在我心里,因?yàn)槲夷苷疹櫤米约毫恕?lái),我還要獨(dú)立勇敢地做更多的事!
我在成長(zhǎng)作文9
成長(zhǎng)就像一條美麗的小河,成長(zhǎng)中的故事,好像一朵朵浪花。今天,就讓我采下一朵浪花,來(lái)和大家分享吧。
十月一日國(guó)慶節(jié)那天,風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里,媽媽帶我來(lái)到市中心廣場(chǎng)玩耍。
玩兒的正高興,身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“小妹妹,你買(mǎi)國(guó)旗嗎?”我回頭一看,一個(gè)十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。
我這時(shí)才注意到,周?chē)泻芏嘈∨笥咽掷锒寄弥r艷的`五星紅旗,自豪地高高舉起。
“我可以幫你賣(mài)國(guó)旗嗎?”我問(wèn)。
“好啊,我教你怎么賣(mài)。”大哥哥說(shuō)著走到一個(gè)小朋友的面前,和他交談了幾句,輕而易舉的賣(mài)出去了一面紅旗。
我壯起膽子學(xué)著他的樣子,走向一個(gè)小女孩,問(wèn):“小朋友,你買(mǎi)國(guó)旗嗎?”“我不買(mǎi)!毙∨⒏纱嗟拇鸬。我的心里很不是滋味,一種失敗感在心里發(fā)了芽。
轉(zhuǎn)了大半天,一面也沒(méi)賣(mài)出去,我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣,正準(zhǔn)備打道回府時(shí),一位阿姨叫住我:“小朋友,一面紅旗多少錢(qián)啊?”我欣喜若狂,趕緊說(shuō):“一元一面!薄敖o你一元!薄爸x謝,給您紅旗!本瓦@樣,嶄新的一元錢(qián)成了我的囊中之物。
這次體驗(yàn),不僅鍛煉了我的膽量,還鍛煉了我的意志力,真是一舉兩得啊。
我在成長(zhǎng)作文10
天空不會(huì)一直晴朗,陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛,總會(huì)有黑云聚集的時(shí)候,正如人生不會(huì)一直順利,路途不會(huì)一直平坦,總會(huì)有失敗困難的時(shí)候。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的'沉思,把記憶分成了一幕又一幕。
一歲時(shí):在那柔軟的草坪上,一對(duì)年輕的父母在耐心地教著那個(gè)孩子走路,孩子一次次地跌倒,一次次地哇哇大哭,慢慢,孩子抹干眼淚,學(xué)會(huì)了如何走到父母身邊,學(xué)會(huì)了邁步走路,那個(gè)孩子便是我。
六歲時(shí):一大清早,父母叫孩子起床,吃早飯去上學(xué)?墒牵⒆恿嘀鴷(shū)包遲遲不肯出門(mén),因?yàn)樗碌接變簣@,會(huì)受欺負(fù)。孩子的媽媽耐心地鼓勵(lì)她,教導(dǎo)她學(xué)會(huì)適應(yīng),盡管孩子聽(tīng)得迷迷糊糊,但明白了“不用怕”,于是,高高興興地上幼兒園去了,那個(gè)孩子便是我。
十二歲時(shí):一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師教長(zhǎng)方體和正方體。大家都學(xué)得極其輕松,老師抽到坐在第一排的一個(gè)女生回答問(wèn)題,那位女生回答了,但沒(méi)有回答正確,女生羞愧得無(wú)地自容。老師告訴她別灰心,多動(dòng)腦,一定會(huì)成功的,于是,女生不斷地嘗試……又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,同樣是講長(zhǎng)方體和正方體,女孩輕松地回答出了老師的回題,那個(gè)女生便是我。
我在成長(zhǎng)作文11
睜開(kāi)眼睛,意識(shí)依舊模糊。外面的天空幽暗陰晦,鬧鐘上的秒針滴滴答答的走著,頭發(fā)松垮垮的披在肩上。
凌晨1:20,我又一次醒來(lái)了。 風(fēng)從安的不牢的'窗隙中吹進(jìn)來(lái),很冷。我抱了棉被緊緊的蜷縮在角落中,下意識(shí)的抬頭看了看,她們都還睡得很熟。 媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
這個(gè)念頭,也許從我拿起筆拿起手電在本子上寫(xiě)的時(shí)候才有,亦或許,從很早以前,很久很久以前就有了吧。我不知道。媽媽?zhuān)蚁肽懔,這是我唯一知道的,唯一確定的。
沒(méi)有哪一次的思念像這次一樣迅猛,這樣的讓我措手不及。雖然我們隔得距離僅僅是六元的出租車(chē)費(fèi),可是我逃不出,逃不出思念的范圍。它真的好廣,淹沒(méi)了我所有模糊不清的意識(shí)。
真的很想哭。
可是我的眼淚沒(méi)有任何魔力,它不會(huì)使我感到安慰,不會(huì)使我孤獨(dú)的、破碎不堪的心重新愈合。它只是靜靜的在我臉上肆意流淌,一道道支離破碎的淚痕瘋狂蔓延。這些眼淚,它們從我的眼眶中滾落后,又會(huì)去哪兒呢?
是在和我一樣的從午夜醒來(lái)的人眼中么?
肆無(wú)忌憚的大笑過(guò)后
我發(fā)現(xiàn)有無(wú)邊無(wú)盡的空虛包圍了我
我在一瞬間顯得那么的無(wú)助
在這世上
有些人
可以那么輕易的
我在成長(zhǎng)作文12
熱情立刻降為了冰點(diǎn),我頓時(shí)心灰意冷。媽媽看到我這幅模樣鼓勵(lì)我“:在成功的人也會(huì)有失敗,就像學(xué)騎自行車(chē)這件事一樣,并不在于你成沒(méi)成功,而是在于你有沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。堅(jiān)持到最后的.人才會(huì)成功!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),逐漸有了信心,打算堅(jiān)持到最后。我又開(kāi)始練習(xí)了。第一次、第二次、第三次 我都沒(méi)有成功,我對(duì)自己有點(diǎn)失望了。媽媽說(shuō):“騎自行車(chē)需要掌握技巧,平衡和技巧也一樣重要,你在掌握平衡的時(shí)候同時(shí)也要掌握技巧,兩不耽誤才是最好!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),按她說(shuō)的去做,果真進(jìn)步不少。功夫不負(fù)有心人,在第六次的時(shí)候我成功了,雖然在騎出了十來(lái)米遠(yuǎn)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持下去,你就會(huì)取得成功。失敗,其實(shí)沒(méi)有那么可怕,只要你有戰(zhàn)勝它的決心,勇敢面對(duì),你就會(huì)取得屬于你的成功!
我在成長(zhǎng)作文13
暑假的第一天,我早早地起床。心想:媽媽總說(shuō)我個(gè)子長(zhǎng)了,體重長(zhǎng)了,可就是不懂大人的辛苦,這個(gè)暑假我一定要幫媽媽把辛苦分擔(dān)一下。干什么好呢?這樣吧,打掃衛(wèi)生我包了。我邊想邊干,拿起我家的吸塵器。這個(gè)吸塵器可漂亮了,遠(yuǎn)看像一只紅色的甲殼蟲(chóng),可愛(ài)極了。我拖著吸塵器,來(lái)來(lái)回回地吸著,一個(gè)角落也不放過(guò)。就在我累得氣喘吁吁時(shí),地已經(jīng)吸了一遍。放下吸塵器,我又趕忙拿起拖把拖地。爸爸媽媽的臥室可干凈了,地上一點(diǎn)污漬也沒(méi)有,來(lái)到我的臥室就不一樣了。水果的`湯滴到地上形成一個(gè)個(gè)的污漬,可難擦了。我只好蹲下身子,兩只手用力地摁著拖把,一下、一下又一下……總算擦掉了。頓時(shí)一股羞愧感一下子沖上了頭頂。平時(shí)媽媽讓我吃水果時(shí)注意,不要讓水果的湯滴到地上,我老是不在意。哎!我可真不應(yīng)該呀!
做了一次家務(wù),讓我體會(huì)到媽媽的辛苦,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。從今天起,我一定要多多地幫媽媽分擔(dān)家務(wù),用實(shí)際行動(dòng)證明我真的長(zhǎng)大了!
我在成長(zhǎng)作文14
賽場(chǎng)上,剛跑了兩圈的我已經(jīng)面紅耳赤,滿(mǎn)頭大汗,腿上像綁上了鉛塊,我不由得放慢了腳步。
看著身后的.同學(xué)一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)超在我的前面,“不能停,堅(jiān)持,堅(jiān)持”我再次邁開(kāi)雙腿,擺開(kāi)雙臂,腳步慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,勻速跑著節(jié)省體力?蓻](méi)過(guò)幾百米,又是筋疲力竭。我的嗓子里好像升起了一團(tuán)火,嘴唇干得好像要裂開(kāi)似的,汗珠從兩鬢滑過(guò),我握緊拳頭努力堅(jiān)持著,繼續(xù)咬牙強(qiáng)撐著又跑過(guò)了一圈,眼前又慢慢模糊起來(lái),眼中還夾雜著幾顆金星在閃爍,“不能停……”被濡濕的衣衫緊貼在身上,踩著海綿般的腿也不聽(tīng)使喚,意識(shí)模模糊糊間,我聽(tīng)到了一個(gè)聲音大聲地喊著,“沖刺!堅(jiān)持就是勝利”,這聲音化作了一股清泉,給我注入了力量,我蹙著眉不斷喘著粗氣,邁開(kāi)大步竭力沖向了終點(diǎn)。
靜坐樹(shù)下,聆聽(tīng)樹(shù)葉輕柔的細(xì)語(yǔ),跑步如同人生,在困境中選擇堅(jiān)持,在堅(jiān)持中就會(huì)獲得成長(zhǎng)!
我在成長(zhǎng)作文15
有淚水,有歡笑,有煩惱,有失敗……無(wú)論怎樣,這些酸甜苦辣都會(huì)變成我的成長(zhǎng)“加油站”。
有一天,媽媽為了更好的勞逸結(jié)合決定飯后帶我去打籃球,豐富一下我的課余生活,我爽快的就答應(yīng)了。
我吃完飯后,迫不及待的拿上籃球快速奔跑來(lái)到籃球場(chǎng)。剛開(kāi)始我信心滿(mǎn)滿(mǎn),投球,搶球,奔跑……可是籃球就像彈簧一樣彈到籃板上就又飛回來(lái),好像在故意和我作對(duì),挑戰(zhàn)我的極限。不久,我的信心就被打擊了許多,我發(fā)怒了,不停的亂打球,踢球,可籃球卻像沒(méi)事人一樣 任我怎樣踢打,都不理我。這是我筋疲力盡,不時(shí)抱怨起來(lái):“憑什么非要讓我打籃球,煩人!”我想泄了氣的皮球一樣,不停大喊大叫,等我抱怨的差不多了,媽媽走過(guò)來(lái)批評(píng)我說(shuō):“干什么事不能半途而廢,要堅(jiān)持,這樣成功才能屬于你。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),沉思許久,覺(jué)得十分有道理,于是我重拾信心,把籃球向籃筐投去,一次,兩次,三次……終于投進(jìn)了,我十分開(kāi)心,在操場(chǎng)上大聲歡呼起來(lái),也在旁邊為我豎起了大拇指。
“失敗是成功之母”“條條道路通羅馬”……只要我們有顆堅(jiān)強(qiáng)的'心,我相信有老師的悉心教導(dǎo),有媽媽的與鼓勵(lì)我今后的成長(zhǎng)道路會(huì)更加光明,更加平坦。
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