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成長的感悟作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的成長的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的感悟作文1
在上小學(xué)之前我是快樂的，在那段日子里，我想干嘛就干嘛。人生五彩繽紛，我認(rèn)為我是在快樂成長的。
那時候我沒有任何壓力，想玩就玩。在小區(qū)里、在草坪上、在花園里，各個都留下了我的足跡。那時的我沒有任何憂慮,每天玩的都很開心，一塊石頭，一根棒棒糖……都能讓我快樂無比。我很喜歡藍天。我之所以喜歡藍天，是因為我經(jīng)常在無趣的時候仰望藍天白云。藍天就如人的臉，展現(xiàn)出豐富的表情，但在風(fēng)雨之后永遠是明媚的陽光和絢爛的彩虹.我也喜歡小溪、湖泊和大�！�
再大一點，開始向往上學(xué)，認(rèn)為那是快樂的發(fā)源地，歡笑的起源地但是我錯了。到了學(xué)校，我頭一回在一個地方呆上一天，學(xué)習(xí)一些從不知道的東西。第一次知道40分鐘原來是如此漫長，可以做那么多事情，發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的無聊。真后悔當(dāng)時特別想上學(xué)的沖動。
可是，我又錯了。之后我又發(fā)現(xiàn)學(xué)校是如此的奇妙。讓我的生活有了規(guī)律，不在無趣。快樂就是聽明白上課講的題目；就是多交一個知心朋友，向他訴說自己的煩惱；就是看一本課外書，從書中找到知己；就是多懂一個道理……快樂其實很簡單�，F(xiàn)在我在學(xué)校里早已養(yǎng)成良好的習(xí)慣：關(guān)愛集體、分享快樂、幫助同學(xué)……我想我在學(xué)校還要學(xué)習(xí)更多的、對我更有幫助的.知識。
小學(xué)不僅結(jié)束了我童年時的年幼無知，還了我無限的快樂，教會了我許多豐富多彩的知識，帶我走進了書的海洋……我成長，我感悟，我快樂！
成長的感悟作文2
成長？其實不想說，偉大是如何面對權(quán)利的考驗；其實不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一樣經(jīng)歷重重的考驗。
很多時候，我們習(xí)慣了微笑，是因為不想讓周圍的人覺得太過擔(dān)心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺。于是我發(fā)誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。
記得小時候，我覺得很難過，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日志聽。但當(dāng)我終于在日記上無從下筆時，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應(yīng)該是黑白的，因為黑白色讓我無心于其他。于是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里的石板上描繪著她的'夢想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。
可是我還是習(xí)慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責(zé)任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不后悔。
這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。
成長的感悟作文3
時光的年輪不斷地轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)眼間我已從一個稚氣的小孩成為了一個意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這一路的成長過程中，發(fā)生了許許多多的故事，今天就讓我來說一件給你們聽吧。
一天，媽媽語重心長地對我說：“志力，你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)著做些家務(wù)活了。今天，你就來學(xué)習(xí)洗碗吧！”“好呀！我馬上就去洗。”我輕松地答道。來到廚房，我首先向媽媽學(xué)習(xí)洗碗的'方法和步驟。媽媽一邊示范，一邊耐心地說：“首先，你要先用清水把碗沖洗一下，主要是把碗內(nèi)的殘渣先沖洗掉；然后將洗潔精倒在洗碗布上，把每個碗從內(nèi)到外擦洗；最后……”我聽完媽媽的講述，心想：這還不簡單，小菜一碟而已！我迫不及待地按照媽媽教的方法洗了起來。
“哎呀！”我大叫一聲，我不小心手一滑，一個碗掉進了池子里，還好沒有把碗給摔碎，但卻把水濺得滿地都是，沒想到我一開始就笨手笨腳的。洗了一會，手忙腳亂的我累得滿頭大汗，樣子很是狼狽，我有點沮喪，心想：“看似簡單的洗碗，原來想要做好也是不容易的��！”我當(dāng)時就想“腳踩西瓜皮——溜之大吉”，媽媽察覺了我的心思，耐心地對我說：“志力，做事可不能半途而廢哦！堅持一會兒就好，只剩最后一步清洗工作了。你第一次做，已經(jīng)做得非常棒了！”“嗯！”有了媽媽的鼓勵，我重拾了信心，又繼續(xù)洗了起來，把每個碗都洗得干干凈凈了。媽媽表揚了我。我暗暗地想：“洗碗真是一件看著簡單做起來難的事情呀，以后一定要多幫爸爸媽媽多做些家務(wù)活。”
人，總是在不斷地進步、成長。通過洗碗這件事，我懂得了勞動的辛苦，更體會到了爸媽的不容易，我想我以后一定要幫他們多做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
成長的感悟作文4
小時候，每天放學(xué)時，一出校門，望見的便是奶奶和藹的笑容，以及那烏黑烏黑的發(fā)，風(fēng)雨無阻，即使艷陽高照，奶奶也會提前半個小時來接我，如果下起了雨，飄起了雪，稍微冷一點，奶奶都會不辭辛勞的給我送衣服，生怕我凍著。
上了小學(xué)，我曾多次勸奶奶在家里等我回來，奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說：“咱家寶寶長大了，會心疼奶奶了，好的，我從家里等你回來�！钡堑诙�，我依然看見奶奶來接我，那時，奶奶的發(fā)白了幾根。
等我二年級的一個學(xué)期，我便不再叫奶奶接送了，因為奶奶病了，我也長大了，自己上學(xué)校，自己回家，一回到家，我就大叫：“奶奶，奶奶，我回來了！”一進門，總能見到那個身影，等奶奶回過頭，我看到了，她的發(fā)更白了。
三年級時，媽媽生了一個小妹妹，我很開心，因為我多了一個玩伴，但是，隨著時間的流逝，奶奶的愛逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上，我很不解，覺得不公平，但望著奶奶那越來越駝的背，以及那越來越白的'發(fā)，我似是明白了什么……
我明白了，奶奶已經(jīng)老了，她已經(jīng)不是昨日那堅定的依靠，她累了，她也需要依靠，而我，就是她明日的依靠啊，我明白了，所以我發(fā)憤圖強，更加努力的學(xué)習(xí)。
我明白了，妹妹也是奶奶的孫女，她所得的愛，是她應(yīng)得的，我在小時候，不也是在奶奶的愛中長大的？并且啊，我是妹妹的姐姐，我也要疼她，愛她，關(guān)心她，給她美好的愛，讓她在愛中成長，不是嗎？
我明白了，以前的我，只是不斷地獲取愛，并沒有奉獻愛，而現(xiàn)在不奉獻，等待何時？我長大了，明日我就是一名光榮的初中學(xué)生，我成長了，成長的標(biāo)志，不就是學(xué)會愛別人嗎？愿人人都能成長，愿人人都會愛。
成長的感悟作文5
南方的候鳥有一次的飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來，仰望天空，以乎覺得，童年對我來說，已經(jīng)越來越遠了！
我滿懷希望的走出搖籃，走進家的社會。我知道我早就不再是一個整天抱著會眨眼睛的洋娃娃的小女孩了，不再是一個張口只會叫“媽媽，抱”的嬌嬌女了�？粗约旱纳眢w一天一天的長高，我為自己的長大而驚奇……而焦急，但也沒有什么辦法，只好聳聳肩，撩開頭發(fā)，在一天一天過去的日子里，獨自去尋找長大了的我。
的確，我長大了。長大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母心中永遠是個長不大的娃娃，小孩兒。等我過18歲的`生日時，爸爸還會說，是那個小朋友過生日嗎？我不知道。我只知道：我是一個長大了的我。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密越來越多了。青春期爬過我的心頭，許多喜怒無常，酸甜苦辣，都由自己品嘗。以前的天真快樂與我不辭而別；省重點中學(xué)的壓力，也不知何時悄悄爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊著，徘徊著……
的確，我長大了。長大的我成了一個暴躁的女孩，動不動就發(fā)脾氣，讓我壓不住氣，好像從頭到腳都要冒出來似的，難道長大了真的擁有的少，失去的卻那么多嗎？而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手，我要拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗、萬里無云的晴天里，尋找我過去的那一份天真與純潔，追求從遠方射來的那一線光明，希望……
成長的感悟作文6
我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進，每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽�！}記
“我們班要推選一位同學(xué)代表班級參加全校性的英語演講比賽，認(rèn)為自己有實力的可以毛遂自薦哦�！卑嘀魅蔚脑掃�在耳邊回響，我知道，作為英語科代表的我無疑是最好的人選，同學(xué)們也都期待著我的行動�？墒牵墒�，從小內(nèi)向的我從未敢當(dāng)眾人說話，總是未語面先紅，當(dāng)著全校同學(xué)演講，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)！但，但，我是多么渴望站在舞臺中央��！目光的聚焦，白熾燈的閃耀，在我腦海里編織了無數(shù)次。這一次，是最好的機會呀！“怎么了？”爸爸看見愁眉緊皺的我，問道。我便向他吐出苦水，聽完我的`傾訴，爸爸卻來了精神，拉著我往外走，說道：“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我再定下神來，已站立在一田油菜花前。呵！一大片一大片的花兒，金燦燦的鋪滿了眼簾。它們，似一群哨兵，挺直了翠綠腰桿，堅守著崗位。一朵朵、一簇簇的花兒，綻開了笑臉，迎向春風(fēng)，搖晃著燦爛的臉蛋�！拔以陂_花”，她們在笑，“我在開花”，她們?nèi)氯隆?/p>
看著看著，我仿佛看到了怒放的生命！是啊，怒放的生命！它們自豪，它們驕傲，它們快樂，只因，在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命！
“這也是屬于你的季節(jié)�。 卑职志従徴f道。我一愣，是的，這是屬于我的季節(jié)，一個朝氣蓬勃的季節(jié)，一個奮斗向上的季節(jié)！在這個季節(jié)里，我也應(yīng)該綻放，綻放自己的光彩，像那些開的熱烈的花兒！
第二天，我快樂地走向班主任，大聲說：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著我，我暗笑：在人生的春天里，我該如花綻放，因為，我的季節(jié)我做主！
成長的感悟作文7
今年暑假，媽媽給我報了一個籃球訓(xùn)練班，旨在讓我長長個子、強壯身體。但就是在打籃球中，我悟出了成長的道理。
在這些天的比賽訓(xùn)練中，我雖奮力搶球，但因為技術(shù)差距和力量問題，總是很難進球�？稍邳c球比賽中，我還是得心應(yīng)手的�；@球教練常給我們玩一個坐冷板凳的點球游戲，在這個游戲中，我可是大顯身手了，靠單手投籃法和傳球式投籃法，玩得不亦樂乎，常常堅持到最后才被技術(shù)高超的學(xué)友淘汰。有一次，我居然還拿了冠軍呢！現(xiàn)在想想，這些成績并不是偶然的，它都是我在刻苦的訓(xùn)練中積累起來的，努力就一定會有回報。
我們的人生就像一場比賽�；@球就像機會，當(dāng)你在人生這場籃球賽中一路拼搏，搶到球并如愿投入籃筐，你就開啟了成功的人生。如果沒投中，也不要喪氣，想想自己為什么投不中，積蓄力量，再次投籃。但如果從一開始，你就沒搶到球或一次沒投中就泄氣，那你的人生就不會出現(xiàn)精彩的場面。
任何時候，我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球，在運球途中卻被別人段去了，那么你也別氣餒，施展你的技術(shù)，竭盡全力把球搶回來。因為只有最后搶到機會之球的'人，才能把球投向籃筐，贏得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暑期的籃球訓(xùn)練讓我明白了一個道理：一個成功的人，他之前不可能沒有失敗，失敗了，懂得繼續(xù)堅持就一定能成功。
成長的感悟作文8
我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做�？蓵r間不會給我機會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被初中古詩文、讀懂四大名著。當(dāng)時我不太重視這件事，于是還是在形式上的學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長篇古詩文？”莊航說：“因為我把時間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒�！蔽耶�(dāng)時就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學(xué)名著的`正路。老師給我說：“這是你最后的機會了，一定要堅持下去。”于是我制定了計劃：擠出周五和周六周日的時間來進行背誦，每天背兩首初中古詩，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進步。
“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
成長的感悟作文9
成長是什么滋味呢？媽媽說，成長的滋味是苦的，每次上學(xué)，要翻過幾座大山，每天的生活費只夠買幾個饅頭，簡直太苦了。爸爸說，成長是甜的，別人不會解的題，我解了出來，心里就甜滋滋的。我說成長是一個五味瓶，所有的味道都在里面。
成長是酸的，如同未成熟的橘子一樣，一次跟好友發(fā)生矛盾，她指定那件事情是我做的，并向別人哭訴。可那事我根本沒有做，是她誤會了我，每當(dāng)別人指責(zé)我時，我的內(nèi)心酸酸的，難道這么多年的友誼，你連最基本的.信任都不肯給我嗎？連寬容也不肯給我嗎？成長，讓我嘗到了心酸與痛苦。
成長是甜的，如同一個濃郁美味的甜甜圈。有一學(xué)期數(shù)學(xué)成績一直是80幾分，老是提不起來，為了期中考試，我每天晚上都要背學(xué)過的公式，每天請同學(xué)為我補習(xí)，不斷的復(fù)習(xí)，期中測試數(shù)學(xué)我考了98分，拿到試卷的那一刻，我心里甜津津的……成長讓我嘗到了甘甜的清香。
成長是苦的，如同一盆苦不堪言的苦瓜。一次，我的一個同伴走路時絆了我一下，我摔了一跤，爬起來時，我開玩笑地捶了一下她的背。可她那天心情不好，把我喜歡的一只水晶簽字筆用力一摔，頓時碎片分散。我知道她性格不好，我沒想到她會這樣，我心里苦苦的，空落落的，獨自拾起碎片，走了。成長讓我感受到了苦澀的滋味。
成長是咸的，像無數(shù)顆鹽粒灑進了我的嘴里。那還是很小的時候，因為一件小事不聽父母的話而挨打，我一個勁地哭，淚水流進了我的嘴里，好咸……不過，做錯了事就要改。成長，讓我嘗到了咸的滋味。
成長是五味瓶，我們在酸、甜、苦、辣、咸中越長越大，也學(xué)會了很多、很多。
成長的感悟作文10
成長的路，有歡欣，也有悲傷，有成功，也有失利……成長帶給我們太多的思考與感悟！
成長，教會了我如何堅強的面對失敗。記得我在五年級時報名參加了一個英語口語大賽，由于過于緊張，臨場發(fā)揮不佳，我的比賽成績可想而知，從而我的心情也非常沮喪，當(dāng)時我甚至想放棄學(xué)習(xí)英語。但是，成長的磨練，使我重拾信心，我懂得：堅強地面對失敗，才是成功的關(guān)鍵，從此我鼓起勇氣再一次報名參賽，終于奪得了二等獎。
成長，教會了我善良。還記得我在小時候，很討厭那些在街上流浪的小貓小狗，他們臟兮兮的。而有一次媽媽竟然把一只渾身又臟又臭的小貓帶回了家！不僅為他洗了澡，還為他吃了貓糧。當(dāng)時我非常不理解，為什么要這樣好的對待一個流浪的動物呢？但是成長之路，成長之事，讓我明白了善良，懂得了善良，讓我變得善良。是啊，小貓小狗也是一種生命，他們的流浪并不是他們自愿的，他們是被迫的，迫于生活的無奈，迫于主人的殘忍，我們更應(yīng)該多關(guān)愛他，多照顧他們。
成長，讓我獲得了知識，有了志向和理想。年少的.我懵懂無知，總是向父母提出許許多多奇怪的問題，而我的志向也非常小，希望當(dāng)個有錢人就可以了。但是現(xiàn)在我有了巨大的變化，我的我是中華人民共和國的接班人，學(xué)習(xí)更加豐富的知識，勵志為國爭光！
成長，成長，我在不斷的成長！漫漫成長之路，帶給我們一些生活的啟迪，是不盡的智慧與永恒的財富。
成長的感悟作文11
傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。
《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié)，其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國，在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習(xí)慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的.不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學(xué)，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當(dāng)時我著急得哭了，又沒有人認(rèn)識我，突然我看見了一個熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去啊？”我擦干了淚水對他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖��！請同學(xué)們回家之后對爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”
從這本書里我明白了：文明時時刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細(xì)節(jié)。
成長的感悟作文12
在最好的年紀(jì)奮斗，人生因奮斗而精彩。
——題記
寧靜的秋，葉子在微風(fēng)中搖曳走在鄉(xiāng)間的路上，聞著這次淡的麥香味，驀然回首我已乘著時光的列車經(jīng)過了14年，在這14年中，我瘋狂過，拼撣過，有遺憾，有收獲，但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長，因有斗而精彩；人生，因奮斗而輝煌。兒時的我，在聽了這話后，只是點點頭，但經(jīng)過了一件事后，我深深地記住了這句話。
那時，我十分地喜歡跳舞，放學(xué)回家后，總是看著視頻，自己笨拙的模仿，媽媽知道我喜歡舞蹈后，也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報名表，輪到我時，我使出渾身解數(shù)用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知，跳完之后，只換得老師的一句：“不行，換下一個�！崩淠恼Z調(diào)如利劍般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不復(fù)存在，只留下一片陰暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何對我媽說的，回到臥室，我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產(chǎn)生懷疑。這時，媽媽走進來語重心長地說：“孩子，明年還有機會，而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處，你應(yīng)多反思而不是頹廢，成長，因奮斗而精彩，生因奮而輝煌，不奮斗永遠都不知道結(jié)果�！�
人生，因直斗而輝煌……
聽到這里，頓時眸光一亮，散發(fā)出前所未有的光芒。我望著母親，嘴角彎出自信的.弧度，媽媽欣慰一笑。
經(jīng)過一年的堅持訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，第二年我成功被選中，在這一年中，日日夜夜地練習(xí)，壓腿的痛苦，重復(fù)練習(xí)動作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。
現(xiàn)在的我，雖已優(yōu)秀但仍在奮斗，因為我知道“成長，因奮斗而精彩；入生，因奮斗而輝煌。”
成長的感悟作文13
上個周末，我和我的伙伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中，舞臺上的成長感悟使我終生難忘。
那天，我們準(zhǔn)備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲，可我緊張得等待著，一點兒也歡快不起來�！澳銈冎绬�？今天老師不來，我們自己上臺！”一旁的陳沁渝小聲說道�！爸�！”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這么說，可我心里還是打起了小鼓：老師不來會不會出什么岔子？琴音會不會不準(zhǔn)？萬一弦斷了怎么辦……還沒等我自己在心里回答完這些問題，就要輪到我們上場了。臨行前，媽媽拍拍我的肩膀，說：“別緊張，自信一點。拉錯了什么的，別去管它，一心一意地拉下去！”聽完媽媽的話，我仿佛打了一針強心劑，心里放松多了。
走上臺時，我一手拿琴，一手拿譜架，譜子沒空拿，只能放在譜架上�？烧l知地上的麥克風(fēng)的電線卻絆了我一腳。我雖毫發(fā)未損，但譜子卻從譜架上滑了下去，差點砸中了臺下的觀眾。我一急，剛剛平復(fù)的心又提了起來。
開拉了，我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發(fā)生了：我的麥克風(fēng)裝得太低，弓尖總是碰著它，發(fā)出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚，差點忘了這是在表演。就在這時，我的耳畔回蕩起了媽媽對我說的.話。我定了定神，自信了起來，一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
走在回家的路上，我若有所悟：人生就像這舞臺一樣，重要的不是表演后的掌聲，而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中，無論平坦還是坎坷，我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大，人生就有多精彩！
成長的感悟作文14
每個星期一的清晨，伴著雄壯的國歌，迎著第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時，我總是思緒萬千。祖國母親，給予了我們安定和平的校園，激發(fā)了我們不怕困難、自強不息的精神，激勵我們培養(yǎng)嚴(yán)于律己寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)……
我們生活在一個書香校園里，汲取了許多知識和養(yǎng)料。書中一個個仁人志士激勵著我：自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕，本大臣一日不回”的林則徐、甲午中日戰(zhàn)爭中與敵艦“吉野”號同歸于盡的鄧世昌……
暑假，我和朋友去了大別山，這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學(xué)習(xí)了這處歷史遺跡，先烈們的英勇斗爭精神告訴我，要不怕困難，勇于克難、戰(zhàn)勝自我。眼前的一大困難就是，我要爬上這座山，征服它。開始登山了，我抬頭仰望，群山連綿，山頭起伏，看不到頂也望不到邊。剛開始爬，我勁頭十足，自信滿滿。翻越了一個小山頭后，我的腿像灌滿了鉛似的，挪不動；臉上的汗水流到眼睛里，難以睜開；嘴里喘著粗氣，后背濕透，都能夠擰出水來，我想放棄。可我想到先烈們不僅流汗，連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙，做深呼吸，補充了一點水分后，加快了步伐，不知不覺中又翻越了兩個山頭�？吹缴巾斄�，我雀躍起來，感覺身上有使不完的.勁。最終，我站在了山頂，高聲吟唱：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！�
在迎風(fēng)飄揚的五星紅旗下，我們每一天都在茁壯成長�！敖袢罩�(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強�！弊鳛�21世紀(jì)的少年，我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言，超越自我，為實現(xiàn)祖國的復(fù)興而努力讀書！
成長的感悟作文15
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”，尤其是語文學(xué)習(xí)。
我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記，我總是能拖則拖，拖到爸爸媽媽說我了，拖到不能再拖時，我才硬著頭皮去寫。后來，爸爸給我買了許多作文書，我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段，說白了就是抄，但又怕老師發(fā)現(xiàn)后批評，還怕遭到同學(xué)們的笑話和鄙視，就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優(yōu)和良之間徘徊。
又一次，大概是五上年級時，我得了一個優(yōu)五角星，當(dāng)時的我簡直高興壞了。從那以后，我又開始在借鑒那些作文書了，不過上次是抄，這次是學(xué)習(xí)文章的寫作方法、句型句式與好詞，終于我的作文好了很多，我的周記本上也出現(xiàn)了一個又一個鮮紅的.優(yōu)五角星。
種瓜得瓜，種豆得豆。還有一件事，我也很記憶猶深，那就是預(yù)習(xí)。以往預(yù)習(xí)，我都只是單單完成老師的要求就可以了，有時還偷工減料。但到了四年級，我開始完善我的預(yù)習(xí)，我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去，開始從教材全解中抄下主要內(nèi)容、層次列表、概括題意和課后問題的答案，開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲，我終于從一個語文成績不上九十分，成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生，變成了只要努努力，也能經(jīng)常考九十分及以上的人了。
語文學(xué)習(xí)上，我積累了許許多多的經(jīng)驗與文學(xué)知識，感受最深的是“一分耕耘，一分收獲”我做到了！如果你做到了，你也能學(xué)好語文。
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