成長的煩惱小學(xué)作文

時間:2023-04-28 21:00:29 成長作文 我要投稿

成長的煩惱小學(xué)作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的煩惱小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的煩惱小學(xué)作文(合集15篇)

成長的煩惱小學(xué)作文1

  苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景。

  成長之路,少不了苦難的點綴,于是,苦難便成了一個緊隨在成長身邊的影子。人們一定會走上成長的這條道路,從生到死,從有到無,苦難也悄然的跟隨在成長的身邊;蛟S不經(jīng)意間,苦難悄悄地伸出了一只手,將你推到在地,蔑視地看著你,而你,或許會手足無措,讓苦難洋洋得意;又或許會重新站起,但苦難也會重新陪著你,企圖尋找下一次你放松的時機,再次讓你哭泣。

  苦難,永遠(yuǎn)不會離去,它會讓輝煌的烈日西落,但卻阻擋不了希望的朝陽東升;它能讓大地冰封千里,但春暖花開又會來臨。它像一座巨山矗立在廣闊的平原,愚公看到了,發(fā)誓要將它移走;它像一個廣闊無垠的大海,令多少人為之望洋興嘆,精衛(wèi)看到了,發(fā)誓要將它填平。

  苦難是可怕的,可是它永遠(yuǎn)也不可避免,大仲馬曾經(jīng)說過“人生是由無數(shù)的苦難組成的`念珠,樂觀的人總是能笑著數(shù)完這串念珠”。面對苦難,我們不妨閉上雙眼,聆聽希望的旋律,你會感到“心靜自然涼”的輕松;翻開書頁,一行娟秀的蠅頭小字會給你“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在苦難的淚水盈滿眼眶前,請?zhí)痤^,看看廣闊的藍(lán)天;在無奈的辛酸環(huán)繞身體時,請重新站起,看看這個朝氣蓬勃的世界。

  有時,苦難并不只會給我們帶來失敗的痛苦,它也能讓我們領(lǐng)略到不一樣的風(fēng)采。當(dāng)你能夠讀懂那份寬容,那份豁達(dá),那份蔑視一切的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

  失意的時候,苦難就像是一座巨山。但再苦再難也要度過,這是我們成長中所必須要經(jīng)歷的坎,跨過它,你會感悟到生命不一樣的精彩。

  讓我們對所有的苦難都心存感激,不為別的,只為是苦難讓我們的成長更加精彩。

成長的煩惱小學(xué)作文2

  大家在成長的過程中,一定有許多煩惱吧?我也有,下面,我就讓大家聽聽我的煩惱吧!

  20xx年10月12日,我可愛的妹妹——李佳欣出生了!當(dāng)時,我才小學(xué)二年級,傻愣愣的我還在為妹妹取小名,然而卻不知,她所能帶來的“災(zāi)難”!隨著時間的流逝,妹妹已經(jīng)4歲了,已經(jīng)會說話的她,開始對我發(fā)起了“斗爭”!

  “媽媽,姐姐搶我的小兔子!”什么!我就是拿起來看一眼!就是搶了?好委屈!

  “佳熠,你怎么搶妹妹的小兔子呢?快還給她!

  “媽媽,我沒搶!我就是拿起來看看!”

  “你沒搶她的?那她怎么回來找我啊?”

  “我沒搶!”

  一陣激烈的.辯論后,媽媽才肯相信我!

  一天晚上,爸爸媽媽帶著我和妹妹一起出去吃飯。“椒鹽蝦!闭f著,一位服務(wù)員便端著一盤香噴噴的蝦來啦!這可是我和妹妹都很愛吃的,沒一會兒,只見餐盤里就剩一只椒鹽蝦了,還沒吃夠的我便舉起筷子撲了上去!剛準(zhǔn)備享用,妹妹就帶著哭腔說她想吃,我當(dāng)然不愿意了!這時,媽媽說:“哎呀,你都那么大了,她叫你姐姐的,你就讓給她吃唄!蔽译m然不愿意,但也只能無奈地,眼睜睜地看著大蝦被她拿走,只見她的臉上還洋溢著得意得笑容!

  生活中還有許許多多這樣的事情,雖然我有時候會不開心,有時候會很煩惱,甚至有時候會很無奈。但是,我還是覺得很幸福,就是因為有了這樣一個小“開心果”!

成長的煩惱小學(xué)作文3

  我成長,煩惱著并快樂著,而更多的是被矛盾包圍著。對于一個花季少女,應(yīng)該是天真浪漫的充滿快樂的,然而我卻為一個“雙面”的我煩著。

  在家里我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面的的時候,才是真正展現(xiàn)自己的時刻。我慢慢在長大,骨子里也已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西,但是這份活力卻被媽媽壓迫的.不敢透露出來,每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番,女孩子坐要有坐相,站要有站樣,說話做事要文靜等等,其實這一切我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟了,媽媽不過是例行公事的重復(fù)一遍了,而我也只是讓這些話在耳邊過一遍而已。盡管如此,我渴望放飛天性,但是這些行為準(zhǔn)則還是給我的真實的外表披上了一層虛偽的套裝。只要是和媽媽的朋友在一起時,我得到最多的準(zhǔn)是那些阿姨的夸贊,而媽媽也驕傲的享受著自己一手調(diào)教的“成果”。

  在外面的時候,那個充滿活力的我終于可以張揚個性了,我和同學(xué)大聲的嬉笑,盡情的舞蹈,隨心所欲的唱歌,無拘無束的享受成長的快樂。盡管街上的路人看見后會感嘆一句:“這些少年太過瘋狂,沒有規(guī)矩”可是我們依舊我行我素。因為我們都知道,巧克力在真正變成巧克力時的辛苦他們不懂。

  該回家了,我又得收起那份悸動,我到底是什么樣的我,媽媽的乖乖女,活力的少年,還是街邊那個瘋狂的少女?不,我還是我,我喜歡這個“雙面”的我,也享受成長給我?guī)淼臒⿶馈?/p>

成長的煩惱小學(xué)作文4

  人與人互動,會一起分享快樂,面對悲傷,也難免意見不合,最后產(chǎn)生爭吵;或許戰(zhàn)爭過后你可能贏了,卻失去共同的友誼;叵胝麄過程,是否十分后悔、無助?

  依稀記起那天,原本是一片歡樂的教室,倏然間充滿寂靜,本是班上公認(rèn)最要好的好朋友,卻因一場不大不小的爭吵,而惡言相向;兇惡的話語化為一道道利刃,從我嘴中襲向?qū)Ψ,不只是傷害了對方,同時也破壞了我們的感情。教室里,處處有著暴戾之氣。大戰(zhàn)過后,后悔、無助、徬徨在我腦海中不斷徘徊,心中想與她道歉,卻又提不起勇氣,唯我獨尊的傲氣也不允許,最后,放下了自尊,重新?lián)碛辛擞颜x。

  人在爭吵與在挫折中學(xué)習(xí),退一步,放下一切,海闊天空在等著你。少了對方的'空虛感,就像魚兒少了水,蜜蜂沒了蜜,天空不見了云朵。你我在錯誤中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)下一次如何更有效地解決問題,更冷靜地面對爭吵,更和平地與對方相處。戰(zhàn)爭時,那射出去的箭如潑出去的水,無法收回,問題是:如何解決那個結(jié)果?只要反省自身的錯誤,誠心誠意地向?qū)Ψ降狼,冬天走了,春天不就近了?“反省”永遠(yuǎn)可以學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何更好地與人相處。

  爭吵之后,最初使人氣憤,但一冷靜下來,便發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,沒有這一次的爭吵,也就沒有未來的進(jìn)步。

成長的煩惱小學(xué)作文5

  天空是那樣的蔚藍(lán),陽光是那樣燦爛,人們的生活是那樣爛漫,但是我呀卻背這煩惱的沉重的書包。

  (一)生活上的煩惱

  快起床,快起床哎,真是煩死了,我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說,她每天叫我是真準(zhǔn)時。6點準(zhǔn)時叫我起床。

  每天早晨匆匆忙忙的起床;在匆匆忙忙的洗臉?biāo)⒀;然后再匆匆忙忙的吃早飯;再匆匆忙忙的去上學(xué),我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的度過的,所以我想讓這種應(yīng)匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書包中消失呀!

  (二)學(xué)習(xí)上的煩惱

  今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是今天的語文作業(yè)是今天的英語作業(yè)是哎!老師又在布置作業(yè)了,而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說這個星期吧!數(shù)學(xué)作業(yè)是,背第八單元的定理,這還不算多呢!語文兩篇日記,一篇作文,隨堂檢測。這就是人類所說的快樂青春嗎?真是一點都不快樂,每天都布置這么多作業(yè),我們的快樂又從何處來呀?

  (三)自身的'煩惱

  自身的煩惱,也不可缺少的呀!比如說有的人嫌自己低呀!胖呀!等等,而我也不例外呀!

  我的個子高,年齡不大。我這時才十一歲半,自然還有點童年的心理,還不怎么成熟。

  有一次,我和我們班的兩個同學(xué)在健身園玩跳皮筋。一個0初二的說,這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半,她說,你騙三歲小孩呀。唉,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀。

  這就是我煩惱的書包,拜拜嘍,我要被上我煩惱的書包繼續(xù)遠(yuǎn)航了。

成長的煩惱小學(xué)作文6

  從一年級到六年級,隨著年齡增長,煩惱也越來越多,回憶一年級的美好時光,才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。

  “肥胖”是第一煩惱

  隨著年齡的增長,我的體重也隨之增高,其實不瞞你說,我有八十三公斤,在這個年齡段,可以說是嚴(yán)重超重了。在學(xué)?傆行┤嗽诟`竊私語,說我是個大胖子。一聽他們在議論我的體重,我的心仿佛被釘子扎中一樣,十分難受,所以我也對“體重”的話題也避而遠(yuǎn)之。

  “爸媽不理解”是第二煩惱

  老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽泉的,他們從來只告訴我要好好學(xué)習(xí),卻完全不理解我。一天就捧著個手機在微信聊天兒,每當(dāng)我打游戲時,他們就催促我快去寫作業(yè),他們什么時候才能理解我們的心情,我也想有個放松的時間呀。在我每次悲傷時,我總是在被子里哭泣,可老媽卻一點都不關(guān)心我,從來不問原因。老爸又是上來一陣粗暴地吼聲把我拉起,而我見老爸這般脾氣,我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了!

  “英語成績”是第三煩惱

  我的'英語成績不是很好,這一次測試卷我才考了七十二分,老媽看了我的成績,又一次失望地?fù)u了搖頭,然后說:“這點成績怎么考初中?是不是要進(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練?”我一聽就感到非?植,我使勁地?fù)u頭,媽媽看見了說:“既然不想,就下次考九十分。快把這一單元的單詞讓我聽寫!”每當(dāng)這時,我真想大喊:難道我沒有努力嗎?

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過六年,可六年級怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂的玩耍了。六年級,可這僅僅只是一個開始……

成長的煩惱小學(xué)作文7

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在海面上,時而風(fēng)平浪靜,時而又驚濤駭浪、洶涌澎湃。我坐在成長之舟上,經(jīng)歷了無數(shù)次驚險和歡喜。我曾看過海的波瀾壯闊,體驗過海水苦澀的滋味,在黑夜與巨大的海浪搏斗,吃過色彩斑斕的魚,也無數(shù)次幻想著海的盡頭有無限的美好。對我而言,成長之舟不可能一帆風(fēng)順,因為大海里承載著我所有的煩惱。

  在廣州外校生活的日子里,我過得并不如意。在我的讀書生涯中,我經(jīng)歷過無數(shù)次的挫敗。登上學(xué)霸的寶座很難,我掙扎多次,也曾想放棄過,但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松樹一般挺直,又不如梅花有在寒冬的王者氣息。我只是這片廣闊土地中一根不起眼的小草。但越不起眼,就越需要努力。當(dāng)每一次在成績上遭受挫敗時,我都不斷地告訴自己:“不要放棄,不要放棄!”我一直在堅持,盡管路途中有很多困難,盡管終點那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)我一次次拿著布滿紅字的試卷時,我煩惱:為什么我的努力和成績不成正比?我有時會抱著枕頭痛哭,身邊的`伙伴都進(jìn)入了美好的夢鄉(xiāng),直到他們被微弱的哭泣聲喚醒。我經(jīng)常強忍淚水,因為哭泣是沒有用的,要用行動去證明,去證明自己的青春沒有浪費。我會一直努力,直到我看到彼岸的微光,直到我可以登上“神壇”,一點點地將我的煩惱化為烏有。

  我不怕艱辛,不怕淚水滴落,我要駕馭成長之舟,去堅持我的夢。

成長的煩惱小學(xué)作文8

  在被陽光照耀的成長過程中,并不是那么一帆風(fēng)順,總會有那么一些成長的煩惱在調(diào)劑你的生活。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個字“煩”!

  天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時,我會想:外面的世界真美麗,什么時候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時會看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  “你啊,什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的'錢全給你交學(xué)費啦!你媽媽又不舒服”這時,老媽就會在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對,你們打得對,是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

  爸,媽,你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會讓人心理上增加煩惱。

  成長的道路因煩惱而使得陽光變少,但是卻是成長必須經(jīng)歷的。

成長的煩惱小學(xué)作文9

  大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。

  每天作業(yè)都堆積如山——家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、中午作業(yè),有的班甚至連課間作業(yè)都有!

  說到家庭作業(yè),那可是真多。放學(xué)了,我本應(yīng)該開開心心的回家吃、喝、玩、樂,但作業(yè)讓我卻是一路狂奔回家,立即打開書包,取出作業(yè),然后開始狂寫,就連晚飯也不能立刻去吃。這,還是少的,多的時候要做到八九點才能完成呢!

  家庭作業(yè)還好,至少有一晚上的時間,但,中午作業(yè)就不一定了,只有那幾十分鐘的時間,卻要做語、數(shù)、英、科點滴習(xí)題,感覺老師們在激發(fā)我的.潛力,難道是擠海綿?

  又到吃午飯的時間了,可是我卻不怎么高興——又要寫中午作業(yè)了。有時候還好,只有英語。有時候真是雪上加霜——語文竟也有作業(yè)!數(shù)學(xué)呢,也來湊熱鬧,這可真是完美的詮釋了一波未平又起一波。

  要說罰的作業(yè),那也是一大“酷刑”。就拿班里閱讀課當(dāng)例子吧,前段時間閱讀課經(jīng)常受批評,老師說再被批評一次就罰。因大家都怕被罰,所以沒人破壞紀(jì)律?墒墙裉欤覀儼嗟睦厦∮址噶,老師當(dāng)即就把“旨令”發(fā)了過來——英語五六單元課卡一加一。聽到這道“旨令”,全班先是靜默,隨后拿筆狂寫……

  看來,這成長中的煩惱來來走走,我呢,也就在這此消彼長的成長煩惱中成長著……

成長的煩惱小學(xué)作文10

  從小到大,我一直為自己的體重和身高而發(fā)愁。

  小時候我長得又瘦又小,活像一根剛從土里冒出來的細(xì)竹筍。行走在學(xué)校里,看著過往的那些大哥哥大姐姐們,再看看自己那弱小的身軀,頓時感覺我弱爆了,我多么希望能長得跟他們一樣高大啊!

  再說說班級里,因為我的矮小,所以理所當(dāng)然地坐上了離老師最近的“寶座”,享受著優(yōu)厚的“待遇”。因此,我漸漸地忘記了那些煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的'學(xué)生了。不知為什么,我的身高并沒有多大變化,在班級中,我還處在“蘿卜頭”高度。相反的是,我竟然開始胖起來了,這可是在我的意料之外。這下好了,我成了一個名副其實的“小胖墩”。在班級里,同學(xué)們經(jīng)常取笑我,給我取綽號。什么“豬”呀,“狗熊”呀經(jīng)常在我的耳邊徘徊,我都快煩死了!當(dāng)然,從一年級到六年級間,有一件事一直都沒有變過,那就是——座位。而我基本上都一直坐在前面一兩排的樣子。雖然六年級的我與一年級的我有著極大的身高差異,但是我在長高的時候同學(xué)們也都在長啊。有的同學(xué)五年級時還沒我高呢!只過了一兩個學(xué)期,他們就用明顯的身高差距將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。還有的同學(xué)五年級時比我胖得多呢!咦?也只過了一兩個學(xué)期,回來時就變成了我比他們胖得多了。

  長得又矮又胖不只有這些煩惱,大多數(shù)都是在運動上呈現(xiàn)的。因為我的矮和胖,所以我的體育成績大多數(shù)都是良好或及格,優(yōu)秀是少數(shù)。舉幾個例子吧!你看,因為我的矮,所以跳高跳不高;你看,因為我的胖,所以跑步跑不快;你看,因為我的矮,所以跨欄跨不去;你看,因為我的胖,所以跳遠(yuǎn)跳不遠(yuǎn)……

  唉!成長的煩惱太多了!

成長的煩惱小學(xué)作文11

  小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不用背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,甚至把我搞的頭都大了。我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我六年級了,面臨的是小考,自我感覺負(fù)擔(dān)不輕,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天都在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!。放學(xué)后,我不能去玩,不能去看自己喜愛的.書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是還是英語?還是……

  我多想有時間去玩會。∪ゴ虼蛴鹈,看會兒電視,玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡無邊的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。

成長的煩惱小學(xué)作文12

  斗轉(zhuǎn)星移,歲月如梭。不知不覺,我已度過了十二個春秋;叵胛页砷L的過程,煩惱一直伴隨著我。 許多女孩子都一直以生性溫柔為榮。小時候的我,乖巧而活潑。人見人愛?涩F(xiàn)在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句,我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢,每次聽到這些評論,我的心就好痛好痛。真是說者無心,聽者傷心。 我這個人脾氣雖然不好,但官運還是不錯的。從一年級起,一直是班上的學(xué)習(xí)委員。到了四年級,又挑起班上最高“行政長官”的重?fù)?dān)!爱(dāng)官不為民作主,不如回家賣紅薯”,我是這樣想的,也是這樣做的。無論班上出了什么事,我都是當(dāng)然的“法官”。自我感覺還是公正的,但讓我煩惱的'是,辛辛苦苦卻得不到老師、同學(xué)們的理解。這不,眼下就碰上一件事,讓我煩惱萬分。有一次英語自習(xí)課上,老師有急事出去了,她讓我管好同學(xué)們。可這幫人根本不聽我說,我叫得聲嘶力竭的,但他們都視為耳邊風(fēng)。自習(xí)課上竟有兩個男生動起了拳腳。后來老師罵我無能,管不住這些同學(xué)。你說怎不讓我傷心呢? 做“官”難,做普通人也難,我這個人年少固執(zhí),就憑這性格,與同學(xué)相處,煩惱就多了。一次,我和一個好姐妹,在路上不知怎的發(fā)生了爭執(zhí),從此,關(guān)系僵化了。老師教育我,我聽不進(jìn)去:父母批評我,又使我覺得自己受了委屈。一年來,總對那個同學(xué)冷眼相看。至今,我們還是相見不語。有時,我也捫心自問:何不與她和好如初呢?但我的臭脾氣,就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上,班主任講到團(tuán)結(jié)時,我不由自主地低下了頭,不過我堅信,這個煩惱會盡快擺脫的。

  我一天天長大了,煩惱的事也接踵而來,讓我困惑,痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱:因為只有煩惱,才能磨礪人。

成長的煩惱小學(xué)作文13

  或許,每個人漫長的人生旅途中,都遇到過,或多或少的煩惱與困惑。但是它們也會使我們在人生的路上更加精彩。

  抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,我多想,我的心就像天上的云一樣輕松自由,無拘無束。

  天空中的.云,是千姿百態(tài),變化萬千的,如果你稍不注意,它就會變成另一朵樣子的云,讓你找不到它,它也在慢慢移動著,有時像一朵朵棉花糖,有時又像可愛的動物們在玩耍著?蓯蹣O了。

  每個人都有心事,都有自己不能說的小秘密。我也不例外,記得有一次,我和鄰居的小哥哥還有妹妹在家里玩游戲,爸爸媽媽都不在家里,我們在玩捉迷藏的游戲,我們玩的不亦樂乎。

  首先,我們猜拳決定之后,由哥哥先捂住眼睛,我和妹妹藏在了陽臺上,讓哥哥來找我們,哥哥聽見陽臺上有聲音就上去看了一下,發(fā)現(xiàn)了我和妹妹便把我們抓住了。還罰我和妹妹表演節(jié)目。

  妹妹不愿意了,便開始撒嬌耍賴了。我也是很無語,我們都拿她沒有辦法。妹妹看見了陽臺上的盆栽很漂亮,便自己開始玩了起來。

  突然,妹妹手一滑,盆栽從陽臺上掉了下去。瞬間花盆就變成了碎片,地上都是這下可慘了,我們都傻眼了。我們知道我們犯錯誤了,可是我們誰都不想承認(rèn)錯誤。于是我們就想了一個辦法。 爸爸媽媽回家以后,發(fā)現(xiàn)花盆碎了,很是生氣。我對爸爸媽媽撒謊,說是小貓咪不小心把那個花盆從陽臺上弄下去的,媽媽聽到了信以為真,內(nèi)心很生氣。便把小貓趕出家門了。

  直到現(xiàn)在,我一直都不敢把事實的真相告訴爸爸媽媽,有很多次,話都到嘴邊了,又被我活生生給咽了下去,這件事一直藏在我的心里。

  通過我的成長的旅途,我才真正了解到成長不光有快樂,也會有一定的煩惱呀。

成長的煩惱小學(xué)作文14

  日子過得真快,我馬上就要成長為一名中學(xué)生了,面對著日益增加的學(xué)習(xí)科目、家庭作業(yè)和各種課外班的時候,我時常會回想起小時候的幸福時光。

  小時候的我的生活是多么輕松,每天的生活除了吃飯,就是玩耍,整天無憂無慮、自由自在。但是隨著年齡的增長,我步入了學(xué)生的生涯,并且為了應(yīng)對各種升學(xué)考試,僅有的一點兒課余時間也被各種課外班占據(jù)了,雙肩的書包更加沉重了,我也從無憂無慮的.小孩子變成“鴨梨”山大、滿腹心事的少年了,看著比我小六歲的小妹妹每天無憂無慮的玩耍,我羨慕極了。

  隨著年齡的增長、個子的增高,在家長眼中,我已不再是小孩了。如果是小時候,摔倒了,父母會把我扶起來;做錯了事,大人們都會彌補我的過失,沒有人追究?墒乾F(xiàn)在我長大了,按照家長們的標(biāo)準(zhǔn),我應(yīng)該越來越懂事了,應(yīng)該有自己的主見了,應(yīng)該越來越有膽量了,應(yīng)該為自己的未來負(fù)責(zé)了。

  這樣我的煩惱就隨之而來了,因為這就意味著我要和小時候那種悠閑自在的日子越來越遠(yuǎn)了。一方面為了能有一個美好的未來我要努力、努力再努力,凡事都要小心翼翼,三思而后行,即使這樣也會經(jīng)常犯錯;另一方面我還不能完全放下以前那種自由自在的生活,因此會經(jīng)常糾結(jié)于兩種情緒之間。

  然而我也知道,人的成長就好比一艘帆船,有時順風(fēng),有時逆境,雖然偶爾會偏離航向,但卻不會改變她的既定目標(biāo)。我的成長之舟也一樣,也會經(jīng)歷各種風(fēng)浪,但我深知,陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  成長的過程中雖然也會不斷經(jīng)歷各種煩惱,但我堅信,烏云過后是一片艷陽天,我也會像一棵向日葵一樣始終高昂著脖子、不停地追逐著太陽的方向。

成長的煩惱小學(xué)作文15

  成長時,難免有煩惱,因為上天對每個人都是公平的,一個人得到了一些東西,就會失去一些東西。這,總是難免的。

  在我還小的時候,我是多么希望可以長大呀!每天都能看見那些背著書包的大哥哥、大姐姐。那時,我幼稚地想:假如我現(xiàn)在也能上學(xué)就好了。于是,隨著時間的流逝,我長大了,上了中學(xué),成了一名真真正正的中學(xué)生了。雖然以前很向往學(xué)校里的生活,但是現(xiàn)在卻不然了,F(xiàn)在,每天都兩個點來回跑:家、學(xué)校。中學(xué)同小學(xué)不一樣了,小學(xué)時一學(xué)期考試也沒幾次,現(xiàn)在的考試多起來了;以前的學(xué)科并不多,現(xiàn)在卻有了生物、歷史等學(xué)科……但是,這種苦中有甜的滋味應(yīng)該是不錯的吧!每天都必須早起,然后趕到學(xué)校。這應(yīng)該是令人討厭的吧!每天老師都會布置一些作業(yè),但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜,但是,甜中也應(yīng)該有酸的吧。每天差不多都會考試,而有時我的成績又不太理想,難免會傷心、難過。但是,這種悲傷會轉(zhuǎn)化成力量,它激勵著我向前進(jìn)。俗話說:有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現(xiàn)在的作業(yè)較多,試題也難了起來,但是這段時間還是美好的.,我不禁想起普希金寫過的一首詩:心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。

  讓我們抓住現(xiàn)在這段美好的時光吧,為我們的成功做上一點小小的鋪墊吧!

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