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成長的滋味優(yōu)秀作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的成長的滋味優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
成長的滋味優(yōu)秀作文1
春風不問歸期，萬物生長繁息，一切皆在生長，一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄�。成長是記憶時光里最深的感情，成長的滋味，美妙而生動。
面對年齡，我們似已長大；面對心智，我們早已成熟；面對生活，成長的滋味似乎美妙。可以清晰地記起初次邁入校園的我們，青澀而懵懂，時間的逝去，歲月的流淌，那群每天快樂的孩子依舊快樂，但經(jīng)過了時間長河的洗禮，我們逐漸長大，可以品味出一切世界的味道，無論是善良的美好，還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道，無論滋味的好與壞，一切皆是見證我們成長的理由。
輕倚時光的路口，聽風劃過的聲音。那是成長的過程，這是品味成長滋味的必經(jīng)之路，成長的好與否，取決于成長的滋味，或難以忘懷，或輕松愉快，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話，無論你的人生多么困難，無論你在成長時遇到誰，經(jīng)歷過什么事情，請不要抱怨，一切皆是命中注定，一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束，等待你的是真正的`成長，你會體會到只屬于你的成長的滋味。
聽，是清風在囈語，看，是飛鳥在翱翔。用心去聆聽，用心去欣賞，在成長道路上的美好滋味并不只有一面，它是你這一生最初的智慧，唯有真正理解成長的滋味，你才會收獲獨一無二的成長。只有真正體會成長的滋味，你才能真正面對成長。青春很長，回憶很美，青春的美好片段有很多，用心去追逐成長，才能真正體會滋味。有時候讓人真正成長的并不是些許事情，而是你真正理解了所謂成長的滋味。
成長的滋味，深遠漫長，用心聆聽，用情觀察，成長的滋味，異常美好且生動……
成長的滋味優(yōu)秀作文2
我們是要上學(xué)的孩子，與此同時，我們也在一點一點地成長。然而，長大是什么感覺？這個需要一步步去尋找。在我們成長中的孩子看來，成長的滋味是有起有落。有時它可能是它的感覺，但總之，它是有品味的！成長的酸澀——成長的路上難免有磕磕絆絆，跌倒的痕跡少不了。上次我打倒了自己，腿上流血了。疼痛難忍，所以我哭了�；氐郊�，腿上的傷口也有些感染，快要化膿了。爸爸趕緊帶我去了媽媽的診所。清理傷口的時候，我也哭了，因為太疼了！成長的甜蜜——成長的路上必定有甜蜜精靈的蹤跡。每次過節(jié)，爸媽都會陪我吃一頓大餐。尤其是圣誕節(jié)的時候，我沒有索要禮物，而是把我想要的禮物掛在圣誕樹上。圣誕樹提前一天布置好了。
天真地，我以為圣誕老人讓孩子們在小紙片上寫下他們想要的禮物，然后把它們掛在圣誕樹上。然后圣誕老人會看看孩子們想要什么，然后準備。每次我想要禮物，圣誕老人都會滿足我。直到長大我才意識到圣誕老人是我的爸爸媽媽！我的心好甜�。�！成長的苦難——成長之路，不是讓你做個“衣伸手，米開口”的小皇帝。有些事情你必須付出才能得到回報。我七歲開始學(xué)舞蹈，漸漸地，我已經(jīng)十二歲了。我也學(xué)了五年舞蹈經(jīng)歷過艱辛和磨難。但總是少工作一點，做得更好一點。我還通過學(xué)習成長不是安排好的電視劇來學(xué)習舞蹈。也需要努力做好每一步成長！辛辣成長—辛辣的成長，無時無刻不在向你敲響警鐘。記得上小學(xué)的`時候得過闌尾炎，最后做了手術(shù)。具體是什么年級我記不清了。但是我還清楚地記得我是如何因為夏天吃太多冰淇淋而患上闌尾炎的！而那天晚上，我并沒有把我的胃痛當成一回事，吃了幾片西瓜，犯了大錯。最后，進行了手術(shù)。成長不僅是你成長的過程，更是為你的未來敲響警鐘的鑰匙！
成長的滋味優(yōu)秀作文3
那年秋天，跟著媽媽一起去買花，在回家的路上，路邊毛絨絨的小兔子吸引了我的注意。
那些兔子，渾身雪白雪白的，沒有一根雜毛，油亮亮的絨毛裹著它那嬌小的身軀，遠遠看去，如同來自白雪世界的一位小天使。
“我還從沒養(yǎng)過小動物呢”我心想。媽媽見我專心的看著那些小家伙，似乎是明白了我的想法，一臉不解的說：“你要買兔子回家養(yǎng)嗎？算了，你還是個孩子，自己都管不好自己，就別添麻煩了�！�
我不服，我憑什么養(yǎng)不了兔子，自我感覺良好的我自信滿滿的向媽媽保證，只要你買，我就一定可以養(yǎng)好，而且不用你管。媽媽見我都這么說了，也就答應(yīng)了，無奈的笑笑，隨即付了錢。
把兔子帶回家的我高興極了，一絲不茍的照顧它，打掃衛(wèi)生、喂食一樣不差。剛開始的幾天對兔子還有著新鮮感，每天勤勤懇懇，任勞任怨，臉上也始終掛著滿足的微笑，每天過的充實又有趣。
不過好景不長。
畢竟我還是個孩子，對新鮮事物的興趣也轉(zhuǎn)瞬即逝，也就只有偶爾看到它時，才會去喂點東西，漸漸地將它淡忘了，仿佛它從來沒有出現(xiàn)過，一切的日子又回到了從前，平平淡淡。
但它畢竟出現(xiàn)過。
之后的一天晚上，我無意中走過陽臺，瞥了一眼那只裝兔子的'籠子，發(fā)現(xiàn)了一絲異樣，本該活蹦亂跳的兔子，雙眼沉沉的下垂，全身凍得瑟瑟發(fā)抖，已經(jīng)奄奄一息了，察覺到異樣的我趕忙跑過去，把它抱在懷里，拔腿就往溫暖的地方跑去，邊跑邊掉淚，我跑到客廳，大聲喊叫爸爸，叫他來看還有沒有救活它的希望，爸爸搖了搖頭，對我說：“算了，救不活了�！�
當時我大腦一片空白，僵在那里，豆大的眼淚一滴滴的往下掉，我早已哭的泣不成聲，心中對自己的過失愧疚萬分，突然，兔子發(fā)出兩聲尖銳的叫聲，似是對自己將死的不甘和對世界的一絲不舍，那叫聲仿佛一把利刃刺進了我的心臟，痛苦極了，我在心中暗暗自責，若不是我的原因，它又怎會迎接死亡！
那是我第一次感到失去摯愛的痛苦，也嘗到了成長中那痛苦的滋味。
成長的滋味優(yōu)秀作文4
童年就像一只五味瓶，有時讓人感到酸溜溜的，有時令人心里甜滋滋的，有時那又是苦澀的滋味……二年級發(fā)生的那件事情，我至今難忘，現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。
那是一堂語文課，老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對我說：“把你橡皮借給我一下�！本驮谶@時，老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正，“同桌，看來你要完啦�！蔽彝悼戳怂？赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴帲闵頌榘嚅L居然還講話，給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準備解釋，老師便怒斥道：“你不要解釋了，把手給我伸出來�！蔽沂治�，多么希望同桌能勇敢地站出來說出實情啊!可同桌不僅沒有站起來，還在偷偷的笑。我那時真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著，雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來�！袄蠋煱�，你為何偏偏將他的話當成了我的呢?”我感覺無比的委屈，可是憤怒的老師根本不給我解釋的機會。
我緩緩伸出左手，老師將軟尺舉了起來，打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫，感到像一把刀割破了我的.手一樣，淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水，更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里，酸澀的。我呆呆的站在那里，老天啊，你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶，我多么想老想向老師解釋，可是老師頭都不回，氣呼呼地走回了講臺。
好在我后面同學(xué)及時向老師說明了情況，老師尷尬地批評了我的同桌，可我的手火辣辣的啊，我的心酸溜溜的啊!
今天，再回想這件事，這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴厲，也早原諒了同桌的自私與頑劣，我更明白了生活不可能永遠是甜的，當遇到酸的時候一定不要哭，因為它讓我們成長。
成長的滋味優(yōu)秀作文5
成長的路，每個人都在走，但經(jīng)歷又各不相同。踏出的每一步，或深陷，或淺淺，或艱辛，或平坦，但步步都象征著我們的改變。盡管，是很小的改變……
我的成長，在“溫室”里，在“陽光雨露”下，變得平坦。但我想要在暴風雨中磨練自己，讓自己學(xué)會更多，明白更多。我在《成長的滋味》中，找到了它。在那里，我明白了，許多快樂和艱辛，要自己在成長之路上慢慢體會；許多哲理，在成長之路上也會黯然悄落在你的腦海中。在那里，我學(xué)會了獨立，懂得了珍惜，體驗了真誠，知道了許多許多讓我難忘的字眼……
愛，在我眼里，一直都是一種很模糊、抽象的概念。她像云，你雖然看得見，但她又不是很清晰的呈現(xiàn)，不過，你卻能感受到雨給我們帶來的滋潤與清涼；愛也如此，你似乎隱隱約約看到了她，但摸不著，你卻能感受到她給你帶來的溫暖與關(guān)懷。的確如此，愛，道不清，看不明，卻在我們身邊印下了點點滴滴。
在書里，那些琳瑯滿目的故事中，我印象最深的，最有感觸的是在那一次。
天很冷，大雪紛飛，空氣都快要凍結(jié)了，不給人一絲喘氣的機會，狂風卷著冰雹，怒吼著，似乎要毀滅整個世界。但就在這天，一個男孩，蜷縮著身體，一步一步，艱難的去尋找那個美麗的沙灘。費盡周折后，他終于來到了那個長輩口中的美麗沙灘。那個沙灘真的很美，如同男孩的`心靈一樣甜美和純潔。他用顫抖的手，精心的挑選了一個帶有金色花紋的美麗貝殼，小心翼翼的捧著，帶回，送給了他的作為圣誕節(jié)的禮物……
或許，人人都會覺得這個男孩真是傻透了，在這種天氣里跑大老遠的，就為了撿一個貝殼？而我，卻被他感動得熱淚盈眶。因為男孩最后說了一句讓我感受至深的話：“走路其實也是禮物的一部分！”是�。《Y物雖然微薄，卻裝滿了學(xué)生的真誠和對老師的愛！
其實，在我們的身邊，也伴有愛的光點……
我們的成長是多彩的，是充滿愛的。痛苦會過去，美麗留在心里。用微笑，去描繪自己的成長之路，去迎接嶄新的明天，去創(chuàng)造自己的夢！
成長的滋味優(yōu)秀作文6
生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去體驗吧！
酸的感覺
唉，懊人的語文，煩人的數(shù)學(xué)，這次的考試肯定考砸了。成績公布下來，老師的笑酸酸的，我們的鼻子酸酸的，老師的話酸酸的，我們的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。也許以后正是這青橄欖會讓我們回味無窮！
甜的享受
"嘩……"掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，半年多來的努力沒有白費，班級終于獲得了優(yōu)異的成績。同學(xué)們的歡笑，心里生起一股甜甜的.感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我們分享這份成果，我加快腳步，我要把這份快樂帶給爸爸媽媽。
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有。學(xué)習生活就是苦的感覺。這不，英語老師留下的黑板筆記剛抄完，語文老師又帶來一張考卷，老師說："要好好消化。"真是"無邊作業(yè)蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。"沒有幾個同學(xué)不伸長舌頭拉長臉，苦啊苦！
辣的體會
"哎！又不理想"我低頭不語，看著試卷上那個鮮紅的分數(shù)，還是難過。老師還在表揚其他同學(xué)考得很好�！�
我把頭埋得更低了，。可我的臉異樣地發(fā)燙了，像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦？我一把抓起那張卷子，急忙看起錯誤。辣的味道，我不要再體會。
生活是一杯清茶，要你去細細品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠，將生活編織成一首甜美的歌，一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗，你會發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。
成長的滋味優(yōu)秀作文7
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng)，把每一格都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺就像灰土裹著的黃金，如果你不去細細品它，便永遠已不知它的真正價值，那就是成長的故事。
期末考試踏著飛快的步伐離去，暑假踏著歡樂的步伐姍姍走來，在這個暑假里，我嘗到了成長的滋味。
媽媽把我叫過去，給我布置了一個任務(wù)：拿十元錢去菜場買三個大蒜、一個生姜，余下的錢盡量多地賣燈籠椒。
我拿著錢一蹦一跳得向菜場跑去。心里像吊著十五個大水桶——七上八下，十分忐忑。走進菜場，看著琳瑯滿目的蔬菜，價格不一、各式各樣的大蒜、生姜，我一下子亂了陣腳，緊張的要命，不知買哪一個好。我連忙給自己加油打氣：孫杰瑜，這是你第一次去買菜，一定要好好干！過了一會兒，我的信心“冉冉升起”，先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前，一個攤一個攤地詢問價格，一位賣菜的大嫂見我是小孩，爽快地對我說：“小朋友，你要買什么，阿姨便宜你5毛！”我看了看他們攤的大蒜，白里透點絳紫，符合媽媽說的“好品種”，生姜看上去也挺不錯。我欣喜若狂地撲過去，買了三個大蒜。生姜我不會挑，就請大嫂給我挑了一個，白中透黃，像個肥肥的美人。
買完大蒜、生姜，僅用了四塊四，這大大超乎了我的想象！我想，這家攤?cè)绱吮阋耍蝗鐭艋\椒也在這兒買吧！于是，我又在她們攤又買了兩個又大又綠的`燈籠椒，四塊一斤，兩個只要2塊9呢！我還“傻傻”地去別的攤問燈籠椒的價格，都是4塊5一斤！“我大省了一筆！”一出菜場，我便歡呼起來.
回到家，媽媽摸了摸我的頭，稱贊道：“不錯！只花了七塊三！你長大了，可以幫媽媽買菜了！”聽了這番話，我心里甜蜜的不得了！
我嘗到了成長的滋味！成長是一首剛健的歌謠。走在田間地頭，聽拔節(jié)聲聲；走在綠林曠野，聽萬籟和鳴，樹葉沙沙。多彩與甜蜜，這就是成長的滋味！
成長的滋味優(yōu)秀作文8
在歲月的長河中，我——一個小小的初中生。不過只度過了我漫長的一生中的小小的一個十三年。但是我為什么有了時間匆匆的感嘆呢？照理來說歷盡滄桑的老年人才應(yīng)該有這種感嘆吧！可是我卻真真實實地感覺到了歲月流過肩頭的的那種說不出的傷感。
在記憶的長河中我翻出了我四歲時的照片。
還記得那年我從張家口回到老家時，爺爺奶奶家里有一個門坎，大約有三十厘米高，是那時我小小的身體的四分之一。那天爺爺奶奶在門外迎接我們回來，我被爺爺抱了起來，那是我平身第一次被爺爺那結(jié)實的.胸膛溫暖，爺爺把我放了下來，我心情很興奮，我迫不及待地想沖進屋子里，"拍"的一聲，我被那門坎所絆倒，我沒有哭。拍拍土我又再次沖了過去，又是一個跟頭�？墒沁@一次和上一次不一樣，媽媽拿起相機，把這一瞬間永久地保存了下來……
在六年后的今天，我又來到了爺爺?shù)募�。此時爺爺家的那個小小的門坎已不是什么翻不過去的"小山"了。我抬起腳輕輕松松的進了屋，第一個看見的就是那個早已禿光了的頭頂---只見爺爺微笑著把我抱進了懷里，不，應(yīng)該說是我把爺爺抱進了懷里。爺爺此時已瘦了一大圈，我離開爺爺，走進了我小時的小書房，那一張舊照片此時正靜靜地躺在書桌上，照片早已泛黃，里面隱隱約約能看見一個人的影子，那就是我——六年前的我。
六年時間，能讓一個以前高不可攀的門坎變得如同虛設(shè)，能讓以前的強壯的爺爺變得面黃肌瘦，能讓以前發(fā)亮的舊照片變得早已泛黃，我呢？我變了嗎？我從以前的無知變得逐漸成熟。我在這歲月的長河中又有什么用呢？如果時間所剩無幾，那么，我們能干點什么呢？所以讓我們從現(xiàn)在做起，好好地利用自己的時間吧！
讓我們在三年后的某一天一起體驗成長的滋味吧！
成長的滋味優(yōu)秀作文9
當我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時，我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。
當我不再熱衷于中午時分成群結(jié)隊地摸進熾熱的果園時，我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。
當我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。
當我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的時候，我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。
……
正當我茫然無措的時候，我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行，我真的發(fā)現(xiàn)自己長大了。
不再一味地瘋躥瞎玩，而是靜靜地坐在窗前，捧一本書默默品讀；不再一味地依賴別人，而是慢慢地學(xué)會自立，在生活中努力實踐……
懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴，懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾，更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜，因此，我在成長，我在努力。
曾經(jīng)因為與朋友誤會而不知所措，而今卻能夠在片刻間把一切化解；曾經(jīng)因為考試失利而垂頭喪氣，而今卻能夠從容面對……
從此，我開始打量社會，體會人生，樹立壯志，并付諸行動。我常鉆入書堆，聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲，品《春水》這輕柔雅麗的`心靈小詩。在靜謐的夜里，拋豪言，撒壯志，揮俊筆，于是便時常見得案頭燈光晶瑩。而有時卻也會奔向田野，撲向大地，擁抱著生機，揮灑著活力……
但有時我也會遲疑，木然地望著遠方，幻想著自己擁有一雙翅膀，在天空中飛翔；驀然回首往事，妄想著自己能夠重溫那段時光，在街道上打鬧……
我不得不承認成長會失去一些東西，但它絕對泯滅不了我們的純真，磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興，因為畢竟多了一份成熟，多了一份自信，也多了一份智慧和勇氣。
成長的滋味優(yōu)秀作文10
在我們成長過程中有不同感情，不同滋味，我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧！
酸溜溜——委屈
在小的時候，我曾與弟弟一起，用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”，做成的那“魔藥”，實在太惡心了，好吧，我不得不說，比鼻涕還令人厭惡，用黏又稠，黑乎乎的是一種混合物。可是媽媽那是弟弟提出的，并不是我，為什么當你回到家直接開始批評我，為什么大孩子比小孩子受的.苦更多？你們大人為什么只對小孩子好？對大孩子更嚴厲，為什么？為什么多數(shù)責任都推到大孩子身上？這不公平，我憤怒了，委屈的想哭，只是默默的流淚，心中不停的喊著，為什么？為什么？大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么？大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評，而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵，在那一刻，我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了，眼睛突然一酸，一滴滴的淚水落到了地上，“滴答滴答”，那滋味酸酸溜溜的，很難受！
甜蜜蜜——快樂
在一次上補習班時，老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人，規(guī)則是：老師出示一個詞語，做動作的人可以說話，但是不可以說出那個詞語中的字，而猜詞語的卻得按照那些提示，一字不差，一字不添的猜出那個詞語。游戲開始了，我是做動作的人，我看到那詞語后，差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢？對了，可以用英語呀！我激動的喊：“Iloveyou的漢語意思，amy！”amy一點不猶豫的說出“我愛你”！我一聽臉“刷”的紅了，皺著眉頭打趣道：“amy，你怎么回事呀？女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀，同學(xué)們打鬧起來。
我成長的滋味的怎么樣呢？
成長的滋味優(yōu)秀作文11
我們從一株小小的幼苗，變成一棵翠綠的小樹，只有經(jīng)過雨水的澆灌，大地的滋養(yǎng)，吸收日月的精華，才能茁壯成長。不過在這茁壯成長的過程中也有經(jīng)歷過風吹雨打和風雪交加，成長的道路就是如此，戰(zhàn)勝一個挫折，收獲一份成長。人生中的挫折如天上的星星數(shù)也數(shù)不清，但令我難忘的還是一個惱人的數(shù)學(xué)題。
春風吹拂著大地，小草也從土地里伸出了自己的小腦袋，百花齊放，鳥語花香，在這個怡人的春季里會使人忘掉一切的煩惱與憂愁，可我卻心煩意亂。
記得那里正是一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們每個同學(xué)都坐在教室里認真的.聽著老師講新的知識，我不由的感覺到心里煩悶，心不在焉的。不一會我就開始東張西望了，我喊我的同桌陪我一起聊天，可是她卻在一心一意的聽老師講課，根本沒有理會我，我氣得咬牙切齒，頭上直冒煙，“笑一笑十年少，愁一愁白了頭。”一想到這句話我就急忙露出兩旁潔白的牙齒，我左顧右看，透過窗外，景色是那么的迷人，花兒都露出了美麗的笑臉，如不把這么一處猶如仙境的景象留下來真是可惜了。于是我拿起筆就開始神不知鬼不覺的畫起來。根本沒有在意老師講的話，時間飛逝，不一會就下課了，是鈴聲提醒了我，忽然間我開始有些手忙腳亂了，心想：“糟了，我只顧畫畫根本沒有聽老師講的是什么，作業(yè)上的題我一個也不會寫，看著同學(xué)們都興高采烈的出來玩了，而我只能坐在位子上抓耳撓腮。心想早知如此何必當初呢？”突然我聽見一個熟悉的聲音問我：“你怎么不出去玩呢？”我吞吞吐吐的回答說：“我作業(yè)不會寫�！彼裁匆膊徽f就開始為我講解題目，她是那樣的認真，講題時是那樣的迷人，她開始講了一遍問我：“你聽沒聽懂？”，我搖搖頭說：“沒有�！�，他便宜開始又講了一遍，但講得比上次流利，通俗易懂，不一會我就把作業(yè)寫完了，這使我們的友誼更加深了，同時我也不再上課不聽講了。
俗話說：“知之者不知好知者，好之者不如樂之者�！倍揖褪菑闹缹W(xué)習到以把學(xué)習當作興趣的人。
成長的滋味優(yōu)秀作文12
成長是什么？成長是一個音符，在生活的道路上唱響不同的歌；成長是一個風鈴，在一生中被吹出叮叮當當讓大家長大的故事；成長史一篇童年的畫冊。在長大后翻開，看到童年的自己……相信每個人都有屬于自己的成長故事！
小時候我喜歡買一些不該買的東西：筆記本還潔凈如初，就要嫌封面不好看；集郵冊只用了兩頁，又要換新的……總之，只要是我喜歡的東西，被我的`“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，都難以逃出我的購物車！
直到有一天，我看到了一則新聞：有一位清潔工，他的工作很辛苦，家里也很貧窮，她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上，找個路燈下面的空地，在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒有漂亮的衣服，沒有多功能鉛筆，沒有花花綠綠的本子，卻依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，幾乎每一頁都有用鉛筆寫字的痕跡，然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。
讀了這則新聞，看了她的照片，這個懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動了我。再看看我的房間里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在沖我眨眼；小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎？我暗暗下了決心，改掉我亂花錢的毛病！
這個暑假，我去了巴厘島，我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準備沖向柜臺，眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找，不放過一件好看的商品。正當我抱著一堆物品準備交錢的時候，忽然看到一個小女孩的身影，她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影�。∷圃嘧R！我想起來了，她像極了那個幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影！想到這里，我攥著錢的手又縮了回來，轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。
我覺得成長是鋪在大家腳下的道路，雖然它兩旁并不鋪滿鮮花，但總有一天，它會帶著大家通向成功人生的大門！
成長的滋味優(yōu)秀作文13
小時候，我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風度的衣服、大方的走路姿勢以及臉上洋溢的青春色彩，如今，當我牽著青春的手時，卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……
長大了，我不可以再像小時候一樣向媽媽撒嬌；我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受；我不會因為頭戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子；我不會再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的`童話……
長大了，我失去了天真。我不會再哭著喊“媽媽抱”；我不會再擺弄洋娃娃；巧克力也已不再吸引我。理性進入了我單純的眸子，我走出父母為我營造的溫室，在風風雨雨中尋找真正的自我。
長大了，我開始害怕。害怕說錯話而失去最要好的朋友；害怕接二連三的考試；更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……
長大了，我失去了善良。不知什么時候，我也會傷害別人了，我的話語變得尖酸刻薄，我的心情變得復(fù)雜。
長大了，我學(xué)會了虛偽。我埋藏心事，偏偏顧左右而言他，做事中帶著幾許應(yīng)對的技巧。
長大了，我丟棄了熱情。我不會再和朋友一起歡天喜地地徹夜長談；我不會再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚，更多的是一個人呆呆地坐著，在孤獨中寂寞。
長大了，我失去了無憂無慮，我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進日記，在燈光下、在被窩里獨自品嘗。
長大了，我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女，我規(guī)規(guī)矩矩地說話，老老實實地走路。
……
難道這就是我日思夜想的成長？難道這就是成長的滋味？無奈、孤獨、苦澀時時與我相伴。難道成長真的失去的那么多，得到的那么少嗎？
長長的跑道上沒有了那個與風賽跑的女孩，沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜，我用肩膀撐起自己的世界，在歲月的流逝中獨自品味成長的滋味。
成長的滋味優(yōu)秀作文14
沒有鳥語花香，沒有陽光雨露，被包裹在繭中，只有黑暗和寂靜，現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗！——題記
曾幾何時，我們還都是小小的孩童，如當初的種子，發(fā)出嫩芽，長出綠葉，開出花朵，慢慢地長大。
一路走來，有酸有苦，有甜有辣，我們就是在這融著千滋百味的生活中成長起來。丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅，在心中埋下了一個夢想，讓現(xiàn)實在潛移默化中改變。在他埋下夢想的那一刻，它生命的底色已被悄然改變。當夢想之花綻放時，你會發(fā)現(xiàn)，你的又灰又亂的茸毛會羽化成翼，又呆又小的頭頸會變成最完美的曲線。那一刻，一切不美的記憶都會消失，世界變得多么美好。
我們都在蛻變中成長，當告別無憂無慮的童年，心中除了自豪感之外，還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時的惆悵。時間帶走了現(xiàn)實，卻抹不凈記憶，正如成長是痛苦的，卻會擁有美好的未來。
站在保守和成長的分岔口，常常會猶豫：選擇保守，就擁有安逸；選擇成長，會經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折，但在克服了這些困難之后，會欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實、更美麗的自己。孟子曾說過：生于憂患，死于安樂。這為我們的選擇指明了方向：不在生存中成長，就會在安逸中滅亡。
人生的航海途中，沒有終點，也沒有停留，只有那時而溫馴、時而狂暴的浪頭。你就是一個水手，就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風平和浪靜，記錄下成長中的蛻變。你會發(fā)現(xiàn)，成長之后，生命的航程又會呈現(xiàn)絢爛而又迷人的.光彩。
那你是否想過：成長，究竟是什么？在成長的過程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂的時候，是誰迎接你的笑臉？孤獨無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾？
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收獲，更多的是體味……
伴隨著這些滋味，一路開花。
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