幸福成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-04-29 03:26:18 成長(zhǎng)作文 我要投稿

幸福成長(zhǎng)作文集合15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的幸福成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幸福成長(zhǎng)作文集合15篇

幸福成長(zhǎng)作文1

  一種悸動(dòng),牽引著我,讓我想要靠近……為什么?心會(huì)跳動(dòng)的那么快。感覺(jué)每一個(gè)毛孔都迅速?gòu)堥_(kāi)。

  初見(jiàn),他安安靜靜地,就在我的眼前,卻讓人離不開(kāi)眼,安靜中透著一份恬謐的霸氣,似強(qiáng)似弱,高貴而典雅,輕撫他那黑色精致的晚禮服,柔順光滑,連棱角都好似被雪融化了。我決定了,要把他帶回家!袄习澹嗌馘X(qián)?”“九萬(wàn)八!薄昂茫∥乙。”

  陪伴,在我家的他,被放置在一隅,安靜地想讓我終日坐在他的身邊,輕輕揭開(kāi)他的面紗,纖細(xì)的手按動(dòng)第一個(gè)音符,“叮”,真清脆!自此一發(fā)不可收拾,坐在那柔軟的海綿墊上,彈奏一曲又一曲悠揚(yáng)的旋律,“當(dāng),當(dāng),叮,叮!睆淖詈(jiǎn)單的到復(fù)雜的,再到有感情的,彈奏他是最動(dòng)人心弦的一件事。

  守候,有了他的陪伴,終結(jié)了兩個(gè)人的寂寞,空蕩蕩的家也有了些許的活潑,些許的`生動(dòng),些許的快樂(lè),生活豐富了許多。

  伴著他,我站在了安徽大劇院的舞臺(tái)上,一襲粉色的蓬蓬裙,白色的小皮靴,向臺(tái)下的觀眾致敬,緩步走到他的面前,拂裙坐下,戴著白色手套的手,輕跳在那一個(gè)個(gè)潔白的琴鍵上,仿佛叩響了一個(gè)個(gè)小精靈的家門(mén),閉著眼睛,幻想著自己就是圣潔的天使,降臨在人間,為大地上的人們送來(lái)了雨露。人們歡欣鼓舞地用雙手迎,用雙手接,用雙手捧,向上天行注目禮!短焓乖谌碎g》,一曲終了,起身向觀眾致敬,大幕緩緩拉上,觀眾的掌聲如雷貫耳,又若潮水一般涌來(lái)。幕合,望著安靜的他,佇立在那里,仿佛這一次,用驕傲的雙眼凝視著我,又略帶責(zé)備的目光鼓勵(lì)著我。

  不知為何,心加速跳了起來(lái),每個(gè)毛孔都迅速?gòu)堥_(kāi)。

  望著他,亦如初見(jiàn),我的――鋼琴“先生”。

  有了他的守候,成長(zhǎng)路上不再孤獨(dú)。因?yàn)樾腋R恢睜恳,越走越遠(yuǎn)。

幸福成長(zhǎng)作文2

  嘴里總喜歡念叨著“我不想我不想長(zhǎng)大”,殊不知看著家里的臘梅開(kāi)了十四年,又落了十四年。以為只要抱著顆童心,“長(zhǎng)大”就不會(huì)破門(mén)而入,卻不懂藍(lán)色的憂(yōu)郁已爬上了心頭。

  總希望一家開(kāi)心和睦,可又不明白為什么叛逆心理還是會(huì)來(lái)。

  記得是三四歲吧,爸媽在外上班。我由陸奶奶帶著,陸奶奶很和藹。春天,她會(huì)給我編花環(huán);夏天,她會(huì)為我扇扇子;秋天,她會(huì)為我折桂花;冬天,她又會(huì)為我搓雪球……。由于自己奶奶死得早,所以我?guī)缀醢殃懩棠坍?dāng)成自己的親奶奶了。

  可就在這么位和藹的奶奶的身旁,我心里卻還淺埋著一絲煩躁。我煩躁為何爸爸媽媽還不回來(lái),帶回我愛(ài)吃愛(ài)喝的。

  很羨慕當(dāng)時(shí)的我,有著他人的愛(ài),有著對(duì)愛(ài)的謝意,也有著對(duì)愛(ài)的盼頭。

  可現(xiàn)在……

  隨著年級(jí)的“級(jí)級(jí)攀登”,學(xué)習(xí)難度的上升,我知道我長(zhǎng)大了!

  去年,我在學(xué)校度過(guò)了人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。節(jié)目排練之時(shí),我已深知那一天過(guò)后,一切沾上“童年”的字眼將永遠(yuǎn)與我無(wú)關(guān)。去年,我成了共青團(tuán)員,拽下紅領(lǐng)巾,換上綠殼的團(tuán)員證,我有些不舍,因?yàn)槲颐靼孜以僖膊豢梢匀鰦,我成了青少年。啊?0xx,悲歡交織的20xx,我長(zhǎng)大了!

  看現(xiàn)在,我是一個(gè)住宿生。一星期回家一次。沒(méi)有了陸奶奶,我活的獨(dú)立了些,卻薄了臉皮。常常是父母苦口婆心后,我哭成了淚人,但依然要強(qiáng)的'回嘴。

  試琢磨,卻才知爸媽有著與小時(shí)候的我相同的心情,我似乎體會(huì)到爸媽在外工作時(shí)的思緒……,希望悟出這些為時(shí)不晚。想想今后該怎么做呢,僅僅是學(xué)習(xí)嗎?哦,不!因?yàn)檫@世界上有愛(ài)我的人,我要不讓愛(ài)我的人傷心難過(guò)。

  頃刻,成長(zhǎng)也無(wú)哥哥姐姐說(shuō)得那般痛苦、恐怖。這是因?yàn)槲矣辛顺砷L(zhǎng)的目標(biāo):讓愛(ài)自己的人不痛苦;這是因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)了成長(zhǎng)的痛中伴隨而來(lái)的幸福真諦。

  來(lái)吧,成長(zhǎng),來(lái)得更猛烈些吧!我時(shí)刻準(zhǔn)備著。

幸福成長(zhǎng)作文3

  窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時(shí),坐在書(shū)桌前,回憶著幸福時(shí)光,翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié),那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路,我不禁陷入了沉思。

  那是一個(gè)雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來(lái)來(lái)往往的人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時(shí)間,也不知外面下雨,等買(mǎi)好時(shí),才慌了,原來(lái)外面下雨了,我竟然沒(méi)帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的'用手搓著膀子,希望可以溫暖一些,突然,一個(gè)身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開(kāi)在我的頭上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發(fā)白的嘴唇,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時(shí),一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

  回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來(lái)是突然感覺(jué)頭暈,可能睡時(shí)間常了,可是漸漸身體感覺(jué)忽冷忽熱,于是有增加了幾件衣服,可是也沒(méi)效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的身體,走進(jìn)媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀發(fā),心中十分不忍叫醒她,應(yīng)該讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點(diǎn)才回家,已經(jīng)很累了,發(fā)燒,這種小事還是交給我自己吧,于是我又折回房間,像媽媽照護(hù)我一樣,打開(kāi)醫(yī)藥箱,拿出溫度計(jì),量一下溫,38。5度,物理老師說(shuō)人的體溫在35到42度,很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺(jué)的睡著了,等到醒來(lái)時(shí),媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱,說(shuō);我們家甜甜長(zhǎng)大了,懂得自己照顧自己了,呵呵,是啊,我可以自己照顧了,讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。

  ‘甜甜,快睡覺(jué),’一句話(huà)把我有拉回現(xiàn)實(shí),呵呵,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長(zhǎng)起來(lái),我想人生中最美好,難忘的時(shí)刻,就是與愛(ài)一起幸福成長(zhǎng)。

幸福成長(zhǎng)作文4

  ×××年5月的一天,隨著一聲響亮的哭聲,一個(gè)小生命誕生了,這個(gè)小生命就是我。

  從此,在我的家里,爺爺、奶奶、外公、外婆還有爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我無(wú)限的愛(ài),讓我在愛(ài)的海洋里幸福地成長(zhǎng)著。

  每次,外婆會(huì)想法設(shè)法買(mǎi)各種各樣好吃的菜,媽媽說(shuō),要想有個(gè)強(qiáng)壯的身體,就必須多吃飯;爸爸說(shuō),每種菜里面都有不同的`營(yíng)養(yǎng)成分,所以不要挑食,各種菜都要吃。爸爸還讓我每天堅(jiān)持鍛煉身體,說(shuō)身體強(qiáng)壯了,長(zhǎng)大了才能更好地做事。

  每到假期,爸爸媽媽總會(huì)抽時(shí)間陪我玩。他們帶我爬山、看海,使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);媽媽帶我到鄉(xiāng)下小住,在那我能挖蚯蚓、捉螢火蟲(chóng)、釣魚(yú),能逮螞蚱,摘果子,還能和鄉(xiāng)下的孩子一起在田野上歡快地玩耍。雙休日里,媽媽會(huì)帶我到公園去玩,夏天的晚上,媽媽會(huì)帶我出去散步,去欣賞外面那美麗的星空。

  每到上學(xué)其間,不管刮風(fēng)下雨,媽媽都會(huì)按時(shí)接送我;無(wú)論多忙,媽媽總會(huì)抽時(shí)間陪我做功課。課余時(shí)間,在媽媽的引導(dǎo)下,我會(huì)拿起課外書(shū),津津有味地看起來(lái);每當(dāng)我考試得了高分,媽媽會(huì)微笑地朝我點(diǎn)頭,告訴我不要驕傲,要繼續(xù)努力;每當(dāng)我為一件事情做不好而傷心時(shí),爸爸會(huì)教我不要?dú)怵H,要有信心。

  時(shí)光過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)10歲了,媽媽的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白發(fā),爸爸的額頭上也多了幾道皺紋。10年來(lái),爸媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),為了我能幸福地成長(zhǎng),一直在努力地工作著。能在家人無(wú)私的關(guān)愛(ài)下,茁壯成長(zhǎng),我感到非常幸福。

  我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)親人對(duì)我的期望,將來(lái)用我的能力來(lái)回報(bào)我的至親至愛(ài)!

幸福成長(zhǎng)作文5

  幸福是什么?

  幸福是一杯牛奶,純潔,香淳;幸福是一條棉被,溫暖,柔軟;幸福是一篇童話(huà),美好,浪漫!

  閑暇時(shí)候,我喜歡打開(kāi)記憶的大門(mén),不經(jīng)意中闖進(jìn)了童年時(shí)期。

  那時(shí)候,我的家庭并不是很富足。除了三餐溫飽,再也不敢妄想其他。爸爸媽媽為了將來(lái)幸福輕松的生活,也在努力不懈的工作。而那時(shí),我也只能被無(wú)奈的留在家里,蹲在墻角,用童真的眼神,看著冬天生火時(shí),被火爐熏黑的房頂,開(kāi)始數(shù)羊:“一只羊,兩只羊,三只羊……”當(dāng)然,有時(shí)也會(huì)覺(jué)得特別無(wú)聊,我就會(huì)站起身來(lái),在不足八十平米的小房子里轉(zhuǎn)上幾圈。偶爾會(huì)看到窗外的幾個(gè)小朋友,被父母牽著手走到那兒又回到這兒。不只是因?yàn)榧拍是難過(guò),我心里似乎有一種被遺棄的感覺(jué),又回到了墻角。我抱著吱吱作響的收音機(jī)大哭起來(lái),不知什么時(shí)候,我竟累到蜷縮在那兒睡著了……

  在那座小平房和那個(gè)墻角的陪伴下,我漸漸的在長(zhǎng)大。我也漸漸懂得了爸爸媽媽之所以丟我一個(gè)人在家是為了讓我將來(lái)的生活更加無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,而且我還發(fā)現(xiàn),我的自理能力在同齡人中鶴立雞群。

  直到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)身看看走過(guò)的腳印,雖然有幾滴心酸的'淚水,但是,更多的是幸福的笑容。

  雖然有人說(shuō)幸福的生活都是一樣的,不行的生活各有各得不行。但是,我依然深信,上天給了我不同的幸福。雖然我的家庭有夠一般,有夠平凡,但是,我卻擁有不同的成長(zhǎng)環(huán)境,不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,擁有父母特殊的愛(ài)。

  生活是平凡的,是質(zhì)樸的,是向上的。就是這樣每天都要過(guò)的生活中,每時(shí)每刻都隱藏著無(wú)限的快樂(lè)和幸福,可這都要靠自己發(fā)掘。

  如果一個(gè)人整天悶悶不樂(lè),笑容從來(lái)不會(huì)光顧他的面容,那么他的生活又何謂快樂(lè),何謂幸福呢?

幸福成長(zhǎng)作文6

  今天,我和爸爸媽媽參觀了濟(jì)南科技館,在哪里我深深的感受到了科技的奇妙,讓我學(xué)到了許多的科普知識(shí)。

  科技館一共有五樓,一進(jìn)就是火箭模擬區(qū),代表國(guó)內(nèi)最新的高科技成果,我是這么認(rèn)為?戳艘贿吇鸺M發(fā)射,很生動(dòng)形象,電視上演的再好,也不如看模擬的具體,科技的力量大無(wú)窮啊,想想那些科學(xué)家很了不起,再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項(xiàng)目,諸如無(wú)源之水,光琴,還有小孩子們的游樂(lè)場(chǎng)、模擬的卡通情景,我倒是很喜歡這里,太有意思了。走進(jìn)那個(gè)光束不停旋轉(zhuǎn)的屋子,發(fā)現(xiàn)自己真的如文字描述的控制不住自己的身體,認(rèn)為自己快要傾斜摔倒,也理解了那個(gè)小男孩為什么是爬著過(guò)來(lái)的。一樓這么有趣,很期待樓上,。二樓,主要介紹的各種電磁效果,很有初中物理的影子,可能上學(xué)的孩子來(lái)看看對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的,倘若我那時(shí)候來(lái),肯定會(huì)覺(jué)得幸福、生動(dòng)無(wú)比,只是現(xiàn)在,我已經(jīng)把那些枯燥無(wú)趣的`東西拋置腦后,現(xiàn)在在看這些,很是抵觸,其實(shí)初中物理學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),當(dāng)時(shí)很明白、清楚的知識(shí),現(xiàn)在對(duì)我竟然如此陌生,可惜我曾經(jīng)用過(guò)的腦細(xì)胞啊。三樓主要是介紹機(jī)械文明的,火車(chē)、電話(huà)機(jī),非常好看。四樓主要是介紹計(jì)算機(jī)文明的,好多顯示器,提供一些具體問(wèn)題、情節(jié)的描述,我覺(jué)得這些東西只要家里能上網(wǎng),完全可以找到效果更好的資源欣賞,作也更容易,來(lái)這里,可能只是為孩子們創(chuàng)造一個(gè)搶著學(xué)的情景。

  我覺(jué)得今天自己看到了許多著迷的東西,有些我明白了,但是有些是要多學(xué)知識(shí)才知道的,我一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),相信有一天我們也會(huì)有新的發(fā)明成果!

幸福成長(zhǎng)作文7

  書(shū),記載著人類(lèi)在這個(gè)世界上活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記載了人類(lèi)的歷史,記載了人們的科技,記載了許許多多神奇的故事,記載了優(yōu)美的詩(shī)歌,還記載了美不勝收的江河山川,也記載了動(dòng)人的神話(huà)傳說(shuō)。

  我喜歡看書(shū),各種各樣的書(shū)。精彩的歷史和故事,增加了我對(duì)整個(gè)人類(lèi)發(fā)展的認(rèn)識(shí),優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶著我的情操,神話(huà)傳說(shuō)引發(fā)我無(wú)限遐想,科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書(shū),就會(huì)被它帶入那引人入勝的場(chǎng)景。

  可是,看書(shū)也有不愉快的.時(shí)候。那就是,爸爸總覺(jué)得我看書(shū)是水過(guò)鴨背,不記東西。他老拿我會(huì)看不會(huì)寫(xiě)來(lái)評(píng)判,掛在嘴邊的一句話(huà)就是:“你沒(méi)記住東西,說(shuō)明你沒(méi)仔細(xì)看書(shū);你談不出感悟,說(shuō)明你沒(méi)思考;你寫(xiě)不出東西,說(shuō)明你不善于總結(jié)!逼鹣龋也粣(ài)看歷史,爸爸就一直在給我灌輸一個(gè)觀念,就是一定要知道歷史,說(shuō)歷史就是人類(lèi)的一切。為了證明他說(shuō)的是正確的,他還逼迫我背《朝代歌》,結(jié)果,弄得我連續(xù)幾個(gè)晚上一躺下去,耳邊總回響著“夏商與西周,東周分兩段……”。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)爸爸說(shuō)的有道理,我也逐漸開(kāi)始接受歷史,并學(xué)會(huì)記東西了。

  讀書(shū),知道了很多知識(shí)和趣事,也就可以跟人討論一些東西了。當(dāng)我看完《魯賓遜漂流記》后,我問(wèn)爸爸:“如果你流落到荒島上,你會(huì)像魯賓遜那樣記錄時(shí)間嗎?”爸爸想了想說(shuō),“如果像那樣記錄時(shí)間,我想我的強(qiáng)迫癥會(huì)犯了!笨次也幻靼,他接著說(shuō),“那樣我可能會(huì)早上做好記號(hào),一整個(gè)下午都會(huì)在想,我今天做記號(hào)了嗎?可能沒(méi)做,我去補(bǔ)一個(gè)吧!到了晚上,我又會(huì)想這個(gè)問(wèn)題!笨粗职忠槐菊(jīng)的瞎說(shuō)八道,我樂(lè)得哈哈大笑。

  讀書(shū),就是這樣,有樂(lè)趣,有痛苦。但是,無(wú)論樂(lè)趣,還是痛苦,讀書(shū)都是幸福的。幸福的讀書(shū),讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幸福成長(zhǎng)作文8

  沒(méi)有人會(huì)不喜歡美好的事物,一份因?qū)γ赖膼?ài)戀而產(chǎn)生的占有欲,總使人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué):幸福就是擁有這份美好。可當(dāng)人們欲想擁有時(shí),卻從未深入思考過(guò),擁有以后自己是否永遠(yuǎn)不棄,擁有究竟對(duì)錯(cuò)與否,擁有以后是否就意味著彼此都會(huì)幸福。

  古人道:三思而后行。當(dāng)你渴望幸福,欲想得到的這一時(shí)刻,請(qǐng)先經(jīng)一番深思熟慮,因?yàn)閾碛幸院笪幢啬芸匆?jiàn)你預(yù)想的幸福。

  飛蛾能經(jīng)得起寒冬,卻未必能夠抵御烈火的誘惑。滿(mǎn)經(jīng)風(fēng)霜的它早已對(duì)一切心灰意冷,它從不留戀任何事物,但它卻對(duì)熊熊的火焰無(wú)比向往?粗敲利惖墓馀c熱,此刻內(nèi)心的掙扎早已被這份如春天般溫暖的火焰所冰釋。從此,它迷戀上了這能夠給予它光與熱的美麗火焰,它無(wú)法自控地一步步靠近,它只是希望得到更多的溫暖,甚至不惜一切撲火自焚,終究傷害了自己。哀哉,只因當(dāng)初它不懂得如何保持與美的距離,這就是飛蛾撲火的悲哀。

  當(dāng)春已至?xí)r,大地復(fù)蘇,春暖花開(kāi),山花爛漫。這一百花齊放的盛景總會(huì)吸引不少的愛(ài)花之人前來(lái)觀賞。粉紅嬌嫩的紅牡丹,神秘而夢(mèng)幻的紫羅蘭,迎霜傲雪的臘梅,百花爭(zhēng)艷,熱鬧非凡,贏得無(wú)數(shù)賞花者得芳心,贊口不絕,嘖嘖稱(chēng)奇,甚至在花海中流連忘返。在此賞花的.同時(shí),人們總不忘輕輕折下一朵,手持這這份春的美麗。但我發(fā)現(xiàn)惟有真正的愛(ài)花之人從不摘花,一直都只是默默地站在一旁靜靜地觀賞,細(xì)細(xì)地品味它的美。因?yàn),他們深知花一旦摘下,它的燦爛也隨之而消失,花也將在不久的時(shí)間里凋謝,褪色昔日的美艷,也正因如此,他們從不摘花。這也就是惜花不摘的緣故。

  很多時(shí)候,幸福不一定是擁有,而擁有以后未必就真的能得到幸福。

  站在最適合的位置,保持最好的距離,靜靜地在一旁欣賞你所傾心的美,有時(shí)侯這可能是最完美的結(jié)局。

幸福成長(zhǎng)作文9

  悄悄告訴你,我是幸福地。

  3歲的時(shí)候,我在爸爸媽媽的連哄帶騙下哭著走進(jìn)幼兒園。那時(shí)候,我可是寸步都離不開(kāi)他們的。踏進(jìn)幼兒園的大門(mén)后,我才驚喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)幼兒園并不是像我想象中的那么可怕:寬敞明亮的教室,高大的游樂(lè)設(shè)備,綠茵茵的草坪,還有無(wú)時(shí)無(wú)刻臉上都掛著笑容的老師。教室里,我在老師的指揮下學(xué)唱歌;操場(chǎng)上,我和小伙伴一起嬉戲;滑梯上,我們排著隊(duì)地滑滑梯。幼兒園里無(wú)處不閃現(xiàn)著我那活潑的身影。

  哇!好難忘!好幸福!好快樂(lè)!

  20xx年,我參加了幼兒園畢業(yè)典禮。我知道,幼兒園生活的結(jié)束,意味著小學(xué)生涯的開(kāi)始。

  我上小學(xué)了。一年,兩年,三年。我終于上四年級(jí)了!在老師家長(zhǎng)的教育下,我明白了讀書(shū)的'意義,也愛(ài)上了讀書(shū)。小心翼翼地翻開(kāi)那一本本嶄新的書(shū),油墨的濃烈味道撲鼻而來(lái),我使勁嗅了嗅,真好聞!迫不及待的翻開(kāi)第一頁(yè),一行一行閱讀起來(lái),像一個(gè)枯燥的海綿努力吸收著水分。而讀完書(shū)的我又驚奇的發(fā)現(xiàn):在讀書(shū)的時(shí)候,可以嘗盡酸甜苦辣,可以和主人公一起喜怒哀樂(lè)。想想看,捧上一本書(shū),坐在陽(yáng)光下。有趣的地方笑笑,經(jīng)典的地方學(xué)學(xué),多么幸福!這種感覺(jué)哦,依稀記得。

  那年,我10歲。

  轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰快的讓我有些難以承受,今天的我已經(jīng)成為了一名六年級(jí)的學(xué)生了。面對(duì)越來(lái)越繁忙的功課,真有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。但是我的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我不僅拿到了素描4級(jí)證書(shū),還獲得了一些其他方面的榮譽(yù)。

  成長(zhǎng)路上,有幸福陪著我,再艱辛的路,我也不會(huì)害怕!

幸福成長(zhǎng)作文10

  媽媽是世界上最偉大的人,母愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。

  母愛(ài)如春日細(xì)雨

  母愛(ài)像春日細(xì)雨,滋源我們的心田。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我和小朋友打架,于是媽媽被叫到了學(xué)校,老師把我和媽媽都訓(xùn)斥了一頓,媽媽最后不僅給被打的小朋友家長(zhǎng)道歉,還做出賠償,那天回家后,我哭著和媽媽解釋?zhuān)鴭寢寷](méi)有打罵我,而是把我擁入懷中,輕聲說(shuō)道:“沒(méi)事,下不為例,媽媽不說(shuō)你”。

  那件事后,我再也沒(méi)有打鬧過(guò),因?yàn)閶寢尩陌参,我不想再讓媽媽因(yàn)槲襾G臉。

  母愛(ài)如夏日清風(fēng)

  母愛(ài)像夏日清風(fēng),為我們帶來(lái)涼爽。

  這件是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一件事,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,我發(fā)起了高燒,于是媽媽為我穿上衣服,抱著我去了醫(yī)院,在媽媽?xiě)阎,我?tīng)著媽媽沉穩(wěn)有力的心跳,感到了安心,在醫(yī)院夜深人靜的走廊里,我聽(tīng)著媽媽急促的呼吸聲感到心疼,在媽媽的額頭上滑落上豆大汗珠,我感到難過(guò)。在回到家后,我看到媽媽紅紅的眼眶,我抱著媽媽哭了起來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“好點(diǎn)了嗎,寶貝,還難受嗎?”

  因?yàn)閶寢尩年P(guān)心,我感到了溫暖,那是母愛(ài)的溫暖。

  母愛(ài)如秋日斜陽(yáng)

  母愛(ài)像秋日斜陽(yáng),溫暖著我們。

  有一次考試,我記得我考的分?jǐn)?shù)很低,只有76分,我像泄了氣的皮球一樣,無(wú)精打采地在座位上,回到家我告訴了媽媽我的分?jǐn)?shù),媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,下次努力,可我在媽媽的`眼神里看到了一絲失望,在那之后,我決定再也不讓媽媽失望。

  因?yàn)閶寢尩墓膭?lì),我感到了力量,那是母愛(ài)的力量。

  母愛(ài)如冬日暖陽(yáng)

  母愛(ài)像冬日暖陽(yáng),帶給我們一絲溫暖。

  每次考試前,媽媽總是鼓勵(lì)我,讓我充滿(mǎn)信心的進(jìn)考場(chǎng),就算發(fā)揮不好,媽媽也從不批評(píng)我,而是給我?guī)?lái)溫暖的鼓勵(lì)。

  因?yàn)閶寢寧?lái)的愛(ài),讓我充滿(mǎn)力量和幸福感,是媽媽讓我幸福成長(zhǎng),媽媽是最偉大,無(wú)私的人,而母愛(ài)也是最純潔,不含任何利益的愛(ài)!

幸福成長(zhǎng)作文11

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一番話(huà):“幸福和萬(wàn)物一樣,有它的征兆,它常常是朦朧的,它就隱藏在我們的身邊,在它到來(lái)的那一刻,要享受每一分鐘,記住每一刻,幸福就會(huì)長(zhǎng)久地伴隨我們了!笔堑模腋T谀闵磉,默默地看著,在幸福中成長(zhǎng)的人,是快樂(lè)、自在的。

  “滴,嗒,滴,嗒……”灰暗的.天空,透明的雨滴,深厚的積水,溫暖的家!皨?zhuān)瑫r(shí)間不早了,我走了。 薄暗鹊,別急著走!”“再不走就要遲到了!”“你把這個(gè)拿著!眿寢屚沂稚先艘粋(gè)袋子,在書(shū)包的側(cè)面壓進(jìn)一把雨傘。我低頭,袋子里是烏黑泛紫的李子,上面還有幾顆閃亮的“水晶珠”在不安分地滑動(dòng),調(diào)皮地把塑料袋變得濕漉漉的。我側(cè)過(guò)身,面朝大門(mén),伸出右腳,手臂卻突然被一把扯住,動(dòng)彈不得。“別急著走!你聽(tīng)好了,如果覺(jué)得冷就把外套穿上,別連自已冷還是熱都搞不清。還有,到學(xué)校后,多喝水,水不夠了記得打熱水……”又開(kāi)始了!媽媽像一個(gè)老婆婆,喋喋不休地‘教育’著我,樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)與窗外的雨一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。但雨是冰冷的,刺骨的,媽媽的話(huà)語(yǔ),卻是溫暖的。它就像冬日里的陽(yáng)光,照耀著被凍僵的身體。

  我靜靜看著媽媽?zhuān)瑓s并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)她在講什么,只感覺(jué)耳邊在嗡嗡地鳴響著,這或許是擾人清靜的噪音,但是我卻笑了,甜甜的,暖暖的,時(shí)間,似乎在這一刻停止了。這就是幸福吧!而我就在這種幸福的環(huán)境里成長(zhǎng)。

  當(dāng)自己感到這種幸福時(shí),心中突然也想讓其他人知道這種感覺(jué)。用自已樸素的語(yǔ)言關(guān)心、鼓勵(lì)他人;當(dāng)對(duì)方遇到困難,去幫幫他;朋友之間互相贈(zèng)送禮物,互相學(xué)習(xí)……這些事或許微不足道,但足以讓他人感到幸福,我在嘗試著讓他人幸福。媽媽的嘮叨聲里,我明白了這些,我長(zhǎng)大了。

幸福成長(zhǎng)作文12

  人,因充滿(mǎn)美德而美麗。

  祖國(guó),因充滿(mǎn)美德而和諧。

  中華美德,人人皆知!耙恢Z千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。

  中華美德數(shù)不勝數(shù)如:尊敬師長(zhǎng);尊老愛(ài)幼;刻苦學(xué)習(xí);愛(ài)國(guó)愛(ài)民.............。我想大家都知道尊敬師長(zhǎng)是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)常看到:有的學(xué)生見(jiàn)到老師不問(wèn)好,當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn);有的學(xué)生把老師的`話(huà)當(dāng)做空氣;還有的學(xué)生和老師對(duì)著來(lái)等等。尊老愛(ài)幼大家也都知道是尊敬老人愛(ài)護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場(chǎng)合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦,要乘坐公共汽車(chē),好不容易占到了位置,我可不想再站起來(lái)了。就在這時(shí)上來(lái)了一位老人,我打量著這位老人,雪白的頭發(fā),灰暗的面孔,走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的向前挪,他看了看四周沒(méi)有一個(gè)人為他讓座,只好一個(gè)人靜靜的站在那里。這時(shí)我聽(tīng)到我媽在呼喚我,我看了看我媽說(shuō):“干嘛啊!眿寢屝÷暤貙(duì)我說(shuō):“站起來(lái)給那位老人做你做我身上!蔽抑缓米屪湍俏粊(lái)人說(shuō)了一聲;只見(jiàn)那為老人不停的對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝.......”我都被他說(shuō)得不好意思了。

  我想大家都認(rèn)識(shí)雷鋒吧。雷鋒叔叔,他永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒(méi)有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;尊敬師長(zhǎng)你就擁有了美德;尊老愛(ài)幼你也就擁有了美德.........

  我相信中華美德會(huì)在這打地上留下足跡,讓我們弘揚(yáng)美德,引導(dǎo)幸福吧!

幸福成長(zhǎng)作文13

  爸爸告訴我:“美德就是財(cái)富!

  老師也說(shuō):“每個(gè)小學(xué)生都要爭(zhēng)做美德少年!

  華夏五千年,中華民族的美德經(jīng)過(guò)代代傳承,歷經(jīng)時(shí)代的考驗(yàn),得到不斷的完善。變成了今天的中華傳統(tǒng)美德,她包括很多方面。一代代的中國(guó)人,在各方面都得到了廣泛的教育。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),弘揚(yáng)美德才是我們成長(zhǎng)中的必需品,才能讓我們真正的幸福成長(zhǎng)。

  在我還更小的時(shí)候,媽媽就教我一些做人的成語(yǔ),孔融讓梨是最記憶深刻的'?兹谑切€┯械赖,值得我去學(xué)習(xí)的。在一年級(jí)的時(shí)候,我就常幫爸爸媽媽洗碗了。并學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了,還自己整理房間。從小就禮貌待人,常常向長(zhǎng)輩問(wèn)好,在小區(qū)里是個(gè)很讓人喜愛(ài)的小朋友。樓下有個(gè)在小區(qū)打掃衛(wèi)生的朱奶奶?湮遥f(shuō)韓昕宇真是個(gè)“小大人”。上二年級(jí)了,我的爸爸媽媽在南集中學(xué)上班,我媽媽晚上每天回家照顧我的生活、學(xué)習(xí),有時(shí)候太累了,我就幫媽媽捶背。爸爸上班忙,常值周不在家,我常跟爸爸說(shuō)自己會(huì)照顧媽媽的,要爸爸放心,叫爸爸在學(xué)校保重身體。

  百善孝為先,自從上三年級(jí)以來(lái),我在很多方面都取得了顯著的進(jìn)步,尤其是識(shí)字的增多,書(shū)讀的也多了,經(jīng)常讓爸爸買(mǎi)一些課外讀物,有很多是孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩,我受益匪淺,充分認(rèn)識(shí)到了這是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。生活中的點(diǎn)滴都體現(xiàn)了對(duì)長(zhǎng)輩那份真切的孝敬之心。周末去爺爺、奶奶家時(shí),我總是耐心聽(tīng)從爺爺、奶奶的教育。有好吃的,我總是先讓爺爺、奶奶吃,然后再自己才吃;吃飯從不挑食,也不掉一粒飯,總是把碗里的飯吃得干干凈凈,是媽媽的好榜樣。媽媽有時(shí)碗里會(huì)有剩飯,我總是告訴媽媽?zhuān)L(zhǎng)成一粒米要五斤水。非要媽媽吃完才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅,幫爸爸拿筷子。

  我是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校,是老師得力的小助手。老師交給的工作,都能認(rèn)真去做,用心去做。

  “百行萬(wàn)善孝為先,當(dāng)知孝字是根源”孝敬其實(shí)很簡(jiǎn)單,平平凡凡才是真。讓我們的每個(gè)學(xué)生都做個(gè)感恩孝敬的孩子,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德!

幸福成長(zhǎng)作文14

  暑假里的一天,太陽(yáng)火熱熱的,像一個(gè)大火球炙烤著大地。盡管天氣非常非常熱,可我還是要和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下看望生病的奶奶。

  來(lái)到站牌前一看,這兒的人可真多哇!男女老少一群人,有的拿著太陽(yáng)傘,有的拿著扇子扇風(fēng),還有的戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,人們都在焦急的等著公交車(chē)的到來(lái)。過(guò)了大約三四分鐘,五路公交車(chē)‘啪’的停在了我們的面前,車(chē)剛一停穩(wěn),人們便蜂擁而上地?cái)D上了車(chē)。

  一進(jìn)車(chē)廂,忽然一股冷氣襲來(lái),啊真舒服,我心里想。這時(shí),我迅速的掃視了一下車(chē)廂,突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)沒(méi)人坐的位置,那個(gè)位置在車(chē)的最后排。然后,我飛快的沖向了那個(gè)位置,一屁股坐了下來(lái)。就在我為得到一個(gè)位置而沾沾自喜的時(shí)候,一陣“哇哇哇……”的聲音從我耳邊傳來(lái),只見(jiàn)一位年輕婦女懷里抱著一個(gè)·剛出生不久的嬰兒,站在人行道上,因?yàn)楹ε碌,她一只手扶住欄桿,她懷里的孩子因?yàn)楸У牟皇娣,一直在哭。這時(shí)候,一個(gè)清脆響亮的聲音傳到每位顧客的耳朵里:“誰(shuí)愿意給這位抱著小孩子的'同志讓個(gè)座?”話(huà)音剛落,只聽(tīng)一個(gè)大約是七八歲的小男孩站起身來(lái),有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,請(qǐng)你坐這兒吧。”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,感激地對(duì)男孩說(shuō):“謝謝你小朋友,你可真懂事啊!”隨后小男孩就把座位讓給了那個(gè)抱小孩的阿姨。這時(shí),車(chē)廂里所有的乘客都向小男孩投去贊許的目光。

  看了這一幕,我的臉唰地紅了,老師常常教育我們要尊老愛(ài)幼,我怎么還不如一個(gè)七八歲的男孩懂事呢?想到這里,我慚愧的低下了頭。媽媽好像看出了我的心思,用手撫摸著我的頭說(shuō):“怎么了?難為情了?”我把頭低的更低了。這時(shí)候,媽媽深情地對(duì)我說(shuō):“孩子,只要知錯(cuò)就改還是好孩子,弘揚(yáng)中華美德要從我做起,從小事做起,媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)惴判,我以后一定?huì)向那個(gè)小朋友一樣,做一個(gè)熱心助人,尊老愛(ài)幼的好少年!眿寢屄(tīng)了我的話(huà),會(huì)心的笑了。

幸福成長(zhǎng)作文15

  幸福是靈魂的一味香,充填在世上的每一個(gè)角落;幸福是高原上的一朵花,只有你攀上去,才能領(lǐng)略她的美麗;幸福也是家中獨(dú)有的溫暖,很普通,卻很充實(shí)。歲月似流水,來(lái)也匆匆,去也匆匆。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),傾聽(tīng)幸福的聲音。哦,原來(lái)我一直在幸福中成長(zhǎng)。

  一杯牛奶

  剛上初一,突然緊張起來(lái)的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我有些無(wú)所適從,尤其是臨近考試,看著書(shū)桌上的“高樓大廈”,心煩意亂。這時(shí),房門(mén)突然被打開(kāi)了,伴隨著一股濃濃的奶香味,母親走了進(jìn)來(lái),手里還端著一杯熱牛奶。明亮柔白的液體在玻璃杯中蕩漾,含入嘴中,有著從未有過(guò)的舒心和快樂(lè),剛剛的煩躁也一掃而空。

  一杯牛奶雖小,但那散發(fā)出的香味分明就是母愛(ài)的味道。我感受到了,這就是幸福,我在幸福中成長(zhǎng)。

  一把雨傘

  “!懔恪,放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們像剛飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒一樣,歡快的飛向自由的'天空。但不知何時(shí),教室外的天空突然陰了下來(lái),風(fēng)婆婆野牛般的橫沖直撞,不一會(huì),傾盆大雨直泄而下,打在地上,濺起了層層晶瑩的水花。

  我望著這漫天的大雨,一籌莫展,這時(shí)我的好朋友突然神秘兮兮的走過(guò)來(lái)說(shuō):“瞧你那失魂落魄的樣子,我猜一定是沒(méi)帶傘吧,看你這么可憐,我就借給你吧。反正我也有人接,你不用擔(dān)心我!蔽腋屑さ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著雨傘步入了漫天的雨幕中,心中感到無(wú)比溫暖。恍惚間,我卻看見(jiàn)我的好朋友獨(dú)自一人在雨中奔跑,想叫她,卻不知怎的開(kāi)不了口。

  一支粉筆

  雪白的粉筆尖隨著老師的臂膀一跌一揚(yáng),摩擦著黑板,發(fā)出優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)。倏忽間,黑板上便盛開(kāi)了一朵朵白梅。星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰伴隨著老師講課的聲音彌漫在空中!叭咧v臺(tái)育桃李,一支粉筆譜春秋!”

  一支粉筆雖小,但背后老師付出的辛酸使我獲得了最寶貴的財(cái)富——知識(shí)。老師的辛勤,我感受到了。這就是幸福,我在幸福中成長(zhǎng)。

  幸福每時(shí)每刻都環(huán)繞在我身邊,幸福如風(fēng),如云,如月,如星,如甘露般滋潤(rùn)著我,使我快樂(lè)成長(zhǎng)。

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