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成長的路作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長的路作文,希望對大家有所幫助。
成長的路作文1
書,是人類進(jìn)步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導(dǎo)師。
書,是進(jìn)步的階梯。
人類之所發(fā)展進(jìn)步,其內(nèi)驅(qū)力之一不開書。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國社會是多么地落后,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我見到祥子由勤勞變?yōu)閼卸,最后走上了人生的不歸路。從中,我又明白了要堅(jiān)定自己的理想,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)理想。
書,是無言的老師。
記的初一的時(shí)候,我迫于學(xué)習(xí)的壓力,整天心不在焉,有種厭學(xué)感心中無比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來救下我,正當(dāng)這個時(shí)候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅(jiān)韌頑強(qiáng),不屈服于命運(yùn)。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅(jiān)持不懈,敢于去面對種種挫折,乘風(fēng)破浪。頓時(shí),就猶如濃濃的`大霧來了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進(jìn)的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。
。,你真是一位良師。
書,是心靈的導(dǎo)師。
書,給了我心靈的溝通。一次我因上課不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績非常糟糕。面對家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我清清地揭開《名人傳》這本書,我被里面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了幾部交響曲,并成為樂壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風(fēng)雨之后必有彩虹,我要從新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強(qiáng)者。!書,你真是心靈的導(dǎo)師。
啊!書,你是多么地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過了幾十個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我的心底里去了,永遠(yuǎn)不散,一直伴隨我快樂成長。
成長的路作文2
“書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書,書就像我形影不離的伙伴陪伴與我的左右,讓我開心,讓我快樂。
小時(shí)候
記得在我小的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常給我讀《唐詩三百首》、《經(jīng)典童話故事》、《十萬個為什么》,帶我看《智慧樹》、《大頭兒子與小頭爸爸》。聽媽媽說,只要我一鉆進(jìn)被窩,就嚷著他們講故事,他們就拿上一本書,讀上一陣子,看我不出聲了,就試探著停一停,我立刻就又嚷著讀、讀、讀。就這樣,兒時(shí)的我每天晚上都是在爸媽的讀書聲中進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。在我長大一些會拼讀以后,我便開始結(jié)結(jié)巴巴地讀起了那些方方正正的小字邊拼邊讀,即便是根本不懂,也覺得特別有意思。
少年時(shí)
自從我上三年級以后,我更是迷戀上了看書,讀書已完全成了我生活的一部分。小時(shí)候媽媽給我準(zhǔn)備的.那整書櫥的書現(xiàn)在“年紀(jì)”也大了,牙都快掉光了,我把他們整整齊齊的安頓在書櫥里,偶爾慰問一下。我們學(xué)校附近新開了一家書店,哇塞,太多了!各種各樣的書琳瑯滿目,海洋一般。我在開店的第一天就辦了一張借書卡,每天中午吃完飯我都要去關(guān)顧!段饔斡洝、《上下五千年》、《小小發(fā)明家》、《擁抱小熊的眼光》……還有好多好多,都是我的摯愛。在這里,我學(xué)會了愛憎,找到了親情,學(xué)會了合作,歷練了品性。
初中后
上了初中之后,在老師的引導(dǎo)下,我開始向更深更廣的書海進(jìn)軍,廣泛涉獵不同時(shí)代、不同題材、不同風(fēng)格作家的文章,我沉醉其中。書中自有黃金屋。當(dāng)我迷惑時(shí),《賣火柴的小女孩》會告訴我:努力吧,勝利在向你招手;當(dāng)我被誤解時(shí),《丑小鴨》會告訴我:向前看,展現(xiàn)真實(shí)的你;當(dāng)我悲傷時(shí),《一顆小豌豆》會告訴我:堅(jiān)持下去,快樂在等著你……
而現(xiàn)在
書使我增長了知識,開闊了視野;書使我懂得了親情,學(xué)會了尊重;書使我領(lǐng)悟到了自尊、自信和自強(qiáng)不息。書是我的良師益友,我讀書,我快樂,我成長!
成長的路作文3
小學(xué)時(shí)代的我,是班上的尖子生,每次成績都名列前茅,甚至偶爾還能考上第一,正是在這樣沒有競爭的溫室中,我漸漸放松了自己,上了初中后,我依然還是這個想法,以致于上課有時(shí)走神,考試沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),并沒有把學(xué)習(xí)放在心上。第一次月考成績公布了,我滿心期待,可當(dāng)我得知自己才十幾名時(shí),我仿佛收到了晴天霹靂,這才意識到自己的愚蠢,還有殘忍的競爭,我暗自下定決心把成績不上來,可畢竟在中途想登上高峰是不可能的,我漸漸變得焦躁不安。
母親似乎是察覺到了我的異常,便來詢問我,我把事情的來龍去脈全都告訴了母親。母親只是笑著說:“孩子,你為什么不嘗試著勞逸結(jié)合呢?”母親的話徹底點(diǎn)醒了我,我恍然大悟,我為什么要給自己增加那么多學(xué)習(xí)壓力呢?我觀察班上的好學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們下課一般都是去走廊散步或是操場吹吹風(fēng),并沒有像自己曾經(jīng)那樣勞累,我開始學(xué)著他們,漸漸發(fā)現(xiàn)自己的壓力減輕了不少,上課自然也能集中注意力了,在不知不覺中,第二次月考悄然來臨,當(dāng)我忐忑不安地詢問自己成績時(shí),他們告知我是第十名,雖然這次進(jìn)步了,但仍然沒有達(dá)到我預(yù)期的效果,難免有些失望。
母親語重心長的對我說:“孩子,你為什么要定那么長遠(yuǎn)的目標(biāo)呢?基礎(chǔ)是一點(diǎn)點(diǎn)地積累的,你為何不去嘗試每次的目標(biāo)就是你前面的人呢?”我還是照著母親的話,觀察排在我前面的,他怎么復(fù)習(xí),我也跟著做,甚至比他們更努力,過不前,第三次月考時(shí),我進(jìn)了前十。達(dá)到了預(yù)期的效果。
我滿心歡喜,母親叮囑我:“千萬不要在這個時(shí)候放松自己,你要提防著別人超越你,同時(shí)也要努力去超越別人!币恢币詠恚赣H就像是我的知心同伴,他總是在我迷茫的時(shí)候幫助我,在我無助的時(shí)候陪伴我一起去克服,這個就是最平凡,也最深入人心的`那束陽光—愛。
母親對我的愛是鼓勵,是操勞,更是批評,它們經(jīng)過風(fēng)的搖曳,蕩漾在心田,他們更是一束光,透過斑駁的陰影,灑在荒蕪的心房,融化了那片黑暗,那里逐漸長出一顆叫“夢想”的嫩芽,接受愛的沐浴,茁壯成長。帶著陽光,帶著祝福,去接受風(fēng)雨的洗禮。
成長的路作文4
在我9歲那年,有一件令我十分難忘的事,一直銘記在我的心中。
“媽媽,幫我收收書包吧,我累死了,要休息一下!蔽以诳蛷d里嚷嚷著!罢媸堑,這么大了還要媽媽幫你收書包,也不害臊!”媽媽一邊收著書包一邊說。就這樣,我把收書包的'重任理所當(dāng)然的交給了媽媽。自己則打開電視機(jī)看起了動畫片。突然,從書桌飄下來一張紙,剛好落在我的腳邊,我以為是張廢紙,所以看都沒看順手把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
第二天,一來到班上,數(shù)學(xué)課代表就像催債似的對我說:“李嘉卓,快點(diǎn)快點(diǎn),交作業(yè)了!”“馬上馬上!”我一邊說一邊掏書包,可找來找去,就是沒找到作業(yè)紙的蹤影。這時(shí),我想起了昨天晚上的那張紙,我猛地一驚:那張紙是我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)嗎?離上課還有一會兒,我借了電話,打給了媽媽,問起了那張紙,媽媽說:“昨晚那張可能就是你的作業(yè)紙,我整理書包時(shí)飄下去的,我剛想給你說,可你就把它扔了,我還以為是張廢紙就沒說什么!薄鞍ミ,媽媽喲,這下可完了。”我急得都快哭了。
我的腦袋一下子懵了。這時(shí)路老師過來了,怒目圓瞪地說:“你為什么還不交作業(yè),而且快上課了還在打電話!”“我·····我·····”。“算了算了,準(zhǔn)備上課了,作業(yè)的事下了課再找你!蔽倚南搿皨寢,天啦,我這次死定了!”這真是晴天霹靂!
我懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課,一下課我皺著眉頭跑進(jìn)路老師的辦公室,認(rèn)真的向路老師承認(rèn)了錯誤,并分析了原因,還真誠地寫了一份檢討書。老師對我說:“李嘉卓啊,這件事你要吸取教訓(xùn)啊,看你以后還懶惰嗎?”
經(jīng)過這件事,我再也沒有讓媽媽幫我收書包了。一來,要自己的事情自己做,二來,我懂得了做什么事都要細(xì)心謹(jǐn)慎,不以為然、粗心大意只會帶來過失和后悔。
成長的路作文5
落葉輕輕飄舞,帶走了美好的青春歲月。一年又一年,一日復(fù)一日,我逐漸成長。驀然回首,原來那條路我曾跌跌撞撞地走過。
小時(shí)候,媽媽帶我在田野小路上走過。當(dāng)時(shí)剛刮完臺風(fēng),路邊好多樹都倒塌了下來。在一片綠色中有著一點(diǎn)紫粉色。仔細(xì)一看,是幾株風(fēng)雨花。在風(fēng)雨后一片綠怒放著,十分美麗!帮L(fēng)雨摧殘花,也磨練花。經(jīng)過數(shù)次磨練,它才有這一堅(jiān)強(qiáng)的意志,才會叫做風(fēng)雨花。走過風(fēng)雨又是風(fēng)雨,而陽光卻總在風(fēng)雨后。兒子,媽媽希望你做一個跟風(fēng)雨花一樣的人,經(jīng)受地住磨練,不退縮,不言敗。好嗎?”當(dāng)時(shí)的我,似懂非懂地樣子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了小學(xué),我喜歡上了數(shù)學(xué)。特別是奧賽題,我感覺做了一道難題,就像攻下了一座城池。自以為是的.我,上課開始不認(rèn)真聽老師講的課,作業(yè)經(jīng)常是第二天上學(xué)才趕著做完,也不預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)了。當(dāng)月考試卷發(fā)下來時(shí),我發(fā)現(xiàn)試卷上充滿了紅叉叉。成績也從全班前五掉到第三十多的名次。這時(shí),我懵了。就像陷入了一片無邊際的沼澤之中,無法自拔出來。之后,數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室,語重心長地說:“孩子呀,不要驕傲啊,你要知道虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個道理!蹦且灰梗沂吡。我認(rèn)識到了自己的錯誤,覺得自己是多么的愚蠢。
到了六年級,我和一位要好的同學(xué)因?yàn)榭诮,打了起來。他很高?米76當(dāng)時(shí),我銘記當(dāng)時(shí)的痛,銘記流血的教訓(xùn)。當(dāng)然,那位同學(xué)的手指,也被我弄破了皮。那天,我哭了,像個孩子,嚎嚎大哭。
不要抱怨歲月這條長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長風(fēng)的翅膀攜你過盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會永遠(yuǎn)是春天。
成長的路作文6
男孩最偉大的地方,就是:當(dāng)痛苦時(shí),于無人注意的地方,默默地留下珍貴的淚水——題記
兒時(shí)的我,很少哭泣,因?yàn)槲乙恢鄙钤诟改笍?qiáng)大的背影下,不會灼傷皮膚,不會感受寒風(fēng)刺骨,正因?yàn)檫@樣,成長之路上的艱辛才能成為它的一部分。
成長才會痛苦,痛苦才會落淚,落淚才會成長。這似乎也遵循萬物輪回一般,不停的輪轉(zhuǎn),直到這個轉(zhuǎn)盤沒有動力去繼續(xù)轉(zhuǎn)動,這時(shí)轉(zhuǎn)出的路也會顯得五彩繽紛。
我很慶幸在人生最絢爛的年華中,愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動,它迄今為止都是我生活的一部分,可是在為之奮斗時(shí),曾遍體鱗傷,曾壯志未酬,曾風(fēng)光無限,也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗(yàn),能使我于百萬軍中取上將首級。有時(shí)我是隊(duì)中五虎上將,有時(shí)也成了無名小卒,在這起起落落中,或歡喜,或失落,或驚奇,或痛苦,在這五味雜陳中,便學(xué)會了寵辱不驚。
前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的'》中寫到:人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候他能夠說:“我的整個生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭!边@是非常經(jīng)典的一段,而我卻要說:“人的一生,因成長而雄偉,因痛苦而細(xì)膩,因淚水而滑潤,這三者共同鑄造了完整的人生。”當(dāng)我回憶青春時(shí),我會因?yàn)榛@球覺得多姿多彩,也會因?yàn)槲腋冻鲞^汗水,淚水,甚至血液而感覺充實(shí)。我不會因?yàn)樵?jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法,它將會成為我記憶的一部分,而我也會珍藏起來。
就像樹需要甘露才能茁壯成長,淚水好比甘露,我們需要收獲淚水才能成長,也就是說,淚水是成長不可或缺的一部分。
成長固然需要淚水澆注,但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn),在無人注意的時(shí)候,整個世界仿佛都是自己的,這個時(shí)候,我會默默地流淚,傷心。
我坐著船,一路淌著淚水漂流過來,漂到多遠(yuǎn),我就能成長多少。
淚水是在付出,而且是出乎尋常的付出,不斷的努力之后的結(jié)晶,這種結(jié)晶, 據(jù)說是上帝的恩賜,如果隨便哭泣,就會浪費(fèi)這些寶藏,在你需要時(shí),不要抱怨山窮水盡,因?yàn)槟鞘悄阕约豪速M(fèi)的。
成長的路作文7
媽媽看著我的新畫,欣喜地告訴我,我長大了。
成長,一個被千萬人寫過的題目,卻又是一個千萬人都寫不相同的題目。我的成長,也只能體現(xiàn)在畫里吧。
那是第一次學(xué)畫。小小的我拘謹(jǐn)?shù)刈谀抢,不做聲,也不敢動手畫。我是全班最聽話的孩子,卻也是全班最沒有繪畫天分的孩子,每個老師都只會對我的畫搖頭。那是我最沮喪的一天。
也就是那天,我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫筆。淺青色的筆桿,和銀色的筆芯相互輝映著,與六菱形的筆身完美的結(jié)合,就像是一幅最美的圖畫。
第二次,我拿著它去了美校,第一次畫出了讓老師在全班展示的畫。從此,我不再把它當(dāng)一支筆看,我開始相信了:它一定是我的朋友,我的老師。它牽引著我,讓我逐漸掌握了正確的繪畫技術(shù),進(jìn)步越來越明顯。這是我學(xué)畫的引子。
這時(shí),我的.期中成績從九十五分下降到了八十五分。媽媽對我說,“你,不許再畫!蔽矣X得一切都成了灰色。但我沒有放棄,我知道,就算是失去了一切,我還有我的手,我還可以再畫下去。于是,我在姥姥家開設(shè)了一個“秘密工作室”,每天擠出哪怕一分鐘的時(shí)間來畫,我的進(jìn)步?jīng)]有停止。當(dāng)寫完了作業(yè),這里就是我的天堂,我把一切畫畫的工具都藏在這里。為了更好的畫畫,我加緊了學(xué)習(xí),期末成績到了三個A+。我懂得了怎么學(xué)習(xí)畫畫兼顧。
后來我知道,我的工作室媽媽來過好多趟,她什么都沒有說。過了一段時(shí)間,我開始考級,經(jīng)過幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級,媽媽說:“我為你驕傲!崩蠋熣f:“你真棒!
我開始奇怪,是什么幫助了我呢?是那支畫筆?是媽媽的支持和鞭策?爸爸告訴我:“是你自己。”如果你不認(rèn)真畫畫,畫筆也只不過是個擺設(shè);如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí),你媽媽和我也不會支持你繼續(xù)畫,造就這一切的,只是你自己!蔽毅蹲×恕
那天晚上,夕陽分外的好看,紅色的光,照在身上暖暖的。我獨(dú)自一人跑到水池邊,沾了池水的手指在天空中畫出并不很好看的圖畫。畫上有畫筆,有媽媽,有我,還有四個大字——成長的路。
成長的路作文8
成長是一幅多彩的畫卷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的色彩是我們用青春所畫就;成長是一片浩瀚的大海,難以看到盡頭,眼前卻始終有束導(dǎo)航的光;成長是一串腳印,深深淺淺,卻一直延伸向前。
對于成長,我們無法逃避,但我們可以選擇接受的方式,讓脫變的過程更豐盈美麗。依稀記得第一次坐在初中的課堂,大家的心中都難免有些彷徨,迫切的期待趕快放學(xué),那情景頗有些“一夜征人盡望鄉(xiāng)”的味道;還記得自己為失敗傷口迷惘過,為成功喜悅激動過;對他人的優(yōu)秀羨慕過······然而,這一切都被在成長的過程所改變。今天,我們能沉著的坐在教室里,用那份專心來詮釋我們的夢想;平和的.對待每一次成功與失敗,更懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一般香!钡牡览。
成長的路上,有太多的人,太多的東西足以讓我們銘記!朋友,你真摯的眼神讓我有傾訴的方向,脫變的快樂與痛苦我們一同分享。老師,你嚴(yán)厲的批評讓我在迷途找到了前行的方向,那股不服輸?shù)亩分颈荒闼ぐl(fā)。父母,你們慈愛的目光撫平了我成長的傷痛,成為我揚(yáng)帆啟航的動力。唐詩,你讓我感悟到了一個時(shí)代的靈魂;讓我看到了繁華的長安城內(nèi)車水馬龍的盛景;讓我看到了未央宮那裙擺如風(fēng)的宮女;更讓我看到了一個時(shí)代的興衰。
成長的路上,你們教會了我太多太多。是你,陶淵明,你那如菊花般的高潔的品質(zhì)高是我:超脫物外,與世無爭,是一種美,一種純潔美。是你,杜甫,你的《麗人行》帶著我的目光從霓裳羽衣舞的浮華中掠過,讓我明白:樸實(shí)其實(shí)是最美的。屈原,你報(bào)國無門,汨羅江是你悲傷的化身,你讓我懂得:愛國是一種非凡的美。
成長的路途是艱苦的,我們在眾人的喧嘩中迷失過方向,在一次次挫折失敗面前有過傷心彷徨?墒侨粑覀兊哪抗庖恢倍⒆∏胺,成長的磨難又有何妨,我們的心中有努力的方向。
成長就像一幅畫:畫,流派紛呈,工筆的花鳥、寫意的山水、散透的人文……而成長,五味俱全,酸、甜、苦、辣、咸……一路上,我期待著破繭成蝶那一瞬的美麗,我經(jīng)歷著成長的樂與悲,我懷揣著夢想,我,不斷地成長!
成長的路作文9
成長的路上,愛的芳香傾瀉。成長路上,品一路芬芳,追尋你守候的發(fā)展歲月。
成長路上,有你陪伴
門口的丁香樹長個子了,我的心里一陣心煩,一路上我慢慢地走著,進(jìn)家后,我坐在沙發(fā)上發(fā)愣,仿佛丟了魂兒一樣。我看見月考的試卷,愧疚如奔涌的席卷而來涌上心頭。
這時(shí)候,母親走回來,說:“小孩,沒有考好?沒事兒,不成功是取得成功之母啊!你要,漂亮的蝴蝶,鐘頭確是一只絕不起眼睛、乃至丑惡的毛蟲,它為何變?yōu)楹?是由于它?jīng)歷了無盡的黑暗,挨餓與喪失隨意的痛楚,歷經(jīng)一冬季的成長,才變成了蝴蝶。因此 ,你是那毛蟲,也終會變?yōu)楹!”聽了媽媽語錄,我望著窗邊那翩翩飛舞的蝴蝶,內(nèi)心好像又點(diǎn)燃了期待。
母親,我成長的路上,有你陪伴,真棒!
成長的路上,有你陪伴
課堂教學(xué)朗讀的響聲,思索的神色,有什么問題的疑慮,全是您細(xì)心的聽著,看見,解釋著……
當(dāng)踏入中小學(xué)的第一天時(shí),我也覺得您的親近。
還記得那一次的朗讀比賽,您二話不說就強(qiáng)烈推薦了我,排演時(shí),由于發(fā)燒感冒,我喉嚨里傳出的并不是過去那清脆的聲音,只是沉沉的鼻音。正當(dāng)性我氣餒時(shí),您笑容著走回來,對我說:“小孩,別氣餒!教師相信你是最贊的!并且,即使結(jié)果不理想化,那也是一種鍛練。記牢,只需勤奮了,保證無愧于心就行!甭犃四@一番話,我極其打動?偹,也沒有錯過您的期待,獲得了非常好的考試成績。
教師,我成長的路上,有您守候,真棒!
成長路上,有你陪伴
課間活動的快樂,山林中相守賞讀,與你草地上討論我們的夢……
班里,我忘記了帶文具袋,正當(dāng)性我焦急萬分的情況下:“不要著急,這支簽字筆讓你!薄皳碛泻炞止P,沒有抹筆如何行呢?給,拿來!薄皠e著急,缺啥,我這里還有呢!你需要水性筆嗎?”猛然,笑容又閃過在我的臉部,我的'心里溫暖的,友情滋養(yǎng)著我的心底……
同學(xué)們,我成長的路上,有你陪伴,真棒!
成長的路上,品一路愛的芬芳,有了你的守候,變成我心中最美麗的風(fēng)景……
成長的路作文10
恍惚之間,像是做了一場夢一樣,青春歲月里,我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。
往事像過往云煙,少年老成的我們已經(jīng)慢慢學(xué)會了感嘆物是人非,我們隨星星一起閃亮,跟黑夜一起孤單,十字路口,開始找尋自己的方向……
我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個場景:空無一人的廣場,我獨(dú)自站在偌大的電子屏幕下,人來人往,我渺小得想一粒塵埃。以前的自己,總是被極端陰暗的情緒籠罩,以為不會有人會來真正關(guān)心我,以為所有人都將我否定。很意外,他在我失落快要放棄夢想的時(shí)候出現(xiàn),他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方:他欣賞我的文章,他讓我知道我并不是一無是處,其實(shí)我也有很多好的地方,每次被失敗擊得潰不成軍的'時(shí)候,她不厭其煩地給我鼓勵,告訴我人生就是這樣,總有大起大落。,我不是紫色鳶尾,不能只顧憂傷,我一直記得他的話,只是遺憾,我沒能成為他的驕傲,她是老師,教我知識,教我成長,我想,每個人的成長道路上,都有這么一個給你堅(jiān)強(qiáng),默默支持你的人吧!
合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書,現(xiàn)實(shí)世界里,沒有南瓜馬車,也沒有潘多拉魔盒。十二點(diǎn)之后,一切都會回到原位,我們走在各自的旅途上,開始強(qiáng)迫適應(yīng)一個人的生活,因?yàn)槲覀兠靼讻]有人會伴著我們永遠(yuǎn),他們總有一天會離開,未來的日子,我們還是要靠自己一個人堅(jiān)強(qiáng)地走下去,所以我們學(xué)會看淡,再大的傷痛,經(jīng)過一夜的泣不成聲后,會發(fā)現(xiàn)明天這個城市依舊是車水馬龍,我們收斂心性,學(xué)著微笑。
沒有誰的成長道路一帆風(fēng)順,也沒有誰的青春不憂傷,只是在當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候,記得拾起破碎的心情,朝著那個不確定的遠(yuǎn)方更加努力的前行。告訴自己,勇敢堅(jiān)強(qiáng)!我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,可當(dāng)它真正來臨的時(shí)候,卻還是有點(diǎn)措手不及,難過的時(shí)候,透過指尖的光陰,看看斑斕的世界,要相信,一切都將是最好的安排。
最快的腳步,不是跨越,而是繼續(xù),最棒的祝福,不是將來,而是現(xiàn)在,我們都在成長,說好一起向前,別忘現(xiàn)在,總有一天,我們都會變成那個自己想要的模樣。
成長的路作文11
成長,是一場場傾情的演繹;成長,是一次次破繭成蝶的蛻變;成長,是種從無到有的擔(dān)當(dāng);成長……
當(dāng)我們踏上這列奔馳向遠(yuǎn)方的人生列車時(shí),便注定沒有了時(shí)光倒流的機(jī)會,在這場旅途之中,我們端詳著亦美麗、枯燥,亦華麗、黯然,種種景色。有的人,因?yàn)榭匆娒谰岸兆砥渲,從而激情澎湃、斗志昂揚(yáng),但有的人,卻只僅沉迷于華麗光景的外表,做著一個個遙不可及的夢,從而醉生夢死、樂不知返。
然而,當(dāng)我們站在靈魂的高度,用豁達(dá)的眼光去審視這些美與丑、善與惡,卻感覺都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài),才能將美丑區(qū)別于本質(zhì),才能撇開糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。
成長的旅途中,我們經(jīng)歷太多。當(dāng)滿天烏云,風(fēng)雨交加的時(shí)刻,或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個避風(fēng)的.港灣,讓心靈得到休憩,待風(fēng)雨過后,雨過天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的人,卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中,他們沒有休息,沒有停滯,仍然堅(jiān)持不懈的摸索著屬于自己的軌道,所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風(fēng)雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧,但他們卻比常人付出了更多,所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。
成長的旅途中,當(dāng)我們迎來了人生的春天,在繁花似景的世界中陶醉之時(shí)。有的人選擇了沉迷于這醉生夢死的溫柔鄉(xiāng)里,大把地?fù)]灑大好光陰,他們只活在當(dāng)下。而有的人則選擇在這愜意風(fēng)光中短暫地停留,然后繼續(xù)前行,所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來自四季輪回中壯美的風(fēng)光。
在一路風(fēng)景之中,當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨時(shí),我們應(yīng)扶搖而上,而不應(yīng)只著重于尋找避風(fēng)的港灣。想要成功,該面對的必須面對,唯有在逆境中萌芽生長,才能更容易尋到希望之光。
一路風(fēng)景之中,當(dāng)看到曇花一現(xiàn),美妙如畫的意境時(shí),我們應(yīng)不隨世俗浮沉,隨波逐流,而應(yīng)做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦前阏辈黄垼瑵嵣碜院。
朋友,若你正在追夢路途中迷茫,請記住逆光飛翔是最好的成長方式,朋友,若你正沉迷于安逸之樂,請記住“生于憂患,死于安樂。“的警戒,朋友啊,愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢想……
成長的路作文12
在大自然的育孕下,春雨滋潤了這里的每一寸土地,我們一路高歌,喚醒了沉睡的山嶺,在歲月的沖刷下,世界變得更加煥然一新。
時(shí)間永無止境,讓我們在成長中漸漸成熟。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們用嶄新的風(fēng)姿去迎接美好的明天,臉上的歡笑洋溢真?zhèn)學(xué)校。
鮮花綻放,草長鶯飛,一路歡歌!
在陽光的透照下,天空出現(xiàn)了一道耀眼的云霞,五光斑斕!
但是好景不長,四季的輪回,就像現(xiàn)在的我們,在風(fēng)吹雨打中成長,正如如黑暗中的燈塔向往著光明,沒有雙翼的小鳥向往在藍(lán)天中翱翔,被沙浪壓扁的珍珠希望發(fā)光,我們也一樣,用自己的信仰,去面對一切,不斷地向前走,永不退卻!
‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!覀兿蛲腋#荒苤蛔鰷厥依锏幕ǘ,不經(jīng)歷風(fēng)雨的敲打,我們應(yīng)該勇敢向前,就像萬丈高峰,數(shù)百年來,依然聳立,挺拔,一路安好!
在成長的過程中,如同大海中的明月,也許會被遺忘,但歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,會讓我們覺得世界無比的的明亮,我卻不愿停下腳步,更期待一份轟轟烈烈,一份舉世矚目的.追求,我把它栓釋成一份孤獨(dú)的夢想,無法阻擋!
花開花落,如同鏡中月,水中花,為我們飽經(jīng)風(fēng)霜,增添色彩,用艱辛的汗水,敘寫生命的樂章。
雨過天晴掛彩虹,就像我們一樣,走過這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回頭再看,卻已是席上眉梢,淚潸然……
經(jīng)歷風(fēng)雨后才明白‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,’真正的內(nèi)涵,在人生道路上,風(fēng)雨、挫折,都是我們的良師益友,它如同我們的父母,伴隨我們成長,如同我們的老師,教會我們知識和做人的道理。如同我們的朋友,激勵我們前進(jìn),讓我們變得更加堅(jiān)毅,頑強(qiáng)。
一起哭一起笑,一起鬧為明天的旅途增添嶄新的色彩!
我們在春天的萬花叢中萌發(fā),在夏日的陽光中成長,在秋天的碩果中思索,在寒冬的風(fēng)雪中歡笑,一切都是如此的美好!
我向往明天的幸福生活,我更向往風(fēng)雨之后的彩虹。耀眼明亮,永遠(yuǎn)停留在我的心里,燦爛輝煌!
成長的路作文13
我家門前有一條烏黑的柏油馬路,它見證了我的成長,我見證了它的發(fā)展。
我從小生活在農(nóng)村,記得上幼兒園小班時(shí),我家還住在石黃村(現(xiàn)在的華東五金城)。那時(shí)村路是彎彎曲曲的狹窄土路,爺爺每天都得騎自行車往返于學(xué)校與村子之間。雖然村子離學(xué)校不是很遠(yuǎn),但家鄉(xiāng)的小路卻成了我的心頭憂愁。如果遇到好天氣,放學(xué)時(shí)坐在爺爺?shù)?自行車后,雖然顛簸得不太舒服,但回家的路還算順利。但若碰上雨天,就難辦了。爺爺?shù)靡皇执蛑鴤,一手握著車把,扶著車前進(jìn),還要顧到車后的我,稍不留神,就可能車翻人倒。有時(shí)爺爺干脆步行來接我,可走在泥濘的路上,我們還是狼狽不堪。
我上中班時(shí),我們村開始拆遷,我家搬到現(xiàn)在的石黃小區(qū),也蓋上了樓房。我以為我和爺爺終于可以“逃離”土路了?墒聦(shí)并非如此。路雖然比以前寬了,但依然是土路。汽車開過去時(shí),黃塵滾滾,弄得我們睜不開眼睛。為此,村民們開始埋怨。一開始路很平整,經(jīng)過幾場大雨后,新路開始變得坑坑洼洼。爺爺?shù)哪禽v自行車終于在一個雨天“久經(jīng)沙場”功成告退了。
后來,在國家“村村通”政策的帶動下,在上級政府、交通部門的大力支持下,村里開始修路。那年夏天,許多叔叔阿姨來到我家門前,他們在炎熱的太陽下辛苦地挖呀挖呀,推呀推呀。轉(zhuǎn)眼間,小土路變成了一條又平又寬的水泥路。年近六十的爺爺居然買了一輛摩托車,他說:“這么好的路不配上一輛好車,那怎么行?”
上三年級時(shí),學(xué)校的校車開到了我家門口。每天早晨車子準(zhǔn)時(shí)接我上學(xué),晚上準(zhǔn)時(shí)送我回家。家人不用擔(dān)心烈日炎炎時(shí)我會曬著,也不用擔(dān)心刮風(fēng)下雨時(shí)我會淋著。
今年,村里決定為水泥路鋪上柏油。據(jù)說,是為了防止村民在路上曬糧食影響交通。一陣忙碌過后,一條寬闊的、烏黑的柏油馬路“誕生”了。路平平坦坦,暢通無阻,不光走在上面舒適了,更關(guān)鍵的是,路給家鄉(xiāng)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。瞧,新的汽車站,香港美居家具商場,汽配港,紅星裝飾廣場、金七浦商貿(mào)城……在我們村悄然落戶。
啊,家鄉(xiāng)的路!我伴隨著你一起成長,從你的變遷中,我感受到了家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展,更看到了泰州美好的明天。
成長的路作文14
靜坐窗前,窗外風(fēng)聲響起,帶著一抹芳香,輕輕飄到我的窗前。起身探尋,只見翠綠的桂葉中不知何時(shí)已開出幾朵白色的桂花,花朵雖小,卻是如此的香,如此醉人。抬頭看,樹上葉子不知何時(shí)已然落盡,只余下蒼涼的樹干。幾句詩脫口而出:
當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了她的秀逸,那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
嗅著這縷芳香,我仿佛回到了2年前,剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,那時(shí)的我……
剛剛進(jìn)入初中這個廣闊的天地,也許是不適應(yīng),也許是心思敏感,我整天郁郁寡歡。好像冥冥中的注定。我選擇了閱讀。獨(dú)自坐在窗前,靜靜的抱著一本書,把自己放置在書中的一個角落,靜靜的,輕輕地隨著書中的情節(jié)或喜或悲。在別人的戲中觀看人生。
我愛上短詩與寓言。看短短的優(yōu)美的句子,思考著人生的大道理。黑色的眼睛依然在尋找著光明,尋找著屬于自己的面朝大海的房子,春暖花開的日子。
讀一篇簡短的.卻又富有深意的小故事,品味著生命的哲理。聰明的狐貍代表了什么,烏鴉又錯在了那兒。
保爾的鋼鐵精神使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng);魯濱孫的創(chuàng)新使我學(xué)會了怎樣生存;而祥子的無奈讓我看清了舊社會的冷酷。我在不一樣的故事中完善著自我。
漸漸地,迷上紅樓,愛上水滸。不厭其煩的一遍遍看,卻始終讀不懂真正的含義,只是在書香中嗅到一絲無奈的氣息?蓱z的黛玉,柔腸為誰斷?可敬的英雄,鮮血為誰流?書香繚繞,時(shí)光流轉(zhuǎn),滄桑的年輪不知幾何。十三歲的我是否已經(jīng)長大?一次次磨練,傷過、痛過、哭過、笑過,但總不會放棄。閱讀便是一味良藥,可以撫平成長的傷口,加速心靈的成長。
從回憶中醒來,看著眼前潔白的小花,嗅著這淡雅的清香。這花不分明是成長的腳印,這香不正是伴我一路的書香嗎?
成長,伴一路芬芳……
成長的路作文15
成長的路上,愛的清香流瀉。成長路上,品一路芳香,尋覓你陪伴的成長時(shí)光。
成長路上,有你陪伴
門前的丁香樹長高了,我的心里一陣煩躁,一路上我慢慢地走著,到家后,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,好像丟了魂兒似的。我看著月考的卷子,慚愧如洶涌的潮水般涌上心頭。
這時(shí),媽媽走過來,說:“孩子,沒考好?沒關(guān)系,失敗是成功之母!你想,美麗的蝴蝶,小時(shí)卻是一只毫不起眼、甚至丑陋的毛毛蟲,它為什么變成蝴蝶?是因?yàn)樗?jīng)歷了無盡的.黑暗,饑餓與失去自由的痛苦,經(jīng)過一冬天的蛻變,才變成了蝴蝶。所以,你是那毛毛蟲,也終究會變成蝴蝶!”聽了媽媽的話,我望著窗前那翩翩起舞的蝴蝶,心里似乎又燃起了希望。
媽媽,我成長的路上,有你陪伴,真好!
成長的路上,有你陪伴
課堂朗誦的聲音,思考的神情,有問題的疑惑,都是您耐心的聽著,看著,解答著……
當(dāng)步入小學(xué)的第一天時(shí),我就感到您的親切。
記得那一次的朗讀比賽,您二話不說就推薦了我,排練時(shí),因?yàn)楦忻,我嗓子里發(fā)出的不是以往那清脆的聲音,而是重重的鼻音。正當(dāng)我灰心時(shí),您微笑著走過來,對我說:“孩子,別灰心!老師相信你是最棒的!而且,就算結(jié)果不理想,那也是一種鍛煉。記住,只要努力了,做到問心無愧就好!甭犃四@一番話,我無比感動。終于,我沒有辜負(fù)您的期望,取得了不錯的成績。
老師,我成長的路上,有您陪伴,真好!
成長路上,有你陪伴
課間的歡樂,樹林中相依品讀,和你草坪上談?wù)撐覀兊膲簟?/p>
教室里,我忘記了帶文具盒,正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候:“別著急,這支鋼筆給你。”“有了鋼筆,沒有抹筆怎么行呢?給,拿去。”“別急,缺什么,我這兒還有呢!你要中性筆嗎?”頓時(shí),微笑又浮現(xiàn)在我的臉上,我的心里暖暖的,友誼滋潤著我的心田……
同學(xué),我成長的路上,有你陪伴,真好!
成長的路上,品一路愛的芳香,有你的陪伴,成為我心中最美的風(fēng)景……
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