成長(zhǎng)的味道作文(匯編11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)是一枚五味果，它有酸、甜、苦、辣、澀。各種味道伴我慢慢長(zhǎng)大，讓我也經(jīng)歷了各種快樂(lè)和挫折。
第一種味道——酸
前一周，我用了整整兩天的時(shí)間，畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)，還沒(méi)涂色，我就先把它放到了一邊，準(zhǔn)備過(guò)幾天在把它好好“完善”一下。在我做一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，左想右想想不出來(lái)答案，結(jié)果順手拿來(lái)一張紙，看都沒(méi)仔細(xì)看就拿鋼筆在上面寫(xiě)起了算式，寫(xiě)了差不多有半頁(yè)，我猛然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：這不就是我畫(huà)的那幅畫(huà)嗎！可后悔已經(jīng)來(lái)不及啦，潦草的鋼筆筆跡毀了這副畫(huà)。這么漂亮的畫(huà)兒又得重新畫(huà)一遍，真是心酸吶！
第二種味道——甜
我有一首極其喜歡的鋼琴曲，叫做《夢(mèng)中的婚禮》，每天我會(huì)抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)這首鋼琴曲。這首曲子的跨度極大，我需要費(fèi)很大的勁兒把手指撐開(kāi)，否則這首曲子是彈不下來(lái)的，每次彈上一兩遍手指就會(huì)發(fā)酸。如果彈的次數(shù)少，就起不到一點(diǎn)兒作用，與其這樣，還不如不練呢。每次我只能咬咬牙堅(jiān)持多練習(xí)。就這樣，過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我終于能夠連貫地把這首曲子彈下來(lái)，當(dāng)時(shí)異常興奮，只能用一個(gè)字來(lái)形容——甜！
第三種味道——苦
下象棋就是一個(gè)苦差事。我要記住各種各樣的口訣，例如：馬走“日”、象走“田”……記住這些口訣后，還要根據(jù)對(duì)手出的棋來(lái)隨機(jī)應(yīng)變，一不小心就會(huì)被別人將了軍�？上孪笃宀皇且粋�(gè)簡(jiǎn)單的游戲，還需要積累很多戰(zhàn)術(shù)，可不單單是背會(huì)了那些口訣就可以。我呀，經(jīng)過(guò)一次次的失敗，還是沒(méi)有提高下棋技巧，心里好苦��！
第四種味道——辣
我六歲的時(shí)候，看到嘉文哥哥在玩滑板，我也想玩兒，于是，就纏著哥哥讓他教我玩�？筛绺缯f(shuō)：“你還太小，掌握不住平衡力，很容易從滑板上摔下來(lái)的。等你再大一些，自然就會(huì)啦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里想：嗯，哥哥不教我，我自己學(xué)吧！
每當(dāng)哥哥玩滑板的時(shí)候，我就在一旁靜靜地觀看。終于等到哥哥把滑板放下，我立馬沖過(guò)去，拿著滑板就往前跑，等到了空曠無(wú)人的`地方，我將滑板放了下來(lái)，學(xué)著哥哥的樣子滑了起來(lái)。呵！滑了老半天，我既然沒(méi)有摔倒。就在我得意之余，前面有一塊小石頭，正好被壓在了滑板的車(chē)輪底下，滑板立刻就翻了，我摔了個(gè)四腳朝天，手上和腿上的皮也被蹭掉了，好疼��！現(xiàn)在呀，身上辣，心里也辣。
第五種味道——澀
小的時(shí)候，什么東西都是未知的，很好奇，喜歡用小手去觸摸，用嘴巴去品嘗。一次，我跟姥爺?shù)桨鸵艉鎯海吹铰愤呌袃深w沙棗樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)都是青綠色的沙棗。我伸手去摘，姥爺說(shuō)：“這沙棗還沒(méi)熟呢，吃起來(lái)會(huì)很難吃的�！蔽也恍�，還是要去摘沙棗，摘下來(lái)一嘗，澀澀得，我趕快把它吐出來(lái)，“這是什么味道呀！吃起來(lái)還沙沙的，難吃死了�！崩褷斅�(tīng)了，笑著說(shuō)：“這沙棗呀，就像你們，還沒(méi)長(zhǎng)熟呢，等到它變紅了，就會(huì)特別的好吃，你們長(zhǎng)大了以后呀，也會(huì)甜甜的。知道了嗎？”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，想著姥爺說(shuō)得話(huà)的含義。
人生百味雜陳，肯定不止是這五種味道，這些味道需要我們?nèi)ヂ仄穱L、慢慢地感受、慢慢地理解，終究有一天我們會(huì)懂的。
成長(zhǎng)的味道作文2
高大的白楊樹(shù)在夕陽(yáng)下巍然屹立，一片黃葉順著風(fēng)的足跡緩緩落下，尋找著自己的歸宿，我輕輕拾起它，感受著那黃葉在經(jīng)歷了春的洗禮和夏的絢爛后的滄桑。不禁想起有個(gè)人曾對(duì)我說(shuō)，落葉到了時(shí)候便得順著足跡，歸宿它的命運(yùn)，而我們要在成長(zhǎng)中綻放自己的光彩，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�，去追尋我們自己的�?mèng)，在成長(zhǎng)中歷練自己，最后才能收獲成功的果實(shí)體會(huì)到成功的喜悅，在成長(zhǎng)中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，如果你努力的去活出自己，那將是無(wú)比絢爛的人生！
放下書(shū)本，尋找一片草地便躺了下來(lái)，抬頭望著那蔚藍(lán)的天空，它依然如昔日那樣澄澈，如湖水一般平靜�？晌疫�依然是那個(gè)拿著花在田野中奔跑，問(wèn)著媽媽為什么的小女孩嗎？不是了，我已告那五彩斑斕的歲月了，但我卻不曾忘記在成長(zhǎng)歷程中的磨礪，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。勇敢和自信，還有那寶貴的`友誼。
還將記得在那個(gè)秋高氣爽的日子里我的到了朋友，體會(huì)到了友誼的真諦。那時(shí)我還是個(gè)文靜的女孩，不善言談也不喜與人交往，所以我也沒(méi)什么朋友，直到她的出現(xiàn)。那天下午自由活動(dòng)，我不太喜歡在有人的地方呆著，于是便在一棵樹(shù)下擺弄著落葉和石子，她是似乎是發(fā)現(xiàn)了些什么，便跑過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)我在干什么，我低頭不語(yǔ)，她便拾起一片落葉，似乎很傷感的說(shuō)：“這落葉真可憐，到了時(shí)候就要飄落，最后腐爛在泥土里�！蔽胰缘皖^不語(yǔ)。她沉默了一會(huì)，突然一把拉起我，帶著我跑到草地上說(shuō)：“你別一個(gè)人在那蹲著了，來(lái)和大家一起玩吧。”然后給了我一個(gè)燦爛的微笑，那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。我不知道自己為什么跟著她跑了過(guò)來(lái)，但是在她的推動(dòng)下我慢慢和大家玩成一片，慢慢的性格也變得開(kāi)朗了，自信了。當(dāng)然我也和她成為了好朋友我十分珍惜這段友誼，和她一同度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光。這時(shí)，我品嘗到成長(zhǎng)的味道是甜的。
可是到后來(lái)，上初中了，她要走了，離別的時(shí)候依然是深秋，那個(gè)我們相遇的季節(jié)同時(shí)也記錄著離別。臨走時(shí)，她遞給我一片黃葉，鄭重的說(shuō)：“落葉到了時(shí)候，便得順著足跡，歸宿它的命運(yùn)，而我們要在成長(zhǎng)中綻放自己的光彩，勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)�，去追尋我們自己的�?mèng)，在成長(zhǎng)中歷練自己，最后才能收獲成功的果實(shí)，體會(huì)到成功的喜悅，在成長(zhǎng)中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富，如果你努力的去做，那將是無(wú)比絢爛的人生！�！蔽已劾锖鴾I花連連點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)：“我們一定會(huì)再見(jiàn)面的�！彼D(zhuǎn)身離去。留下的是那片還留有她的氣息的黃葉。這時(shí)，我嘗到了成長(zhǎng)的味道是澀的。
上了初中后，課業(yè)的增多，成績(jī)的下滑更是壓得我喘不過(guò)氣，我又嘗到了成長(zhǎng)的味道是苦的。但每當(dāng)想起她的一番話(huà)，就讓我有了勇氣去戰(zhàn)勝困難，也最終體會(huì)到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的內(nèi)涵。
如今那黃葉已不見(jiàn)了，但她卻永遠(yuǎn)在我的記憶之中。在歲月中成長(zhǎng)，我品嘗著成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng)的味道作文3
“流水它帶走光陰的故事，改變了一個(gè)人。就在那多愁善感而初次等待的青春……”哼著《光陰的故事》，我在苦苦思索：我到底該不該自己往回走呢?
想想書(shū)包里的滿(mǎn)分考卷，我又樂(lè)得合不攏嘴。這是我上三年級(jí)的第一份滿(mǎn)分考卷，同學(xué)夸我，班主任表?yè)P(yáng)我，我更開(kāi)心了，臉上綻放出一朵向日葵——我要快點(diǎn)回家，把這個(gè)好消息告訴媽媽!
終于放學(xué)了，天空黑黢黢的，不但一點(diǎn)鮮艷的顏色沒(méi)有，還吞噬了其余的橙色，搞得不教人活潑。一會(huì)兒，便淅淅瀝瀝下起了小雨。站在馬路邊的我，望著走遠(yuǎn)的最后一趟公交車(chē)，第一次陷入了沉思。
轟隆隆的雷聲在漆黑的天空撕開(kāi)一道口子，雨點(diǎn)也似豆子一般潑灑下來(lái)。這猝不及防的雨在我臉上“胡亂地拍”，讓我清醒了許多。我翻找書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)雨傘落在了學(xué)校里。我只好在一家雜志社的門(mén)檐下面躲雨，希望雨能停下來(lái)。但是雨絲毫沒(méi)有停止，我突然打了一個(gè)寒噤。這時(shí)我要做了一個(gè)重要決定：自己走回家去!我要快點(diǎn)把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽!足足兩千米的路程，我挺著身子在雨中“疾馳”。一不小心我一個(gè)跟頭栽在地上，雙膝和臉上全是泥。我有點(diǎn)后悔了。
雨越下越大，雷越打越響。地上的水洼越來(lái)越多，行人卻越來(lái)越少了。路旁的'工人正拼命地堆沙袋，汗水和雨水混合在一起，他們看上去那么疲憊。我彷徨地走著。漸漸地，仿佛只有我一個(gè)人在滂沱大雨中了。我成了落湯雞，但我還是牽掛著那份考卷，快點(diǎn)呀!再快點(diǎn)走!
我越來(lái)越想哭了，上小學(xué)以來(lái)第一次自己走回家，居然是在雷電和驟雨中走，我不由得起了一身雞皮疙瘩。我趕快跑，趕快跑，不料卻跌進(jìn)了水洼中。我身上又臟又濕，我的滿(mǎn)分試卷怕也難逃此劫。我急忙打開(kāi)書(shū)包，試卷上醒目的紅色“100”正在褪去，漸漸消失了。我嚎啕大哭，但哭聲絲毫沒(méi)有掩蓋住嘩嘩啦啦的雨聲和轟轟隆隆的雷聲。我越來(lái)越后悔了，慌亂和害怕占據(jù)了我的內(nèi)心。
該怎么辦?
此時(shí)在我的腦海中無(wú)端涌現(xiàn)出了《我相信》的歌曲旋律，出于習(xí)慣我便哼唱起來(lái)，從一開(kāi)始的哼哼到后來(lái)大聲唱出來(lái)，我仿佛突然間多了許多勇氣，這是無(wú)盡黑暗中的一支明亮的燭火，我從水洼中爬了起來(lái)，決心要在這無(wú)邊無(wú)盡的黑暗里走下去!現(xiàn)在想想，那時(shí)候的自己像極了“不憚?dòng)谇膀?qū)”的勇士。我攥緊了書(shū)包，堅(jiān)毅地邁向回家的路。
到家之后，母親看著我這個(gè)“小泥人”，根本顧不上看那張花了的滿(mǎn)分試卷，她一邊忙著把我濕漉漉的衣服扒扯下來(lái)，一邊絮叨著埋怨我不該冒雨回家，該等著爸爸來(lái)接我才是，又說(shuō)要是路上磕著碰著怎么辦……我嘿嘿笑了，雖然經(jīng)歷了一次“風(fēng)雨的洗禮”，但是感覺(jué)自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)呢!
后來(lái)每每想起這件事，總是為自己的“奮勇”哭笑不得。
這就是成長(zhǎng)的味道，經(jīng)歷風(fēng)雨時(shí)的苦澀，得到滿(mǎn)分時(shí)的喜悅。當(dāng)我把鮮紅的“100分”捧給媽媽?zhuān)?dāng)她的臉上露出滿(mǎn)意的笑容，我知道，那一絲苦澀是值得的。
苦盡甘來(lái)，這就是成長(zhǎng)的味道!
成長(zhǎng)的味道作文4
每一個(gè)人會(huì)在一連串的蛻變過(guò)程中成長(zhǎng)，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛是青蘋(píng)果似的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，有時(shí)還會(huì)是苦澀的。這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘每當(dāng)回憶起來(lái)，我的心里就會(huì)感慨萬(wàn)千。
苦
成長(zhǎng)是苦澀的。記得在小學(xué)的最后一次大繩比賽的前夕，我們班的男女生跳大繩隊(duì)員早早地來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行最后一次的訓(xùn)練�？墒俏覀儼嗟哪嘘�(duì)員們因?yàn)檎{(diào)皮，沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行備戰(zhàn)訓(xùn)練，被賈老師沒(méi)收了大繩。我們此時(shí)的心情真是糟透了，回想起隊(duì)員們興致勃勃要爭(zhēng)第一的雄心壯志的`樣子，這時(shí)一下子跌落谷底。女生們都為他們擔(dān)心，最后竟然著急地忍不住地了哭起來(lái)，男生也很自責(zé)的站在原地一動(dòng)不動(dòng)，看到女生哭了，他們有些不知所措了，有的試圖安慰我們，有的則忍不住大哭起來(lái)，我那時(shí)覺(jué)得心里好難過(guò)，有些埋怨地想：男生啊，男生，為什么不為集體著想，只知道一味的胡鬧�？涩F(xiàn)在回想，那時(shí)的男生們想必心里也不好受吧？
但是當(dāng)我們男生女生擁抱在一起哭作一團(tuán)的時(shí)候，冥冥中，我感覺(jué)我們更加團(tuán)結(jié)了，大家的心也貼的更近了。
甜
成長(zhǎng)是甜蜜的。小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)快要到了。我們班的同學(xué)開(kāi)始緊鑼密鼓的準(zhǔn)備節(jié)目為我們楊老師慶祝，人人有份，女生可以彈奏樂(lè)器、唱歌；男生可以表演魔術(shù)、悠悠球，所有同學(xué)都摩拳擦掌的要為老師慶祝。
終于，教師節(jié)到了！我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，進(jìn)行最后一次排練——楊老師來(lái)了！一位同學(xué)提醒道。就在這時(shí)，楊老師走了進(jìn)來(lái)，她看到被布置得煥然一新的教室，忍不住大聲說(shuō)道：太漂亮了！楊老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！我們齊聲說(shuō)。謝，謝謝同學(xué)們！老師激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)論次。
我們的慶祝教師節(jié)活動(dòng)正式開(kāi)始了！所有的節(jié)目都進(jìn)行的異常精彩，終于，到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——贈(zèng)送禮物和祝福，聽(tīng)著我們真誠(chéng)的祝福，楊老師的淚水悄悄滑落，她一邊擦拭著幸福的淚水，一邊不停說(shuō)著：謝謝大家！連連驚喜讓我感受到了大家的真心，衷心地謝謝大家！我們都靜靜的聽(tīng)著，但我相信，此時(shí)所有的同學(xué)心中一定在說(shuō)：楊老師，我們愛(ài)您！
酸
成長(zhǎng)是心酸的。在小學(xué)畢業(yè)的那一天，楊老師并不像我預(yù)料中的那樣傷心哭泣，而是微笑著張開(kāi)雙臂說(shuō)：來(lái)吧，我的孩子們，擁抱一下，我要把我最燦爛的微笑留在你們的心中！我們深情地?fù)碜×思纠蠋�，嘴里都幸福的呢喃著。我抬頭一望，楊老師笑得十分燦爛，而在那一瞬間，我的鼻子卻一酸，淚水模糊了我的雙眼�；叵氘�(dāng)初的相遇，正如現(xiàn)在默默的分離，回憶當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛近在眼前，轉(zhuǎn)瞬即逝。生平第一次，我嘗到了分別的痛苦。我心里默默地說(shuō)著：我愛(ài)您，楊老師！我愛(ài)你！向陽(yáng)小學(xué)永遠(yuǎn)的一班！
后記
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入初中生活，我會(huì)時(shí)�；叵肫鹦W(xué)的時(shí)光，想起和藹慈祥的洪老師、李老師，溫婉美麗的英語(yǔ)鐘老師，想起活潑熱情的班主任楊老師！但是我也希望我們一班的所有同學(xué)都能夠努力地學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)我們最?lèi)?ài)的楊老師！
成長(zhǎng)的味道作文5
人的一生，其實(shí)就是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程里面，有辛酸的，有甜蜜的，有苦澀的，還有辛辣的。酸、甜、苦、辣，這四種調(diào)味料，調(diào)出了我們獨(dú)一無(wú)二的每一天，獨(dú)一無(wú)二的每一天堆砌出了我們豐富多彩的人生。
酸：成長(zhǎng)的味道是酸的。
記得那一天，剛從書(shū)堆里爬出來(lái)的我，準(zhǔn)備打開(kāi)電視放松一下，伴著電視機(jī)的聲響，我家的門(mén)也開(kāi)了，隨后，變看見(jiàn)爸爸走了進(jìn)來(lái)，爸爸盯著正在看電視的我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“看什么電視，現(xiàn)在是看電視的時(shí)候嗎？你看看你同學(xué)，誰(shuí)不都在看書(shū)啊，就你在看電視，快給我看書(shū)去�！薄拔也艅偞蜷_(kāi)電視呢，我又不是讀書(shū)的機(jī)器，我剛發(fā)下屬，想打開(kāi)電視放松下而已，不信你查下電視打開(kāi)的時(shí)間”我也不友好地回答道。隨后，便把遙控器往沙發(fā)上一扔，生氣地走回房間，用力地把門(mén)關(guān)上�！鞍职置看味歼@樣，難道只有讀書(shū)，才是我唯一可以做的事情嗎？”我嘀咕道。委屈的淚水也不禁流淌在了我的臉上。過(guò)了一會(huì)兒，一陣輕輕地敲門(mén)聲打斷了我的自言自語(yǔ)�！胺�，媽媽我剛下載了部電影，過(guò)來(lái)陪爸媽看會(huì)吧�！眿寢寽厝岬卣f(shuō)道�！拔也蝗�，我同學(xué)都在看書(shū)呢，而且現(xiàn)在可不是看電影的時(shí)候，而是讀書(shū)的時(shí)候，而是要把自己埋在書(shū)堆里的時(shí)候，某人啊，只想要一臺(tái)讀書(shū)的機(jī)器做他的女兒�！蔽掖舐暤睾暗�。媽媽把門(mén)打開(kāi)了，硬拉著我走到電視機(jī)胖，我賭氣地別過(guò)頭。忽然，爸爸遞過(guò)來(lái)一包薯片，說(shuō)：“你不是說(shuō)這樣看電影才有滋味嗎？來(lái)，陪爸爸體驗(yàn)一回�！�
我吃著那包爸爸遞過(guò)來(lái)的薯片，心里酸酸的，我嘗到了成長(zhǎng)的味道，是酸的。
甜：成長(zhǎng)的味道是甜的。
那天是我生日，晚上大家在河邊的夜宵店里一邊吃宵夜一邊幫我慶祝生日。生日蛋糕送上來(lái)了，我在大家的祝福下，吹滅了那12支蠟燭，當(dāng)我把切好的蛋糕遞給表妹時(shí)，猛地一用力，直接把蛋糕打在了她臉上，蛋糕戰(zhàn)的戰(zhàn)火就這樣被點(diǎn)燃了。就這樣，在這美麗的月色下，一場(chǎng)瘋狂的蛋糕戰(zhàn)正處于白熱火的階段，笑聲和幸福的氣氛彌漫著整個(gè)夜晚。
成長(zhǎng)的味道是甜的，它讓我品嘗到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)和幸福的滋味。
苦：成長(zhǎng)的味道是苦的。
上初三了，學(xué)習(xí)今咋還能夠了，一分一秒都顯得那樣寶貴，我舍棄了看電視的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)；我舍棄了和爸媽一起享受家庭活動(dòng)的快樂(lè)的時(shí)間，用來(lái)學(xué)習(xí)；我舍棄了與朋友出玩的時(shí)間，練琴的時(shí)間，上網(wǎng)的時(shí)間，還是用來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成了我每天一睜開(kāi)眼睛就想到的事情；學(xué)習(xí)成了我每晚以閉上眼睛要睡覺(jué)時(shí)還念著的事情；學(xué)習(xí)成了我沒(méi)個(gè)夢(mèng)里都離不開(kāi)的`事情。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。我付出這我的女努力，擒住著我的心血，揮灑著我的汗水。
成長(zhǎng)的味道是苦的，但哭過(guò)之后的那一次甘甜，讓我會(huì)為無(wú)窮。
辣：成長(zhǎng)的味道是辣的。
那永遠(yuǎn)做不玩的習(xí)題，永遠(yuǎn)發(fā)不完的試卷，永遠(yuǎn)看不完的書(shū)，充斥這我的整個(gè)初三生活，黑板上的中考倒計(jì)時(shí)時(shí)刻提醒著我要努力，要奮斗，要加油。緊湊的課程無(wú)時(shí)不在挑戰(zhàn)著那不夠集中的注意力，無(wú)時(shí)不在挑戰(zhàn)這我那病怏怏的身體。
成長(zhǎng)的味道是辣的，這一辣的味道，正在吹向著我向自己發(fā)起挑戰(zhàn)的號(hào)角。
成長(zhǎng)的味道，不論是酸的，是甜的，是苦的，還是辣的，都值得我們好好用心去品嘗，正式這些與眾不同的味道，才調(diào)出了屬于我們自己的豐富多彩的成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文6
事隨風(fēng)，青春似水，在成長(zhǎng)的路上，我們失去著，同時(shí)又獲取著�！}記
有人說(shuō)，有一種滋味，叫做品苦茶的滋味；有一種滋味，叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō)，有一種滋味，叫做成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
酸，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí)；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去面對(duì)。成長(zhǎng)中，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠(yuǎn)去了。
苦，當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進(jìn)而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子：雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來(lái)的夢(mèng)！真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的'原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中；學(xué)習(xí)，用心體會(huì)，用心感悟，用心交流，鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放！
有人說(shuō)初三的滋味就是那炸糊的花生米：黑、苦！不少站在開(kāi)往中考列車(chē)上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦，為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉，早日成熟呢？失去的天真回不來(lái)，得到的成熟揮不去，初三的軌跡就是這樣清晰而有痕！
也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的，但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步，充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的我們，內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒，最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三，我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最?lèi)芤獾目旄校?/p>
辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就必須面對(duì)，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
甜，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，張大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？這時(shí)，才深深地明白了這些話(huà)的含義。這些話(huà)在此時(shí)此刻從我嘴里說(shuō)出，沒(méi)有任何站著說(shuō)話(huà)不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味——甜，比蜜糖還要濃的甜�；蛟S，這就是成長(zhǎng)真正，也是最本質(zhì)的滋味——甜。
成長(zhǎng)，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了，懂事了。。。。。。
成長(zhǎng)的味道作文7
有一種味道，如蜂蜜般甜蜜，如甘泉般沁涼，如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命，給予我溫暖。
小時(shí)候，甜蜜如蜂蜜
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，寒風(fēng)緊得很，驟雪也不愿示弱，不到半晌，那未來(lái)得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí)，風(fēng)雪肆虐交加�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱，我只能望洋嘆息，因?yàn)槲抑栏改刚谏习�，為了這個(gè)家，更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿(mǎn)地白雪時(shí)，看到遠(yuǎn)處熟悉的身影，當(dāng)我確定他是向我走來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)心幸福洋溢地向他跑了過(guò)去。我驚訝地問(wèn)道：“你怎么來(lái)了，不上班嗎？放假了嗎？”只見(jiàn)父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)溫暖的酒窩：“天不好，我不放心你�！蔽业男乃部涕g就被觸動(dòng)了：父親很少請(qǐng)假的。
當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí)，老爸打斷了我的思緒，他緊鎖雙眉，一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服，一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開(kāi)。
甜甜的，如蜂蜜般，時(shí)刻給我慰藉。沒(méi)錯(cuò)，這就是親情的味道。
稍大些，清爽如甘泉 人總是這樣，得意而忘形，容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然，我也不例外。年齡稍大些，步入了中學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我稍稍有了些成績(jī)，就高興的不得了，似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來(lái)了，打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿(mǎn)空的夜晚，風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過(guò)，一切都那么靜。我拿著一張滿(mǎn)分滿(mǎn)懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前，令我意外的是，他竟毫無(wú)表情地把卷子放到了一邊，然后心思沉重地拉我坐下，為我講了一個(gè)故事：第二次世界大戰(zhàn)中，日美一次空軍對(duì)戰(zhàn)，日軍空軍訓(xùn)練有素，以十分輝煌的成績(jī)?nèi)�，但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我：“你知道這是為什么嗎？”我滿(mǎn)心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說(shuō)：因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí)，美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利，于是放松了警惕。同樣，你又何嘗不是那？驕傲使人落后，你一定要牢牢記住。
清涼透爽，如甘泉般，時(shí)刻為我凈化心靈。沒(méi)錯(cuò)，這就是親情的味道。
長(zhǎng)大了，香醇如濃茶
自從步入高中的校門(mén)以來(lái)，在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家，偶然看見(jiàn)了父親那只寬厚的手：黝黑黝黑的，指甲中還留了些污垢，幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落，手指之間有大小不一的繭塊，大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的'白發(fā)，那而頭上肆虐的皺紋，那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說(shuō)：“老爸，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧！”老爸笑了笑說(shuō)道：“不用拔，人總會(huì)老的，畢竟你也長(zhǎng)大了。”此刻，淚水不禁涌了出來(lái)。
濃烈香醇，如濃茶般，時(shí)刻感動(dòng)著我。沒(méi)錯(cuò)，這就是親情的味道。
那種甜蜜的味道，那種清爽的味道，那種香醇的味道，就這樣一路伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的味道作文8
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我是一名幼師生，在歲月的起承轉(zhuǎn)合之中收獲成長(zhǎng)的喜悅。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了許多的滋味：有艱難的苦澀，有幸福的甜蜜……
艱難的苦澀
在我上初一升初二的時(shí)候，突然就被告知要轉(zhuǎn)校，‘轉(zhuǎn)�！@個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既新奇，又感到一絲悲傷。我們都很想知道這是為什么。在回家的路上，我的腦海里便一直縈繞著這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)槲覀冞@一屆和下一屆人太少了，要合并，還是已經(jīng)辦不下去了?又去問(wèn)了我姐，她說(shuō)她也不知道。在百思不得其解中，我回到了家。
家是一個(gè)溫馨而又充滿(mǎn)情趣的地方。爸爸媽媽都比較幽默，每次我們回家他們都很開(kāi)心，但這次卻一反常態(tài)……
爸媽都一副嚴(yán)肅的樣子把我們叫過(guò)去，對(duì)我們說(shuō)：“你們現(xiàn)在就讀的這所學(xué)校辦不下去了。他們升學(xué)率已經(jīng)不行了，勉強(qiáng)還可以辦幾年，你們是選擇轉(zhuǎn)學(xué)還是繼續(xù)上，我們都在思考這個(gè)問(wèn)題。”我有三個(gè)姐姐：二姐和三姐都比我大了一年級(jí)，我想看看她們的決定，便去問(wèn)了她們。二姐想上高中，毅然選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。三姐對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，選擇了繼續(xù)上，而我，我舍不得我的那些朋友，但我又想接受到一個(gè)良好的教育。
這是一個(gè)艱難的選擇，在得到姐姐們的回答之后，我更加難以選擇，在晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，坐立難安，仔細(xì)地分析這個(gè)結(jié)果到底是什么?如果選擇繼續(xù)上，和朋友在一起。但又擔(dān)心到時(shí)候會(huì)考不上高中。如果選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，我又舍不得，況且到那人生地不熟的，又有些恐懼。
最終在我父母的建議下：我選擇了轉(zhuǎn)學(xué)，那時(shí)候的我心中充滿(mǎn)了悲傷，但又不得不去面對(duì)。也許這就是艱難的滋味吧。
幸福的甜蜜
在我經(jīng)過(guò)中考之后，心情是一直提著的，因?yàn)橹绑w育考試時(shí)，我發(fā)揮失常：滿(mǎn)分70，卻只考了50，心情十分低落，在老師的鼓勵(lì)下，我又重新拾起信心，爭(zhēng)取文化成績(jī)拿到320分，雖然之后的一次次摸底成績(jī)都考過(guò)了，甚至超過(guò)了，我卻還是十分擔(dān)心。
在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待中，我的心慢慢地靜了下來(lái)。在心里想著：如果沒(méi)考過(guò)，我就去上幼師吧。在結(jié)果出來(lái)的時(shí)候，我竟然只考了394分，與高中失之交臂，心情有點(diǎn)失落。但想到我之前想的，就決定去上幼師。因?yàn)槲蚁矚g和小孩子一起玩，也喜歡著他們的純潔。
我上幼師時(shí)遇到了和我一樣的人，她們有長(zhǎng)得顏值在線(xiàn)驚若天人，有的長(zhǎng)得也許泯然眾人資質(zhì)平平。但她們卻在我心中留下了深刻的'印象。
在我困難的時(shí)候幫助我，在我難受的時(shí)候照顧我，這一切的一切都是我非常感動(dòng)，比如：之前我肌肉拉傷，右腿大腿整個(gè)都淤血了，是她們?cè)谖疑磉呎疹櫸�，還幫我涂藥，還要忍受那些刺鼻的味道，雖然藥涂在我身上時(shí)很痛，但她們的舉動(dòng)讓我忘了疼。讓我感到了幸福的滋味，她們就是我宿舍的7個(gè)人，我們會(huì)做一輩子的朋友的。
雖然成長(zhǎng)的道路上有許許多多的滋味，但我依然會(huì)奔跑在這條道路上繼續(xù)去體會(huì)這些滋味。只有這樣我才能去學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地地做一位無(wú)疆行者，直至成為一個(gè)成熟的人。
成長(zhǎng)的味道作文9
每個(gè)家都有它獨(dú)特的地方，我家的特點(diǎn)就是味道很多，比如？？ 老爸？煙味？感性 “老爸，你怎么又吸煙了��！”我嚷著。 “你別管！”老爸說(shuō)著，走過(guò)我身邊，我把平時(shí)練的憋氣功都用出來(lái)了。 老爸喜歡吸煙，而且吸起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。所以，他所到之處，總有一股難聞的味道，而且這股味道只有在他刷牙后3秒中內(nèi)消失，其他時(shí)間我們都敬而遠(yuǎn)之。為此，我們“約法雙章”：一，說(shuō)話(huà)的時(shí)候距離保持1。5米；二，吸煙可以，不過(guò)要去走廊或者到廁所開(kāi)排風(fēng)扇。 其實(shí)，老爸戒過(guò)煙，但是據(jù)我的記憶，最長(zhǎng)的時(shí)間不超出一個(gè)月，唉，真拿他沒(méi)有辦法！不過(guò)，老爸身上的味道有助于我看電視，要是聞到他的`味道，我立即就把電視關(guān)了，所以，他總抓不到我偷看電視。 由于老爸吸煙，媽媽曾指著爸爸的鼻子說(shuō)以后我長(zhǎng)大了，要是敢吸煙，就不要說(shuō)我是她的兒子�？粗习衷谂赃厽o(wú)辜的眼神，我真想笑他。但這也是實(shí)話(huà)，爸爸吸煙后，經(jīng)常惡心，嘔吐，挺嚇人的，有時(shí)候還犯咳嗽病，有一次醫(yī)了一個(gè)月！ 煙味在我家占的分量很大，但還是有夙敵的，比如？？ 老媽?zhuān)肯阄�？舒�?我喜歡在媽媽那里蹭來(lái)蹭去，原因就是她有一股好聞的味道。這味道來(lái)自于媽媽平時(shí)的功力��！媽媽愛(ài)干凈，所以老是在家里打打掃掃，打掃完就會(huì)洗手，味道就從洗手液那里來(lái)。或者是洗碗后的洗潔精的味道，這味道倒也與媽媽的喜愛(ài)相附。 但是，我只要說(shuō)我喜歡她這味道，媽媽就會(huì)叫我去做家務(wù)，還說(shuō)自己的才是永久的。多么有哲理性的句子，但我不管，繼續(xù)懶。結(jié)果就是，被那支香手“撫摩”了幾下屁股，但晚又幫我擦藥�？磥�(lái)，這香味也不
一定是好的��！ 老媽的香味也有與之抗拒的，比如？？ 我？汗味？狂熱 “趕快給我去洗澡！全身汗味！”媽媽使出“河?xùn)|獅吼”。 “不要，我
看電視�！蔽�?jiàn)^力反抗。 最后，終于被她硬拉進(jìn)廁所洗澡。 唉，誰(shuí)叫我好動(dòng)，老是玩得汗流浹背，這是老媽的忌諱，她喜歡干凈，所以每天為我準(zhǔn)備好幾件衣服供我換。但是，在夏天，如果在洗澡后一分鐘內(nèi)沒(méi)有吹電風(fēng)扇，那又會(huì)流汗。 那也沒(méi)有辦法，我實(shí)在太喜歡羽毛球，雖然技不如人。況且我不喜歡洗澡，所以遭到鄙視。唉但有時(shí)候，有些味道能抵制汗味，比如？？ 書(shū)？油墨味？陶醉 爸爸媽媽是讀書(shū)人，所以，家里別的沒(méi)有，就是書(shū)特多。這可滿(mǎn)足了我這只“書(shū)蟲(chóng)”。一看起書(shū)，我就會(huì)靜下心，也就不會(huì)流汗。 一本書(shū)上來(lái)，首先看的是封面，然后再快速地翻一翻，聞聞書(shū)香？？油墨味。不同的書(shū)有不同的味道，有的味道很濃，有的卻很清香。有時(shí)候也和心情有關(guān)，心情好，味道沁人心脾，心情不好，味道枯燥難聞。老書(shū)的味道濃厚深沉，新書(shū)的味道清新迷人。好書(shū)越看味道越香，壞書(shū)越看味道越臭。 我陶醉于書(shū)中的時(shí)候，也會(huì)陶醉在油墨味中。那味道是制服我好動(dòng)的好藥！ 我家的味道數(shù)不勝數(shù)，也許你能聞出不一樣的味道哦！
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)的味道有酸有甜，有苦有辣；成長(zhǎng)的味道有時(shí)像成熟的瓜果麥香；成長(zhǎng)的味道有時(shí)像失敗的苦瓜味……成長(zhǎng)的味道多種多樣；成長(zhǎng)的道路五彩繽紛；成長(zhǎng)的時(shí)光總是令人難忘……
考試前的復(fù)習(xí)可以說(shuō)是沒(méi)熟的青蘋(píng)果——“酸”。補(bǔ)充、同步、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)一股腦地沖了進(jìn)來(lái)，打破了原來(lái)平靜的生活。有了它們的到來(lái)，一天的二十四小時(shí)似乎更漫長(zhǎng)了，作業(yè)堆積如山，雖然我心中十分清楚地知道老師和家長(zhǎng)的一番苦心，但是我還是心中沒(méi)個(gè)底，什么時(shí)候能寫(xiě)完？一天不再是二十四小時(shí)，似乎是四十八小時(shí)，離睡覺(jué)——我唯一的休息時(shí)間更長(zhǎng)了，晚上，我的眼皮只不過(guò)是勉強(qiáng)撐著，并不是所謂“精力十足”！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)或許是我的精神支柱，激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，直到打開(kāi)考試的大門(mén)。相信古話(huà)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”但愿考試能讓我稱(chēng)心如意……
完成了一個(gè)目標(biāo)，心中便會(huì)喜滋滋的，這便是“甜”。人的一生會(huì)有很多目標(biāo)、很多追求。令我印象深刻的一次那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我好像一下子明白了老師父母的“厚望”，那年我的'目標(biāo)是即便在我經(jīng)常生病請(qǐng)假的情況下期末考試也要考的好一點(diǎn)，爭(zhēng)取做“三好生”！最終，我以數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100和語(yǔ)文96的成績(jī)當(dāng)上了“三好生”，那時(shí)我的心里比吃了蜜還甜！
人生的路很多，走錯(cuò)了路，掉進(jìn)了死胡同，或者無(wú)緣無(wú)故被交警罰了款，這便是“苦”。“快點(diǎn)做作業(yè)，做不好不準(zhǔn)看電視！”“該去活動(dòng)活動(dòng)了，馬上要吃飯了，不然要吃不下飯的！”“這次又考咂了，以后要多做練習(xí)題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。有時(shí)媽媽看我作業(yè)做好了，就捧來(lái)一大疊的練習(xí)，笑咪咪地說(shuō)：“多做點(diǎn)總是好的，精神食糧嘛！”我們班級(jí)很多同學(xué)都戴上了眼鏡，我想過(guò)不了多久，我也會(huì)戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經(jīng)得起那么重的壓力�。�！有時(shí)晚上我有題目不會(huì)寫(xiě)去問(wèn)家長(zhǎng)，但是在“探討”的過(guò)程中，家長(zhǎng)總認(rèn)為自己的答案最好、最對(duì)，所以會(huì)這個(gè)說(shuō)我那個(gè)也說(shuō)我。如果我認(rèn)為他們說(shuō)得對(duì)，說(shuō)了一聲“對(duì)啊！”因?yàn)檫@一聲“對(duì)啊”就被他們說(shuō)成家長(zhǎng)們所謂的“諷刺”，順著也不好，逆著也不好，無(wú)奈的我在心中默認(rèn)了他們的說(shuō)法，免得他們說(shuō)我，唉！唉！唉……沒(méi)辦法啊，吃得苦中苦，方為人上人嘛！
“辣”當(dāng)然是說(shuō)了謊，做了虧心事，臉上就會(huì)火辣辣的，而心中又會(huì)不舒服。有一次，我不小心弄壞了遙控板，媽媽問(wèn)我，我就說(shuō)“雖然壞了，但還可以用，但是這絕不是我干的�！贝藭r(shí)此刻，東風(fēng)吹在我臉上，本應(yīng)該臉上冰涼冰涼地，現(xiàn)在卻泛起一塊紅暈�；鹄崩钡�，這時(shí)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)啊！
是啊，在成長(zhǎng)的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無(wú)知，也有感動(dòng)……真像個(gè)五味瓶，有酸有甜，有苦有辣，你只有打翻了它，便會(huì)嘗到它的味道，這，就是我們的成長(zhǎng)。每一種經(jīng)歷都是我成長(zhǎng)的足跡，它見(jiàn)證著我走向未來(lái)！
成長(zhǎng)的味道作文11
成長(zhǎng)的道路多姿多彩。我欣喜有一個(gè)快樂(lè)的童年，但成長(zhǎng)也有殘酷的，所以我說(shuō)，成長(zhǎng)的道路就像一個(gè)調(diào)味盒，酸甜苦辣聚集其中。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)這酸甜苦辣。
酸
以前，我家養(yǎng)了一只小狗，小狗全身的毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，又黃又滑，漂亮極了，我叫它小黃。小黃整天和我一起玩，成了我的好朋友。有一天，我們出去喂鴿子，回來(lái)后小黃看見(jiàn)了床底下有個(gè)蘋(píng)果片，走過(guò)去，先聞了聞，之后舔了幾下，一會(huì)小黃倒在地上，口吐白沫，叫了幾聲之后就不動(dòng)了：原來(lái)蘋(píng)果片上有老鼠藥是用來(lái)毒死老鼠的，我看見(jiàn)小黃死了，心里很傷心，難過(guò)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)但沒(méi)有哭出來(lái)，我把小購(gòu)買(mǎi)在院子外面的土堆里，每天看到土堆，心里就酸酸的。兩年后的一天，我看見(jiàn)路邊有一只小狗和小黃長(zhǎng)的很像，想到可愛(ài)的小黃我當(dāng)著所有人的面痛苦起來(lái)，那時(shí)是我最心酸的時(shí)候，幾天之后我的眼睛已經(jīng)哭腫了。
甜
暑假前的期末考試，我的三門(mén)主課都考出了優(yōu)秀的成績(jī)。我滿(mǎn)心歡喜的回到家，一進(jìn)門(mén)我故意裝著不高興，媽媽問(wèn)：“考了幾分啊?”我說(shuō)：“數(shù)學(xué)8分、語(yǔ)文9分、英語(yǔ)10分”媽媽高興的臉馬上陰森下來(lái)說(shuō)：“考了這幾分還有臉回家，”我連忙說(shuō)：“不要?jiǎng)託�，不要急我還沒(méi)說(shuō)完呢?語(yǔ)、數(shù)、外各加90分，”媽媽聽(tīng)了臉馬上陰轉(zhuǎn)晴，看看我的卷子，大聲地說(shuō)：“今天我高興，下館子走。”吃著媽媽招待的飯菜，我心里甜蜜極了。
苦
星期一那天我們?nèi)疑蠈W(xué)的上學(xué)，上班的上班，家中只有小狗西西，晚上回來(lái)，我一看家中亂亂的拖鞋東一只西一只，沙發(fā)巾散落在一地，衛(wèi)生間地上全是水，這是爸爸媽媽下班回來(lái)，一看這情景，就發(fā)火爸爸媽媽認(rèn)為是我弄的，我做過(guò)去之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你太不像話(huà)了，”“不······不是我�！蔽一艔埖卣f(shuō)：“西西弄得，”媽媽不信，非要我收拾干凈，我只好照辦，但心里真是難過(guò)兩天之后媽媽看見(jiàn)小狗又叼拖鞋才知道錯(cuò)怪了對(duì)我說(shuō)：“兒子，我錯(cuò)怪你了�！蔽已劾镉兄К摰腵淚水。心里想：“你知道兒子被冤枉時(shí)心里有多么苦嗎?”
辣
那是一個(gè)炎熱的暑假，一天我和小伙伴玩的滿(mǎn)頭大汗，我急急忙忙的跑回家喝水，我到了家，問(wèn)爸爸哪杯是水，爸爸指向黃杯子，我不管三七二十一，一大口喝了了起來(lái)，一大口下肚啊!太辣了，我張開(kāi)大嘴巴。生氣的眼神望著爸爸，爸爸頓時(shí)明白了連聲說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起�！蔽疫@才原諒了爸爸的過(guò)錯(cuò)。
生活中有陽(yáng)光明媚，也有陰雨霏霏;有酸甜，也有苦辣。無(wú)論如何，這些都是我們的人生財(cái)富，值得珍視。健康，漂亮，獲得，成功，助人，目標(biāo)明確，心態(tài)樂(lè)觀等等都是甜，反之則是苦。生活中的滋味往往不是單一的，酸甜苦辣交織在一起，甜中有苦，苦中有甜，先甜后苦，先苦后甜，以甜為苦，以苦為甜等等，不一而足�？傊畹乃崽鹂嗬�，經(jīng)歷感受不同，感受我已經(jīng)讀五年級(jí)了，在學(xué)習(xí)中體會(huì)到酸甜苦辣四種味道。
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