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我們在愛中成長作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我們在愛中成長作文,希望對大家有所幫助。
我們在愛中成長作文1
今天,又是一個星期六。我躺在床上,半瞇著眼睛,看著陽光灑在我的被子上。“砰!”房間的門被猛地推開,隨之而來的是一句怒吼:“就知道睡,太陽都曬屁股了,還不起來吃飯、寫作業(yè)?”我吐了吐舌頭,將頭埋在被子里,深深地眷戀著被子的溫暖。最終,在媽媽的嘮叨“炸彈”轟炸下,我不耐煩的爬起來,正想頂上兩句嘴,眼睛瞟了下窗外,思緒卻一下子飄到了兩年前那個溫暖的午后。
那天,在小鳥的叫聲中,我打開了窗戶,一陣微風(fēng)迎面而來,頓時讓人心曠神怡,風(fēng)中還夾著鳥鳴、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下樓,直奔旁邊的公園。一進公園,滿眼的綠意,滿身的輕松。找到一片陽光充足的空地坐下,看著前方水池中游來游去的小魚,嗅著空氣中醉人的花香,聽著蜜蜂的低語和萬物生長的聲音,心里滿滿的.都是愜意。
這時旁邊傳來銀鈴般的笑聲,那么清脆,又那么歡快。扭頭便看到一個四、五歲的小女孩,在公園的小廣場滑輪滑,好可愛的小天使!圓圓的小臉兒,黑黑的大眼睛,一甩一甩的馬尾辮兒,臉上都是笑,加上一身桔色的運動服,看起來充滿了活力和陽光。她開心的向前滑著,兩只張開的手臂,就像雛鷹的翅膀。忽然,小姑娘踉蹌了一下,雙手揮舞著想要抓住什么,好不容易快要站住了,卻又重心不穩(wěn),一屁股坐到了地上。
“啊!”她叫了起來,旁邊的媽媽身子繃緊,就要沖上去扶她,卻被身邊的爸爸緊緊地抓住胳膊,“自己站起來,寶貝兒,你是最棒的!”爸爸大聲地說,小女孩兒慢慢爬起來,終于,在一次次的摔倒后,滑的越來越流暢?粗@著廣場來回穿梭的小女孩兒,爸爸笑著對媽媽說:“看吧,只有自己努力學(xué)習(xí)的小鷹,才能真正學(xué)會飛翔。”看著眼前幸福的一家人,我才知道,原來天下所有的父母都一樣。
轉(zhuǎn)回向著窗外的頭,我看著眼前依然嘮叨不停的媽媽,心里卻充滿了溫暖,上前輕輕抱了一下媽媽,輕聲說:“媽媽,我愛你!”便留下有些發(fā)愣的媽媽,快步走出了房間。今天,又是一個艷陽天!
我們在愛中成長作文2
親愛的老師是什么?她關(guān)愛學(xué)生,無微不至,她默默無聞,幫助學(xué)生攀登知識的高峰。
我認(rèn)為,老師是渡船。
那一個寒冷的冬天,數(shù)學(xué)王老師拖著步子走進教室,教室里一片沉默。“上課!蓖趵蠋煆姶蚱鹁裾f,話語中帶著濃厚的鼻音,“同學(xué)們好!”“老師好!”我們以極其響亮的聲音向老師問好。老師請我們坐下,轉(zhuǎn)身在黑板上寫上今天我們要學(xué)的內(nèi)容。上課時,我覺得很奇怪,平常那些上課愛做小動作的同學(xué)回答問題竟是那樣積極,質(zhì)量是那樣的'高!一節(jié)課還結(jié)束,我們就把其他班需要上兩節(jié)課的知識全學(xué)完了。老師欣慰的笑了笑。
是啊!老師就像渡船乘風(fēng)破浪,把學(xué)生載向知識的彼岸。
我認(rèn)為,老師也是蜜蜂。
我常?吹浆F(xiàn)象:老師的辦公桌上堆滿了作業(yè),老師正在批改作業(yè)時,拿起水杯往里面瞧了瞧——里面沒有一滴水,老師蠕動了一下嘴唇,又將杯子放了回去。
接下來就是吃東西的問題。每次吃午飯,老師都得自己下去拿,邊吃午飯還要給我們批改作業(yè),老師每次都是吃兩口就扔掉,因為邊吃飯邊做其他事影響消化,在吃飯和我們的作業(yè)中,老師還是選擇了給我們批改作業(yè)。
是。±蠋熅拖衩鄯湟粯用γβ德,采花釀蜜,培育下一代。
開學(xué)過了不到一個星期,每次我們的聽課效率漸漸超越了其他班。一個“比喻”的修辭手法,其他班半節(jié)課就學(xué)完了,而我們一直上了兩節(jié)課居然還有一大半人不明白,這種學(xué)習(xí)進度使我們班成為四年級的倒數(shù)第一名,F(xiàn)在,自從有了那個冬天,一個“有序思考”其他班學(xué)了三節(jié)課,而我們呢,一節(jié)課就學(xué)完了。
隨著學(xué)習(xí)進度的越來越快,我們就穩(wěn)定在年級第一第二名了。而且,以后的每一天,老師的`水杯就從來沒有空過。以后的每一天早上,同學(xué)們都會在老師的辦公桌上擺上小點心,有時候是小蛋糕,有時候是小櫻桃,有時候是紅蘋果。以前,我們總認(rèn)為給老師送小點心就能緩解老師的饑餓,后來,我們想出了一個更好的辦法:我們盡量作業(yè)一次就做全對,這樣就省得老師再來催促我們訂正和再一次給我們批改。
隨著老師的指引,我們的思想將越來越成熟,我們學(xué)到的知識面將越來越廣泛,老師!點亮下一代的火把!
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