在成長路上作文（通用25篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的在成長路上作文，歡迎閱讀與收藏。
在成長路上作文 1
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上五三小學四年級（1）班王輝輝在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的.事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐，踏上成長的征途…… 記得在大班的時候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺時，我偷偷地摘了一個辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因為那個辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對我說：“你是不是偷吃辣椒了？”我說：“是。”媽媽又說：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了�！蔽一卮鹫f：“知道了�！泵慨斘覀臅r，一想起這件事，就會哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們去探索。
在成長路上作文 2
在我成長的道路上，有坎坷，也有收獲，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。 媽媽告訴我：一歲時，我學走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。但是，經過漫長的“旅途”，終于“登上了山頂”。這是我成長中的.起點，因為沒有它，也許現在還不會走路。 在我三歲時，上美術課，自己想畫什么就畫什么 ，于是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子里種樹，但是畫男孩的領帶時，怎么也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫…….我沒有放棄，終于，在快下課時，畫出了自己認為最好的領帶。 在我五歲時，因為搭積木時少了一個支架，就找到了一根筷子來當了。自以為自己很聰明，拿去給媽媽看，正等著表揚呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。于是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91.7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話的含義。 成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠閃爍光芒。
在成長路上作文 3
每當我嘗到豆?jié){的味道時，心里就在想：美味的豆?jié){是怎么做出來的？爸爸知道了我的心思，于是就建議我動手做一做。今天早上，我早早地起了床，媽媽先把豆?jié){制作的過程簡單地說了一遍，于是我就去拿泡好的黃豆。哇！昨晚泡下去的干癟的黃豆，現在看起來真像一個個胖乎乎的小娃娃，渾身光潤亮澤，可愛極了。媽媽在旁邊提醒我，還有一些硬硬的小黃豆一定要揀掉，因為這些小黃豆是水泡不了的，若放進去會損壞豆?jié){機的刀片。
我仔細地揀掉硬豆，在把豆子放進網罩里，注意不能超過最高線，然后把網罩旋進機頭，在豆?jié){機的'打漿杯里放進清水，注意水位應在最高線和最低線之間。最后，把機頭放到打漿杯上，插上電源。電源指示燈馬上亮了，在機頭上按下指觸式開關，程序啟動，豆?jié){機開始加熱了。加熱到70°C后，電機開始自動進入打漿程序。每次持續(xù)打漿十五秒，電機休息十秒鐘，這樣連續(xù)打漿六次。漿打好了，電熱絲又開始加熱。豆?jié){的泡沫由于沸騰而上升，觸及防溢探頭，電熱絲馬上停止加熱，等泡沫下降后又開始加熱….這樣反復多次。十多分鐘后，豆?jié){機“嘟嘟嘟”地叫了起來，告訴我豆?jié){做好了。
我把豆?jié){倒在碗里，分給爸爸媽媽喝。都喝著自己親手做的豆?jié){，感覺今天的豆?jié){比以往更鮮更甜，爸爸媽媽也高興的點點頭。如果你不信，不妨來試一試。
在成長路上作文 4
在我成長的道路上，每走一步就有一個腳印，每一個腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
腳印里的故事，多的數不勝數。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績出來了，我懷著忐忑的.心情來到成績單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個好學生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長的罵，又要讓同學看不起。想到這里，我就去看成績單，反正早晚都要看，倒不如現在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來我在后面找，應該在前面找，全年級第二，只和第一差一分，英語又是全年級第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表揚，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會不滿意的說：“看看你的字，啥時候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學習，人家學習好字也好；你呢？學習好，字不好，多練練�！庇袝r還會忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定會把字寫好！
在人的一生中，每個人都有一條自己的成長之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長之路只有一條，請走好你們的人生之路吧！
在成長路上作文 5
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。在許多事情需要你去努力，去奮斗，去學習，去克服。
有一次，我還小，不太會洗衣服，但我怎樣也要洗一次衣服。我這個搗蛋鬼便有板有樣地洗了起來。都說我太小了，不懂怎樣洗衣服，就把五彩的`衣服和白色的衣服渾在一起了，本來好好的白色衣服突然就變成了五彩繽紛的衣服了。我看見了，急得哭了起來，媽媽走了過來，耐心而又親切地對我說：“以后就不要將白色衣服和五彩衣服渾在一起洗了！知道了嗎？好，別哭了�！蓖ㄟ^這次我學到了洗衣服不應把五彩的衣服和淺色衣服渾在一起洗，不然淺色衣服會被五彩衣服染成“花面貓�！�
在成長的道路又走近了一步。
還有一次，那一次也是在我成長中學習本領的一次。那次，爸爸買了一輛自行車回來，要我學習騎自行車。我看見了這輛“新伙子”，心里雖然樂滋滋的，可又不懂怎樣騎，心里又有點難過。坐上了這輛“新伙子”上面后，不到幾秒；我的身體因為不平衡，所以從“新伙子”身上掉了下來。爸爸走到我身旁，關心地說：“不要緊吧！沒有摔著吧？剛才是因為你不跟自行車在同一條線上，也就是沒跟自行車一起保持平衡，所以才會掉下來。況且你現在還小，不怕，慢慢來！”聽了爸爸的話，我就鼓起了勇氣，把自行車扶起，小心翼翼地坐上去。我摔著摔著，不斷努力，終于學會了騎自行車，自由自在地騎了起來。
其實在成長中，真的需要自己不斷努力，不斷地去學習，才能一步一步地向成長的道路前進!
在成長路上作文 6
“學習就像逆水行舟，不進則退�！痹谖页砷L的道路上，我也像逆水行舟。不努力就會退步，積極學習努力就會前進。
我在成長過程中取得了突出的成績。數學、語文、書法獲省、市、校獎項。所以在成長的道路上有點沾沾自喜，在成績面前驕傲自滿。我記得我初三沒考，數學只考了76分。我班平均分78分，比平均分少了2分。老師批評了我，我當時很難過很慚愧。后來在老師和同學的熱心幫助下，他們給了我很有價值的建議，說我上課和同學聊過，我下定決心改正自己的'缺點。后來我認真聽了，每次考試成績都很好。老師夸我，同學夸我。
去年英語期中考試我考了58分沒及格�？吹桨l(fā)下來的卷子，我低頭一看，有種說不出的味道。我很難過。我把這歸咎于我平時缺乏努力。這時我看到其他同學笑得滿臉都是，心里更是說不出的難受。所以我暗暗下定決心，要像同學一樣努力學習，趕上英語。所以，我每天早上起來，讀30分鐘英語。
在我成長的過程中，肯定不是一帆風順的，會一直遇到困難。人生道路坎坷。只要你努力克服，困難就會向你低頭，勝利的曙光就在你身邊。
在成長路上作文 7
成長伴隨人生，成長的過程曲折坎坷，成長的故事豐富多彩，人生就是這樣。我的成長故事，多得像天上的星星，數也數不清。下面這件事，一直讓我記憶猶新，使我無法忘懷。
那天晚上，和平常一樣，爸爸媽媽陪我在沙發(fā)上看電視，我去衛(wèi)生間上廁所時，我那雙像兔子一樣靈敏的耳朵突然聽到從爸爸媽媽那里傳來的“情報”：咱們的女兒不小了，該和咱們分床了！實不相瞞，我是個獨苗苗。從記事起，一直和爸爸媽媽一起睡，從未分開過。所以，我一聽到這個“情報”，就立馬沖到爸爸媽媽面前，求他們高抬貴手，不要讓我自己睡�？刹恢趺戳耍@一次的.軟磨硬泡不管用了，爸爸媽媽非讓我自己睡不可。
我垂頭喪氣地來到那早已布置好的臥室里，郁悶地躺在小床上，關了燈，書本、電視上的恐怖畫面一一跳入我的腦海里�！拔也慌�，我最勇敢……”我用顫抖的聲音給自己鼓勵著，心里卻像長了草一樣發(fā)毛。我一會兒把頭蒙在被子里，一動不動；一會兒唉聲嘆氣埋怨爸爸媽媽想出這么壞的主意；一會兒側耳細聽周圍的動靜，想著會不會有壞事發(fā)生。
突然，我聽到一陣細微的腳步聲，轉頭一看，有一個人影。我驚叫了一聲后，燈亮了。仔細一看，是媽媽！原來她怕我害怕，所以特地給我拿來了一盞小臺燈。我把它調成微弱的燈光，臉朝向它，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。那一夜，我睡得好香。從此以后，我就慢慢開始一個人睡覺了。
成長充滿了童趣，只要把自己的成長故事記錄下來，它將是你記憶中最完美的珍珠。
在成長路上作文 8
成長的道路曲曲折折、千難萬險，想要走好，可又是一個難題，稍不注意，就會有改不掉的壞習慣，我，也不例外。
在一個云娃娃剛哭過的一天下午，我早早的來到學校，一瞧黑板，“�。窟@么多的作業(yè)，寫到明天也不足為其呀！”我自言自語地說道。自從看了黑板上的回家作業(yè)，活潑開朗的我也開始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢！“怎么辦呢？怎么辦呢？……哈！有了！”
到了夜晚，我不慌不忙地寫著作業(yè)。
第二天到了學校，“啪！”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌，把我叫到了她跟前，面帶嚴厲語重心長地說：“程凱蒂同學！你為什么要偷工減料，不完成作業(yè)呢？難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎？現在你就去把作業(yè)補好了，并把它重做一遍！”“啊？重新做一遍？”我的`腦袋“嗡”的一聲，心里立刻充滿了懊悔：悔不該不認真完成作業(yè)還企圖蒙混過關；對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞；還有老師時時刻刻對我們的教導……我紅著臉、流著淚默默地回到座位上，老老實實、認認真真地把作業(yè)補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓，我再也沒有因為畏難而不好好學習，也自從那次以后，我仿佛一夜長大了許多。它讓我明白了“書山有路勤為徑；學海無涯苦作舟�！边@句話的真正含義。
在成長路上作文 9
不知為什么，人們常說：人的一生不需要對手，對手之間彼此勾心斗角，勞心傷神。有幾個好朋友，開開心心的，那該多好�？晌艺J為，人活一生，就是要競爭。
競爭這個詞經常掛在人們的嘴邊上，可又有多少人不理解它的含義？大部分人都認為競爭就是人與人之間明爭暗斗，斗得兩敗俱傷，那叫打架，不是競爭。競爭是指人與人之間相互學習，相互幫助，共同進步，這才知真正意義上的競爭！
人的一生有兩個對手，一個是他人，另一個就是你自己。
生活中我們要敢于尋找對手，與對手競爭，兩個人之間互相學習，共同進步，一起攀登知識的高峰，有了對手才有新的學習的動力。
另一個對手就是你自己，李連杰叔叔曾經說過一句話：世上的'武功確實沒有高低之分，只有習武的人才有強弱之別，通過競技我們可以發(fā)現和認識一個真正的自己，其實我們最大的對手就是我們自己。
我們的成長需要競爭，人的一生需要競爭，在與他人的競爭中取得勝利，而勝利后我們仍要與自己競爭。
我們要學會在競爭中成長。
在成長路上作文 10
成長是一個過程，過程中有歡樂、痛苦、悲傷、流涕……我的成長路上更多的是歡樂。
小時候，我和幾個死黨一起逃學。記得那一次，我、小夢、瑩瑩和星星一起翻墻準備逃學。真是人算不如天算，被看門老頭逮了個正著。哎呦，幸虧他沒看到我們翻墻的整個過程，只看到我們坐在墻頭，咋辦呢？撒謊吧！“爺，俺幾個來晚了，本來想走大門。一過去，沒開，于是……你看，爺，這也快上課了，你趕緊叫俺幾個進去唄？晚了俺老師該叫站外邊了！“那老頭似乎也動心了，我們又扇點風，還真讓我們過去了。這就是傳說中的”禁不住三勸“！
英語課上。我那時特別討厭英語，所有自然也就不喜歡英語老師。她是初中下來的'，雖說不好看，可長相不好也不是她的錯，錯就錯在她整天擺著的那張臭臉。那天，我坐在后面無聊的緊。同桌突然來了，他可是一個上午都沒見人影了。嘿，他還背著一個大包，不正�！�
”哎哎……我買的西瓜，恁吃不吃？“一聽有西瓜，我正打架的眼皮立馬和好了——現在可是三月份呀！
所以，英語課上我們開始了吃西瓜之旅。被英語老師逮了個正著，直接交給了校長。結果可想而知，被叫到辦公室挨了一上午的批，下午又把家長叫來狂轟炮然�；丶揖透鼊e提了，思想教育沒完沒了。
后來，英語老師又調走了。我們心里不禁有些訕訕然……
我們淘氣的故事還有很多，比如：如何瞞著一個老頭偷他們家玫瑰花；如何扔掉作業(yè)本跑出去爬岡；如何翻墻進幼兒園瘋玩……
在成長路上作文 11
在我成長的道路上，雖沒有經過大風大浪，但那些在我成長過程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長路上的一件小事。
剛上學時，盡管老師布置的作業(yè)很少很少，但頑皮的'我為了多玩會兒，作業(yè)寫得潦潦草草，字也寫得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時，作業(yè)量逐漸增大，我也為此經常受到老師的批評、家長的責罵，我開始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個壞習慣。
剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業(yè)，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗著我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是，我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業(yè)寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進步感到很驚訝。
這件事在我成長的道路上雖然很小，但卻是我成長道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長的道路。
在成長路上作文 12
時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十一歲了，回想起成長道路上的點點滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪�，F在，我要用我的筆，把發(fā)生在最近的，給我留下深刻印象的一件事告訴大家，因為經歷了這件事，讓我學會了勇敢！
剛開始，我非常不適應這樣一筆一劃寫作業(yè)，覺得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規(guī)規(guī)矩矩的方格在考驗著我的耐性，有好幾次我想過放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會小瞧了我，將來就來不及了(媽媽常這樣對我說)。于是，我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫得認認真真。就這樣，一天一天過去了，我的作業(yè)寫得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的`作業(yè)有這么大、這么快的進步感到很驚訝。
在我成長的道路上，也有一些很苦的事。比如前些時間，媽媽給我報了英語班，我好開心，以為學英語是一件容易的事�？蓻]想到，有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準，讓我苦練基本功，你們知道嗎？當時很熱很熱！我心里一個字——苦！
在我成長的道路上，以后還有許多路要走。也許還會碰到很多很苦惱的事，我要學會反思自己！
在成長路上作文 13
在我成長的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學三年級的時候，我還是個非常非常小氣的`人，不愿意把我任何一樣東西借給別人。因為我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們全班寫優(yōu)化設計，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時候，班長主動向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動把他的書借給我看。
班長叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學，經常幫助同學排憂解難，深受班里同學的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學的幫助時卻遭拒絕和冷眼，是因為我以前從來都沒有熱心幫助過同學，就算同學向我尋求幫助，我也會置之不理，所以，我當時的無助和不快都是自己造成的，并不是因為同學對我的愛搭不理。
今后，我也要向班長姜海路同學學習，及時幫助同學，助人為樂，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學生。
在成長路上作文 14
成長如一首詩，記述著我們快樂、幸福的回憶；成長如一支歌曲，跌宕的音符成了我們生活中的歡樂與悲傷；成長如一幅畫，五彩繽紛的彩筆，渲染出了一個美好、豐富的生活圖景。
當我還是一位哭哭涕涕的小女孩時，這個世界對于我來說，就是一個未知的東西，雖然對它感到很陌生，但卻有一種想去探索的欲望。在生活中，我也迷失過自己，是我的父母幫助了我，是他們陪同我一起成長，從而使我蛻變成了一個懂事、懂禮貌的女孩。
成長是年齡上的長大，成長是思想上的成熟，成長是心智上的完善。
隨著時間的流逝，我們的年齡是越來越大，同時，我們也在飛快的成長，人生中的每一天我們都在成長。每個人都有屬于自己不同的成長，造成這一現象的因素有兩點，第一點是生活環(huán)境因素；第二點是個人心理因素。重點來說：個人的成長都離不開父母的教育，老師的栽培，朋友的幫助……
其實，成長也是分順境和逆境的，例如殘疾兒童，雖然他們有天生的缺陷，但是他們從沒有放棄，而是積極地去面對生活，面對成長，他們對美好的生活充滿了憧憬。殘疾人的事例給我們也帶來了很大的啟示，是他們讓我們懂得了有希望就決不放棄，積極面對我們的.人生，即使有再多的困難，我們也要戰(zhàn)勝它。
在成長的道路上，我們經歷過許多事情：有進步的喜悅、成功的自豪、落后的沮喪、失敗的痛苦……我相信只要我們努力、不氣餒，就一定能在我們的成長道路上闖出一片新天地。
在成長路上作文 15
在我成長的道路上，有無數顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個小伙伴在老家玩的時候發(fā)現的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當時媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助�！�
以后，我們只要有時間就去看望小貓，給它帶好吃的`。還給它找了一處安身的小洞�？捎幸惶�，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個小伙伴非常傷心。后來發(fā)現它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。
在成長路上作文 16
風輕輕拂過我的臉頰，向后飄散，消失在我來的路上。背對著小路的我慢慢轉身，望向了沿途的風景……
路的開始證明著我的誕生，這一路度過的十余個青春年華，見證著我的成長。
那是一個盛夏的晚間，我靜靜的坐在書桌前，地上撒滿的七零八落的書似乎見證著剛才激烈的一幕，打印的成績單上一列紅色的“C”如同一張張嘲笑的臉龐，深深刺入我的眼眶�！坝质且荒戤厴I(yè)季”的到來讓我在手忙腳亂中迷失了方向，最終得出了今日的“成果”：沒有達到理想高中的錄取分數線。在聽聞消息的一剎那間我心如死灰。回到屋中大發(fā)脾氣之余，還在不停地嘲笑著自己的沒用，原本幾率為0的幻想狀態(tài)在我奪取到指標生的瞬間恢復到90%，然而，最終的事實打破了我夢一般的世界。最終在職高和普高面前，我選擇了普高。于是重新回到了已伴我初中三年，又即將再伴我高中三年的學校。與理想失之交臂的我在萎靡不振的狀態(tài)下，昏昏噩噩的過了一個月，隨后我們進行的小測驗猶如一道絢爛的煙火般，成功的將我的“放棄”化為灰燼，重新點燃起我本應奮起的少年心。在老師，家人的勸說下，我開始改變著自己的心態(tài)，用努力和微笑面對這一切，我接受了這個現實。于是在期中考試結束后，優(yōu)秀的成績迎來了我初生的第一縷陽光�！笆墙鹱�，無論在哪兒都會發(fā)光�！碑斘颐靼琢诉@個道理后，我就再沒有放棄過。因為我堅信：失敗不可怕，可怕的是你沒有勇氣去迎接失敗，沒有勇氣去面對失敗。自己選擇的路，即使再苦再累也要繼續(xù)走下去，在哪里跌倒，就要原地爬起，拍拍身上的灰塵，勇往直前，踏平困難。要相信，一朵長勝不敗的花，不需要美麗的容顏，不需要別人注視的目光，它們雖然只是百花中最不奇特的，但卻有著所有花朵都沒有經歷過的頑強拼搏。美麗的外表只是一瞬而逝的'虛華，真正頑強的內心才是永久不變的真情。
成長的路上見證著我的奇跡。由原來的一無所有，到現在我竭盡全力爭取到的累累碩果。也從原來那個天真無邪的小女孩變成了現在這個成熟穩(wěn)重的高中生。一路的成長，我懂得了有舍才有得，收獲了成功后的喜悅，經歷過了最危急的時刻，也取得了我可以盡一生去探討的真理。成長之路，遙遙無期，我人已在旅途中，小半程路便得到了意想不到的結晶。
風依舊輕輕地吹著，高處叢生的灌木擋住了我的視線，我從回憶中蘇醒，轉身，淡然地遠視著前方的路，是荊棘密布的叢林亦或是另一個平坦華麗的世界，面對著消失在天際的小路，我面帶微笑，從容地向前漫步……
在成長路上作文 17
時間，稍縱即逝，總在無人察覺的時間點從指間竄出。人們都說“時間就是金錢、寸金難買寸光陰”...好多好多的諺語都是為了給人建立正確的時間觀念而產生的。而我自己也明白自己做事有時會拖拖拉拉，讓別人等，造成了自己與他人的時間一并浪費的狀況。若是單以我的狀況來說，我確實是一個缺乏時間觀念的人，我也曾經試著努力去改善，但終究是在進步了一些后進度又一直停滯不前。
這世界上，沒有任何一件事是不可能的，可以不可以都是取決于自己；我也知道克服我缺乏時間觀念不是我做不到，而是我缺少了一份堅持、我沒有很認真的去完成。
我曾想過自己的這份超級壞習慣就竟是在什么時候、什么地方顯現，又有什么不一樣的應對方式可以改進。經過了一段時間的自我觀察，我最大的`問題竟是出在不懂得節(jié)制，常常因為玩手機、聽音樂、看書、練舞而忽略了長針與短針的移動，直到意識到時，已經是半個小時后的事情了。
因為時間的問題，我與父母發(fā)生過了無數次的口角，就算有時了解自己的錯誤卻仍舊拉不下臉挨罵，只好惱羞成怒的回嘴。
我想，在未來我會有更多更多需要虛心受教的地方，而我也會努力的學會克制自己的情緒，努力改正我所有的小缺點，這么一來人與人的相處應該會融洽許多。
在成長路上作文 18
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去，雨的未來里，要學會成長。
-----題記
雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物，烏云霸占了浩瀚天空，沒收了城市里那份喧鬧，夕陽躲進云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色......
畫畫十一年了，從當初的幼稚涂鴉，到現在的素描勾勒，畫畫陪伴我悄無聲息的`成長。上個月，秋意習習，微風吹拂，我參加了素描四級考試，我儲蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績。
我興高采烈的進入了繪畫考場，剛一邁進考場大門，所有的同學都嚴正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場生死考驗，我的心不由自主的微微顫抖起來，將畫板袋背的緊緊的，上下牙不聽使喚的打著顫。當我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張！正常發(fā)揮！心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動著。
“這個罐子的陰暗關系是什么來著？”
“啊？別人都畫這么快了！”
我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂慮向我撲面而來，我像的迷路的小鹿，在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結構圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的苦緒，狂風卷席了樹枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。
晚上，一個人走在空落的小路上，“唉，一次美術考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我。”這時，一位環(huán)衛(wèi)工人進入了我慌張又恍惚的視線，被狂風吹落下的楓葉，鋪滿了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進垃圾桶就完事了，但，我錯了，他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來，集中在了一起，這樣就不用擔心會有遺落的樹葉。這一舉動無意間扣響了我的心房：對啊，凡事慢慢來，靜心去做，將計劃想清楚再去做，或許會有不一樣的答案！在這一刻，我成長了......后來的畫畫課程中，我加強了練習，不在死記硬背結構，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫靜透過思量，我想靜下心，慢慢來......
一場雨落在每個人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過往，我們在成長的旅途中領悟與收獲不平凡的夢！
在成長路上作文 19
“加油！加油！……”這是怎么回事，操場上這么熱鬧？哦！原來是學校正在舉行一年一度的跳繩比賽，這是三年級3班和三年級4班的比賽呀！
比賽前，同學們興高采烈地跑到操場上，大家異常的興奮。有的同學非常緊張，正捧著水“咕咚、咕咚”地大口喝水；有的同學覺得自己心有成竹了，不由地聊起天來；還有的同學生怕跳不好，還在抓緊練習呢！
只聽見老師一聲令下，比賽正式開始了。同學們甩著手中五顏六色的繩子，腳上不停的跳著。你看，我們班的汪天赤，他飛快的甩著手中的繩子；看那邊的吳嘉祥，他拼命的甩著繩子，把繩子都甩出去了！看那邊的葉程也是不示弱，雙手甩著繩子，腳下還不時的發(fā)出“呼呼”聲，那優(yōu)美的動作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩！
時間一分一秒的過去了，不一會兒，我就要上場了，我拿起繩子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飛快的甩著繩子，腳下像裝了兩個彈簧一樣，不停地跳著，過了不久，我累得上氣不接下氣了，心想；要是我放棄了就會給班級拖后腿的，我一定不能放棄！就在這時，我聽見一旁的.同學們一個勁兒的大聲喊道；“加油，加油！”我聽到了，鼓足了勁頭，我一邊跳，一邊心里默默地數；162、163、164……突然老師吹響了哨子，我竟然跳了180下！我一看分數擋，我們班得了第一名，雖然此時我已經氣喘吁吁了，但是，心里還是很自豪的！
我們班得了第一名同學們全圍到了我身邊，欣喜若狂的說；“張子騫，你太棒了，這次拿到獎狀，還是你的功勞啊！”比賽就在這一陣歡聲笑語中結束了……
這真是一場精彩的跳繩比賽啊！我一定永遠把這段回憶留在我的心里。
在成長路上作文 20
在我成長的道路上，經歷過許許多多的事，難過亦或開心，均不曾留下太深印象，唯有一件事令我終生難忘。
那是個鳥語花香的下午，父親把我送到書城看書就匆匆離開了。走進書城的瞬間，我驚呆了。書城里人山人海，猶如千百棵花花草草在吸允著書香的甘露！當然，我這朵小花也不會例外。
我隨手拿起身邊書架上的一本書，想用最快的速度投入書的海洋，和她們一起啜飲瓊漿�？墒牵S手拿到的竟然是一本我最不喜愛的文學書。我想放回去，可又覺得背后有一雙“火眼金睛”在盯著我。哎，不行，拿都拿了，我不能就這么放回去。于是，我不懂裝懂的看了起來。
看著看著，我竟然著迷了。我一頁一頁的翻著，仿佛暢游在知識的海洋里，感受撲面而來的文學之風，它博大精深，鐘靈毓秀，源遠流長……
直到，耳邊響起“回家”的音樂，才讓我回過神來。一看手機，啊，爸爸已經給我打了好幾個電話，他已經在樓下等我歸家啦，書城也快要關門了�？墒�，這本書還沒看完，怎么辦呢？我抱緊了書本，仿佛一不小心，就有人會將它搶走。
“小朋友，該回家咯！”書城的管理員帶著甜美的`笑對我說。
“我知道……”我欲言又止。平日里我就是一個膽怯的小女孩，就是連塊橡皮我都不好意思跟同學借，現在要我開口跟一個陌生的阿姨借書，叫我如何開的了口呢？
輕輕地我放下書本，拖著步子下樓往大門口走去，百般不舍。
忽然，玄關處幾個大字映入我的眼簾“成功不是做你喜歡做的事，而是做你應該做的事”。我仿佛受到了極大的鼓舞，拔腿就往樓上跑�！鞍⒁�，我可以把剛才那么書借回家嗎？”
“當然可以啊，小傻瓜，這里的書就是借給熱愛學習的小蜜蜂的。你到前臺來，阿姨給你辦卡登記下就可以了！”阿姨笑盈盈的說到，眼里充滿了對我的愛和認可。
“做我應該做的事”不僅借到了喜愛的文學書，還讓我戰(zhàn)勝了膽怯的心里！我知道，這是文學的魅力在牽引著我。牽引著我跨過人生道路上的一道道坎，奔跑在在成長的道路上！
在成長路上作文 21
長這么大了，我覺得我每天都生活在親人的關心與愛護中，是他們讓我快樂的成長，讓我了解著這個多彩的世界。
三歲那年
三歲，還很小的，記得在一次幼兒園的評選中，我得到了“好孩子”的獎狀。當我高興地把紅彤彤的獎狀拿給媽媽看時，媽媽笑了，也夸我是個好孩子。我更高興了，吵著媽媽要給我買好吃的，媽媽答應了。
走在路上，我一路都高興的想著自己是個好孩子，“媽媽，我是個好孩子，對不對�！蔽矣弥赡鄣穆曇魡枊寢��！皩�，心如是個好孩子�！眿寢屨f。可是我卻分明看到媽媽的臉上閃出現了嚴肅的表情�！皨寢�，你怎么了，我得了‘好孩子’，你不高興嗎？”我瞪大眼睛問媽媽。
“傻孩子，媽媽當然高興了。不過你要記住一句話——驕傲使人落后，虛心使人進步。”媽媽笑著說。媽媽的話好深奧哦，怎么我聽不懂呢？但是我還是記住了。
六歲那年
“六一”兒童節(jié)快要到了，老師問我要不要參加“六一”兒童舞蹈比賽，我猶豫了很久，都沒有做出決定。所以我決定回家問一下爸爸的意見。
“爸爸，你說我要不卻參加舞蹈比賽呢？”回到家，我很認真地問爸爸。
“這個可要問問你自己啊，你想去嗎？”爸爸沒有回答我，又把問題拋回了給我。
爸爸怎么不告訴我呢？我心里想著，有些不高興了，“爸爸，我就是不知道才問你的呀！”我撒嬌地對爸爸說。
“心如，你都六歲了，這些事情你可以自己拿主意了。在人生的道路上，你不能每次都問別人的想法，很多事情都是要自己做決定的，別人可以給你意見，但是決定還是得自己做。你知道嗎？就像這次比賽，你想去就去，不想去的'話就不去�！�
爸爸的話起來也好深沉啊，不過聽完爸爸的話，我也做出了我的決定。
九歲那年
當我第一次和書法接觸里，我就決定要在書法這條路上取得一定的成績。所以每次到書法老師那學書法的時候，我都會很認真的學習，只是效果都不是很好。
有一次我寫得很不好，老師開玩笑說我沒有學書法的天賦，我聽了很沮喪，也很失望。在老師的批評下，我差點就對書法失去了信心。怎么我這么認真的學都學不好呢？真的不想學了。也許真的是沒天賦吧，我想著�？墒俏颐看稳ド险n，老師都還是很細心地教我哪一筆要寫粗，哪一筆要寫細，從來不嫌煩。
“其實，你還是很有書法細胞的，好好學。”是老師的這句話，讓我對學習書法的腦細胞又活了過來。我也明白了老師說的一句話——不經歷風雨，怎么見彩虹！
在成長的道路上，有了爸爸媽媽、老師，我走得更暢快了，因為是他們指引我向前方走去。
在成長路上作文 22
累，會讓人不好受，也會幫助你成長。無論是工作、運動……等，都會讓人覺得累，很多事都會讓我們感覺到累，其實大家都會有過累的時候，相信你也曾感覺到。
很多時候我們有累的感覺。有時是心里累，有時則是身體累。之前我和家人一起出去玩。要坐火車時，一路上都沒座位坐，都是弟弟、妹妹在坐，而且下車后，一路上都一直在走路，我的兩腿酸痛到麻痹，累到幾乎走不動了，也幾乎沒有玩樂的心情，心里也覺得好累；再舉個例子，上個暑假，我和哥哥去球場打球，結果練了很久，球還是都沒有進，有點沮喪，而且我不但感覺到身體累，連心里也累了起來。
當你累的`時候，你會怎么做呢？或許你可以跟我一樣，一個人靜靜的仰望著美麗的星空，享受那片刻寧靜。讓那美好的夜晚帶走一天所有的壓力。你也可以去做自己喜歡的事情，或是聽聽音樂或散散步、睡覺……等。做這些事情都可以幫助你讓心情變好。
我覺得每個人都會有累的時候，所以累是正常的，我們雖然我們會害怕累，但是只要記住一句話：“一個缺口的杯子。換個角度來看。它還是圓的”。所以累不代表不好。因為我們要有它才會有壓力，而有壓力，我們才會成長。
在成長路上作文 23
我叫徐藝園，今年8歲，是盛橋小學三年級學生。
上幼兒園時，我就喜歡讀書、寫寫畫畫。幼兒園老師每天教我們學漢語拼音，還經常教我們唱歌跳舞、講故事、做游戲，這些都深深地吸引了我。兩年的幼兒園學習，使我熟練地掌握了拼音和認識了一些簡單的漢字。這是我成長路上的第一步。
六歲那年，我跨進了盛橋小學，這是人生向前發(fā)展的重要一步。老師帶領我們遨游在知識的海洋，讓我們辨是非，知善惡，告訴我們做人的道理�，F在我明白了老師為什么對我們要求非常嚴格，因為我們這一代既承載著建設更美世界的人類期望，又集結著父母、老師、社會的愛。我們要以優(yōu)異的成績回報給關愛我們的人。
人生才開始，目標已確定，我們要像少先隊歌唱的那樣：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的.光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”為創(chuàng)造美好的明天，勇敢地向前走下去。
在成長的道路上，讓我們一起努力吧！
在成長路上作文 24
一二年級時，大隊部對我來說是一個很可怕的地方。有時候我們干點壞事，被志愿者抓個正著，就會被志愿者帶到大隊部去“接受審判”�？赡茉诖箨牪坷蠋熋媲埃@只是一件微不足道的小事。但是我們的心理壓力總是很大，總是會很內疚。所以那時大隊部對我來說是一個教育性的“校園”。
長大一點，三四年級的時候，大隊部給我的印象變了。大隊部不再是那個魔鬼般的地方。取而代之的是一個賞罰分明，嚴肅但又有趣的大隊部�！靶羌壈嗉墶�、“引導部”等新詞匯也是我在那時候才得知的。
再長大一點兒，六年級的我，成為了大隊委，成為了周四執(zhí)勤組的'一號組長，成為了“引導部”加“行規(guī)示范部”的負責人之一。大隊部漸漸步入了我的生活，充實了我的生活。大隊部在我的眼中逐漸從一個魔鬼般的地方變成了一道亮麗的風景線，一個快樂的天堂，一個完整的小社會。大隊部，你是一個放松的“校園”。
在大隊部工作時，我也體會到了工作的艱辛。在一次行規(guī)示范部大會時，我提出了檢查光盤行動的意見。錸錸老師聽說后，馬上把我立為這個項目的負責人，并開始實施。沒想到說起來容易，做起來難。面對每天收到的50張工作報告單和如山般的制度漏洞時，我?guī)缀鯙l臨崩潰。雖然最后的結果卓有成效，同學們都養(yǎng)成了光盤的好習慣，但是從中我發(fā)現了自己有很多的不足之處，例如我還沒有學會更好地去管理團隊，還不善于分配好自己的時間和精力。
大隊部，在成長的路上，你改善了我，你支持了我，也教育了我。大隊部，校園中的“校園”！
在成長路上作文 25
成長的路上，就像鋼琴王子理查德的鋼琴曲一樣，動聽、溫柔。在寧靜的夜晚，我一次又一次的祈問：我的未來是什么樣的？
于是在一個有許多星星的夜晚，我默默地在幾張雪白的紙上寫下美麗而婉轉的句子，自己也陶醉這無盡的遐想中……
成長的路上，就像阿里山一樣的美麗。放學后，騎上自行車，狂奔在寬闊的大馬路上，不小心撞到了過馬路的老人家。于是以后，總能看見一位少年挽著一位老人家，小心的走著，風雨無阻。
成長的'路上，就像身上的紅色T恤衫一樣，瀟灑、熱烈、奔放。我們鐘愛歌曲，快樂時、悲傷時，我們都愛唱歌，讓歌來解釋我們的心情。我們還喜歡瘋狂的跳著舞。記得那次音樂會結束時，我突然有所感悟：其實生命本是一首歌，只不過，需要我們自己來填詞。每個人的樂曲又有所不同，有的開頭低沉，卻又逐漸高亢；有的開頭歡快，結尾卻又平平淡淡。這生命之歌的節(jié)奏與旋律完全取決于我們自己的創(chuàng)造。我們知道，在通往成功的道路上，拼搏是前提，是路基。愿我們都能蕩起輕舟的楫槳，乘上理想的帆船，到達勝利彼岸！
成長的路上，就像《紅樓夢》中的林黛玉一樣感情豐富。還記得那一次的傾盆大雨，母親背著我去醫(yī)院的情景。趴在母親的背上，感覺母親的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了。我看了好心疼，好心疼，我在心中祈求：雨啊，別再永不停息地下了，別淋濕了母親的愛子之心；風啊，別再這般無情的刮了，別刮疼了母親瘦弱的身軀。到了醫(yī)院，我哭了，我發(fā)誓，我決不會讓母親在受苦了。
成長的道路，豐富多彩、神奇絢麗又飽含熱情。大人說，成長是磨煉孩子的過程，我也知道，成長是永恒的話題。
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