【推薦】快樂(lè)成長(zhǎng)作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
在幽深的峽谷里，一朵不起眼暗淡的小花，綻開(kāi)了。發(fā)出紫色絢麗的光彩，引來(lái)眾多蝴蝶圍繞著她翩翩起舞，那朵小花，便是我。
從小學(xué)到中學(xué)，我的性格總是十分安靜，在一個(gè)小小的角落里，不參與同學(xué)的活動(dòng)，也不惹事生非，平平淡淡，沒(méi)有特別惹人注目的閃光點(diǎn)，也沒(méi)有特別惹人討厭的陋習(xí)。逐漸這樣的性格讓班級(jí)里的同學(xué)漸漸淡忘了我的存在，同樣我也沒(méi)有伙伴。
我仿佛陷入了困境，我不知如何去交朋友，心事總是自己藏在心中。想說(shuō)，卻無(wú)人傾聽(tīng)，看著自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴著走，瘋打跑鬧，有說(shuō)有笑，而我卻站在原地不知何去何從。一種孤獨(dú)感油然而生，像一把散發(fā)著寒氣的利劍刺入心臟使我無(wú)法存活。凍結(jié)了時(shí)間凍結(jié)了一切，無(wú)助的我看著一切無(wú)能為力，哭泣顯得十分的無(wú)力，仰望著的天空也顯得十分蒼白。
我也長(zhǎng)大了，該去面對(duì)各種問(wèn)題，心聲在一遍一遍地喚醒著我，是時(shí)候去面對(duì)了，去吧，去吧，活潑一點(diǎn)，開(kāi)朗一點(diǎn)。我鼓足了勇氣，去到一堆同學(xué)面前，做的準(zhǔn)備也通通忘掉了。鼓足的勇氣也像一只撒了氣的皮球。同學(xué)看著站著的我問(wèn)：“要不要一起玩兒呀”!我身體一抖，顫抖著的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的.心仿佛被春光融化了冰刃，我的性格也從不敢說(shuō)話，到和同學(xué)有了共同的話題。從安靜的有些孤僻到人人認(rèn)為我陽(yáng)光活潑。
我好像在那一瞬間成長(zhǎng)了，我擁有許多朋友，共訴心聲，我也會(huì)主動(dòng)拉上那些像我之前一樣的同學(xué)，幫助他們打開(kāi)心靈之窗透進(jìn)陽(yáng)光，烏云之后便有陽(yáng)光。我也擁有了朋友，我也在一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)朋友發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓自己更優(yōu)秀，為了理想努力拼搏著。
那在陽(yáng)光下跑道上看著藍(lán)天的我，被朋友們圍著一起談笑著。到處蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，瘋打跑著，笑著鼓勵(lì)著，嬉戲著。那夕陽(yáng)下的背影也有我一個(gè)，我也成為那必不可少的一個(gè)。
在那幽深峽谷里的小花兒開(kāi)了，大家都愿意欣賞，那散發(fā)著絢麗光芒，以照亮整個(gè)峽谷，而小花只有一個(gè)特點(diǎn)，在花開(kāi)之間，總會(huì)有很長(zhǎng)的一段花苞期，期間無(wú)人欣賞，沒(méi)有光芒，人們不知道那叫什么，而我覺(jué)得那叫成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
“咕咚！”一塊石頭被我一腳踢進(jìn)了路邊的小水溝。我一下驚醒了過(guò)來(lái)，“把你媽媽叫來(lái)，中午老師找她有事。”這一路上，我被這一句話捆擾著，不知我又做錯(cuò)了什么，想到媽媽的雞毛撣子，我不由的倒抽一口冷氣。
回到家，我支支吾吾的不知怎么辦好？好幾次，話到嘴邊又咽了回去。于是，借故離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛直瞪瞪地盯著媽媽。媽媽見(jiàn)我行為反常：“小云，怎么啦？”我的臉騰的紅了，忙說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么？”媽媽見(jiàn)我怪怪的，知道我有事，就大聲呵斥：“有事快說(shuō)，藏在你心里，媽又不是你肚子里的蛔蟲(chóng)。別想著給我送什么禮物了，好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)�！�
“當(dāng)當(dāng)——————”12：00到了。我要回學(xué)校上課了，沒(méi)有時(shí)間再讓我拖延了，想到老師平時(shí)那嚴(yán)肅的表情，媽媽不去是不成的。我大著膽：“媽，老師叫你去一趟。”當(dāng)時(shí)的聲音是怎樣的，我不曾知道。
一路上，媽媽也沒(méi)和我說(shuō)什么，因?yàn)槲疫@個(gè)調(diào)皮的孩子，總是讓媽媽去解決我闖的禍。這回不知又是什么？我膽戰(zhàn)心驚的把媽媽領(lǐng)到老師面前。老師一改往日的不茍言笑，又是讓座又是倒茶，還讓我回教室看看同學(xué)們的任務(wù)完成了沒(méi)有。你別以為我是一個(gè)多大的官，我只不過(guò)是幫同學(xué)們把桌椅排排隊(duì)而已。當(dāng)我把桌椅擺放整齊后，媽媽已經(jīng)笑著出現(xiàn)在我的面前：“老師表?yè)P(yáng)你懂事，能干。好好干。今天是母親節(jié)，收到你的這份禮物，媽媽非常高興。老師說(shuō)：‘過(guò)去的不表示現(xiàn)在的，現(xiàn)在的也不表示將來(lái)的。’”
盡管我不怎么懂老師的話，但媽媽說(shuō)得“好好干”我是知道的`。確實(shí)在過(guò)去，我因?yàn)楹闷�，�?jīng)常拿別人的東西；因?yàn)樽祓�，我�?jīng)常偷吃別人的零食。但老師一次又一次的教育，使我深深懂得，那樣的行為是不對(duì)的�，F(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，委實(shí)不晚。上學(xué)期，在老師的幫助下，我主動(dòng)承擔(dān)了擺放桌椅的事。因?yàn)槭欠艑W(xué)以后的事，同學(xué)們怕我又犯老毛病，都表示反對(duì)。老師又一次為我說(shuō)了話。還讓同學(xué)們要相信我。盡管同學(xué)們心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，但老師的主意，誰(shuí)又能反對(duì)呢。就這樣我接管了這份工作。盡管我有好幾次擋不住新學(xué)具的誘惑，但一次次都被細(xì)心的老師適時(shí)制止了。一年多了，我們班的同學(xué)沒(méi)有因?yàn)榉旁趯W(xué)校教室里的東西少而提出撤換我。反而，讓我當(dāng)上我們班的勞動(dòng)委員。從此，大家有機(jī)會(huì)就找我玩，也愿意和我一起學(xué)習(xí)了。我快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，生活著，沒(méi)有了以前的孤獨(dú)，與寂寞也說(shuō)拜拜。
我快樂(lè)，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋�；我快�?lè)，因?yàn)橥瑢W(xué)是我的知心朋友；我快樂(lè)，因?yàn)閶寢屝α�；我快�?lè)，因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)做著—————
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频模粙寢寪?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗强蓯?ài)的；我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏�。我們大家都�?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來(lái)幫我交了校服錢，我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時(shí)刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的.同學(xué)身邊，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛死蠋�。俗話說(shuō)得好，一日為師，終身為父。沒(méi)有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次，我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對(duì)不起老師，也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰(shuí)知，老師主動(dòng)找到我，幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后，我再也未讓老師失望過(guò)。親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛烁改�。我一出生，父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大，培養(yǎng)成人。無(wú)論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無(wú)論做錯(cuò)了什么事，她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂(lè)成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我熱愛(ài)生活，我要感謝給我每一縷陽(yáng)光的人們：“感謝你給我的光榮/這個(gè)少年曾經(jīng)多普通/是你讓我把夢(mèng)做到最顛峰……我已經(jīng)知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂(lè)頌/每一個(gè)你是我偉大的英雄。”
陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我是一只快樂(lè)的蝸牛，肩負(fù)著的責(zé)任，向著自己的理想繼續(xù)前行，風(fēng)雨兼程……
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)中，快樂(lè)就是親情的溫暖，就是天寒時(shí)父母為我適時(shí)送上暖和的棉衣；快樂(lè)就是童年時(shí)和小朋友玩捉迷藏，過(guò)家家時(shí)的歡笑；快樂(lè)就是在課間和同學(xué)們嬉戲中輕輕地飄蕩。快樂(lè)總是在我享受幸福和溫暖中，瞬間充盈在我的心頭。因?yàn)榭鞓?lè)，我的生活充滿樂(lè)趣，從而我的童年發(fā)生過(guò)很多趣事，和您一起分享我的童年樂(lè)趣，也是快樂(lè)的，我在快樂(lè)中成長(zhǎng)------
記得，那時(shí)我有五六歲，還和爸爸媽媽住在煙臺(tái)，煙臺(tái)靠海，海成了我玩耍嬉戲的好地方，我和爸爸媽媽經(jīng)常到海邊看海鷗飛，撿貝殼。一次，我和媽媽到海邊玩，我拿著小鏟子在海邊挖沙子，挖著挖著，感覺(jué)有些厭倦。我想：“光玩沙子多沒(méi)勁，不如搞個(gè)惡作劇�！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，“有了�！庇谑俏页脣寢尰剀嚹脰|西的時(shí)候，把事先挖好的盛滿水的大坑里的水引出來(lái)，然后立刻躺進(jìn)去，用全身的力氣把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好長(zhǎng)時(shí)間，才把大坑埋好，我在大坑里躺著，上面只露一個(gè)頭。旁邊有一個(gè)叔叔看見(jiàn)我這樣，嚇了一大跳，看了好久才明白怎么回事，笑著搖了搖頭，一臉無(wú)奈。我朝叔叔吐了吐舌頭，眨了下眼，示意叔叔不要聲張，叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)意地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里拿著我愛(ài)吃的曲奇餅干，可是她怎么找也找不到我，著急地喊著我的名字。我陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“我在這里呢。”媽媽回頭一看，嚇了一大跳，手里的餅干都掉了，趕緊把我從沙里揪了出來(lái)。旁邊的叔叔大笑起來(lái)，我也笑了，只有媽媽愣在一旁，不知所措，一副驚恐的`樣子。
童年時(shí)的快樂(lè)是無(wú)憂無(wú)慮的，轉(zhuǎn)眼間我在快樂(lè)中成長(zhǎng)為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)在我最大的快樂(lè)就是在知識(shí)的海洋中暢快地翱翔，在盡情地展示自己中釋放，在珍惜多彩的生活中綻放。我快樂(lè)，我成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
因?yàn)槿松鷵碛锌鞓?lè)，所以我們才真正的成長(zhǎng)了�！}記
那年夏天，蟲(chóng)兒的叫聲不斷撥動(dòng)我的心弦，我的心蠢蠢欲動(dòng)�！岸！！彪娫掆徛暤捻懫�，勾回了我的思欲：“喂？”一個(gè)親切的聲音在我的耳邊響起，我激動(dòng)地拿起電話說(shuō)道：“媽媽，你們什么時(shí)候回來(lái)啊？我想你們了！”電話那邊頓了頓：“快了，寶貝聽(tīng)話��！”電話短促似又匆忙。我愣在原地，電話嘟嘟聲響徹屋中。沒(méi)錯(cuò)，家中饑寒迫使爸爸媽媽在外打工掙錢，留下我和年邁的奶奶在家中。爸爸，媽媽寄回來(lái)的微薄工資，根本足不敷出。我似乎覺(jué)得我就是家中的'負(fù)擔(dān)，讓他們不斷為我操心。而在這個(gè)夏天，它改寫了我的人生。
奶奶身體越來(lái)越不好了，蟲(chóng)兒的叫聲纏繞著我的心，使我不斷肯定這想法。我下定了決心，去收集蟬殼賣錢，分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)。我把這個(gè)消息告訴了奶奶，奶奶就是不肯讓我去，我一再懇求道，奶奶才松了口。搖頭罷說(shuō)道：“我家孫女真可憐�。e家的孩子在父母身邊撒嬌，而我家孫女卻只有眼巴巴地望著！這真是作孽�。 甭�(tīng)罷奶奶的一席話，我的心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，小時(shí)候我也有一個(gè)幸福的家。我趴在爸爸的肩上，牽著媽媽的手去散步，那時(shí)候我看到別人臉上一臉的羨慕。我心里就想：“如果一直都這么下去，多好啊！我不想再回憶下去，后面一切似乎那么的悲傷、凄慘。我拿著奶奶給的口袋，興奮地跑下樓去，蟲(chóng)兒們似乎叫得更歡了。
我哼著歌兒，急切地尋找著。汗水一顆一顆地淌了下來(lái)。終于，皇天不負(fù)有心人，一個(gè)晶瑩透亮的蟬殼在陽(yáng)光下閃著刺眼的光。我小心翼翼伸手去拿，當(dāng)它出現(xiàn)在我的面前時(shí)，我露出了久違的微笑。蟬在地下生長(zhǎng)三年，經(jīng)過(guò)艱難地蛻殼，它才能在這美麗的世界上帶上短暫的夏天就離開(kāi)了。我頓時(shí)覺(jué)得我捧得不是蟬殼，而是一個(gè)生命蛻變的珍寶，我的心中流入了一股股暖流。我又在另一叢草地里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破碎的蟬殼，我心里猛地一驚，自言道：“可惜它不完整了，它現(xiàn)在很快樂(lè)吧！”一個(gè)晌午的時(shí)間，口袋也漸漸滿了，我想也應(yīng)該送去藥店給醫(yī)生了。我頂著烈日來(lái)到了藥店。在藥店門前，堆著一大堆蟬殼，我不經(jīng)回望我自己的，真是小巫見(jiàn)大巫�。∥夷弥业某晒f給了醫(yī)生，醫(yī)生看見(jiàn)我口袋里的蟬殼太少了，直搖搖頭，說(shuō)道：“太少了，不行！你還是弄多點(diǎn)在來(lái)吧！”頓時(shí)一個(gè)晴天霹靂驚悚了我。我懇求醫(yī)生道：“我是一個(gè)留守兒童。我只想趁著暑假這暑假，自己掙錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)。叔叔，我求你了，好嗎？”我赤紅這臉，焦灼地望著醫(yī)生。醫(yī)生嘆了嘆氣：“好吧，你這孩子，真聽(tīng)話！”我笑了笑，舒了一口氣。拿著賣蟬殼的5元錢，我高興地回到了家�；氐郊�，我把5元錢遞給了奶奶，奶奶拍了拍我的肩，疼惜地說(shuō)：“我家孫女長(zhǎng)大了，能自己掙錢了！”我快樂(lè)地笑著，內(nèi)心從未這么的滿足！抬起頭來(lái)我看到了鏡中的我：原來(lái)的愁眉舒展開(kāi)來(lái)，笑容展現(xiàn)在我這稚嫩卻又逐漸成熟的臉上，原來(lái)我——長(zhǎng)大了，我真快樂(lè)！
隨著時(shí)光的流逝，不知覺(jué)得到了冬天。那晚是圣誕衣前夕，我正整理著手中的賀卡，揣擬著明日送給同學(xué)。正當(dāng)這時(shí)，電話響了起來(lái)：“喂寶貝！”“嗯，媽媽圣誕夜快樂(lè)！”“嗯，謝謝！媽媽要送你一個(gè)禮物，而且還是圣誕老人來(lái)送哦！”“啊，什么，圣誕老人��？哇，真的嗎？圣誕老人是誰(shuí)�。俊薄暗纫幌履憔椭懒�，乖乖等吧！”我高興極了，腦袋中不斷想著圣誕老人的樣子。我想道：“誰(shuí)會(huì)是圣誕老人呢？是舅舅嗎？不會(huì)，舅舅在達(dá)州，哪會(huì)有時(shí)間！難道是叔叔？他怎么會(huì)來(lái)我家，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)了。哎！到底是誰(shuí)呢？我豎起耳朵，興奮地等著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越來(lái)越著急，腳步聲也越來(lái)越少。走廊的寂靜似乎也讓我忘記了呼吸。當(dāng)我想放棄等待時(shí)，走廊里響起了熟悉的腳步聲和熟悉的聲音�！笔前职�、媽媽嗎？“我全身不由得震悚了起來(lái)。當(dāng)開(kāi)門的聲音響起時(shí)，我迫不及待地出門迎接。當(dāng)我看到是他們時(shí)，我摟住了他們，高興地說(shuō)道：“爸爸。媽媽你們終于回家了。你們還出去打工嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不走了”！……
我臉上洋溢出了最美的微笑。
忽地，我流下了高興的淚水，晶瑩的淚珠映襯出了一個(gè)快樂(lè)、成熟的我。原來(lái)我已經(jīng)不是孩子了，我終于長(zhǎng)大了！
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)心的表情跳上同學(xué)們的臉上，我們蹦蹦跳跳的來(lái)到操場(chǎng)上，圍著操場(chǎng)一直瘋跑，或許，因?yàn)檫@是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
開(kāi)幕式和奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式那樣有氣勢(shì)，不過(guò)，不是各國(guó)代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場(chǎng)。我們穿著相同的校服，邁著同樣整齊的步伐，昂首挺胸，氣勢(shì)昂昂的進(jìn)場(chǎng)了。開(kāi)幕式成了運(yùn)動(dòng)會(huì)最亮麗的.一道風(fēng)景線。鮮花隊(duì)，紅旗隊(duì)，校旗隊(duì)都在操場(chǎng)中間站好，用甜甜的微笑給每個(gè)人送去最美好的祝愿，祝他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī)。
不久，就輪到我們出場(chǎng)了，我們16個(gè)人組成的方陣，手拿著五顏六色的工藝傘，踏著有力的步伐，剛一出場(chǎng)就贏得了家長(zhǎng)們的一陣陣喝彩�！班健钡囊宦暱谏诼晞澠铺炜眨覀冄杆俚貙惴诺角吧戏�。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘，立定，繼而向右轉(zhuǎn)，開(kāi)始了我們事先排練好的動(dòng)作。到了最后一個(gè)動(dòng)作，老師要插進(jìn)來(lái)了，一定要配合好這可不能出錯(cuò)。只見(jiàn)老師扭著秧歌步，不緊不慢的插進(jìn)來(lái)了。怎么會(huì)這樣，實(shí)現(xiàn)可沒(méi)說(shuō)老師要扭著秧歌步插進(jìn)來(lái)呀！不過(guò)，老師的這一動(dòng)作有引來(lái)了家長(zhǎng)們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利，入場(chǎng)表演結(jié)束了，我們都長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。走著走著，仿佛空中還有我們響徹天空的口號(hào)聲。
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班是第一名�？蛇\(yùn)動(dòng)會(huì)卻結(jié)束的那么倉(cāng)促，我們都意猶未盡，還想躍躍欲試。
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