關(guān)于足球伴我成長(zhǎng)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的足球伴我成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇1
今天下午,天朗氣清。
我們班和二(9)班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
一開(kāi)始,我班1號(hào)隊(duì)員把球傳給了5號(hào)隊(duì)員。對(duì)方的3、4、8號(hào)隊(duì)員立刻組成了一堵人墻,擋住了5號(hào)隊(duì)員的去路。5號(hào)隊(duì)員一點(diǎn)也不慌亂,他用了“帶球過(guò)人”這一招沖出了對(duì)方的人墻。
球傳到我這兒,我飛快地跑向?qū)Ψ降?球門(mén)。不過(guò),對(duì)方的7號(hào)隊(duì)員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測(cè)到了他的用意。于是,我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。我大喊:“百步穿楊!”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。對(duì)方的守門(mén)員鼓起勁,拼命地跑過(guò)來(lái)想接住球,可是球的速度太快,還沒(méi)等他完全反應(yīng)過(guò)來(lái),球已閃進(jìn)了球門(mén)。對(duì)方的守門(mén)員由于用力過(guò)猛,還重重地摔倒在了地上,弄得一身泥巴。
這時(shí)老師大聲說(shuō):“二(10)班勝!”我非常高興。我突然看見(jiàn)對(duì)方守門(mén)員很難過(guò),我追上他,拍拍他的肩膀說(shuō);“獎(jiǎng)牌不重要,重要的是你們已經(jīng)盡力了!彼(tīng)了連連點(diǎn)頭,笑了。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇2
“叮鈴鈴叮鈴鈴!”下學(xué)了!同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上來(lái)“足一勝負(fù)”。
比賽開(kāi)始了,大家踢的很激烈。最為突出的是一號(hào)隊(duì)的守門(mén)員。他戴著皮手套,弓著腰,兩腿分開(kāi),目光炯炯的注視著險(xiǎn)球飛來(lái)的方向,腿上包扎著紗布,不用說(shuō),這是賽場(chǎng)上掛了彩。但是他一點(diǎn)兒也不在意,雙手扶著膝蓋,眼睛注視前方,臉上一副嚴(yán)肅的神情。在他的后面,還有一個(gè)挺著大肚子的小男孩,可能是候補(bǔ)。他滿臉不高興,似乎在想什么時(shí)候讓我上。
精彩的比賽引來(lái)了一大批觀眾,那邊有兩個(gè)兄弟倆手拉的`得緊緊的,脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)往場(chǎng)上看。還有那頭上戴著紅蝴蝶結(jié)的小姑娘,生怕別人擋住她,頭不停的來(lái)回晃?吹淖钫J(rèn)真的是一個(gè)戴帽子的小男孩,他緊閉著嘴巴,瞪著大眼睛,全神貫注的盯著球場(chǎng),不時(shí)還跺著腳。踢到精彩處,場(chǎng)上就傳來(lái)陣陣歡呼聲。
激烈的比賽在繼續(xù),同學(xué)們都沉浸在幸?鞓(lè)的時(shí)光里,好開(kāi)心啊!
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇3
足球,還有一塊塊黑色和白色的五邊形組成。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu),讓許多人為他著迷,每天清晨我一進(jìn)校園,就能看見(jiàn),綠茵茵的操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)正進(jìn)行著一場(chǎng)小足球賽。
看!守門(mén)員拋起足球,身子向后退了幾步,一腳將球踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。而站在一旁的球員,看見(jiàn)足球飛了起來(lái),互相追逐著,一位球員搶到了球,隊(duì)友,忽然,敵隊(duì)的隊(duì)員從左面沖過(guò)來(lái),在搶球的過(guò)程中把那位隊(duì)員絆倒了。腿被擦破了,沒(méi)關(guān)系,她慢慢站起身,堅(jiān)持著,為的只是射門(mén)的那一刻。此時(shí),足球不僅僅再是一顆普通的球,他是團(tuán)隊(duì)合作的重要標(biāo)志,也是培養(yǎng)我們堅(jiān)持不懈的導(dǎo)師。
還記得上一次足球主題中隊(duì)會(huì)。很多同學(xué)表達(dá)了自己踢足球的感想,雖然我并不經(jīng)常踢足球,但是只要一有空踢,我就能找到其中的樂(lè)趣,那天,我與爸爸在小區(qū)里玩足球。我們把足球放在片空地,兩個(gè)人,看誰(shuí)先強(qiáng)教足球,并提到前面的車(chē)庫(kù),預(yù)備!跑!我邁開(kāi)雙腿,跑到最前面,搶過(guò)足球,一個(gè)大飛腳,將足球踢到車(chē)庫(kù)。我感受到了勝利的喜悅。
足球,他但讓我鍛煉身體,還能磨練我的意志,讓我收獲到快樂(lè),他將會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇4
綠茵場(chǎng)上,它是千萬(wàn)人追逐奔跑的目標(biāo);電視機(jī)前,它是億萬(wàn)人歡呼吶喊的動(dòng)力;在我的心中,它是一步一個(gè)腳印伴我成長(zhǎng)的良師益友。足球,這個(gè)世界上的第一運(yùn)動(dòng)在我的面前書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一夜精彩的篇章。
小時(shí)候,我從未對(duì)足球這一個(gè)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生什么興趣,即使父親早已,為我買(mǎi)了一個(gè)足球,我也很少碰它。有一天,天氣比較舒適,加上父親難得閑來(lái)無(wú)事。他從墻角拿出了這個(gè)沾了不少灰塵的足球讓我出去踢。我不太情愿地與父親踢了一會(huì)兒;蛟S是那時(shí)人太小,只踢了一刻鐘,我就摔了不少次。每次父親都默默不語(yǔ),只讓我獨(dú)自爬起。終于,疼痛像一把利劍,刺透了我的`耐心。知子莫如父,他拿著球向我走來(lái)臉上有一種我琢磨不透的表情,說(shuō):“兒子,你現(xiàn)在還小,今后又不知有多少困難等著你,而這些困難大多比今天的更大。”說(shuō)完,父親重重地把足球摔向地面,足球又彈起,彈得比原先都高。“看,困難不要緊,關(guān)鍵的是你是否又重新站起的力量和勇氣!蹦且惶欤闱蛟谖颐媲皶(shū)寫(xiě)了堅(jiān)強(qiáng)的一頁(yè),這面對(duì)困難的態(tài)度將永遠(yuǎn)留在我的心中,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
時(shí)間的消逝像秋日的落葉飄落下一樣悄然無(wú)息,我轉(zhuǎn)眼便開(kāi)始了學(xué)習(xí)生活。一節(jié)體育課,我與同學(xué)偶爾踢一次足球,踢得正高興的時(shí)候,身后卻突然傳來(lái)一聲痛苦的叫喊。扭頭一看是一位隊(duì)員,不只是腳一軟還是絆到了,突然倒在了地上。這場(chǎng)足球賽戛然而止,所有的同學(xué)都圍在他身旁,每個(gè)人都滿臉關(guān)切。那個(gè)足球默默的滾遠(yuǎn)了,在操場(chǎng)的一角遠(yuǎn)觀這感人的一幕,好像不想打擾這珍貴的一刻。那一天,足球在我面前書(shū)寫(xiě)了友愛(ài)的一頁(yè),這同學(xué)之間平常但可貴的情感將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)
如今,在我的中學(xué)里,有一件最是我們自豪的東西,那一定是我校的女足。那一天,放學(xué)很晚,月亮早已彎著她的背,用著她柔和的光灑向大地。而操場(chǎng)上的女足正在刻苦的訓(xùn)練。她們?cè)缫蚜?xí)慣了晚上練球的生活,每個(gè)人都揮汗如雨。在她們的心里從未認(rèn)為綠茵場(chǎng)只是男生的場(chǎng)地,她們用自己的刻苦換來(lái)了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯,換來(lái)了一份又一份榮譽(yù)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)足球被高高地踢起,用的力越大,球不就會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)嗎,那球也好像在告訴我:努力總是與成功成正比例。那一天,足球在我面前書(shū)寫(xiě)了勤奮的一頁(yè),女足這努力拼搏的精神將永遠(yuǎn)留在我的記憶里,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)
足球可以使人奔跑,可以使人歡呼,更可以使人在其中受到如甘泉般啟發(fā)。這股甘泉總在不經(jīng)意中流入我的心中,永遠(yuǎn)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇5
綠茵場(chǎng)上,四(2)班與四(4)班的足球比賽正在激烈地進(jìn)行著。場(chǎng)上的氣氛如火如荼,只見(jiàn)雙方的那些勇武干練的球員們正在忽左忽右地跑動(dòng)著。
瞧,那瘦小靈活的身影,一看就知道是咱們班的大隊(duì)長(zhǎng)兼體育委員——楊逸飛。只見(jiàn)他一會(huì)兒帶領(lǐng)隊(duì)員一擁而上,打起了狼群戰(zhàn);一會(huì)兒命令球員自亂陣腳,玩起了空城計(jì)……他真不愧為是我們班玉樹(shù)臨風(fēng)、文武雙全之中最出類(lèi)拔萃的頂尖人物。四(4)班的前鋒也不甘示弱。三“張”首當(dāng)其沖,巧妙地利用我們急功近利的心理,虛晃一招,連續(xù)躲過(guò)四人。緊接著,張清源大力抽射,球應(yīng)聲入門(mén)。“進(jìn)了!”四(4)班的拉拉隊(duì)歡呼雀躍起來(lái),而我們卻截然不同,生龍活虎的男同學(xué)垂頭喪氣,激情萬(wàn)丈的拉拉隊(duì)也唉聲嘆氣,這真是大風(fēng)吹倒帥字旗——出師不利呀!還是施老師心思縝密,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)“后勤隊(duì)員”們大喊:“場(chǎng)上奮力拼搏的隊(duì)員還未精疲力竭,我們?cè)趺茨茏源龜滥兀俊痹捯魟偮,大家猶如打了一針強(qiáng)心劑一般,馬上開(kāi)始重振旗鼓。球員們也擺脫了失落的陰影,又一如既往地斗志激昂,馳騁球場(chǎng)?墒且?yàn)閷?shí)力天差地別,最終我們還是力所不能及,以1:3的.比分輸?shù)舯荣悺?/p>
四(4)班全體同學(xué)臉上洋溢著幸福的笑容,但我們卻淚流滿面……雖然比賽慘敗,但是這次隊(duì)員們齊心協(xié)力,堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田里……
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