【熱門】快樂(lè)成長(zhǎng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
竹小體育節(jié)總算落下來(lái)了序幕,現(xiàn)在的我全身上下哪里都疼,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上那精彩紛呈的一幕幕時(shí)刻閃過(guò)在我的眼下。
“加油,呂荃,你一定能夠的!”它是我還在跳高比賽呢!這時(shí)候的我鼻頭上,手掌心早就外滲一層層細(xì)汗。上場(chǎng)比賽了,大家先挑戰(zhàn)九十厘米,“三三六,第一次跳!辈门袉T喊到。我一聽(tīng),馬上屏息,縮緊身體,乘勢(shì)而上,向橫竿子跑了以往,內(nèi)心好像有無(wú)數(shù)只小羊在亂竄,焦慮不安的要人命,就在我越過(guò)竿子的那一瞬間,我感覺(jué)自身便是一只小鳥(niǎo),悠閑自在的在天空中展翅翱翔,耳旁風(fēng)嗚嗚直響,一臀部坐著海墊布上!巴郏 蔽衣(tīng)到了這含有激勵(lì)的贊嘆聲,禁不住花開(kāi)富貴,我成功了。以后,我自信心暴增,九十五公分,一百公分,我還輕輕松松地通關(guān)了,耳旁地贊嘆聲一陣高過(guò)一陣?稍谔话倭阄骞謺r(shí),或許是太過(guò)度春風(fēng)得意,或許是充分發(fā)揮紊亂,跳了2次都不成功。正在我心寒時(shí),我聽(tīng)到了學(xué)生們的'加油聲:“呂荃,加油,你可以行,堅(jiān)信自己,你是最贊的!”同學(xué)們的激勵(lì)就好像幫我滿油了油,我猛然信心十足。第三次跳起時(shí),我果斷,跳遠(yuǎn)技巧,跳起,如同一只機(jī)敏的小燕子“嗖”的一聲,輕松逃避。在一次次取得成功以后,我又邁入了不成功,當(dāng)跳至一百一十五厘米時(shí),我摔了一次又一次,最后沒(méi)有飛過(guò)去,我敗給了六(2)班的金彤,得了第二名。盡管因?yàn)槲伊私獠怀晒δ巳〉贸晒χ,但心里還是有說(shuō)不出的挫敗感。我歪頭追憶著那時(shí)候的情景,好像一切都仍在眼下。
我又趕到了小伙跳高的場(chǎng)所,收看猛烈的賽事。起先我班跳高白馬王子劉昀,提前準(zhǔn)備,跳遠(yuǎn)技巧,快到了到沙坑,用勁一蹬,如同雄鷹展翅,一跳跳出來(lái)很遠(yuǎn),但趁機(jī)往后面一坐,一個(gè)臀部又降低了許多間距,結(jié)果跳出來(lái)四米十二。裁判員余教師痛惜地說(shuō):“如果不往后面倒,就打破記錄了。”邵俊豪跳得也挺好的,但也常常要往后面倒去。在預(yù)賽中,我們班的倆位工作人員也沒(méi)有淘汰,進(jìn)到總決賽了,我心又一次提了起來(lái)。劉昀先跳,哎喲喂,又一個(gè)雄鷹展翅,這一次,他沒(méi)有一切出錯(cuò),四米二十七,好樣的,我們班獲勝。這開(kāi)心的味道沒(méi)有親自感受過(guò)是沒(méi)法體會(huì)的。我呵呵呵地笑著,沉浸在這開(kāi)心當(dāng)中。
趣味運(yùn)動(dòng)開(kāi)始了。起先指定投球,我們班十分錯(cuò)亂,但戰(zhàn)況還是蠻非常好的,二十八加三十一,獲勝!遺憾拔河賽輸?shù),但是沒(méi)有關(guān)系,人生道路并不太可能全是取得成功!
此次的鍛煉身體的話,幫我的中小學(xué)職業(yè)生涯劃到了一個(gè)完滿的句點(diǎn),我明白了:在艱辛中發(fā)展,這才算是開(kāi)心的最高境界啊!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
3月下旬,以“綠色家園,累累碩果”趣味種植實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容的高一小學(xué)科技節(jié)來(lái)開(kāi)了帷幕。此次為期一個(gè)多月的科技節(jié)為我們提供了一個(gè)很好的探究學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們認(rèn)識(shí)了更多的種子,了解了植物的成長(zhǎng)過(guò)程,體驗(yàn)了種植的樂(lè)趣;同時(shí)也美化了我們的校園和課堂。
我們“神七”中隊(duì)領(lǐng)到了辣椒、番茄和黃瓜種子,然后在第一節(jié)下課的時(shí)候我就早早地來(lái)到學(xué)校早已準(zhǔn)備好的種植園,為我們班挑選了一塊面積最大的苗圃。那天下午我和湯老師就把菜苗栽進(jìn)了苗圃。雖然栽種菜苗只有我和湯老師,但是在后面的種植、觀察過(guò)程中,我們“神七”中隊(duì)的每一位同學(xué)都積極參與。我為這次的趣味種植實(shí)踐活動(dòng)專門設(shè)計(jì)制作了一本觀察日記,還和溫欣、劉齊暢一起美化了觀察日記。我們班的每位同學(xué)輪流值日,給植物澆水、施肥,仔細(xì)觀察并記錄植物生長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有的同學(xué)還常常為植物除害蟲(chóng)、去雜草,還有些同學(xué)則熱心地充當(dāng)“講解員”,對(duì)老師、同學(xué)介紹我們的植物,尤其在每天放學(xué)時(shí),他們會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們介紹我們的植物和種植的情況。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月,我們的植物在我們的悉心呵護(hù)下一天天長(zhǎng)大,可唯一遺憾的是,先前種下的黃瓜因?yàn)樘珛赡鄱鴽](méi)有成活,不過(guò)我們并沒(méi)有因此而放棄,而是重新栽種了牽;,繼續(xù)認(rèn)真地觀察并記錄著植物的成長(zhǎng)狀況,F(xiàn)在我們辛勤的耕耘終于換來(lái)了成果,我們的植物開(kāi)出了惹人的小花。在最近的'展示活動(dòng)中,通過(guò)圖片、實(shí)物和同學(xué)們的介紹說(shuō)明,我們的植物贏得了大家的贊許。
這次科技節(jié)趣味種植實(shí)踐活動(dòng),既使我們體會(huì)到了種植的快樂(lè),又使我們體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和團(tuán)隊(duì)合作的意義。同時(shí)讓我們懂得了學(xué)習(xí)來(lái)源于日常生活,學(xué)習(xí)又回饋于日常生活。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書就像與一位高尚的人談話!泵恳槐緯际俏覀兊牧妓,這個(gè)小精靈能帶給我們的良藥可以讓我們每一天都非常愉快;讓每一天都特別充實(shí)。這正對(duì)著劉向說(shuō)得:“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚!
你愛(ài)讀書嗎?反正我愛(ài)。書中得知識(shí)飽覽著我的大腦,噓!我開(kāi)始讀書了,要安靜、細(xì)細(xì)的、慢慢的去品味書中那動(dòng)人的故事。
你愛(ài)讀書嗎?反正我愛(ài)。書中得知識(shí)飽覽著我的大腦,讀書要精讀,讀到一瞬間,忽然不讀了,他就不會(huì)出現(xiàn)。我熱愛(ài)讀書,我能在吃飯前依依不舍的再看幾眼;睡覺(jué)前在偷偷看幾篇,有時(shí)看著看著,我還情不自禁的笑起來(lái),有事故事中人物的悲歡離合,常常使我牽腸掛肚。
我熱愛(ài)讀書,他就像我的一日三餐,我的日息規(guī)律。少了他我就在這一天里干什么都感覺(jué)少了一件東西,這好比陳壽說(shuō)的:“一日無(wú)書,百事荒蕪!
讀書帶來(lái)了許多東西,這些東西就是熱愛(ài)讀書的饋贈(zèng),我以前的作文內(nèi)容不充實(shí)、不打動(dòng)人心、不運(yùn)用好詞好句,讓整篇文章枯燥乏味?墒亲詮奈覠釔(ài)上讀書后,我的`作文更上一層樓,我的成績(jī)步步高。這就是讀書帶來(lái)的饋贈(zèng)。
讀書帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,他讓我的合不攏嘴,在于大家面前講我的看法,大家情不自禁的笑了起來(lái)。讀書的樂(lè)趣有很多,在這里,我不一一介紹了,讀完了書,答案馬上揭曉。
讀書給我的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的,他就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,讓我飽覽其中的快樂(lè),學(xué)習(xí)里面的知識(shí),我相信,只要我認(rèn)真、努力一定可以從書中找到快樂(lè)!
我熱愛(ài)讀書,你呢?
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,在成長(zhǎng)中,有的以書相伴,有的以濃濃的親情相伴,也有的以誠(chéng)摯的友情相隨,但在我的成長(zhǎng)中有快樂(lè)相伴。這是我最大的財(cái)富!
記得我上一年級(jí)的時(shí)候交的朋友并不多,但她們能給我?guī)?lái)快樂(lè),同時(shí)我也帶給她們帶去快樂(lè),讓我小學(xué)生活不在孤獨(dú),讓我的童年時(shí)代充滿了笑聲,她們不管有什么好吃的東西,總會(huì)分享給我,同時(shí)分享著快樂(lè),我們不止分享快樂(lè),還分享著悲傷,都一起同甘共苦,這讓我的憂傷仿佛也是快樂(lè)的。在我有困難的時(shí)候,他們會(huì)第一個(gè)站起來(lái)替我解圍,我們每次上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),下課的時(shí)候一起做游戲,一起讀書寫字,每天我都會(huì)快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間,我們就是五年級(jí)學(xué)生了,也都懂事了,在學(xué)校里,與我們一起打掃衛(wèi)生,你幫我,我?guī)退,就算在放學(xué)時(shí)間回家的時(shí)候,路上許有說(shuō)有笑,回到家里,一起把老師講授的知識(shí)、故事、有趣的.事,告訴自己的父母,姐姐妹妹,把快樂(lè)分享給我的親人,我的快樂(lè)好像又增加了幾分,每當(dāng)我看到我的好朋友,就像看到親人一樣,每天都會(huì)給我送來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè),讓我懂得自己不是一個(gè)人,我會(huì)一直陪伴我的朋友長(zhǎng)大,我的朋友也會(huì)陪伴著我長(zhǎng)大,從此我們每天都聚在一起,每天打鬧玩樂(lè),學(xué)習(xí)知識(shí),我們都會(huì)一起長(zhǎng)高,一起吃飯,一起游戲,一起睡覺(jué),同時(shí)我們每天都在一起,分享著快樂(lè),憂傷……
我們?cè)诟使偻玩?zhèn)中心小學(xué)健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
今天是周末,我和媽媽一起菜市場(chǎng)買菜,媽媽說(shuō):“今天你來(lái)買,我在后面給你壯壯膽!蔽腋吲d地跳了起來(lái):“好吧,我也可以像大人一樣買菜了!”
到了菜市場(chǎng),哇!人山人海,菜市場(chǎng)里有賣菜、賣魚、賣肉的,有的在討價(jià)還價(jià),還有雞鴨鵝被宰殺的悲慘聲;看!那剛從地里拔出來(lái)新鮮的小白菜、油菜,還帶著晶瑩的露珠,這里的蔬菜多種多樣:有脆生生的蘿卜、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜、胖胖的冬瓜、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜、紅通通的西紅柿……還有剛從河里捕來(lái)的`大魚小蝦,水靈靈的。
我去看叔叔殺魚,一條魚活蹦亂跳,它的尾巴一甩,水噴在我臉上。我氣得要命,我一定要吃了它。我問(wèn)賣魚的叔叔這條魚幾元錢,叔叔說(shuō):“要25元。”我說(shuō):“太貴了,20元便宜一點(diǎn)吧!笔迨逭f(shuō):“好吧,小孩子嘛,就便宜一些賣給你了!蔽腋吲d地提著魚裝進(jìn)了菜籃子里。接著,我去買胡蘿卜,阿姨說(shuō):“小姑娘,只要一元五角!蔽腋读隋X。賣東西的商販們一張張純樸的臉上都帶著微笑,熱情地向走近的人介紹自己的產(chǎn)品。我和媽媽買了青菜、扁豆和西紅柿……
有魚有菜,還得有肉啊,我拉著媽媽走向一處肉攤,這是我媽媽經(jīng)常買肉的店鋪,我拿著錢走了過(guò)去,店主早就看到我們母女了,大聲地打著招呼,我稱了一塊五花肉,店主沖我豎起大拇指夸我長(zhǎng)大了,我心里樂(lè)滋滋的;丶业穆飞,我和媽媽邊說(shuō)笑邊走,菜籃子里裝滿今天的“戰(zhàn)利品”,滿載而歸。
最后,一陣香噴噴的味道感染了我,我沿著香味一路尋去,找到了那鋪?zhàn),原?lái)是爺爺最喜歡吃的扁食!我上前一問(wèn):“一碗扁食幾元呀?叔叔說(shuō):“3元”,叔叔捧上了一碗熱騰騰,香噴噴的扁食,我付了錢打包,帶回家去給爺爺嘗嘗。
這是我第一次買菜,我覺(jué)得像個(gè)大人,突然之間有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
“終于放松了!”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我的“噩夢(mèng)”終于平息了!最近一段時(shí)間,我總是放松不了,一下課心就像上了弦,不由得緊繃個(gè)臉,因?yàn)榘嗌系哪猩偸菍?duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”,時(shí)而來(lái)追我們,時(shí)而把我們圍起來(lái),時(shí)而把我們逼到墻角,時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無(wú)聊了,我和薛凡雨又是語(yǔ)文課代表,經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè),冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過(guò)他們幾次堵截,我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略,不信跟著我看看鏡頭回放吧!鏡頭一一下課,我和薛凡雨就飛奔著向操場(chǎng)跑去,男生們也不甘示弱,向我們快速追來(lái)。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下,向不同的`方向跑去,男生們一下子愣住了,臉上滿是疑惑,連“領(lǐng)頭大王”也沒(méi)了法子,無(wú)奈的看著我們, 好像在說(shuō):“我該去追誰(shuí)呢?”我們乘男生分神的時(shí)候,沖往前方,躲到一棵大樹(shù)后,哈哈,男生找不到我們了,我們捂著嘴巴得意的笑了!
鏡頭二下課鈴聲一響,我和薛凡雨尋找好“出走途徑”,貓著腰,小心翼翼地從后門溜出去,朝著目標(biāo)---女廁所奔去,男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮!這個(gè)方法倒是避開(kāi)了討厭的男生,但也苦了我們可憐的鼻子!鏡頭三男生們吸取了之前的教訓(xùn),他們也改變了策略。一下課,他們就安排人員把守在教室的前后門,象解放軍戰(zhàn)士一樣,腰桿挺得筆直,讓我們無(wú)處可逃。
其余的人就在教室里圍堵我們,還有的得意的說(shuō):“你們這回一定跑不了了!蔽艺f(shuō):“三十六計(jì),告老師為上計(jì)!”嘿嘿,老師知道了,男生們就沒(méi)有好下場(chǎng)嘍!結(jié)果可想而知,老師聽(tīng)了我們的訴說(shuō),一拍桌子,怒發(fā)沖冠,去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋,就像雙打的茄子—蔫了!我和薛凡雨一拍手掌:“太棒了了!終于雨過(guò)天晴了!”這次以后,我們真正的舒了一口氣!生活其實(shí)太有趣了,我想,長(zhǎng)大以后的我想起這件事,一定會(huì)很開(kāi)心吧!
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