成長作文

時間:2022-12-17 18:41:45 成長作文 我要投稿

【必備】成長作文合集6篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】成長作文合集6篇

成長作文 篇1

  嗨,大家好。咱們又見面了。是的,你們沒看錯題目——四味盒伴我成長。你們知道四味盒是哪四味?那就是酸甜苦辣,我要說的可不單單是十幾種味道呢,你慢慢聽我講來吧。你會發(fā)現(xiàn)奧秘的,那么隨著我的筆走一趟吧。

  咱先講酸,就拿每年中秋節(jié)來說吧,我爸爸,讓我們?nèi)松系綐巧嫌^賞圓月,他待會再上來。爸爸一上來就拿了許多月餅來。不用說我們就開吃了。我挑到一個大的,往嘴里塞?上易彀托,吃不了那么快。我的心酸。

  咱再說,甜。甜大家都知道的。不過我的'甜是表示快樂的,把事情做好了開心。幫別人開心?粗樑d。暑假雖有煩惱卻也少不了開心。

  咱再說苦和辣。在豐收季節(jié),我10歲的時候就得跟著爸爸去割稻谷。那有些田是爛泥泥的,一腳踩下去,自己覺的惡心,然后用手動脫穗機打稻谷。實在太辛苦了。這還不說,苦沒完辣又來。我們得把稻谷曬干,那么就得到樓上曬。當太陽高照的時候,自己的身體都會烤焦了。

  這就是我說的四味盒,大家了解了吧!

成長作文 篇2

  幸福,到底是什么玩意?幸福,它的定義是什么?幸福,怎樣才能伸手抓住它?一連串幸福的疑問,總在我腦海里打轉,然而,幸福,引領我成長。

  友誼?幸福

  擁有友誼是幸福的!人生就咖啡,友誼就是糖,總要加糖才能完美!朋友,在你開心的時候陪你去吃大餐,在你難過的時候拍拍你的背,借個肩膀讓自己放聲大哭,在你累了,倦了的時候發(fā)現(xiàn)朋友一直在不遠處默默守候。有一次,語文考試我考砸了,我的心仿佛變成了鉛球一般重,淚水就像斷了的珠子不斷往下掉,仿佛這個世界已經(jīng)沒有色彩了,只剩下黑和白。天不再藍了,鳥兒的叫聲不再婉轉了,花兒不再美了。過了一會兒,一個又一個的朋友都來安慰我,鼓勵我。有的送紙巾,有的拍拍我的背,有的在便利貼上寫著鼓勵的話……我的心,我那沉重的心,就被一股股暖流涌進去了!我沉浸在友誼的幸福之中。幸福引領我成長!

  母愛?幸福

  擁有母愛是幸福的!自己的存在,最大的功勞就是媽媽了。媽媽總是默默地為自己奉獻,24小時都在你身旁打轉,看你有什么需要。當你受傷時媽媽的關心是幸福,當你做作業(yè)太晚時媽媽送來的`咖啡是幸福。媽媽,總是無時無刻給予我幸福。每天一大早,天還沒亮,媽媽就到廚房給我弄早餐,我躲在被窩里聽著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌,不一會荷包蛋的香味彌漫了整個房間,然后媽媽走來叫醒我這個大懶豬,這是幸福的呼喚!我沉浸在母愛的幸福之中。幸福引領我成長!

  陌生人?幸福

  擁有陌生人的愛也是幸福的!一位陌生人,素未謀面,一次的對你小小的幫助,你或許對TA的印象會永不磨滅。有一次,我在車站等車,突然下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,車站又沒雨棚,我只有呆呆地站在這淋雨等車,旁邊的一位姐姐見了我,撐著傘走過來,笑著說:“過來把,我遮你!”于是我就走到她的傘下,我當時多么暖和啊,百感交集,說了N次謝謝,她也回了N次微笑!我沉浸在陌生人的幸福之中。幸福引領我成長!

  幸福引領我成長!

  幸福是人與人之間用愛凝集成的愛的結晶;幸福的定義是只要人與人之間彼此擁有一顆善良的心去幫助他人,讓彼此收到溫暖;幸福,用手抓不到的,要用心去細細品味,就就發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。

成長作文 篇3

  始終無法釋懷,我的青春是生活這把挫刀架在他身上一來一去磨成的,當青春漸失所有的棱角,溝壑亦爬上了他的臉,像舞動的傷痕!}記

  他離我是遙遠的,怎么遙遠呢?一年相見一次的距離?成長中頎長身影的缺失?我實在是說不出,只是感覺隨著我的青春日漸花開、愈益拔節(jié),他仍只是個掛著家人名頭的陌生人。青春的叛逆亦成了我對他怨恨的催化劑,我拘泥于為什么只有我沒有家長來參加家長會;羨慕每一個上學時被看望的幸運兒;更傷心于學期末別人都被家長接走,而我只能獨自大包小包提著行李回家。“父親”于他人言可能是在成長路上崎嶇而行卻無豁口時拉他一把的有力臂膀?捎谖,我更習慣性認為,他是距離也是遠方。

  所以極端的我用冷漠對待他的付出,那根本牽系我們父女的電話線,傳遞的也是我冷冷的`應答。思念的我、牽掛他的我在對他的一次次盼望和失望間執(zhí)著于獨行,卻趑趄于擔當。

  直到那天的一個電話,得知他受了傷,我卻只能哭著想象。那是怎樣的一個場景!晝夜不停的工作累垮了他一米七六卻只有百斤的身體。不久前全身癱軟做了檢查卻查不出病癥。幾天后恢復氣力又回去工作。卻被鋼筋刺穿鞋底,扎入血肉。如果聽到這里我還只是哽咽,那么那雙罪無可恕的綠膠鞋便是淚水決堤的緣由。我的吃穿用度一向都是節(jié)省的,卻也沒穿過只有幾塊錢的鞋啊……我想不下去了,聽著他蒼白的“不要哭……”,我只能任由淚水肆虐。我不知道自己錯得有多離譜,也不知道那把銼刀實際是懸在全家最高的他身上,而他的雙手護著的,是我,而我,卻只注重了陪伴,而忽略了生活的艱辛。

  那一刻,我的心像穿越了無數(shù)的空間與光陰,人也陡然成長,像一只掉光了刺的刺猬擁抱他的柔軟。我濕潤的眼就好似看到了他被灰塵肆虐的臉,酸酸的鼻也不難聞到那被汗水潤濕的空氣。時光荏苒,我在與他的溫暖點滴中懷想蕩迭,喧囂落盡,那不可磨滅的雪泥鴻爪更使我內(nèi)心的后悔血流成河。那一刻,我也才真正懂了青春與生活。那一件件平淡的小事幻化成一把生活的銼刀,看似磨平了我的叛逆,卻是一下一下銼成了他臉上的皺紋,木屑紛飛間,豐腴了我的青春。

  只是,他在遠方陪伴,我在身旁成長。

成長作文 篇4

  前有李太白:“人生得意須盡歡!焙笥形榫_:“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,做回正真的自己!备枋殖剑骸霸徫疫@一生放蕩不羈愛自由!鼻啻海莆赵谧约菏种,青春,怎一個狂字了得?

  熱血方剛的年紀,我們就應該帶上泛著銀光的劍,帶上鮮紅的披風,在羌笛和馬嘶中去戰(zhàn)斗,少年時的信念,應該是橙色的,帶著拼搏的決心,向未來飛奔。

  正是大好年華,不必害怕前方的荊棘,人生不長,卻足以在漸漸老去的后半生愈合一切傷痕。別在等死時后悔一生,平庸度過?窗,天邊烏云翻滾,閃電照著半邊天空,瓢潑大雨嘩嘩落下。我們可以騎上自行車,就像開著一輛布加迪威龍,在雨中飛馳。淋的渾身濕透來紀念每個終將渡過的'雨季。

  如果你擁有了青春,不必多慮那應試教育的成績,好好揮霍才不愧疚。不用迎合他人,不要勉強自己沖浪跳傘蹦極……年輕的心中怎能缺少激情?

  我知道你想耍酷想變帥,想像黑道那樣紋著紋身,還有跟隨你的小弟,叼根烤腸像叼根雪茄,戴副墨鏡就是極道文化。逍遙生活,自在享受,燃燒生命比圣斗士星矢還牛逼。在叛逆的年紀做叛逆的事。

  你有本事,你就去做。

  如果你甚至沒讀初中,那么你一定要放縱去享樂!在電腦游戲中享受CS的樂趣,在槍林彈雨中體驗王者的風范。

  看到這,你也許會問:“學姐,說的這么多,你以前在做什么呢?”

  我只能聳聳肩,攤攤手,對你說:“作為一個聽話的慫學生,我只想好好讀書看看有沒有機會沖進前一百風風光光拿獎學金!

  一切年華都會逝去,花落水流雁去。我沒什么本事,樣貌不出眾,智商不過人,脾氣不太沖,家境不算富,我相信很多人和我是差不多的。

  正因為如此學習才對我非常重要。先要讀好書,然后再去放縱,知識是不會隨歲月逝去的。

  來拿起筆,咱們再把這道數(shù)學題給解決了。

成長作文 篇5

  那年的那天,天空飄下了綿綿飛雪,飄走了一年四季,又飄走了幼稚與無知,只留下些零零碎碎的記憶之片,讓我深思,讓我銘記。

  有過多少歲月,我與我的伙伴在雪中游戲;有過多少歲月,我拉著爸媽的手打滑;有過多少歲月,我非要玩成雪人才回家,氣的爸媽對我大喊。

  卻又有過多少歲月,我獨自漫步在小徑上望著飄飄揚揚的飛雪沉思;扶著祖母的手穿過冰雪的小路;看著似乎是孩童時的我們在打冰爬犁,只是微微一笑的走過。

  是啊,十年前的冰雪與十年后的冰雪早已變的“模樣”了吧。它帶給我的也是那不一樣的感受,不一樣的收獲吧。

  所以,當我深深的卷入疲倦的時候,它會給我清涼。當我深深的被自責所包圍的時候,它會洗滌我內(nèi)心的`污濁和漆黑,但它也卷走了我的純真,使我無法尋覓。

  因為再見到在雪上摔倒的老人,我只會遠遠的望去,因為有人拉著我的手說:“他會賴上你。”忽然不遠處有一個小男孩跑過來,那就是兒時的我吧,那就是最純真的我吧。

  有人說他尋找過“名利”,問名利在哪里,有人說在這,有人說在那?墒撬紱]有找到名利的身影,最后有個人說名利在你的心里。

  那么我要尋找的純真呢?它在哪里?它在我的心里嗎?它是否在那個小男孩的身上呢……

  又是那年的那天,天空依然飄下了綿綿飛雪,它飄走了一年四季,忽然我想起拜倫的“冬天到了春天還會遠嗎?”是啊,無論是充滿回憶,還是懊悔的冬季都會過去。因為我們要面對的始終是未來,始終是充滿生機的春季。

  記得在《憶往昔飄雪歲月愁》曾看到“雪飄梅舞寒風凜,猿啼雀鳴悚人心。傲世獨行滿顏淚,無奈笑看對當今;訕幽耆A正當前,是非成敗過云煙。人生在世幾何哉?何不瀟灑度流年!”

  冰雪的一切都將會過去,冰雪的一切都只是記錄了成長的回憶。

  所以,冰雪,我要與你一起傲世獨行;我要與你一起笑對當今;我要與你一起展望春季!

成長作文 篇6

  孩子逼著我們學習。沒有逃脫的可能。孩子總是黏著我們,徹底依賴我們。每周一次電話或一封郵件,他們不會滿足。他們需要的是面對面的交流,無休無止的陪伴。我們需要預先想到他們的需求,發(fā)展我們的共情能力。

  看著4歲的女兒眼淚汪汪,卡特琳娜不知所措。

  兒童手工作坊夏令營。老師要求家長帶著孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成一個小陶罐。比賽結束,卡特琳娜本以為她們出色地完成了任務,卻沒得到任何獎項。于是出現(xiàn)了開頭的一幕。此時她想對女兒說:“不要哭哭啼啼的!”可她馬上克制了自己。她好像聽見母親的訓斥:這種話對孩提時的她從沒有過任何幫助。她突然明白,是自己面對老師的評判產(chǎn)生了焦慮,也破壞了和孩子一起玩的興致。對4歲的女兒來說,坐在媽媽腿上玩黏土就足夠了。

  哪個父母沒有過這樣的`體驗?在超市里強壓著自己對小寶寶的怒火,因為他吵鬧著要買一輛新型的玩具汽車,不管家里的汽車是不是已經(jīng)多到?jīng)]地方放了;深夜里安撫淚流滿面的青春期女兒,因為她難以選擇,一邊是對女友的忠誠,一邊是女友的男友對自己大獻殷勤。當然,就是在這些無比棘手的情況中,我們發(fā)現(xiàn)了自身具有的毋庸置疑的潛能。經(jīng)歷過這些事,我們走出最初的無能為力和憤怒,得到了成長、進步。

  成功的心理療法正是如此:開啟我們的潛能——認識和控制自己情緒的能力,也包括認識別人情緒的能力。孩子逼著我們學習。沒有逃脫的可能。孩子總是黏著我們,徹底依賴我們。每周一次電話或一封郵件,他們不會滿足。他們需要的是面對面的交流,無休無止的陪伴。我們需要預先想到他們的需求,發(fā)展我們的共情能力,隨時更改我們的時間計劃,接受他們給我們提意見,對我們試探我們別無選擇:我們“必須”學習!

  在孩子的影響下,我們這些父母的大腦也以不同的方式發(fā)生著變化。近幾年的研究表明,成年人的大腦仍然會持續(xù)產(chǎn)生新的神經(jīng)元。大腦接受的新鮮體驗或受到的情緒刺激越多,神經(jīng)元細胞的生長就越迅速。新體驗和情緒刺激使大腦不斷超越原有水平。不僅新神經(jīng)元的增長節(jié)奏變快,那些特殊的荷爾蒙——比如催產(chǎn)素——也會提高我們承受壓力和建立情感聯(lián)系的能力。學習的能力也得以提高。美國弗吉尼亞大學的研究人員用實驗證明,雌鼠一旦生育了后代,學習的速度就會加快,也更能牢記自己的決定。研究指出,在母性刺激下的神經(jīng)元似乎將大腦重新組織。舊金山的加利福尼亞大學的梅茲尼錫博士則將父母這一身份看成是“大腦的革命”。

  最近,一個在雜志社工作的女性朋友告訴我,很久以來她就發(fā)現(xiàn),那些為人父或為人母的同事,比其他人更隨和,更容易合作;蛟S因為他們的大腦和他們自己已經(jīng)學會如何更好地接受他人的需求,或許因為生活向他們提供了最好的治療方式。

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